耳朵作文600字（精選32篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的耳朵作文600字，歡迎大家分享。
耳朵作文 1
長期的“噪音統治”壓得人們喘不過氣來。建筑工地里推土機、打樁機等日夜不停，轟鳴不止;無論早晚都能聽到的刺耳的汽車喇叭聲;廣場上聲振八方，響徹云霄的火爆舞曲，早市和夜市上的熱鬧喧囂……人們的耳朵簡直受不了啦!
那天一早，當人們起床時，他們先是驚奇地發現一切都那么寂靜、祥和，接著他們驚恐萬分地發覺，自己的耳朵不見了!原本應該是耳朵所在的皮膚上，現在平平的，很光滑，“空無一耳”。醫院里水泄不通，可醫生們的身體也發生了同樣的事，他們都束手無策。
面對這種情況，大腹便便的市長興致勃勃，帶著滿腔熱血，慷慨激昂地公開演說。他沒忘記大家的`耳朵集體出逃的事，可他才不管這些，他只想演說。
突然之間，一曲十分動人悅耳，婉轉柔美的音樂傳入了所有人的大腦中。大家十分驚訝，自己的耳朵不是逃走了嗎?
原來那音樂的所在處是一片綠意盎然的森林。在森林的中心，有一塊巨大的石頭，一個美麗的花季少女正側坐在石頭上。微風輕拂，少女柔軟的發絲飄蕩在空中。那少女手拿一柄橫笛，正演奏著動人的樂曲。她輕閉雙眼，顯然已經完全沉浸到了音樂當中，而全城人出逃的耳朵也都隨著她音樂的韻律在空中微微擺動著。她的音樂仿佛凈化了全城的嘈雜。一曲完畢，少女睜開雙眼，用柔和的目光看著周圍聚集的人群。
“你們回去吧，我相信這些人已經不會再制造噪音了。”少女溫柔地說。耳朵們聽話地回到了各自主人的身上。少女接著說：“你們的耳朵是受不了這些噪音才出逃的，這次的事件已經給了你們不少教訓吧，請善待你們的耳朵，停止制造噪音吧。”
耳朵作文 2
以前，我有一只可愛無比的小兔子，黑白相間，活潑可愛，它的耳朵很長，我給它取名叫：長耳朵它有一雙紅彤彤的眼睛，像一顆顆紅色的寶石。它的毛柔軟得像一條緞子，又細又密，身上就像雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發亮的白棉團，美麗極了！
小兔子更體現在吃相、玩耍、睡姿。
在一個陽光明媚的.下午，我的長耳朵蹦蹦跳跳朝我飛奔而來，在我面前蹲下來，來仿佛在說：“我今天好餓呀。”于是我立馬給這個可愛的小家伙加飯。我把香甜可口的白菜放到長耳朵旁邊，它耐不住饑餓，目不轉睛地盯著白菜，然后，大口大口地吃了起來，最后盤子空空如也。
我非常討厭長耳朵隨地大小便，有一天，我帶著心愛的長耳朵兔去公園玩，突然長耳朵東竄西跳，一下子就無影無蹤了，我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。后來我在密密麻麻的草叢后面找到了它，原來它正在上廁所，它跟狗一樣也愛隨地大小便。
要是有彈跳冠軍的話，那非長耳朵莫屬，因為它發現了一個大大的皮球，不知長耳朵是出于好奇還是什么心理，它不緊不慢地跳過去，只剩下幾厘米遠了，突然，它停了下來，后腿往下彎曲，頭往上抬了抬，只見后腿一蹬，聽到“嗖”的一聲，在空中劃過一道優美的弧線，不偏不倚，正好落在紅紅的皮球上，之后，它在球上蹦蹦跳跳，一會兒，它就無精打采，回去睡覺了。剛才的表演讓我大吃一驚，我用一種不可思議的眼光來打量著長耳兔。
它睡覺的姿勢千姿百態，變幻莫測，它一會兒蹲在那，一動不動，嘴、眼閉著，耳朵立著。一會兒閉上眼睛，爬在地上睡，四肢收在肚子下面隔涼，頭搭在前爪上，一會兒四條腿平放在地上，身子壓上去，眼睛微閉的睡。如果你仔細看它，你就會發現，它的耳朵還會不停地動呢。
我非常喜歡這只小兔子，從此以后我們倆心里永遠都有著對方。
耳朵作文 3
耳朵會飛？你聽了這個題目一定以為作者的頭腦有問題，耳朵怎么可能會飛？ 別驚奇，這件事就發生在我家。
星期五早上教科學的老師布置了一項作業：收集動物的叫聲，下節課要發表。我一聽到這個作業便煩惱起來：“我得有點創新，一定要收集到更多的動物叫聲，可要從哪里收集呢？”
一到家，我便脫掉書包，絞盡腦汁地想著動物的叫聲，可幾個小時過去了，還想不出幾個。晚上睡覺時，我突然覺得有什么不對勁，可心里煩惱，沒多想就睡覺了。
第二天早上醒來，發現媽媽平時都叫我起床，怎么今天就沒動靜，我急了，一下子從床上蹦下來沖進衛生間一看可使我大吃一驚：“耳朵！耳朵！怎么不見了，那該怎么辦？”我慌慌張張地沖到媽媽的房間，驚慌失措地大叫起來：“媽媽，我的耳朵哪去了？哪去了？媽媽說：“這怎么可能？”“快點呀，我的耳朵呢？我現在什么也聽不見！”媽媽一聽也急了，連忙撥打120，醫生來了，問：“怎么回事？”媽媽說：“不好了，我兒子的耳朵不見了！”“你有沒有什么癥狀？”“沒有，就是一夜過后就這樣了。”“怪事，這怎么可能？那這樣吧。你叫你兒子來檢查一下。”我到了醫院，醫生卻什么也沒檢查出來，我只好回家了。
到家了，我便陷入了沉思：是不是耳朵知道了我的煩惱，便到亞馬遜原始森林為我收集了動物的叫聲？我在心里不知責怪了自己多少遍。
科學課的前一天晚上，奇跡發生了，當我剛剛入睡時，耳朵卻悄悄地回到我身邊。第二天早上，我奇跡般的.聽見了媽媽的叫聲：“快起床啊，要不遲到了。”我一聽到叫聲便跳下床，沖進客廳大叫起來：“耳朵！我的耳朵又回來了，我什么都聽見了！”媽媽一聽也非常高興。
上科學課時，我突然知道了數不勝數的動物叫聲，從我的嘴里發出：老虎的嚎叫聲，狼的吼叫聲，野鼠的吱吱聲……在科學課上，同學們都向我投來了敬佩的目光。
事情就這樣過去了，我也真正明白了耳朵飛走了是為我好呀！從此我對耳朵更好了。
耳朵作文 4
今天的天氣真冷呀！早晨我去上學的時候，沒有戴帽子，我的耳朵快要凍掉了。我在想，為什么人的臉部不怕冷，耳朵最怕冷呢？真是奇怪！
放學后，我拿出我的《十萬個為什么》，書里是這樣說的：耳朵的結構當中，肌肉和脂肪組織很少，只有皮膚包裹下的軟骨，熱量不容易保住，耳朵里分布著末梢毛細血管，人體中血液從心臟泵出后，沿著大動脈向中動脈、小動脈直至毛細血管末梢里，血液越少，自然能量和熱量越少。還有耳朵和鼻子突出于頭部的表面，它們的體積小，而接觸空氣的面積大，所以熱量很容易散發。
看完之后，我忽然明白了我的腳趾和手指容易冷的原因，原來是血液從心臟流出來，溫度比較高，越向外流，溫度就越低，手指、腳趾也處于神經末梢的.地位，血液流到這些地方時，熱量都散發掉了，呵呵！這就是大人們為什么在冬天不說“凍肚子凍背”，而是常說“凍手凍腳”的原因吧。
今天，我又有了一個新發現，媽媽還獎勵了我，我真高興！
媽媽寄語：好好，為了你今天的小問題，也讓媽媽明白了生活中的一些樂趣，和你在一起學習的感覺真好！
最近記錄的好好的童言趣語：
12月23日晚：看到好好做錯了兩道不該錯的題（不看題意），我立刻火冒三丈，當時的狀態可以用暴跳如雷來形容。好好帶著憤恨的表情說：“你發火的樣子真丑。”我說：“我哪丑？”好好答：“知之為知之，不知為不知。”我接著說：“媽媽真的很丑嗎？”好好答：“你好自為之吧！”我大笑！
12月30日晚：因為要過節了，下午隨單位同事出去購物，給好好買了一大堆食品，聽同事意見買了幾個新品種，回到家好好一嘗，不好吃，就問我：“媽媽你怎么不嘗一嘗就買這么多呢？”我答：“我看別人都在搶著買，所以我就買了。”好好不加思索地說：“沒有主意的牛”（剛讀過的故事，呵呵！用得恰到好處）
耳朵作文 5
今天老師向我們介紹了一個可愛的小男孩，他的名字叫胡圖圖，他今年剛好3周歲，是個生性快樂，心地善良，精力充沛，有點沒心沒肺，經常經不起誘惑，并且喜歡胡思亂想和語出驚人，常常讓媽媽感到非常尷尬，讓旁邊的人捧腹大笑。
他有一對非常可愛的招風耳，會動耳神功，他常常喜歡在很多人前表演。有一頭永遠梳理不好的小撮頭發和一張憨厚可愛的大圓臉。他開心的時候會放聲大笑，害羞時兩耳的通紅，傷心了也會嚎啕大哭，激動時就冒出了五彩大鼻涕泡，沮喪時顯得有有點呆頭呆腦，得意時就會飛快的動兩條眉毛。
胡圖圖最吃冰淇，巧克力和小肉丸等等脆脆香甜的零食。所以媽媽總是叫他：小饞貓，貪吃鬼。他最討厭做的事是在媽媽的監督下學這個那個的.。常常下意識地胡言亂語，東拉西扯。把媽媽搞得暈頭轉向。媽媽這時就叫他：小傻瓜，小笨蛋和糊涂蟲。圖圖最的人是漂亮女生小美；最不喜歡 的是十八個月大的小豆丁；最崇拜的人是五歲的壯壯哥哥；最親熱的老人是牛爺爺；最愛模仿爸爸媽媽說話的語氣。
有一次，放學回到家。 圖圖爸看見圖圖在看電視，他對圖圖媽說：“再這樣子，圖圖早晚得變成個近視眼的！ ”后來圖圖爸和圖圖媽想出了一個辦法：做幾張電視票，一張看30分鐘，一個月十張。圖圖看了就答應了，可過不幾天，圖圖覺得一個月十張電視票太少了。就去問小美，小美說：“你可以自己多做幾張電視票。” 圖圖真的按照爸爸給的電視票自己做了好幾張。可沒過多久，爸爸發現了怎么多出來二張電視票，問圖圖怎么回事？ 圖圖結結巴巴的交代了是自己做的。爸爸媽媽聽了后，非常生氣，很嚴厲地批評了圖圖的弄虛做假。圖圖很后悔不應該欺騙爸爸媽媽。
我們也是不能欺騙父母，要像圖圖一樣，做一個知錯就改的好孩子。
胡圖圖真是個可愛有趣的小朋友呀！
耳朵作文 6
你是否因為工作或學習的繁忙，而很久沒有坐下來休息過；你是否因為生活所造成的壓力，而整天抱怨不已；你是否因為受到生活的“逼迫”，而選擇了自己不喜歡的生活；你是否因為……也許你每天都穿梭在世界的各個角落，可你的目的卻不是那么的單純。你也許只是為了重復每天兩點一線或三點一線的生活而已。每天，我們都匆匆地走在街道卻從未說放慢腳步聽聽我們這個美好的世界帶給我們的幸福。
每天清晨，初升的陽光從海平線緩緩升起，它是那么的耀眼，那么的閃耀，仿佛在和新的一天打招呼。你是不是從未欣賞過日出，看著太陽從泛起魚肚白的天邊升起是一件特別享受的事。早起一杯牛奶是最好的早餐，清晨的運動有助于發展我們的身心，讓汗水洗刷我們的靈魂，一分鐘的冥想讓你看清世界的美好，當你和世界的萬物融為一體時你是快樂的。
午休過后，一杯飄香四溢的茶伴著淡淡的書香飲下，躺在躺椅上，一邊品讀書中的幻想世界一邊在世界的呵護下幸福生活，是一件極為享受的事。平日里工作的繁忙請你在那時拋去，你每天都會聽到許多不如意的`事，那為何不留著耳朵聽聽我們的世界呢，聽聽鳥兒動聽的歌喉，花兒爭相開放的吶喊，溪水輕快的歌聲，夕陽西下的美景……
傍晚，太陽落山，一天快結束了，你是不是感覺這一年過得很快但是你卻很充實。因為這一天你洗刷了靈魂，得到世界對你的恩寵，收獲了世界萬物帶給你的幸福與快樂……我們活在這個世界，就是為了改變這個世界。我知道，愛是一切創造的源泉。所以，讓我們用愛來對待今天——每一個人，每一件事，每一株小草，每一粒石子……生命是上天賦予我們最大的財富，而我們是所有大自然中說有奇跡里的最大的奇跡。
所以，讓我們留著耳朵聽世界吧，聽聽它帶給我們的幸福。生命中最珍貴最強大的就是心靈，而心靈的寄托就是堅定的信仰。讓我們懷揣夢想，帶著希望，像花兒一樣綻放，讓生命因自己而飛翔吧！
耳朵作文 7
我的太奶奶今年已經九十多歲了，是我家的老壽星。她滿頭銀發，對我們和藹可親，關懷備至。她的身體狀況還不錯，只是耳朵開始變聾了，平日里經常會發生我跟阿太說這個事情，她卻扯到那個事情的情景，讓人哭笑不得。
有一次，我和爸爸媽媽到爺爺家去吃中飯。吃過飯，我們一家人圍坐在客廳里聊天。媽媽讓我把泡好的茶端去給大家喝，我遞給阿太的時候，特意大聲對她說：“阿太，你的`茶，小心燙！”“什么？你要給我洗頭發？不用了，昨天你奶奶剛剛給我洗過。”我聽得一頭霧水，媽媽看著我，指指自己的耳朵，我這才恍然大悟。這時爸爸站起來，對著太奶奶的耳朵高聲重復了一遍，阿太終于聽清楚了，一個勁地笑著說：“喝茶，喝茶，我最喜歡喝茶。”這時阿太的臉上露出了親切的微笑。
我愛阿太，阿太也非常疼愛我。有時候，奶奶接我放學回到家，我在做作業時，阿太拄著拐杖走過來，笑瞇瞇地問：“軒軒，你作業快做好了不？”我一邊做作業一邊回答說：“還有好多呢！”阿太聽了后說：“那還挺快的！”我忍不住笑了，抬頭對阿太說：“阿太，我現在在做數學作業，還有語文和英語的作業呢！”阿太瞇著眼，看上去很認真地在聽我講話，可接下來她又把我逗得哈哈大笑――她說：“你肚子餓死啦？那不能餓著，我讓你奶奶馬上炒年糕給你吃。”我做作業前剛吃過點心，一點也不餓，但是看著阿太親切的笑容和關愛的眼神，我點了點頭說：“好的，謝謝阿太，你對我真好！”
我非常愛我的阿太，雖然常常我們說這、阿太扯那，但她總是給我們帶來歡樂。我希望她能活得更長久，給我們帶來更多的歡樂！
耳朵作文 8
“草木知春不久歸， 百般紅紫斗芳菲。”春天的鄉村，景色秀麗，每到星期天，我就喜歡去鄉下玩。
今天，我又來到了鄉下，只見田野里的景色美不勝收。遍地開滿了金燦燦的油菜花，可愛的小蜜蜂一會兒圍著它們翩翩起舞，一會兒又湊上前去和花朵說起了悄悄話。
我在田埂上快樂地奔跑，突然在一小片蠶豆地前停下了腳步。地里碧綠碧綠的蠶豆苗，已經長得有我半腰高了。一棵棵蠶豆挺拔地站在菜地里，像是一個個英勇的士兵。一陣微風吹來，綠油油的蠶豆葉子隨風搖擺，好像在向我招手，真是可愛極了。在挨挨擠擠的綠葉間，蠶豆苗上開出了淡紫色的小花，好像一只只美麗的花蝴蝶。咦，我發現蠶豆花下有一片形狀奇怪的葉子。它顏色嫩綠嫩綠的，像是一頂倒扣著的小帽子。真是奇怪，大部分蠶豆葉子都是攤開的，這片葉子怎么和其他的蠶豆葉子長的不一樣呢？我輕輕把它摘下，跑去問媽媽。媽媽驚喜萬分地說：“這是蠶豆耳朵，非常少見，只有幸運的`人才能找到它。”蠶豆耳朵？蠶豆怎么會長耳朵呢？我頓時好奇起來，連忙問媽媽借來手機查起資料來。原來“蠶豆耳朵”只不過是蠶豆羽狀復葉最頂端的一片葉子發生了畸變，使葉片的末端長在了一起，猶如耳朵的形狀，一般只有蠶豆開花的時候才會長出來，而且它會一直保持這種姿態到生命的盡頭。因為它很少出現，所以農民伯伯把它看作幸運的象征。
大自然真是藏著許多秘密啊，只要留心觀察，就會得到許多新知識。
老師小評
“蠶豆耳朵”的顏色是“嫩綠嫩綠的”，形狀像“一頂倒扣著的小帽子”，小作者從驚奇發現到提出疑問，最后查到“蠶豆耳朵”的秘密，小作者不僅長了知識，還得到啟發：大自然真是藏著許多秘密啊，只要留心觀察，就會得到許多新知識。
耳朵作文 9
今天中午，我爸我媽展開了一場激烈的戰斗。你猜是什么，一看題目就知道，是捏“貓耳朵”比賽。你可別笑，捏耳朵咋么了，也是比賽嗎！看，比賽都開始了。不說了，看看去。
看看我老爸，那神情可不比我媽差：面帶是笑容，從容不迫，一副胸有成竹的樣子，在我看來，他是根本不把比賽放在眼里。
看看我媽，雖然不是很快，但捏出來的樣子卻很好看，讓人看了就想吃。好了，說了半天，也該告訴你們怎么捏了，先說我爸捏的是啥樣：
我爸捏的表面上沒有花紋，很簡單，不用什么工具，用手就行。只見我爸拿一張小長方形的面皮放到手心上，拿右邊的大拇指把面皮往右邊擠。面皮便擠成了一個卷著的東西，這就是一種貓耳朵，如果面太黏了，就可以往手上灑一點面粉，就不黏了。再看媽媽拿了一把梳子（干凈的）再拿一張面皮放到梳子上，也是一擠，擠出來的'貓耳朵就像一塊糖果，不，比糖果還好看。不行了，我都流口水了。
嘻嘻嘻！有比賽怎么可以沒有主持人，不用我說，你也知道，主持人就是我。哎呀，光顧著和你說，誰來主持啊。唉，讓我看看比賽的情況：爸爸占了上風，而且還不斷加速。再看媽媽，都快失敗了，還不緊不慢。讓我來提醒他一下：“呵，快看爸爸加速了，越來越快，越來越快，而媽媽呢，慢的像只蝸牛還不快一點。”媽媽聽了加快了速度，倆方不分上下，但爸爸好像還是多一點。“看來媽媽也不甘示弱，也加快了速度，”眼看面皮越來越少。我忍不住喊：“媽媽，加油，媽媽，加油”。
“停。”面皮弄完了。結果如何：爸爸勝利了，媽媽失敗了。這場比賽我們輸了。不過想起一會就可以吃南瓜飯，我又轉憂為喜。“一會要多吃點。”
飯好了，我去吃了，拜拜！
耳朵作文 10
小時候，我最討厭掏耳朵啦。雖然。掏耳朵不是件什么壞事，可是就因為我怕癢，掏耳朵便成了件特別可怕的事情。
一天晚上，天陰沉沉的，幾乎看不到月亮的影子，樹上的葉子也落光了，顯得亂糟糟的。
我剛出臥室門，媽媽就叫我過來掏耳朵。我嘴上說好，但腳卻不由之主地往臥室挪了一步。掏耳朵！媽媽的語氣瞬間變得嚴厲起來。可我呢，雙腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不出一步。媽媽氣急敗壞地把我拉了回來。趁媽媽拿挖耳勺的功夫，我就從沙發上爬了起來。爸爸看到啦，氣得從沙發上噌一下站起來，怒氣沖沖地向我走來。我想：三十六計，走為上策。于是，趕緊溜進了房間，鎖上了房門。出來！，爸爸生氣地吼道。無奈的我只好膽怯地打開了門鎖。說時遲，那時快，爸爸一下子就拉開了房門，把我揪了出來。這時，我看見爸爸的五官都變了形。嚇得我一聲不吭，心想：還是成了落網之魚，慘啊！
隨后，媽媽一把把我摁在了沙發上，要把挖耳勺伸進我的耳朵里，可我把頭搖得像撥浪鼓一樣，躲避挖耳勺的'進攻。爸爸在一旁教訓我：《弟子規》又忘了？不懂要聽父母的話嗎？媽媽則一邊對我說：越怕癢就會感覺越癢，而且動來動去容易傷到耳朵。一邊
用挖耳勺在我耳朵外邊輕輕晃動讓我適應。聽了媽媽的話，我想：反正也逃不了了。就慢慢放松了心情，結果，真的像媽媽說的一樣，也沒想象的那么癢了。
從那以后，我再也沒有因為挖耳朵的事讓父母生氣。當然，也知道了有些恐懼的事情是需要自己去克服的。其實，有些事做過啦，就沒有什么可怕的了。
耳朵作文 11
這兩天我比較犯渾，老惹媽媽生氣。瞧，晚上寫作業的時侯又開始磨磨蹭蹭，媽媽在我旁邊監督，我半天才寫了幾個字，老媽看了大發雷霆，把我狠狠地罵了一頓。她越罵越生氣，就拎我的左耳朵，痛得我哇哇大叫，拎著拎著，我的左耳朵竟然掉了下來。
正在氣頭上的媽媽隨手把它扔出了窗外，她剛扔出去就后悔了。我們連忙跑到窗口，只見一條狗流著哈喇水沖向我的左耳朵，準備吃了它。我和媽媽嚇了一大跳，急忙跑下樓，可我們找了好久也找不到左耳朵，我和媽媽垂頭喪氣地上了樓。心想壞了，我的左耳朵肯定被那條狗給吃了，叫我以后怎么見人啊？
第二天上學，可是我的左耳朵沒了，到了學校里，我一定會成為同學們的笑話，這叫我怎么辦呢？出發前，我終于想出了一個好辦法，我從家里找出了一頂帽子，戴在了頭頂上，哈哈，這樣同學們就看不出我的左耳朵沒了。學校大課間活動的時侯，一個調皮蛋看我一直把帽子戴在頭上，就準備捉弄我一下，趁我不注意的'時侯，把手伸向我的帽子，帽子被他拿走了。同學們都知道我的左耳朵不見了，他們都在那兒哈哈大笑，我恨死那個調皮蛋了。
過了幾天，我在小區的垃圾桶旁邊看見了我的左耳朵，我欣喜萬分，連忙沖過去，把左耳朵捧在手里。問道：“上次，我和媽媽看見一只狗準備吃了你，你怎么沒被它吃掉啊？”左耳朵回答道：“那條狗說我太瘦，幾乎沒肉，才把我放了。”我把左耳朵放在口袋里，把它帶回了家。晚上媽媽下班后，我告訴她我找到左耳朵了。媽媽知道后開心極了，便請求左耳朵回到我的臉上，左耳朵說：“可以是可以，但你要寫份保證書，保證以后不再拎我了。”媽媽答應了，就這樣，左耳朵又回到了我的臉上。
耳朵作文 12
在太陽落山之時，登上了山頂。望著天空的那一片紅。夕陽如同傾倒的艷紅墨汁。染紅了無盡的天空。望著遠方，想起了自己最開始的初衷。
2018年，我的姐姐考到了她理想的大學，北京科技大學。這件事成了轟動全村的"大事件′。大街小巷都在傳。
炎炎烈日，蟬在聲嘶力竭的叫著，大家都到姐姐家祝賀。聽著大家對姐姐的稱贊，我的心里仿佛有螞蟻在爬一樣。當時我也渴望被表揚，希望被關注。于是我像一位將軍一樣，宣布說，我一定會比姐姐考的好，考上我理想的學校。
不了，不僅沒有得到預想之果，反而迎來了陣陣嘲笑，仿佛笑話我如同一個螞蟻一樣，自不量力!
姐姐，天快黑了，我們回去吧，妹妹的話語，把我拉回現實。嗯，走吧。
以前并不覺得學習壓力大，但步入初中生涯后，壓力仿佛壓得我喘不過氣，沒有鼓勵的話語，只有接踵而至的挫折和批評。慢慢的，我的初中如同冰雪消融般流逝。
幾天前，姐姐來我們家拜訪，閑聊時，母親打趣道，你不是說要考過姐姐嗎?現在能要了，我只能陪你尷尬而不失禮貌的微笑。
夜晚我躺在床上，銀灰色的月光透過玻璃撒在桌子上，那里有我最初的初衷，我要考上理想大學的標語，來到桌前望著我最開始的初衷。
想起往日被挫折幾百時被困難打倒時，眼淚如同斷線的珍珠一般，滴落在時間的長河之中。
我該這些阻擋我奮勇前進的'云霧，終于在終點找到那丟失的初衷，用實際行動去實現自己的初衷，也許前路就不會有這么困難。
紫色的云霞充滿天空，其中還有一輪血似的夕陽照亮著大地，也照亮著我最開始的初衷，聽著自己的初衷，聽自己夢最開始的聲音，實現自己最初的夢想，實現自己的初衷。
耳朵作文 13
嘴、眼睛、鼻子、耳朵是一家人。但有一天他們為了誰的功勞大，正展開一場唇槍舌戰呢！
嘴首先發言：“主人離不開我，沒有我他能吃東西嗎？沒有我主人怎么說話，怎么表達感情呢？人們說的口齒伶俐就是形容我的。所以我的功勞大。”
“不見得吧！”眼睛打斷嘴的話，嗡聲嗡氣的說：“沒有我主人怎么認路，怎么看東西呢？怎么看到大好世界呢？我的功勞才最大呢。”
“豈有此理！”性急的鼻子早就按耐不住了，“怎么把我給忘了，我是主人的呼吸器官，沒有了我，主人早就沒有氣了。人們還通過我可以聞出氣味，只有靠我，他們才知道什么是香，什么是臭，我的'功勞應該最大。”
“你們都說錯了，真正的功勞應該屬于我，主人靠我傳遞信息，沒有了我，主人怎么知道音樂？什么是唱歌，什么是唱戲？只有通過我，主人才可以聽報告、聽講課、聽說話……”耳朵連忙說。
“不，是我的功勞！我的功勞最大！……”他們各執一詞，誰也無法說服誰，就這樣，它們鬧翻了。
第二天，嘴也不肯吃東西、不肯說話了，耳朵不肯聽聲音了，眼睛也不肯認路了，鼻子也不肯聞味了。主人什么也看不見、聽不見了，一頭撞到墻上了，嘴的牙齒撞掉了，鼻子也流出了血，耳朵也摔破了皮，眼睛也撞得冒金花。大家都受了傷。
這時，心臟再也瞧不下去了，不緊不慢地說：“你們是一個集體，誰都很重要，離開了誰都不行，只有團結才能更好地完成任務，你們說對嗎？”
嘴、耳朵、鼻子和眼睛一聽，覺得非常有道理，于是握手言和，各自開始履行各自的職責，主人又開始鮮活起來了。
耳朵作文 14
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵要主人獎勵自己，可是主人不知道到底獎勵誰，主人說：那你們先討論到底獎勵誰，討論好了我在獎勵。
于是它們就討論起來，鼻子第一個發言，我能吸收空氣，能判斷香氣和臭氣，是唯一的呼吸器官,保證主人有氧氣，我最有用！不對！嘴巴說：如果沒有我，就不能判斷出苦辣酸甜，也吃不了東西，主人早晚會餓死的，我最有用。你說的不對！耳朵說，如果有人叫開飯了呢，如果我不在，聽不見東西，你就不會去吃、你就不會去聞，還不能聽課學知識,所以，我的用處是最大的。你這么說我就不服氣了，都是兩個肩膀扛一個腦袋，誰怕誰啊？我眼睛也不是吃醋的，如果沒有我眼睛，主人就看不到東西，即使是聽到叫聲，那看不見這么辦呢？還有看書學習沒有我怎么行?如果一天主人從外面回來，要回家，沒有我就回不了家了!可以聞著氣味回家啊，你以為你是狗鼻子啊，那有這么靈呢？要是有一家的氣味跟主人家一樣呢？你聞著那一家的氣味走了呢？主人把別人的媽媽叫作：媽媽呢，那人家不笑破肚皮了嗎，所以啊，我的`用處最大。
你們討論好了沒有？我們不知道要選誰，耳朵說，要不這樣吧，主人說，我們誰都不要獎勵，好吧，看來眼睛說的對我比不上狗鼻子，鼻子說，鼻子，你說的也對，我的視力并不是很好。耳朵說的對，如果沒有它我也吃不到這么美味的飯菜，嘴巴說，其實鼻子說的對，主人的鼻子有時候比狗還靈，主人說：好了！大家都別自責了，都去工作吧，好！鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵說，于是，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都恢復了正常工作，再也沒有要過什么獎勵。
耳朵作文 15
在綠油油的山野上，有一間綠房子，綠房子里住著一位綠胡子爺爺。他有一個牧場，牧場的名字叫“小小牧場”。他養了一只紅奶牛、兩只黑山羊、三只藍鸚鵡、四只白兔子和五只老母雞。
綠胡子爺爺是位慈祥的老爺爺，他對他的動物很親熱，從來不打罵他們，還經常唱歌給它們聽，它喂養的動物們也既聽話，又聰明。
小小牧場周圍也很美，就像一個天然的大花園。每天清晨，綠胡子爺爺就開始放牧。動物們排著長隊：走在前面的是紅奶牛，后面緊跟著黑山羊、白兔子、藍鸚鵡和老母雞。出發不久，綠胡子爺爺就開始唱《小小牧場進行曲》，只有兔子不唱，他們隨著歌聲擺動著耳朵，好像給大伙兒打拍子。
一首進行曲唱完了，目的地也到了。綠胡子爺爺喊一聲“解散！”大家就開始了自由活動了。
綠胡子爺爺坐在樹蔭下看書，奶牛在吃鮮嫩的青草和香噴噴的野花，山羊專愛吃山羊胡子草。兔子這里蹦蹦、那里跳跳，還常常豎起耳朵聽周圍的`動靜。鸚鵡飛上樹枝，開始練習說話：“歡迎，歡迎，歡迎來到小小牧場！”老母雞們躲在灌木叢里準備下蛋。
美好的一天就這樣開始了！
大家自由自在地活動時，常常會有客人找他們。
我聽見兩只黃鸝鳥飛來了！”兔子老大的耳朵很靈。他話音剛落，果然兩只黃鸝鳥落在了枝頭，“嘀哩——嘀哩——”為大家唱了一曲晨歌。
兔子老二也不示弱，他說；“我聽見蜜蜂扇動翅膀的聲音了，他們正朝這邊飛來。”大家昂起頭向遠方張望，果然沒過多久，就有一群蜜蜂飛來了，落在一片野菊花上采蜜。
耳朵作文 16
天空陰沉沉的，風穿過大樹的枝葉，發出一陣沙啦啦的響聲。放學了，每個學生拖著自己勞累的身體，無力地向前走著。等待著我們的，只有小山一般的作業和繁重的學業任務。我呆呆地望著天上自由飛過的鳥兒，世界是灰暗的，只有它們是彩色的，是快樂的。
自從讀了初中，不論是野餐還是出門游玩，我們的快樂生活一去不復返了，單單是在學校里的腦力活動就已讓人疲憊不堪了。
有時候，你甚至會懷疑人生，人活著的意義是什么？是寫作業，還是讀書？還是這種單調乏味的生活：吃飯，上學，寫作業，睡覺？連有趣的手機似乎也與我們再無關聯。
朋友，你可曾經因為上述的這些事情哭泣過，煩惱過，憂愁過？你可知道，被作業陰云籠罩的心，太需要自然的雨露來滋潤了！
請你稍稍停下手中緊握的筆吧！無論你此時有什么重要的事情。大自然的懷抱永遠是溫暖的'，是生機勃勃的，這一點毋庸置疑。走到樓下，請來感受大自然，來融入它。看，那一路的狗尾巴草，毛茸茸的真的好像狗尾巴；摘下一朵蒲公英，輕輕一吹，幫助種子們和柳絮一起去旅行；再爬上那顆彎曲的柳樹，摘一條柳枝，在河面上隨著其它柳枝一起輕輕掠過水面，留下一道道水紋……你會發現，這個早晨竟是如此美好，如此的愉快。
大自然不同于學校，它是多姿多彩的，永遠充滿了樂趣。所以，朋友，你若放下手中的筆——即使只有半個小時，你也會發現大自然中無限的樂趣，發現生活真正的意義。融入大自然——即便只有半小時！如此，回家后寫作業也不覺得那么乏味了，拿起筆，寫下的每一個字都帶著大自然的流暢。
留只耳朵聽，傾聽大自然美妙的聲音——陽光，河水，一切都是那么美好，那么開朗。這是一個如夢似幻的世界……
耳朵作文 17
大家好！我叫耳朵，我的身體由左耳朵和右耳朵兩個部分組成，我是我的小主人“洪雯”的忠實仆人，我一直過著平靜、快樂的生活……
但是，從去年的下半年開始，我的小主人的mother就一天到晚地對小主人嘮叨。總司令部（大腦）傳來的指令是避而遠之，不加理睬，因為，這些話一次又一次地出現，我把信息傳送到總司令部，但總司令部說，這些信息已經出現過N次了，總司令部早就開始拒絕這些信息傳入了。對我來說，這對我來說，的確是一種折磨。
小主人來到學校，我就高興了，即使是上課，總司令部也命令我把所有的信息全部輸送進去。但是一回到家里，我就開始等待折磨了。“不要吃東西了，快點去做作業！”“別喝了，去做作業去！”“還玩！沒有多少時間了，馬上期末考試就要來了，怎么還這么怠慢啊！”“不要休息，你要保持你的全年級第十二名的位置就要苦一點！”“你今天必須把這些練習全部做完！”……我苦苦煎熬了幾個小時后，終于可以疲勞地入睡了，和小主人一樣……
我的看法和小主人一樣，我們都非常喜歡去上學，雖然小主人學習非常的'苦，我把信息一條一條地送到總司令部很苦，但是，沒有人那么嘮叨（就是嘮叨，時間也不長，老師上課的時間的少，所以老師非常珍惜每一分鐘）。下課的那些時間就是我們的快樂時光了，同學之間可以說話，可以笑，可以玩，而不只呆板地坐在板凳上。
今天，幾十分鐘多沒有人嘮叨，我剛剛休息了一段時間，就被一陣話給吵醒了，我一聽，原來又是那些話，于是開始防守，指揮細胞們監守陣地，可憐的細胞侍衛們死了不少。
終于熬過去了……
耳朵作文 18
童年是一片歡樂的海洋。在回憶的海邊有無數的貝殼，有黯淡的，勾起一段傷心的回憶，有五顏六色的，想起一段美好的回憶。我仔細尋找那一段最美麗的貝殼。啊，在這……
在每次賞月時，爺爺總會語重心長地告誡：“千萬不能用手指月亮，不然耳朵會被割掉的！”
我總似懂非懂地點點頭，但那一次，我按捺不住自己的好奇，不知不覺背著爺爺，手正指著月亮。一秒，兩秒，一分鐘，兩分鐘……忽然，有人重重地拍了我的肩膀，是誰？月亮？它來割我耳朵了？我顫巍巍地轉過身，呼——原來是爸爸。我摸摸耳朵，完好無損，周圍也沒有動靜，難道爺爺是騙我的？不，不對，月亮會再晚上來“偷襲”我。我在父母的催促下爬上了床，用被子將自己裹成了一個端午粽，只留一張恐懼的.眼睛東張西望。
深夜降臨，困意也越來越明顯，我急忙用椅子堵住門，再綁上繩子，系上鈴鐺，我才安心地進入夢鄉。
突然，椅子悄悄挪到，鈴鐺唱起了歌，我連忙從睡夢中醒來，月亮來割我耳朵了！我隨后抓起幾個枕頭防身，“桌椅防線”已倒塌，鈴鐺越唱越歡，房間也亮起鈴鐺盞昏黃的燈光，我嚇得渾身發抖，汗水浸濕了被子，我不管三七二十一，將枕頭狠狠砸去。“怎么了？”突然聽到熟悉的聲音，這時，燈光終于明亮起來，我抬頭一看，原來是媽媽。我只好將事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽后笑得前仰后翻，后來我才知道，那只是一個傳說。
時光老人悄悄降臨，童年匆匆地帶走了。但我并不怨恨他。童年的往事就像五光十色的貝殼，它是多么可愛，有趣。我忘不了曾經做過的傻事，更忘不了我那美好的童年。
耳朵作文 19
春天來了，萬物復蘇，小草迫不及待的從土里鉆出來，小花害羞地張開了花瓣，就連平日里沉默寡言的柳樹姑娘，也拿了一把大梳子，梳理自己飄逸的長發。風伯伯更是不甘示弱，溫暖柔軟的春風拂在臉上，好不愜意……春日里，到處一幅欣欣向榮的景象。
早晨來到草地里，清新的空氣拂面而來。這時不妨留只耳朵，去感受這美妙的大自然。俯下身去，細細品味，聽，這是小草上露水滴答的聲音；站起身來，輕輕走過，聽，這是微風悄悄拂過大地的聲音；抬起頭來，靜靜等待，聽，這是小鳥嘰喳的聲音……留只耳朵去聽，早晨的聲音是美妙的。
到了傍晚，慢慢的散步，這時也不妨留只耳朵，聽聽這些每天都能感受到的、平常的聲音。靠近路邊的草叢，悄悄聆聽，聽，這是昆蟲鳴叫的`聲音；坐在小區的躺椅上，默默回味，聽，這是大地友好的聲音；即使是在家中，打開窗戶，這夜晚的聲音，也是那么的鮮明。留只耳朵去聽，傍晚的聲音是神秘的。
春天的雨水已經漸漸多了起來，春天的雨水是清涼的、甘甜的，是不含一絲雜質的。下雨了，打開一冬沒用過的雨傘，走在街上，雨水拍打在街旁的樹木上，聽，這是樹木喝飽了的高興的聲音；來到公園里，沒有一個游人，周圍安靜的只剩淅淅瀝瀝的雨聲，聽，這是大自然洗過澡的，干凈的愉快的聲音。這雨下得是如此的突然，又是如此的大快我心。留只耳朵去聽，雨滴的聲音是和諧的……
大自然是奇特的，神秘的，美妙的，和諧的，看似平常又不平常，看似簡單卻又值得去細細品味。留只耳朵去聽，聽這大自然的聲音。
耳朵作文 20
失敗的時候會失落，會失去了前進的動力。這時，不應該沉浸在悲傷中無法自拔，應該留一只耳朵，聽一聽他人的鼓勵，聽一聽他人的建議。
進入中學，學習壓力慢慢變大了，雖然回家的時間比小學時早很多，但做完作業，夜也已經深了。而早上，在街道上還只有零星幾個人時，校園里早就傳出了陣陣書聲。每天，我都在努力的學習，都說努力就會有回報，可為什么我沒有？
這是一次大型的考試，試卷看著就非常難。考場上一陣嘩然之后，就只剩下筆和試卷磨擦時發出的`細微的聲音。開始答題了，但我的大腦中好像一切相關知識都被橡皮檫擦掉了，什么都回想不起來了。我既著急又擔心，“叮鈴鈴”，考試結束的鈴聲毫不留情地搖響了。
在考完后的幾天，我還是一直牽掛著考試的成績。當得知成績公布了，我趕緊打開電腦查詢考試成績。天氣陰沉沉的，烏云霸占了整個天空，等著那一霎驚雷的信號，瓢潑大雨就要侵襲這個世界，莫名給人一種不祥的感覺，一如我忐忑不安的心情。我打開電腦，顫抖著的手點開了查詢成績的網頁，我的心擰成了一團，我睜大眼睛看，結果并不理想。我想到明天去學校同學們一定會在討論成績的事。我趴在窗臺上，看著外面正在淅淅瀝瀝下著的雨。我聽見了輕微的腳步聲。回頭看，原來是媽媽。她從我的表情里看出了失落，也看到了電腦上顯示出的成績。媽媽對我說：“沒事的，一次失敗不代表永遠的失敗啊……”我沉浸在失落中，并沒有認真聽媽媽的話。
到了晚上，我躺在床上，看著天花板，想了想，其實媽媽說得很對，應該不要灰心。我又回想起媽媽說得那一大段話：在生活中不能只聽自己的這一種聲音，應該聽聽不同人的建議，應該留只耳朵聽一聽不同的聲音。
耳朵作文 21
一個人的房間內總是充斥著微弱的哽咽。一向樂觀自信的我，那一刻渾身的傲骨仿佛被人打碎了，難以拾起，難以重組，猶如一只鳳凰失去了重生的能力。我不應該是這樣的不堪一擊，不應該是這樣的脆弱無助，不是嗎……
我走出門外，迎面撲來的寒風使我不禁哆嗦起來。沒事，一會兒就好了，再給自己一些清冷與痛感，我還會是原來的.我。大街上空無一人，此時的天空陰沉沉的，仿佛在壓抑、克制著些什么。明明該有雨落下的時候卻只有風吹的聲音，耳邊不斷充斥著“呼呼”聲，明明樹木枝葉也被吹的“嘩嘩”作響，但我卻只能聽到風的聲音，像是怪獸在沖我咆哮，將我全數的尊嚴踐踏在腳底。呵，眼淚還是不爭氣的掉了下來，風吹過來，似乎更涼了，猶如一把刀子直直地插了進來。風吹啊吹，淚流啊流，無窮無盡，無形無色……
不知什么時候，眼淚已流干，我再次看向前方，忽然覺得我的世界在悄悄蘇醒，一點一點的有光亮超過黑暗，躍進我心里。風也在不知不覺間由兇猛化為溫和，好似記得方才風吹的聲音：“這樣都受不了，你怎會重新振作，試著，挺過去。”你瞧，我這不是挺過來了嘛！這樣的兇猛惡劣的風我都挺過來了，那些不入人耳的閑言碎語我都承受住了，我還有什么不能面對的？我看向天邊掛著的太陽的余暉，紅霧映照著天空，我重新給自己一個微笑，很暖，很陽光！
每當我困惑、迷茫，甚至驕傲的時候，我總會去聽風吹的聲音，它可以告訴你想的、你需要的。風吹的聲音，是大自然的聲音，是來自你內心深處的聲音……它之中所包含的，是鼓勵、是安慰、更是激起你奮斗的原因。
別只局限于眼前、口中，留只耳朵聽聽風吹的聲音，聽聽你內心深處的聲音，聽聽你內心深處的渴望與抉擇。
耳朵作文 22
一天，小兔米希在河邊曬太陽，溫暖的陽光照到了米希的身上，真是舒服極了。太陽偏西了，米希要回家了，這時，一群調皮的孩子攔住了她的.去路，并且，把她的耳朵給拉下來了。
米希哭著說：“請你們把耳朵還給我。”那些孩子們用嘲笑的語氣對米希說：“兔子，除非你給我們一盒巧克力，我們才會給你耳朵？” “那哪里有巧克力呢？”米希問，“那就是，翻過這座山就到可可樹種植地了，可可樹種植地有可可豆，你在將可可豆加工一下就有巧克力了！”
米希到了可可樹種植地，她對農民說：“農民伯伯，因為我的耳朵被一群孩子拉了下來，那些孩子要一些巧克力，請給我一些可可豆。”農民猶豫了一會兒說：“嗯，可以。但是你必須要給我一些玉米。”小兔急切地問：“農民伯伯，那哪有玉米呀？”“你需要去集市，那有玉米。”農民說。
米希來到了集市，她的確看到了玉米，但是有一位滿頭白發的老奶奶看著，因為這些玉米是她的。“老奶奶，我的耳朵被一群孩子拉了下來，那些孩子要一些巧克力，我去了可可樹種植地，可農民讓我用一些玉米換可可豆，您可以給我一些玉米嗎？”米希說，“行，不過你得給我們這兒刮點風，因為這兒太熱了，你可去風之女神那兒，她很善良，我想，她會答應的。”老奶奶說。
米希來到了風之女神那，她說：“尊敬的風之女神，我叫米希，您可以給人間刮點風么？”“當然可以。”風之女神爽快地答應了，“不過，你要給我唱首歌。”風之女神嚴肅地說，米希答應了。
唱完歌之后，人間刮風了，老奶奶給米希玉米了，米希把玉米給農民，他給米希可可豆了。米希稍一加工，可可豆就變成了巧克力，米希把巧克力給了孩子們，孩子們給了米希耳朵。
從此，米希過著無憂無慮的生活。
耳朵作文 23
“吉吉，洋洋生寶寶了！”媽媽欣喜的歡呼聲吸引我來到我家母狗洋洋的產房，一只只可愛的幼犬在地上爬來爬去……
我彎下腰來，捧起一只小狗，它渾身的毛十分細膩，雪白的絨毛覆蓋在它的全身，粉紅的'小腳，可愛的耳朵使它更令人喜愛！它在我手掌上輕輕地叫著，乖乖地爬著。我打量著它，咦，這小狗狗的眼睛和耳朵怎么是緊閉的呢?這一個驚奇的發現使我來了精神，我又看了看其他的小狗，也是一樣。這把我的好奇心瞬間勾了起來！我跑向正在幫洋洋清洗身體的媽媽，神秘地說：“媽媽，我發現了一個天大的秘密！”“是嗎？是什么啊？”媽媽好奇地問。我得意地說：“小狗的眼睛和耳朵都是緊閉的。”“哦？”媽媽也來了興趣，“你知道為什么嗎？”我撓撓頭，皺皺眉頭，開始發揮想象：“嗯，可能是天使姐姐為了從小開始鍛煉它們的嗅覺，把它們的眼睛和耳朵都縫起來了吧？”媽媽笑呵呵提醒道：“難道你忘了？你可以去問問‘百度’公公啊！”對啊，我怎么忘了？我連忙坐在電腦邊，電腦不愧是電腦，馬上給了我答復，原來，狗狗還在媽媽肚子里的時候，子宮里是一片漆黑，如果把它的眼睛扒開，對于剛剛來到這個世界的幼犬還不適應。在沒有接觸過光的情況下，強烈光反而會使幼犬雙目失明。耳朵緊封也是一樣的道理，子宮里是靜悄悄的，幼犬的耳朵之所以合上，是因為它還不適應有聲音的世界。在它慢慢適應時，眼睛和耳朵自然會打開。我興奮極了，把這個道理告訴了媽媽，一起分享這個消息。
大自然真是奇妙啊！我以后要留心觀察事物，多學知識。
耳朵作文 24
一個伸手不見五指的深夜，小主人正在睡覺。耳朵和鼻子對著眼睛破口大罵起來：“你這個可惡的壞東西，你害得我們好慘哪!”眼睛委屈地回答：“你們怎么能這么不分青紅皂白地把責任推到我頭上來呢?其實我也是受害者，我也不是心甘情愿的呀!”
原來，它們的小主人小明最近迷上了打游戲機，學習一落千丈，還戴上了一副厚厚的眼鏡呢!這下可不得了，耳朵和鼻子就不愿意了，才一天的工夫，它們被拉得遍體鱗傷。正是由于這位不負責任的小主人，才有了今天這令人不愿看到的`一幕。
因此，耳朵和鼻子聚在一起議論紛紛，各抒己見，最后制定了一個十分周密的計劃……
第二天，主人剛一出門，耳朵和鼻子就使出吃奶的勁兒，掙脫了眼鏡的約束，眼鏡“啪”的一聲，掉在地上摔碎了。小主人愣了一下，心想：這怎么回事，我剛才碰都沒碰一下眼鏡，好端端的怎么就摔破了呢?來不及細想，當務之急是把眼鏡修好，于是，他急匆匆地向眼鏡店走去。耳朵和鼻子這下可高興了，得意洋洋地想：哈哈，太棒了，事情終于OK啦!誰知，小主人沒走幾步路，由于沒有戴眼鏡，眼前一片模糊，不知不覺就撞到了一棵大樹，鼻子被撞腫了，小主人摸了摸下鼻子，挺痛的，然后甩了甩頭，又往前邁步，沒想到耳朵被樹枝鉤著了，趕緊把樹枝撥開，但還是免不了把耳朵弄傷了……
耳朵和鼻子這才真正意識到了眼鏡的好處，等配好了眼鏡，他們再也不敢埋怨，而是全心全意地為小主人工作了。至于那小主人，經過了這次劫難和老師的批語和教育，也認識到打游戲機的害處，改邪歸正。這場“風波”終于有了一個好的結局。
耳朵作文 25
寒冷的北風吹來，拂過心頭卻波瀾不驚，因為她，和我一起站立在這寒風之中，與我并肩前行。
我一直是個非常內向的女孩，沒有朋友，經常被男生欺負，而且就算是被欺負了，也只是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。但自從我有了陶兒這個同桌后，她就好像我的保護神一般，時刻保護著我。只要有人欺負我，她便會像旋風一樣跑過來，幫我“應戰”，好像只有她才有欺負我的權力一樣。
陶兒知道我最喜歡綠色，她會將綠色的2B鉛筆作為禮物送給我，她還很喜歡給我戴“綠帽子”，比如把綠色的.本子，文件袋等一切綠色的東西放在我的頭上，帶著我去“游街示眾”。她就像春風一樣，讓我的校園生活充滿了生機，充滿了活力。
就這樣，我們快樂的度過了一年的時光，我也不再是那個內向的女孩了。經過一年的蛻變，陶兒讓我變成了一個陽光的女孩，我的內心不再孤獨。
“楊花落盡子規啼”，春天總是美好而短暫的，陶兒因為搬家的原因要轉學了，最后那一天，她帶著我在校園里散步，春風緩緩地吹著，輕風拂過面頰，多么愜意啊！側耳傾聽，那風聲是如此的美妙，如此的輕快！但春天的腳步卻漸行漸遠了……
陶兒還是轉學走了，但風聲依舊在那里……只留下我獨自一人在這風里靜默著。
陶兒走后的日子，我每天穿過校園，都會停下腳步，側耳傾聽這風聲，仿佛陶兒就在我的身邊，看著我……
走進教室，望向那個空蕩的座位，耳邊響起陶兒最后對我說的那句話：“留只耳朵聽風聲吧。”
春天從沒有離開過我，她被陶兒永遠的留在了我的身邊。
耳朵作文 26
在世界上，有許多地方。這些地方都有它們獨特的聲音，你聽過嗎？
樹林的聲音
走在石板路上，撫摸著灌木叢。兩邊都是樹木花草。風吹動樹葉，無意間帶來野花的芳香。蝴蝶、蜜蜂在林中翩翩起舞，小鳥在樹枝上休息，蚯蚓在泥土里穿梭，螞蟻在地上辛勤勞作，它們是大自然的搬運工。風吹樹葉，“沙沙”作響，溪水流動“嘩嘩”作響，小鳥在林間高歌，蟋蟀在灌木中歌唱，蜜蜂在嗡鬧，油蛉在低吟，這一切組成了一首美妙的、自然的、特殊的交響曲。這是樹林的聲音，這是生命的聲音。
田野的聲音
走在土埂上，被稻子所包圍。伸出手來，一摸，一粒粒的，十分飽滿。水稻足足有半人之高。稻桿粗粗的，葉片黃黃的，根深埋在土里，這是農民辛苦勞作的成果。再往里走，包菜、生菜、卷心菜、胡蘿卜……一片片滿是的，真是別有洞天。這些五顏六色的蔬菜看起來十分鮮嫩可口，真想采下來嘗一嘗。田野里，青蛙在高聲叫喚，田鼠在吱吱作響，貓狗在來回穿梭，這是田野的聲音，這是豐收的聲音。
城市的聲音
走在人行道上，周邊高樓林立。公路四通八達，私家車、公交車、出租車在上面疾馳。“紅燈停、綠燈行，安全意識要牢記；左看看，右右看看，確保路上無障礙。”一個家長教育孩子道。的確，在這日益繁華的.城市中，機動車和非機動車日益增多，如果一個不注意，就會釀成大禍。天空中，煙霧繚繞，工廠全力運作，大批大批的貨物被運向世界。機器的轟鳴聲，汽車的喇叭聲，人們的歡笑聲……組成了一首交響曲，這是城市的聲音，這是人類進步的聲音。
留只耳朵聽世界吧！那會告訴你更多美妙的聲音。
耳朵作文 27
小象皮皮有著一對蒲扇般的大耳朵。這對大耳朵雖然給他帶來了許多煩惱，但有時也會為大家帶去好處。
好朋友小象丁丁的生日到了，皮皮被邀請參加生日聚會，他高高興興地來到丁丁家。這時，丁丁正在許愿。皮皮想：哈哈，一會兒就可以吃又香又甜又漂亮的大蛋糕了。想到這里，皮皮興奮地扇動著他那對大得出奇的耳朵。可沒想到，蠟燭竟然被它扇滅了。
丁丁默默地許完愿，正要吹蠟燭，發現蠟燭已經被吹滅了，生氣地問道：“是誰把我的蠟燭吹滅的'?”大伙兒的手一起指向了皮皮。丁丁很生氣：“你……你為什么要把我的蠟燭吹滅!”
“我，我又不是故意的!”皮皮委屈得都快要哭了，因為他也沒想到呀……
到了初夏，大家一起到小河里游泳。皮皮開心極了!他的大耳朵使勁地拍打著水面，水把大家脫在岸上的衣服都給弄濕了。
大家游完泳上岸后，發現自己的衣服被弄濕了，都很生氣，一起朝皮皮喊道：
“皮皮，你是怎么搞的!”
“我們都沒衣服穿了!”
“就是，都怪你!”
皮皮恨不得在地上找個縫鉆進去……
到了盛夏，大家都熱得不得了。皮皮看見了，對大家說：“你們都到我身邊來，我用大耳朵給你們扇風吧。”于是，大家一起躲到了皮皮的身旁，皮皮扇動著他的大耳朵，大家感覺一點兒也不熱了……
秋天來了，大家一起去秋游。突然，天仿佛受了什么委屈似的哭了起來。皮皮舒展開自己的大耳朵，讓大伙兒躲在下面避雨。皮皮問大家：“你們現在還討厭我嗎?”大家笑著異口同聲道：“我們現在都非常喜歡你。”
皮皮開心地笑了。
耳朵作文 28
幾十年以前，在一座色彩繽紛的城市里，發生了一件奇怪的事——耳朵逃跑了。
這一天早晨，小可剛起床，發現鬧鐘沒響，她感到很納悶兒。但她又覺得很奇怪，因為樓下安靜極了。她穿好衣服，洗漱完再梳好頭，就去照了照鏡子。但她剛看見鏡子里的自己便大聲叫道：“媽媽爸爸！我的耳朵朵不見了！″但沒有人回應她，爸爸媽媽也沒進來。小可感到很奇怪，便推開門看爸爸媽媽在干什么。小可剛推開門就看見爸爸媽媽愁眉苦臉地坐在沙發上。原來，他們的耳朵也不見了！不止是小可一家的耳朵不見了，全市民的耳朵都不見了！（包括市長）所以這個城市里的人出行時都得帶紙、鉛筆（鉛芯筆也可以）、橡皮擦這些東西，很不方便。而且盲人和文盲就變成“啞巴”了。市長為了不再這樣過下去，就通知全市民找回耳朵。（小孩也在內）市民們找遍了整個城市也沒找到耳朵。這次，他們準備去鄰鎮找一找。終于，他們在西邊的一個小鎮的橋上找到了耳朵們。市民們找到耳朵時，耳朵們正在尋找新的主人。但誰會要它們呢？別人都有自己的耳朵，不可能再要一雙耳朵了呀！（更何況哪兒有兩雙耳朵的人呢？）于是，市民們就織了一張又大又結實的網，一下子就把耳朵們給網住了。市民們和市長找到了各自的`耳朵，并對自己的耳朵說道：“你可不能再逃跑啦！”“可是這里實在是太吵了！我們只是想找個安靜的地方而已。”耳朵們委屈地回答道。聽了耳朵們的這番話，市長就在城市的各個地方插上了一個牌子，上面寫著：禁止吵鬧。
從此，耳朵再也沒有逃跑過了。
耳朵作文 29
有人說，童年是一個五彩繽紛的裝著無數小秘密的寶盒；有人說，童年是一個色彩斑斕的蕩著歡笑的夢；我說童年就是充滿了無窮快樂的天堂。
小時候，我非常喜歡聽媽媽講故事。因為從故事里我學會了許多知識。可是，有一次，媽媽卻向我講了一個這樣的故事：有一個叫張良的小男孩，非常喜歡月亮，他真想把月亮摘下來呀！一天的晚上，因為他用手指了指像鐮刀一樣的彎月，并且比劃著怎樣才能摘下來，可是到了第二天的早上，張良的兩只耳朵就齊刷刷的.沒有了，原來呀，張良的耳朵是被月亮給割去了。聽了這個故事后，我既害怕又半信半疑，為了證明故事的真假，我決定親自試一試。
好不容易等到夜幕降臨了，月亮也該出來了吧，我躡手躡腳地走到院子里，果然在天上有一個彎彎的月亮，還真像是一把鐮刀呢！我慢慢地伸出手指，指住了月亮，大聲問道：“月亮啊月亮，你憑什么要割掉張良的耳朵呀？你是不是太狠了點呀？”問完后，我趕緊就躲到了屋里，心里像十五只吊桶打水——七上八下的，為了防止像張良一樣在夜里被月亮偷偷地割掉耳朵，我就用毛巾被把我的渾身上下裹的嚴嚴實實，只剩下一雙驚恐的眼睛，我靜靜地、不安地等啊等啊！我真希望張良的事情不要發生在我身上！
在驚恐和不安中，也不知時間過去了多久，我雖然渾身上下出滿了汗，熱得不得了，可是我也不敢把毛巾被取下來。就這樣，我在膽戰心驚和悶熱中漸漸地進入了夢鄉。
第二天早上，我起床后的第一件事就是照鏡子，我左看又看，再用手抓一抓，哎，我的耳朵不還在嗎？不還在那兒好好地長著嗎？
從那以后，我才明白月亮是不會割小孩耳朵的，至于故事嘛，那是媽媽隨便編著逗我玩呢。
耳朵作文 30
有一天，不知怎么的，小將的面部器官吵了起來。
眼睛說：“我能看見五彩繽紛的世界，所以世界上誰也沒有我厲害，我是最棒的！”“不，你別抵賴了！”鼻子非常反對，說：“我才是最棒的，我能嗅到好聞的味道，主人也是靠我來呼吸生存。”“你這是哄我嗎？難道你不知道，主人是靠我來吃東西的.嗎？”嘴也不服氣說，“沒了我，主人現在恐怕已經餓死了。”只有耳朵不出聲，靜靜地聽他們吵架。
為了證明自己是最棒的，缺它不可。因此嘴不再吃東西，鼻子不再呼吸，眼睛不再看東西。由于眼睛不再看東西，使小將被車子撞倒了，進了醫院。由于鼻子不呼吸，讓小將非常難受，再加上嘴不吃東西，使小將得了病，臥床不起。
小將得病了，但是眼睛、鼻子、嘴還不罷休，仍然在冷戰，誰也不讓誰。
耳朵終于忍不住了，大聲說：“你們啊，不要吵了。你們看，你們都把主人折磨得夠慘的了！”眼睛它們看了看小將，只見小將臉紅得不得了，拼命地想呼吸，可是怎樣也是無補于是。他又想讓嘴吃飯、讓眼睛能看見五彩繽紛的世界，可是怎么也不能讓嘴和眼睛合作。眼睛它們慚愧地底下了頭。
“難道你們忘了，我們生存的目的是讓主人過上好日子。可現在，你們為了要爭奪第一，讓主人過上了痛苦的日子。”耳朵接著說。“我知道，你們是想一分高下。但是，我們應該體會到別人的感受，不要只按照自己的想法去做。現在，你們趕快做回自己的工作，使主人恢復健康吧。”
眼睛它們聽了耳朵的話后，紛紛干起活來。眼睛馬上睜開自己，鼻子馬上呼吸空氣，嘴馬上吃東西。不一會兒，小將已經恢復了健康。
以后，眼睛它們吸取教訓，以后在也不比誰最厲害了。
耳朵作文 31
今天，天氣非常熱，媽媽要帶我去表哥的店里去玩。我心想：表哥又不在那，一定很無聊。想著想著，不知不覺已經到了店子。
我走進去，只見一個小男孩正坐在一個小方凳上讀書，聲音很小，見我進來了，還不時用眼睛瞟我幾眼，讀書的速度更慢了。一問，他原來是店里維修師傅的孩子。我上下打量了他，只見他國字形的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張機靈的小嘴巴，左邊耳朵上還戴著一個純金耳環，可見他的.父親非常愛他，怕他死去，所以用金耳環把他套住。他比我低一個年級，叫嚴雷。他爸爸告訴我，他這學期期末考試語文考了十一分，數學考了十四分，嚴雷見我們很驚訝的樣子，不好意思的吐了吐舌頭。他爸爸見他讀書分心了，便要他休息一會兒，他高興極了，一下子活躍起來，在電腦上左點右點。我們要他表演一個節目，他輕松的答應了。
他說：“我來動耳朵給你們看。”動耳朵？耳朵怎么會動呢？我驚奇的觀察了一下他的耳朵。他的耳朵很大，比大人的耳朵還要大很多，與眾不同的是耳廓向上豎著，就像兔子的耳朵似的。莫非真有“特異功能”吧？！“看好了！”他擺了個姿勢自信的說。我一看，咦！他的兩只耳朵真的在動呢，一上一下，輕輕的一擺一擺，我看呆了。只聽媽媽說：“一只耳朵動看看。”媽媽加大了難度，我定睛一看，啊！真的是右耳朵動左耳朵停。“好厲害！”媽媽稱贊起來。他得意的告訴我們，這個絕技是他三歲時跟著電視上學了三天才練就的。我想：真是功夫不負有心人啊。
尖耳朵的小男孩雖然只和我相處了很短的時間，但他在我的腦海里卻留下了深刻的印象。我希望有一天他的功課也能讓他自豪。
耳朵作文 32
花開無聲，細水長流，愛是最美的音符，留只耳朵聽聽愛
——題記
春日里，聽花開的聲音；夏季中，聽海哭的聲音；秋風中，聽葉落的聲音；寒冬里，聽雪飛的聲音。愛，是平凡的，事無奇的，他被掩藏在心底，我們可曾留只耳朵聽聽愛。
聽——母愛的溫柔
夜已深，四周寂靜無聲，我早已進入了夢鄉。可我被陣陣疼痛驚醒了，我捂著肚子來到媽媽屋里：“媽媽我肚子疼。”媽媽連忙起來，抱住我。幫我揉肚子，一邊揉還一邊輕聲的安慰。我的`眼淚一下子涌了出來，媽媽見我哭了，連聲輕輕的說：“沒事的，沒事的，堅持一下，一會兒就好了，乖，要堅強。”在媽媽輕輕的按揉和溫柔的安撫聲中，肚子真的不疼了，我漸漸進入了夢鄉。
留只耳朵聽聽母愛的溫柔！
聽——父愛的無言
“啪嗒、啪嗒”殘留的雨滴落了下來，天氣似乎冷了一倍。爸爸來給我送衣服，學校門口都是泥，我正準備趟泥過去拿。只見爸爸一個箭步跨了過來，急忙半擁著我把衣服披到我的身上，同時又把一包零食塞到我手里，我瞬間感到暖意包圍了我。而后，爸爸拍拍我的肩走了。望著爸爸的背影，我瞬間理解了無言的父愛。
留只耳朵聽聽父愛的無言！
聽——友愛的真諦
“叮……”考試鈴打響了。同學們都一溜煙兒跑進了教室，“準備考試”監考老師說道。我連忙找筆，可怎么也找不到，我記得都快哭了。這時，前桌遞給我一支筆：“你用吧！”那聲音至今還清晰地留在我的腦海里。
留著耳朵聽聽友愛的真諦。
漫步沙灘，海浪激起了遼遠的心聲，撿起一只海螺放在耳邊，緊閉雙眸。留只耳朵聽聽愛……
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