《長(zhǎng)大》作文500字

時(shí)間:2022-11-18 13:32:37 500字 我要投稿

實(shí)用的《長(zhǎng)大》作文500字7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的《長(zhǎng)大》作文500字7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的《長(zhǎng)大》作文500字7篇

《長(zhǎng)大》作文500字 篇1

  人說(shuō),十六歲是花季。花季?當(dāng)我對(duì)它唇唇欲動(dòng)而又心驚膽戰(zhàn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)踏在了花季的門檻上。有點(diǎn)心慌,有點(diǎn)不知所措。

  真的,還沒(méi)有好好準(zhǔn)備,便義無(wú)返顧地傲然向他走去。踏在花季的門檻上,少女的情懷讓我不經(jīng)意間重新打量起這個(gè)世界。開(kāi)始以一顆感性的心去體驗(yàn)身邊的人,去看待身邊的事;開(kāi)始沉醉于自己的孤獨(dú);開(kāi)始漫天遍地地尋找瓊瑤小說(shuō),享受瓊瑤式的浪漫與孤獨(dú)。情緒波動(dòng)而無(wú)奈。

  班主任說(shuō),走出自己的天空,走進(jìn)身邊的朋友,每天都是嶄新的太陽(yáng),樂(lè)觀地對(duì)待生活。是的。我理解,我又何曾悲觀,十六歲,就是喜歡對(duì)未來(lái)充滿希望卻沉溺于絕望。理解了老班的期望,我決定改變。拋棄了獨(dú)自營(yíng)造的孤獨(dú)氛圍,微笑著迎接生命的每一天。當(dāng)我以一顆理解的態(tài)度面對(duì)生活時(shí),我變了,朋友多了,老師欣慰了,回頭看原來(lái)的自己,我驚奇地發(fā)現(xiàn)我也是個(gè)快樂(lè)女孩。十六歲,很高興我多了一份理解。

  十六歲,理解讓我長(zhǎng)大。當(dāng)媽媽在離別時(shí)對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐時(shí),我不再抱怨媽媽的嘮叨。理解了悠悠父母心,頗為感動(dòng)的傾聽(tīng)母親愛(ài)的述說(shuō),就讓母親把關(guān)心說(shuō)完吧,錯(cuò)過(guò)了列車還有下一班,母親的心脆弱害怕傷害。

  是的,十六歲,我多了一份理解。理解了生活,理解了人世間有不少愛(ài)。這是多么好的歲月。十六歲的女孩在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。

《長(zhǎng)大》作文500字 篇2

  我想在每個(gè)孩子的心里都有一個(gè)信念:我要長(zhǎng)大!也許他們長(zhǎng)大是為了逃避沉重的書包或是長(zhǎng)大后便不用再聽(tīng)媽媽沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,而我與他們不同。

  我要長(zhǎng)大,是為了幫助媽媽干一些媽媽無(wú)法完成的家務(wù)。小時(shí)侯,媽媽是我的一片天,一片可以為我遮風(fēng)擋雨、抵御困難的天。我長(zhǎng)大后要成為媽媽的一片天,一樣可以為她遮風(fēng)擋雨、抵御困難。

  我知道,小時(shí)侯我需要媽媽溫柔的臂膀,長(zhǎng)大后媽媽也會(huì)象小孩子一樣,需要我的一切。她需要我的一些“嘮叨”、需要我的關(guān)愛(ài),就象小時(shí)侯她給予我的一切關(guān)愛(ài)一樣。 記得 我看過(guò)這樣一篇文章。一個(gè)小男孩站在一輛新車前看了又看,這時(shí)車的主人回來(lái)了,看見(jiàn)小男孩后說(shuō):“走開(kāi),別弄壞哥哥送給我的生日禮物!”小男孩聽(tīng)后驚訝的睜大了眼睛,問(wèn)道:“這車是你哥哥送給你的禮物嗎?”車主看了男孩一眼得意的說(shuō):“那當(dāng)然啦。”男孩沉思了一下說(shuō):“我希望……”車主以為小男孩一定希望他也能有一位這樣的哥哥吧。可是他錯(cuò)了,男孩說(shuō):“我希望我能象你的哥哥一樣!”原來(lái),小男孩的弟弟是個(gè)殘疾人,他希望通過(guò)自己的努力能讓弟弟也坐上這樣的車。

  是的,文中的小男孩就是我的翻版,我也希望自己和她一樣的善良。因?yàn)椋业膵寢屢矔?huì)有她年邁的一天,我就會(huì)象那個(gè)男孩為了弟弟去努力那樣,為我的媽媽而努力。

  我渴望長(zhǎng)大,因?yàn)槲铱释蔀閶寢尩囊话驯Wo(hù)傘!永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)的保護(hù)著她!

《長(zhǎng)大》作文500字 篇3

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,初中三年的生活即將結(jié)束,回首三年生活,有酸,有甜,細(xì)細(xì)品位,耐人尋味。

  如今16歲的我,對(duì)于一些小朋友來(lái)說(shuō),已經(jīng)是個(gè)“小大人”了 ,許多弟弟妹妹都叫我”大姐姐”,這樣一叫,仿佛又大了幾歲。可在父母眼里,我仿佛還是那個(gè)襁褓里的嬰兒,見(jiàn)不的風(fēng)雨,就正如張涵韻一首歌中唱的一樣“親愛(ài)的爸爸媽媽,別叫我小傻瓜,雖然我很聽(tīng)話,不代表我沒(méi)有想法”。雖然我還不是一個(gè)成年人,但是我有自己的想法,我不像拘泥生活于你們的 安排中.

  “我喜歡酸的甜,這就是真的我,每一天對(duì)于我都非常新鮮,我獨(dú)特的味覺(jué),有最獨(dú)特的區(qū)別;我喜歡酸的甜,這才是真的我,青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀,大人們的世界,等待著我去冒險(xiǎn)”。

  時(shí)光流逝,我一天天的在成長(zhǎng),每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的開(kāi)始,我喜歡自由自在的生活,可當(dāng)我想出去玩的時(shí)候,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,“不要亂跑,按時(shí)回家。”每當(dāng)我想上網(wǎng)的時(shí)候,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,“不要和陌生人聊天。”哎······這么多的不要,使我的生活枯燥的如同一朵失去水分的花。所以我喜歡一個(gè)人,一個(gè)人自由自在,無(wú)拘無(wú)束。但回頭想想,這一切的不要,是為自己好,但是這一切的不要也太多了,我要的是有挫折,有歡笑的絢麗多彩的人生,不要一帆風(fēng)順的黑白人生。

  在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,既要有陽(yáng)光雨露呵護(hù),也要有寒風(fēng)雪霜相伴,它們都是人生的一筆財(cái)富。

  成熟的秋葉會(huì)拒絕虬枝的庇護(hù),悠然化做春泥;堅(jiān)強(qiáng)的云朵會(huì)拒絕哭泣的雨滴,拭干淚水露出虹霓;而長(zhǎng)大的我們,是會(huì)拒絕父母的溺愛(ài),挺起胸膛獨(dú)立走過(guò)風(fēng)雨荊棘。

《長(zhǎng)大》作文500字 篇4

  “老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈光照耀我心房,……今天深夜啊燈光仍在亮,嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上,啊……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我總會(huì)想起我那敬愛(ài)的老師,特別是她對(duì)我們的關(guān)心和教導(dǎo)。

  記得在一次語(yǔ)文課上,老師您不舒服,眼睛紅彤彤的,聲音有點(diǎn)沙啞,有氣無(wú)力地硬支撐著為我們上課,而在我的記憶里,您也從不耽誤我們的每一節(jié)課,想到這里,看到您的倦容,我當(dāng)時(shí)真想勸您早點(diǎn)去看病……直到中午,我看您實(shí)在支撐不住了,才匆匆地調(diào)好課……您為了我們盡心盡力,真讓我們做學(xué)生的感動(dòng)!我也因此下定決心一定要考個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答您——老師!

  學(xué)校午托的時(shí)候,老師您不休息卻在辛勤地批改我們的作業(yè),你對(duì)工作是那樣的一絲不茍,孜孜不倦啊!學(xué)習(xí)上,老師您總會(huì)教我們?cè)趺醋鋈耍喝绱艘v究文明禮貌、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)班集體等等。老師真是一位兢兢業(yè)業(yè)的好老師!我在心底里佩服您!贊美您!

  在寫作業(yè)的時(shí)候,當(dāng)我遇到有些字不會(huì)寫,又沒(méi)帶字典,我只能向老師您請(qǐng)教!您總會(huì)耐心地教育我。知道嗎,我覺(jué)得老師您是一位和藹可親的好老師,因?yàn)槟钌畹貝?ài)著我們。

  我欣賞您這樣一位誨人不倦的好老師,欣賞這樣一位平易近人的好老師,欣賞這樣一位為學(xué)生廢寢忘食的好老師。我心里想:長(zhǎng)大以后,我也要做個(gè)像老師一樣有出息的人!

《長(zhǎng)大》作文500字 篇5

  不知道自己是從什么時(shí)候長(zhǎng)大的,只發(fā)覺(jué)自己變得成熟了,思想變得復(fù)雜了,不再大呼大喊,也懂得了反抗大人。

  曾經(jīng)的我,每當(dāng)老師一說(shuō)完問(wèn)題,不管知不知道,舉了手再想。就算答錯(cuò)了也無(wú)所謂,下一道題目繼續(xù)回答。現(xiàn)在,我?guī)缀醵疾慌e手,總是想:如果答錯(cuò)了怎么辦?如果老師接著提問(wèn)怎么辦?如果……就算是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題我也懶得舉手。長(zhǎng)大了,思想復(fù)雜了。

  以前,我聽(tīng)的.歌都是中文的,如by2的“不夠成熟”之類的。有時(shí)候也喜歡隨意地唱上幾句,那時(shí)候還小,還懂得害羞,只要開(kāi)心就好。然而幾年后,我的mp3里已經(jīng)找不到中文歌的蹤影了,剩下的只有日文歌、韓文歌和英文歌,如久住小春的“兩個(gè)人是ns”之類的。長(zhǎng)大,連聽(tīng)的歌也復(fù)雜了。

  小時(shí)候,爸爸媽媽還有老師,他們說(shuō)什么我都會(huì)去辦,乖乖地聽(tīng)他們的話。如今卻會(huì)從他們?cè)捓锾裘。瑫?huì)反抗,不聽(tīng)從指揮,還會(huì)背地里數(shù)落他們。總覺(jué)得自己做的事情都是對(duì)的。長(zhǎng)大了,懂得了獨(dú)立。

  寫作,小的時(shí)候也不覺(jué)得煩,就寫出真情實(shí)感來(lái)就行了,因?yàn)槟菚r(shí)老師還沒(méi)教那些關(guān)聯(lián)詞什么的,所以不用管那么多。而現(xiàn)在六年級(jí)了,好詞好句教了不少,課外書也看了不少,而且有些老師就喜歡好詞佳句連篇的同學(xué),雖然我沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),但卻很不甘心。好在期中考作文“與風(fēng)為友”被語(yǔ)文老師稱贊了一番。長(zhǎng)大了,自己學(xué)會(huì)堅(jiān)持了。

  感覺(jué)自己越來(lái)越像個(gè)大人了,因?yàn)槟X子里想的東西過(guò)于復(fù)雜,所以有時(shí)自己也說(shuō)不清。呵呵,反正,我是長(zhǎng)大了!

《長(zhǎng)大》作文500字 篇6

  成長(zhǎng)是快樂(lè)的也是艱辛的。長(zhǎng)大讓我們?cè)陲L(fēng)雨中滾打,在泥濘中攀爬,我們?nèi)諠u變得成熟,父母也隨之老去。而父母的愛(ài)在我們心目中永不消逝。

  今天定是又要下雨了,我邁著矯健步子走在這個(gè)熟悉的道路上,似在逃避著什么。周圍發(fā)散著泥土的清香,心里涼涼的。…父親吵得那般的兇,他會(huì)原諒我嗎?不知道……

  那涼涼的雨。那黑色的云塊在迅速的驟集著,這一定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)。“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。”我現(xiàn)在深刻領(lǐng)會(huì)到這句活的含義。只是這與何時(shí)才能停。

  從云朵中撕開(kāi)一個(gè)小縫,縫兒一下子變成了黑洞,又變成無(wú)限深淵,

  不知過(guò)了多久,我抬頭向墻上的表看去。4:50。時(shí)間過(guò)得真快,都快要放學(xué)了,“鈴、鈴、鈴。”鈴聲分秒不差的響起,顯得特別刺耳。我的心一爭(zhēng),望向天空依然如此陰霾。我和父親吵過(guò)架,他會(huì)來(lái)接我嗎?教學(xué)樓前,長(zhǎng)入龍般的家長(zhǎng)隊(duì)伍,還是找不到父親。人潮已經(jīng)逐漸褪去,只剩下屈指可數(shù)的幾個(gè)人,閃在心中的火光也漸漸退去。我邁著頭走了一級(jí)、兩極、三級(jí)……平時(shí)短短的幾級(jí)樓梯,今天顯得無(wú)比漫長(zhǎng),像是總也走不到盡頭“兒子。”這熟悉聲音。我不禁思忖,便叫出來(lái)“父親,今天你遲到了。”我任性地說(shuō):“您請(qǐng)我吃雪糕。”“好!沒(méi)問(wèn)題。”我坐在那輛破舊自行車上,心里確是暖洋洋的,有說(shuō)有笑的回家了。消失在茫茫人海中,只有頭上的傘閃亮。

  成長(zhǎng)中,免不了和您拌嘴、吵架,可是我知道最愛(ài)我的,還是您。

《長(zhǎng)大》作文500字 篇7

  今年3月16日是兒子十四歲生日,今天兒子全權(quán)代表兩代人回老家祭祖。清晨送走兒子回來(lái),一整個(gè)上午我都在為兒子高興著。

  我一直對(duì)兒子很放手,從生活到學(xué)習(xí),給予他足夠多的鍛煉機(jī)會(huì)。當(dāng)然,我內(nèi)心深處又總是為他每一次的單獨(dú)行動(dòng)而擔(dān)憂,但更多的是欣慰。

  兩歲:下雨天,我們買菜,我抱他,他撐傘;

  三歲:兒子幫我到門口小店買鹽和面條,每次看著他屁顛屁顛出去,我就偷偷站在窗簾后面等他。見(jiàn)他一手拿鹽或面,一手拿著找回的錢,離家蠻遠(yuǎn)就開(kāi)始喊媽媽;

  七歲:帶比他大一歲的迷路小哥哥回家,兒子告訴我他們迷路了,他是根據(jù)風(fēng)向帶牛牛回來(lái)的。幾天后,鄰家媽媽送兩個(gè)蘋果給兒子,說(shuō)是要表示感謝,他家哥哥回來(lái)后還哭了;

  八歲:涼好開(kāi)水,或削好蘋果等我下班;家庭作業(yè)已檢查完只等我簽字;不出去和小朋友們玩,在家陪生病的我;

  十一歲:能修好電插座和電水壺;

  十四歲……

  上周末,我去學(xué)校接他回家,路上,我說(shuō),今年你老爸(在浙江嘉興)忙,不能回來(lái)祭祖,老媽因?yàn)榇汗?jié)已休了法定假日,這次要輪到別人休了,也不能回去,你看怎么辦呢?他說(shuō)他打算回去一趟,關(guān)鍵是看望老人。

  我們老家在麻城,他先乘公交轉(zhuǎn)坐火車去麻城,再轉(zhuǎn)兩次車回老家的小鎮(zhèn)三河。上午十點(diǎn)左右打電話,已看到奶奶啦。上午祭祖,下午陪奶奶;明天再坐車到麻城外婆家,看望外公外婆,吃午飯后坐火車回黃州。

  一路走來(lái),每每看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),很欣慰:兒子真的長(zhǎng)大了!同時(shí)深深地感受到孩子長(zhǎng)大的快樂(lè)與責(zé)任。我們唯一能做的就是:多鼓勵(lì)孩子,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),讓孩子自由快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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