吉他作文600字

時間:2022-05-25 11:34:17 600字 我要投稿

吉他作文600字(精選19篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的吉他作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

吉他作文600字(精選19篇)

  吉他作文600字 篇1

  喬丹每天都在投籃,梅西每天都在踢球,朗朗每天都在彈琴,劉翔每天都在跑步,他們都有一個共同點:做自己熱愛的事情。這些故事從小耳濡目染,今天就來談談我熱愛的事情:吉他。

  我六歲的時候得到第一把吉他,那是一把很小的兒童吉他。我興趣盎然地撥動吉他弦,聆聽著聲音,有一種說不出的感覺。

  在10歲生日那天,我收到了一把真正的吉他,這把吉他很漂亮,還散發著桐木的香味。我撫摸著吉他手把,吉他的身體,對它愛不釋手。吉他太大,我的手太小了,但我沒有放棄,一次又一次的嘗試練習。慢慢地,我的手拉伸性變好了,練習開始走上正軌。

  每當放學回家,我總拿起這把心愛的吉他,對著書,左手按弦,右手撥弦,不厭其煩地一遍遍練著,享受著音樂在如此靠近心臟的地方傳出。在練習的過程中,盡管按弦按得我的手出了血痕,撥弦的手也變得麻木。出于熱愛,我決不會放棄這個能讓心靈得到慰籍的東西。

  當我學會彈第一首歌——《小星星》時,心情激動得難以言表,我彈給家長聽,彈給朋友聽,更多的是彈給自己聽。《歡樂頌》無疑是我當時最喜愛的一首歌。當歡樂的旋律從吉他里傳出之時,仿佛一個個音符在圍繞著我跳躍,旋轉,我也沉浸于此,煩惱不知去處。當手按到弦上的時候,周圍的一切都似乎與我融為一體。

  12歲,小學畢業那年,父母送了一把黑色的吉他給我作為畢業禮物。那把吉他真是帥呆了!當我彈著那把吉他,心中竟有一股熱流在翻騰,奔涌,讓我熱血沸騰。

  煩燥時,吉他能讓我心神寧靜;傷心時,吉他能讓我擺脫負面情緒;有困難時,我仍能彈著吉他,用音樂訴說,尋找解決的方法。夏天來了,陽光照在我旅程之前走過的路,也照射在我還未走的路上。家門口的樹陰下,仍然傳來吉他的聲音。那是夏天之聲,也是我的心聲。

  有一天夜里,我做了一個奇怪的夢,夢見自己變成了一個吉他手:自信可改變未來,問誰又能做到……

  吉他作文600字 篇2

  美,不在于外觀,而在于心靈。喜歡一門藝術,或得到了某一次機會就一定要認真去對待,不能三心二意,半途而廢。比如說吉他,現在就是我生命中的一部分。

  一年前,我幾乎沒有任何一項特長,整天就過著游手好閑的生活。忽然有一天,媽媽對我說:“你整天自由自在的,叫你去學游泳你不去,叫你學畫畫你不去……你能不能去學一樣東西啊!”

  “那好吧!我想學一門音樂,要炫酷一點的。”我想了想,說道。

  “那就學吉他吧,兒子,我們一起學吉他怎么樣?”媽媽一言既出,駟馬難追。我無奈地點了點頭。

  第二天,媽媽帶我來到了一家培訓中心,叫“樂府”。從那時起,我有了一位吉他老師,他姓林,所以我叫他林老師,我還獲得了一把中型吉他。

  這樣,我慢慢地跟著林老師學東西。我不再是宅男了,而成了一名吉他手。

  有一次,我剛寫完作業去上吉他課,林老師一見我來了,說:“小健,你先彈一遍昨天學的《紅河谷》。”我連忙拿出吉他,打開書認真地彈唱起來。

  “人們說你就要離開村莊……”我按、彈、唱、慢掃、合音……一首歌就這樣完美地結束了。

  “好了,現在開始彈一下《送別》。要記住C、F、S合弦的只要彈一半。”林老師開始指點我。我猛然一震,不好!這個有一點麻煩,“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”按,彈,唱,掃,按彈,掃。當時我彈得太過頭了,手上起了一個大水泡,連續三天不得安寧。

  如今,我已經站上了舞臺,成為了一名小吉他手,一個小音樂家,不再是一名宅男了,我已經慢慢長大。

  吉他作文600字 篇3

  記得那天,我們在排練時請來了一位音樂老師李老師。李老師在教我們歌譜時,叫了一聲方赟哲,并給他出了一道難題。我們大吃一驚,疑惑不解地問李老師:老師你怎么會認識方赟哲啊?李老師笑嘻嘻地回答:方赟哲在我那里學了兩年的吉他了,我能不認識他嗎?我心里暗暗地想:這真是一個千載難逢的好機會呀!我學吉他可以找李老師了。

  擇日不如撞日,晚上我便和媽媽迫不及待地來到了李老師的私人辦公室,果斷地買了一把喜歡的吉他,走上了學吉他的第一級臺階。從此以后,吉他成了我形影不離的好朋友。

  我原以為彈吉他很簡單,可是練了之后才知道彈吉他要練習很久。我想一下子就把一首曲子學會,真是異想天開呀!第一節課上,老師告訴我學吉他最主要的三點是:撥琴弦,按琴弦,還要一邊撥琴弦一邊唱歌詞。接著,老師就拿出了第一首曲譜。我看這首曲譜沒有歌詞,音符也不是太多,就粗心大意地以為這首曲子很簡單,后來才發現好多和弦我都按不準。我的手指就像個淘氣的小孩,任憑我怎么操控它,它也不讓我按準。一次又一次的練習都以失敗告終,使我有一點兒心灰意冷。但是,想到別人和我一樣的起點學吉他,還堅持學了三年,于是我決心繼續練習。功夫不負有心人,練習了一遍又一遍后,我終于可以成功地彈出第一首完整的曲子了,使我的彈吉他生涯又跨上了第二個臺階。

  經過數月的練習,我學會的曲子也越來越多了。《生日快樂》這首歌曲也能熟練彈唱。就在我弟弟生日那天,我把這首歌彈給大家聽。我抱著吉他,熟練地按下了琴弦,快速地轉變著和弦,動聽的琴聲和歌聲圍繞著整個生日會。此時,響起了一片掌聲。大人們表揚我彈得用功,唱得好聽。收獲了努力的喜悅,我沉浸在自己的音樂聲中。

  現在,學吉他是我的愛好。學習吉他讓我明白了做事要堅持不懈。失敗乃成功之母,在一次次的失敗中站起來,繼續向前進,你就一定會成功!

  吉他作文600字 篇4

  我九歲那年,爸爸給我報了一個吉他班,從此開啟了我的學習吉他之旅。在學吉他中,我經歷的許多許多,從中也感悟到一些一生受用的啟示。

  記得剛開始學的第一天,我是去上試聽課。站在老師面前的我完全不知所措。“呃……嗨!”我用極小的聲音說。“嗨!”老師笑容滿面地說,聲音爽朗而大方。這是一名男老師,性格大氣,長都很帥氣。他告訴我,他姓鐘,可以叫他鐘老師,接著就給我介紹了吉他的音色、種類,吉他的特色和奇妙之處,所有的這些都穿插在聊天中,體現在一次次示范和有趣的故事中,我不得不說這是一節很優質的試聽課。

  一周后,我去正式上課了。經過兩個月的學習,我已經有了一定的彈奏能力,而準備考3級。可是突然一個巨大的難題擺在了我面前。事先準備考級的歌曲得換了,而且難度也升了一級。當老師把新的曲子給我時,那兩首歌的難度讓我大吃一驚。回到家我絕望地問爸爸怎么辦,但爸爸給我的答案就一個字——練。沒辦法,我只好抱起吉他認真地練習。從那天開始我每天都會練習一個小時,遇到卡住的地方,我總是會反復地練習,細心地處理,堅持了一星期后,我實在扛不住,對爸爸說不想練了好辛苦,手指也很疼。可是爸爸對我說要么辛加練習,要么放棄。可一想到從此放棄吉他我怎么舍得呢?于是又鼓起勇氣開始了每天的練習。又一個星期過去了,哇,我已經練得熟練,可想而知我也順利通過了考級。

  現在想想,如果當時沒有行動,沒有堅持住,可能我就失去了許多的樂趣。正如列寧所說的:“要想學會游泳,就必須下水。”我也想說,要想獲得成功就必須堅持。

  吉他作文600字 篇5

  每當奶奶問我,“你有什么特長?”我竟無言以對。我想:這么多可學的特長,我總得學一個吧!

  媽媽跟我說:“你舅舅是一個教吉他的老師,不如去他那里學吉他吧?”我當時一口回絕,我并不喜歡學樂器,但媽媽拉著我不放,說去體驗一下,我只好答應了。

  到了那里,舅舅先彈唱了一首歌給我聽,我覺得他彈唱得時候真帥呀!我有點心動了,但如果學又會很辛苦,每天至少要練一個小時,如果不學,不但沒有特長,也不能耍帥。舅舅看我猶豫的表情,便對我說:“回家考慮后再做決定吧!你有兩個選擇,一是學,那么你就要認真,要堅持,二是不學,就看你自己的決定了。”

  回家后,我把這件事情告訴了爸爸,問他要不要學,話還沒說完,只聽老爸拍著桌子大聲回答,“學,一定要學。”老爸回答得很快,而且不假思索。我想:老爸,你的回答也太快了吧!是不是想坑我,不靠譜,于是我決定自己選擇。

  睡覺前,我又做了一次激烈的思想斗爭,我分析了這兩種情況。如果學,面對的是每天非常累的練習,練得好,學會了彈歌,便能上臺表演,有可能還會拿獎,可以在同學面前好好炫耀一番,但過程要練得很辛苦。如果不學,我就沒什么特長了,也不能在同學面前炫耀了,也沒有什么成果,但過程很輕松,可以在家休息看電視。真是進退兩難呀!

  經過一晚激烈的思想斗爭,我選擇面對辛苦,一大早醒來,我如釋重負地對爸爸媽媽說:“我選擇學吉他!”他們都開心地笑了。這項艱難的選擇,終于圓滿結束啦!哈哈!

  吉他作文600字 篇6

  暑假里,想學吉他的欲望越來越強烈,于是讓媽媽給我報名去學吉他。看了半天終于選中了一款我喜歡的類型,我也擁有了一把屬于自己的吉他。這把吉他摸上去,質感無比得好,像撫摸上好的綢緞一樣,潤滑極了。用手輕輕一撥琴弦,發出“叮叮咚咚”悅耳的聲音,優美的音韻像靈泉一樣流出來,這簡直就是天籟之音。教吉他的老師把琴調好了,他彈奏出的樂曲很純很好聽,至于那曲子的名字我雖然已經忘得一干二凈了,只記得那是一首抒情的曲子。

  看教吉他的老師彈得是輕而易舉,而我一拿過來就不行了,摁在弦上彈,到后來手指上可以清晰地看到一條條印。老師說右手也要留兩毫米左右的指甲,用肉撥完指甲一掃,音色脆而響亮,我似懂非懂地點點了點頭。我就很納悶了,怎么學吉他還有這么多的花樣啊!我就想記住指法不就可以了嗎?老師叫我把手指摁在一根弦上,這是很有講究的,有白色的一條痕,像雙面膠又比它細,這是分界線,是不可以摁在中間,也不可以碰到那白色的痕的。撥弦時不能撥得太重,要不然音就跑調了。這樣層層遞進,中間還要換指法。想不到彈吉他還真有學問,講究這么多!指法更是層出不窮!

  了兩節課手指就起水泡了,但是還是很開心能學到這些知識。作業寫累了偶爾可以彈彈琴放松放松心情。音樂,是心靈最真、最善、最美的語言,懂音樂的人是用心靈同音樂對話的。不是每一種聲音都叫音樂,只有音樂令我沉醉。吉他給我帶來了快樂,它讓我不在枯燥下去。

  如果想要在班級里學習出眾,那就要暗下決心,付出比別人更多的汗水。總之,一句話:天上不會掉餡餅。

  吉他作文600字 篇7

  就在前天晚上七點,我準時踏入了“瑯瑯琴行”的大門,我此行的目的,就是來上我人生中的第一堂,且非常正式的吉他課。

  走進教室,其他的同學已經開始上課了。我四處打量了一下,里面的人很少,只有三名同學和一位老師。老師見我進來了,忙招呼我坐下,拿來一本書,叫我先看看,學學拿吉他的基本姿勢。

  呵呵,我心想:也不是很難嘛。這時,老師走了過來,說道:“不錯。”我心里一陣暗喜。“可是,”老師話鋒一轉:“只是右手還有一些缺陷,右手的大拇指應該成四十五度靠在弦上,且一定要在其他手指前面。”我看了一下自己的右手,果然不對,大拇指都跑到后面去了。老師走后,我又練了一下,終于通過了。

  “好了,現在我來教你認“品”。”老師說道:“吉他一共有12個品,也就是琴頸正面上的這些小柱子。等會學哆、唻、咪這三個音調時會用到的。”

  為了能早點學到音調,我幾乎動用了我腦內我能使用的所有腦細胞,結果,我只用了五分鐘就學會了認全音符、二分之一音符、四分之一音符還有五線譜。弄得腦子有點暈乎。

  終于,開始練習音調了。老師今日第N次的說道:“現在,我們來學哆、唻、咪這三個音。”說著,老師把我手中的吉他拿了過去,給我示范道:“哆:要用左手的無名指把5弦在三品胖用手按住,然后用用手大拇指撥動5弦。唻:直接用右手大拇指撥一下4弦。咪:用左手中指把4弦的二品按住,再用右手大拇指撥一下4弦。就是這樣,一定要記住!”老師不斷地叮囑道。

  可是,就當我再準備練習時,下課了。

  說實話,這次的課上的有些小小的遺憾!

  吉他作文600字 篇8

  有人喜歡行云流水般的鋼琴,有人喜歡溫文爾雅的古箏,而我卻喜歡舒緩美妙的吉他。

  說起吉他,我記得是在二年級班級里舉辦的元旦聯歡晚會上,李子天同學一曲吉他演奏,帥氣的造型,嫻熟的彈唱,蕩氣回腸,深深地震撼了我!原來,吉他還可以這么玩!還可以彈得這么好聽!從此,我便喜歡上了吉他,于是,就迫不及待的讓媽媽給我報吉他班!媽媽拗不過我,終于,我如愿以償報上了吉他班,并擁有了第一把漂亮的吉他!

  吉他全身是亮黃色的,外形像一個寶葫蘆,不大不小,剛剛適合我!吉他的板材是用一整塊木板做成的,不是合成板,聽吉他老師說,這種吉他彈出的音質好,沒有雜音,而且價錢很貴!

  于是,我從三年級開始,每周兩節課,樂滋滋的去上吉他課。每天放學回家,就抱著心愛的吉他開始練習,當手指輕輕掃過六根琴弦時,動聽的琴聲便隨之傳出,瞬間,我就深深地陶醉在這美妙的琴聲中了。而在一旁玩耍的小弟弟,總是會隨著琴聲翩翩起舞,跳著自己創造的舞蹈,逗的爸爸媽媽哈哈大笑!爸爸媽媽也會停下手里忙的事情,隨著音樂一起打著節拍,一起伴唱!一家人,就像開了一場吉他盛宴!

  我最喜歡彈奏的曲子是《華爾茲》,這首歌的旋律,時而高亢,時而低沉,時而歡快,時而悲傷,時而像小橋流水,叮叮咚咚;時而像大浪滔滔,驚濤拍岸;時而又像大風吹過,轟隆隆響;時而又如微風輕拂,悉悉索索……我還喜歡彈奏《快樂的農夫》,顧名思義,這首曲子是表達農夫豐收時的快樂場景,以歡樂的節拍為主旋律,每當彈起來的時候,閉上眼睛,我就仿佛來到了豐收的農場,跟農夫們一起載歌載舞,慶祝豐收的喜悅!

  開心的時候,我喜歡彈奏吉他,讓琴聲去傳遞我的開心;不開心的時候,我也喜歡彈奏吉他,我就像一個迷失方向的小孩,找到了回家的路,傷心、煩惱統統被拋到了九霄云外!失落的時候,我也喜歡彈奏吉他,因為吉他能給予我自信,讓我去超越自我!

  吉他作文600字 篇9

  大家是否聽過明星彈吉他?每次看電視,我都被他們高超的音樂技巧、多種多樣的詞曲風格所折服、感動,他們那靈動的手指所彈奏出的美妙音符吸引著我,讓我很是心動……

  禁不住我的軟磨硬泡,父母終于答應陪我去學吉他。當時我激動得心兒都快跳出來了,一蹦三尺高,別提有多開心,跟中了大獎似的。我是一個內斂的孩子,只能對熟悉的人敞開心扉,我該如何去面對老師,上課前我特別糾結。

  但興奮終究代替了緊張,我帶著激動的心情去上了課。我憂心忡忡地推開教室門,里面豐富的顏色,柔和的燈光,非常能舒緩人的心情。我拉開吉他包,抱起吉他開始聽老師仔細地講解,不敢有一絲一毫的松懈。老師很和善,我的心情也放松了許多,我總算是克服了緊張。我學的第一首歌是家喻戶曉的《小星星》,老師一邊演示一邊解說:“這個一條一條的叫品柱,一個品柱分開的一個格子叫一品,按住一品能改變弦的音調,OK?”我努力吸收著知識,不斷地點頭。在這節課結束的時候,老師半開玩笑半認真地說:“好好練,接下來會很痛苦。”

  李白說:“蜀道難,難于上青天。”果然,接下來學習的內容,簡直比登天還難,充滿自信的我被潑了一盆冷水。每一次的練習,我的手指就像被刀割一般疼。看來之前的輕松,就像暴風雨前的寧靜。那段時間,父母的工作變得更加地忙碌,沒有他們的督促,我的吉他課進度是一拖再拖,課上一直被老師質問:“你回家是不是又沒練習?”我也只能支支吾吾地回答。

  那段時間里,我想過各種理由去請假,更想過半途而廢,可這樣對得起自己和父母嗎?我只能堅持,如同暴風雨中的'小草,不停地被殘忍的雨滴拍打,而我終究熬過去了,迎來了絢爛彩虹。現在,我彈奏吉他的水平在同齡人中算是拔尖兒的。

  其實很多人和我一樣,在碰到難題時,總會有放棄的想法,但幾年的學吉他經歷,讓我明白了:只有堅持,持之以恒,才會有所收獲!

  吉他作文600字 篇10

  每當用吉他彈奏出一個個靈動的音符時,心中便有著前所未有的成就感。

  當我第一次拿起吉他時,我就有一種莫名的好感,好像上輩子,我與它簽訂了某種私人契約似的。當初,我走進吉他班,里面沒有一絲閑雜的聲音,全部都是琴聲,顯得十分嚴肅。當老師走過來教我時,我按照老師的要求彈出了幾個音,得到了老師的贊揚,我開心地回到家,心想:學吉他也沒那么難嘛!

  第二節課,老師教我用左手來彈,左手必須要按住弦,并按穩,才能使音更加飽滿地發出聲來。開始彈的時候沒什么感覺,只覺得速度不夠快。沒想到,練了幾分鐘后,左手的手指頭印出了紅印,通紅通紅的。一陣陣鉆心的疼痛從指尖傳來。右手也不聽使喚了,心中有了一絲后悔。漸漸的,速度不但慢了,音也不穩了,心里空落落的,真想回家呀!老師走了過來,我連忙裝模作樣地彈了起來。老師坐到我身邊語重心長地說:“你知道彈吉他的秘訣是什么嗎?”我說:“音要彈穩,速度要跟得上,拍子也要準。”老師搖搖頭說:“不對!秘訣只有兩個字。”我吃驚地說:“兩個字?”老師說:“是堅持,只有堅持下來,才能彈得更好!一個人十年每天只彈1分鐘,比一年每天彈3個小時要強。”

  聽了老師的話,我重新燃起了斗志,剛才的后悔頓時煙消云散,手指上的紅印早已消失不見。心中暗暗發誓:別人彈一百遍,我就彈一千遍,別人彈一千遍,我就彈一萬遍。現在,每當彈起吉他,就好像對一位相識已久的故人訴說心事一般,總之,彈吉他不僅是我的愛好和朋友,它還讓明白了一個道理:堅持就是勝利!

  吉他作文600字 篇11

  昨晚,踏著星光,我和馬為霖同學一起去北京音樂廳聽楊雪霏的古典吉他獨奏會。楊雪霏是我國當代最優秀的古典吉他演奏家。

  演出開始了,楊雪霏一襲紅裙,懷抱一把吉他優雅地走上舞臺。

  一曲《無限的哀愁》一下子把我帶入它那優美的旋律之中,讓我體會到與《雙腿纏繞》截然不同的韻味。如果說《雙腿纏繞》有著猶如芒果慕斯般的甜蜜,那么《無限的哀愁》則應該用黑咖啡布丁的陣陣醇苦來形容,在那浪漫氣息的背后蘊含著失戀后的無限悲切。

  《幸福》一曲更有著一種別樣的風格。它溫暖的曲調像一條涓涓的溪流,緩緩淌入我的心田。閑適而慵懶中,似乎還帶著一種欲說還休的惆悵。

  我最喜歡的曲子莫過于《劍器》了。該曲是根據唐代大詩人杜甫的詩《觀公孫大娘弟子舞劍器行》的詩意改編而成的。如果不是親耳聽過,你絕對想象不出來,一把洋吉他竟能彈奏出二胡的喜怒哀樂,古箏的行云流水,琵琶的端莊麗雅。此曲忽激昂,忽低沉,忽鏗鏘有力,忽婉轉輕柔。高雅中不失灑脫,矜持中不失豪放。

  接著,楊雪霏又演奏了《山區頌歌》。該曲記錄了狂歡節貧困山區熱鬧的情景和聲響。節奏時而歡快,時而舒緩。歡快的節奏令我仿佛看到了皎潔的月光,翻涌的波濤,巍峻的青山,以及休閑雅致的山莊。而舒緩的曲調,又令我好像置身于大自然中,醉聞花草的芳香,傾聽蟲鳥的啾鳴,啜飲清甜的柚茶,翻開一本散文集,靜靜閱讀、細細品味……

  隨著一聲華美的掃弦,楊雪霏的精彩演奏會也緩緩進去了尾聲。

  演出雖已結束,但總讓人有一種意猶未盡的感覺……

  傾聽音樂,不僅僅是一種享受,更是一種身心的修養。它會使你的身心得到安靜,精神得到升華。

  吉他作文600字 篇12

  懷念是別離的和弦,離愁是思念的樂章。總有一個人在天擦黑時走進你的夢里,和她在一起的事情尤為新鮮,老去的被遺忘在墻角的日記和吉他,成為了編織記憶的絲綢。

  我有一個姐姐,圓溜溜的眼睛,挺挺的鼻梁,長長的睫毛想吉他的琴弦。她的手指很纖細,很白嫩,宛若天使的翅膀。她總會用手指彈出一個個美妙的音符。啊!吉他就是她的靈魂。

  每晚,天被抹黑,街道里,一盞黃燈從玻璃門那里像紗巾一般鋪在地上。姐姐單手拿著棕黃色的吉他,坐在木地板上,纖細的手滑動在弦與弦之間。她的眼睛美得像詩句,又像月光般清澈,只見她望著白色的弦,宛若水蕩漾得波光粼粼。嘴里還念著歌詞。

  樹葉嘩嘩啦啦地落下,與清風明月應和著。聽到吉他的聲音,深深刻在了心里。

  2015年的冬天,姐姐要去上大學了,她要離開家,寒風蕭瑟幾人別。姐姐沒把吉他帶走,可能是覺得家才是這把吉他最愛的地方。它靜靜地坐在墻角,像個醉酒的詩人,念著我們聽不懂的詩與歌。

  樹葉又在沙沙作響,黃光又射到地上。姐姐在遙遠的外地,她有沒有想家?在這時,沒聽到樂聲,真不適應。我走進臥室,看著那把孤獨的吉他,我的眼眶不知為什么濕了,我在想那個從前陪伴它度過每一個夜晚的女孩。忍不住了,流下了如脫鏈珍珠般的淚水,一不小心,它就滴在了琴弦上,我趕忙把它擦干凈,我不想被任何人發現,特別是她。

  我想念她,我想她快點回到這個溫暖的家。

  姐姐,你能早點回來,為我彈吉他嗎?別讓他一個人呆在墻角,好嗎?

  吉他作文600字 篇13

  每當我從電視或音樂會上看到幾他演出時,演員那瀟灑的姿態,動人的歌聲,都會令我羨慕不已。我想:如果有一天我也能像他們一樣,那該多好啊!于是我一直想學吉他,機會終于來了,今年寒假,我校開展了豐富多彩的興趣班,這不禁讓我欣喜若狂,我便毫不猶豫地報名參加了。

  教我們吉他的老師姓雷,我們都喊他雷老師,他不僅人長得陽光帥氣,彈的曲子也十分悅耳動聽。他對我們雖不是很兇,但要求卻相當嚴格。他從指法和五線譜開始講起,然后教我們彈奏簡單的曲子,每天放學后給我們發一張曲譜讓我們回家練習,還要讓家長簽上名字。剛開始我以為彈吉他很容易,可幾天過去了,我連一首也不會彈,覺得很枯燥,就有點想放棄,媽媽說:“孩子,無論學什么,都要有毅力,都要堅持,半途而廢是什么也學不會的。你沒聽說過臺上一分鐘,臺下十念功的道理嗎?”在媽媽的鼓勵下我又鼓起勇氣繼續學習,每天回家對著樂譜練習,慢慢地我也能彈出連貫的曲子了,雖然不像老師彈得那么從容和自如,但別人聽后一下就能說出我彈的曲名是什么,這讓我欣喜不已,生日那天當我把我學的第一首曲子《小星星》彈給大家聽時,他們給了我熱烈的掌聲,夸我彈的棒極了,盡管那首曲子是單弦,非常簡單,但在我看來,簡直是奇跡,就那么幾根弦,竟能演繹出如此動聽的音樂,讓我覺得太美妙了。

  現在我又學會了幾首,我越來越喜歡上了吉他,希望將來,我能成為一名真正的吉他手,在舞臺上瀟灑地為大家演奏,也成為別人羨慕的對象。

  吉他作文600字 篇14

  為了提升我的音樂素養,爸爸媽媽給我報了一個吉他培訓班。老師讓我買把用得順手的吉他,方便學習。周日,爸爸帶著我乘坐新開通的地鐵2號線,來到了位于武漢音樂學院附近的“金手指”琴行買吉他。就在我剛走進琴行的時候,整個人瞬間被琴行里各式各樣的吉他吸引住了,眼睛一下都不眨。琴行里的吉他種類十分豐富:有聲音尖銳的,也有聲音圓潤的;顏色有紅的、棕的、綠的

  就在我觀察吉他的時候,發現一種與眾不同的吉他,那就是電音吉他。它的外貌看起來十分炫酷。經過我的觀察再加上導購的講解,我知道了電音吉他最適合彈奏搖滾樂。電音吉他非常沉,我用兩只手抬都十分吃力,它十分沉是因為琴身上有許多部件是由金屬材料制成的。另外,如果彈它的聲音不夠大,你可以用音響把聲音變大,如果你彈的音效不好的話,你可以調整琴身上的按鈕與旋扭,這些按鈕與旋鈕是專門用來調整音效的。

  我還看到了一種民謠吉他,它的琴身是由木頭制成的,比較輕。而且制成琴的木材有許多種,價錢也不一樣。民謠吉他的聲音比較圓潤,并不像有些吉他的聲音那么尖銳,外形比較美觀。

  吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、弗朗民歌中,被視為主要樂器。更重要的是它還與小提琴和鋼琴列為世界三大樂器。

  最后,我選擇了一個聲音比較圓潤;長度與我的手臂相匹配;重量不太重;按弦不疼手;外形美觀的吉他。

  有爸爸陪伴就是好,我不僅體驗了新開通的地鐵2號線,還在他的引導下,增強了我對吉他的認識,并且買到了我喜歡的吉他,我要好好愛護我的吉他。

  吉他作文600字 篇15

  很小很小的時候,記憶里已經很模糊的小時候。記憶里那些木吉他的音律,仿佛還縈繞在我耳旁!當開始有記憶的時候,生活中最常聽見的聲音就是老爸的吉他聲、從小就喜歡那脆而又利落的金屬聲音,以至于在讀小學的時候我都抱著掃把亂搖。因為太瘋了,老師甚至還請來了家長!

  讀初中開始,就已經在正式的練習了。剛上六年級,印象中最銘心難忘的就是點著蠟燭借著微弱的燈光還在苦苦練習!當時的情景我卻難以忘懷!是感動,是懷緬,卻也是借著吉他夢想的那一股斗志才走到今天、沒錯,我真的有時候會被我自己感動。我不是個感性的人,卻生活在感性的生活里!我相信這是好的!平淡卻又時常充滿激情的生活中自己慢慢長大,不知道是在哪一年,自己愛上了電吉他。每每在電腦視屏里看見自己最喜歡的樂團——東城衛,那電吉他的重金屬聲音,自己的心就不受控制!呵,漸漸的才發現自己對這種聲音上癮了。就在那一年,我把自己同樣愛的木吉他放進了背包里!手里已經換成了我那朝夕暮想的電吉他。時間說慢不慢,說快不快!就在點點滴滴小事慢慢促成的生活里,我埋葬在了那厚重卻又不缺乏靈氣的電吉他聲音里。從木吉他到電吉他,我不認為是喜新厭舊。

  有人說:“肯定啊,都是吉他嘛!”我真的不那么認為,因為我覺得要真正愛上一個東西,一個事物真的很難!兩把吉他對我來說,它們已經不是普通的樂器了!因為它們是我的夢想,是我的伙伴,是我懷著感恩和斗志生活下去的必需品!也許那些真正的情感是無法用言語表達出來的。可是我也真的只是想說我愛。我是真的愛。

  吉他作文600字 篇16

  今天,我告訴爸爸,我想學吉他,因為我覺得吉他很有趣,也不知道吉他的聲音是怎么發出來的?爸爸聽了很高興,周六就帶我去報了課。

  我今天要去上課了,心里有點小緊張,到了教室老師直入主題,他問我:“你原來學過吉他嗎?”我微微搖搖頭說:“沒有學過。”老師想了想后,拿了一個吉他,說:“你把下面的凹口放在右腿上,右手放在上面的凹口出。”我學著老師的樣子做了起來,老師用手把我的琴頭往上推了推說道:“琴頭要往上。”我裝模作樣的學老師的動作。接著老師給我介紹了琴上一個一個的小格子,這個東西叫做“品”,第一個叫1品,第二個叫2品,以此類推一共有22品,我們現在只會用到前3品。我心想這么復雜?我一邊撓著后腦勺一邊回憶著,囫圇吞棗的記了個大概,就繼續了。老師說要帶我學小星星,我激動不已,終于可以開始學吉他了!老師把曲子的簡譜寫在了書上,并畫了一個圖,是吉他前部分的樣子。到了3品時就結束了,并把每一個格對應的音符寫在了譜上。我開始嘗試在吉他上找到相對的音。我從“d”開始找起,我在老師引導中認認真真的尋找“d”這個音符。我找到了,你這個淘氣的小精靈躲在這里呢!我左手使勁的按住對應的地方,我彈了兩下,只聽見兩聲悅耳的“d”聲在房間中回蕩開。我興奮極了,準備找下一個音,可是怎么也找不到,我開口問起老師,老師看了看圖說:“你把弦本身的音給忘記了。”我恍然大悟。

  這次學吉他,我感受到學習一個本領是不容易的事,但你只要用心就一定會學會。

  吉他作文600字 篇17

  我以前認為吉他是一件很容易的樂器,看著我們班上那些會彈吉他的同學那么輕松,我也想試著學習一下吉他這件樂器。

  第一課,老師只講了一些非常基礎的樂理知識,拿吉他的姿勢,手指放的位置和一些簡單的旋律與音調。這太簡單了!我每天只彈大概十分鐘,三天后就滾瓜爛熟了。我經常翻到課本后面,哇!有《藍蓮花》《隱形的翅膀》《遇見》和好多好聽的歌曲,我真想現在就可以演奏哇!

  到第二次,課的內容就變難了。我接觸了音階,還彈了變態的“爬格子”。我的手指有些不協調,順著彈一遍加上倒著彈一遍竟然用了一分鐘,看來我下來還需要不斷地練習。經過不懈的努力,我的時間終于縮短到了三十多秒,我滿懷自信,覺得自己已經足夠好了,老師一定會大大夸贊我的。

  等到第三次課時,我信心滿滿地彈奏了我的作業,沒想到老師卻說我的手型不對,我糾正了手型再彈,時間就變成了四十六秒,怎么會!然而,今天老師開始讓我彈《小星星》了,我彈得有些生硬,但是腳上打的拍子和手上彈的節奏是完全沒有問題的。再加上小星星這首歌曲本來就比較簡單,所以我多練習了幾遍就變得越來越熟練了。

  第四次課,學的東西就更難了。老師教我如何打八分音符的拍子,并教我彈奏了《多年以前》,讓我腳也要跟著打拍子。我緊張極了,要不就腳忘了打,要不就彈錯音,一點兒都不像音樂。老師又讓我彈唱《小草》這首歌,這首歌的節拍比較簡單,所以彈這首歌我一點兒壓力都沒有,回去要著重練習《多年以前》才行。到現在,我已經把這兩首歌彈得很不錯了,手和腳變得十分有默契了。

  果然要做好一件事,只能靠努力、勤奮。好吧,現在又到了我的練琴時間了,拜拜!

  吉他作文600字 篇18

  我的吉他是我上一年級的時候,媽媽送我的禮物,他希望我多才多藝,這把吉他已經陪伴我三年多了,她是我的好朋友。

  我的吉他長的很可愛,她穿著油亮的咖啡色外套,整體形狀像個大葫蘆,她的肚子又圓又大,中間還有個小洞,這個洞是用來擴大聲音的,其他的脖子又細又長,有點像長頸鹿,它的頭是尖尖的,從琴頭到情敵,一共有六根琴弦,根琴弦會發出美妙的聲音,琴頭還有六只小耳朵,這些小耳朵是用來調音的,我的好朋友是不是長得很可愛呢?

  記得前年我參加未來之星比賽,賽前一個月,老師反復強調要多多練習,而我卻驕傲自大,以為自己已經彈得很好了,到了預賽的那天,舞臺上的我十分緊張,腦中一片空白,彈出來的旋律簡直是歐亞嘲哳,難為聽還好評委老師給了我負債的機會,再回家的路上,我的心情像15個吊桶,打水七上八下,擔心受到媽媽的責罵。

  回到家,媽媽大發雷霆,把我狠狠地懲罰了一頓,我流下了后悔的眼淚,原來臺上一分鐘,臺下十年功,這句話是有道理的。

  我獨自回到了房間,談及了雨滴,此時我把所有的不快都發泄到了琴弦上,忽高忽低的琴音,好像在對我說失敗乃成之母忽高忽低的琴音,仿佛是一陣風,把我心中悲傷的煙霧吹散了,復賽之前我每天專心致志的練習,每次練習時,吉他仿佛都在對我說,加油,努力在復賽中,我彈的行云流水,一氣呵成,我取得了優異的成績,吉他好像用對我說:“你真棒,但是不要驕傲哦!”

  吉他是我的心情調理師,不開心時,他會分擔我的悲傷,在我取得好成績開心時,他會提醒我,不要驕傲,吉他,這是我的好朋友。

  吉他作文600字 篇19

  我是一把吉他。

  我來自海外,有著高貴“血統”。和一般的吉他比起來,價格不菲。自從漂洋過海來到中國,我一直呆在櫥窗里,日子有些無聊,但又讓人充滿期待。誰會是我的主人呢……

  他,對我愛不釋手,面對高昂的價格,沒有皺眉。他興沖沖地付款,開心地把我帶回家。白天,他一遍又一遍地擦拭著我的身體,生怕弄疼我,小心翼翼的樣子就像是在對待這個世界上最珍貴的寶貝,我很享受這份寵愛。晚上,我睡不著,靜靜地打量著周遭陌生的環境。嗬,主人的“寶貝”還真不少,有笛子、口琴、小提琴、二胡……不知道的,還以為要開音樂會呢!雖然同為樂器,但是我一點也不喜歡它們。它們的身上臟兮兮的,上面布滿了許多灰塵。一看就知道,它們被打入“冷宮”很久了。我不屑地移開目光,得意地想:我和你們不一樣。

  過了幾天,我敏感地感受到主人變了,他不再像之前那樣視我如珍寶。我很慌張,怎么回事?主人,你不喜歡我了嗎?這天,刺耳的門鈴聲響起,不知為何,我的心一顫,驚恐地看向主人。他急忙去開門,眼神里的驚喜就和當時第一眼看到我時,一模一樣!主人拿進來一個包裹,包裝很精美,也很嚴實,是什么,能讓他這么開心?包裹被打開的那一刻,我聽到了自己心碎的聲音,我開始無聲地哭泣。又是一個新的樂器!

  我猛地回頭,看到了曾經被我鄙視過的“同類”,我意識到那個角落——也是我的下場。我絕望地哭泣著,懇求主人看看我,可他連一個眼神都沒有分給我,他全心全意地注視著新樂器,這一幕多么熟悉。

  “不要啊!”我噌地起身,天哪,原來是夢!我擦了擦額頭上的冷汗,下意識地看向房間角落里的那把吉他……

【吉他作文600字(精選19篇)】相關文章:

精選吉他作文600字四篇04-30

我與吉他老師03-28

我學會了彈吉他作文【推薦】02-17

我學會了彈吉他作文(2篇)02-14

我學會了彈吉他作文(5篇)03-01

我學會了彈吉他作文2篇02-01

我的理想吉他手_小學生作文03-06

寫我的音樂吉他夢的優秀作文600字09-28

我喜歡彈吉他小學一年級英語作文06-26

精選哥哥作文(精選49篇)03-31

人人狠狠综合99综合久久,欧美日韩国产精品中文,极品精品国产超清自在线,人人澡欧美一区
亚洲小说少妇区图片 | 欧美黑人一级在线是看 | 欧美黑人猛男在线 | 亚洲h片在线观看播放 | 亚洲国产午夜站香蕉 | 在线免费观看激情麻豆视频 |