小學下冊作文500字

時間:2021-06-29 10:39:33 500字 我要投稿

【實用】小學下冊作文500字合集5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學下冊作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】小學下冊作文500字合集5篇

小學下冊作文500字 篇1

  童年是五彩繽紛的,有許多事情讓我記憶猶新,其中這件事我做對了。

  步入初中的我,剛開始對陌生的環境很不適應,但班主任閆老師那親切的目光注視著我,給了我信心和勇氣,讓我漸漸學會了適應,并且得到了老師和同學們的信任,被推選為班長一職。

  作為班長要關心集體和每位同學。記得有一天,天氣非常寒冷,兩名同學留下來做值日,他們把地掃干凈后,準備開始墩地。因為天氣冷,所以他們只把墩布放在水里涮了涮,沒有用手去擰,直接墩了地。那天正趕上學校領導檢查值日,一進我們班,映入眼簾的是一地的水,學校領導把情況告訴了閆老師,并且嚴厲批評。

  第二天,閆老師在全班批評這兩名同學,那時閆老師的目光是嚴厲的,它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯誤。我發現經老師一說,同學們的臉上都有些無奈,有的人甚至看了看自己的手,我在想:“用什么辦法才能解決同學們手怕冷的問題,辦到兩全其美呢?對了,手套!”

  我想到了手套。膠皮手套可以解決同學們手怕冷的問題,促使同學們更好的完成做值日這項任務。于是,放學后,我沒有直接回到家寫作業,而是去商場購買膠皮手套。我精心挑選了一雙手套,并用自己的零用錢把它買了下來,一出商場,天暗了下來,準備只好明天再給同學們,但我想到今天的值日生,決定返回學校。

  于是我跑回了學校,把它交給了做值日的同學,他們干得更帶勁了,把教室打掃得一塵不染,受到了學校領導的表揚,為班級爭得了榮譽。同學們非常感激我,并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我,他望著我對我說:“謝謝你,孩子!”我頓時感到心里有種說不出來的滋味,但我敢說這件事我做對了!

  人沒有十全十美的,在一生中也許只做過幾件對事,但只要敢于面對、戰勝挫折,克服人生中的絆腳石,從細節做起,那成功就離你不遠了。

  你說這件事我做對了嗎?

小學下冊作文500字 篇2

  有史以來的第一次月考結束,隨之而來的成績單給我以沉重的打擊。

  總分597的試題我錯失了約70分,且其中約60%是因審題不仔細,了解不透徹,思想和手不協調而白白流失的。這種發現狠狠地砸著我的心臟。我明白,這是人生在警告我:若不抑制或消除馬虎大意的`毛病,后果將會不堪設想。因而我將在未來的時間內將我買所有資料都跟上進度,并在做題過程中時刻防止馬虎,一點一點的把它從我的生命中剔除掉,保證我做題擁有極高的準確率。

  瀏覽初一學生的成績單,我感到了巨大的危機感——全級語文在100分以上的有29人,數學在110分以上的有16人,英語在100分以上的有20人,且三大主課成績內并不缺乏滿分者。我的語文成績88分,數學成績81分,英語成績92分在相比之下是如此的渺小與可憐。我忽然發覺:因長時間蟬聯NO.1,我懈怠了,忽視了潛在的競爭力,只把注意力放在了初三這一狹小的空間;從而導致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強烈的警告著我:不能再這樣下去了!作為一名學姐,成績竟比學弟學妹還要低,這成何體統?因而我必須努力努力再努力,不斷突破身體的極限,形成“深夜睡覺,三更讀書”的生活習慣;并且不遺漏遇到的任何一個難題,先想后問,努力做到各科成績均衡。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標準答案!

  盡管這只是一場小測試,但也不容忽視。如今的努力是為了未來的不悔。我將永不言棄。

小學下冊作文500字 篇3

  在我的記憶中,春節是最熱鬧的節日。每當想到春節,我便想起去年春節我和爸爸放鞭炮的情景。記得年前大人們都忙著買東西辦年貨,媽媽又是買菜又是買春聯又是包餃子。我們小孩卻不像大人那樣忙。大年三十那天,媽媽讓我和爸爸貼好了春聯,爸爸忽然想起了忘記買鞭炮了。我們爺倆就決定一起下樓買鞭炮,來到賣鞭炮的攤位上,鞭炮的花樣可真不少啊!有沖天炮、旋轉炮、刺花炮、摔炮、禮花炮、黑蜘蛛炮、還有大炸雷……

  反正各種各樣的鞭炮說也說不完。爸爸給我買了比較安全的摔炮和刺花炮,又買了噼噼叭叭的鞭炮和沖天炮又叫二踢腳,還有五顏六色的禮花炮。走在路上,我就忍不住往地上扔了幾個摔炮,摔炮摔在地上“啪啪”得響了起來,我感到好玩極了。到了中午,我就聽到震耳的鞭炮聲。爸爸也拿出了我們買的鞭炮。點上火只聽到鞭炮辟天開地的響了起來,整個樓層都回蕩著鞭炮聲。我躲在遠處捂上耳朵,直到鞭炮聲結束,我才敢走到近處看一看。接著,爸爸又拿出一個二踢腳,把它拿在手中,點上火只聽到“嗖”的一聲,二踢腳像小火箭一樣沖上天空,然后爆炸。我高興得拍著手,難道真正的火箭就是這個原理發射上天的嗎?到了晚上,整個城市燈火通明,天空中閃耀著五彩的禮花。我點燃了一個刺花炮,刺花炮“刺刺”的發出耀眼的火花。

  我把手舞動起來,刺花炮跟著我的手臂舞動,劃出一個個閃亮的光環。接著,爸爸開始放最美麗的禮花炮。點上火一個個五顏六色的彩球從禮花炮的炮管中沖上天空,色彩斑斕美麗極了。快到最后的時候,只聽到“嘭”的一聲,從炮管后面冒出一股黑煙。我和媽媽嚇了一大跳,只見爸爸的手和臉被熏的烏黑。我和媽媽看到爸爸這個樣子,笑得前仰后合的。爸爸哭笑不得的說:“都是劣質炮惹得禍,以后放鞭炮一定要注意安全,不要再賣劣質炮了!”這個除夕我過的真得非常快樂,這是我最快樂的春節了。

小學下冊作文500字 篇4

  我喜歡讀書,我喜歡觸摸新書時那種軟綿綿的感覺,喜歡翻閱書籍時那種刷刷刷刷的音樂般的聲音,喜歡打開書本那種淡淡的油墨的味道。

  我一開始讀的是小人書,那是帶著圖畫和少許漢字的書。我聽家人說讀書對自己有好處,將來會有用處。于是,那時單純的我,便以為書只要記住了就行。就這樣,我對讀書的第一感覺便是死記硬背。

  等到我上了小學,我便對死記硬背,產生了疑問,是不是我的方式不對。果然,我在老師的幫助下修正了讀書方法。我也脫離了“苦海”,去尋找我的“金鑰匙”。終于,功夫不負有心人,我終于學會記錄好詞好句和活學活用。并且,我找到了一個大大的“金庫”——那就是學校圖書館。我在這知識的海洋中,劃著小船盡情遨游。

  可是,自從上了4年級后,我便感到有些力不從心了。我在班上的成績雖說是名列前茅,但是我卻越來越支撐不下去了。為了我的成績不被別人超過,不被家長和老師嘮嘮叨叨說個不停。我從心底里明白:必須找一個更好的讀書方式。

  在茫茫的學海中,我努力尋找另一個更好的讀書方式。我只知道如果我只是單純的做讀書筆記,效果就不會太明顯,我一定要再去找一個更好的方式。終于,在我“地毯式”的搜索下,終于找到了一個更加科學的讀書方式——“煮書”。

  所謂“煮書”,并不是把書放在水里煮,而是把書讀通、讀懂、讀熟、讀精。

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”,一開始,我并不能很好的使用它,但是,這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書寶庫,我的視野更加廣闊了,與別的同學交談也能夠引經據典、出口成章。我對學習有了更加濃厚的興趣。

  在這迷人而又無際的“學海”里,我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識的海洋里,我只有默默地品味著一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。

小學下冊作文500字 篇5

  生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護的本領。這不由得讓我想起一件事。

  那天晚上,我和妹妹吃完晚飯,走在小區的小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手,快步往家里走去。

  “站住!”一個聲音打破夜的寧靜。我警覺地轉過頭去,發現四個勾肩搭背并排走的青年堵住后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認錯人。于是,我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點燃香煙。“有沒有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來。“我們都是小學生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應一句,心里像提十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現,沖著旁邊的一個學生說道:“把刀拿出來。”雖然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見。“姐,我們怎么辦?”妹妹看著我的眼睛絕望地說一句。“別怕,他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮定地說一句。其實,緊張與恐懼早已占據我的心。為妹妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把。我握緊妹妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。

  “大哥,要不要去追他們?”

  “算,算。”

  我和妹妹望著他們漸漸變小的身體,不約而同的松口氣,躡手躡腳地走回家。

  這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險降臨時,保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時,不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險,適當地運用自我保護的本領。只有這樣,我們才能面對各種突如其來的危險,更好的生存。

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