童心作文500字

時(shí)間:2021-08-24 15:03:47 500字 我要投稿

【熱門】童心作文500字3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的童心作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】童心作文500字3篇

童心作文500字 篇1

  童年時(shí)的我們純真、可愛,對(duì)世界與生活的認(rèn)識(shí)常常不正確。那時(shí)候,夢(mèng)想很多,快樂很多;傷心很少,煩惱很少。整天沉浸在幻想的世界里,思想也是很幼稚的。

  現(xiàn)在,長(zhǎng)大了,不知道有多少人還保持著一顆童心!細(xì)想想,至少我還保持。

  雖然現(xiàn)在的我知識(shí)比以前充實(shí)了很多,思想也比以前深刻了很多,就連個(gè)子都比以前高了很多。可是,就像媽媽常說的那樣:我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。我還是像以前一樣,喜歡玩;喜歡看云、看星星;喜歡漫無目的的幻想;喜歡無憂無慮地蹦來蹦去;喜歡真心地相信別人。

  或許,有人會(huì)說我太天真,有人會(huì)說我太幼稚。無論別人怎么說,我喜歡的事,我想做的事始終不會(huì)改變。不高興時(shí),我可以向雨珠低訴;開心時(shí),我可以和太陽暢談。這種感覺多好啊!可大部分人不會(huì)這樣做。或許是因?yàn)樗麄円呀?jīng)沒有了童心吧。

  媽媽總是埋怨我:“你現(xiàn)在已經(jīng)不小了,還像個(gè)小孩子一樣。”如果說,長(zhǎng)大以后就不能像童年時(shí)代那樣無憂無慮、自由自在的玩耍,如果說長(zhǎng)大以后就要失去那份童心,那我真的寧愿不要長(zhǎng)大而守著一份童心。

  因?yàn)橥氖羌儩嵉模菍氋F的,是快樂的。

  人們常說:“有童心的人不會(huì)老。”如果你能保留著一顆童心,那你就能留住永遠(yuǎn)的純真和快樂。

童心作文500字 篇2

  那一顆久違的'童心雖然勾起我們對(duì)往事的回憶,但未必只是我們對(duì)年少時(shí)光的懷念。

  在一個(gè)平靜的下午,我郁悶地上樓尋找丟失的散文集。我左翻翻,右翻翻,在一個(gè)布滿灰塵的角落里找到了它,連同一個(gè)看似熟悉的盒子。我小心地打開盒子,看到了各種不同的玩具,愣住了。下一秒,我竟鬼使神差地把它們一并帶下樓。

  回到房間,我拿了一條毛巾慢慢擦拭著盒面,漸漸變得干凈,上面出現(xiàn)了一個(gè)標(biāo)簽,還歪歪扭扭地寫著一些稀奇古怪的字。我認(rèn)得那是自己當(dāng)初的杰作,不覺微笑起來,打開盒子,里面不僅有拼圖、玩具鳥,還有各種娃娃、積木、小家具。我把這些都拿了出來,擺在地板上,開始擺弄這些陳年的寶貝。小家具逐一擺放好,給玩具小人穿上衣服,讓他們坐在小床上,然后在腦海中想象著他們的對(duì)話。看著眼前熱鬧的場(chǎng)景,我的眼神逐漸變得深邃起來,小時(shí)候的自己不覺在眼前清明起來:一個(gè)七八歲的小女孩,眼神專注地給娃娃做衣服,為他們安排小家……

  許久,我的思緒才重新回歸,凝視著這些小玩意,心中溢滿了無邊的追憶。這久違的童真,讓我仿佛重回到七八歲的時(shí)光,仿佛自己又是那個(gè)無憂無慮的小女孩。

  過了一會(huì)兒,我起身走向窗邊,打開窗戶。陽光很好很暖,斜照在那些玩具上,它們顯得特別清晰,顯得那么老舊,經(jīng)過歲月的腐蝕,好多東西表面浮現(xiàn)出了一些歲月的裂紋。

  我回過神來,剛才的片刻寧?kù)o終究是一場(chǎng)夢(mèng)。

  那久違的童真,帶來的不僅是對(duì)兒童時(shí)光的追憶,其實(shí)也是在繁華喧鬧中的一刻寧?kù)o。

童心作文500字 篇3

  童心給了我們無盡的奇思妙想,給了我們難以磨滅的天真,給了我們純粹的自然。但是,隨著時(shí)間的流逝,兒時(shí)的童心正在漸漸變得成熟,變得世俗。

  周末時(shí),我去到公園,看見一群孩子和他們的家長(zhǎng)在綠意盎然的草地上奔跑玩耍。我看見孩子們帶著面具跑來跑去,相互追趕,時(shí)不時(shí)還大喊著“怪獸來啦”,草地上充滿了他們的歡聲笑語,我也被這歡笑聲打動(dòng),不自覺微笑起來。突然,一個(gè)看似五六歲的小孩子被絆倒,同伴們都圍過去關(guān)心他有沒有受傷。那個(gè)小孩站起來,雖然眼角帶著淚光,但是還是拍拍手說“沒關(guān)系”,繼續(xù)加入了他們的追逐游戲。我繼續(xù)逛著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩安靜地坐在凳子上,手里拿著一個(gè)釣鉤。魚兒們被她撒下的魚食吸引,很快就“投懷送抱”了,小女孩拿著裝滿小金魚的水桶開心地向她的父母跑去,訴說著剛剛發(fā)生的一切。

  在回去的路上,我的腦海中一直閃爍著剛剛看見的畫面:草地上快樂嬉戲的孩子們和安靜沉浸在釣魚樂趣中的女孩。我輕嘆一聲,不禁想到,在學(xué)習(xí)的壓力下,自己也許已經(jīng)變成了他們眼中不愿意成為的那副老成的模樣認(rèn)真學(xué)習(xí)卻不懂得放松娛樂。回到家母親的第一句話也是“快去學(xué)習(xí)”。晚飯后也是學(xué)習(xí)片刻便睡了,如此日復(fù)一日,年復(fù)一年。

  在現(xiàn)代社會(huì),即使是五年級(jí)的學(xué)生,也背負(fù)著沉重卻無形的壓力。不知壓力下的你,心中的童心是否已經(jīng)漸漸消散,童年的夢(mèng)是否已經(jīng)漸漸暗淡了呢?

  驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己的身邊從來不缺少童心,只是戴慣了面具的人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)童心的眼睛。只有保持一顆童心,我們才能有無盡的想象,才得以更好地感受自然,才能在壓力大的生活中找到樂趣。

  也許在前進(jìn)的過程中,我們可以嘗試偶爾回到起點(diǎn),去尋找那顆丟失的童心。然后才可以更好地向前走去。

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