愛笑的作文600字

時間:2022-03-03 18:05:30 600字 我要投稿

愛笑的作文600字(通用56篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的愛笑的作文600字,希望對大家有所幫助。

愛笑的作文600字(通用56篇)

  愛笑的作文600字 篇1

  我們是幸福134,也是愛笑134。讓我來給你們說說吧!

  微笑

  陳佳成也許會很多種笑,但我最喜歡他的微笑。每次,當我要走過去跟她說會兒話時,她總會在我走過去之前對我微笑。她微笑時,嘴巴像彎彎的月牙兒一樣,仿佛馬上要說出動聽的話來,這讓我更想快點兒走過去跟她說話了。

  嘲笑

  我不喜歡的笑是嘲笑,這種笑會讓人覺得不舒服。可鄒天卻喜歡對別人發出這種笑。每次,當別人做的不比他差一點的時候,他總會發出嘲笑,并且,邊笑邊說:切,這都不會。一次,我問他一道數學題,他就對我表現出一副瞧不起我的樣子。這讓我覺得很自卑,也很懊惱,再也不想跟他說話了。正因為他的嘲笑,所以大家都不愿意跟他玩,這下,他會不會嘲笑自己呢?

  傻笑

  張云淇很喜歡傻笑,只要他一看見有趣的東西,就會天馬行空的給它取一個奇怪的名字,最后,他也被自己取的這個奇怪的名字笑傻了。他傻笑時,嘴巴張的很大,好像在念拼音a。又好像塞進一個蘋果,但卻有毫不猶豫的吞下去!

  看,這就是我們的愛笑134,是不是很有趣呢!如果你來到134班,就請把快樂帶走,把 微笑留下!

  床,讓我歡喜讓我憂

  我喜歡睡覺,可睡覺也會讓我有憂愁。

  在上學的前一天,我總要把鬧鐘定好,可每個上學的早晨,鬧鐘就等于白定了,因為,鬧鐘一響,我就把他關掉,響了就把它關掉,也只有被它折騰煩了,才不情愿的從被窩里鉆出來。

  我討厭上補習班,因為,補習班的的時間總是設定的很早。一次去補習班的早晨,我正舒舒服服的躺在床上,做著美妙的夢,突然,我的夢里出現了一個媽媽,大聲喊到:佳佳,快起床了!”呀,現實中的媽媽怎么跑到夢境里去了,破壞了我這個美妙的夢,唉!

  我十分喜歡去別人家做客,可我依舊起不來,所以,多次,都缺席了。

  睡懶覺雖然舒服,但也只能適當的多睡一會兒喲!

  愛笑的作文600字 篇2

  時光飛逝,如白駒過隙。一轉眼,我們都六年級了。與同學一年級初次見面的情景我還歷歷在目。那時,她還扎著雙馬尾,圓圓的眼睛,肉乎乎臉蛋上時常露出稚嫩的笑容,笑的時候,嘴角總會出現一個小酒窩,可愛極了。到現在,她還是那么地愛笑。

  一次電腦課,讓我跟她有了第一次的交往。說實話,剛見到她時,我就對她很有興趣,每次見到她,她的嘴邊總是掛著一抹微笑,那種笑是甜美的,又帶有一些幼稚,還那么討人喜歡。電腦課上,她就坐在我旁邊。一個練習難住了我,正當我在那愁眉苦臉地冥思苦想時,她轉過頭過來對我說:“我來幫你吧!”我高興地點點頭:“謝謝你啊!”她又露出了那甜美的微笑。下課后,我鼓起了勇氣,“嗯——我叫郭琪鈺,嗯——那個,我們可以做朋友嗎?”我很緊張,又很期待她的回答。她先是一陣驚訝,之后又是一陣喜悅:“好呀!我叫張美泓!那我們以后就是好朋友了!”我們倆默契地笑了。

  一次的機會,讓我和她成了同桌,成了形影不離的好朋友,也讓我了解到她原來是個雙面女孩。有一次考試,她考得很不好。但她不肯和別人說,像是把自己封閉起來了一般,別人問她怎么了,她也只是搖搖頭不說話。愁眉苦臉一整天了,我很替她著急。在一節課的課間,我開始安慰她:“考不好沒事的,還有下次啊!只要你努力了,就會成功的!告訴你一句話,你所做的事,也許暫時看不到成果,但不要灰心,你并非沒有成長,而是在扎根!”我說完后,看得出她輕松了許多。下節課的課間時,她又露出了原來那樣甜美的笑容,好像一下子什么事都沒有了。果然是變化速度快如風的雙子座呀!

  “好呀!我叫張美泓!”到現在,這句話還時不時地回蕩在我的腦海里。這就是張美泓,一個愛笑的雙面女孩。

  愛笑的作文600字 篇3

  別人都說一個人笑起來時最美。我的姐姐——紫丹就是這樣的一個人。別人成功了,她用微笑祝福;別人失敗、受挫了,她用微笑鼓舞;別人傷心了,她用微笑安撫。姐姐是一個愛笑的人,同樣姐姐因她的微笑也是最美的一個人。

  今年大隊委進行改選,姐姐,我,還有蕓蕓三個人同時參加了競選。自我演講進行排號式的選擇,蕓蕓抽到了1號,我7號,姐姐9號。蕓蕓要競選的職位是大隊長,不知道是因為第一個上去很緊張還是沒有準備充分,蕓蕓剛說了兩句就有點膽怯了,李霞老師問蕓蕓:“是不是沒有準備好啊?先下去準備一下好嗎?”蕓蕓一下子慌了神,無助地看著我和姐姐。姐姐沖蕓蕓微微點了點頭,微笑了一下——啊,那微笑好美,像春天萬里芬芳的花兒,像夏天熱情似火的驕陽,像秋天令人陶醉的山果,像冬天純潔無暇的雪花……好像在告訴蕓蕓:“加油,你一定行的!”蕓蕓好像明白了姐姐的意思,恢復了自信,重新開始。啊,蕓蕓真棒!謝幕時姐姐又拋給了蕓蕓一個贊賞的笑臉,蕓蕓也發自內心的笑了……

  接下來一個一個的演講,很快便到我了。在上臺前,姐姐也沖我微笑了一下,我的自信心像是被加上了一種“輕松”的物質,哦,原來微笑這么給予人力量,鼓舞,這么給予人動力!我把這個笑臉印在心底,快步走上了講臺。最終,我當選了大隊長。

  姐姐就是這么一個愛笑的人,一個大家的開心果兒。有她的地方就不會寂寞,有她的地方就會是一片歡樂的海洋。所以,每當聽到歌曲《微笑是人間最美的歌》時,我會堅信唱的就是我那純潔善良、愛笑的姐姐。

  愛笑的作文600字 篇4

  今天老師布置給我們一個作業,就是介紹自己,我想了好久,也沒發現有特別大的優點,我太普通了。有一頭烏黑的短發,一雙明亮的眼睛。這些都還好,但是因為換牙,長出了兩顆飽滿的大門牙。這兩顆大門牙害得我拍照時也得抿著嘴巴拍。

  我愛笑,一碰到有趣,幽默的事情就哈哈大笑,可我又愛哭,同學們說我哭得時候眼睛就像開大炮。就有這么一件事情使我一會兒哭,一會兒笑,你一定覺得很怪吧!

  那是某個星期五的下午,我在操場上跳皮筋,可是,不知道被什么東西拌了一跤,重重得摔在地上,當時我哭了起來。同學扶我去醫務室,原來是上嘴唇的肉破裂了,后來,醫生給我涂了藥膏和藥水。同學們看我這副模樣,都哈哈大笑,我也抿著嘴笑了起來,你們可別以為我是怕露出大門牙才抿著嘴笑,我是怕把藥膏噴出去。過了一會兒,我實在是忍不住了,大笑起來,在學校我和同學們玩兒得很開心,我也對學習越來越感興趣了。

  瞧!這就是我,愛哭又愛笑的小女孩。

  今天老師布置給我們一個作業,就是介紹自己,我想了好久,也沒發現有特別大的優點,我太普通了。有一頭烏黑的短發,一雙明亮的眼睛。這些都還好,但是因為換牙,長出了兩顆飽滿的大門牙。這兩顆大門牙害得我拍照時也得抿著嘴巴拍。

  我愛笑,一碰到有趣,幽默的事情就哈哈大笑,可我又愛哭,同學們說我哭得時候眼睛就像開大炮。就有這么一件事情使我一會兒哭,一會兒笑,你一定覺得很怪吧!

  那是某個星期五的下午,我在操場上跳皮筋,可是,不知道被什么東西拌了一跤,重重得摔在地上,當時我哭了起來。同學扶我去醫務室,原來是上嘴唇的肉破裂了,后來,醫生給我涂了藥膏和藥水。同學們看我這副模樣,都哈哈大笑,我也抿著嘴笑了起來,你們可別以為我是怕露出大門牙才抿著嘴笑,我是怕把藥膏噴出去。過了一會兒,我實在是忍不住了,大笑起來,在學校我和同學們玩兒得很開心,我也對學習越來越感興趣了。

  瞧!這就是我,愛哭又愛笑的小女孩。

  愛笑的作文600字 篇5

  一個微笑可以讓人思索良久,卻不及一個行動的深刻;一個深刻的行動,卻又不及一份關懷的溫暖;一份溫暖的關懷,又不及一個哲理的感動;一個感動的哲理,還是深深不如一段精彩的記憶,小學中記。每一個人都有那一段耐人尋味的回憶,也許是一個簡單的東西,也許是一件事,也許是一個普通、卻讓你記憶深刻的人。在我的記憶中,是六年來的一名同學——彭溢。

  她是一個優生,卻不時散發著她那股傻里傻氣,在傻乎乎的氣息中,又包含了她那大大咧咧的性格,正是她大大咧咧的性格,又為我們帶來了許許多多的快樂,許許多多的歡笑.。

  她長相算漂亮,一笑卻又隱隱約約顯出她的“稀板牙”,一個劉海已經逼近眼睛,耳發又為臉上做出點綴,一雙大眼睛已被劉海遮住了一半,做的動作還總是那么“瘋狂”,令人發笑,一個表情也震住全場。

  我們是一起玩耍的伙伴,也是坐在一起的同桌。她總是喜歡撓癢捉弄人,自己又不怕,我們撓她時,她先是瞥我們一眼,然后立刻轉陰變晴,笑哈哈的還作出一臉奇怪的表情,她不被撓笑,我們都忍不住先笑倒在地。有時一碰她,她會立刻轉過身來,用一股東北人的腔調說:“干什么呢,干什么呢,你在干什么呢?”滑稽的語氣加上奇怪的表情,讓人不忍無奈地笑上一場。

  她瘦得似乎連風都能吹倒,還整天擺出一副架勢,當她興奮時,走路邊走邊跳,還前后拽著肩膀,當別人傷心時,一做這動作,就能奇跡般地讓同學開心起來,她就像是一個變味的開心果,雖怪,但始終能讓人感到快樂。

  她不僅愛笑,還愛自賣自夸“石頭剪子布”是她的拿手強項,一贏就舉手叫“yeah”,還說著:“不要把我留在世上,否則后患無窮!”一個猜拳,就能破壞世界和平嗎?

  她就是那么愛笑,那么有趣,那么奇怪,一顆變味的開心果,卻是一個小活寶,她是我小學生活中的不可磨滅的記憶這是一段多么精彩的記憶,讓人記憶深刻!

  愛笑的作文600字 篇6

  “咯咯咯,咯咯咯”是誰呀?這么不禮貌,笑得聲音真大。我推開窗戶:哦,原來是愛笑的“秋姑娘”穿著金黃得紗衣來我家做客了。

  我高興地跑到院子里迎接“秋姑娘”,與她擁抱。呀,“秋姑娘”真美啊!看得我目不轉睛。“唰唰,唰唰!”咦,什么聲音?哦,原來是我家院子里那棵梨樹,也許他也被“秋姑娘”的美麗迷倒了。讓小樹葉來跟“秋姑娘”打招呼。樹上只留下他那光溜溜的“小屁孩”——梨。我低頭一看:“秋姑娘正在送禮物呢?她送給“菊花仙子”們各種紗衣,有紅褐色的,有黃金色的,有銀白色的……穿上新衣服的“菊花仙子”們顯得更加高貴,美麗了。她送給我一片美麗的,精致的樹葉做標本。還邀請我陪她去野外玩。

  我們倆一路歡歌笑語地來到田野中。“秋姑娘”又開始送禮物了,她送了一件金黃的防曬服給麥田,麥子笑著向“秋姑娘”點頭。她送了一件淺白色衣服給了白菜,一件深綠色衣服給了菠菜,一件白綠相間衣服給了洋蔥、這些蔬菜穿上了“秋姑娘”送給它們的新衣服,笑的合不攏嘴。

  我們來到果園。“秋姑娘”笑嘻嘻地望著果子們。她送給蘋果們紅色的夾克衫和黃色的夾克衫,小蘋果們開心地在樹上向“秋姑娘”打招呼。“秋姑娘”送給了橘子姑娘橙色的泡沫裙,橘子們在枝頭爭先恐后地與“秋姑娘”擁抱……“秋姑娘”送的最后一件禮物是給農民伯伯的。“嘻嘻嘻,哈哈哈”。“秋姑娘的笑聲”同樣傳給了農民伯伯們,菜園,果園,花園到處都是笑聲,到處充滿豐收的喜悅。

  天快黑了,“秋姑娘”要回去了,我也要回家了。我與“秋姑娘”約定,明天一起去闖世界!看遍天下所有美景!

  秋,一個多么沁人心脾的詞;秋,一個多么令人喜悅的詞。

  愛笑的作文600字 篇7

  人都說“嚴師出高徒”,但我更喜歡慈祥一點的老師。特別幸運的是,我遇到了。我遇到一位嚴慈相濟,溫暖如春,愛笑的老師。

  那就是我的語文老師!

  語文老師有一雙不大不小而又明亮的眼睛,一笑起來就會瞇成一條細細的線,老師愛笑,每每看到她甜甜的笑容,都會使我們感覺很舒服、很溫暖。

  語文老師時時刻刻都在笑:講課講到開心時候時她會大笑;思考問題時她會淺笑;單獨找我們談話時,她會微微地笑的。只要有老師走過的地方,就會留下溫馨的笑。

  記得有一次,老師讓我們背《論語十二章》,并告訴我們下節課考。我們都拼了命的背起來,卻沒有人去注意老師那面含微笑。上課了,老師笑著問誰會背了,教室里立刻鴉雀無聲,仿佛連一根針掉地上都能聽得見。見沒人舉手,老師只好笑著說:“那我就點兵點將啦!”同學們都低下頭,唯恐被點到。結果老師喊了我。我站起來后心里好像揣著一只小兔子——怦怦跳,背完第一章就啥都想不起來了。

  這時,我抬頭看到了語文老師的笑臉,她微微張開的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了,心中仿佛注入了一股力量,一下就想起那些文字,把自己想到的全部背誦出來了。

  背完后,我深深地舒了一口氣。只聽老師說:“背得很好,我們給他鼓掌。”聽到了雷鳴般的掌聲,我坐了下了。看著老師那甜甜的笑容,我也笑了。

  老師的笑,就像一泓清泉從我心中涌過;老師的笑就像一縷陽光照亮我的心;老師的笑就像一盞燈照亮我的前進路……我喜歡這位愛笑的老師。

  愛笑的作文600字 篇8

  閑來無事,上QQ音樂網聽歌,面對一連串的歌名,卻毫無興趣。女兒走過來:“媽媽,向你推薦一首歌,特好聽,王菲的哦!”

  我笑了笑,小丫頭倒沒白疼她,還知道我喜歡聽王菲的歌呢!

  “別賣關子了!什么歌,誰來聽聽。”

  小姑娘燦然一笑:“愛笑的天使。”

  于是上網搜索,試聽,瀏覽歌詞,還有相關小故事。不由得對王菲肅然起敬:在她懷孕4個月的時候,就得知孩子患有唇裂,但僅僅用了4分鐘的考慮時間,就毅然做出決定——決不放棄!

  《愛笑的天使》這首歌就是王菲在成立了“嫣然天使基金會”后,寫給女兒李嫣然的。

  “愛笑的天使沒有翅膀,嫣然一笑就飛翔,笑容在心里,快樂在臉上,……”王菲的天籟之音穿越天際,令人陶醉。

  “媽媽,你說,嫣然笑起來好看嗎?”

  “這不重要。重要的是,天下的媽媽都是一樣的,她們希望自己的孩子是個愛笑的天使,因為,就像歌中所唱的‘笑容在心里,快樂在臉上’。”

  “媽媽,我也要做個愛笑的天使——快樂的天使。”

  我捏了捏她的小鼻頭說:“你笑起來的樣子比哭的時候好看多了。”

  女兒平時總是動不動就委屈兮兮哭鼻子,屢教不改,很讓人傷腦筋的。這回有了這個愿望倒是難得啊!

  “對了,媽媽,我要給你朗讀一首詩,我們書上的《微笑》。”

  我靜靜地聽著,“……永遠微笑吧,在人生的旅途上,最好的身份證就是微笑。”

  望著女兒的笑臉,我猶如看到了滿地爛漫開放的的向日葵。

  每個孩子都是媽媽的的天使。他們純真、透明,是媽媽心中永遠的牽掛。愿每個孩子都嘴角上揚,笑靨如花!

  愛笑的作文600字 篇9

  進入初中,我認識了許多新同學,其中愛笑的她給我留下了深刻的印象

  她叫劉欣,是一個活潑開朗的小女孩。短短的頭發烏黑亮麗,圓圓的臉蛋白白凈凈,炯炯有神的眼神里看得出她的性格——是個愛笑的活躍分子。

  她的笑很有感染力。一天,我和她在一起聊天,聊著聊著就沒有話題了,我此時已無聊到極點。這時我靈機一動,向她借了一瓶改正液,又拿出自己的,一手拿一個。我把左手的改正液扔向空中,右手的改正液丟到左手,然后再接住空中的改正液。“看我的雜技表演!”我邊丟邊說,“可別演砸了,就真的成了‘雜技’表演了。”她笑著說。“怎么會呢?我可是……”話未說完,丟上去的那瓶改正液如一架隱形戰斗機,不偏不斜地撞上了我的腦門,我被“爆頭”了。周圍的同學看見了紛紛取笑我,她拾起掉在地上的改正液,對我說:“我都說了要小心點,痛不?”她說時臉上的笑容略有些尷尬。我不好意思地笑了笑,故作生氣地說:“都是你那烏鴉嘴害的,要不我怎么會演砸?”她的嘴角又微微上揚15度,看著她的笑容,我都不好意思說下去了。正在這時,上課鈴打響了,我們急忙收拾殘局,清理舞臺,準備上課。

  她的笑無時不刻都掛在臉上,至少我是這么認為的,玩耍時、做題時、發言時,甚至是在上網聊天時,我都仿佛能看見她的笑容。

  以前我總以為沒多大的作用,最近才發現她的笑能給大家帶來歡樂、幸福、勇氣……我考試沒考好,想起她的笑,我便重新有了勇氣,重新翻開書本,找到考差的原因所在;我題不會做,正打算放棄,想起她的笑,我便拿起筆繼續專研;我心情沮喪時,她的笑讓我尋回快樂;這次寫作文我苦苦思索也不知道該寫誰時,我突然想起了她的笑容。

  這就是我的新同學,愛笑的新同學,一個無時不刻臉上都掛著笑容的新同學,她的笑容是那么地富有感染力,使人心情是那么愉快。

  愛笑的作文600字 篇10

  我有一位愛笑的表弟,他就像家里的一個“樂氣球”,整天嘻嘻哈哈的。

  有一天早上,我和弟弟正在爭搶筆擦。弟弟抓緊筆擦的一端,滿臉通紅道:“這塊筆擦是我的,先讓我用。”“是我的!”我張大嘴巴大喊著。這時,表弟從桌子下悄悄鉆了出來:“哈哈,我在這里呀,來看看我的表演吧!”他的眼睛笑成了一條線。表弟把一張紙鋪在筆擦上:“變!”過了十幾秒,他拿著一把尺子不知在搗鼓什么。接著表弟又把尺子拿開,我和弟弟一看:“咦?筆擦怎么變成兩塊了?”我和弟弟懷著疑惑的心思拿著各自的筆擦,表弟卻不知不覺地又從桌子下跑走了。

  過了一會兒,我和弟弟又開始了“大戰”。我雙手叉腰,火冒三丈地吼道:“看看你,你又把我拼的積木給弄壞了,快賠我!”“不賠,不賠,我就不賠!”緊接著弟弟還朝我擺了個鬼臉。表弟看了看拼圖,仰著下巴哈哈大笑。我握緊了拳頭,氣憤道:“哼,我拼圖都壞了,你還在笑!”表弟把拼圖拿了起來:“你們不覺得這壞掉的玩具像一只正在噴火的怪物嗎?”我和弟弟趕緊看了看,都笑了起來:“這還真像只噴火的怪物呀!”

  還有一次我們去沙灘玩耍,那一次玩得真是太爽快啦!我正在專心致志地堆沙堡,表弟說道:“我們一起來編故事吧!”“很久很久以前,這個沙堡里住著一位巫師。”我指著沙堡道。“巫師飛走啦!”表弟很幽默。“我們必須打敗巫師!”我大聲說道。表弟張開手臂:“用飛機轟了它!”“那飛機呢?”我奇怪地望著表弟。“飛機來啦!”表弟指著弟弟,弟弟竟然一腳把我的城堡直接踩壞了。“哈哈!‘飛機’把城堡給轟了。”表弟指著“飛機”大笑道。

  瞧!這就是我們幽默風趣又愛笑的表弟。

  愛笑的作文600字 篇11

  有那么一個男孩,他不管是遇到風還是雨,不管是暴雨傾盤還是小雨淋漓,不管是臺風還是陣風。他總是以嘻皮笑臉的表情來應對,總能帶給同學們一份自信的微笑。

  有那么一次經歷,不知道是什么原因,那時候的“風變得猛無比”,我們一般對班主任的七十二變比作是“風雨”。嚇得班上的同學個個心都涼了,而那個愛笑的他卻笑嘻嘻的面對,他的笑像一團溫和的火,融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的是:

  在一個狂風大作,雷雨交加的天氣里面,同學們每一節課都提心吊膽的,回答問題十分的謹慎,因為一不小心回答錯的話,就…就…完…完蛋了!懲罰的

  運就要到來了,大家都面無表情的上課,死氣沉沉得要喘息,一絲快樂的學習氣息也沒有,班上有幾個平時習慣說小話的怎么能受得了,不久之后有幾個活寶實在坐不住了,說起了笑話,說完后什么笑聲也沒有,因為我們看到的只有老師的大眼瞪我們的小眼的神態,嘻嘻!誰笑出了聲呢?我們都很疑惑,原來是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發笑,笑中帶有那么一點點的奸,我霎時有一種冷汗流在背上的感覺,這種感覺竟是像水龍頭被擰到極限的樣子,我只知道“燦爛豬”死定了!“你們不覺得很好笑嗎?嘻嘻!笑一笑嘛!人活著就要快樂!”那讓人摸不透的老師居然說出讓我們然的話。我禁不住回想起快樂的回憶,尋找嚇之后應該有的快樂反應。哈哈哈!我還沒有反應過來,就已經聽見其他同學們正在快樂的笑,我何不笑呢!哈哈哈!他打破了安靜!

  那個愛笑的男孩是我們班上出了名給點陽光就燦爛的朱興幫同學!

  愛笑的作文600字 篇12

  我的妹妹燕燕,她整天樂呵呵的。俗話說:女子笑時不露牙。可是她才不管,笑時連大門牙也露在了外面,一點也不像淑女。

  記得有一回,我和她去書店里買書。她買了一本《笑話》,回家時她邊走邊看。剛剛看了個開頭,就情不自禁的笑出了聲。讀了幾句,就哈哈大笑起來。那笑聲讓人奇怪。過路的人都瞪大了眼睛奇怪的看著她,好像在說:“有這么好笑嗎?”

  看到了中間,她撫摸著肚子,拿著書,對我說:“姐姐,這個笑話真是太好笑了……”還沒有把話說完,她早就捧腹大笑起來。這一笑可好了,她一屁股坐在了地上,笑著說:“姐姐,快拉我一把。”我一個箭步沖上去,連忙把她拉起來。可是,我的雪糕掉了。正好掉在我的鞋子上。

  我沒想到,她的笑神經又要發作了。她右手拿著一本書,左手指著我的鞋子,哈哈大笑,說:“哎呀,鞋子上繡朵花。好漂亮啊!哈哈……”我大吃一驚,心里想:又有這么好笑。就是一塊雪糕掉在了鞋子上,誰會笑啊,她的笑神經就這么強嗎?

  不知不覺,我們就走到了二姑家。二姑家今天來客人了。

  二姑見了妹妹還在笑,張口就罵:“你這個死丫頭,成天到晚的笑。你到底笑夠了沒有!”

  妹妹不緊不慢地說道:“姑姑您也笑啊!您的皺紋也太多了。笑一笑,十年少。保證您年輕十歲。”二姑聽了哈哈大笑起來,緊跟著一屋子的人都不約而同地哈哈大笑起來。

  那笑聲,差那么一點點就把房頂給笑塌了。

  “哈哈哈哈……”妹妹又哈哈大笑起來……

  妹妹怎么這么愛笑呢?

  愛笑的作文600字 篇13

  下午我正在看書,突然一陣銀鈴般的笑聲傳來,不用看也知道,這一定是我那愛笑的姐姐來了。

  姐姐很愛笑,笑起來眼睛會瞇成一條縫,嘴里會露出一顆調皮的虎牙,哪里有她,哪里就有笑聲。

  這不,姐姐又新接了一個“任務”——她的同學讓她幫忙畫一幅動漫圖,姐姐一接到“任務”就拿起繪畫用的工具坐在書桌旁開始畫畫。我看見姐姐一邊幫同學畫畫,一邊嘴角不時地上揚,我很好奇,她為什么會笑得這樣高興呢?姐姐告訴我:“因為我幫他人畫畫感到了快樂,我希望在畫畫的同事能把這種快樂傳遞給別人。”

  姐姐不管遇到多少挫折、失敗,總會用笑去勇敢地面對,也會笑著鼓勵我。那是一個星期天的下午,我和姐姐在大姨媽家的果園里嬉戲,可是,一不小心,我踩斷了剛長出來的小樹苗,碰巧被大姨媽看見了,她也沒有斥責我的過錯,只是拿來兩把鐵鍬和幾顆小樹苗,就說:“為了懲罰你的不小心,你就和珺珺一起植樹吧。”我和姐姐各拿起一把鐵鍬和一棵小樹苗,開始種起來,沒想到,我倆費了九牛二虎之力種下的樹苗,似乎在跟我們作對,一陣風吹來它就倒下了。姐姐可能看出了我的心思,就笑著過來跟我說:“我們再來栽一遍吧,我就不相信我們做不好這件事情。”看著姐姐熟悉的笑容,我的內心似乎亮堂了許多,姐姐的笑也因此感染了我,我又重新拿起鐵鍬干了起來。

  姐姐,你的笑容猶如冬日里的陽光,驅散了我們心中的陰云;姐姐的笑容猶如清涼的山泉,給我們送來甘甜;姐姐的笑容猶如一盞明燈,為我們照亮了前行的道路

  愛笑的作文600字 篇14

  我是一個愛笑的男孩,下面,就說一說我的趣事吧!

  星期三的傍晚,天邊泛著紅暈,那金黃的太陽正在慢慢退去。街道上,人頭攢動,大家都忙著趕路,想要早點回到溫馨的家中。我拖著疲憊的步伐,夾雜在人群之中向前走著,盡管是這樣,我臉上還是露出開心的笑容,因為今天我的大腦又裝進了許多新知識呢!忽然,腳下一絆,我重心不穩,搖搖晃晃地,后面的人流又“幫助”了我一下,于是 “撲通”一下摔倒了,身后一下子嘩然起來。任東宸趕忙來扶我,“沒事吧?”他關切的詢問著,我艱難的站起來,拍拍身上的塵土,向他感激的一笑,“沒關系的,謝謝你!”

  來到了托管班,我立馬“唰唰唰”地寫作業。“開飯嘍!”隨著楊老師一聲招呼,一陣飯香飄來,肚子早就嘰里咕嚕的抗議了,我立馬狼吞虎咽地吃起來,“好吃嗎?”做飯的老奶奶關心的問我們,“真好吃!”我笑嘻嘻地回答著,心里想著老奶奶每天為我們做飯很辛苦呢。到時間該回家了,微笑著與老師道別,我來到樓下,馬路上空蕩蕩的,微風吹過,有一點點涼意。站在昏黃的路燈下,看見遠處有一絲絲細微明亮的光飄過來。我目不轉睛的盯著那輛車,燈光越來越近,依稀能看到車牌了,是爺爺來接我了!我的臉上露出了喜悅笑容,迫不及待得上了車,我還在“嘻嘻”地笑,爺爺見了我也很開心……就這樣,我和爺爺高高興興的回家了!

  聽完這些,你知道我是一個愛笑的人了吧!笑容,讓人感到溫暖,感到友愛,感到幸福,我愿意做一個愛笑的男孩,快樂成長!

  愛笑的作文600字 篇15

  我是一個樂觀、愛笑的孩子,小時候別人一逗我,我就會咯咯大笑,可把爸爸媽媽樂壞了。媽媽總說我這個開心果笑點很低,但她們都喜歡這樣,因為有我在,家里總是充滿著歡聲笑語。

  愛笑的我最喜歡玩“逗笑”游戲,因為笑點低,所以輸的人總是我,但是我仍然喜歡玩,那種樂開懷的感覺,總讓我特別沉迷。

  每次路過同江醫院,都會想起“開心病房”和“病房逗笑游戲”。那是三年級期末考試前夕,我得了肺炎高燒不退,無奈之間,只得住院了。媽媽布滿血絲的雙眼擔心地看著我,輕撫著我發燙的額頭,口里不停地自責沒早點把我送來醫院,使我高燒持續。潔白的病房里籠罩著濃濃的憂傷。吊了24小時的針后,昏睡了一天一夜的我,燒開始退了,媽媽馬上喊來主治醫生為我診斷,主治醫生說,雖然燒開始退了,但不能掉以輕心,24小時后不再燒才算真正退下來,聽了醫生這話,媽媽蒼白的臉上仍然寫滿了擔憂。

  我輕輕地對媽媽說:“我們玩逗笑游戲好嗎?”“乖點兒,剛退燒,多休息,出院了回家再玩。”“就玩一回合好嗎?求你了。”疼愛我的媽媽無奈答應了。游戲結束,輸的仍然是我,媽媽輕撫著我瘦瘦的笑臉,露出了這幾天難得的微笑。

  我的病一天天地好轉,“病房逗笑游戲”和打針吃藥一樣成了我和媽媽在住院期間必做的事,病房里的笑聲一天比一天響亮。隔壁病房的人總納悶,這病房的人為什么住院都這么開心?因為這是開心病房,房里住著一個愛笑的我,一個媽媽疼愛的開心果。

  哪一天,我們一起玩一玩這個“逗笑”游戲,好嗎?保證讓你笑得也停不下來呢。

  愛笑的作文600字 篇16

  人都說“嚴師出高徒”,但我更喜歡慈祥一點的老師。特別幸運的是,我遇到了。我遇到一位嚴慈相濟,溫暖如春,愛笑的老師。

  那就是我的語文老師!

  語文老師有一雙不大不小而又明亮的眼睛,一笑起來就會瞇成一條細細的線,老師愛笑,每每看到她甜甜的笑容,都會使我們感覺很舒服、很溫暖。

  語文老師時時刻刻都在笑:講課講到開心時候時她會大笑;思考問題時她會淺笑;單獨找我們談話時,她會微微地笑的。只要有老師走過的地方,就會留下溫馨的笑。

  記得有一次,老師讓我們背《論語十二章》,并告訴我們下節課考。我們都拼了命的背起來,卻沒有人去注意老師那面含微笑。上課了,老師笑著問誰會背了,教室里立刻鴉雀無聲,仿佛連一根針掉地上都能聽得見。見沒人舉手,老師只好笑著說:“那我就點兵點將啦!”同學們都低下頭,唯恐被點到。結果老師喊了我。我站起來后心里好像揣著一只小兔子——怦怦跳,背完第一章就啥都想不起來了。

  這時,我抬頭看到了語文老師的笑臉,她微微張開的嘴唇似乎要提示我什么。我立刻放松了,心中仿佛注入了一股力量,一下就想起那些文字,把自己想到的全部背誦出來了。

  背完后,我深深地舒了一口氣。只聽老師說:“背得很好,我們給他鼓掌。”聽到了雷鳴般的掌聲,我坐了下了。看著老師那甜甜的笑容,我也笑了。

  老師的笑,就像一泓清泉從我心中涌過;老師的笑就像一縷陽光照亮我的心;老師的笑就像一盞燈照亮我的前進路……我喜歡這位愛笑的老師。

  愛笑的作文600字 篇17

  人們常說:“愛笑的女孩運氣不會差。”我們班就有一位名副其實的“開心果”一一她。

  一天中午,老師提醒大家,吃好飯后抓緊復習,下午的課我們要考試。大家—聽,變得嚴肅起來,滿腦子里全是復習、考試。連飯菜的香味都體會不到了,飯還沒吃兩口就倒掉了吃完飯后大家就拿起書來埋頭復習。唯獨她還在和邊上同學說笑話,看樣子,她一點兒都不緊張。中午的時間過的很快,轉眼間,就快要上課了,趁著上課前的一點時間,大家都在復習,沒有一個在做別的事情,大家都想考出好成績,整個教室很安靜。

  “哈哈哈”突然從教室里傳出了一陣刺耳的笑聲,打破了大家安靜的氣氛。大家在想,是誰那么“臨危不懼”?要考試了不僅一點兒也不緊張,還能笑出聲來?走近一看,原來是她又在講笑話了,她一會兒和這個人講,一會兒和那個人講,完全看不出來她考試前的緊張。大家問她:“你怎么不復習啊?馬上就要考試了!”她還理直氣壯地說:“考試是要平時積累的,又不是現在復習一下就能考好的。

  漫長的考試終于結束了大家都處于擔心地狀態,可她一點也不擔心連語文書都不翻開來看下,還在和別人有說有笑。

  還有一次,放學時她邀請我去她家玩,在路上她又講了一個笑話說一個小朋友樂于助人,有一次他想幫一個老爺爺拎東西,可太急了,本來想說“老爺爺,讓我來幫你拎東西吧。”可說成了“老東西,讓我來幫你拎爺爺吧”把我逗的哈哈大笑。

  她是一個會給緊張的學習生活找樂子的姑娘,我相信愛笑的她運氣一定不會差!“哈哈哈……這不,她又在笑了,我得去看看說不定她又在講什么有趣的事兒了。

  愛笑的作文600字 篇18

  人們都說:“笑一笑,十年少。”我是個活潑的小女孩,我特別愛笑,一天不笑我就會感覺渾身不舒服。

  早晨,我剛剛起床,就對著太陽公公微微一笑,因為新的一天到來了,我要微笑面對美好的一天。吃早飯時,媽媽給我端飯,我也沖媽媽微微一笑。你們看,就這么短短的時間,這愛笑的我就展現了我微笑的魅力。

  在學校里,我用上我的笑之功可多了。上課時,老師說了一個笑話,我會忍不住開懷大笑,有時候,連自己都不知道在想什么,又會“嘻嘻”的傻笑,旁邊的同學都覺得非常奇怪。現在你相信我愛笑了,在前幾周,我參加了年段的演講比賽,比賽那天早上,我可緊張了,我就對著鏡子笑一笑,告訴自己:“別緊張,我能行的。”還真別說這一笑讓我在演講比賽中榮獲了第一名,拿到獎狀時,我又開心的笑了。上周的期中考,我感覺這張考卷有點難我深呼了一口氣,又咧開嘴笑了笑,心里暗暗給自己鼓勁,一定要沉著、冷靜、認真一定能拿一個好成績的,沒想到這帶有“魔力”的笑,讓我拿到了一個高分。

  相信大家都讀過一篇課文—《小木偶的故事》,里面的

  老木匠說過:“一個人必須要有笑,如果一個人沒有笑這個表情,這個人一生只有憤怒、平淡。在這個笑的“功能”里,我覺得大家應該向我學習。

  每當有人生日時,人們總是互相祝愿你要天天開心,

  笑口常開,然后,也有人因為工作繁忙,學習緊張,家庭不幸等原因常常忘記了笑,就讓我這個有愛笑經驗的人來傳授一下吧!你可以想想一些好笑的事情,或是看一些好笑的書,先讓自己的心情愉快,再把一些不愉快的事情忘掉。這樣你就會笑起來了。

  我愛笑,笑是我的名片;我喜歡笑,笑會讓自己有好

  心情;我喜歡笑,笑會讓我更加自信。

  愛笑的作文600字 篇19

  期終考試就在眼前,教室里的空氣都莊重了許多。在“學習一幫一”活動中我與一個學習成績不太好的同學結成了學習小組。那個同學很聰明,但學習不主動,也很貪玩,和他一起學習往往要“手腦并用”,很累很累。而且,他的復習資料常常玩兒“失蹤”,我經常得把我的資料“無償奉獻”出來。但是,功夫不負有心人,在一起學習的日子中,我們也在一起進步,一起得失。功夫不負有心人,在期終考試中,我們分別獲得了全班第一和全班第二十。當我的目光與老師相遇時,我和老師都笑了。

  在班級中,我身為一班之長,大大小小的事情都要安排一下。有一次,班級為迎接兒童節忙得熱火朝天,我爬上爬下正在擦黑板準備換新黑板報,突然,一陣灰塵嗆進了我的鼻子,我被嗆得的猛烈的咳嗽起來,喉嚨像被堵住一樣,很不舒服。我抬起目光,同學們都在忙里忙外,沒有誰注意到我,但當我的目光與老師相遇時,我和老師都笑了。

  為迎接《小學生數學報》舉行的奧數比賽,學校里從每個班抽取幾名優秀的同學集中訓練,我也是其中一員。學期結束后的暑假班里舉行了一次測驗,我以滿分通過了測驗,贏得了在這個提優班里學下去的“入學證”。老師得到這個消息,當我的目光與老師相遇時,我和老師都笑了。

  老師由于疏忽忘記了通知同學們穿校服,于是將這艱巨的任務交給了我——打電話通知為一個同學。我將其分工給幾個要好的而且可以信賴的朋友手中,但我按下最后一個電話號碼并得知其余人也已順利完成了的時候,心里充滿了喜悅和歡欣。我打電話向老師報告這個消息時,我笑了,我能感受到,老師在電話那端也笑了。

  我的笑是左括號,老師的笑是右括號,當左括號遇見右括號,誰說那不是一個完美的擁抱!

  愛笑的作文600字 篇20

  我的姥姥今年60多歲,她燙著一頭齊耳的短發,大大的眼睛很有神,體態微胖,整天咧著嘴巴嘻嘻的笑。

  姥姥最大的特點就是愛笑。跟她在一起你感覺不到任何寂寞和難過,只有無盡的快樂。閑聊時姥姥會做出一兩個滑稽的動作,還會時不時的冒出一兩句詼諧的話語,逗得全家人捧腹大笑。玩耍時,她像活潑的孩子一樣,無所顧及,有時甚至突然放聲大笑,我覺得姥姥就是我們全家的"開心果。”

  比如今天姥姥帶我去水果店買水果,在挑選水果時,姥姥突然把頭扭向我,輕輕拿起一個蘋果對我說:"琪琪你看這個蘋果長得多像孫悟空的臉啊。”我一看果然是尖嘴猴腮的,別說還挺像。這時姥姥又面帶笑容地指著一旁身上長有疤痕的橘子說:“看,這個橘子整過容,這倆肚臍眼兒整的可真對稱。”話音未落,我早已被姥姥逗得笑彎了腰,憋紅了臉,姥姥也笑出了眼淚,到了結賬時,姥姥又語出驚人。只見她瞪大雙眼,用手使勁地拍了幾下腦門,調皮地說道:“哎呀,壞了,姥姥老了,我忘記怎么付款了,也不會算賬了,還是你付款吧。”說著便把100元錢塞到了我的手上。我被姥姥突如其來的舉動弄得莫名其妙,而收款的阿姨也被姥姥的舉動逗得沒忍住,“撲哧″一聲笑出了聲,姥姥又露出了她招牌式的笑容。咧著嘴咯咯大笑起來,一旁等候結賬的兩位阿姨也被感染了,捂著嘴笑了起來,邊笑邊說:“阿姨您可真幽默。”......

  瞧,姥姥走到哪兒,就把歡樂帶到哪兒,這就是我的姥姥,我們全家的“開心果。″

  愛笑的作文600字 篇21

  他愛笑,笑的時候,臉上流露出他對失敗坦然面對的笑,流露出他從心底里發出的無限快樂。

  他個子矮,臉上有一雙小眼睛和一個小嘴巴。

  他愛笑。有一次,他的數學測驗考了低分。看著本子上的分數,他面無表情,然后又微笑著,似乎這件事和他沒關系。到了晚自習,他已經坐在座位上,左邊是驗算本,上面到處是數字、圖形、字母,右邊是一個練習本,上面有五道數學題。他一會皺皺眉頭,一會又好像茅塞頓開,然后他抽出測驗本,看他錯的那幾道題,仿佛能從中挖掘出什么,可是,能挖掘出什么呢?到了第二天的第二節課,這是令人緊張的一節課,因為要數學模擬考試,又回去讓家長簽字。他笑著,似乎胸有成竹,發到卷子后,他馬上寫起來,教室里鴉雀無聲,只有同學寫字的聲音在教室里回蕩。別人陸陸續續的交卷了,他不交,因為他發現,題中有錯誤,改完并檢查完畢后,他不慌不忙的交上去。一上午的時間,卷子的結果出來了,他竟然考了全班第一名。他露出燦爛的笑容:眼睛瞇成一條縫,嘴彎成了一條曲線。經過了風雨,終于見到了彩虹。

  他愛笑。由于他的學習進步了,媽媽給他買了一架漂亮的飛機模型,那架飛機模型帥呆了,他看到后,臉上又露出快樂的笑容。他對他的飛機愛不釋手:充電時,他默默地蹲在一旁,細細的觀察他,臉上還是剛才的笑容。充好電后,他拿著遙控器,仰著頭,看著飛機一升一降,心里已充滿了無限的歡樂。玩完后,他小心翼翼的把飛機放回盒子里。整個過程好像對待貴賓一樣。

  他愛笑,不僅是笑,還笑出了他對失敗的坦誠接受,笑出了他那心底里無限的快樂。如果是我們,我們可以嗎?

  愛笑的作文600字 篇22

  公雞的一聲長鳴,打破了小山村秋天的寧靜。農民伯伯迫不及待地早早起床,在涼爽秋風的陪同下,樂呵呵地去迎接忙碌的一天。

  有的農民伯伯來到玉米地邊。看到一望無際的玉米地里,棵棵玉米就像整裝待發的士兵,個個英姿颯爽。碩大玉米棒子像一枚枚軍功章掛在他們胸前,又像一個個棒槌,頭上還留有老爺爺一般的胡須,還像一個個小精靈,裂開了俏麗的小嘴巴,仿佛在開心地笑,笑得露出了一顆顆金牙齒,笑得直不起腰。剝去皮的玉米棒子,就像一個個胖娃娃,十分惹人喜愛。農民伯伯見到這一切,都喜笑顏開。

  有的農民伯伯來到了田邊。田野里的稻子已由深綠變成金黃色。從遠處看,田野成了一望無垠的金色海洋。走近一看,黃澄澄的稻子顆粒飽滿,沉甸甸的稻穗把稻稈壓得直不起腰。秋風吹來,空氣里彌漫著一陣陣芳香,它仿佛在提醒人們:“快來收割吧!我的腰快支撐不住了,我的肚皮都快被撐破了!”農民伯伯看到這樣的景象,都笑得合不攏嘴

  有的農民伯伯來到果園里。看到又大又圓的蘋果穿上了紅襖,就像孩子們的一張張笑臉。摘一個咬一口,真是香甜可口,令人回味。農民伯伯吃著蘋果笑得眼睛都瞇成了一條縫。

  秋天,大人們忙得不可開交。忙著收割莊稼,忙著采摘水果。田野里、果園里到處一片歡騰。農民伯伯雖然忙得腰酸背痛,揮汗如雨,但從不叫苦叫累,都沉浸在豐收的喜悅之中。孩子們也高興不已。有的在稻田里捉螞蚱,有的在追逐嬉戲,有的用稻草堆在一起當做“蹦蹦床”,然后在那“蹦蹦床”上盡情地跳啊跳,邊跳邊唱著秋天的贊歌。田間地頭不時傳來陣陣歡聲笑語

  你看,這難道不是笑著的秋天嗎?

  愛笑的作文600字 篇23

  我的弟弟長得十分可愛,特別愛笑。

  一天下午,爸爸正坐在沙發上看《歡樂喜劇人》,我也坐在旁邊看,弟弟坐在小椅子上。當時,電視上播放的是相聲,看著看著,爸爸就不自覺地捧腹大笑起來。弟弟在一旁目不轉睛地看著爸爸笑,自己也笑了起來。笑的模樣跟爸爸真是太像了!弟弟的笑和爸爸的笑,聲音不太一樣。弟弟為什么笑呢?也許是在模仿爸爸的笑吧,或者弟弟覺得爸爸的樣子很好笑,才不由自主地笑開了。

  弟弟脾氣隨和,喜歡他的人都愛逗他玩。一次,我在弟弟臉上畫了個貓臉,弟弟照了照鏡子,又是一通大笑,笑得兩只眼睛瞇成縫。看著他那可愛的樣子,我也不由自主地笑出了聲。沒想到,弟弟笑完以后,還要讓我繼續逗他玩。

  弟弟睡覺時也愛笑。有一次,我悄悄地走進他臥室,往床上一看,弟弟躺在床上時不時就笑一下。

  這就是我的弟弟,一個愛笑的弟弟。

  病文診斷

  ①“十分可愛”過于籠統,弟弟到底是怎么可愛呢?應用具體的外貌描寫來表現。此外,弟弟的年齡也有必要交代一下。

  ② 可以具體描繪出弟弟笑時的肢體動作及表情,再現弟弟“笑的模樣”。

  ③ 中間缺少過渡語。笑的聲音怎么不一樣呢?可以運用擬聲詞具體寫一寫兩人不同的聲音。

  ④ 可以再具體寫一寫弟弟笑的樣子,和之前的笑要有區別。

  ⑤ 這里應寫清楚弟弟在做什么,笑時表情的變化,和前兩次笑又有什么不一樣。

  藥到病除

  作文能量盒

  能量一:集中表現人物的一個特征,中心明確、單一。

  能量二:不用表意籠統、抽象的語句,不說空洞的話。

  能量三:調動視覺、聽覺等感官,全面觀察人物的肢體、表情等各方面的表現。

  能量四:綜合運用動作、神態等多種描寫方法塑造人物形象,表現人物特征。

  愛笑的作文600字 篇24

  笑容使人忘卻煩惱;笑容使人感到溫暖;笑容使人感到愉悅。我就有這樣一個愛笑的好朋友,她高高的個子,有著一雙丹鳳眼,當然最奪目的還是她那陽光般燦爛的微笑,讓人在人群中一眼就能找到她。她就是我的好朋友葉君瑤。

  前幾天由于爸爸出差,我只好自己坐公交車回家。放學后,我習慣性地翻了翻口袋,臉色立刻就變了,回家的公交費不見了。于是,我又仔仔細細地翻了幾遍,結果還是一無所獲,我不由得著急起來,忍不住直掉下金豆豆。這時,葉君瑤跑到我跟前,熱心地問:怎么了?”得知我丟了公交費后,她先是一愣,撓撓頭,嘴中嘟囔著什么,隨即她又露出花一般的笑容,從書包的口袋里掏出幾塊錢遞給我,說:給你,別發愁了,下次要把錢保管好哦!偉大詩人葉君瑤就曾說過,人生就如同一場旅行,困難的事情數不盡,做什么都要笑著面,知道嗎?”說罷她向我做了一個鬼臉,笑嘻嘻地跑走了。她那笑容是我見過最美的,明媚得如陽光般灑向我的心房。我聽著她詼諧的話語,也忍不住破渧為笑了。

  還有一次我坐在座位上甩鋼筆,正好葉君瑤從我桌旁經過,那顯眼的黑色鋼筆水正好甩在了她的新衣服上,留下了難看的印記。我臉唰”的一下紅了,暗叫不好,這可是她的新衣服呀,她萬一告訴老師怎么辦呀?葉君瑤卻只是沖我一笑,淘氣地說道:你這個藝術家呀,讓我的衣服都掛彩了!”我被她的話瞬間逗樂了,不好意思地說:對不起啊!我”呵呵,好啦,沒關系啦。”她竟打斷我的話,眉頭舒展,瞇著眼睛,又露出那甜美的微笑,拉著我走出了教室。她咯咯的笑聲化解了我的尷尬,卻加深了我們的友情。

  看,這就是我那個愛笑的好朋友葉君瑤,你若和她相處一段時間,肯定也會被她那銀鈴般的笑聲感染的!

  愛笑的作文600字 篇25

  他是一個身材偏瘦的中年人。瘦長瘦長的臉不知為何那么黝黑,還呈現出一個正正方方的凸字。這樣使他的五官異常地緊密團結在一起。幾道淺淺的皺紋刻在額頭,我知道那是他平時為我操心太多造成的。炯炯有神的目光里隱藏著他的正直與慈祥。粗短的頭發一根根筆直地挺立著,既像一批訓練已久的老兵一動不動,更像他倔強開朗的性格。

  我這個老爸,最大的特點就是愛笑。

  那天,我們一家三口坐在一起吃飯時。我把從課外書上看到的一個笑話講出來,媽媽不高興地說我:以后不許講這些不三不四的東西,要多記好詞好句。當我正要張嘴反駁的時候,爸爸發出了爆笑聲,把我和媽媽給鎮住了。爸爸邊笑邊說我調節了壓抑的氣氛,本來有些生氣的媽媽,看著爸爸大笑的樣子說:傻笑什么?這女兒就是讓你一天每個正形的傻樣給慣壞。爸爸朝我眨著眼睛,又開始呵呵地笑,還說:孩子啊以后課外書上有趣的事,看了記下來,多給老爸講講,我愛聽。

  更讓我吃驚的是那次,爸爸把媽媽給買的生日紀念品手表不小心碰在洗臉池上弄壞了。老爸一臉茫然中除了心疼,還有無奈。看他擠在一起的眉頭,我心里大叫:這該怎么辦?媽媽會叨叨,老爸要難受死了。

  沒曾想,過了一會兒,我那愛笑的老爸又是笑瞇瞇地走到我跟前。我說:表弄壞了,趕快去修呀,不然你小心我媽的厲害。老爸笑著說:太陽出來喜洋洋,老柳我不怕你媽,我媳婦。一會兒去修。修好了接著戴,修不好看手機也一樣。

  你們看看,這就是我愛笑的老爸。因為他善良,幽默,開朗,所以他每天都很快樂。

  我愛你,愛笑的老爸!

  愛笑的作文600字 篇26

  我,是一個長相一般,普普通通的女孩。有時候,我的脾氣特別暴躁。可是有時候,我也很熱情,樂于助人,活潑開朗。我的性格像變化多端的云一樣,一會溫順的像一只綿羊。我要發起火來,恨不得把世界都給吞在肚子里。

  其實,我的心很善良哦!我經常會在公交車上讓座,我也經常會給路邊的乞丐吃飯的錢。這就叫“人不可相貌”。

  我的愛好很廣泛,我喜歡唱歌、畫畫、看書彈琴。可我并沒有參加過什么培訓班,所以,我并沒有什么成就。不過,我并不感到自悲,我依然感到很開心。因為,我的知己很多,每一天我都感到很愉快。所以,我總是面帶微笑。笑口常開,好運就是源源不斷。

  即便是出丑,我還是笑的合不攏嘴。在小學里的時候,有一次,老師讓我們上臺演講,就是背下來寫好的稿子。我在座位上已經迫不及待了,我已經準備了很長時間了。我舉起手來,老師立馬喊我上臺。一開始說的挺順利的,可是到后來,我就要“打盹兒”了。因為我說錯了一個地方,把“報效祖國”說成了“報效”“豬國”。所以,就因為這一個字,把同學們笑的前仰后合。而整個嚴肅的演講只因為這一個錯字變得吵吵鬧鬧的。看著同學們一個個的滑稽樣,再想想剛才的情景,我也情不自禁的笑了。誰知道,這一笑,就沒完沒了了。每當說到祖國時,我都忍不住笑。我就是一個愛笑的女孩。

  如果有人跟我吵架了,我只要看到她,我又想笑了,代表著我想跟她和好了。可是,我太愛面子了,如果她不說和好的話,我是不會開口的。有時候,我忍不住要想笑了,我還會用力地掐著自己呢!

  我,一個愛笑的女孩,普通的女孩。我有很多優點,到我也有很多缺點,我我會慢慢的把缺點改善,與更多人成為好朋友。

  愛笑的作文600字 篇27

  大家好,我叫高洋,我是一個既陽光又開朗的男孩,圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石一樣的大眼睛。就成了一個愛笑的我。

  我有一個特點就是喜歡笑。有時就算是只有一丁點好笑的故事我也要笑得沒完沒了,停不下來。更別提講了一個笑話了,那一定會笑的更厲害,根本停不下來。

  現在放假在家笑傲江湖是我每周必看的電視節目。每看一次我都能樂好幾天。有時甚至會莫名其妙地笑起來。

  因為我的爸爸和媽媽都有點近視,都有一副眼鏡,而且因為都帶著眼鏡所以樣子也差不多。

  記得有一次爸爸想看電視,就隨手拿了副眼鏡帶上看電視。過了一會媽媽過來要玩電腦,就去電腦旁拿眼鏡,不由自主地說:“我的眼鏡去哪里了呢?”說完我就進來了,一看爸爸帶著媽媽的眼鏡在看電視,又看媽媽在找眼鏡,不由地笑了起來。

  爸爸媽媽不約而同的看著我,異口同聲地說:“怎么了?哦!原來是你,這肯定是你把我的眼鏡藏起來的吧?”啊?我怎么成為懷疑對象了!這下子就真是跳到黃河里也洗不清了,我搖搖頭,連忙說:“不是我藏的!你在找找看。”“哎!我在這找半天,原來在你這兒啊。”正在這時,媽媽看見了爸爸帶著的眼鏡說。說著就又嘮叨起來。而爸爸拿下眼鏡看了看,果然是媽媽的眼鏡。

  而我呢?卻笑得更歡了,因為我覺得媽媽對爸爸嘮叨是世界上最好玩,最好笑的事情了!

  我認為笑給了我動力,笑給了我快樂,笑給了我向往青春的活力。笑還是一種一種溝通感情的工具。

  因為愛笑,我的到了好多人的喜歡;因為愛笑,我戰勝了無數次的困難,因為愛笑,給別人留下了許許多多美好的回憶!

  愛笑的作文600字 篇28

  在人的一生中,總會遇到很多朋友,但最讓我懷念的還是那個愛笑的女孩,

  她是一名平凡的學生。每天,她都和同學們一樣,高高興興地上學,快快樂樂地回家;看到自己崇拜的偶像會尖叫吶喊;聽到奇妙的事情也會湊上去弄個明白。

  在世人看來,她只是一個普通的女學生。但你可知道,丑小鴨也會有變美麗的那一天,平凡的花骨朵也會有嬌艷的那一刻。更何況她是一個愛笑的女孩呢?

  她是一個愛笑的女孩,因為愛笑,讓她變得如此不平凡。

  在我眼里,考試不及格是一件悲傷的事情,但在她看來,那或許是一次不一樣的“成功”。因為失敗乃兵家常事,人總是在失敗中成長,失敗會讓我們發現不足,我們才會為此去努力改變。想到這兒,我也不再悲傷。

  在生活里,她特別愛笑,同學們稱她為“開心果”。記得那一次我畫了一幅我認為不搞笑的畫,被她看見了,那一節課她一直在大笑。周圍的同學們都悄悄問她:“你在笑什么?有那么好笑嗎?”她拿著我的畫笑得說不出話來了。

  有些同學說她很傻,但我不覺得,難道愛笑就是傻嗎?我倒覺得,不笑才是人生的一大悲哀!

  因為笑,她結識了很多朋友;因為笑,她每天都生活在快樂之中。俗話說“你對生活笑,生活也會對你笑”,這不就是很好的見證嗎?為什么要裝高冷,為什么要成為“冷酷派”,每天板著一張冷冰冰的臉,黯淡無光的精神世界里,為何不放寬心情,享受一下笑一笑的滋味兒呢?

  如今,她已轉學幾年了,我那位愛笑的朋友怎么樣了,生活得好嗎?我都一無所知,我只有深深地祝福她,愿她帶著屬于她的笑容,面對未來的所有驚濤駭浪!愿她在坎坷的人生路上化險為夷,如履平地,成為人生的佼佼者。

  愛笑的作文600字 篇29

  “釘釘!我又來啦!”

  聽到這個小魔星的聲音,我就恨不得立馬找條縫兒藏起來!我這個表妹啊,恐怖之處還不是一般的多呢!

  她叫林一笑,據說,給她起名字的時候,可費了大家的一對腦細胞呢!最后,在姑姑的仔細觀察下,終于發現了她的一大特點——愛笑。這個名字,就這么敲定下來了。

  她有一個蘋果一樣圓圓的臉,笑起來眼睛就變成兩個彎彎的月牙兒,和臉頰上的兩個小酒窩互相映襯著,顯得可愛極了!嘟嘟翹著的小嘴總是抹了蜜一樣,隨時隨地都能吐出一大堆的甜言蜜語,把大人們哄得團團轉。每次犯了錯,就用這方法,讓大家想發火都火不起來。正所謂,伸手不打笑臉人嘛!

  可是,隨著他一天天地長大,她那另一大特點也就慢慢浮現了出來——好動!她那股好動兒勁兒啊,幾乎讓我懷疑她是不是得了多動癥!幾秒鐘不動就渾身難受似的。可要光愛動吧,倒也沒啥,畢竟小孩子都這樣吧?可他偏偏還總是搗亂!“一不小心”,就會砸了什么東西,碎了什么玩意兒,真是惱死人了!

  她的第三大特點嘛,我可不能不說——貪吃!這一點可剛好和我相反,我一點兒也不貪嘴,外婆給我買的那些水果都堆在桌上沒人吃。這可便宜了那小魔星啦!每次來我家玩兒,總是舒舒服服地吃著水果,看著電視,偶爾還會偷吃我買回來的零食。不過一旦被我發現,哼哼,她就等著一頓揍吧!

  她愛笑,同時也為我們帶來了都鐸笑料。記得有一次,她參加完小姑姑的婚禮后,很傻,很天真地問了我姑姑一句:“媽媽!你和爸爸結婚的時候為什么都不帶我參加啊?”頓時,集體暈倒……

  這就是我的表妹,一個愛動,愛笑,又討喜可愛的小精靈!

  愛笑的作文600字 篇30

  在我的生活中,常常會看到一張熟悉的面孔:她像剛出土的幼苗苗;小圓臉蛋,像熟透的紅蘋果,一張小嘴嘟著,可愛極了。

  她愛笑,高興時大笑,開心時微笑,生氣時冷笑,憤怒時狂笑,痛苦時或無可奈何時苦笑,瞧不起人時嘲笑......

  她叫舒晗馨。

  晗馨笑時稚氣十足,有時跺腳,流眼淚,常常笑得彎腰,捂肚子。

  記得那次公布考試成績時,我的成績一落千丈——第九名!!一向名列前茅的我頓時如晴天霹靂,只覺得喉嚨里像哽咽了一塊東西。

  我像一只斗敗了的公司,黯然傷魂,無力的趴在桌子上,好朋友晗馨一蹦一跳的來了,她笑得很燦爛,盡管她的成績更糟糕——第20名。

  晗馨開開心心微笑著向我走來。

  我軟軟的看了她一眼,她竟然還笑得出來!?真搞不懂她!

  晗馨在我的旁邊坐下,笑瞇瞇的臉像一朵盛開的菊花。

  她悄悄說:“給自己一個smile!”

  什么?smile?

  對啊,我眼前一亮,我不應該這樣一蹶不振啊!再努力一把,不就雨過天晴了嗎?我要像晗馨那樣快樂!

  我猛地一抬頭,晗馨正準備走出教室。

  我大喊:"晗馨!“

  晗馨轉過頭來,嘴角輕輕上揚起一絲微笑。

  ”晗馨,我聽你的!smile!”說完,我含著淚朝她微笑。

  晗馨笑得更傻了:“以后,不管遇到什么傷心事,都要smile哦!還有,在學習上,我們一起努力,共同進步!“

  也許是受到感動了,我的眼淚流得更厲害了,看到晗馨那天真無邪的笑容,我的心不由自主放松起來。

  晗馨,謝謝你,你是一個可愛的小天使安琪兒,一個愛笑的安琪兒,愿你的笑容灑滿整個世界。

  愛笑的作文600字 篇31

  別人都說一個人笑起來時最美。我的姐姐——紫丹就是這樣的一個人。別人成功了,她用微笑祝福;別人失敗、受挫了,她用微笑鼓舞;別人傷心了,她用微笑安撫。姐姐是一個愛笑的人,同樣姐姐因她的微笑也是最美的一個人。

  今年大隊委進行改選,姐姐,我,還有蕓蕓三個人同時參加了競選。自我演講進行排號式的選擇,蕓蕓抽到了1號,我7號,姐姐9號。蕓蕓要競選的職位是大隊長,不知道是因為第一個上去很緊張還是沒有準備充分,蕓蕓剛說了兩句就有點膽怯了,李霞老師問蕓蕓:“是不是沒有準備好啊?先下去準備一下好嗎?”蕓蕓一下子慌了神,無助地看著我和姐姐。姐姐沖蕓蕓微微點了點頭,微笑了一下——啊,那微笑好美,像春天萬里芬芳的花兒,像夏天熱情似火的驕陽,像秋天令人陶醉的山果,像冬天純潔無暇的雪花……好像在告訴蕓蕓:“加油,你一定行的!”蕓蕓好像明白了姐姐的意思,恢復了自信,重新開始。啊,蕓蕓真棒!謝幕時姐姐又拋給了蕓蕓一個贊賞的笑臉,蕓蕓也發自內心的笑了……

  接下來一個一個的演講,很快便到我了。在上臺前,姐姐也沖我微笑了一下,我的自信心像是被加上了一種“輕松”的物質,哦,原來微笑這么給予人力量,鼓舞,這么給予人動力!我把這個笑臉印在心底,快步走上了講臺。最終,我當選了大隊長。

  姐姐就是這么一個愛笑的人,一個大家的開心果兒。有她的地方就不會寂寞,有她的地方就會是一片歡樂的海洋。所以,每當聽到歌曲《微笑是人間最美的歌》時,我會堅信唱的就是我那純潔善良、愛笑的姐姐。

  愛笑的作文600字 篇32

  我的妹妹有一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃小嘴,還有一個小小的鼻子。

  有一次晚上,她肚子餓了,叫媽媽煮飯給她吃。飯煮好后,在吃飯的時候,妹妹不小心把一個臟東西掉到碗里。接著,妹妹就叫媽媽把臟東西弄掉。媽媽好不容易把臟東西弄干凈了,妹妹卻賭氣說:“我不吃了,因為這碗里的東西已經不干凈了。”媽媽生氣地說:“這已經給你弄干凈了,不能浪費,要吃”這時,妹妹突然哭了起來,把我嚇了一跳。她哭的鼻涕都流下來了。剎那間,我腦海里閃現了一首詩“鼻涕直流三千尺,嚇得人們都跑掉。”妹妹越哭越大聲,整個房子都充滿著她的哭聲。于是,我走過去安慰了下她。并讓媽媽又弄了碗新的給她,這下子妹妹不哭了,安安靜靜地吃了起來,這就是我愛哭的妹妹。

  我妹妹不僅愛哭,也愛笑。有一次,媽媽和爸爸都出去了,剩下我和妹妹倆。我們就開始商量要玩什么。我說:“我們兩個人來玩電腦吧!”“不行,電腦的密碼我不知道。”妹妹回答道,“那我們來玩籃球”我又說,“不行,因為打籃球會把家里弄得亂糟糟的,媽媽和爸爸回來會懲罰我們的”妹妹說,我又說:“那我們就玩說笑話吧!”“這是個好主意,我們開始吧!”于是,我先說了一個笑話:“日照香爐生紫煙,李白來到洗手間,小李飛刀一瞬間,李白變成小太監。”接著,我又改變了兩首詩:“鋤禾日當午,地雷埋下土,李白來跳舞,炸成二百五!”“春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜來香港腳,臭得不得了。”這時,妹妹大笑起來,合不攏嘴。這樣,持續笑了一個小時,我覺得她有點太夸張了。

  這就是我又愛哭又愛笑的妹妹,我們全家人都很愛她。

  愛笑的作文600字 篇33

  “哈哈哈……”噓,側耳聽,哪里發出的聲音?循聲望去,在一個普普通通的居民房里竟傳來不驚死人不罷休的笑聲,讓鏡頭再往里拉……

  咦?有一名少女竟躺到了地上,邊揉著肚子邊打滾?嘿嘿,不好意思,那是我。你可以無視我,但這事情的來龍去脈我卻必須講清楚。

  那天我起得早了些,原因嘛?當然是為了趕作業!不說了,趕快奮戰,正寫著寫著我瞄見了一道題,沒忍住,“撲哧”笑了出來,那題是一幅漫畫:

  甲:“你的頭發怎么一天比一天少?”

  乙:“因為我每天都在憂慮。”

  甲:“憂慮什么呢?”

  乙:“憂慮我的頭發怎么越來越少。”

  A、善于調控自己的情緒至關重要。B、情緒是無法調控的。C、任何時候都要壓抑自己的情緒。D、憂慮會使人掉頭發。

  不行,控制不住了,笑聲從我喉嚨處滿溢出來,“哈哈哈……”直到我覺得肚子痛了才停下來,我癱軟在椅子上,嘴角邊還蕩漾著笑意。

  “你怎么了。”媽媽帶著一臉倦容打開我的房門。歐!糟了!我忘了現在才凌晨三點!但看著媽媽雞窩般的頭,顯得滑稽極了,我又笑了出來,“哈哈哈……”欲罷不能,最后我索性躺到地板上滿地打滾。

  媽媽一把把我揪起來:“地下多臟啊,還涼,快起來!給我去睡覺!現在才凌晨三點半。”什么!我凌晨三點起的,但看著那只寫了幾道選擇題練習冊,再看看指向六的分針,也就是說,我笑了將近半個小時……

  我就是這樣,有時腦子會間歇性暴走的一個人,但我卻為我的這一性格感到自豪,正是因為這種性格,才塑造了愛說愛笑的我,才裝點了我絢麗多彩的生活!

  愛笑的作文600字 篇34

  嘴角向上一彎,肌肉微微收縮,這就完成了一個簡簡單單的微笑。笑,像一絲絲春雨,滋潤著我們的心田;笑,像一個精靈,驅走心中的傷感;笑,更像一首愉快的歌,讓我們輕松快樂。我愛上了這種傳播快樂的方式,笑,在我的身邊漫游著。

  繁忙的早晨,與老師,同學迎面而笑;太陽當空的中午,想著經典的笑話開懷大笑;月光皎潔的夜晚,在甜美的夢中安恬地微笑。記得有一次和同學一起去桃花溪旅游,四周全是清翠欲滴的高山,腳下一條優雅動人的小溪正潺潺地向前流去,幾瓣嫩粉色的桃花輕輕隨著水打轉兒,碧綠的枝條垂入水中寧靜而含蓄……我被這美麗的景色陶醉了。迫不及待地拉著朋友與青山綠水合影。風吹動發絲,一次次可愛的微笑隨著“咔嚓“一聲定格在小小的屏幕里。不久,當照片洗出來時,朋友不禁“感嘆“到:“哎喲,你怎么那么愛笑哇,真是太天真了,看不出來一點兒文靜!“我淡淡一笑,輕聲說:“我的笑容那么燦爛,說明我非常陽光呢。以后,你也應該多笑一笑哦~“朋友聽后,與我會心一笑。笑,拉近了我們的友誼。

  繪畫,是我的特長,因此我經常參加一些繪畫比賽。可這一次我卻因為在比賽時分了神而敗與對方。所有支持我的人都在為我嘆氣,一句又一句安慰的話語從我耳中穿過。但是,我并沒有哭,我只是用一個微笑來面對這一切。這一絲笑容并不代表我已經向對方屈服,這其中是對自我鼓勵的笑,是讓是自己平靜的笑,是決心下次擊敗對手的笑,也是感謝所有關心我的人那份真誠的笑。笑,讓我擁有一種堅定的信念。

  這就是我,一個無論在成功還是失敗時都愛笑的小女生。我愿意當一個傳播快樂與歡笑的精靈,把笑種進每個人的心里。

  愛笑的作文600字 篇35

  你還記得那個少年么?那個總是愛笑的少年,那個成績普通的少年,那個渾身正能量的少年。

  ——題記

  初見少年時,他很愛笑,笑起來很陽光,也很治愈,他雖然成績普通,卻也活得十分快樂,很樂觀,也在用自身的正能量感化他人。可,那種快樂漸漸被成績扼殺,那時愛笑,也隨著時間的流失慢慢丟失了。

  小學,因為成績不理想被老師找家長的人多了去了,可,他也是其中一位,別人的父母頂多也就訓自家孩子幾日,可,他的父母卻天天把這事掛在嘴邊,他也問邊他父母,能不能不要總是把那些事天天掛在嘴邊,他也是要面子的,他父母總會說,你一個小孩子要什么面子,你看看別人家的孩子,你呢?

  少年,他曾與我說過,這些話聽幾次也就罷了,可他父母天天說,他有時都要懷疑自己的能力了。那時候,我也不太了解家長為什么要如此打擊自己孩子的信心,只能安慰他。

  也許,現在我或多或少明白了些,使孩子與父母之間關系不好的應該就是所謂的別人家的孩子與別人家的父母了吧。父母總是認為別人家的孩子好,而孩子總是認為別人家的父母好,結果被扼殺的就是孩子的純真,父母的希望。

  我也曾與少年談論過這個話題“宇峰,其實你可以跟你父母坐下好好聊聊的。”少年淡淡地笑了笑,“不了,也許,他們本就說得對……”也許,他已經習慣了……

  少年他真的很努力,半夜常常通宵學習,他,表面上與平時無異,可背后卻默默付出了很多……

  初中時,漸漸的,他成績變好了,也進重點班了,朋友還是平時那些,也不常與父母爭辯了,不再愛重別人對他的看法了,他變優秀了,只是不愛笑了,也沒有往日的正能量,對什么事情都不在乎了……

  年少輕狂,曾經的少年,已漸行遠行,少年愿時光待你好。

  愛笑的作文600字 篇36

  “你小心點,地很滑的。”我氣喘吁吁地說,她頭也不回地跑在前面,我追在后面。她就是黃子怡,綽號“小黃人”。

  下午,我一邊哼著小調,一邊梳頭發。突然,“小黃人”站在我面前,神經兮兮地說:“我今天給你演一個哭戲。”我還沒回答,她就開始自己的表演。

  “你為什么要走,我難道不好嗎?”她憂傷地說,“你好煩!”

  “小黃人”臉色一變嚇死我了,我一看他那黑黑的圓臉,長發披肩,炯炯有神的眼睛一眨一眨的好像兩顆晶瑩剔透的寶石,還有她那大嘴巴,說話不清。我頓時哈哈大笑,我一看手表,臉色變了臉色,大叫:“啊!快遲到了。”

  “什么?”我放下梳子,抓起校卡,飛奔出宿舍,跑進教室,幸好沒遲到。頭一轉沒看見“小黃人”,心里開始緊張:她不是跑得比我還快嗎?怎么不見了?突然,一個聲音發出:“你好煩。”我回頭一看,是“小黃人”!她做了一個鬼臉,便笑咪咪地回到座位上。

  晚修過后,我回到宿舍一個勁地躺在床上閉目養神,突然一個五音不全的聲音唱起歌來,我生氣地對小黃人說:“你小聲點,我很累。”

  她不開心地說:“對不起。”我看見她愁眉苦臉地低下了頭,我趕緊對她說:“沒事了,剛剛是我太大聲了,對不起。”

  “沒關系,我們都是朋友。”她笑瞇瞇地說,好像剛才什么事也沒發生,繼續開始唱歌模式,我問她,她最喜歡哪個朋友,她笑嘻嘻地說:“這當然不用說,就是你啰。”我感覺到一股暖流襲遍全身。

  這就是我那愛笑的`同學,總是大大咧咧的,走路、說話都喜歡笑的好朋友。

  愛笑的作文600字 篇37

  在我們家里有個愛笑的女孩,不管遇見什么事,一件看起來很不好笑的事,她卻覺得很可笑,想知道那個女孩是誰嗎?就是我。

  有一次我放學去媽媽辦公室,一位叔叔突然進來說:“我感覺有個事沒干。”他在那里想,“噢!對了,我剛才渴的不行,要喝水了。”他說,就這句話把我笑的不行,逗得我前俯后仰,這時,媽媽說:“有那么好笑嗎?不就忘記喝水了。”可不知怎的就覺得很好笑,我越笑越可笑。還有一次,我去姥姥家,我很親切的叫了聲:“姥姥。”姥姥很爽快地答應了,而且那個表情很奇怪,把我逗得笑的,都快沒氣了,爸爸、媽媽、姥姥都在看著我,我才停止了笑聲,爸爸說:“有那么好笑嗎?有一點太夸張了吧!”姥爺說:“沒事,像她那樣笑一笑,年輕。”我就說:“就是,既然姥爺這么說了,今后我就多笑笑!”還有一件事,都把我笑倒了,上次爸爸剝核桃,把核桃剝完了扔進了裝核桃的袋子里,他在自言自語:“我怎么扔在這個里面了?”然后,爸爸把核桃撿起來轉身又扔進了垃圾桶,他說:“我真是糊涂了,把核桃又扔進了垃圾桶。”我看見了,頓時大笑不止。爸爸說:“不要狂笑,要笑不漏齒,知道嗎?你這樣,呲著滿口的大牙,多不美觀。”我越笑越厲害了,爸爸沒法說我了。

  一件小小的事,就把我逗得哈哈大笑,那么一些專門逗人笑的,還不把我逗得沒氣了?笑是關切、友善、自信、成功;笑能化解矛盾,消解愁緒。俗話說:笑一笑,十年少,是這樣,反正笑沒有什么不好,笑總比哭好吧!有時笑還能除病呢!

  所以我們都要笑口常開!

  愛笑的作文600字 篇38

  “離開你我才發現自己那愛笑的眼睛流了淚……”隱隱約約這首歌在腦海里回蕩,我的眼淚也隨之滴滴滾落……

  天空灰的像哭泣過,無聲的細雨輕輕‘淚’下。站在窗臺望望遠方看見自己走過的點點滴滴。笑過、哭過、失敗過、成功過……那些都是自己在成長,眼睛也隨之在不斷變寬變廣,淚也逐漸變少了……

  有著每一個同學的陪伴我回慧心的笑,眼瞇成一條線,因為自己也好快樂。可這快樂并不長久。

  今天,我來到一個陌生的‘國度’-初中。這是我轉校的第一天,我要好好表現把握好機會。

  來到新學校,就會有新的面孔、新的發現。剛到學校的第一天,認識了新的老師、無聊的熟悉了一下新‘國度’。淚悄然落下的一瞬間我眼睛無光,沉思、沉思……一直這樣度過了這新的一天。

  怎么辦?怎么辦?我以前愛笑的眼睛去哪了。為什么每天淚流滿面,我應該找到他。對,應該找的。我在心里默嘀咕著。

  操場上我揮汗如雨的奔跑著。累了,坐下歇息涼風斜斜,陌生‘國度’的人張大嘴驚訝的望著我不時沖我微笑。我又累,又沉默的蹲在操場旁,低著頭一雙白如雪的板鞋邁著輕盈的步伐出現在我面前。當我抬起頭的一瞬間一杯清涼的水正飄揚在額頭。迎面是一個胖嘟嘟的笑臉……

  經過這次之后,我明白我愛笑的眼睛其實并沒有掉,它一直在身邊。只是需要自己去領悟去感受而已。也并不是離開母校而丟失的。

  我不再回想那首歌,我應該改變這首歌。并不是離開某人或某事而丟失,應該掌握在手中。從此不再哭泣。

  愛笑的眼睛笑吧!盡情地笑吧!

  “離開你我應該找回那愛笑的眼睛。如再丟失,我一定會假裝很堅定。把淋濕的昨天努力刪去。不是好的天氣只會和快樂出去。”

  我愛笑的眼睛隨處可見!

  愛笑的作文600字 篇39

  閑來無事,上QQ音樂網聽歌,面對一連串的歌名,卻毫無興趣。女兒走過來:“媽媽,向你推薦一首歌,特好聽,王菲的哦!”

  我笑了笑,小丫頭倒沒白疼她,還知道我喜歡聽王菲的歌呢!

  “別賣關子了!什么歌,誰來聽聽。”

  小姑娘燦然一笑:“愛笑的天使。”

  于是上網搜索,試聽,瀏覽歌詞,還有相關小故事。不由得對王菲肅然起敬:在她懷孕4個月的時候,就得知孩子患有唇裂,但僅僅用了4分鐘的考慮時間,就毅然做出決定——決不放棄!

  《愛笑的天使》這首歌就是王菲在成立了“嫣然天使基金會”后,寫給女兒李嫣然的。

  “愛笑的天使沒有翅膀,嫣然一笑就飛翔,笑容在心里,快樂在臉上,……”王菲的天籟之音穿越天際,令人陶醉。

  “媽媽,你說,嫣然笑起來好看嗎?”

  “這不重要。重要的是,天下的媽媽都是一樣的,她們希望自己的孩子是個愛笑的天使,因為,就像歌中所唱的‘笑容在心里,快樂在臉上’。”

  “媽媽,我也要做個愛笑的天使——快樂的天使。”

  我捏了捏她的小鼻頭說:“你笑起來的樣子比哭的時候好看多了。”

  女兒平時總是動不動就委屈兮兮哭鼻子,屢教不改,很讓人傷腦筋的。這回有了這個愿望倒是難得啊!

  “對了,媽媽,我要給你朗讀一首詩,我們書上的《微笑》。”

  我靜靜地聽著,“……永遠微笑吧,在人生的旅途上,最好的身份證就是微笑。”

  望著女兒的笑臉,我猶如看到了滿地爛漫開放的的向日葵。

  每個孩子都是媽媽的的天使。他們純真、透明,是媽媽心中永遠的牽掛。愿每個孩子都嘴角上揚,笑靨如花!

  愛笑的作文600字 篇40

  劉菲,這名字多深刻。她那又濃又黑的眉毛下面,一雙水汪汪的大眼睛總是像黃蓉那樣一轉就有辦法。挺鼻子下紅紅的小嘴總是帶著微笑,牽牛花式的小辮晃來晃去,活象一個可愛的小天使。

  說她是天使更主要的是她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容,給人溫馨,讓人充滿自信。遇到難題別人總是皺緊眉頭苦苦思索,可她卻笑容滿面,像拾到什么寶貝似的,樂呵呵地把題目給解決了。別人遇到什么困難,或是不愉快的事,她總會以清脆的笑聲重新喚起對方的快樂,讓人倍添勇氣和自信。

  那一次,期中考試,我考得很不理想。當我趴在桌上輕聲哭泣,無人理睬時,是劉菲伸出手笑呵呵地對我說:“哭什么?走,我們去跳皮筋。”搖搖頭的我哽咽著說:“不想去。”她輕輕地刮了一下我的鼻子,像一個大姐姐似的微笑著說:“考試只是代表過去的學習情況,并不代表未來。要對自己有信心,不要灰心,不要放棄。如果你放棄了,灰心了,就連百分之一的希望也都沒有了。你選擇了堅持,起碼還有百分之五十的希望。”“真的?”“當然,再說,考砸了一次,又不是天塌下來了,今后加倍努力不就行了嗎?來,笑一笑,我可不想你變成‘林妹妹‘。”聽了她的話,我也不由得“噗哧”一聲笑了起來。

  從那以后,劉菲經常督促我,幫助我分析難題,提醒我認真做好每一次作業。終于,我的成績又提高了,當她聽到我期末成績都在95分以上時,又以那天使般燦爛的笑容向我表示祝賀。

  現在我離開了那個快樂的村子,來到了這個繁華、喧囂的城市。但是,無論怎樣,劉菲永遠是我心目中的好姐妹、好朋友。她那燦爛的笑容將永遠浮現在我的腦海里。

  愛笑的作文600字 篇41

  “咯咯咯,咯咯咯”是誰呀?這么不禮貌,笑得聲音真大。我推開窗戶:哦,原來是愛笑的“秋姑娘”穿著金黃得紗衣來我家做客了。

  我高興地跑到院子里迎接“秋姑娘”,與她擁抱。呀,“秋姑娘”真美啊!看得我目不轉睛。“唰唰,唰唰!”咦,什么聲音?哦,原來是我家院子里那棵梨樹,也許他也被“秋姑娘”的美麗迷倒了。讓小樹葉來跟“秋姑娘”打招呼。樹上只留下他那光溜溜的“小屁孩”——梨。我低頭一看:“秋姑娘正在送禮物呢?她送給“菊花仙子”們各種紗衣,有紅褐色的,有黃金色的,有銀白色的……穿上新衣服的“菊花仙子”們顯得更加高貴,美麗了。她送給我一片美麗的,精致的樹葉做標本。還邀請我陪她去野外玩。

  我們倆一路歡歌笑語地來到田野中。“秋姑娘”又開始送禮物了,她送了一件金黃的防曬服給麥田,麥子笑著向“秋姑娘”點頭。她送了一件淺白色衣服給了白菜,一件深綠色衣服給了菠菜,一件白綠相間衣服給了洋蔥、這些蔬菜穿上了“秋姑娘”送給它們的新衣服,笑的合不攏嘴。

  我們來到果園。“秋姑娘”笑嘻嘻地望著果子們。她送給蘋果們紅色的夾克衫和黃色的夾克衫,小蘋果們開心地在樹上向“秋姑娘”打招呼。“秋姑娘”送給了橘子姑娘橙色的泡沫裙,橘子們在枝頭爭先恐后地與“秋姑娘”擁抱……“秋姑娘”送的最后一件禮物是給農民伯伯的。“嘻嘻嘻,哈哈哈”。“秋姑娘的笑聲”同樣傳給了農民伯伯們,菜園,果園,花園到處都是笑聲,到處充滿豐收的喜悅。

  天快黑了,“秋姑娘”要回去了,我也要回家了。我與“秋姑娘”約定,明天一起去闖世界!看遍天下所有美景!

  秋,一個多么沁人心脾的詞;秋,一個多么令人喜悅的詞。

  愛笑的作文600字 篇42

  “小莉,今年暑假你能到我這兒玩嗎?嘻嘻,我們這兒可好玩了呢,你想知道怎么好玩嗎?哈哈,保密.......”

  這封信才看到這兒,我的耳邊仿佛響起了“嘻嘻嘻、哈哈哈”的笑聲。一個整天咯咯直笑,頑皮又可愛的小女孩浮現在我眼前。她就是我那成天笑嘻嘻的老同桌——雯雯,她上學期轉學到外地去了。

  雯雯長著一副笑模樣:圓圓的臉、黑黑的大眼睛忽閃忽閃著,仿佛會說話。她膚色微黑,快活的神情里透出一種獨有的野氣。

  雯雯特愛說笑。俗話說:“女子笑不露齒。”她才不管這些呢,整天嘻嘻哈哈的,兩排潔白的牙齒常常露出來。***媽說了她很多次,讓她文雅一點,她笑瞇瞇的直點頭:”明白,明白!一轉眼又笑得合不攏嘴了。唉!***媽只好搖頭嘆氣。

  我們經常在一起說笑話,可好玩了。你看,我剛講了個開頭,她就已咧開嘴,咯咯地笑開了。講到精彩處,她會笑著捂著肚子,跺著腳,眼淚都樂出來了,好半天才喘過氣來。好不容易等她安靜一點,突然,她又大笑起來,直笑得我莫名其妙。

  有時,一件不起眼的事也會令她笑得翻天覆地。一次,我們一人拿了一支雪糕,她三下兩下就吃個精光,用舌頭舔舔嘴唇,詭秘地朝我笑。我嫌邊走邊吃不文雅,等到了家門口,雪糕“.啪”一下從棍上掉了下來。這下雯雯可樂壞了:"哈哈,新鞋上繡朵花呀,多美啊!哈哈哈.....”她躬著腰,指著我的鞋,笑得上氣不接下氣。我外婆看見了,點著她的腦門說:“死丫頭,就知道笑。”雯雯調皮地說:“奶奶你也笑啊。笑一笑,十年少,您一笑,保準年輕十歲。”外婆撲哧一下笑了,我也轉悲為喜,一屋子的人也全跟著笑了。

  想到這兒,我忍不住笑了,多希望能快點見到雯雯啊!

  愛笑的作文600字 篇43

  有些人說自身的老師是一個“大馬哈”,有些人說自身的老師是一個“小肚雞腸”,還有些人說自身的老師是一個“石雕獅子”……假如要我用一個詞來我的老師,那我能說我們班負責人余老師是一個“笑開花”。

  余老師的眼眉又細又長,如同用一支削尖的筆畫上來一樣,眼眉下有一雙水汪汪的大眼,像滿天星星閃耀著柔和的光源,讓我們指去學習的方位。雙眼的正前有一副眼鏡,便是它,幫大家余老師見到正前方的光輝;眼下有一個小小鼻部,能給余老師吸氣新鮮的空氣;鼻部下邊有一張能說會適的嘴,余老師的耳朵里面如同傳說中的順風耳,能聽見極少數同學們講話的響聲。余老師那纖細的身型,仿佛一陣風就可以把她吹老天爺。

  大伙兒應當了解為何我的名字叫大家余老師“笑開花”了吧?對!便是由于她愛說笑,笑的情況下我好像吃完密糖一樣甜。一些情況下余老師的笑全是大家導致的。

  余老師的笑,有時候由于大家考試成績考試能夠順利通過非常好,余老師笑了;有時候由于我們班又獲得了“出色優秀班級”,余老師笑了;也有時大家接力賽跑獲得了第一名,余老師笑了……哦!原先余老師的笑,是由于大家團結一致的情況下,是由于大家得第一名的情況下,是由于大家主要表現好的情況下!余老師的笑不取決于大家讓她開心笑,只是取決于大家的行動和主要表現當中。難怪余老師每日都笑的那么高興,原先我們班主要表現的非常好啊!大家一定要持續保持,讓余老師每日便是開心一笑。

  大家會有一個愛說笑的老師嗎?

  愛笑的作文600字 篇44

  我就是我,一個愛打愛鬧愛笑,脾氣古怪的小女生。

  “哈哈哈……笑死我了!”唉?這哪來的笑聲啊?熟悉我的人一定會說:“不用問了,肯定是我們那個‘可愛’的小琪琪今天又被點了笑穴了。”本人不知道為什么天生就很喜歡笑,也不知道為什么我的笑聲很容易感染人家。無論是爸爸媽媽,還是同學,只要一見我笑,他們也就會跟著我莫名其妙地一起笑。好像被我的笑“病”傳染了似的。

  有一次,我和我的同學坐在教室里的桌子上和另一個同學在談天說地,突然我一不小心一個后仰,“撲通”一聲掉了下去,我非但沒有哭鼻子,反而爆笑起來。同學拉我起來,但是卻因為笑得全身癱軟,被她們一次次拉起來,又一次次摔了下去,幸好我身體健康,要是柔弱的人被她們這樣惡整非得回家休息幾天不可。按理說我早應該被她們“拯救”回來了的,為什么又會掉回下去呢?原因就是:她們倆也受我的傳染了,在那邊笑啊笑,一個勁兒地笑,無論我怎么叫也叫不住。我倒是自己爬起來了,可怎料到她們倆也輪番下去享受和大地媽媽“親吻”的滋味了。這就是我“可怕”的笑聲。

  別以為愛笑的女孩就性格開朗,我的性格卻很古怪。剛剛還在那邊“哈哈哈”得狂笑個不停,這會兒又不管她們兩個傷員,找我的同桌談古今,道未來去了。才說了那么一會兒,現在就又像《再別康橋》里說的一樣“悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”回到自己的座位上看著窗戶愣愣地發呆。所以呢,同學們都說我“陰晴不定”的古怪女。

  嘿嘿,看到了吧,這就是我:歡天喜地,稀奇古怪的我!

  愛笑的作文600字 篇45

  炎炎夏日,烈日當空。美好的暑假已悄然走去,迎來新的學期。一進班,我就發現了這位與眾不同的新老師。

  為什么說他與眾不同?因為他比以前的老師更加熱情,總是笑瞇瞇的。這位老師姓陳,戴著一副灰黑色框的眼鏡,身材稍高、偏胖,一個將軍肚,圓圓的。

  剛一上課,陳老師的本性就暴露了出來,他似笑非笑地介紹自己:“我姓陳,你們以后可以叫我陳老師,人送外號‘笑面虎’。”我們都很疑惑,為什么要叫他“笑面虎”呢?不過很快就得到了答案。因為緊接他就開始批評我們回學校紀律有多差。我發現陳老師批評人的時候,雖然臉是帶著笑,但不怒自威,氣場壓人的氣息是撲面而來呀!看來陳老師“笑面虎”的稱號,果真是名不虛傳了!

  記得有一次,我們班上一位不知好歹的同學,居然敢在陳老師的課堂上開小差。結果,陳老師用手扶了扶眼鏡,眼神一變,嘴角一彎,嚴厲說道:“某某同學,你站起來!”那位同學一個激靈,差點從椅子摔下來。陳老師微微一笑: “我看你跟同桌講話挺認真啊,能把你們說的話重復一遍嗎?”那位同學自知理虧大氣不敢出。于是,陳老師叫他們放學時留下來,寫完檢討才給回去。

  別看陳老師那么嚴厲,可他也有另外一面。他上課非常幽默,每次上他的課總能聽到教室傳出來的笑聲。課上,陳老師總是手舞足蹈地做一些有趣的動作,而且很會表揚人,被他表揚的同學一個個都是“下次要做得更好”的樣子。

  這位既嚴厲又幽默風趣的“笑面虎”,真是讓我們又愛又“恨”啊!

  愛笑的作文600字 篇46

  她是一個愛笑的女孩。她的第一印象是有一種莫名的親切感,和她交朋友讓人很開心。

  記得剛進小學不久,膽小到對周圍的一切都不熟悉,害怕,不愿意和同學一起玩,遠遠的躲開。

  然而,在一個愉快的早晨,是她,那個讓我敞開心扉的女孩。她滿臉燦爛的笑容跑過來對我說:“我們一起打球吧!”說著伸出手來拉我。

  我不知道我是怎么和她跑的,但我記得我無法拒絕這個溫暖的微笑和她的熱情邀請。

  漸漸地,在她的影響下,我漸漸變得樂觀開朗,和她成了無話不談的好朋友。

  初三暑假的一個周末,我和她正巧在街上逛街,被一場讓我們措手不及的大雨淋得濕透。

  在這樣的大雨中行走,即使有傘,也不敢莽撞的沖進雨中,只好去商店避雨。

  看到時間流逝,雨卻一點也沒有停的意思,不禁感到焦慮。然而她卻露出了招牌式的笑容,安慰我說:“放心吧,雨馬上就停了。”她轉身買了兩瓶飲料,遞給我一瓶,和我聊了幾句,靜靜的等著大雨停下來。

  過了一會兒,暴風雨來了,風平浪靜,我蹙著眉頭,她開心地笑了。

  隨著時間的推移,長假結束了。

  有一天,她突然約我出去,說有事要告訴我。她見我來了,讓我坐下,悄悄說:“我要轉學了,不能再和你一個班了。”我一愣,沉默了。

  但她突然沖我笑了笑,說:“沒關系。我希望我們能保持聯系。其實沒什么大不了的。對吧?”我勉強擠出一絲笑容,異口同聲地點點頭。之后,她一直笑著和我說話,聊了很久很久.

  直到現在,她天使般的笑容還縈繞在我的腦海里,我永遠不會忘記。

  她真是個愛笑的女孩。

  愛笑的作文600字 篇47

  我愛笑,從小就這樣。.別人一我就會笑,看到別人笑,自己也會笑,有時甚至會無緣無故地笑,即使睡著了,也會從夢中笑醒……因此,伙伴們都叫我“笑妞”,我十分喜歡這個外號,它讓我變得更加愛笑。

  就拿昨天來說吧。早上,人我起床時,不知為什么, 突然覺得很想笑。可我又怕笑聲吵醒別人,便趕緊捂住嘴忍著,沖到衛生間, 關上門,“咯咯咯”地笑了起來。好不容易忍住了笑,我開始對著鏡子刷起牙來。在漱口的時候,我無意中一抬頭,看見鏡子里的自己,腮幫子鼓得圓圓的,我l的眼睛頓時變成兩彎月牙兒,“撲”的一聲,水從嘴里噴出來——我又大笑起來。

  在我的笑聲中爸爸媽媽起床。我“嘿嘿”地笑著整理書包。媽媽走來,問道:“你昨晚又夢到什么了?”“啊?什么?”我很疑惑,“怎么了?”“你昨晚一直在笑,斷斷續續像鬼笑一樣。”

  “鬼笑?哈哈哈……”,我一聽,又笑起來。“這有什么好笑的?”媽媽嘟嘟嘴。“我怎么知道,哈哈,好我去上學了,呵呵,拜拜!”我朝媽媽擺擺手,背起書包出門了。

  路上,我邊走邊回憶昨晚的夢,但怎么也想不起來了,可越想不起來就越覺得好笑,結果到了學校,好多同學圍上來,問我是不是有什么好事。

  放學回到家,我向家里人“匯報”在學校的情況時,說著說著,大家都沒覺得好笑,倒是我自己笑得不能自禁。

  就這樣,我又在笑聲中度過了一天。

  像這樣的一天,在我的生活中可是多得很,但我一點也不厭煩,反而格外喜歡,因為,“‘笑一笑,十年少”嘛!

  愛笑的作文600字 篇48

  一個美麗的微笑,可以幫助他人,只需要這一個輕微的動作。

  笑,是靈魂的翅膀。讓靈魂插上翅膀飛翔,飛到那最美的地方。我是一個愛笑的孩子,喜歡把笑給予每一個人。人要樂觀,要愛笑,要快樂的活下去,一定會感受到生活的美!

  有這樣一種笑,沒有多余的技巧,卻能喚起你的靈魂深處的良知與責任;有這樣一種笑,會讓你卸下疲憊,會帶你走到過往那美麗的回憶;有這樣一種笑,會帶給你心靈的震撼,會讓你心中盛滿感動。

  笑,讓你懂得你的責任。一次回家的路上,我遇到了一對姐弟。由于姐姐的貪玩和對弟弟的無視,弟弟差點被車撞到,我及時扶住了那位小男孩。我攙扶著弟弟走到姐姐的面前說道:“你有在愛惜你的弟弟嗎?對他不管不問,是做姐姐的責任嗎?恩?”我給予她一個冷笑。她想反駁些什么,最終又把想說的咽了回去。我對她意味深長的一笑,便走了。回頭望去,拐角出,她正牽著他的稚嫩小手。

  笑,使你不再疲憊。母親出差回來,因公事悶悶不樂。我對母親撒嬌著說:“不要不開心了,笑一下嘛!”我對著母親甜甜的一笑,隨之母親也回了我一個微笑。

  笑,帶給你心靈的震撼,讓你心中盛滿感動。小學時,你總是針對我。記得你遇難了,我來幫你解圍。走出辦公室,我對你俏皮一笑,你似乎要哭了,以后的你對我很好。

  我喜歡笑,給予自己快樂,給予他人快樂。我喜歡和大家分享“笑”,因為“笑”是最美的動作。

  我會快樂的活著,因為我愛笑。大家和我一起微笑,把最美的笑分享給你身邊的人,你也會覺得快樂。

  我快樂,我是一個愛笑的孩子!

  愛笑的作文600字 篇49

  誰,長著一雙靈敏的耳朵?誰,長著一張愛說話的嘴巴?誰,長著一雙水靈靈的眼睛,前面帶著一副眼鏡?哈哈!當然是我這“愛哭大王”葉曉潼啦!

  我總愛哭,特別是小時候,被小伙伴們說是“愛哭大王”。總是因為小事而哭,比如:因為畫畫不成哭,因為打不好羽毛球哭,因為媽媽不給糖吃哭……。小時候哭過多少次?數也數不清,記也記不起來了!

  雖說小時候很愛哭,但長大了哭少了,不過還是不能改掉哭這個壞習慣。有時候不見一本書都哭上5分鐘呢!(說是不見,但其實書明明放在房間。)記得有一次,我想找兩本最愛看的書看看,可在書架上找不到。于是把書架上的書翻得亂七八糟,還是找不著。當時我急了,眼淚在眼眶里直打轉,過了一會兒,淚珠落了下來,又過了一會兒,我垂頭喪氣,滿臉淚珠地坐在了床上。我可能太著急了,腳不受控制地亂踢,把床邊盒子的蓋子踩掉了,書又重歸我的懷抱,我開心得不得了!原來上次明明放在了床邊的小盒子了,但是忘記了。我甜甜地笑了。

  雖然我是“愛哭大王”,但是我也愛笑。只要別人覺得有點兒好笑,我就會笑得喘不過氣兒來。有時候這邊笑完那兒邊哭,那邊兒笑完這邊哭。有時候,還一邊哭一邊笑,真讓人摸不著頭腦,我是哭還是笑?常常人們看見我這樣,真是無可奈何。悄悄告訴你,我的爸爸媽媽也會這樣想。

  媽媽總告訴我,哭是解決不了問題,希望我遇到事情先想辦法。 所以我在今后的日子里會好好的學會控制自己的情緒。

  我就是葉曉潼,一個這樣的愛哭、愛笑、粗心大意的女孩子!不知道你愿意不愿意和我交個朋友呢?如果你想和我做朋友,記得去東風西路小學盤福校區三年二班教室來找我吧,我等著你哦!

  愛笑的作文600字 篇50

  我有一個弟弟,才八個月,愛笑不愛哭,堅強不軟弱。人送外號:“愛笑的‘小鬼’”。

  記得他七個月時,因為發燒了,40度,姑父給他打針,把濕毛巾放在他頭上,他一都板著個臉。中午,我從同學家剛回來,媽媽抱著他,他左手放在嘴里,右手抓耳朵。我喊了一下:“旋旋”。他立馬轉過頭來看著我,我笑了一下,他也哈哈笑了一下,我又在他面前說了一聲:“小木馬”。看他,笑聲源源不斷。媽媽說:“怎么,看到你哥哥那么眼迷啊”!

  還有一次,我剛起床睜開眼,看見他站在我身上,媽媽在一邊用手扶著,不聲不響嚇了我一跳。我說:“小旋,你好啊”!他笑了一聲,我又說:“你小鬼頭笑什么啊”?他又笑,我用手打了他一下,他還笑。“傻了吧!你打他干什么”?媽媽話音剛落,他笑的更厲害了。

  中午了,爸爸回來了,他手里拿著一袋子草莓,說:“凱兒,給你買的”。然后把草莓放在桌子上,說:“旋旋,你好呀”!他看到了爸爸買的草莓,又嘻嘻哈哈的笑了起來。

  下午,他不停地尿褲子,媽媽說:“你爹的頭,又尿濕了,沒穿的了,光屁股待著吧”!然后在他屁股上打了一下,他還不怕痛,“哈哈哈”。又笑了起來。

  記得那一次,姑姑來了我們家,姑姑最喜歡我那小弟弟了,一見他就抱著他不放,那天弟弟正好剛理了頭發,姑姑說:“光頭”。他又哈哈一笑,這下,逗著全家人都笑了,我那弟弟也跟著笑,這時,全家人笑的更厲害了。

  這就是我那“愛笑的弟弟”。真希望他永遠都健康快樂地成長起來啊!

  愛笑的作文600字 篇51

  一種親切的笑聲時常在我耳旁響起,這就是我愛笑的王老師。

  滿面春風的她是那樣笑容可掬,雖然患有疾病可那張臉依然有不少笑容。一次,她胃病又犯了,她把我叫進辦公室,笑著對我說:“你幫我開些藥行嗎?”我爽快地答應了。一會兒工夫,我開完了藥。回來時,王老師依然微笑著批改作業。可是她的病越來越重,臉色越來越蒼白,讓我開的藥越來越多,。終于,她走上了手術臺,臨走之前,她仍然笑著說:“放心吧!”老師笑了,我們也笑了。

  終于,令人期盼的日子到了,王老師滿面春風地出院了,我們全班都尖叫起來,叫聲仿佛趕走了寒冷的冬季,迎來了溫暖的春天,老師剛剛到,幾乎被我們的叫聲給震動,只聽:“萬歲!萬歲!”滿天的紙飛機。班上已經被翻箱倒柜,王老師幾乎笑成了合不攏嘴,同學們也笑聲如雷。我們的笑聲把“實三(1)”這個響亮的班級打扮得五顏六色。

  一種親切的笑聲時常在我耳邊想起,這就是我愛笑的王老師。

  醫務室里有張小床,衛生老師幫我們換上學校的運動服后,幫我們端來午飯。吃完午飯,老師又讓我們躺下睡覺,我們倆你看看我,我看看你,無可奈何地躺下了。

  香香地睡了一覺,我們才發現大家已經放學了,我的媽媽和潘佳苒的外婆各拿著一個方便袋,坐在床邊,她們手腳麻利地幫我們換好衣服,又嘮嘮叨叨地說了我們一通,便把我們送回了家。

  這場“災難”以后,我們倆更加親密了,幾乎到了“有福同享,有難同當”的程度。吵了一架,回家也要哭個不停;和好了,被老師批評也興高采烈。

  你瞧,這件事多有趣!

  愛笑的作文600字 篇52

  我是一個愛笑的女孩,見到同學,我總會用一個微笑來向她打招呼。見到老師,我會笑著向老師對老師說:“老師好”。媽媽說我是“開心果”,不知道什么叫煩惱。同學們都說我是“陽光女孩”,從不為小事計較。

  我生來就喜歡笑。媽媽說,我小的時候,即使正哭著,突然看到窗外飛過一只小鳥,也會含著淚花笑了起來。七歲那年,我上了學。坐在明亮的教室里,聽老師講課的時候,我也是控制不住,總想笑。老師有時問我:“你一天到晚喜眉笑眼的,樂什么呢?”我笑著說:“我高興,在家爸爸、媽媽好,姐姐、妹妹好,在校老師、同學好,心里高興,就想要笑。”

  但是,就像《小木偶的>故事》中老木匠說得一樣,笑是很重要的。不過,要是只會笑,也會惹來許多麻煩。故事中的小木偶因為只會笑,先是被警察誤會,再是老婆婆說他撒謊。我在生活中也有過這樣。

  有一次上英語課,老師教了兩個單詞,然后讓每個同學去讀。我>同桌發音不準,結果,我一聽就忍不住大笑起來。全班同學在我的“率領”之下也哄堂大笑。老師生氣地敲打著桌子,但同學們還是笑個不停,以致無法講課,所以最后全班挨罵挨罰。下課后,老師讓我去她辦公室一趟,我知道自己闖禍了,便低著頭走到辦公室。老師生氣地指著我的鼻子說:“本來以為你是個好學生,沒想到,你居然擾亂課堂紀律!”接著便把我這個英語課代表的官給撤了。我哭了。

  我走到哪兒,笑聲就如影隨形跟到哪兒。雖然笑也給我惹了不少麻煩,但我還是很愛笑。大家喜歡笑嗎?那就讓我們把笑進行到底吧!

  愛笑的作文600字 篇53

  “哈哈哈……”聽,是什么聲音?是誰在笑?哦,原來是我。

  我是地球億億萬人口中的一員,我的名字叫蘇曉欣,是一名七年級的學生。我有一雙美麗的眼睛,圓溜溜的,像兩顆黑葡萄在滴溜溜地轉,一個小巧的鼻子鑲嵌在臉上,嘴巴雖然能不足以說是櫻桃小嘴,但也粉嘟嘟的,長長的齊劉海兒把那濃濃的眉毛蓋住了,一頭烏黑的短發使我看起來更精神了。

  我的臉上隨時保持著一副笑容,看起來很友善,所以,理所應當的,交的朋友也不少。考試得到了一個好名次,我會笑;一道苦思冥想的難題被我解答出來了,我會笑;被家長或老師表揚了,我會笑;就算遇到了傷心的事,我也會一笑而過。我想,如果把我一生的所有心情看做是100的話,按現在的情況來看,我估計我笑的時間就會占80﹪。由于我很愛笑,所以同學們給我起了個外號——“笑星”(和曉欣諧音,哈哈,真有趣!)。

  任何事物都有兩面性,“笑”也不例外,我就曾經因為“笑”而蒙受了“天大”的冤枉。有一次,班里有一位同學的語文書不見了,老師就在班里進行調查。我那時正看見窗外的一只小壁虎從墻上滾了下來,因為是上課,不敢大聲地笑,只好藏在桌子底下偷偷地笑。老師看見了,以為是我拿了那位同學的語文書,所以……“天啊,天大的冤枉啊!”我跟老師講清了緣由,洗刷了“冤屈”,但還是挨了老師的一頓批評。這時,那位同學的語文書找到了,原來是在書包的小夾層里,只是太著急而忽視了,我又笑了起來。這樣的事情還有很多,老師曾數次表明,那我沒辦法。

  我就是這樣一個愛笑的女孩,其實,笑一笑也沒什么不好的,畢竟,“笑一笑,十年少”嘛!

  愛笑的作文600字 篇54

  一雙稀疏的柳葉眉下有一對炯炯有神的眼睛,一張不愛說話的小嘴,一張普普通通的臉。平平淡淡,不求上進,忽冷忽熱的性格——這就是我,平凡普通到沒有存在的氣息。

  對于身邊認識我的人來說,我是一個非常愛笑的女孩。開心快樂時,憂愁煩悶時,委屈悲傷時……總之,不管任何時間,任何地點,我呈現在眾人面前的都是一個大大的微笑。

  然而真正了解我的人就會知道,我其實一點也不愛笑。即使我還是會笑,可是我現在的微笑不知道比以前那樣天真爛漫的傻笑虛偽了多少。面對著學習的壓力,友誼的破裂,家庭的不和睦,各種各樣的煩心事讓我不想存活在這個世上。每個人都戴上了有色眼鏡去看待他人,虛榮心和自卑讓每一個人都變得那樣的不真實,人人都學會了偽裝,“天真爛漫”已經成為了過去式。

  愛慕虛榮使我變成了一個見風使舵的小人,微笑就是我隱藏的法寶。在我的世界里,有著各式各樣的笑,,譏笑,嘲笑,傻笑,大笑……那么多種笑,一個過去,一個過來,究竟哪一個出自真心,哪一個來自敷衍,連我自己都分辨不清。

  眼睛微瞇,揚起嘴角,露出一個傻兮兮的笑容,這個動作已經成為了我的專屬 ,即使心痛到落淚,但是揚起的嘴角依然存在。

  每一次我被別人指著痛處哈哈大笑時,每一次成績考砸被家長大罵時,每一次受了委屈卻不能掉淚時……不管是哪一件事情,都不能讓我嘴角的笑容垮掉。可是每當夜深人靜時,豆大的淚珠止都止不住的往下掉。

  笑很美,可是卻失去了靈魂,愛很美 可是卻失去了真誠。

  愛笑的作文600字 篇55

  “哈哈,哈哈,哈……”你聽這銀鈴般的笑聲,你不知道是從哪兒傳過來的吧!不錯,正是從本人的口中傳出的。

  我喜歡笑,我認為笑給了我動力,給了我快樂,給了我向往春天的活力。

  有一次,爸媽吵架了,過兩天了,還是誰也不理誰,大家都是束手無策,一直到第三天早上,我讓爸爸媽媽坐在一起,然后我沖著他(她)們笑著大聲說往這里看、往這里看,笑一笑,笑一笑,一下子逗得他(她)們兩個都笑起來了,我說這不就行了嗎,不就是一點點雞毛蒜皮子的小事嗎,至于你們幾天都還在生氣呀?現在不是好了嗎,你們兩個每天互相使對方笑一笑,哪里還有那么多的不愉快呢?瞧瞧,還是我用笑聲使爸媽不再因為一點小事而爭執了。

  當然,笑使我幫助了家人和好,偶爾也會給我闖下“禍端”。你看這不就說來就來嗎。

  前天,姐姐來我家玩,后來她身上的錢不見了,我就義不容辭的幫她找。可是我“登長城”、“爬云梯”、“過長江”、“游三峽”。到處也找不到,最后我累的全身上下沒力氣了,坐在沙發上不找了,可姐姐還拉著我找。我看著姐姐滿頭大汗狼狽的樣子不由自主得笑起來了,姐姐聽見了,她就認定錢是我拿的,我不給她,她就直接對我說:“我知道是你拿的,趕快給我咱們兩個都沒事,如果不給我小心我揍你”。“可是我沒拿我怎么給你”,我小聲嘀咕道。可是姐姐就是個認死理的,她不由分說就把我給K了一頓,后來還是媽媽在床底下把錢給找到了,而且姐姐也給我道了歉,唉!沒辦法誰讓本人愛笑呢!這也算是笑給我“惹禍上身”吧!

  總之不管是甜,還是苦,我永遠喜歡笑。哈哈哈哈哈哈……

  愛笑的作文600字 篇56

  女孩愛笑,是因為她們心中充滿了陽光,對于任何事情都信心十足,她們的心中都有對美好未來的憧憬。女孩愛哭,是因為她們的心澈如明鏡,對于自己的內心世界不會有任何掩飾。我是一個普普通通,才不出奇貌不壓眾的女孩,也沒有什么特別之處,和她們一樣也是一個愛笑愛笑的女孩。

  我從小就愛笑,笑的時候眼睛自然就變成了月牙狀,所以長輩們總是夸我笑起來很甜,因此笑容更是常掛在我的臉上。在看漫畫的時候,我會捧腹大笑;在與人說話的時候,我會莞爾一笑;在得到勝利果實的時候,我會喜笑顏開……人的一生當中不可能一帆風順,當遇到困難時以樂觀的態度去對待總要比消極的態度對待好的多,所以要“笑對人生”。在我受到挫折的時候,我會笑著去面對;在我一蹶不振的時候,我會笑著站起來;在我不能和最好的朋友在一起讀書的時候,我會笑著去結交更多的新朋友,但也不忘老朋友……

  “我是女孩,愛哭的女孩……”正如歌中所唱,我又是一個愛哭的女孩。你也許會奇怪,我不是愛笑嗎?是呀,我是愛笑但這并不能夠阻止我愛哭。有人認為,愛哭是一種懦弱的表現。但我卻不這樣想。在我看來,愛哭其實是一種釋放,是一種想要重新振作的表現。如果有一段時間,我心里總是不愉快,那么我一定會大哭一場,因為我認為如果笑不是發自內心的笑,而是違心的笑,還不如釋放一下,然后再帶給自己真正的快樂。在情緒低沉的時候,如果還是盡力去掩飾,那么這種痛苦是難以忍受的。

  我的人生格言是:“該笑的時候就笑,想哭的時候就哭。”在這大千世界里,也許你不曾知道我,但是我會在地球的某個角落活出自己的一番精彩。

  這就是我:一個愛笑愛哭的女孩。

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