【精華】同學的作文500字3篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的同學的作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學的作文500字 篇1
競爭，在一個集體中是平常的事情，我們班也不例外。每到期中，期末，我們班的八個組之間總會爭出個第一。但我覺得，良好的同學關系比什么都重要�？晌覀儼嘤行┤瞬⒉贿@么認為，我便下定決心，改變他們的想法。
機會來了，我們組的“勁敵”第五組有個人生病了。他叫王詩博，是很有正義感的同學，也很有集體榮譽感，經常為組爭光。我們兩個的關系一直很好。放學后，我收拾好書包，便去了醫院。
我很快便到了他的病房，當我準備敲門時，我卻猶豫了。可“一定要改變他的想法”這個念頭使我有了勇氣，敲開了門。
他見我來看望他，神情真令人好笑，過了許久，他似如夢出醒一般，笑了一下，說：“快坐快坐！”我也笑著坐下了，說：“這幾天你不在我們組可是越發想你了�！彼麌@了口氣，說他也想早點去上學，可身體不允許，無可奈何。
我給他講了些最近學校發生的奇聞趣事，他聽后哈哈大笑。這一刻，我仿佛感覺他和在學校時變了一個人似的。我又給他把這幾天在學校學的東西給他講了一遍，他聽得很認真。最后我說：“我想緩和一下咱們兩組的關系，以后咱們可以互幫互助呀！”他不好意思地笑了。
后來，我們兩組的關系越來越好，但競爭卻從未停止過。正如拿破侖所說，不想當將軍的士兵不是好士兵，不想拿第一的學生也不是好學生。不過這次我們是良好的班集體中，良好的競爭關系。我也為自己完成了這樣“艱巨”的任務而自豪！
同學的作文500字 篇2
一個新的學期開始了，我們都會進入一個新學校，認識一些新老師和新同學。一進入班級，我就能看見那位熟悉又陌生的新同學�！斑�是那么‘高’”我心想。
只見她黑色的.長發與她的皮膚格格不入，但那明亮的眼睛就像夜空中最亮的星星一樣閃著亮眼的光芒。剛開學，他在我意料之中坐在了第一排。
我突然間想到了一件事：頭頂上的藍天還是那么的藍，天上的白云還是那么的白。地上的一場追逐戲就成為了藍天白云最美的一道風景。女孩兒正追著男孩跑，“站住！你竟然敢偷襲。”女孩兒說。原來當時我們男女生正在玩撕名牌這個男生竟然把女生的名牌上去就給撕了。當時這個男生小心翼翼的從背后毫不猶豫的把女孩的名牌撕了。多么淘氣的男孩呀！
是啊，他直到現在還在和班長玩追逐呢！
可是盡管他那么淘氣，但在學習的時候還是非常認真的。
每節課她的筆記記得非常多，所以在那次重要的考試他考了第一名：
回家的那七天里我都非常緊張，怕考試考的不好。終于這七天過完了，入了學校進了班級。我很吃驚，她竟然是第一名。但我又想了想，他平時那么努力，成績若不好就對不起他平時流的那些汗水了。
這就是那為淘氣又認真的新同學，他雖淘氣但不失成績。真是應了媽媽那句經典的話：該玩時瘋玩，該學時踏實學。
同學的作文500字 篇3
我的同學叫陳雨軒，她今年十歲，就讀于東城小學三年級一班。她的身材不瘦也不胖，讓我這小胖子看著羨慕不已。她有一雙大眼睛炯炯有神，還有一個比狗還靈敏的鼻子，上面架著一副紫色的眼鏡，鼻子下面是一個櫻桃似的小嘴巴，里面藏著32顆潔白如雪的牙齒，漂亮極了！你們想知道為什么我說她像晴雨表嗎？那我就來為你們揭曉答案吧！
晴天——陽光燦爛
記得有一次，我們的語文老師向我們宣布：“今天考卷要發下來了，做好心理準備吧！”這時候，老師拿出了一大疊考卷，全班的同學都屏住了呼吸，班級里面安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽到。老師將考卷一張一張地發了下去，慢慢地，這種緊張的氣氛散去了。當雨軒看到自己的考卷，開心得一蹦三尺高，臉蛋笑得好像一朵美麗的花一樣。這是為什么呢？我偷偷瞄了一眼她的考卷，原來是因為她考了94分。我好羨慕她呀！我才考了92分。放學了，她馬上奔下樓，跟媽媽炫耀了起來。
雨天——陰雨綿綿
記得有一次，雨軒和同學們正在快樂地玩著游戲，突然一個頑皮的男孩子伸出了腳，她躲閃不及，被絆倒了，摔到了地上。她疼痛難忍，身邊的同學急忙扶起了她，向辦公室走去。到了辦公室，老師給她擦上酒精，再用藥給她抹上。她疼得眼淚直往下掉，好像在下雨一樣。
陰天——烏云蔽日
記得有一次，我和她因為一點兒小事就各自生悶氣，不理睬對方，最后我抵抗不了她的眼神，還是跟她和好了。雨軒的表情真像晴雨表�。∥艺嫦Ｍ谋砬橛肋h是晴天。
【【精華】同學的作文500字3篇】相關文章：
【精華】同學的生日作文三篇05-15
【精華】同學的生日作文7篇05-10
【精華】溫暖的同學作文4篇05-31
【精華】難忘的同學作文3篇05-29
【精華】身邊的同學作文三篇05-20
【精華】我的同學作文4篇05-18
【精華】可愛的同學作文4篇05-13
【精華】我的同學作文三篇05-13
【精華】熟悉的同學作文四篇05-06
【精華】優秀的同學作文四篇05-01