重返作文600字

時(shí)間：2021-11-25 11:14:05 600字我要投稿

重返作文600字6篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的重返作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

重返作文600字6篇

重返作文600字篇1

　　煩啊！無聊的周末做點(diǎn)兒什么好呢？電腦早已玩膩了，電視里盡是那些亂七八糟的廣告，玩具顯得非常的幼稚，小伙伴們也是忙碌穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班里。這時(shí)候的一次穿越之旅簡(jiǎn)直棒極啦！

　　本周末，晚報(bào)就給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)——參觀卡通展。一路顛簸，我們終于到達(dá)了目的地——普羅旺斯熏衣草莊園。

　　進(jìn)入大門，左邊的羊駝不住鳴叫，像是在舉行歡迎儀式；右邊的汽車人正列隊(duì)接受我們的檢閱。穿過氣勢(shì)恢宏的五百只大熊貓方陣，踏過懸在水面上的吊橋，我們終于來到了卡通展的主會(huì)場(chǎng)——侏羅紀(jì)恐龍樂園。

　　剛踏入大門，里面的一切仿佛都在沉睡。因?yàn)樽蛱靹傁逻^雨，凸凹不平的土路格外泥濘，讓人寸步難行。被雨水沖洗過的空氣混合著大自然的氣息，這一切恰巧給人一種原生態(tài)的感覺。一只只恐龍俯下身子，閉著眼睛，仿佛都沉浸在睡夢(mèng)中。突然，一聲高亢的怒吼聲打破了寧靜，估計(jì)是工作人員打開了開關(guān)，大門旁邊那頭長(zhǎng)頸龍突然伸長(zhǎng)脖子，開始咆哮。哎呀，真是個(gè)大家伙，一伸脖子就有十幾米高，嗓門也不小。它一帶頭，其他恐龍都跟著嚎叫起來，叫聲此起彼伏。真不知道侏羅紀(jì)是不是每天都這么吵鬧。恐龍群沸騰起來，霸王龍開始暴躁地向前沖，不時(shí)做出撕咬的架式；翼龍不停地拍打雙翼，像是要展翅高飛；三角龍也不甘勢(shì)弱地?cái)[起尾巴……一切好象回到了那個(gè)恐龍統(tǒng)治的時(shí)代，場(chǎng)面極其震撼。

　　時(shí)間在驚嘆、興奮中流逝，太陽已經(jīng)沉向西方。我們依依不舍地踏上了返程，望著身后漸漸遠(yuǎn)去、漸漸沉寂的莊園，我趕忙拿起手中的筆，記錄下這美好的一刻。

重返作文600字篇2

　　同學(xué)們，當(dāng)你在教室里高聲朗讀時(shí)，當(dāng)你在操場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，當(dāng)你在走廊上歡快玩耍時(shí)，你有沒有想過：失去這一切，你會(huì)怎樣？傷心？痛苦？絕望？感到自己的快樂被剝奪？感到世界仿佛拋棄了自己？還是……你也許會(huì)覺得這不可能。但是，你不知道，這正是殘疾人的痛苦：不能上學(xué)！我見過這樣一幕。那天，我從補(bǔ)習(xí)班回來，在回家的路上，我突然聽到了一陣響亮的歌聲，漸漸的，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。啊，這是多么優(yōu)美的歌曲啊！只不過，那甜美的嗓音中仿佛還帶著一點(diǎn)凄涼。是誰？是誰在唱歌？我不由地加快了腳步，循音渡去，想看個(gè)水落石出。

　　當(dāng)那聲音近在“耳”前時(shí)，我定睛一看，呆住了。正在放聲歌唱的，是一個(gè)大約十六七歲的青年男子。十六七歲？那不正是青春最美好的時(shí)光嗎？他怎么……到街頭賣藝了？我上下打量著他。高高瘦瘦的個(gè)子，又黑又瘦的雙手，衣褲破爛不堪，特別是他的左手胳膊下……拄著一根拐杖！難道……難道他是殘疾人？我的心猛地顫了一下。

　　當(dāng)時(shí)，我望著他，心中感到過一種強(qiáng)烈的震撼：為什么？為什么殘疾人就該飽受不能讀書的痛苦？為什么？為什么殘疾人必須放棄青春的美好時(shí)光？

　　他們就一定不能像我們普通人一樣讀書上學(xué)嗎？

　　即使答案是不能，難道我們就不能幫助他們重圓上學(xué)之夢(mèng)嗎？

　　我們能！

　　同學(xué)們，讓我們伸出對(duì)殘疾人的援助之手吧！同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出對(duì)殘疾人的一片愛心吧！

　　即使他在天涯海角，但他會(huì)一輩子銘記這份刻骨銘心的愛！

　　加入扶殘助學(xué)的行列來吧！

　　讓殘疾人的上學(xué)之夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)！

重返作文600字篇3

　　誰也沒想到我們一起重返母校，會(huì)是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時(shí)，要去看看我們的老師，卻沒有想過我們會(huì)一起重新去看看我們?cè)?jīng)的教室以及考場(chǎng)。

　　當(dāng)我們一行人站在我們母校的門口，抬頭看著母校門口這匹駿馬時(shí)，我們知道，我們回來了，我們終于找時(shí)間回到了我們夢(mèng)開始的地方——母校。母校門口的駿馬，正是我們以夢(mèng)為馬的母題，是我們依靠過的信念，是我們銘記過的起點(diǎn)。我們之中，帶了相機(jī)的同學(xué)，把我們都聚攏在了一起，站在這匹駿馬和母校校門跟前，拍了一張又能供我們回首多年的照片，然后便一起走進(jìn)了我們母校。

　　母校依舊是我們印象中的母校，只是更舊了一些。然而這種舊，卻絲毫不是會(huì)被我們所嫌棄的破舊，母校的舊，就像是我們母親鬢角的白發(fā)，讓我們的母親顯得有了一些蒼老，卻依舊掩蓋不了她的慈祥。

　　因?yàn)槲覀兪墙衲旮呖贾笾胤的感砜此∏筛呖嫉目紙?chǎng)還沒有復(fù)原，我們一行人從樓梯上去，看見曾經(jīng)我們一起上過課的教室里，正以高考考場(chǎng)的方式整齊排列著。我們看著，似乎回到了當(dāng)年我們高考的考場(chǎng)，一會(huì)兒又似乎回到了高考之前的教室，而我們熟悉的老師，正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢！我們看著看著都笑了，笑完了都悄悄抹了抹眼角，誰都沒有說出來，我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水，是只有重返了母校才會(huì)悄悄流下的淚水。

　　我們一行人依舊在母校里走著看著，好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到，我們問完了好，不一會(huì)兒我們又該跟它們說再見了。

重返作文600字篇4

　　人的一生是那么的漫長(zhǎng)，沖哭哭啼啼的'孩子，再到辛勤工作的大人，最后到白發(fā)蒼蒼的老人。當(dāng)我長(zhǎng)大了以后，我的愿望便是重返我的童年，再享受一次童年的歡樂與無憂無慮。時(shí)光老人來到了我家，答應(yīng)了我的要求，說給我一天的時(shí)間回去。于是，時(shí)光老人將我?guī)У搅宋胰龤q時(shí)的世界。“咦?”這就是我三歲時(shí)的世界嗎?這就是我曾經(jīng)住過的地方嗎?我心里暗自嘀咕著。我似乎迷了路，觀看著房間里的每一個(gè)角落。“傻孩子，在看什么呢?該吃飯啦。”媽媽溫馨的話語讓我突然回過神來。我發(fā)覺自己是那么的矮小，我跑到桌子旁，坐上了高高的椅子，擺在面前的是一個(gè)小碗和一條小勺子。

　　以前我都是用筷子的，現(xiàn)在換成了筷子，還真不習(xí)慣呢!我向媽媽提出要換筷子，媽媽笑著說：“你不平時(shí)吃飯都用勺子嗎?今天是怎么了。而且，你會(huì)用筷子嗎?”媽媽說著，便去拿了一雙筷子，遞給了我，怎么也不相信我會(huì)用。我熟練地拿起筷子，悠然地夾著飯菜。媽媽大吃一驚，看我吃飯看得目瞪口呆。吃過飯后，我便去上幼兒園了。在課堂上，我認(rèn)真地聽著著老師講的課，因?yàn)樵?jīng)學(xué)過，因此對(duì)老師提出的問題對(duì)答如流，舉一反三。考試都是全班第一，讓老師同學(xué)們刮目相看，老師驚訝得合不攏嘴。我不禁有些飄飄然。在學(xué)校，我還認(rèn)識(shí)了許多昔日的好朋友，在那個(gè)時(shí)代，他們已經(jīng)是軍官和企業(yè)家了，看著他們天真可愛的模樣，我真覺得好笑。一天的時(shí)間到了，時(shí)光老人來接我了。回家時(shí)，我覺得童年是那么的無憂無慮，天空是那么藍(lán)，太陽是那么明亮。我看著漸漸遠(yuǎn)去的父母，漸漸遠(yuǎn)去的朋友，看著那溫暖的房屋，依依不舍的離開了……

重返作文600字篇5

　　光陰似箭，日月如梭。20年了，我已經(jīng)20年沒有回去過學(xué)校了。一天，我突發(fā)奇想，回去看看我的母校。于是，我登上太陽能汽車，不到十分鐘便到了。我一下車，便被眼前的情景驚呆了，一座機(jī)械大樓拔地而起，墻全是用玻璃防盜網(wǎng)建成的。

　　我走進(jìn)學(xué)校，忽然從前面的一塊空地上升起了一群人，原來他們是來歡迎我的。校長(zhǎng)竟然是我原來的同班同學(xué)——楊婷婷。我們正高興地握著手，地面又忽然下降，停住了。校長(zhǎng)向我解釋說：“這是我們的地下工作室，由于地表面積不夠，所以修建了這個(gè)。”我一看，這里顯然是大廳，大廳里金碧輝煌，燈光耀眼，真像一座宮殿。

　　校長(zhǎng)對(duì)大廳里面的人高聲說：“這是我們今天要迎接的一位科學(xué)家，我20年前的同學(xué)，大家歡迎她吧。”頓時(shí)，大廳里響起了一陣熱烈的掌聲。隨后，校長(zhǎng)設(shè)宴招待了我。飯后，校長(zhǎng)帶我參觀了學(xué)校。來到控制室，校長(zhǎng)對(duì)我說：“現(xiàn)在的老師全部都是機(jī)器人，這些電腦就是控制他們的。”

　　除這些以外，我還從校長(zhǎng)那里了解到：機(jī)械大樓頂上還有花園，那些都是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)地。教學(xué)樓里上課都是自動(dòng)化的。早上學(xué)生來時(shí)，教室的門就會(huì)自動(dòng)打開，只要按一下教室門前的按鈕，就會(huì)從地下冒出講臺(tái)和課桌椅，走時(shí)只要按一下按鈕，那些東西就會(huì)自動(dòng)縮回去。

　　學(xué)生們的書包也都是超小型電腦，上課時(shí)，只要按一下按鈕，課本里的內(nèi)容就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在屏幕上……我們一直談到深夜才散，臨走時(shí)，我不由得驚嘆，母校的變化真大啊!母校的明天將會(huì)更美好!

重返作文600字篇6

　　沒過幾天，桑桑來到了他的新家，這是一座用紅瓦筑成的漂亮的小屋。坐在溫暖的房間里，桑桑卻怎么也高興不起來，他想念那片金色的草房子，想念那里面的老師和同學(xué)，想念秦大奶奶，甚至想念浸月寺的慧思和尚。他想回到心心念念的草房子，他喜歡那里的楝樹和秦大奶奶門前的艾地。然而此時(shí)的他并不知道，僅僅兩天后，他日思夜想的重返草房子的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。

　　那是一個(gè)陽光明媚的星期三，也是桑桑開學(xué)的第三天，前兩天，桑桑還因?yàn)椴皇煜み@里的環(huán)境，對(duì)什么都感到好奇，東張西望而不好好聽課，常常被老師批評(píng)。今天卻不一樣了，因?yàn)榧?xì)馬來了。上課了，老師帶來了一位新同學(xué)，桑桑定眼一看，這個(gè)長(zhǎng)得很精神的男孩，大額頭，雙眼微眍，眼珠微黃，但亮得出奇，兩顆門牙略大的男孩子，這不是細(xì)馬嗎？桑桑感到很驚奇。正想著，老師給大家介紹說：“這是我們班新來的同學(xué)，叫細(xì)馬。”細(xì)馬用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說：“大家好，我叫細(xì)馬，希望大家以后多多關(guān)照。”老師又說：“誰愿意跟細(xì)馬坐在一起？”接著她看到了桑桑旁邊的空位，就說：“桑桑，你跟細(xì)馬坐一起吧。”桑桑正想心事，被老師這么一叫，嚇了一跳，馬上說：“好吧！”上課了，桑桑又開始張望了，可他一扭頭看見了正認(rèn)真做筆記的細(xì)馬，他想細(xì)馬現(xiàn)在都這么認(rèn)真聽講，我也要好好學(xué)習(xí)了。下課的時(shí)候，正當(dāng)他興致勃勃地想跟細(xì)馬聊天時(shí)，細(xì)馬卻告訴了他一個(gè)噩耗，邱二媽因病過世了。好不容易熬到了中午放學(xué)，桑桑就拉著細(xì)馬向家跑去。一到家，桑桑就把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“邱家是我們最好的朋友，現(xiàn)在邱二媽過世了，我們一定得回油麻地看看。”

　　周末，細(xì)馬和桑桑他們一起，回到了油麻地。這可能是桑桑這輩子最后一次回油麻地了，看望過邱二媽后，桑桑他們又去了秦大奶奶家。看著眼前熟悉的景象，物是人非的淡淡憂傷籠罩在桑桑的心頭。“老師、同學(xué)們和曾經(jīng)承載我所有童年時(shí)光的那片金色的草房子，再見了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。”桑桑揮揮手，在心底對(duì)自己說道。

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