溫馨作文600字

溫馨作文600字8篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的溫馨作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

溫馨作文600字 篇1

　　校園，孩子們遨游知識(shí)的天堂，瑯瑯的讀書聲邁著前進(jìn)的步伐；校園，老師們舒展才華的世界，辛勤的汗水哺育著春天的音符；校園，我們共同的追求，揮灑出青春的活力，追趕著美麗的明天！

　　——因?yàn)椋�這里擁有溫馨，這里擁有愛。

　　又是一個(gè)涼爽的下午，溫暖的陽光透過密密的樹葉，在地上留下斑斑倩影，清幽、典雅。不遠(yuǎn)處，一聲聲鳥兒的鳴啼，瑯瑯的書聲被風(fēng)吹得充滿校園。

　　心靈，默默地感受著這含蓄而深遠(yuǎn)的靜態(tài)的美，陶醉與靜默中，心緒一片溫馨，一片寧靜，卻又帶有幾分思緒，畢竟是最后一年了，畢竟已經(jīng)在母校中看不到九月一日東方新升的太陽了，忽而老師們熟悉的身影與同學(xué)們充滿活力的面容從我腦海中閃過，使我心潮起伏，陷入沉思——

　　青青校園，是令我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。多少回，我與同窗好友攜手漫步在校園的小徑上，講述心中的悄悄話，談?wù)撐磥淼膲?mèng)想，探索難題的答案，盡情閱讀喜愛的書本，灑下了串串歡聲笑語……

　　青青校園，是令我悟悔道理的地方。多少回，聽到老師響亮的聲音，它宏偉，它動(dòng)聽，人生的啟迪，做人的準(zhǔn)則，做事的要求，我領(lǐng)會(huì)尊嚴(yán)，懂得信念，理解毅力，灑下了串串教誨與道理……

　　青青校園，是令我積累友誼的地方。多少回，與同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。早就有了李商隱所謂的“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺，品味一種純真與友善，品味一種雪中送炭一般的無私幫助，灑下了串串勃勃生機(jī)……

　　青青校園，是令我欣賞夢(mèng)想的地方。多少回，在校園這詩一般的環(huán)境里，矗立著兩幢粉刷別有風(fēng)味的漂亮教學(xué)樓，瑯瑯讀書聲從各個(gè)教室飛出來，像動(dòng)人的緩緩而優(yōu)美的音樂，灑下了串串夢(mèng)想的種子……

　　至今，校園仍然春色滿園，整潔如新，環(huán)境幽雅，美不勝收。在離開母校之前，我更要拼搏，更要努力，在最后一年為母校爭(zhēng)光添彩，以此彌補(bǔ)自己對(duì)校園的那顆無比眷戀的心吧！

溫馨作文600字 篇2

　　我有一個(gè)溫馨的家，一個(gè)和睦溫暖的大家庭。

　　在這個(gè)家里，最愛我的是媽媽。她每天總是不停地喊著：“我的寶貝。”媽媽希望我自由自在的成長(zhǎng)，總是能滿足我的各種愛好。我喜歡讀書，她就給我買了好多書。我從這些書里既學(xué)到了知識(shí)，又養(yǎng)成了喜歡讀書的好習(xí)慣；我喜歡跳舞，她就把我送到舞蹈培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。她常說，要讓我德智體全面發(fā)展。

　　在這個(gè)家里，最慣我的是爸爸。在他那里我可是有求必應(yīng)。特別是我有好多好玩的玩具都是他給我買的。他特別喜歡給我買玩具，好像有癮一樣。

　　在這個(gè)家里，最疼我的是奶奶。奶奶每天總是變著花樣給我做美味可口的飯菜，為我準(zhǔn)備干凈整潔的衣服，教我做各種家務(wù)和手工。如，做飯、織毛線、繡花等。特別是奶奶身體不好，但是她一直堅(jiān)持每天晚上陪著我做作業(yè)，輔導(dǎo)我的功課，經(jīng)常到深夜10點(diǎn)多鐘才休息。正是由于奶奶在學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)格要求，才讓我一直保持著好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　在這個(gè)家里，最寵我的是爺爺。我在爺爺面前可以任意撒嬌、搞惡作劇。因?yàn)闋敔敗疤�好欺�?fù)了”。還有，你無論做錯(cuò)了什么事，他都從來不對(duì)我發(fā)火。他的主要任務(wù)是每天接送我上下學(xué)。開始的時(shí)候，他都是把我送到學(xué)校大門口才回去。慢慢地我長(zhǎng)大了，到三年級(jí)的時(shí)候，我就只讓他送我到離校門還有幾十米的路口。可是，每當(dāng)我走到校門口回頭再看的時(shí)候，總是發(fā)現(xiàn)爺爺還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那個(gè)路口，一直到看著我走進(jìn)了學(xué)校，才放心地回家。

　　雖然大人們都很疼愛我，我是他們的掌上明珠，但是，我也不能嬌生慣養(yǎng)。我正在學(xué)著做一些自己力所能及的事情，我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)有用的人。

　　我每天都生活的十分開心和幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家。

溫馨作文600字 篇3

　　我是一只小小鳥。

　　從盤古開天辟地以來，自然界到處都是鳥語花香，綠草成茵。我和伙伴們?cè)诹种凶杂傻娘w翔，享受這大自然的一切美好景象。我們快樂地，無拘無束的在空中翱翔，一切都是那么的祥和，那么的無憂無慮，幸福的生活著。

　　但是這樣的好景卻不長(zhǎng)，以前的空氣清新而現(xiàn)在卻變得塵土飛揚(yáng)，以前的蔥蘢滿目，現(xiàn)在卻變得空曠無垠，好不容易找了一個(gè)可以住的家，可是沒住幾天，這個(gè)家就被人類給無情地摧毀了。為了找下一個(gè)家，我飛遍了東南西北，去有樹木的地方吧，那里卻又毒蝎心腸的獵人，去沒有獵人的地方去吧，那里卻沒有我可以住的家，那么我該何去何從呢？大樹在哭泣，是因?yàn)樗�失去了往日的`風(fēng)茂；花草在哭泣，是因?yàn)樗�失去了往日的快樂；而我悲傷的哭泣，是因�(yàn)槲艺也坏娇梢宰〉募摇?/p>

　　更讓我傷心的是：曾經(jīng)，我看到校園有一個(gè)善良的小朋友，他看見我們鳥兒很可憐，無家可歸。于是就用枯樹枝做鳥巢，趁人不注意的時(shí)候，放在最安全的樹杈上，結(jié)果當(dāng)他剛從樹上下來的時(shí)候，卻被學(xué)校的主任發(fā)現(xiàn)了，主任不僅將鳥巢摔壞，而且還對(duì)他嚴(yán)加批評(píng)，認(rèn)為這是在破壞校園環(huán)境。盡管受到這樣批評(píng)，那個(gè)小朋友還是在自己村子的樹上放了許多他做的鳥巢，希望可以給我們一個(gè)我們一個(gè)溫馨的家，他欣慰的笑了。但好景不長(zhǎng)，伐木工人卻把這些樹都砍掉了，男孩為此也非常傷心。

　　我苦苦的哀鳴——為什么人類不能給我們一個(gè)完整而溫馨的家呢？為什么不能還給我們盤古開天辟地后的美好家園呢？我們始終記著，人類是我們終身的好朋友，那么你們?yōu)槭裁床簧拼�我們呢？為了將來，為了子孫后代，請(qǐng)收會(huì)拿雙毀滅我們家園的手吧！給我們一個(gè)溫馨的家園吧！

溫馨作文600字 篇4

　　蒲公英，美麗的花果，注定一生漂泊流浪。

　　花朵是植物的心靈，靈魂或許是不會(huì)長(zhǎng)久流浪的，他注定有個(gè)屬于他的故鄉(xiāng)，不管歲月多么蒼涼，不管腳步多么遙遠(yuǎn)，他都會(huì)在輪回之后，尋得那個(gè)溫馨港灣。他會(huì)尋找，不管距離多遙遠(yuǎn)，歲月多長(zhǎng)久，他都會(huì)尋找到那個(gè)港灣，那里有厚重溫?zé)岬哪嗤粒�那里有低低盤旋的炊煙，那里還有充滿祈盼的召喚。

　　我是蒲公英的靈魂，我在尋找輪回后的溫馨港灣。

　　也許，我尋找的港灣，是村莊。

　　我想回鄉(xiāng)，那里有一片繁茂的老榕樹，總讓人向往，還有那山風(fēng)和山風(fēng)梳理過的田野。我的記憶中始終有那些花朵在來回飄飛，蒲公英在山野的空氣中隨風(fēng)飄飛。春來秋往，歲月輪回。恰如流浪的靈魂，在傷心的渡口，來來去去，尋找可以依靠的港灣。

　　也許，我尋找的港灣，是城市。

　　我想回鄉(xiāng)。那里有一幢幢高樓大廈，總讓人向往，還有那燈紅酒綠的喧鬧的商店。我的記憶中始終有高樓在飄飛。蒲公英不會(huì)在高樓大廈間長(zhǎng)久飄飛，他們的靈魂，需要安穩(wěn)的港灣。

　　不管如何，我都注定是家鄉(xiāng)土地上的一粒土。不管歲月的蒼涼，也不管腳步的遙遠(yuǎn)，我，都無法割舍對(duì)故土的牽掛。

　　一群回鄉(xiāng)的蒲公英，經(jīng)過輪回，會(huì)更加蓬勃地生長(zhǎng)。漂泊的游子是一群想家的人，他們?cè)跉q月輪回，在輪回中行走，走過輪回后，獲得的是快樂與幸福……輪回是那冬日睡著了的棗樹，安靜地躺在故鄉(xiāng)的山頭。對(duì)于旅人來講，輪回就是寂寞的奮斗，還有那奮斗路上的艱苦？輪回更是生命的升華，每一次飛揚(yáng)都是重生。

　　我靜靜地看著那飄飛的花朵，他們?cè)�根在每個(gè)可以生活的角落：小河邊，大樹旁……然后把這些地方又變成他們出征的地方。而我，也應(yīng)如他們一般，就像河流中的一滴水，經(jīng)過激流的輪回，越過那傷心的渡口，漂進(jìn)波濤：洶涌或波瀾不驚的大海，因?yàn)椋�我終會(huì)尋找到，那個(gè)靈魂輪回后的溫馨港灣。

溫馨作文600字 篇5

　　回憶小時(shí)的種種事件，好像數(shù)之不盡，有各種各樣的回憶：難過的、高興的、悲傷的，可最美的回憶莫過于溫馨的記憶。

　　自從我出生以來，對(duì)我最親的莫過于父母。從出生，母親便養(yǎng)育著我，給我無微不至的照顧。剛會(huì)走路時(shí)，父母也總怕我摔倒了，總怕碰著了。自從我上學(xué)，不論是母親還是父親，總是按時(shí)的接送我，也不知我了父母的多少的青春年華。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，但在父眼總我是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩子。現(xiàn)在我上中學(xué)了，母親還是用看待小孩子的眼光來看待我，上學(xué)時(shí)，一路上總是嘮嘮叨叨的說個(gè)沒完，說：“要認(rèn)真聽課；天冷了，多穿點(diǎn)衣服，別讓自己感冒了；有什么事處理不了了給老師說······”媽媽像一個(gè)錄音機(jī)般說個(gè)沒完。每到星期五放學(xué)回家，我總會(huì)看到媽媽的身影，媽媽看見我就會(huì)說：“乖女兒，放學(xué)回來了，書包重了，給我。”便連忙替我分擔(dān)沉重的書包，給我一句溫暖的話語，讓我感到溫馨。

　　每年的團(tuán)圓夜，我都會(huì)感到溫馨。我的一家人會(huì)在一起吃個(gè)熱騰騰的火鍋，圍著一個(gè)火鍋?zhàn)肋叧赃厱痴劊瑹o不體現(xiàn)出團(tuán)圓夜的溫馨。吃過晚飯，為了俗語：在大年夜里熬氣，邊吃瓜子，邊看電視，說說笑笑，說一年的種種事，使溫馨散發(fā)在整個(gè)屋子里，使寒冷的冬季也不再寒冷，充滿了無限的樂趣和溫馨。

　　父母給予我們很多，給了我們也很多，也是我們報(bào)答不完的。父母在寒冷的時(shí)候給我們溫暖，在生病時(shí)給我們快樂，在悲傷時(shí)給我們溫馨，父母的無時(shí)無刻體現(xiàn)出他們對(duì)我們的愛，父母對(duì)我們是那么無私，我們會(huì)不感到溫馨嗎？

溫馨作文600字 篇6

　　金戈鐵馬，楚漢江山殆盡亡；兵荒馬亂，沉默可哀遍地傷；兵臨城下，悲寂涼倔強(qiáng)放肆；最后一縷陽光，寧靜的忘記呼吸，心動(dòng)的韻律貼著前一秒不忍放棄，唏噓已沒了意義，沒有地址的想念，寄向哪里？瀕臨前夕溫馨的記憶涌起……

　　暮靄中抬起疲憊的雙眼，剎那間氤氳的美麗，綻放出花一般的笑靨，情緒牽動(dòng)不敢流瀉。這個(gè)雨季，原來萬物復(fù)蘇了。我是末代的王子，有恨不敢恨的王子，優(yōu)雅放肆自己的固執(zhí)。宮殿里覆蓋著洗盡輝煌的塵埃，獨(dú)自一步一步走向未來。

　　命運(yùn)會(huì)恰當(dāng)給予一絲希望，就像現(xiàn)在。午后陽光契守，留戀不肯退去。小憩過后還戀戀回味，一襲黑衣阻擋視線“我?guī)湍悖　眻?jiān)決透不出一點(diǎn)違抗。我按照他的做法一點(diǎn)一點(diǎn)朝著生活走去。對(duì)于一個(gè)孤獨(dú)的王子，這段生活無異于幸福滋生，我知道了炊煙裊裊是有一家歡聚一堂，嬉笑怒罵是臉上的表情，原來心跳動(dòng)出溫馨的節(jié)拍。

　　朦朧中遙望遠(yuǎn)方，一絲寂寞模糊了雙眼，一瞬間即逝，嫻熟的有些倦怠，思緒回望過去，這個(gè)秋季，碩果累累。我是永遠(yuǎn)黑衣的天使，一只被遺忘的天使，我收起羽翼，用寂寞偽裝不從擁有的過去，就這樣步入明天。

　　生活永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你，就像那時(shí)。我厭倦的望了眼慵懶的陽光，平淡的日子隨時(shí)被蒸發(fā)，一個(gè)蕭索的背影映入我的眼瞼，“我?guī)湍恪泵摽诙�出幫你，幫你和自己找回那遺失的美好。這段時(shí)間，拾起的微笑在臉上不退，肆意的歡笑充實(shí)每個(gè)角落。原來生活也可以如此的美好，心終于找到了適合的節(jié)拍。

　　如果可以重來你會(huì)陪我笑到最后，共享江山天倫嗎？

　　如果可以重來你會(huì)舍棄塵世繁華，浪跡天涯海角嗎？

　　現(xiàn)在的我在這回憶著過去的你，回想起來好溫馨……

溫馨作文600字 篇7

　　傘外，細(xì)雨連綿。傘內(nèi)，卻是一片晴天。那個(gè)雨夜，那一份感動(dòng)猶如太陽花一般在心里綻放，燦爛而溫馨。

　　那個(gè)雨夜，我呆在好友家。柔美的月光無法穿透烏云遮天，隨著一記悶雷炸開，無數(shù)雨點(diǎn)傾斜而下，隨之而來的是寒風(fēng)刺骨。我的手心濺到一滴雨，竟是透心的涼。縮在好友家的屋檐下，我的心猶如小鹿亂撞一般的驚慌失措。

　　這時(shí)，緊閉的大門輕輕的打開，迎面而見的是好友那熟悉而溫暖的笑。“我?guī)�你回家。”她伸出左手握住我的手。右手握著的是她向來舍不得用得那一把漂亮的雨傘�?/p>

　　她的目光，猶如月光般輕柔，清泉般透切，又猶如太陽花一般燦爛，多么溫暖的氣息！我似乎是被那股溫暖的感覺觸動(dòng)了，我緊緊的握住了她的手。雨，依然是那么的無情，風(fēng)，依然是那么的刺骨。傘因此顯得特別的脆弱，似乎抵擋不住那樣兇狠的撞擊，風(fēng)趁機(jī)鉆進(jìn)我們單薄的身軀，肆意地折磨著我們。

　　我的心又一次開始不安。好冷，好冷，好可怕！突然，她環(huán)住我的腰，讓我們的身體靠得更緊密些。就在那一瞬間，我感受到了她的身體也在克制不住的顫抖，她，本來可以舒服的窩在溫暖的被窩中的，她本不用和我一起遭受這樣的痛苦。我們十指緊扣在一起，靠彼此的體溫來保暖。看著她堅(jiān)定的眼神，我不再那么恐懼了，無論傘外的雨多么的狂烈，風(fēng)多么的張揚(yáng)，我們的手不會(huì)分離，心中的溫暖猶如一根棉線，將我們系在了一起。就算雨滾落在手上，感覺雨也是暖的。

　　到家了，我不經(jīng)意看見，她的左邊衣袖已經(jīng)濕透，而我卻絲毫沒有受到雨水的侵犯。我，恍然大悟。在我感到溫暖的那一刻間，她的左半身都暴露在風(fēng)雨之中，才因此換來了我的溫暖。

　　望著那傘下的嬌小身影，那份感動(dòng)猶如太陽花般在我心中綻放，那樣充滿太陽般燦爛而溫馨的感覺，無聲的縈繞在我的心中。我為這份溫暖而感動(dòng)。看起來是這樣簡(jiǎn)單，這么易懂，然而，卻是最真摯的友誼！

　　雨依然淅淅瀝瀝的下著，傘內(nèi)，卻是一片晴天！

溫馨作文600字 篇8

　　我的小臥室就是我的小天地，墻上定著我喜歡顏色的小書架，整個(gè)房間都是粉色的。我的房間雖然有些暗，但是很溫馨，我很喜歡。走進(jìn)房間前面是陽臺(tái)，陽臺(tái)左面是書桌和床，右面是衣柜。

　　我經(jīng)常在臥室畫畫、看書、和洋娃娃對(duì)話、跳繩、唱歌等等。

　　洋娃娃是我最喜歡的玩具，我經(jīng)常對(duì)洋娃娃說：“今天，我要把你打扮的漂漂亮亮，像小仙女一樣，一定！一定！”有時(shí)，我還會(huì)說：“今天，我要給你蓋一間溫馨的小房子。粉色的，準(zhǔn)會(huì)讓你滿意的。”有時(shí)，我會(huì)把洋娃娃放到小推車?yán)铮�推著她這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒曬曬太陽，一會(huì)兒給她買幾件漂亮的衣裳，她對(duì)我說：“真是太謝謝了，你不但把我打扮的那么漂亮，還給我蓋了間溫馨的小房子，我都不知道怎么謝你好了。”我聽了，都不好意思了。洋娃娃在我的小天地里準(zhǔn)數(shù)第一。

　　我有時(shí)還在我的小天地里唱歌。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我高興的時(shí)候，我都會(huì)不停的唱歌。唱歌讓我每天都快樂，每天都過的飛快。當(dāng)我的洋娃娃聽見時(shí)說：“唱的真好！唱的真好！鼓掌，鼓掌。”每次聽到這句話，我都特別驕傲。

　　看書，有時(shí)是我最好的選擇，在這溫馨的小屋里，靜靜的看書，是多么好呀！當(dāng)我開心的時(shí)候我就問：“我的娃娃們，你們想聽故事嗎？”娃娃們齊聲說：“好呀！好呀！姐姐給我們講故事了！”我聽了，就感覺我講故事應(yīng)該很好聽吧！

　　跳舞，也是我的小天地里的其中一項(xiàng)。每當(dāng)周五學(xué)完舞蹈，我都會(huì)在我的小天地里邊唱邊跳。有時(shí)候，我還會(huì)把洋娃娃或小熊當(dāng)我的舞伴。他們跳的可好了！像動(dòng)畫片里的專業(yè)舞蹈演員，我要是這樣夸他們，它們有可能高興的都不知道自己姓什么了。

　　畫畫，唉！別提了，畫個(gè)西瓜，像皮球，畫個(gè)芒果，像馬鈴薯，畫個(gè)白菜，可慘了，像胡蘿卜。媽媽看了說：“寶貝，畫的真好。”我想媽媽是在安慰我，讓我不要像皮球一樣泄氣吧！

　　這就是我的小天地，是我玩的地方，誰都不會(huì)知道，爸爸媽媽也不會(huì)知道。

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