獨回母校作文600字
無意間我走進了那條熟悉的巷子,母校那熟悉的氣息撲面而來:那屹立在校門前的五根生機勃勃的竹柱雕塑,那斑駁的粉色墻上茂盛的爬山虎,那棵曾為我帶來無限清涼的大榕樹……一切都與記憶里的母校重疊。
我站在鐵柵欄前高聲呼喊:“有人嗎,有人嗎?”旁邊那道小門前出現了一個蒼老的身影,是那年邁的看門老大爺。歲月在他的臉上留下了深深的刻痕,也壓得他的腰愈發彎了。而歲月又何嘗沒在我的身上留下痕跡呢?我長高了,時間的長河洗盡了我身上的稚氣。
老大爺上下打量著我,語氣和藹地對我說:“小同學,今天不上課。”我一愣:“我只是來看看母校……” “這樣啊!”老大爺低頭思考了片刻,“進來吧!”咔噠一聲,長滿鐵銹的門吱呀地開了。
一進門,右手邊對著的便是操場。那曾經是任我們盡情嬉戲的廣闊操場,現在看起來卻如此狹小。依稀記得操場的一側是一塊沙地。下課后的我們如自由的小鳥一般沖出教室,沙地便熱鬧起來了,女孩們蹲在沙地邊,做起一個個沙蛋糕,玩著“過家家”的游戲;男孩們則站在沙子上,打起了“沙仗”沙地成了他們的戰場,大家最喜歡玩的,便是“尋寶游戲”了。一群人圍在一塊挖著沙子,那時我們年紀尚小,篤信埋在沙中的一定是寶藏一一“啊!我挖到寶藏啦!”每當有這樣驚喜的聲音傳來,一群人便會密密地圍過去:“呀!這是什么?”“一定是‘水晶蘿卜’!”挖到“寶藏”的人就會驕傲地仰著頭接受眾人羨慕眼光的洗禮,一邊說“今天回家,我就叫媽媽用‘水晶蘿卜’給我煮湯吃!”一一其實,那不過是一塊樹根罷了。現在回想起來,那幼稚的舉動,不免有些滑稽。
沿著小路走向教學樓,曾經捉迷藏的絕佳“藏”所現在只到我的腰身,曾經我們爭著去摘的.小蘑菇我提不起半點趣味……我不再矮小,心靈隨著時間一起成長,可曾經的歡樂深深地烙印在我的腦海中。
這就是成長吧。
一轉眼便走到了教學樓,我像小時一樣仰望著它,與我如今所在的美麗的學校建筑相比,它是那么樸實無華,盡顯滄桑,而過去,它曾是我心中最美麗的校園。走進教室,桌椅擺得參差不齊,大抵是同學們課間玩鬧時不小心撞在桌椅上造成的吧。現在的我們不會再把整個教室弄得“雞犬不寧”了,我們懂得要珍惜一分一秒的時光。抬頭看見黑板上面寫過的數學公式的痕跡依稀可見,我驀然想起曾經的我們趴在桌上, 復習著這些復雜難懂的公式。但在成長的磨礪中,我們漸漸學會了在學習中尋找快樂。我忽然覺得過往是一塊石碑,而你是一棵樹,長著長著便超過了石碑,你離它越來越遠,曾經是快樂抑或枯燥繁雜的事,都化作了美好的回憶。
這就是成長吧。
我沉思著,和看門老大爺道別走出了校園。回頭望望,校園如故,我心生不舍。
若把成長比成一條路,那么,在這條路上你總會留下些美好的印跡。我將在成長的路上繼續走下去,前方一定有更美好的東西在等著我!
【獨回母校作文600字】相關文章:
回母校作文04-23
再回母校的作文10-28
回母校的感想作文10-06
重回母校作文10-03
重回母校的作文09-30
回母校為作文07-26
回母校感慨的作文09-17
作文:重回母校09-28
再回母校作文09-04