教室作文500字

時間:2022-09-27 18:11:35 500字 我要投稿

實用的教室作文500字6篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的教室作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

實用的教室作文500字6篇

教室作文500字 篇1

  大家好!歡迎來到智能學校,這是其中的一間教室。今天我們就來參觀一下吧!

  這間教室的門可是高級產品喔!開門的鑰匙就是我們的聲音。每天進出教室時只要說出自己的名字,門就會自動打開。當放學或者去專用教室上課時,課代表只要倒著說自己的名字,門就會自動關上。

  看見門上的圓點了嗎?那可不是門鈴,而是萬能測試器!它可以讓我們通過室內的大屏幕得知室外的溫度、濕度、風力等數據。

  教室里的桌椅也很奇妙。在每學期調整座位的時候,椅子會自動降低,然后椅背下彎做了一個“請”的動作,當新主人坐下時它會根據主人的身高、體重進行調整。桌子本身就是臺電腦,桌面是主屏,冬天時還附加暖手的功能。上課時,同學們可以不用課本學習,老師也輕松多了,不用三更半夜準備課件,只要改改作業就行了。這些電腦里都不具備游戲功能,如果不這樣的話,有的同學就會上課玩游戲了。

  我們頭上的電扇也很有趣。班里有多少人,它就有多少個。每當同學們體育課下了以后,電扇就會把主人的位置扇涼,然后等主人來。如果有同學不要扇了,它就會立刻停止。

  這所學校都由電腦指揮。它們各有各的聚能,分工負責,同時又互相連接,以便對環境做出綜合判斷,為師生提供舒適的環境。

教室作文500字 篇2

  新學期,我們換了一個教室。在當輔助員的時候,我又路過了那個老教室。

  我走了進去。桌子還是那些桌子,黑板還是那個黑板,教室還是這個教室。仿佛一切都沒有變,我不由自主地走向了老位置。我看了看桌子的右邊,果然還留著我那天含怒刻下的一條“傷疤”。我感覺我自己真對不起這張桌子,那時我與同學說話,沒看見地上的桌腳,不小心摔倒了,害得我出了丑。而我卻把所有責任推給了你,還給你留下了如此丑陋的“傷疤”,真的對不起!

  我又看到了黑板上的凹痕,我不由自主地摸了上去,好像在給它安慰。記得那次,我想在全班面前炫耀自己的乒乓球技術,便在黑板上打。由于我的力道比較猛,很快便把黑板打凹進去了。老師知道了這件事后,火冒三丈,讓我在一天之內抄一篇《小英雄雨來》,弄得我手臂十分酸。

  我又看見了后面的黑板報。想起了那個陰雨綿綿的下午,老師吩咐我們班干部來畫黑板報,由于我畫畫不好,于是我便負責找資料。而小a和小b站在桌子上畫,由于一個不小心,小a從桌子上摔了下來,幸好小c接住了她,要不然就不可能只會腳扭了。現在我們畫的黑板報已經被擦了,看著他們的黑板報,我感覺雖然很好看,但是沒我們畫的好。

  打完了分,我依依不舍地走了,對這里的回憶也斷開了。

教室作文500字 篇3

  "與往常一樣,我背著書包來到學校。上樓梯時聽到樓上有嘰嘰喳喳的說話聲,也沒多想什么,便三步并作兩步的上樓了。

  走廊上到處都是小黑腦袋。他們一看到我便一擁而上圍著我,仿佛我身上有金條似的。

  “快進教室里聞聞,特別香!”“對對對”“嗯?”我聽了他們的話。半信半疑朝教室走去。

  “嘻嘻……”背后傳來同學們的偷笑聲。到底怎么回事兒?我更納悶兒了,也更好奇了。

  剛跨進教室,一股刺鼻的氣味撲面而來。我的嗅覺開始發出警告,命令我馬上出去!等不及邁第二步我已經抽身出來。

  同學們看到我狼狽不堪的樣子都哈哈大笑起來。“這是怎么回事兒?”我有些生氣地問道。

  “咱班一個同學拿著一瓶黑乎乎的東西噴了一下,教室里就有這種氣味了。”有幾位勇士沖進班里把窗戶都打開,散散味兒。

  過了一會兒,眼看要上課了,大家陸陸續續的進了教室。也許是因為空氣實在太難聞了,我的同桌把頭伸出窗外,他平時都很斯文。看他今天這樣子。我也忍不住哈哈大笑起來。

  正當我笑時,那股刺鼻的氣味好像又來了,而且更濃。大家開始尋找惡作劇的始作俑者。正好這時,數學老師來了,只見數學老師眉頭一皺,看著我們不停的“咳咳”,立馬火冒三丈。“大偵探”數學老師分分鐘就破了案,狠狠地懲罰了那個同學。

  不過,課總得上,大家只好忍著。唉,遇上這個惹事精,真討厭。"

教室作文500字 篇4

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,這節是體育課。同學們蠢蠢欲動,個個臉上都露著燦爛的笑容。走進教室的卻是數學老師,老師抱著書,腳步輕盈地走進教室,臉上掛著微笑。“唉,怎么又是體育課?”同學們唉聲嘆氣,抱怨聲四起。我托著腮幫子,心想:體育課變成了我不喜歡的數學課。我的心情一下子跌落到了谷底。老師聽到我們的抱怨聲,笑瞇瞇的臉立刻變得烏云密布,給同學們每人發一張試卷——考試!老師不要這么狠吧!

  這時,教室外的走廊里有許多笑聲,原來是隔壁班去操場上體育課。隔壁班的同學們看見我們在考試,都議論紛紛。我隱隱約約聽到了幾個字眼:“看(3)班在考試!”“哈哈哈!我們太幸福了,可以上體育課。”他們的臉上帶著豐富又夸張的表情,有的翻白眼,還有的朝我們做鬼臉。老師看見外面的情況,打開教室門,做著叉腰的動作,指著他們,生氣的說:“聲音小一點!”聽老師這么一說,隔壁班的同學們都安靜了,整個走廊里只回蕩著老師的腳步聲。看著他們遠去的身影,我的心里癢癢的,太羨慕他們了。

  第二節是作文課,語文老師告訴我們:“本次作文的主體是要去找春天。”大家很興奮,這就意味著我們要去操場了。我激動得心怦怦跳:哈哈,隔壁班看見我們,一定會哭得很難看。果然,教室內的同學看著我們的目光既羨慕又嫉妒。教室外的我們個個都露出了得意洋洋的笑容,對他們指指點點。“瞧,他們多可憐!“叫他們嘲笑我們,哼!”“哈哈,看他們表情,簡直就是皮笑肉不笑。”大家有的對他們做鬼臉,有的做嘲笑動作,還有的朝他們吐舌頭。

  呵呵,終于報了“一箭之仇”了。

教室作文500字 篇5

  早晨,一縷陽光灑進了和我們朝夕相處的教室,同學們打開了門,踏進了充滿書香的知識課堂。不久,四十八位飽含友誼的同學都來齊了,這時候,寂靜了一夜的教室在朗朗的讀書聲中,又再次充滿了活力。

  剛進教室,只見正前方有一個銀色的講臺,講臺前方有一塊大黑板,老師在那兒帶領我們算術、習字。黑板左邊掛著一張大屏幕,老師們用它給我們上課,黑板旁邊有一個大廣播,從那里我們可以聽到學校通知、眼保健操、上課鈴聲等。廣播下面看到了公告欄,里面張貼著課程表。向后望去,教室兩側有兩扇大窗戶,窗戶上的玻璃被擦得一塵不染,午后溫暖的陽光照著我們,舒服極了。窗戶旁邊有我們班的“小畫家”為我們畫的彩色油畫。繼續向后走,哈,那是我們最喜歡的黑板報,那里呈現著我們同學們精心制作的作文、鋼筆字、繪畫作品等,我們用智慧打造出了一副美麗的文化花園,板報右邊是隊角,里面有一個大花籃,四十八位同學,四十八片葉子,我們就象一家人似的,每天都在這個溫馨的集體里學習著。教室中間,一排排課桌椅整齊地排放著,那褐色的桌被擦得干干凈凈,每天我們都在自己的課桌上認真的學習、作業,不斷地吸收著知道的.營養。

  這就是我們的教室,我們每天都在里面聆聽著老師的諄諄教導,在知識的海洋中茁壯成長。我愛我們的教室!

教室作文500字 篇6

  一天的煩惱課程終于結束了,總算是可以丟下一切思緒,走出教室。

  一切實在過于枯燥了,糟糕的很。

  當我們坐在教室里背著無聊的課文,公式的時候,當我考試考的很糟糕的時候,我們糟糕的心情能向誰傾訴呢,只有天地吧。就算這樣,我的知識實在太過薄弱了。我望著天空上的白云、小鳥,靜靜的想:我在教室外面,我們所能學習到的,其實比課堂上多的太多,像教室里講的道德之類的大多是空談,所以我不耐煩,只有在生活中體會,才可以理解。

  在教室里,我們所學的其實實在渺小的,除了公式等等。我們還會寫什么呢?在教室了我能看到的只是黑板,還有課本,而走出教室,我們就能看見藍天、白云、花草、樹木等等,迎接我們的是完全不一樣的景象,是那樣的自由自在,走出教室我們擺脫了無數個心理壓力,擁抱自然,在自然中尋找無限的奧秘。但我們敞開胸懷,離開教室融入自然,我會覺得自己是那樣的清明,無憂無慮,風兒吹走了我的煩惱,空氣也變得清新。

  但我們又有什么辦法去擺脫教室里的學習呢?老師還在那里喋喋不休,腦子漲的和斗一樣大,我常常轉頭看看窗外,看看窗外那個沒有煩惱的世界,我的人雖然在教室里,心早就隨著那鳥兒飛走了,一直到老師怒吼中才驚醒過來。

  我希望能自由的走出教室。

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