神奇的作文500字

時間:2022-11-05 18:54:03 500字 我要投稿

【精華】神奇的作文500字10篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的神奇的作文500字10篇,歡迎大家分享。

【精華】神奇的作文500字10篇

神奇的作文500字 篇1

  30年后的我,手里捧著一個硯臺,這可不是一個普通的硯臺!

  這個硯臺左部有一個圓且光滑的,看上去是石質的東西打造成一個容器。這個容器右部伸出一個柄,柄上印著一朵梅花作裝飾。柄的末端又形成一支毛筆形狀。筆桿子上面有三個按鈕,分別是黑、粉、綠三種顏色。

  這個硯的本領可不小。收到快遞,打開包裝,你會發現它可以讓一支初學者用的毛筆在里頭浸滿墨。如果是一只書寫大字的抓筆,那就遠遠不夠大了,該怎么辦呢?這時只要按一下黑色按鈕,硯臺會說:“我是AI硯臺,有什么可以幫您嗎?”你只要讓硯臺大一點,硯臺就會立刻變大。葉筋小楷也不難對付,讓硯臺變變小就行了。硯身還不止有這個本領呢,添筆時如果有墨漏到硯身外面,它會自動吸干墨,這是因為硯身采用了納米人造石,硯的內殼用的是不可吸墨納米石,而外殼用的是可吸墨納米石,因此會得到這個結果。

  中間的一根柄,有著雙重作用:一個是充當放筆的架子,另一個是連接硯身和操作臺。操作臺上的三個按鈕,還剩兩個尚未解密。粉色按鈕可以幫助計算練習次數,還有一個提醒功能。當你三天沒有練習時,他溫柔地提醒道:“書法不是一天就能練成的,羲之的”書圣”之名,是用了一生才換來的呀!”至于綠色按鈕,它能為你拓展各種書法知識。

  不過它可是個十足的“書”呆子,除了書法外什么也不懂。千萬別把它當收音機,問電影什么時候上映喲!

神奇的作文500字 篇2

  魔方作為一種益智玩具流傳甚廣,日常生活中或多或少的也會見過。

  常見的魔方,是由6個處于面最中心無法移動的塊,12個位于棱上的塊和8個角塊組成的,每一面都有獨立的顏色。玩家可通過轉動各個面打亂再使其復原。藉由魔方的思路,衍生出來許多種類的魔方,其中就包含了鏡面魔方。

  鏡面魔方采用了魔方的傳統結構,但不同的是,它的每個面不再以顏色去區分而是轉換成了各個色塊的形狀。之所以被人們稱為鏡面魔方是由于它的表面上貼了一層銀色反光膜,看起來像鏡子所以才被稱為鏡面魔方。

  鏡面魔方的每一行,每一列,每一個方塊的形狀都有所不同。正面的每一列,從左到右分別是豎短橫短,豎短橫中長,豎短橫長;從上到下分別是豎短橫短,豎中長橫短,豎長橫短。說的更簡單一點就是鏡面魔方的每一列的“橫”一樣長,每一行的“豎”一樣高。

  由于采用了傳統魔方的結構,所以玩法,公式基本一致。

  但比起傳統魔方,它更考驗玩家對公式的熟悉度與空間思考能力,因為它并沒有顏色可供參考,由于方塊的形狀特殊,在復原的過程中,魔方中的方塊會以不規律的方式“突出”,整個魔方會看起來像是由許21個大小不等的小方塊拼接而成的聚集體,玩家唯一的線索就是通過方塊的邊來確認方塊是否屬于同一個面。

  所以,在復原時,如果公式出錯,魔方就會變得更加難以復原。但如果熟練掌握了復原方法的話,甚至還可以通過觸摸魔方的方塊來實現“盲拼”。

  鏡面魔方是不是很神奇呢!

神奇的作文500字 篇3

  隨著科學技術的迅猛發展和人民生活水平的日益提高,交通工具也越來越多地走進了尋常家庭。同時,不容樂觀的是,因車禍而喪失寶貴生命的慘痛事件隨之接二連三地發生。我不禁陷入了沉思:“有什么辦法可以拯救人們呢?”苦思冥想間,一個神奇的“感應器”忽然在我的腦海里浮現。

  只要在汽車里裝上反應異常敏銳的感應器,相信就可以有效地減少交通事故的發生。感應器的內部的仿生設計借鑒了獵狗的`耳膜的構造,使感應器的反應速度大幅度提升。當汽車快要撞到行人時,感應器就會馬上提醒司機:“注意安全,請注意安全!”接著,它也會對違規的行人提出嚴重警告:“快走開,請快走開!”在感應器的自動指揮下,司機把汽車安全地開到了目的地。

  感應器同時也是“多功能提醒機”。它裝備了世界上最先進的智能電腦,可以幫助司機減少甚至杜絕各類交通違規行為,成為他們的知心朋友。如果有些人喝多了酒后,還在駕駛汽車,感應器酒會主動提醒:“為了安全,請不要酒后駕車!”要是他還充耳不聞,感應器就會“先禮后兵”,毫不留情地給司機灌入醒酒劑,直到完全清醒為止。如果這一切還未奏效,感應器就會使出“殺手澗”,讓汽車在瞬間無法啟動,并在第一時間報告交通警察,司機只好乖乖地接受處理。

  怎么樣?我的金點子——感應器,“神”吧!但愿人們從此遠離車禍,世界將更加美好和諧!

神奇的作文500字 篇4

  在不遠的將來,科技會比現在更加發達,像能飛上天的汽車,語音控制的智能家電等許多的高科技。當然,學校也會煥然一新!

  剛到學校門口,我就看到兩個機器人保安在檢查是否有陌生人,它們有一雙銳利的眼睛,通過掃描來人的面部,就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過,如果是陌生人,它們就會發出強烈的報警,嚴禁陌生人闖入學校。

  來到教室,我看見教室四周的墻壁上全是花和草,相當漂亮!你可不要小看這墻壁,它們上面的圖案會根據不同的季節,顯示相應的內容。春季顯示花花草草,夏季顯示水里游泳,秋季顯示碩果累累,冬季顯示漫天雪花飛舞,好看極了!教室的窗戶也很奇特,在炎炎的夏日,它可以變成一臺大大的空調,給我們送冷氣;到了寒冷的冬天,它會變成一個大火爐,給我們帶來溫暖。

  最奇特的還是我們的桌子和椅子,在桌子上有個顯示屏,有攝像頭,只要你上課睡覺,他就會發出警告;如果你坐不好,它就會發出震動,提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了,取代它的是一個大大的顯示屏,粉筆也變成了語音筆。只要老師把想說的話對著語音筆說,大屏幕就會自動顯示出來!

  “哈哈……”我一下子樂醒了,原來是一場夢啊!不過,我相信在不久的將來,經過我們的不懈努力,夢里的一切都會變成現實的!

神奇的作文500字 篇5

  一年一屆的天空音樂會開始了,所有鳥兒和一切能飛的動物都在打扮,只有一只蝴蝶一點兒也不高興,原來這只小蝴蝶沒有屬于自己的樂器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說:“百靈鳥姐姐,您幫我做一個樂器吧!我太小了不知道怎么做。

  小百靈鳥根本不理會小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。啄木鳥在花叢里看見了無精打彩的小蝴蝶,啄木鳥飛上前去問小蝴蝶為什么這么不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍,啄木鳥說:“這好辦”,啄木鳥采來了一支花,在花根上穿了幾個小洞。

  小蝴蝶一吹這只花笛子,發出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥道謝,在天空音樂會上小蝴蝶的笛子發出的笛聲最為美妙,而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心里樂滋滋的,心想這次音樂會多虧了啄木鳥的小花笛呀!

  最后,金絲鳥主持人宣布小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎,音樂會結束后,小蝴蝶把金牌放在了一個精致的小木盒里,小蝴蝶的朋友見了都不解地問:“你為什么不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說:“這塊金牌并不全是我一個人的功勞,是因為別人的幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的。”

  小蝴蝶的朋友們若有所思地點了點頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個精致的小木盒里,從此它也和啄木鳥成了好朋友!

神奇的作文500字 篇6

  下雨了,小兔焦急地等待下班回家的媽媽。等啊,等啊,媽媽還沒回來。于是,小兔拿著小花傘去接媽媽。

  雨越下越大,雨珠兒在小花傘上滑滑梯呢!突然小兔看到一只大狼在雨中奔跑著,她想躲可是來不及了。大狼看到在雨中獨自行走的小兔,頓時眉開眼笑,他說:“小乖乖,做我的美餐吧?”說完就惡狠狠地撲上來。小兔機靈一躲,她蜷縮成一團,戰戰兢兢地說:“狼先生,下這么大雨,媽媽沒帶傘,我要去接她回家。”狼聽了,心里暗暗竊喜:“兩只兔子做午餐,不錯。”邊想邊流出了口水。他說:“你是一個孝順的孩子,這樣吧,我幫你撐傘,咱們一起去接你媽媽。”小兔顫抖著雙手哆哆嗦嗦地把小花傘遞給狼。狼抓住傘,看到傘柄上有兩個按紐,一紅一黑,感覺很好奇。小兔猜出了狼的心思,她說:“紅色按紐是打開鍵。”狼信以為真,按下了紅色按紐,只聽“啪”的一聲,小花傘變成了一張大網,把狼牢牢地罩在大網里,狼使勁掙扎,越掙扎網越勒得緊。狼生氣極了,用他的尖牙想要咬斷網,可是牙齒都咬酸了,也無濟于事。

  一旁的小兔樂得一蹦三尺高,她說:“傻狼,這是我媽媽最新研制的高科技產品——多功能小花傘,專門對付你們這些壞家伙……”

  狼聽了傻眼了,大雨毫不留情地把狼澆成了“落湯狼”,小兔高高興興地去接媽媽了。

神奇的作文500字 篇7

  在自然界中一直有一支神奇的樂隊,它們在每個時間都有著各種各樣、風格不同的表演。在上午,它們表演的歌曲繪聲繪色;在中午,它們表演的歌曲風風韻韻;在傍晚,它們表演的歌曲更是鏗鏘有力了。就在今天,它們要表演一首洋洋盈耳、擲地有聲、余音繞梁的歌曲。

  天蒙蒙亮,太陽千里迢迢地趕來為我們照亮大地,青蛙擊鼓為我們表演;鳥兒也愿在清晨中一展歌喉;小草小花跟隨著風兒一起輕吟。在太陽的照射下,向日葵顯得自信滿滿,昂首挺胸地在跳舞。一陣風拂過,柳樹姑娘的頭發更加飄逸了;紛繁的桃花不禁鼓起了掌,飄飄零零地落了下來,看著、聽著,讓人心曠神怡。

  臨近中午,遠方突然刮起了一陣大風,風正揮動著它長長的衣袖在空中翩翩起舞,花草樹木也開始隨著風兒的節奏舞蹈起來,漸漸地,雨也跟著起哄了,天空下起了連綿細雨,小雨在空中“唰——唰”地響,落在地上“叮——叮”的聲音,真是美妙極了。

  雷從遠遠的天邊趕來,隆隆地滾動著,好像被那密密的云圍住,掙扎不出來似的,聲音沉悶又遲鈍,聽著真叫人驚心動魄。慢慢地,風和雷都停了,雨也回到天邊休息去了,但音樂還持續著,屋檐上的雨水清脆的“叮咚、叮咚”聲、孩子們的歡鬧聲,一切又都熱鬧了起來。

  這就是大自然家園的樂隊,這就是大自然獨特的風格,這就是大自然的魅力所在!

神奇的作文500字 篇8

  “姚,背起書包,走去學校!”我睡眼朦朧地走出房間,萬般不情愿背上書包,走出了家門。

  猛然一下,感覺眼前一黑,隨即感到眼前一亮,腳已經落了地。眼睛還沒有適應過來,就聽見了一個嚴厲的聲音落入我的耳朵,“這位同學,你怎么還不去上課?”我睜開了眼睛,順著聲音視線也向那個地方看去:只見一位長相很冷漠的老師在眼前。我后怕地向后退了退,趕緊向學校跑去。我走過一個門時,一個機械聲音傳了出來:“身份驗證:姚茗軒,六(1)班,驗證通過。我顧不得思考,眼前又陷入一片黑暗,這黑暗卻暖洋洋的,好像黑暗中天鵝身上的絨一樣。眼前出現了幾個字:今天課程選擇,恐龍侏羅紀,未來科技館……,我毫不猶豫地選擇了恐龍侏羅紀。

  “3,2,1“啟動。

  我頓時來到了一片森林之中,各種奇花異草,奇怪異獸通通出現在我的目光中,我目不暇接地看著整個森林,一個藍色熒屏從天而殲,我看見了這個課程要完成的任務。“異特花呀,要拍攝下來。感覺很難呀”。我從書包中找到了一個藍色照相機。

  “吼!吼!”我仿佛聽見了一陣若有若無的吼叫聲,尋聲往那個方向走去。我躲在一個草叢后,伸出一個頭來。“啊正是異特花”。我心里想。我把照相機伸出去,按了一下快門,不料,我沒有關閃光!異特花發現了我,咆哮地往我追來……

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來是一場夢啊,真希望我不要醒來呀。

神奇的作文500字 篇9

  說起蘭溪的“地下長河”可能大家都不會陌生,那可是經過億萬年的孕育成就的天下奇觀。

  到了目的地,景區的入口是需要坐船進去的,一池碧波蕩漾,一個只能容納一艘小船進去的洞口顯得神秘而又驚險。剛進洞口就看見了許多大大小小的石筍、鐘乳石,有的像雄鷹展翅,有的像張開大嘴的河馬,有的像威風的獅子……個個栩栩如生,我不禁感嘆大自然真神奇呀!

  鐘乳石是的巖溶生成物,是指碳酸鹽巖地區洞穴內,經過上萬年的漫長地質歷史中和特定地質條件下形成的。到了“涌雪洞”,首先印入眼簾的是一塊巨大的白色鐘乳石,它有點像沉睡的北極熊,又有點像趴著的海獅,它的身上好像下了一層雪似的,在燈光的照耀下顯得銀光閃閃,真不愧是“瓊崖積雪”。接著又來到了“佛手三疊”景區,只見從洞上空掛下三個巨大的鐘乳石像觀音的佛手,真是好形象啊。

  我們又來到了“時間隧道”,里面陰森森地寒氣直沖,我頓時起了雞皮疙瘩,隧道里有的地方寬有的地方窄,石頭奇幻逼真,像是進入一個童話世界,但我還是被一只突然竄出的蝙蝠嚇了一跳。在時間隧道里,我看到一個古鐘樣的鐘乳石,據記載這也是國內最大的活鐘乳石,我突然想到李白的一首詩:“石筍如卓筆,縣之山之巔,誰為不平者,與之書青天”這鎮洞之寶當之無愧啊!

  我們又到了“玉露洞”,洞內高大寬闊,精美細致的鐘乳石、石筍琳瑯滿目,“擎天柱”,直連洞頂,那根石柱晶瑩剔透,像玉一樣純潔美麗。

  “地下長河” 是大自然的瑰寶,神奇而又漂亮。

神奇的作文500字 篇10

  我想象的學校可神奇啦,他是獨一無二的。

  剛進大門,有一個紫光照射的穿梭門。它可以檢查出你身上是否有危險物和分辨出你是不是本校的學生和教師,工人。如果有危險物,們就會發射出紅光并發出警告的鳴聲讓你放下危險物才能入校。

  進入大門,兩旁的花壇盛開著朵朵鮮花,中間還有一條木板橋的小路。這是供學生們觀察用的。花壇的前方有一個輸入氣,只要你說出你想觀察的花朵,花壇中便可以增加一朵花,你再按輸入器所指向的方向便可以找到它。每一朵花上都有一片彩色的花瓣,你點一下它整朵花的生長過程,便可以從頭到尾的演示一遍,整個過程只需要三分鐘。

  再往前走,你可以看到一座座被枝葉藤條纏繞著的教學樓。他們可以凈化整個學校的空氣。

  走進教學樓,仿佛到了星空之上,無數的星星照亮了每一個班的班牌,同學們還可以在這里過夜哩!走廊的右側的每一塊地板上都可以打開,里面放著每一個同學的帳篷,同學們可以邊在帳篷里欣賞夜空,一邊聽著老師講著天文,愜意極了。柔柔的月光在陪伴著同學們入睡。

  進入教室,你一定會大吃一驚。課桌是一朵朵大花書包放在葉子上,如果你的東西掉了下去,一片花瓣就會立刻變又細又長,立刻幫你撿起來,這樣你上課就不會分心。如果考試的時候,四周的花瓣就會稍稍合攏,這樣可以隔離外界的噪音,也防止照抄。

  一直走到走廊的盡頭可以看到一扇寫著“科技”二字的藍色門。這是同學們最愛的“6D″課,里面放著各種顏色的“6D鏡”,他們可以幫你帶入各種各樣的名勝古跡和各種時代,這就學習了歷史;他還可以將你帶到恐龍時代或是宇宙學習地理和天文。

  神奇的學校,還需要我們共同努力學習,努力創造,所以我們一起加油吧!

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