那個(gè)男孩作文500字

時(shí)間:2022-05-16 19:01:42 500字 我要投稿

【精華】那個(gè)男孩作文500字三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的那個(gè)男孩作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】那個(gè)男孩作文500字三篇

那個(gè)男孩作文500字 篇1

  他,是我們村的一個(gè)男孩,也曾和我一個(gè)班過(guò),起初,我對(duì)他沒(méi)有一點(diǎn)印象,但有一件事讓我改變了我的看法。

  那天,和朋友一起閑聊,不知不覺(jué)就聊到了我們上七年級(jí)的時(shí)候。聊著聊著我們就聊起了那件事。如果不是她告訴我,我也許永遠(yuǎn)也不知道,她說(shuō):“有一天晚自習(xí)時(shí),她們幾個(gè)去找他閑聊,聊著聊著她便讓他給她買(mǎi)東西,他起初楞了一下,然后問(wèn)她:”我為什么要給你買(mǎi)東西啊?“他帶著一臉迷惑的看著她。她說(shuō):”沒(méi)有為什么呀,你就得給我買(mǎi)東西。“然后他(她)們都沉默了一會(huì)兒后。他說(shuō):”我要給你買(mǎi)什么啊?“她回答他說(shuō):”什么都行,只要你買(mǎi),哪怕是你買(mǎi)個(gè)棒棒糖我也要。“然后他又問(wèn)她:”那我買(mǎi)了以后怎么給你啊?“她告訴他說(shuō):”你買(mǎi)了以后就在我們寢室下的門(mén)口等著吧,我會(huì)去找你的。“他回答了一聲:”哦。“然后就又都沉默了……終于下了晚自習(xí),我和她們幾個(gè)一起離開(kāi)了教室,不知為什么,那天我們幾個(gè)竟然都不想去操場(chǎng)上玩了,自然而然的便把那件事給忘了,等到第二天,我們?nèi)サ浇淌遥吹剿吭谧雷由希覀儽闳?wèn)他怎么了,他眼圈紅紅的說(shuō):”昨天你們?cè)趺礇](méi)去啊!“當(dāng)他說(shuō)完后,她才想起昨天還有這事兒……她聽(tīng)了之后感到很愧疚,原來(lái)昨天他在寢室下邊等了好久好久,直到全校都熄燈了,他才……忽然有一種莫名其妙的感覺(jué)涌進(jìn)我的心頭。

  ”他“有高尚的守信原則,哪怕是對(duì)待”她“的'”無(wú)理取鬧“他依舊如此。誠(chéng)信是無(wú)形的力量,也是無(wú)形的財(cái)富。在世上,如果失信,我們會(huì)走得很遠(yuǎn),但我們卻找不回家。這些都是書(shū)本上我們學(xué)習(xí)的誠(chéng)信之聲,然而,現(xiàn)在我才真正明白它。點(diǎn)亮一盞心燈,我們共同期待誠(chéng)信,讓世界因誠(chéng)信而春意盎然,五彩繽紛!

那個(gè)男孩作文500字 篇2

  這個(gè)暑假,我一如既往地去某個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。這是媽媽鐘愛(ài)的機(jī)構(gòu),不僅是教材系統(tǒng),老師講課生動(dòng),還因?yàn)樗麄冞@里的教室也干凈明亮。當(dāng)然干凈明亮離不開(kāi)那些保潔人員辛苦地付出。

  每次我們下課時(shí),我們都是蜂擁而出,這些保潔人員都是井然有序的站在教室門(mén)口,等人走得差不多時(shí),他們便魚(yú)貫而入,有的掃地、有的排列桌子,有的倒垃圾,有的擦黑板。一般每次擦黑板前,他們都會(huì)有禮貌的問(wèn)一下“老師,可以擦了嗎?”在得到肯定的答復(fù)后,他們便會(huì)以最快的速度完成,然后迅速離開(kāi),這時(shí)的教室又會(huì)像新的一樣。

  今天我在等媽媽來(lái)接我,不著急離開(kāi),所以我便拿出家庭作業(yè)自己做了起來(lái)。我沒(méi)有注意到保潔什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了。“老師,可以擦了嗎?”一個(gè)少年的聲音,與我平時(shí)聽(tīng)到的蒼老的聲音完全不同,我忍不住抬頭看去。一個(gè)黑黑的,瘦瘦的少年拿著帕子朝黑板走去,他穿著黑色的保潔專(zhuān)服,顯得他更加黑更加瘦了。他看上去沒(méi)有比我大多少,我來(lái)上課時(shí)看見(jiàn)他蹲在門(mén)口,那時(shí)我以為他是和我一樣是來(lái)上課的吧!沒(méi)想到他竟然是保潔員。得到老師肯定的答復(fù)后,他開(kāi)始擦黑板,看得出他的動(dòng)作沒(méi)有那么熟練,也許是才來(lái)的吧!

  他應(yīng)該還沒(méi)有成年,是什么原因讓他來(lái)當(dāng)保潔的呢?是生活所迫的暑假工,還是為了體驗(yàn)社會(huì)的義工?我一直想著,所以他們什么時(shí)候離開(kāi)教室我都不知道。

  也許是看我想得出神,還未離開(kāi)教室的老師告訴我:“剛才擦黑板這個(gè)男孩他爸爸原來(lái)是這里的保潔,前一段時(shí)間因?yàn)槟X溢血暈倒住院了,這個(gè)孩子趁暑假來(lái)替了他爸爸的崗位,真的是個(gè)懂事的孩子。”老師滿(mǎn)是心疼地說(shuō)。

  一瞬間,我深刻體會(huì)到了“窮人孩子早當(dāng)家”這句話(huà)的意義。

那個(gè)男孩作文500字 篇3

  月,升起來(lái)了,夜色,愈加濃了。

  皎潔的月光,像一片沉寂無(wú)波的水,悄悄地瀉進(jìn)我的寢室。于是,整個(gè)小屋便籠罩在一種清幽超塵的氛圍中了。而此時(shí),孤寂的我似乎受著一種力量牽引,情不自禁地想起了弟。

  小時(shí)候,常和弟打架。因?yàn)閮蓚(gè)人年紀(jì)相差不大,我便時(shí)常覺(jué)得虧。母親說(shuō):他小,你要讓著他點(diǎn)兒。他長(zhǎng)到100歲也比我小呀!我忿忿不平地同母親嚷,隨即瞪著眼睛看著他。

  小時(shí)候,弟想看電視,卻夠不著插頭,便來(lái)找我。我于是得意洋洋地發(fā)布命令:叫姐!弟就很乖地叫。大聲點(diǎn)兒!弟又叫,我這才心滿(mǎn)意足地插上插頭。兩人看電視,若是為看什么節(jié)目吵起來(lái),我便一把扯下插頭,看著弟弟一遍遍地踮起腳去夠。

  兩人一直打打鬧鬧,一晃就是十幾年。那些年里,我絲毫沒(méi)有做姐姐的樣子,倒是弟時(shí)常讓著我。

  三年前,我到城里讀書(shū),不得不離開(kāi)弟。我記得那天是弟到車(chē)站送我。看著站在眼前的弟,猛然間覺(jué)得當(dāng)年那個(gè)丑小子一下子長(zhǎng)大了,不知何時(shí)已高出我許多。弟弟走在我前頭,大包大攬地拎著我的行李。這就是小時(shí)候那個(gè)同我打架的小男孩嗎?不覺(jué)已到了車(chē)站,弟幫我找好座位,安置好包,笑著說(shuō):姐,好好學(xué),別給爸媽丟臉。那神情,仿佛在教訓(xùn)小妹。我坐在車(chē)?yán)铮粗芫従徍笠频挠白樱鋈婚g覺(jué)得弟是那么高大。

  幽幽的月光照著我恬恬地睡去,也許只有這樣弟才會(huì)輕輕走入我的夢(mèng)境。

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