時(shí)光作文500字

時(shí)間:2021-06-19 14:38:17 500字 我要投稿

時(shí)光作文500字五篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的時(shí)光作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)光作文500字五篇

時(shí)光作文500字 篇1

  門前老樹(shù)早已被砍去,只留下一只木樁孤零零地立于老家的木屋前,提醒著我時(shí)間真的流走了,不會(huì)再回來(lái)了。

  小時(shí)候,時(shí)間觀念真的很淡很淡,只覺(jué)得一天一天過(guò)得好慢好慢,天天期盼著過(guò)年。過(guò)年了,穿新衣,戴新帽,放爆竹,收壓歲錢,這對(duì)于還是小孩的我別提多開(kāi)心了。那時(shí),爺爺奶奶、外公外婆總把自己當(dāng)成心肝一樣疼。有好吃的東西,總是想著拿來(lái)疼我們這些小輩,卻因我們的極少到訪,好東西過(guò)期了。現(xiàn)在想來(lái),心都會(huì)不覺(jué)一酸,似乎想要留下淚來(lái)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),對(duì)于時(shí)間的易逝感到深深的無(wú)奈,那種想抓卻又抓不住的感覺(jué)令人心慌。越來(lái)越害怕過(guò)年,因?yàn)橐贿^(guò)年代表著時(shí)間已經(jīng)流走365天了,老人們的歲月又流走了一年,幾乎每隔一兩年就有老人離世。看著身邊的老人,最終難抵時(shí)間的流逝,一一離開(kāi)這塵世,離開(kāi)了我們,真的心酸難忍,雖然知道每個(gè)人都免不了生老病死,可當(dāng)真真切切地面臨過(guò)這些時(shí),不得不畏懼時(shí)間的無(wú)情,年華易逝,我們不過(guò)是這凡塵中的匆匆過(guò)客罷了。

  真的,親人的離世,對(duì)我來(lái)說(shuō),是對(duì)時(shí)間易逝最有力的警鐘,這樣的“響聲”讓我對(duì)時(shí)間也有了更深刻的理解,并不只是虛度光陰是對(duì)時(shí)間極大的浪費(fèi),忽略身邊至親的人同樣也是。

  看著歲月在父母臉上留下的痕跡,這又是時(shí)間在提醒我們了吧。“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,”一定要要珍惜現(xiàn)有的時(shí)光,多陪陪家人,這也是一種對(duì)時(shí)間的珍惜吧。

  “人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至,華不再陽(yáng)。”珍惜身邊的人,珍惜時(shí)光留給我們的相處機(jī)會(huì),不讓時(shí)間流走,留下滿腹的遺憾。

時(shí)光作文500字 篇2

  童年的趣事像一艘艘小船在湖面上漂著,那里充滿了我童年時(shí)的天真和可愛(ài)。一張張五彩的黑白的照片是記錄我成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)美麗的音符。

  瞧!這張彩色的照片,整張照片的背景是一堵巨大無(wú)比的巖壁,棕色的巖壁,給人一種深深的恐懼感。巖壁上方有一只碩大的"蜘蛛",那就是我。照片中的我,你看有多神氣啊!我的身子貼著巖壁,左手扒著巖壁,還轉(zhuǎn)過(guò)頭右手做了個(gè)勝利的姿勢(shì),嘴角上翹,一臉燦爛的笑容。好一個(gè)動(dòng)畫片中的“蜘蛛俠”。

  其實(shí)照片中的背后還有一個(gè)讓人難言的故事呢!聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  那天,天氣晴朗萬(wàn)里無(wú)云,我也一臉陽(yáng)光,跟隨媽媽來(lái)到了我向往已久的“東方綠舟”。

  當(dāng)我興高彩烈的奔進(jìn)“綠舟劇場(chǎng)”,一座十幾米高的“墻壁”擋住了我的視線再看看幾個(gè)大哥哥正吃力地往上攀登。

  試試吧!媽媽邊說(shuō)邊走進(jìn)巖壁我擼了擼袖管,壯起了我那“鼠膽”,準(zhǔn)備攀巖我使出全身的力氣往上爬快到頂了我往下看了看好高啊!我有點(diǎn)害怕,媽媽說(shuō):“好樣的勇敢些,抬頭看看勝利就在眼前,我不能放棄。我一鼓作氣終于爬上了巖頂我勝利了!我興奮地叫起來(lái)。媽媽正舉著相機(jī)咔嚓一聲記錄了我成功的瞬間。

  我想人生之路,不就像攀爬巖壁需要努力,才能獲得成功嗎?

時(shí)光作文500字 篇3

  夜未央,人未眠。迷迷糊糊的,不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ),亦是一曲短短的鼓詞?

  靜靜地起來(lái)了,天邊的殘?jiān)戮孤龍A起,牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜,家的門是開(kāi)著的。撲朔迷離地,我出去了。

  順著那西流的小溪,我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起,聽(tīng)著中間的詞人唱詞,鼓通起了,響亮的聲音劃破蒼穹,一切都很靜,似乎只剩下詞人與他的鼓。

  “鐵如意,酣暢淋漓……”詞人醉心了,搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷,“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò),詞人并不推辭,興致大發(fā)地接著唱道:“話說(shuō)那呂布罵陣,張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉,只覺(jué)排山倒海一般,有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò),冷汗便落……

  “關(guān)羽見(jiàn)勢(shì)不妙,也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了,仿佛雄獅怒吼,滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái),就連呼吸也忘了,猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門關(guān),騎馬持刀,在與敵人撕殺。

  “劉備見(jiàn)二弟不妙,也前助陣……終個(gè),擊退那呂布!”詞人的聲音越發(fā)高亢,突然拔了個(gè)尖,如黃鶯出谷,清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái),輕松地舒了口氣。或許太累了,又睡著了……

  一起床,已是艷陽(yáng)天。慌慌忙忙地從窗戶那望去,中心公園早被夷平,蓋上了電影院……

時(shí)光作文500字 篇4

  一轉(zhuǎn)眼,我上了初一,小學(xué)生活已離我遠(yuǎn)去了,不知道平時(shí)倒蛋的你是否已經(jīng)變了!

  小學(xué)生活歷歷在目,但是這種“歷歷在目”卻只有在回憶中浮現(xiàn)、渴望啊!,六年確實(shí)挺不容易的',平時(shí)每天見(jiàn)面,卻不知道珍惜,往往失去了才知道珍惜,回想一下,六年啊!多多少少有點(diǎn)快吧,在想一想洛浦二小的一草一木是多么的熟悉啊!仿佛每一片葉子上都含著我們六年的經(jīng)歷,教室的一磚一瓦、一桌一椅,特別是黑板,仿佛還浮現(xiàn)著老師的筆記,響著老師的聲音,整個(gè)教室都還有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),這桌子上像是還有同學(xué)們的課本,老師在講,同學(xué)們也在講,多渴望還有著六年啊!

  老是啊!您像母親一樣的目光是否還在注視著我呢!我們從一顆無(wú)知、充滿好奇的心,到一個(gè)會(huì)用知識(shí)來(lái)武裝自己的心,是誰(shuí)的功勞最大呢?是老師;我們從只會(huì)寫枯燥的拼音字母到能用鋼筆寫朗朗在上的作文,這又是誰(shuí)的功勞最大呢?是誰(shuí)舍取自己的青春年華來(lái)?yè)嵊嗟亩杏弥拍兀磕銈冎绬幔慨?dāng)好一個(gè)教師很難的,因?yàn)榻處熀芸嗪芾郏焯鞄缀醵际窃诔苑酃P末,你們知道嗎?

  老師的頭發(fā)在一天天的變白,皺紋也越來(lái)越多,這些你們可曾看見(jiàn)?老師這個(gè)工作會(huì)浪費(fèi)一個(gè)人的青春,在不知不覺(jué)中會(huì)多幾根白發(fā),多幾條皺紋,老是啊!辛勤的園丁啊!我謝謝你對(duì)我們六年級(jí)的教育!

  如果時(shí)間肯為我倒流,那么、我愿時(shí)光倒流!

時(shí)光作文500字 篇5

  花開(kāi)在三月,

  我想說(shuō)一聲,媽媽,我想你。

  總是在城市之間輾轉(zhuǎn),但是卻一直念著家里。想著母親做的飯菜,還有一聲聲的叮嚀。

  在學(xué)校里,其實(shí)我總是顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的忘記了,傷心的時(shí)候落淚。

  我喜歡這樣的季節(jié),這樣的草長(zhǎng)鶯飛,二月天。

  時(shí)未至夏,天氣卻熱的讓人心里煩躁。我喜歡走路,喜歡走學(xué)校的林蔭小路。一條長(zhǎng)長(zhǎng)地走廊,上面是剛剛抽芽的紫藤,嫩黃的顏色,在陽(yáng)光下發(fā)亮。池塘里的由于今日愈發(fā)地活躍了,丟一塊面包下去,不消多久,便什么也不剩了。

  我喜愛(ài)湖畔的風(fēng)景,湖邊的幾株桃花,開(kāi)的正艷。每次從旁邊走過(guò),同伴總會(huì)吟誦一句:“去年今日此門中。”我笑道:“你就不能換一首嗎?一直都是這首詩(shī),你難道不覺(jué)厭煩嗎?”

  “沒(méi)有啊!好的詩(shī)詞是百讀不厭的!”

  嗯!不得不說(shuō),這的景色真是不錯(cuò),很難有如此的清幽。柳條飛舞,盡情舒展著枝條,桃花飛舞入水,引起魚(yú)兒的挑弄。

  坐在回廊上,靜靜聽(tīng)著樓上傳來(lái)的琴音。有的是熟悉的曲子,有的不知是什么,但是同樣是這樣的好聽(tīng),讓人回味無(wú)窮。

  “持觴祖席憶相逢,舊游蹤,遍芳叢。攜手春城,十里畫圖中......”念著某學(xué)長(zhǎng)做的一首詞,流連其間。如斯時(shí)光,真是不羨神來(lái),不羨仙!

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