學(xué)校電腦作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)校電腦作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校電腦作文600字 篇1
不必說(shuō)那刺激的極品飛車,驚險(xiǎn)的三角洲部隊(duì),令人振奮的實(shí)況足球等單機(jī)游戲;也不必說(shuō)能互相PK傳奇,能放出美麗法術(shù)的夢(mèng)幻西游,與隊(duì)友一起合作殺敵的反恐等網(wǎng)絡(luò)游戲,單QQ工具就有無(wú)限樂(lè)趣。上了自己的QQ號(hào),MP3在這里插放,新聞在這里報(bào)道,還可以和世界各地的朋友聊天。倘若你再加入一個(gè)群,就可以和許多朋友一起聊了。
網(wǎng)站我一般是不進(jìn)去的,因?yàn)槁?tīng)人們說(shuō)那上面有能令電腦癱瘓的病毒。
我不知道為什么家里的人要我以后不要玩電腦了,而且還得堅(jiān)持到大學(xué)畢業(yè)。也許是因?yàn)槲疑暇W(wǎng)給電腦染上病毒了吧,也許是因?yàn)樯暇W(wǎng)我弄壞了眼睛,也許是因?yàn)橥骐娔X影響了我的'學(xué)習(xí)……總而言之,我將不能玩電腦了。Ade,我的游戲們!Ade,我的聊友們。
但是,令我興奮的是,學(xué)校里有機(jī)房,可以上網(wǎng)。出了教室門(mén),走到一樓,再向東走進(jìn)舊教學(xué)樓,上了四層,進(jìn)人拐角里,可以看到兩間微機(jī)房,供我們班使用的是靠左的那一間。微機(jī)室后面有一排機(jī)子,雖然少,但網(wǎng)速極快,也有不少游戲,像QQ堂呀、夢(mèng)幻呀什么的。這里下載速度也很快,514MB的QQ幻想下載下來(lái)只需二十多分鐘。然而到后排來(lái)的同學(xué)太多,在那待得太久可就不行了,老師在前排大叫起來(lái)—
“人都到哪里去了?”
人們便一個(gè)個(gè)迅速奔回原位,盡量壓低自己的身子,用眼睛余光瞄著老師,就怕被她發(fā)現(xiàn)。她有一個(gè)規(guī)矩:不聽(tīng)話者,不準(zhǔn)上機(jī)房—但常常不管用,最多不過(guò)瞪幾眼。
老師又大聲叫道:“打字!”
于是大家“啪啪啪啪”地敲擊鍵盤(pán),真是“鍵聲鼎沸”,有打“CAI”的,有打“金山打字王”的,老師自己也打字。后來(lái)我們都累了,停下來(lái),她還在練習(xí)打字。
老師打字人神的時(shí)候,于我們是很相宜的。我們幾個(gè)同學(xué)在后面一起玩上了“夢(mèng)幻西游”,一節(jié)課,我們幾個(gè)組隊(duì)能升很多級(jí)。我是龍宮的,特別好升級(jí)。微機(jī)課上多了,級(jí)也升了好多。正式的課沒(méi)上多少,“夢(mèng)幻”里的人物倒成了我們那個(gè)服務(wù)。
學(xué)校電腦作文600字 篇2
在某城市的電腦學(xué)校,那里有許多電腦,一切都由電腦指揮。
學(xué)校的門(mén)衛(wèi)里有一兩臺(tái)電腦,這兩臺(tái)電腦里存儲(chǔ)著所有師生員工的信息,包括家庭成員的所有信息,也包括這個(gè)學(xué)生的身體特征、骨骼、指紋等資料,電腦與大門(mén)、攝像頭、警報(bào)器緊密相連。當(dāng)進(jìn)時(shí),學(xué)校大門(mén)緩緩打開(kāi),同學(xué)們跨入學(xué)校時(shí),電腦會(huì)自動(dòng)掃描到這些學(xué)生的體貌特征等,如果有異常,警報(bào)器會(huì)發(fā)出警報(bào),而攝像頭會(huì)照出這一個(gè)可以人物,電腦會(huì)自動(dòng)搜索這個(gè)人的相關(guān)信息,看看是不是哪個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)等,門(mén)衛(wèi)人員此時(shí)趕快上前攔住,等待身份核實(shí)后方可入內(nèi)。
電腦學(xué)校的操場(chǎng)真不一般,假如哪個(gè)同學(xué)摔倒了,電腦馬上會(huì)鎖定那個(gè)同學(xué)的位置,他的身邊立刻出現(xiàn)一個(gè)大氣囊,這個(gè)同學(xué)不會(huì)被摔倒,這個(gè)氣囊也沒(méi)有了蹤影。在這操場(chǎng)上踢球的同學(xué),也不用擔(dān)心萬(wàn)一上課怎么辦?快到上課的時(shí)候,被電腦遙控指揮的足球也會(huì)消失的無(wú)影無(wú)蹤,這樣就絲毫不會(huì)擔(dān)心下節(jié)課會(huì)遲到。
教室里不值得相當(dāng)漂亮,窗臺(tái)擺放著許多盆花,這些花會(huì)被定期輸入到外面,自動(dòng)澆水,自動(dòng)曬太陽(yáng),自動(dòng)運(yùn)回。教室里相當(dāng)寬敞,跟圖書(shū)室一樣,你需要什么圖書(shū),只需要到教室里德一臺(tái)電腦上輸入書(shū)名,它就會(huì)告訴你圖書(shū)放在哪里?,你去取就可以了。
教室里的椅子上都有一個(gè)感應(yīng)器,這些感應(yīng)器都連著辦公室的一臺(tái)電腦,只要有哪個(gè)學(xué)生姿勢(shì)不對(duì),感應(yīng)器會(huì)立刻提醒他坐好,老師大可不必在教室里看著學(xué)生,因?yàn)槿绻奈粚W(xué)生不好好讀書(shū),感應(yīng)器會(huì)傳給電腦,老師很快知道哪個(gè)學(xué)生,會(huì)及時(shí)提醒他注意。
電腦學(xué)校里的所有電腦,它們各自有各自的職能,分工負(fù)責(zé),同時(shí)又互相連接,以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷。
學(xué)校電腦作文600字 篇3
20xx年,我們學(xué)校的中心地帶有一座小屋,里面安裝了六十幾臺(tái)電腦,校園里的一切都由這些電腦指揮。
如果有人走到校門(mén)口,感應(yīng)大門(mén)前會(huì)馬上出現(xiàn)兩個(gè)指紋測(cè)試器,隨后就有機(jī)器人的聲音出現(xiàn):“請(qǐng)伸出手來(lái),我要測(cè)指紋……”校門(mén)就這樣嘮叨著,直到那人把手放到指紋測(cè)試器上,它才停止“老和尚念經(jīng)”。開(kāi)始測(cè)指紋了,如果正確,校門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);如果不正確,那人的腳下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大轉(zhuǎn)盤(pán),一轉(zhuǎn)就把他帶到離校園十五米以外的地方。
走進(jìn)校園,來(lái)到操場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)器材們有的蹦蹦跳跳,有的會(huì)圍著你轉(zhuǎn),還有的在地上打滾。每種器材都在迎接你,好像在說(shuō):“歡迎光臨!歡迎光臨!”當(dāng)你拿起一個(gè)籃球時(shí),其他籃球就會(huì)安靜下來(lái),在你身后排成一個(gè)很長(zhǎng)的隊(duì)伍。更有趣的是,你拿著一個(gè)球,向籃筐投去,落地時(shí),它會(huì)自動(dòng)跳到隊(duì)伍末尾,然后排在第一個(gè)的籃球跳到你手里。
走進(jìn)教室,黑板上有一個(gè)錄音器,只要老師在離錄音器2米內(nèi)說(shuō)一句話,再說(shuō)“粉筆寫(xiě)”,粉筆就會(huì)自動(dòng)跳上黑板,正確、端正、快捷地寫(xiě)出每個(gè)字,這樣老師就輕松多了。
同學(xué)們的課桌特別干凈,每當(dāng)上完一節(jié)課,課桌就伸出兩只“手”,把桌面上的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里。放學(xué)了,課桌里有臟東西,兩只“手”就把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
乘上電梯,來(lái)到音樂(lè)教室。鋼琴上連著一個(gè)掃描器,只要在鋼琴上放一本音樂(lè)書(shū),然后掃描一首歌的題目,鋼琴就會(huì)自動(dòng)“彈”起這首歌來(lái)。如果需要聽(tīng)原唱,只要按“唱”就可以了。
這就是我們未來(lái)無(wú)所不能的學(xué)校。
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