有關《理想》作文500字四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的《理想》作文500字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《理想》作文500字 篇1
人人都有自己的理想，我的理想卻是—當一名記者，天天可以寫文章上報刊，和出國去訪問。天天在新聞上報道國內外重要新聞.
從小，媽媽和老師就讓我們注意觀察身邊的事物，從四年級開始，我們就天天寫日記。我十分羨慕那些出國探訪，采訪國家總統的記者們。而且我還喜歡看報紙，雜志等東西，尤其是上邊的文章，語句豐富多彩，用的恰到好處，。雖然有華麗 ，優美的詞句，可是卻不失事情的真實性。還有一些現實生活中的事例，真是完美無缺呀，這便是我十分想當記者的原因了。
從今天開始，我就要為了這個心中的理想而奮斗了。為了當記者，我要關心生活中，社會中每的一件事，把它們寫成當天的日記，給寫文章打下基礎，為了當記者，我現在要好好學習，天天向上，學好語文課，寫作課，好好聽講，給我的理解能力，表達能力，采訪能力打下一個好的基礎；為了當記者我還要好好讀書，多多閱讀了。我讀過的書一定要把好詞好句好段畫下來，再準備一個筆記本，把它們全都抄下來，這樣一來，我寫文章時便簡單容易多了，這就是我要當一名好記者所要做的。一定要努力；一定要堅持；一定要奮斗的。
我的理想是當一名記者，我要為人們報上頭條新聞，我還要為這個目標奮斗，奮斗，再奮斗。我一定要實現這個心中的頭件大事，雖然很困難，有坎坷，但我不怕失敗，因為失敗是成功之母。
你能為我加油嗎？
《理想》作文500字 篇2
人就像一只螞蟻，太小了，不會被注意到。他迷失在這個無邊無際的世界里，有時他在人生的道路上茫然不知所措。理想是人生道路上的一盞明燈，指引我們走向正確的道路，指引我們努力前進，實現理想。
每個人都有自己的理想。我的理想是成為一名知識淵博的研究生。所謂的研究生是大學畢業后按年級錄取的。
當我年輕的時候，兩個研究生連續從我的家鄉出來。許多人鼓掌并鼓勵他們繼續歡呼。我認為：非常好！這一定不容易。我漸漸長大了，這個理想又萌發了，我想成為一名研究生，我希望他們以我為榮。
我下定決心在課堂上認真聽講，記住老師在我腦海里說的每一句話，課后認真完成作業，在空閑時間做更多的練習，鞏固我的知識，多讀一些書，提高我的寫作能力，有時積累好的單詞和句子。我非常清楚實現這個理想并不容易。我們必須加倍努力。努力工作的過程非常累人。我們必須堅持不懈。
當我成為一名研究生時，我會覺得我現在的努力和堅持根本算不了什么。我只有通過鍛煉和訓練才能達到現在的自我。我會做好研究生的工作，努力工作，和其他研究生一起工作，一起為國家做貢獻，一起成為國家的棟梁，讓國家和社會更加美好！
這是我的理想。
我要依靠這樣一個美好的愿景，這樣一個崇高的理想，勇敢地前進，朝著這樣一個美好的理想而奮斗。
有句諺語說得好：“失敗并不可怕，不努力去獲得成功才可怕！”
《理想》作文500字 篇3
醫生是一個偉大的職業，一個有尊嚴和自豪的職業。
堅持和耐心是實現理想的基本條件。我們不斷探索自己的優勢并決定理想。然而，差別是不一樣的。我認為理想要么觸手可及，要么觸手可及。一百步并非遙不可及，但非常困難。到達并不意味著放松，而是堅持和不放棄。因此，這兩點是實現理想的必要意志。
我曾瘋狂地想成為一名白衣天使，把人們從水火中拯救出來，但卻發現——而且做不到。直到那時——爸爸讓我去藥店幫忙，我一直認為我不能再當醫生了，盡管我做了。然而，這完全出乎我的意料。幾片藥材讓我重新點燃了醫生的夢想。我覺得我會跑著跑出這個領域去達到理想的目的。然而，我錯了。藥房很忙，我不能接受，但我不得不接受。耐心點，我知道，正是在這種情況下，我磨練了我的意志，讓我的理想更加輝煌。
我希望在未來的生活中，我會繼續探索和前進。在廣闊的世界里，對理想的追求將照亮前方的路，在不斷的探索中，我將獲得成長的真諦。讓前方的道路更加光明，為新世界而奮斗，在新世界中開創一條先進而正確的道路。為自己的理想奮斗，為更美好的明天創造一個世界，讓光明之路永遠存在。我們不斷探索前進的道路。讓創造的光明之路形成一個自由的世界。讓我們為這個光明的世界而奮斗！理想，照亮前方！
《理想》作文500字 篇4
在一本書中看到：感謝欺騙我的人，他增長了我的見識；感謝絆倒我的人，他強化了我的能力；感謝中傷我的.人，他砥礪了我的人格；感謝藐視我的人，他覺醒了我的自尊；感謝斥責我的人，他助長了我的智慧；感謝遺棄我的人，他教導了我的獨立；感謝傷害我的人，他磨練了我的心志。之所以想起這段話，是因為我特想感謝這次不是很理想的成績，看到可人的成績讓人心情愉悅，甚至欣喜若狂，但是看到這么拙劣、甚至影響情緒的成績，更讓我們認識到了自己存在的不足和差距，由此收斂起內心的那份自我滿足，沉下心來用功復習。
進入復習的這段時間，總是發現部分學生自認為學過了，而其自我感覺掌握的還不錯，復習起來心不在焉。反復的講道理，收效甚微，為了讓他們見識一下自己的真實水平，并且能夠自己覺醒，投入學習，于是決定用成績來起到助波推瀾的作用，相機安排了一次模擬考試，提前告訴他們是上一年的期末考試卷，成績我也依據卷面要求來劃分，成績出來后，沒有讓學生私下發了，而是在班上念了，這時我發現平時那些沾沾自喜的學生神情倒凝重了，平時心不在焉的學生也會耐心傾聽了，在他們的意識里，真正的看到了原來自己掌握的并不是那么的優秀。
這次不理想的模擬考試成績，敲打了一些傲氣的學生，覺醒了一些自足的學生，接著這幾天的復習，那種眼神散漫的少了，那種動作遲緩的少了，那種疏于聽講的也少了。
感謝這次不理想的成績，謝謝他所帶來的一些正面的激勵作用。
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