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中華之崛起而讀書作文500字6篇[實用]
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的中華之崛起而讀書作文500字8篇,希望對大家有所幫助。
中華之崛起而讀書作文500字 篇1
當我一看到題目時,腦海中頓時浮現出一幅經典的畫面:在一次修身課上,校長向同學們提出一個問題:“請問各位同學為什么而讀書?”同學們踴躍回答,有的說:“為明理而讀書”,有的說:“為做官而讀書”,也有的說:“為掙錢而讀書”、“為吃飯而讀書”。周恩來一直靜靜地坐在那里,沒有搶著發言。校長注意到了他,打了個手勢讓大家安靜下來,點名讓他回答。周恩來站了起來,清晰而堅定地回答道:“為中華之崛起而讀書”!確實,他的一生就為這一偉大的理想而不斷的奮斗,為中華之崛起做出了不朽的貢獻。
周恩來在十二歲時的想法就是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,他讀書并不只是為自己,而更多的是為了祖國的崛起,為了祖國的強大。可如今十一歲的我,卻只是為了爸爸媽媽的獎勵,為了老師的表揚而讀書,真是沒有對比就沒有差距。
通過這一次深刻的反思,使我越來越清晰的`認識到,如果我們現在的學習是為了長大后為祖國的富強而努力,那么我們將更有學習的動力,我們今后的人生也一定更加精彩。
現在,我們的國家已經漸漸變得富有而強大,這正是因為有千千萬萬像周恩來這樣,把建立強大的中國為己任的前輩們創造出來的。想想以前的紅軍過草地、跨雪山,難道他們就不害怕嗎?當然害怕,但是又是什么指引他們勇往直前呢?那就是強國的信念,為此信念,很多年輕的戰士付出了生命。偉人們已經為我們鋪下了一條光明的道路,我們也一定會沿著他們的光榮足跡一直走下去。讓我們從現在開始,樹立起“為中華之崛起而讀書”的志向!
少年智則國智!少年富則國富!少年強則中國強!
中華之崛起而讀書作文500字 篇2
梁啟超說的好,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球”。
所以,我們要為中華之崛起而讀書。
可是,有些人就會問到,“現在的中國不是已經崛起了嗎?”但是,我想說的是,雖然現在中國看似繁榮富強!經歷了G20峰會,金磚會議,還有各種閱兵儀式。真是令人聞風喪膽。但是,比起美國,日本還有許多歐洲國家,中國還只是一個“最大的發展中國家。”
所以,中國還是有許多進步空間的。
而這些進步的重擔子都得有誰來挑呢?這又回到了我們開頭說的“少年進步則國進步。”只有靠我們這些新一代奮發努力,拼搏進步,中國的`未來才會一片光明。
三國時期,三全小小年紀就率兵打仗,讀了許多的兵書,用兵如神,長大也成為了吳王;哥白尼小時候十分好學,愛問各種問題,也讀了不少的書,了解了許多知識,那些問題也都迎刃而解。他勤奮努力,刻苦讀書的精神,讓他成為了著名的天文學家。在《最強大腦》中,中國小將陳志強,學習十分認真,總愛挑戰自己的極限,獲得了腦王的稱號。所以,我們一定要勤奮學習,將來為國家的發展做貢獻。
我曾經是一個不愛讀書的孩子,但有一次,我去了梅園。我看到有一座塔,上面寫著“念劬塔”,我當時就對爸爸說:“爸爸,你看念句力塔。”頓時爸爸笑了,媽媽也笑了,我傻呆呆地看著他們,直到老爸告訴我正確的讀音,我的臉刷的一下就紅了慚愧的低下頭。回家后我就仔細查閱了念劬塔的資料。從此我就愛上了搜集資料,閱讀書籍了。
中華的崛起,需要我們這些新生代的努力。所以,讓我們為中華之崛起而讀書吧。
中華之崛起而讀書作文500字 篇3
書,是人類的精神糧食,在人類的發展史上起到了巨大的作用。正如高爾基所說:“書是人類進步的階梯。”為了中華之崛起,我們應“好讀書,讀好書”。
“好讀書,讀好書”,為中華之崛起而讀書!
我有一個同學特別愛看書的。有次班會,討論主題是:“我長大后…”老師問同學們:“你們長大后想做什么?”他第一個高高地舉起手,老師便點了他,只見他站起來,驕傲地說:“我要當軍人,像我爸爸一樣,做特種兵,保護國家”。老師說:“很好,那么你多努力呦”。下課了,同學們都跑出去玩兒了,操場上傳來陣陣歡聲笑語。我回來放衣服時,教室里只剩下他一個人。見他拿出了本書,坐在座位上認真看起來。我想起他上課時說的'話,便跑過去問他:“嘿,你咋出去玩,不是說要當特種兵的,怎么不去操場上跑跑,先鍛煉身體”。他抬起頭,笑了笑對我說:“那可不對,我們當兵從軍,是報答國家,讀書,也是一種。而且,就算去當兵,也要做個有知識有文化的兵,這樣才能為國家做出更大的貢獻、更大的成就。”說完,他又低下頭認真地看書了。
是啊,我們的國家為何曾被日本這個小小的島國攻下,正是因為人人讀書少,知識匱乏的原因。現在我們的國家已改變了原來的舊貌,人民的生活越來越好,經濟穩步發展,科技日新月異,在世界排名也有一席之地。
國已是新國,但我們還是要倡導“多讀書,讀好書”。不進則退,落后就要挨打。國家只有處于發展的前端,才能保證我們穩定的地位,才能保證我們美好的家園。
因此,我們每個人都要讀書,讀好書,精讀好書,不僅是為了中華之崛起,而且是為了中華之騰飛。
中華之崛起而讀書作文500字 篇4
“為中華之崛起而讀書!”使周恩來在十二三歲時說過的一句話。當時,魏校長召集同學過來,問他們:“讀書為了什么?”有人回答是為了發財,有人回答是為了將來找一條出路,只有周恩來說是為了中華之崛起而讀書。所有的同學和老師的又敬佩的眼光看著他。
讀書,不僅僅只學課內的,也不僅僅只學學校的。我們需要更多的知識來充實自己,為祖國做出貢獻。可以像其他人學習優點,彌補自己的缺點。
讀書,可以使我們掌握更多的知識,為將來步入社會打好堅固的基礎。現在的社會都是由一點一點的知識打造出來的。曾經許許多多的偉人用自己的青春和熱血創造了我們現在所享受的幸福。
“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己。”這句話中的“知識”從何而來?顧名思義就是——讀書。
書,是我們精神的食糧;書是我們進步的階梯;書,是我們打開知識大門的'鑰匙。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”這句話告訴我們,我們少年是祖國的脊梁,世界是我們的,因為我們朝氣蓬勃,正是興旺時期,所有的希望都寄托在我們少年的身上。
所以,同學們,勤奮努力地讀書吧!從現在開始,讓書成為我們成長道路上的朋友,為中華之崛起而讀書!
中華之崛起而讀書作文500字 篇5
寒假期間,老師布置我們閱讀《為中華之崛起而讀書》這篇文章。文章內容讓我刻骨銘心。
故事講的是新中國第一任國家總理周恩來少年時的事。周恩來從小就有著遠大的志向。有一天,他的先生問同學們:“你們為什么而讀書?”有的答:“為做官而讀書。”有的答:“為掙錢而讀書。”有的答:“為了將來美好的生活而讀書。”還有的答:“為了光宗耀祖而讀書。”而周恩來卻從容不迫地站起來回答:“我為中華之崛起而讀書!”多么與眾不同的回答,他從小就知道為國而讀書,從小就有著一顆愛國的赤子之心。這句話使我聯想到了很多……
現在我們的生活條件好了,只要我們的.學習成績好,那么向家長提出的要求都能夠滿足,我們讀書成績似乎成了和家長談條件的工具。我們為什么而讀書?難道就是為了得到家長的獎勵嗎?跟周恩來的“為中華之崛起而讀書”相比,真是天壤地別。
文中說的好“中國,這條東方巨龍已騰飛,‘振興中華’的偉大任務就由我們來承擔,同學們,明天的太陽一定會由我們托起,讓這句不朽的名言不再成為空談,不再成為口號。為中華之崛起而讀書!”
那么,生活在新時代的我們,就更應該珍惜優越的學習條件,勤奮學習,立志成材,我們要為中華之振興而讀書!
中華之崛起而讀書作文500字 篇6
中華悠悠中華五千年歷史,具有悠久的歷史文化,這是傳承的歷史文化,五千年來華夏文明一脈相承;是燦爛的歷史文化,在人類歷史文明中璀璨奪目;是包容的歷史文化,以廣闊的胸襟不斷吸納完善;是厚重的歷史文化,集儒釋佛道諸子百家;是優秀的歷史文化,多年來源源不斷向外傳播·········提起中華每個人都會輕描淡寫的`說一句:我愛中華!但都不賦予行動上。
有一句古話說得好:為中華之崛起而讀書!九個小字卻蘊含著大道理!
為什么要讀書?李嘉誠曾經說過:"讀書雖然不能給我們帶來更多的財富,但它可以給我們帶來更多機會.讀書可以提高一個人的修養,深得周圍人的喜歡.讀書可以使人的意志更加堅定,不為環境所左右.在現實社會中物質,浮華在不停的沖擊在我們,而讀書可以讓我們有一個平靜的心,理性的判斷思維去看代問題.更重要的是讀書可以給我們提供更多的機會,.看好的書!以書為鑒,你會少走彎路.多一份成功的機會!
怎樣讀書?
(1)泛讀
泛讀即廣泛閱讀,指讀書的面廣,要廣泛涉獵各方面的知識,不僅要閱讀課內方面的書,也要閱讀課外方面的書
(2)精讀
精讀的含義。也就是說,要細讀多思,反復琢磨,反復研究,,務求明白透徹,了解于心,以便吸取精華。對本專業的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究,細細咀嚼,文章的“微言精義”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以說,精讀是最重要的一種讀書方法。
從現在開始讓我們好讀書,讀好書,讀書好為祖國獻上一份力量!
為中華之崛起而讀書!!
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