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關于補習作文500字（通用22篇）
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的《補習》作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
補習作文500字 1
星期五下午，我來到了，媽媽給我報的補習班，這個補習班的名字叫博奧數學，如果你哪一節課沒有上的話，你來補課時，就可以用旁邊的平板電腦來補課，因為，在上課的時候，后邊的監控會自動錄視頻，這樣，沒有上課的同學就可以跟上學習。
星期五下午，我也是因為沒有上課，而去那里補課，我剛一進門，就感嘆到：“哇！真涼快！”因為它這里面開著空調，所以非常的涼快，這時，一位老師走到我面前，對我說：“小朋友，你是來干什么的？”“老師，我來補課。”我說。老師又說：“那你跟我來吧！”我不想跟著老師來到了一張高高的桌子上，桌子上放著平板，老師對我說：“這個時候你補課的平板，我幫你調一下，你就可以開始學習了”說完，老師，別幫我開機，點了上面的文件夾，又點了一個軟件，然后教學就開始了，老師又拿過來兩本書，一本藍色，一本黃色，幫我翻到那一天學到的課，點開始讓我認真的'學了起來，我便目不轉睛地盯著平板，認真地學習了起來，十分鐘過去，二十分鐘過去，轉眼間，一個小時過去了，我的課本上寫著密密麻麻的數學題，過了一會兒，課程結束，老師布置了一下作業，便下課了，下了課，我便對老師說：“老師，我走啦！我的作業寫完啦！”老師又對我說：“那好，你走吧，路上小心一點。”
這就是我的博奧數學補習班，告訴大家一個小秘密，我還有一個同學也在那，它的名字就叫“陳依冉”！
補習作文500字 2
考試完了，漫長的暑假來了，讓我上氣喘不了下氣的補習班來了。
由于成績不好，媽媽想給我報個補習班，選來選去決定補英語，本想著在補習班那里，會是烈日當頭，坐在椅子上魔鬼式訓練一般，喊破嗓音的練練背背……但愿不會這樣，我在心里默默的祈禱著……
到了補習班哪里，我才懂得了學習的輕松，也懂得了不是什么魔鬼式訓練。我開始對學習興趣大發了，我們先去“阿斯頓”，哦！大堆問題還有小星星呢！真帥氣。然后我又來“AtS”，什么呀，向學校一樣呆板！又去了“桑迪”，哈！答對問題獎那么大一張貼畫，還帶金粉，是阿斯頓小星星的3倍！我也不是專門收集貼畫，而是因為那些貼畫是我的.榮譽，是自己勞動的獎勵。雖然這里沒有外教，我還是挺喜歡這里的，這里的老師也不發脾氣，所以我立即在這里報了名。只不過這里的環境太好了，我都有點不適應了，空調吹著好冷啊！我喜歡補習班，補習班給我帶來了無限的樂趣！我的成績也大大提升了！媽媽和我都很高興，在這個補習班學習比其他補習班還省了600~1000元。噢！補習班讓我認識了好多朋友，在這里，我的英語水平不但提高了，而且我也從他們身上學習到了很多東西。
哦！不說了，我該上補習班了，你如果也感興趣，跟我來吧！
補習作文500字 3
“補習班”這個東西，真是讓人又愛又恨：有時它是充滿魅力的智慧女神雅典娜，有時它又如那座壓住孫悟空的五指山，讓人喘不過氣來。補習班，真讓人不知所措。
我喜歡補習班。在補習班上，你可以學到許多學校里學不到的知識，有了這些課外知識的“加持”，難題出現時，便能迎刃而解。而當你成功攻克難題時，那種“一覽眾山小”的感覺，真是妙不可言！補習班還有許多自己動手研究的機會。舉個例子，我曾在課外科學課上得到過一個有趣的生態瓶。我把魚、螺螄、沙子和水草按老師的指導布置在了瓶子里。它無需人為照料，只需給它足夠的陽光，它便能自動運轉。真是太神奇了！
但我也討厭補習班。上完補習班后，就會有一大堆的'課外作業以排山倒海之勢朝我涌來。每天，我要在學校里把學校作業寫完。回到家，卻還有數之不盡的課外作業等著我。有時，看著那堆積如山的作業本，我仿佛看見了一張張面目猙獰的笑臉。做作業做得失去耐心時，我恨不得把這些作業本撕爛了，讓它們面目全非！最讓我討厭得就是因補習班早起了：你見過周日的太陽升起嗎？我每周都見。當大家還在呼呼大睡的時候，我卻已經睡眼朦朧地走在去補習班的路上了！真累啊！
補習班，形影不離地伴隨著我的童年，真是一個讓人又愛又恨的朋友！
補習作文500字 4
我補習班有個老師，在學校是舉世聞名、獨一無二的“口水大魔王”。
只見他那兩顆大門牙，就像是兩塊大白石，分布在嘴巴的上排牙齒中。那歪七扭八，白里透黃的牙齒，就像受了重傷的老人，有氣無力地排列著......媽呀，最可怕得還是那“白色的怪獸”成群結隊地從牙縫中“奪嘴而出”，真是辣眼睛。
當老師走進教室時，正玩得高興的同學們，立即四處逃竄、手忙腳亂得跑回座位上，生怕被老師的“口水小兵”攻擊到。第一排的同學就更不用說了，下課時，還在討論如何躲開“口水小兵”的攻擊。當老師發火時，那可真是不得了，那“口水小兵”就像發瘋似的，像散彈槍似的'，四處亂射，把全班同學攻擊得“稀巴爛”。
開始上課了，突然，在教室的右上方的角落里傳來一聲“啪”的響聲，使鴉雀無聲的教室顯得格外刺耳，原來是一個同學想出的妙招，故意打翻鉛筆盒，還在下面找個半天才起來，等他起來時，還沒等他回過神來，就被那“怪獸”攻擊了，頭發上、衣服上、手上，甚至臉上，都是可怕的口水。有的同學更加機智，直接把課本豎起來，把手縮進去，把頭低下來，用課本擋住“口水小兵”，等課講完了，本子上要么是一大堆的口水印，要么是那些剛剛噴上去的口水從本子的上面流下來。
這個補習班的老師可真是個“口水大魔王”啊！
補習作文500字 5
終于到了周末，我想：終于可以放松了！我像只快樂的小鳥一樣蹦蹦跳跳地回家了。我一開門看見媽媽明天給我準備學習用品，我就像做夢一樣醒了。我想起明天要去補習班。我想像一個沮喪的球一樣坐在我的小房間里。
我無精打采地躺在床上，腦子里無數個問號：我為什么要寫這些東西？為什么我要按照父母告訴我的去報名？為什么周末我控制不了自己？為什么，這到底是為什么？
親愛的'爸爸媽媽，我理解你們期待成龍，期待女人變成鳳凰的想法。希望以后能在某些方面有很大的成就。但是你想過我嗎？有的補習班我想報，有的你想讓我報！你想過我的感受嗎？
媽媽，每個星期六，你和我在補習班之間跑步。不覺得累嗎？你不想去購物嗎？不能看自己喜歡的課外書和朋友一起打乒乓球嗎？
我想要一個快樂的周末，一個自由的周末，一個充滿歡笑的家庭假期！
請摒棄“在成龍身上找兒子，找女人變成鳳凰”的想法，不要趕鴨子上架。請根據我的興趣報補習班，請給我一個自由的世界。讓我快樂地學習，讓我在學習中快樂。如果我有興趣學習，我的成績一定會超過你的想象！
周末快樂，周末自由。我相信，跟隨自然的發展，我會比你想象的更好！
補習作文500字 6
從小就抵制各種補習班。感覺自己很聰明。只要我努力學習，我不需要任何補習班來提高我的成績。就這樣，我自信的上了小學。這時候我漸漸發現周圍的朋友都報了很多補習班，尤其是賢哥，居然一次報了五六節課，把周末時間安排的滿滿的。
但我還是不想參與其中。我相信我可以用更少的時間學到更多的東西。但是有一個轉折點。這次期中考試數學只考了80多分。我的.天，我從來沒有低于95歲。媽媽爸爸老師都來找我談話，分析我成績下降的原因。老師和媽媽把我的問題歸結為沒上補習班，爸爸卻不這么認為，把我拉到一邊嘀咕。
我們談了很久，我把我的想法告訴了父親。我爸給我分析了一下，說：‘你成績下降不是因為你沒報補習班，而是因為你太自信了，甚至驕傲。你忽略了這些補習班卻沒有發現所有報名的學生都想腳踏實地的提高成績。你應該向他們學習，他們知道自己的缺點，并加以改進。你可以不報補習班，但一定要有求真務實的精神。
我牢記父親的話，以一顆謙虛的心面對學習，認真檢查不足，填補空白，最后以期末考試98分的成績回報他們的尊重和教誨。
補習作文500字 7
您在我的印象中是愛嘮叨的。每一次接您的電話都會覺得很煩，我總是把電話放在沙發上，自己看電視，等您講完后馬馬虎虎地說一聲：“哦！”
“叮叮叮”電話聲響起了。“喂，哦，是奶奶啊，有什么事嗎？”我問道。“沒什么事，就是想問你考得好不好。”奶奶回答道。”“沒什么好問的，考得不好。”說完，我生氣地掛斷了電話。
“怎么了。”媽媽從房間走出來問。“沒什么，是奶奶打電話來了。”我不耐煩地回答。
過了幾天，媽媽對我說：女兒，媽媽我幫你報了個補習班，明天就去上課。”“啊？”我心里想：是誰讓媽媽又幫我報了補習班，這么壞！于是我旁擊側敲地討好媽媽，“媽媽，您看您都幫我報了這么多補習班了，明天那個班就免了吧。”“不行，你知道嗎，明天的補習班是奶奶不顧自己腳傷，在炎炎夏日到處打聽才幫你報的`。奶奶這么疼你，你應該要用好的成績回報她。”媽媽嚴肅地說道。
原來是奶奶！聽到我考不好的消息，不顧她的腳傷，到處打聽最后選了一個滿意的補習班，才叫媽媽報的。雖然我并不想補習，不過想著年邁的奶奶如此用心良苦，眼淚不禁奪眶而出，我發誓一定要考個好成績回報奶奶對我的用心良苦。
補習作文500字 8
好不容易熬到了暑假，過了幾天舒心的日子。可是一天，媽媽忽然鄭重其事地告訴我，為了讓我能跟上中學的知識，要讓我參加補習。我的心，頓時猶如冰凌，墜落懸崖。因為這意味著，一個陽光明媚無限好的.暑假不再屬于我；這意味著，原本歡樂無比的休息計劃從此成為了泡影......
早晨，當我還在美夢中意猶未盡地徘徊時，就被老媽從溫暖的被窩中拉了出來；吃過早飯，背著沉重的大書包，望著盡情嬉戲玩耍的小伙伴們，多么想加入他們的一員啊！可是，欲玩不能；課上，看著老師那無休止的抽動的嘴唇，盯著書上那一大堆的習題與忍受著酷暑的折磨，使我坐立不安；回到家，還得望著一大堆作業：語文、數學、英語......無論是烈日炎炎，或傾盆大雨，從不間斷......
我想對天下的父母說：“你們望子成龍、望女成鳳我們理解，可你們也不能剝奪我們的假期啊！”當美好的暑假來臨，我希望看到，天下的兒童都擺脫學習的糾纏，拋開一切煩惱，到陽光地下盡情地玩耍著......
補習作文500字 9
所以，看完電影，可能真的很少有電影能打動我，讓我現在流淚。同時，我大概也在失去接觸家庭物質就哭的機會。
其實中間有幾滴淚，但最后都被幽默化解了，然后就忘了最后一秒帶來的感動是什么了。我發現這部電影和我這一時期看的'歐美電影相比，讓我感到滿意的一點是，故事情節比這一時期故事情節切換迅速的歐美電影更完整，更自然地聯系在一起。
我和弟弟去看了，因為我覺得最近可能對弟弟的固執行為有影響。最近真的被爸爸罵了。如果他不學習，不運動，他爸爸就會開始罵他。所以我看了網上的評論，覺得應該對他最近的思想有影響，但是看了之后，就不期待了。不知道為什么，我覺得即使有影響也不會立竿見影，這大概也是電影的魅力之一吧。總覺得電影真的讓我受益匪淺，但這并不代表我看完一部電影就立刻被自己的思想所影響，而是時間長了，腦子里突然閃過電影里提到的某個道理或者從中領悟到的某個道理，然后莫名其妙地感謝自己看了這部電影。
今天看了這部電影，然后在回家的路上。花了大概兩分鐘告訴他我對這部電影的看法。我說，所以他們是普通人，他們害怕，但他們必須在孩子面前成為英雄。
補習作文500字 10
為了能學到更多的知識，能夠在成績上有所進步，我選擇了補課，爸媽也非常支持。
在這里補了幾天的課，我感覺很好，在這里，不但學到了未學過的知識，也找到了生活中的缺角――快樂。我所向往的快樂又飛回我的身邊，它無時無刻地環繞著我旋轉，使我每天眉開眼笑，不象以前那樣愁眉苦臉了。這里的每一天都有我們快樂的空間，我們去登山，來戲水……以后還有更有趣的事，感覺真的很好。
可是，補課又讓我回到了以前每天起早摸黑的日子。我喜歡看電視，現在倒覺得看電視不看沒有關系了，氣人的是沒有懶覺可睡了。每天七點半就必須起床，八點就必須來到這里讀書。每一個早晨，從床上起來時，都昏昏沉沉的`還想睡覺，可繼續睡下去的話，就會遲到了。因此，愛睡的我也只好無奈地從床上爬起來。
在寒假補課期間，我感覺不錯，雖然，有怨言，有痛苦。但都以被快樂沖走，被快樂代替了，被快樂淹沒。
寒假經過這一次有生以來第一次特別的補課，我不再那么討厭讀書了。
補習作文500字 11
今天是我補習結束的一天，回到家，把所飯煮好，就做了下來看電視了。我妹妹說：“姐，陪我玩飛行棋吧。”我想了想，反正沒事做，就陪我妹玩飛行棋了，我妹妹說：“我們玩的飛行棋是你被對方的棋吃了，你的那顆棋子就得重新起飛。”現在局勢是：我邊走，我妹緊追。我心想，就這樣緊追你也吃不了我。我停了下來，不走，我就用另外的一顆棋子吃，O（∩_∩）O哈哈~，你也沒那么好運，會轉到5吃我。我妹拿著骰子在手里拿著的時候，我祈禱著：沒那么好運的，你沒那么好運的。
果然，上天聽見我說的話了，我妹沒有轉到5，到我出招啦！我拿著骰子說：“天靈靈，地靈靈，菩薩保佑，讓我轉到4。”哇，4，真的`是4。我把我妹的那顆棋子吃了，我沒不服氣，把我的那顆也吃了。我仔細看了一下，不對呀，她應該是轉到3才能吃我的，但是我明明看到她轉到2就吃我了，我跟我妹議論，但她耍賴，氣死了。最后，我跟我妹玩了幾盤棋后就不完玩了。
我突然覺得飛行棋挺好玩的。
補習作文500字 12
伸一個懶腰，看看今天的天氣，真是陽光明媚啊?太陽公公又按時出來上班了，用慈祥的笑容靜靜地看著大家。花草樹木得了太陽公公的召喚，挺直了腰肢，顯得更加生機勃勃了。
我洗漱完畢，便拿上書本，坐上了爸爸的電瓶車，一路上風兒妹妹不停地吹動著我的頭發。
很快就到了補習班，一下車我就覺得自己仙氣飄飄的，嘻嘻！“爸爸拜拜！”“拜拜！”我和爸爸告了別，就去教室了。以前我都是第一個來的，可今天有人比我來得更早。我便好奇地問他：“你今天怎么來的怎么早啊？”他說：“我的'爸爸媽媽有事，就提前把我送過來了。”
不一會兒就上課了，今天我要上一節奧數課和一節英語課。上奧數課的人不多，就五個同學，英語課則是有九個同學。老師講的課還是很有趣的，也很負責。上課時老師會帶著我們做一些游戲或兩兩比賽，有時還會發生一些好笑的事情，可有趣了。老師每次都會把家庭作業發到群里，還會檢查我們每天的語音作業，并揪出錯誤改正。我們每天也會記單詞，比如明天上課時就會聽寫，有時還會做題單。
上完課我就下樓回家了，爸爸正在樓下等我呢。上老師的課我學到了很多知識，也很開心。
補習作文500字 13
暑假，是多少同學都夢寐以求的，到了暑假，同學們可以放下那些枯燥的作業，跑出家門自由自在地玩耍，但近幾年，一個又一個補習班，幾乎能把我們的假期占滿，先說說我的暑假是怎么過的吧!
今年暑假，媽媽又開始安排一個又一個補習班了，但今年我真的想過一個自由的暑假。補習班開始上課了，但我卻沒去報名，媽媽知道后狠狠罵了我一頓，還讓我去另一個老師那里上課，我沒辦法，只好同意了。
一轉眼，一個月的補習班上夠了，但同時我們的暑假也已過去了一半時間。當我正喚想著可以高興又痛快的玩耍的時候，另一個消息如同驚天雷劈似的把我從幻想中拉回現實，媽媽說：“文文婷婷(即我的.妹妹)補習班也上夠了，接下來我要24小時時刻監視著她們，別讓她們闖禍”我告訴媽媽說：“媽媽，我的補習班已經上夠了，接下來的一個月可不可以讓我玩一會呢?”當然，換來的又是媽媽的破口大罵。唉!這一次暑假計劃就此泡湯。
媽媽們，請聽我一句勸吧：還給孩子們一個快了而又難忘的暑假，不要再逼著孩子們上補習班了，那樣只會適得其反!
補習作文500字 14
對于兩次高考失利的人來說，是最沒有資格談高考的，偶爾回想起來人生的一些后悔的決定，當初決定補習大概算得上是一個吧。因為高四一年，自己并沒有收獲了成功，也就是進入自己理想的大學校門。
曾經也說過，高三補習一年，除了年齡上的收獲其他的一無所獲，所謂的高考成績，只要沒有達到自己理想中的二本線，增加的那十幾二十分對于自己來說不能算得上是人生的收獲。
如果非要說高三補習一年有什么收獲的話，那大概就是收獲了一段友情吧。
高三補習一年，大家都開始各奔東西，有的人考上了理想的'大學，有的人選擇了去外地補習。和自己一同留在補習班的，是同班的一個女生，之前我們的關系并不是特別的好。可是因為高三補習這一年，我們每天形影不離，成了生命中的好朋友。
直到現在依舊有聯系，偶爾在一些特殊的節日也會相互問候。前幾天得知他生了一個大胖小子，也真的是感覺可喜可賀。
都說人生所有經歷過得都是值得的，如此說來自己高三補習一年還是有所收獲的，哪怕只是收獲了一段友誼，生活的生命中的一位朋友，那也算得上是自己高三補習時候的收獲。
僅此而已，卻也已經足夠了。
補習作文500字 15
我是一個三年級的學生，可是我是學習成績很不好，期末考試語數兩科的成績合起來才100分左右。我感到很慚愧，爸爸媽媽很生氣，很著急，也很無奈。
后來，剛好隔壁的江老師利用暑假的時間要辦一個輔導班，爸爸媽媽決定送我去輔導班補習，希望通過補習能夠提高我的學習成績。
輔導班上課了，同學們都拿出《開心暑假》安靜地做著，只聽得見風扇“呼呼……”地響著。輔導老師不停地巡視著大家做作業的情況，看到有同學不會做的就停下來講解，直到同學聽懂為止。我剛做完幾道題目就遇到難題了，再也寫不下去。老師看見了就走過來，幫我分析，得出答案。可是我還是不會作答，因為有幾個字我不會寫。真是難為情，我把頭埋得低低的。老師發現我的不足，就布置我回去要寫生字，讀課文。回家后，我認真地按照老師的'要求去做，果然效果不錯。第二天上課，老師抽查了同學們完成作業的情況，我都會了，非常開心。老師也為我感到高興。
補習讓我進步了，我要認真參加補習，把沒有學會的知識掌握好，不再辜負爸爸媽媽對我的期望。
補習作文500字 16
這個寒假真倒霉。我語文只考了89.5分，于是補習班開始了。
放假后不久，父母就開始“找”老師。我爸還行，就我媽，看著那里像瘋了一樣。找了一天，寒假有事。
1月16日開始上課。爸爸前幾次親自送我上樓。時間是2:——和4:00。不要低估這兩個小時。50塊錢兩個小時就花光了。錢如流水！我顯然不適應這個陌生的環境。兩個小時內我一句話也沒說，也沒動坐到原位。
上課的時候老師出去了一小段時間，我偷偷打開“進讀”瀏覽。老師一句話沒說就進來了，拍著我的肩膀說：“你看什么呢？”我驚呆了，說：“去吧.去讀書吧。”
時間過得真快，不知不覺過了兩個小時。該上學了。爸爸來接我。走之前老師夸了我一句，說我不錯。但是她不知道幕后的真相。我是被迫幫忙的.！出了門就找車，可我就像一個找不到門的瞎子，終于找到了。
一回到家，我就“抱怨”我爸，我爸卻咬了回去：“誰讓你語文考這么差呢？”我的心突然像一把鋒利的刀，痛不欲生！但是男人不含淚輕彈我是不會哭的！
最后我想說，補課其實挺好的。
江蘇省徐州市銅山區張集鎮中心實驗小學五年級：崔銀龍
補習作文500字 17
在半個學期里，我媽媽和其他人一直都認為我的字寫得很難看，于是，我媽媽的一個同時推薦我去一個不錯的地方補習一下書法。但是我非常不情愿，再說了字寫得丑又不是我的事，但是媽媽說如果我不去的話這一假期都別想玩電腦。我只好乖乖的去了。
開始補習書法了，不習的地方在京牛路旁邊的一個小房子里。那里只有一個班，一共只有九個人，算上我一共有十個人。叫我的是一個二十多歲的年輕的書法老師，他非常和藹可親，而且從來都不發火。就算他布置的書法作業你沒有完成，他也不會罵你。
他教書法教的非常細心，所以同學們都非常愛聽他講課。記得在學了不久之后，再一次書法作業里我竟然拿了滿分，這令我欣喜若狂。抬頭看看老師，老師也眉開眼笑。這是使原本灰霾的天氣下子變的好了起來，這讓我的心情更好了。
在這一次補習結束之后，我寫作業是字體明顯比以前好了。看來我這幾個星期的努力是沒有白費的'。而且我也知道了皇天不負苦心人，我現在寫的字就驗證了這一就話。
我一定會在暑假里把行書練好，讓我的字寫的又快，又漂亮。不讓爸爸媽媽的錢為我白花。不辜負他們對我的期望。
補習作文500字 18
隨著時代的進步，越來越多叻父母都為子女的學業擔心，他們把大部分的錢都花在子女的課外補習里。他們這樣做都是為了子女長大以后，都能成為成功的人。但是，他們并不曉得諢外補習也有利和弊。
以我們平常的角度來看，課外補習可以加強與補充學生們在學校所學的知識。此外，補習也能幫助學生復習，這是因為補習老師會經常復印一些習題來加深學生們的'印象。
對父母而言，補習最大的好處就是可以打發時間。但是，如果學生們常借補習為名，與朋友在外游蕩;而父母一直被蒙在鼓里，那豈不是弄巧反拙了嗎?
此外，補習也會養成部分學生“輕正課，重補習”的消極態度。這是因為學生會認為補習須每月繳費，而重視補習老師的授課，反而對學校的教課設法推搪或敷衍了事。
除此之外，補習也會導致學生的依賴性越來越強。因為學生常把功課上的難題交由補習老師解決，補習老師當然是樂意為同學們解決啦!這樣，父母才認為補習老師教導有方而學生們的功課有進步。可見，課外補習有利也有弊。所以在此請父母們如果打算把兒女們送去補習中心補習，記得要三思而后行啊!
補習作文500字 19
暑假，父母給我請了一位補習老師，我好奇地想著他是誰，可是他的第一課，卻讓我大吃一驚。
“叮咚！”悅耳的門鈴聲響起，我滿懷好奇地打開門，發現是一個身體稍胖，面目慈善的青年男子。他清了清嗓子，做起了自我介紹：“我姓顧，你可以叫我顧老師。以后，我就是你的英語補習老師了。”
這個老師的性格比較和善。當我遇到不會的題目抓耳撓腮時，他不會像爸爸一樣大聲地呵斥我，也不會像我媽一樣無奈地告訴我答案，而是一臉的善意：“再想想，你看，這個單詞的`意思是吵鬧，那這個句子就不難了吧。”每當他善意的提醒我時，我就會恍然大悟，一下子就明白怎樣做了。
顧老師讀英語課文、單詞也很不錯。他總是頭一昂，認真地把書拿起來，表情嚴肅、專心致志地盯著書上的單詞，然后大聲地朗讀起來。他讀得抑揚頓挫，好像一臺人形復讀機，發聲一絲不錯。
他不但自己讀得好，還要求別人也讀得好。當我用心的讀著課文卻還有一個單詞讀錯時，顧老師就把嘴巴湊到我耳邊，小聲地跟我說：“噓！好像有人讀錯了。”我一聽，就羞愧地把單詞修正了。
補習作文500字 20
今天我們大隊部來了，一群補習老師來招募學生。
我聽到這個消息二話不說，就自己一個人去報名去了。心里在說：哈哈，終于終于可以逃出媽媽整天唧唧歪歪的嘮叨啦。早上媽媽一大早叫我起來吃飯去補習，接著媽媽說：“你找一個布袋，把你要帶的東西，全都裝上。”我說：“好。”
于是，我便把要帶的東西全都裝上。媽媽把我送到了大隊部，我開心極了，結果發現來補習的人，沒有一個我認識的。但是沒過多久，我認識了羅濤和肖俊飛。過了一會兒，老師說：“早上補習一個小時，下午搞活動一個小時。”我只好看起了我的《城南舊事》這本書。
過了一會兒早上補習結束了，該搞活動了，我心里非常開心，接著老師把我們帶到外面參與一項活動，就是一個老師來當壞人，然后壞人必須要單腳來抓我們，然后只有一分鐘的時間，老師必須要把全部人的`抓掉。游戲開始了，場上的景象一片混亂，我看見老師來抓我了，我立馬閃了過去，老師又抓另一個人去了，我心里才放下了一口氣，沒過多久，游戲結束，大家都非常開心。
今天不僅玩了一項壞人抓小孩的活動，而且讓我感受到游戲的快樂。
補習作文500字 21
最近幾天，我們的科學課就要從蝸牛課開始了，所以我們都在學校的花壇下尋找蝸牛并飼養它們。我們計劃將來慢慢觀察它們。
下課后，我匆匆下樓，飛快地跑到花壇下。我仔細搜尋，發現了一只蝸牛。當我撿起來的時候，它變成了一個空貝殼。
這門課就要開始了。我很快在草叢中挖掘出一只蝸牛。但它似乎已經死了。我在書里讀到:“當蝸牛被抓住時，它們都睡著了。只要把蝸牛放在溫水中，它就會慢慢醒來。”
我試著按照書中的方法把蝸牛放在盛有溫水的碗里，仔細觀察:它的殼是灰色和棕色的'，它的頂部是尖的，它回去的時候越寬。過了一會兒，我看到它伸展開來，露出柔軟的灰色腹部腳和兩對棕色天線，像天線一樣。它環顧四周，感到安全，慢慢爬了出來。我很快用手指摸了摸它的觸須，它看起來很害怕。我迅速將腹足和觸須縮回到殼里，看不見東西。我想盡了一切辦法，但它拒絕再堅持下去。所以，我把它放在不銹鋼欄桿上，從遠處觀察它的一舉一動。
蝸牛爬行的姿勢真有趣:灰色的腹部雙腳像水波一樣移動，慢慢向前爬行，留下一個波浪狀的白色痕跡。我太著迷了！
補習作文500字 22
從小學三年級開始，我就再也沒有過一個完整的雙休了，因為都被各種補習給剝奪走了。
所以我一直以來一直討厭補習，一聽到補習頭就大了，我經常用計謀不去，可媽媽每一次都沒有讓我得逞。于是，這一種情形一直到了小學5年級。
在5年級的一次測驗考試后，我徹底改變了對補習的看法。那一天，老師有一次“突擊”考試，把全班都打了個措手不及，前面的題目倒還簡單，同學們“唰唰”的'寫字聲形成了一首輕松的交響曲。可是到了最后，“唰唰”的聲音慢慢減弱了，又過了幾分鐘，：唰唰的聲音幾乎消失在了我們的耳邊，這時老師的臉上流溢出了一種狡猾的微笑，而我們的眉頭卻鎖緊了。
我看到我們班的高才生也緊鎖眉頭，抓耳撓腮，我想今天的考試題目一定很難。我把題目全看了一遍，最后一道題確實有點難，這時腦海中情不自禁的想起了這一道題被補習老師寫在寫在黑板上的樣子，于是我三下五除二地把它寫出來了。
看著別的同學還在冥思苦想，而我已經大功告成，心里真有一種說不出的愉快。
雖然補習要多花一些時間，但是可以讓我們學到更多的知識，讓我們學習進步，我突然領悟。從此，我再也不討厭補習了！
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