今天作文500字合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的今天作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天作文500字 篇1
今天,4月24號(hào),星期天。我在“三及第”網(wǎng)站的演播棚里進(jìn)行了“百嘟嘟網(wǎng)未成年人新聞聯(lián)播”的主持人試鏡,就是說(shuō)誰(shuí)比較適合當(dāng)主持,說(shuō)白了的就是主持人選拔。
去到那里,我們先下坐了一下,然后由一個(gè)叔叔介紹“三及第”,隨后我們又參觀了“三及第”辦公大樓的1、2、3層。
到了一點(diǎn)多兩點(diǎn),我們開(kāi)始試鏡。先挑一個(gè)同學(xué)進(jìn)演播棚里,讓他試了,再叫下一個(gè)同學(xué),一個(gè)一個(gè)的,依次類(lèi)推。每個(gè)同學(xué)從演播棚里出來(lái)后都神秘兮兮的樣子,我們追問(wèn)怎么樣,他們都是笑而不答,真讓人著急!
輪到我了,我懷著忐忑不安的心跟著一位大姐姐走到的一間燈光明亮的小室里,看到了盧叔叔和幾位工作人員,他們個(gè)個(gè)都抬著一架玩意兒的樣子,讓我更加緊張。我把包放在一張凳子上,站到一臺(tái)手提電腦前。盧叔叔走過(guò)來(lái)指導(dǎo)我該怎么做,然后他走回原來(lái)的位置,對(duì)我說(shuō):“你看見(jiàn)我這樣子,你就開(kāi)始讀報(bào)道,你不能一個(gè)勁兒得看著電腦讀,要看一下鏡頭,態(tài)度要自然、大方一點(diǎn)。”他邊說(shuō)邊舉起手打個(gè)OK的手勢(shì)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,心中懸著的石頭終于放下來(lái)了。
我看了看報(bào)道,很簡(jiǎn)單,只是一則關(guān)于小學(xué)生對(duì)用“火星文”的看法的報(bào)道,僅占了3/4頁(yè)紙。
叔叔一做手勢(shì),我便從容不迫的朗讀了起來(lái),時(shí)不時(shí)望一下鏡頭。
我讀完了,叔叔笑著拍了拍我的肩膀說(shuō):“做得不錯(cuò)!很自然,不會(huì)死盯著電腦。”。聽(tīng)了叔叔的贊賞,我心里樂(lè)開(kāi)了花兒,興奮地叫了一聲:“噢耶!萬(wàn)歲!”
邊向外走邊“吊”其他沒(méi)試的同學(xué)的“胃口”。
回家的路上,我一直在笑,樂(lè)不可支!
今天作文500字 篇2
森林里,一個(gè)伐木人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹(shù),而這顆蒼老的大樹(shù)在哭泣。那個(gè)人肩膀上停了一只啄木鳥(niǎo),啄木鳥(niǎo)看了看那個(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”這是一幅漫畫(huà)的內(nèi)容。
漫畫(huà)總是令人思考的。啄木鳥(niǎo)為什么說(shuō)這個(gè)人的腦袋是木頭,為什么說(shuō)這段木頭里一定有蟲(chóng)?大樹(shù)為什么哭泣,難道只是憐憫自己的命運(yùn)?這一連串的問(wèn)題在我腦海里揮之不去。
保護(hù)樹(shù)木、植樹(shù)造林的道理人人都知道,沙塵、酸雨等自然災(zāi)害給生活帶來(lái)的災(zāi)難人人都體驗(yàn)過(guò)。這個(gè)木頭腦袋啊,不明生存之理,腦袋里爬滿(mǎn)了自私、短見(jiàn)、自取滅亡的蛀蟲(chóng),還不以為然,還能悠然自得地抽著煙。難道你在濃濃的沙塵中能夠自由地呼吸?難道你在酸雨中能夠陶醉地吸取甘露?難道你在海嘯、地震時(shí)能穩(wěn)如泰山?愚蠢!
無(wú)意間看到紙簍里剛被我扔的一團(tuán)沒(méi)怎么寫(xiě)過(guò)字的“廢紙”,一念間,我悟到了什么。那張紙是什么?我又是什么?那張紙不就是那棵大樹(shù),難道我就是就是那個(gè)人?我腦袋里有蟲(chóng)嗎?慚愧啊!當(dāng)我們浪費(fèi)一張紙、用一次性筷子、把水龍頭開(kāi)的很大時(shí),我們可捫心自問(wèn)我們腦袋里有蟲(chóng)嗎。想必生活中腦袋里有蟲(chóng)的人比比皆是,啄木鳥(niǎo)又有幾只呢?
蒼老的大樹(shù)啊,您見(jiàn)證了人類(lèi)一天天繁榮昌盛,您又目睹了人類(lèi)一步步走向滅亡!您在哭泣人類(lèi)成長(zhǎng)一點(diǎn)之后沾沾自喜的幼稚,您在哭泣人類(lèi)只為眼前利益的短見(jiàn),您在哭泣人類(lèi)爭(zhēng)名奪利的自私,您更在哭泣人類(lèi)興高采烈地自取滅亡的愚昧!
這幅漫畫(huà)畫(huà)得真好,我要時(shí)時(shí)把它掛在我的心里,時(shí)時(shí)事事反觀自己,祛除腦袋里的蛀蟲(chóng),祛除心里的愚昧!同時(shí),也讓我們做一只可愛(ài)的啄木鳥(niǎo),提醒自己身邊的人:“今天,你除蟲(chóng)了嗎?”
今天作文500字 篇3
我們身邊的節(jié)日真是太多了,感覺(jué)都有點(diǎn)應(yīng)接不暇了,但我并不滿(mǎn)足,因?yàn)槲易钕胍墓?jié)日還沒(méi)出現(xiàn),可能大家還不太喜歡這個(gè)節(jié)日,因?yàn)樗袩o(wú)手機(jī)日。喲,說(shuō)著說(shuō)著,它真來(lái)了!看,小孩子、大人們都跑出來(lái)了,小區(qū)公園熱鬧非凡,老人、青年、孩子都突然變得活力四射,其樂(lè)融融。連小鳥(niǎo)都興奮起來(lái),不時(shí)來(lái)到上空歡叫幾聲。噢,因?yàn)榻裉焓菬o(wú)手機(jī)日。
無(wú)手機(jī)日可真好啊!談天、逛街的人突然多起來(lái)了;家人團(tuán)圓,同學(xué)聚會(huì),人與人顯得更親密了;最遠(yuǎn)的距離不再是面對(duì)面了,圖書(shū)館里的人數(shù)也突然暴漲了。要知道,平時(shí)我在家吃飯都不自在,爸爸媽媽看手機(jī),我獨(dú)自一人在一邊,難得和他們說(shuō)上一句完整的話(huà),更別說(shuō)和我嬉戲玩耍。有人要我媽生二胎,我媽說(shuō)沒(méi)興趣,我想,手機(jī)已成了她的二胎了!再說(shuō)說(shuō)我身邊那些大朋友小朋友吧,他們一有機(jī)會(huì)就拿手機(jī)刷刷微博,聊聊微信,玩玩游戲,個(gè)個(gè)都是手機(jī)控,說(shuō)起游戲眉飛色舞的,說(shuō)是看“電子書(shū)”,其實(shí)就是滿(mǎn)足“眼福”呀!以前近視眼都是看書(shū)看的,現(xiàn)在都是手機(jī)惹的禍。
哈哈,今天是無(wú)手機(jī)日!學(xué)生們終于一個(gè)個(gè)拿起了書(shū)來(lái),路上的行人也抬起頭來(lái),主動(dòng)打招呼了,不當(dāng)?shù)皖^族了,安全系數(shù)提升了。手機(jī)輻射帶來(lái)的頭昏腦漲,脫發(fā)之類(lèi)的隱患也要說(shuō)再見(jiàn)了。
原先手機(jī)就像一堵墻,把我們隔絕起來(lái)了,我們不能只看手機(jī),我們更要人與人的親密交流!啊,無(wú)手機(jī)日真好!我興奮地躺在媽媽的懷抱里,好溫暖呀!“滴——滴——滴”,突然一陣手機(jī)鈴聲響起,把我驚得一身冷汗,唉,只是一場(chǎng)夢(mèng)呀!
無(wú)手機(jī)日,你何時(shí)能到來(lái)!
今天作文500字 篇4
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè)!所以一大清早,我一骨碌地從床上跳起,在爸爸的幫助下,下廚房給媽媽做了一個(gè)水蒸蛋。
準(zhǔn)備材料和發(fā)泡是水蒸蛋必不可少的。材料包括一個(gè)雞蛋、碗、筷子、調(diào)料等。首先我把雞蛋在碗邊輕輕地敲了一下,順著這道裂縫把它掰開(kāi),雞蛋硬硬的鎧甲脫掉后,金黃的蛋黃和粘粘的蛋清一溜煙似的滑到碗里。我加入了2克鹽,用筷子不停地沿著同一個(gè)方向反復(fù)攪拌,大約2分鐘左右,再加入3倍的溫水,一直攪拌到顏色變淡,還會(huì)出現(xiàn)很多泡泡。爸爸告訴我,這泡泡和肥皂泡不一樣,不是用來(lái)吹的,泡泡的出現(xiàn),說(shuō)明混入了空氣,蛋液和空氣充分混合了,說(shuō)明發(fā)泡成功了。
發(fā)泡非常重要,“蒸”也同樣重要。我把發(fā)泡好的蛋液蓋上蓋子,放到已經(jīng)煮開(kāi)的水中隔水蒸。大約2分鐘左右調(diào)節(jié)成小火,5分鐘左右就可以開(kāi)吃了。那怎樣正確的控制時(shí)間呢?我靈機(jī)一動(dòng),請(qǐng)我的好朋友——定時(shí)器來(lái)幫忙。擰了5分鐘,定時(shí)器發(fā)出“滴答滴答”的聲音。只見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的火苗舔著黑色的鍋底,不一會(huì)“好朋友”唱起了清脆的'歌聲,頓時(shí)一股熱氣迎面撲來(lái)。爸爸用夾子將水蒸蛋取了出來(lái),黃黃的小臉蛋,晶瑩剔透,水嫩水嫩的,撒上醬油后,像是化了妝似的,看樣子味道一定不錯(cuò)。我給媽媽嘗了一口,媽媽一邊吃一邊豎著大拇指:“不錯(cuò),不錯(cuò)!”
這次勞動(dòng)雖然很累,但是我很快樂(lè)!爸爸媽媽平常上班一定也很累,我要抓緊做作業(yè),為他們出份力!
今天作文500字 篇5
昨天帶著回憶默默的逝去了,今天攜著希望悄悄的來(lái)臨了,而明天又閃耀著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中,他們依戀輝煌的昨天;有人迷醉在今天;有人期盼著明天,這兩種人都忘記了應(yīng)該珍惜的是寶貴的今天。
“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待今日,萬(wàn)事成蹉跎。”短短的幾句詩(shī),是先輩千折百曲,歷經(jīng)磨難的生活體驗(yàn)的結(jié)晶,古人有感于此,于是有了“懸梁刺骨”“鑿壁借光”的勤學(xué)佳話(huà),現(xiàn)在我們條件優(yōu)越,不是更應(yīng)珍惜、抓緊今天的分分秒秒嗎?
抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識(shí)的機(jī)會(huì);抓住了今天,就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有智的人,他們深深懂得,時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴,他們決不把今天的寶貴時(shí)間虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生從來(lái)就是珍惜時(shí)間的,利用在車(chē)上賣(mài)報(bào)的時(shí)間搞實(shí)驗(yàn),而在發(fā)明電燈的過(guò)程中,他幾乎不分晝夜,埋頭在實(shí)驗(yàn)室里,渴了喝口涼水,餓了啃啃面包,困了趴在桌上打個(gè)瞌睡。愛(ài)迪生如此,牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦。一切有志氣,有成就的人莫不如此,他們決不沉溺在昨天之中,更不會(huì)空空觀望明天,他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始!
相反,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像代表他的日歷,撕了一張,還有下一張,撕完了這一 本,還有下一本,卻不知道在浩白如血的日歷上留下自己辛勤的汗水和學(xué)習(xí)工作的收獲。那樣,他們從呱呱落地到長(zhǎng)眠地下,都是在閑散、觀望和等待之中度過(guò)的。如果人的一生如此度過(guò),那么消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇。留在個(gè)人生命史上的回憶,也將伴和著痛惜和哀傷的淚水。
虛度光陰,在折損著生命的光,及時(shí)努力,在開(kāi)辟思想的路。朋友,不要沉湎于昨天,不要觀望明天,一切從今天開(kāi)始,一切從現(xiàn)在開(kāi)始。
今天,是奮斗的起點(diǎn)!
今天作文500字 篇6
本周,學(xué)校升起了旗幟。我們的42中隊(duì)負(fù)責(zé)升旗。耿先生讓我做升旗人。聽(tīng)到這個(gè)消息,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我還是有點(diǎn)懷疑。直到老師遞給我升旗儀式的紅絲帶,我才激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
星期一早上,我早早起床,穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾和絲帶,來(lái)到學(xué)校。
這是我第一次升旗。我真的很擔(dān)心升旗時(shí),旋轉(zhuǎn)手柄會(huì)轉(zhuǎn)不好。這是一項(xiàng)光榮的任務(wù)。我必須表現(xiàn)出色,為我們的42中隊(duì)贏得榮譽(yù)。我事先問(wèn)過(guò)大隊(duì)輔導(dǎo)員,老師耐心地解釋了方法。然后我把旋轉(zhuǎn)手柄安裝在旗桿上,站在舞臺(tái)下等待升起旗幟。
7點(diǎn)40分,升旗儀式開(kāi)始了。
音樂(lè)響起時(shí),我興奮地走上升旗平臺(tái)。我站在旗桿下立正。在舞臺(tái)下面,所有的老師和學(xué)生都排隊(duì)等候升旗的莊嚴(yán)時(shí)刻。
幾分鐘后,音樂(lè)一停,操場(chǎng)就突然安靜了下來(lái)。主持人任潤(rùn)澤以第42中隊(duì)代表的身份開(kāi)始演講:“今天的升旗儀式由第42中隊(duì)主持,今天的升旗手是吳明遠(yuǎn)在第42中隊(duì)的同學(xué)……”我覺(jué)得我的心要跳出來(lái)了,任潤(rùn)澤后來(lái)說(shuō)了很多。
“首先,國(guó)旗!”
觀眾是六名精力充沛的高中生,他們高舉國(guó)旗走向升旗平臺(tái)。
“第二,升起國(guó)旗!所有少先隊(duì)員向隊(duì)伍致敬,非少先隊(duì)員向他們致敬!”壯麗的國(guó)歌響起。我開(kāi)始慢慢搖動(dòng)手柄,慢慢升起國(guó)旗。看著國(guó)旗一點(diǎn)一點(diǎn)地在空上飄揚(yáng),在風(fēng)中搖曳,我也感到了一種激動(dòng)。
"第三,唱國(guó)歌!"
一個(gè)項(xiàng)目接一個(gè)項(xiàng)目地繼續(xù)。
我直起身來(lái),站在旗桿下,向下看。學(xué)生們都站得很整齊。我看到我們班的學(xué)生對(duì)我微笑,好像在鼓勵(lì)我,為我們的第四和第二中隊(duì)加油。
最后,我們成功地完成了這項(xiàng)神圣的任務(wù),我們開(kāi)始了新一周的學(xué)習(xí)和生活。
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