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風的作文500字（通用21篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風的作文500字，歡迎閱讀與收藏。
風的作文500字 1
順著風前進的，是屈服于未來的失敗者；逆著風前進的，是拼搏與未來的成功者。
——題記
汪國真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。”
誠然，人生中追求無止境，幸福無大小。然而，敢于追求幸福的，又有多少那？
凜冽的寒風吹擊著那傲然挺立的竹子，那深秋中的一抹綠意仿佛代表了它無窮的生命力。然而，身材矮小的它，卻終是沒能抵過那強勁的寒風。竹子上方盤旋著使者一般的燕精靈，在這令其瑟瑟發抖的風中仍傲然挺進。也許，便是風賜予了它一身的傲骨；也許是前方的什么吸引著它的前行。那是什么，竟讓這嬌弱的身軀不惜在這刺骨的寒風中搏上一搏。也許，這就是人們口中的追求吧！
我曾聽過這樣一個故事：“有一塊雖有裂縫卻價值不菲的寶石，不計其數的工匠都在它面前打起了退堂鼓。這時，一位年輕工匠站了出來完美的將那塊寶石一分為二，技驚四座，無數的工匠唏噓不已�！�
切割寶石，是一場博弈，是一場勇氣和利益的博弈。年輕工匠的勇氣占了上風，所以他得到了常人無法享受的.榮華富貴。那么，支持他的，又是什么呢？
在當今物欲橫流的社會中，有多少人汲汲于財富而典當了當初的追求；有多少人追逐于名利而放棄了自己的靈魂？
信念，是信念支持了燕子的御風前行；是信念支撐著年輕工匠的一搏……
我想，當郭美美們嘩眾炫富的時候，他們也如那只竹子吧，也曾經在自己的人生路上拼搏過吧，卻不如逆風的燕子，能昂然飛翔于藍天之上，能凌駕于寒風之上。
司湯達說：“我從地獄來，要到天堂去，正路過人間�！比艘簧凶畈蝗钡恼瞧床屛覀兡骘L前行，追求出我們的幸福吧。
風的作文500字 2
每個人都有一位自己的避風港，他會給你帶來溫暖、甜蜜，我的避風港可能跟別人有些與眾不同，并不是我的父母，而是我那不顯老的姥姥。
記得有一次烏云遮住了整個天空，不一會兒就下起了傾盆大雨，天氣變得格外的寒冷，寒風刺骨的風正在風猛烈地刮著。當時還是周五，我還在上學，于是我打著傘去往學校的.方向，走到半路看見一位叔叔向我走來，我向左走了幾步，讓著叔叔，可那位叔叔也讓我，向右走了幾步，我們兩個就撞撞了個正，著由于我還是小孩，對方是個成年人，身體比我硬，我就被撞倒在地，正當我要起來，可是好像突然有人扎了我的腿一下，又一下子坐在地上，我一看，原來我的腿磕流血了，我剛要開口問那位叔叔有沒有創可貼，誰知那位叔叔才卻說：“這小孩走路不看路嗎？真是的�！比缓缶皖^也不回的走了。雨水淋著我的傷口，全身早已被雨水浸濕，我多么希望有人能來幫幫我。這時，我突然感覺雨停了，抬頭一看是姥姥，我的心樂得像朵美麗的花，姥姥把我扶起來，焦急地問道：“沒事吧乖孫兒？哪地方摔著了？”我并沒有回答，也無法回答，而是默默的流下眼淚……
謝謝您姥姥，在我最需要幫助的時候給予我的幫助，您在這惡劣的天氣里成了一道亮麗的光溫暖了我，您就是我的避風港。
風的作文500字 3
夜深了，我們的故事，也開始了。
街頭那些爺爺奶奶的話，沒想到，有一天會變成心中的眷戀；親人那一句句沁人心脾的話，最終，也都消逝不見，我走在夜晚的大街上，回想起曾經在我身上發生的一件件事情，幻想著能穿越時空，將我失去的東西與人，一個個的全部搶回來，但是，一切的幻想與舉動都是無濟于事……想著已經畢業的班級，仿佛同學們的歡笑聲與老師親切的問候，還在昨天一般。就連我最好的伙伴，也與我揮淚而別，難道說，人世間的一切都是恍恍惚惚的嗎？我不信，我永遠都不會信！
只有在夜深人靜的時候，我才會停下手中的一切，來思考著事情，這也許非�？仗�，但對我來說，確實具有重大意義的，人的一生會經過許許多多的人，而最終的.結果，終將是離別，我們不應該沉浸在過去，應該向遠處眺望，更好的機遇與人事在等著我們！
無論在什么時候，我都會抓住機會，我堅信著一句話：“錯過了，就真的錯過了！”我不希望在自己的人生中留下遺憾，我希望能給自己的回憶中加上更多的精彩，但是，事事不如意，有些，確實永遠的錯過了，面對命運，有時候，又不得不低下頭！
漸漸地，我發現，人的一生中，有很多事情是自己無法去實現的，有很多的人，是我們無法去挽留的，我們應該更好的去仰望星空，望著那天上的星星，或許自己就會開心一點。
夜深了，晚街的微風，吹拂在我的臉上，頭發被吹得零離飄落……
風的作文500字 4
逆風如解意，容易莫摧殘�！}記
人生如常，歲月百態，無人能夠知曉下一秒的瞬息萬變。但在眾人的心里都仍希望：逆風能夠了解自己的心意，順應自己讓自己事事順心，不遇挫折。但有一首歌唱得好：不經歷風雨，如何見彩虹。因此在人生的道路上還需要逆風。
每個人都希望順風，但也明白逆風是不可避免的，社會上經常有許多人抱怨命運坎坷，身世悲微，無錢，無勢，無權。但卻不明白這些所沒有的，經常是伴隨著逆風而來，如果你在前進的道路上將雙眼緊閉，任風吹拂，隨風而走，那么那些伴隨在逆風中的禮物，永遠不可能與你相遇，但如果你不這樣做，而睜大你的雙眼，腳踏實地的努力了，那些被上帝安排在逆風中的禮物也會向你飛奔而去，即使你會冷，會被伴隨在逆風中的頑石擊打，但只要你能堅持，成功就在前方
成功的花，不會無故開放，他們都經歷了破開種子，在泥土中升華，在草地里搖擺，風吹日曬的考驗才成就了現在傲人的花。而這一切都是逆風的表現。
徐悲鴻的《逆風》名畫中，無畫風，但通過竹葉橫飛，竹管彎折卻體現了竹子在逆風中堅貞不屈，昂然直立，氣沖升天的樣子，就在這簡單的幾棵竹子上，卻也體現了徐悲鴻面對人世間的`坎坷，困難時的心理，那就是面對困難，決不退縮，勇往直前，超越自我。
大家都知道，駕駛人生的帆船，在逆風中，不進則退，如抱僥幸心理，那也必然失敗，逆風無處不在，因此我們只能直掛云帆，在逆風的磨難中，堅守信念，共同到達勝利的彼岸。
讓我們攜手并肩，一起迎上逆風，加油！
風的作文500字 5
捕風的人，為何在街口停留？
多少次，我徘徊在街口，拼命掙扎著把過去挽留。總感覺右手邊是你的左手，在沒有路燈的街道上艱難地走。只是注定要把手放開，就像畢業悄無聲息地挨近。放開，我怕哪天想起你會淚水盈眶。我不愿過多地設想以后會怎樣地淡忘。
每次都想回到街口，把往事一頁頁翻看，像無聲的電影播放了一遍又一遍，直到寂寞更沉淀。越長大越孤單，越長大越害怕孤單。有人說：“沒有離別，成長也就無所附麗。”它是人生的驛站，遠去的，終會淡出生命。是嗎？
就這樣漫不經心地寫著這篇文章，重復地把不舍表達了一遍又一遍，或許它只是對離別的一次薄奠，沒有任何多余的意義。但我只是想動筆寫寫，關于昨天，關于我們。伍爾夫說：“讓我們記住共同走過的`歲月，記住愛，記住時光�！边@個在愛與死之間作繭自縛的天才，把人生看得那么透徹，就連死亡都不畏懼了�；蛟S這是最徹底的淡忘。
只是我們，都會很勇敢地說再見，誰說離別后就沒有重逢？
同學會總顯得倉促，在kTV里一首首地唱著歌，暢談分開的時間里上演的故事。有人說：“誰都不是誰的誰，誰也別把誰當誰."人與人之間，到底是有隔膜的，而且會隨時間的推移而愈加增厚，人與人之間，到底不會沒有任何保留，沒有任何私心的。淡了，淡了，都淡了。風吹過，就散了。但是，沒有了誰的我很難受。
風到了這里就綿，雨到了這里就粘。只是人去巷空之后，風吹進街道，空蕩蕩盡是余音。風一定居住在這里，不然捕風的人，為何在街口停留？
我曾在這個角落患過傷風。
我曾在這個角落患過傷風。
或許我從不希望痊愈。
伍爾夫說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住時光�！�
請記住愛，記住時光。
風的作文500字 6
今天放學的路上天氣還挺好，可當我回家開始寫作業時，外面就開始狂風大作……剛刮風時，我一點兒也沒去關注它，因為我想：外面刮風我干嘛要管？讓它刮吧！我趕快寫作業，否則就有家庭風暴嘍！
可到了后來，風越刮越猛，越刮越起勁兒，甚至“跑”到我的耳朵里，讓我的耳朵翁嗡作響，我無論用什么辦法都不能讓這聲音停下來。唉，我只好放下筆，去窗戶旁打開窗戶想看看外面的風究竟有多大。
誰知，這不開不要緊，一開，風就“呼呼”地向我“撲”來，吹得我睜不開眼睛。好不容易才頂著大風睜開了眼睛，嗬!這風可真大!只見得外邊：風仿佛像正在邪笑的怪物，把花草樹木都吹得向一邊歪斜;一旁的路燈被吹得搖搖晃晃；好似喝醉酒的'人一般；陽臺上的衣服就好像被獅子死死咬住一樣，正在隨風奮力掙扎……風映入大自然派來的調音師，它一來，整個世界的聲音都沒有了，只剩下風在呼嘯。
媽媽從廚房里出來，看見我趴在窗戶那，不禁大喊道“瑞瑞，快把窗戶關上!這樣很危險!”況且外面刮這么大風，你吹到風會受涼的。
“哦哦哦，知道了!”我趕緊把窗戶關上。“還有還有，作業寫完沒？”哎呀知道了，馬上去寫!”我飛也似的溜回房間。
呵呵，外邊在狂風怒號:我的媽媽也在“吹”著“嘮叨風”你們感受到了嗎？
風的作文500字 7
風是一個頑皮的孩子，它會輕輕撩起你的頭發，撫摸你的臉頰；風是世界的精神，它會在世界上快樂地飛翔，自由地穿梭；偉大的音樂家馮，會吹河“花啦”，吹柳“沙沙沙”；風，一個無所不能的畫家，能把世界變得五彩繽紛，能把花變得像火一樣明亮，能把雪變得像霜一樣干凈。它時而溫柔，時而暴躁，時而溫順，時而兇狠。這些都是四季少女的杰作！春天，春風跟隨春天的女孩。春風迎面而來，帶來嚴冬后的第一縷溫暖的氣息。無論走到哪里，都是五彩繽紛，生機勃勃�；ㄔ谒竺媸㈤_，蘭草在它后面彎腰，河流在它后面歌唱，樹木在它后面鼓掌。夏天，微風吹來。厚厚的熱浪來了。原來，烈日用油烤我們。現在，夏日的清風與太陽攜手，共同“考驗”我們。從遠處看，整個地球似乎都在流動。秋天，秋風吹來。風把五顏六色的樹葉吹得滿天都是。燈籠就像覆滿樹枝的紅蘋果，農民的叔叔們扛著秋風帶來的涼風收割。冬天，風刺骨。風殘酷地切斷了大樹媽媽最后的牽掛。寒冷的`北風吹來，像尖刀一樣刺痛我們的皮膚。與此同時，寒風帶來了白色的雪花和充滿希望的預兆。就這樣，風被四季所控制，改變著，服務著我們。多少個春秋，多少個輪回，它不變不停，快樂地穿梭在各個街道和村莊，把快樂和幸福傳遞給每個人...
風的作文500字 8
今天是一月六日，周三。我以為今天也是一個非常非常平淡的星期三，早晨出門這一天我感覺還真不平淡。不是因為有特別，而是因為冬天的風，讓我覺得特別。
早上我去上學，覺得一陣強烈的冷風就迎面而來，“呼呼――”呼的一聲就吹得我迷上了眼，我等風減弱后，抬頭看了看這天空月亮還是沒有落下，天也沒有全亮�！皢瑷D―”又是一陣風吹來我趕緊騎上車往學校去，此時還沒走出小區巷子，巷子里的天還很陰黑，風在耳邊呼嘯，“呼嗚――”……使勁的吹著。我聽著這風聲有一種鬼在耳邊叫的感覺，它無比的冰冷，打在臉上刀刻一般好冷。我大口大口的哈著氣想讓我的臉熱一點，可是在那冷風的地盤上，這一點哈氣可以說連杯水車薪都算不上。
到，到啦！終于到了路口，我以為等紅燈的時間，足夠讓我停下有足一些時間來暖暖自己的'臉和耳朵�？墒俏姨笠饬�，車雖然能停下來，但是風可是人沒有停，我用雙手捂住耳朵，而且臉卻依然在受冷風的“愛撫"。我剛將手從耳朵上拿下來，仿佛在一瞬間，耳尖又冷起來爾且間非常的冷，冷得讓我害怕耳朵像隨時要掉下來一樣，導致我只好將手按在耳朵上不在移動。
紅燈過了，我還是要騎車的，只好用手扶好車吧。嘶！――冷！這冬天真的是太冷，哎！不管了，趕緊騎車往學校里趕，到了教室里就好了。
風的作文500字 9
一班之風是由班中人互相謹守，班風一破人皆污之。
在每個班里，都有那么幾個害群之馬，令老師與同學們頭疼不已，他們頂風作浪，最近他們又在我們班攪起一場軒然大波：分別是扔粉筆事件和吃東西事件。
班風是自主養成的，而不是天生就有的，是通過每個人遵守班級條約不去觸犯班法養成的。然而這兩件事還是發生了，這些本可以預防的事為什不預防呢？每個人都應該去反思。而且“入室即靜，入座即學。”我們也沒有遵守并履行，學校是一個嚴肅莊重的地方，不是我們嬉戲的場所，我們是來學習的，長知識的'。而不是來吃東西，扔粉筆頭的，如果每個人都自律，互律還會發生這件事嗎？孔子說過“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩�！笨鬃铀呤畾q時從心所欲，但他以此基礎上不違反儒家戒規，而我們班的人一從心所欲就無視紀律破戒破規。
那這種事情如此嚴重，那以后就要嚴加預防不能故伎重演，毀掉我們的班風，我們要做到互律與自律，不去觸犯或做某些不該做的事。盡量維護，尊重班風、班法，做一個合法優秀的好同學，營造一個良好的學習環境，在這里好好學習，考上自己心儀的中學。
我們是祖國的未來棟梁，豎立良好的班風，營造良好的學習環境，好好學習，將來為國家做出貢獻，造福子孫，使人們過上幸福的生活。
風的作文500字 10
我是風，我小時候很溫柔。一次，我從一戶人家穿過，太陽照在屋頂，我看見屋里有一個小男孩，他躺在床上，他的臉小小的，長得不高，手心也很涼。他病得很重。風說：“可憐的孩子我一定會來看你的，他身上穿了很多衣服，額頭上很燙，他的父母早已去世了。
過了一個季節風來了，小男孩很開心，每個季節風都來，小男孩慢慢的好起來了。
但冬天，寒冷的風來了，小男孩的病突然惡化了。風去找柴火，但被拒絕了，哪家都不肯借給她。一個仙子飛來了看見，就借給了風一些棉花，等風回去時小男孩已經死了，風非常難過。
我再長大些，變成了可以發電的風。我不想像小時候一樣晚一點幫助別人，現在我跑的很快。我現在才知道北極和南極，一白就是30天，一黑也是30天。它們是相互的。我可以變成暖氣，帶給它們溫暖。我變成暖氣去他們的房子里，這樣它就不會冷了。
我又大了一點，變成了龍卷風，也就是臺風，能把所有的東西毀滅，我想我可以去恢復。我又去上一次我認識小男孩的地方，我去我上次借柴火的地方我說：“請你們仁慈一點，如果你有一次病得很重，沒有人借你的'話怎么辦？”那些沒有借我柴火的人都感動了。有一次我看見一個病了的小孩，我去借柴火他都借了，那個小孩最后好了。
風的作文500字 11
我喜歡風。四季的風，我都喜歡，它們各有名的特點。
春天的風，是溫和的。一縷春風從遠處吹來，夾雜著青草的清新和花朵的香甜味，我吸吸鼻子，恍然間發現：春天來了。春風帶來了春的訊息，也使人神清氣爽。它輕輕地，撫摸著人的臉頰，像一位慈愛的母親愛撫自己的孩子一般。這風，也驅走了冬天，帶著春姑娘來到了人間。
夏天的風，像一個野孩子一樣。它失去了春天的溫和，取而代之的是頑皮。它時隱時現，時大時小，讓人琢磨不透它的脾性。它有時也酷愛弄惡作劇，趁人不備，讓原本炎熱的空氣中，突然掀起一陣狂風，吹落了許多樹葉。雖然使夏天的風這么調皮，但它也還是帶給了人清爽。
秋天的風，像一位清潔工。它會吹起一陣微涼的秋風，把樹上那早已經快要干枯的樹枝上的`樹葉，毫不留情的吹掉，絲毫不想那樹葉陪了那樹多少個日夜。
若你要說秋風無情，那也不對，冬風才是最嚴厲、冷酷的。它會“呼呼”的吹著，使人縮緊衣服，可它還是會趁你不注意時縮進你衣服中讓你打個寒噤。它也會使出全身力氣，去吹一棵已經搖搖欲墜的樹，直到吹倒了才肯罷休。冬天的風，冷酷又無情，似乎想趁萬物都在休眠時，來毀滅這個世界。
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這位著名詩人李橋為風寫的一首詩。是的，風就是這樣多變，我喜愛它
風的作文500字 12
聽到過這樣一個故事：天使和人相愛了。后來，不得不回到天上，天使就化作一陣風，回來看望她的愛。所以有時候我們走在路上，會突然覺得迎面出來的風很熟悉。那就是天使來看我們了。
喜歡天使潔白無暇的翅膀，喜歡看她在天空自由飛翔，伴著歡樂的歌聲和笑聲。喜歡天使最天真的臉龐，喜歡看她牽動嘴角，在角落里安靜地笑。喜歡天使最清澈的眼睛，喜歡看她眨著眼睛問“為什么？”
有人說過：“我們都是單翼的天使，只有湊成一對才能飛翔�！钡俏覜]有翅膀，而你卻是真正的天使，我無法違抗上帝的'旨意，只能放手讓她回到自己的世界，那個被稱作天使之國的地方。而我在人間靜靜地守侯。
然而，她卻那么的不愿分開，她拼死化作了一陣風，回來守護在我的身邊，就像一個無色的光環隨時隨地的籠罩著我，保護著我。時而一陣風吹過，她就會輕輕地觸碰我的臉頰，帶著我最熟悉的味道，那是一種最溫柔的親密接觸。這時的我會靜靜地站在原地，閉上雙眼，臉上帶著幸福的微笑，張開雙臂，給你一個擁抱。因為我相信你感受得到，那是來自內心最最深處的愛。
“聽天使在唱歌/當我很不快樂……”不遠處的音像店正放著S·H·E的《天使在唱歌》。我那么的幸福，因為你從未離開我的身邊。不管快不快樂，你都陪伴左右。希望上天能讓你再次帶著雪白的翅膀降臨在我的身邊，似一抹絢爛的色彩，剎時映亮天際，從此不再離開。
因為，我是真的想你——月。
風的作文500字 13
傳說有個風神。當他生氣的時候，大地會猛烈地吹，把所有的樹都吹掉。草被吹倒了；小湖被吹得像沸水一樣Glug沸騰起來，天上的神仙也沒覺得被風神惹到了。有一天風神生了兩男兩女。風神分別給兩個女孩取名為春風和秋風。說出兩個男孩的名字:夏風和東風。
現在是夏天，夏風將會出現。游覽這個國家就是這樣。
夏風喜歡和人玩捉迷藏。它每次都藏在一個小角落里，當人們Find當它這樣做的時候，它輕輕地吹一口氣，然后Ciliu我跑得無影無蹤。就是這樣，人尋找在夏風，它又跑掉了，人們被夏風反復折磨。
夏風是生命的`使者。它吹走了荷花，荷花發出醉人的香氣，作為夏風吹走荷花的獎賞。它吹起了茉莉花，茉莉花，帶著潔白無瑕的美麗。身體姿勢作為對夏風打開它的獎勵。它喚醒了蟬，蟬用她甜美的聲音為夏風唱了第一首歌。
夏風很淘氣。我去找舒叔叔，發現他很生氣，很生氣。哦！原來風吹斷了他的葉子，他氣得渾身發抖�，F在，風去了哪里？快看！花兒被她打落哭泣，草被她撓癢癢，笑彎了腰。
夏風很懶。不管怎么叫，不管天氣有多熱，不管人們有多需要，它都不會出來給人們降溫。
夏風沒有絲毫空調，即使吹到你臉上，也會讓你退后一步。
這是一個愛玩捉迷藏，淘氣和懶惰夏風。
風的作文500字 14
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”小朋友們，你們知道這是寫什么的嗎？沒錯，這就是我們自然現象中的風。
風，就像一位畫家。春風把小草換上了新衣，小草從地里面探出頭來，說：“哇！我這一身新的衣服真是太好看了。”瞧，它又把桃花姐姐換上了一件粉色的新衣；把迎春花換上了一件黃色的衣服，正在與別的花爭美呢；再瞧一瞧，牽�；ū伙L姑娘換上了紫色大衣，他仿佛正在吹著喇叭，給風姑娘說謝謝呢！夏風正在調皮的吹著，當你熱的時候，他就是不來給你解熱，可等到你已經特別涼快的時候，他卻來給你再涼快涼快。秋風把蘋果輕輕地外衣涂成了紅色，把可愛的大鴨梨吹得黃黃的，把石榴原本白白的子兒，吹得又紅又大。冬風把大自然染上了白色的雪花，當你溫暖的時候，它會跑過來給你涼快涼快，讓你永遠不得溫暖。
風，也是一位音樂家。風吹過垂柳，就像沙錘一樣，沙沙作響，又像豎琴一樣；風吹過，平靜的'小河，小河不由自主地唱起歌來：“嘩嘩，嘩……”風又吹過小鳥的翅膀，小鳥就不由自主地唱起歌來；風吹過小草，小草就像在為峰博博打著拍子一樣。
風又像一位美食家。吹過小草，把小草的芳香帶到世界各，把小花的香氣吃進肚子，又把爸爸的炒菜香吹到了我的房間中。
風，真是一個神奇的魔術師呀！真是太神奇了！
風的作文500字 15
我們的日常生活中有很多自然現象，如風、雨、雷、霜、霧等。
其中我對風最感興趣雖然我們看不見，摸不到風，但我們能從溫柔的風中感受到很多。我喜歡那溫柔的微風。春天，微風吹過，柳樹小姐搖著那美麗的頭發，不時地把頭發扔進河里，梳理自己柔軟的頭發。河上波濤洶涌，波光粼粼。小草在風中盡情跳舞。秋天，微風吹過，果園的柿子左右晃動。就像唱著五顏六色的秋天一樣。各種菊花露出可愛的.微笑，在風中搖曳，街道旁形成亮麗的風景線。風拂過我們的臉，輕輕的，溫柔的，很舒服。人們都迎著微風走在路上，他們好像被這風感染了，臉上充滿了春風。學生們的書和作業本都起了小角。風不僅有微風，還有狂風。夏天或冬天，狂風大作，柳樹左右劇烈晃動，不再有微風時變得柔和。小草在風中折斷了腰，再沒有微風的時候變直了。海面上刮起了洶涌的大浪，幸好沒有發生海嘯等事故，真是令人膽戰心驚。窗戶“啪”一聲不停地響。人們紛紛穿著衣服戴著帽子，好像都很害怕。學生們的書和作業本不能再安靜了。
他們完全不能做作業大家都很生氣，用橡皮等學具按下了書和作業本。風是五顏六色的還有微風，狂風，甚至龍卷風。給人歡樂、無聊等多種感覺。我最喜歡微風因為它給人一顆輕松愉快的心。但是我不太喜歡狂風和龍旋風。因為它們粗糙，危害自然。
風的作文500字 16
我不太喜歡風。
每次一起風的時候，我就會感到很冷。風吹過樹葉的時候總會發出嘩嘩的喧囂的聲音，讓人心煩意亂。有些時候，待在房間里，房門的窗戶已經盡力關上了，但外面刮大風依然能夠透過那些我看不見的縫隙鉆進來，發出尖銳的聲音。讓人十分沒有安全感。
那一回大風天，我出門，頭上戴了個帽子，還沒有走兩步呢，風就撩起了我的帽子，卷上天去了。我一驚，急得亂蹦亂跳。追了它十幾米才追到手。至此我便對大風有了陰影。
但故鄉的`風除外。故鄉的風是和諧的，有靈性的。
在廣東生活，夏天很炎熱，冬天算不上太冷，所以夏天和秋天的風常常是使人歡喜雀躍的。夏季的三伏天熱得讓人喘不過氣來，這個時候，總會有風來中和中和；秋天天氣轉涼，不復夏季的炎熱，很大一部分功勞也是來源于風！
小的時候喜歡自己一個人發呆。夏日里，坐在電視機前，坐在窗前，坐在樓梯上，坐在樹下，總是會神游，心想：這么熱的天，有時候不見風的蹤影了！自然，過不太久，便會有風吹過來，故鄉的風是十分合時宜的！
別的人都是春天放風箏，而我卻要等秋天。春天雖然有一些風，但常下雨，想必它是想留下點勁在秋天才展現出來吧！秋天常是天高云淡，這時故鄉的風便會早早趕到現場，還沒等我拿出風箏，它便迫不及待地從我的發梢跑過去，從我的腋下鉆過去了，故鄉的風是非�；顫姷�！
我喜歡故鄉的風！
風的作文500字 17
風，是看不見，摸不著的，但它卻能讓我們感受到它的存在。
五年級的一場秋風，它可真皮。那天，我去老師辦公室拿數學作業，這是一沓卷子，一共有48張。回教室的路上，我迫不及待地想看試卷上的題，就把卷子展開了。
這時，一陣風刮過來，把卷子刮飛了好幾張，我趕緊跑去撿，可是我跑的越快，卷子就越往天上飛。我費九牛二虎之力終于抓到一張，誰料手中的卷子就又飛了半沓。
我絕望了，風一直不停，那些卷子越刮越遠，我趕緊用百米沖刺的速度把幸存的卷子放在講臺上，來不及和老師打招呼，就飛奔回操場。操場上的卷子到處都是，風也一直不停，我眼睜睜地看著兩張卷子飛出了校園。
我只有沒命的追撿，可是風實在是太皮了，它把我剛抓到手的卷子又刮飛了，刮的.滿天都是。
我想，我得讓同學有作業寫��！我又開始在操場上狂奔起來。終于，我把校園的角落都找遍了，在小樹林旁找到了一張，我跑著去追它，我跑，它也隨著風跑，我就像在和卷子賽跑。我從校園北面一直追到了校園的南面，它飛進了大禮堂，我氣喘吁吁的沖進禮堂，終于將這張調皮的卷子攥在手中。剛準備回教室，就聽到一陣清脆的鈴聲，原來，下了課。
我追了一節課的卷子�；氐浇淌野l卷子的時候，只剩下了40張，有8個同學的卷子飛沒有了。
風在別人眼里可能是那么美好，可是在我眼中真是個不折不扣的小調皮。
風的作文500字 18
今天放學的路上天氣還挺好，可當我回家開始寫作業時，外面就開始狂風大作……剛刮風時，我一點兒也沒去關注它，因為我想：外面刮風我干嘛要管？讓它刮吧！我趕快寫作業，否則就有家庭風暴嘍！
可到了后來，風越刮越猛，越刮越起勁兒，甚至“跑”到我的耳朵里，讓我的耳朵翁嗡作響，我無論用什么辦法都不能讓這聲音停下來。唉，我只好放下筆，去窗戶旁打開窗戶想看看外面的風究竟有多大。
誰知，這不開不要緊，一開，風就“呼呼”地向我“撲”來，吹得我睜不開眼睛。好不容易才頂著大風睜開了眼睛，嗬!這風可真大!只見得外邊：風仿佛像正在邪笑的怪物，把花草樹木都吹得向一邊歪斜;一旁的路燈被吹得搖搖晃晃；好似喝醉酒的人一般；陽臺上的衣服就好像被獅子死死咬住一樣，正在隨風奮力掙扎……風映入大自然派來的調音師，它一來，整個世界的聲音都沒有了，只剩下風在呼嘯。
媽媽從廚房里出來，看見我趴在窗戶那，不禁大喊道“瑞瑞，快把窗戶關上!這樣很危險!”況且外面刮這么大風，你吹到風會受涼的.。
“哦哦哦，知道了!”我趕緊把窗戶關上�！斑�有還有，作業寫完沒？”哎呀知道了，馬上去寫!”我飛也似的溜回房間。
呵呵，外邊在狂風怒號:我的媽媽也在“吹”著“嘮叨風”你們感受到了嗎？
風的作文500字 19
一年四季，風無所不在，每個季節的風都有不同的作用。
春風
瞧，春風來了。她從地下擦過，喚醒了小草，小草好奇地從地上探出腦袋，伸了個腰，仿佛在說：“好舒服�！彼龔暮嫔下舆^，冰碎了，水一圈一圈地蕩漾起來，美麗極了;她從“掃帚”上經過，芽苞長出來了;她從花上飄過，花兒爭奇斗艷;她從人們的房前屋后走過，人們立即拿起鋤頭去種田;她從......一切都是那么生機勃勃。
夏風
人們正拿著蒲扇在樹蔭下乘涼，孩子們正在水中嬉戲，蟬在樹上叫著“知了、知了”。在這夏日炎炎的.天氣，他來了--夏風。幾秒過后，人們不熱了，跑回家呼呼大睡，蟬不叫了，站在枝頭一動不動。夏風--他又來了。幾分鐘過后，天空中電閃雷鳴，不一會兒，乒乒乓乓下起傾盆大雨。人們高興極了。
秋風
秋風--她邁著輕快的腳步來了。他從桔子園走過，桔子笑得咧開了嘴;他從田地里走過高粱漲紅了臉;他從楓葉上走過，葉子一片一片往下掉。秋天真好。
冬風
“呼呼”，冬風爺爺來了，他還帶了一個神秘的禮物--雪花。他手一揮，一片片“鵝毛”飛下來，不一會兒，就布滿了地上、房上、樹上，這時，孩子們都跑出來玩。冬風爺爺看了高興地笑了。
啊，我喜歡風!
風的作文500字 20
風是大自然的神秘使者，它創造了生命的奇跡，描繪了四季的多姿多彩，點綴了這絢麗多彩的四季之美。
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！奔偃缥沂谴禾斓暮惋L，我會讓世界變得生機勃勃。我想讓花朵抬頭微笑，讓嫩芽抬頭張望；我想讓湖面蕩起漣漪，讓小河蕩起碧波；我還想讓樹葉輕輕搖擺，讓柳樹擺動身姿，我更想讓人們看看這美麗的世界，告訴他們：春天來了！
“夜熱依然午熱同，開門小立月明中�！奔偃缥沂窍奶斓臒犸L，那我有許多小伙伴�？�，池塘里荷花、荷葉，荷花亭亭玉立，從翠綠的荷葉中綻開，清香陣陣，沁人心脾。聽，田野里的'青蛙和知了都唱起了歌，每一個動人的音符好像都在歡呼：夏天來了！
“空山新雨后，天氣晚來秋。”假如我是秋天的liang風，我喜歡在果園里畫畫，給葡萄涂上晶瑩的紫色，給蘋果畫上鮮艷的紅色，給鴨梨涂上鮮嫩的黃綠色……美麗的秋天，我看得入了迷，那一排排的銀杏樹，一片片扇形的樹葉就像鍍了一層金；棉田里的棉花吐出了雪白的棉絮，像一朵朵白色的大花，軟綿綿的，仿佛在告訴人們；秋天來了“寒風摧樹木，嚴霜結庭蘭。”假如我是冬天的寒風，我真想去見見傲雪中的臘梅、蒼松和翠竹。幽幽香氣襲人，滿園芬芳，令人陶醉，提醒人們：冬天來了！
假如我是風，我希望我可以為人們奉獻出一點愛，給世界穿上美麗的衣裳，讓它變得光彩奪目。
風的作文500字 21
看天氣預報上說，今晚到明日有寒潮來臨，要降溫必然少不了它—風，今晚有4—5的陣風。
該睡覺了，我要進入夢鄉了，可是我躺在床上怎沒也睡不著。
突然，起了一陣一陣的風，他先是悄悄的走來，那樣子，像是在觀察敵情，一看沒人他就大膽妄為了。他好像知道我識破了他的.陰謀，變更不耐煩的刮了起來。
于是開始了惡作劇，殘留在樹上的葉子它刮的“嘩嘩”叫，好像在說：“凍死我了，凍死我了！”看哪家的風門好欺負，就把它刮得“咣咣”地叫，又好像在說：“疼死我了，疼死我了�！笔谷瞬坏萌胨�
他又向我得意起來，好像它自己得意還不夠，還要請“白色污染道上”的垃圾朋友給他助威吶喊，好像在說：“怎么樣，服了吧！”行了，我服你了，我只好這樣說�！帮L”說：“哈哈……不服不行……！”我嘴里嘀咕著：看你那得意的樣，給點陽光就燦爛。
誰知道被他聽見了。嘿，越說越來勁了又跟剛才那樣刮了起來，這回可玩真的了。殘葉又喊：“凍死我了，凍死我了！”風門又叫：“疼死我了，疼死我了！”切，這家伙的脾氣有點像我的風度。
可是，誰又奈何得了它呢？反過來想想，誰能奈何住我呢？對，媽媽，噢！原來它和我一樣，最怕媽媽了。來得早不如來得巧啊！剛說到這里，“風媽媽”就來了。它一見媽媽，臉色立馬就變了，連忙問好。
可不是嗎？它和我一樣有著暴躁的脾氣，必須有人管的住才行。
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