名言的作文600字（通用39篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的名言的作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
名言的作文600字 篇1
穿過一條條馬路，翻過一座座大山，走過一條條小河。我一直在尋找尋找，尋找我兒時的回憶，是它又使我找回了童年。我打開時空的大門，踏上了有趣的旅途。
在旅途中，我看到了8歲的那盒積木。于是，我走上前去，打開了8歲時的大門，去尋找我兒時的故事。
還記得在那時，姐姐送了我一盒積木，我十分開心 。回家的路上，我左顧右盼，恨不得見到一個認識的人就顯擺顯擺，告訴他們我有一桶積木。我一回家，便領了一個小伙伴玩。我坐在一個紙板上，然后，把積木都倒出來。我只是不懂裝懂的幫倒忙，小伙伴卻自己堆了起來。我一會兒手忙腳亂，一會兒清閑自在。周圍的沙發看了疑惑不解，桌子看了笑我太笨，椅子看了更是嫌棄我。只過了半個小時，小伙伴就堆好了。我看著這精致的小別墅，興奮不已。紅紅的圍墻，藍藍的房頂，綠油油的花園。我準備拿到桌子上玩，兩手剛一碰，“嘩！”積木散了。我既心疼又內疚的看著積木。但我卻用嚴厲的語氣訓斥小伙伴：“你怎么堆的那么松，一拿就散，我還沒堆你就搶走了，這是對你的報應！”小伙伴生氣地走了，我自己堆了起來，可卻連一個花園都堆不好。
這使我想起一句話來：“人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。”以前，我總是不求甚解的背誦，現在我真正明白了了這句話的意思：荷花再美，也須綠葉襯托，才算真正完美無缺，即使再聰明的人，也需要一個集體的努力。
我走出8歲的大門，繼續尋找我兒時的回憶。
名言的作文600字 篇2
古往今來，人們常說：“失敗是成功之母。”失敗，在人生中是個未知數，但這句話并不空虛，一個人只有經歷失敗，才能取得真正的成功。面對失敗，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。
記得有一次月考。在前一天晚上，我認真的復習，翻遍了所有關于五年級上冊月考的復習資料，背了八篇第一單元的作文。最后，到了夜里1點半時，我才平靜地躺到了床上。回想著那重點的詞語，課文的主要內容。可心總是久久不能平靜。第二天來到學校，老師發了試卷，我用我那雪亮的眼睛掃了一遍，心想：不錯，題都還算簡單，說不定還能考個100分呢！可算對得起昨天晚上的復習了。開始考試了，心臟開始急速的跳動。我快速的寫完了一面，就剩下那個高分的作文了。我急忙地轉動腦子，回想昨天背好的作文，我一揮筆就寫完了。還沒打下課鈴，我就第一個交卷了。我得意地大步走回座位心想：試卷這么簡單，肯定能考出好成績。第三天，老師就把試卷發下來了。我久久不能睜開眼睛，當我慢慢地睜開眼睛時，我看到了那鮮紅的90分。90分我不敢看我的試卷。原來，在一道排句子的題，我只是錯了一個就扣了六分。六分！可能在別的同學眼里這六分，只是個小分數，可在我的眼里就因為這六分，100分就從我的身邊悄悄的走了。于是，這件事過后，我爭取在下一場考試中取得滿分。
失敗是成功之母，這句名言已陪伴我走過了五個春夏秋冬，幫我闖過了一個又一個的困難。如今，我把它工工整整的抄來了，抄了下來，貼在我的書桌前，它將成為我人生旅途中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
名言的作文600字 篇3
在我成長的道路上，世上無難事，只要肯登攀。這句名言一直鼓勵著我，向前行，鼓勵著我發奮學習。
這句名言的意思是：只要下決心去做，任何困難都可以克服。自從老師給我們講過之后我就一直銘記在心。每次我遇到了困難，就會去想這一句名言。
記得有一次，老師的作業布置的很少，我回到家，端起飯碗就狼吞虎咽的吃起了飯菜，我吃完飯，便開始寫作業，作業我不到半個小時就全部寫完了，只剩下泛舟智慧灣上的一道題難住了我，我苦思冥想也沒有想出正確的答案，這時我看了看時間，啊！原來已經八點半了，我想：我還是去睡覺吧，已經這么晚了，反正老師明天在學校也會講。我已經穿好了睡衣，但這時我想起了那句名言：世上無難事，只要肯登攀。一腔熱血布滿了我的全身，我重新做回書桌旁，開始解題，我一點點的把這道題解開了，我渾身輕松的去睡覺了。
還有一次，媽媽要上班去了，這一天還是星期日，媽媽交代我把家里的地拖一遍，媽媽走了，我拿起拖把開始拖地，拖把可真重啊，沒過一會我就累得腰酸背疼，我想：哎，真累呀，我不拖了，反正媽媽回來還要拖。這時我又想起了那句話：世上無難事，只要肯登攀。我有重新由來信心，我在心里對自己說：你是最棒的，你一定能做到的。我又拿起了拖把，開始拖地一點一點，我把客廳拖完了，而且拖得很干凈，媽媽下班回來了，看到我把客廳拖得這抹干凈，還夸獎了我，我的心里甜滋滋的。
張衡、居里夫人、愛因斯坦·····他們都是付出了許多的汗水，才取得了成功的，世上無難事，只要肯登攀。這句話說得果然沒錯。
名言的作文600字 篇4
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”這句話是毛主席說的，已被世人廣為流傳。這句話也給了我很多很多啟發。
記得那是二年級時期末考試時快到了。老師每天督促我們抓緊復習功課，爭取在期末考試中取得優異的成績。
一開始，我還能做到每天復習一個小時。可是，后來就不行了，我越復習，越覺得麻煩，甚至覺得這樣不但不能使我的成績提高，反而影響自己的成績。整天攪得頭昏昏的。于是，我便停止了復習。
考試完后，我仍然是沾沾自喜，覺得自己發揮得不錯，應該能拿得著前五名。很快，考試結果出來了，我考了全班第二名，第一名是婉兒。
我更得意了，認為自己才是真正的第一名，畢竟我沒有認真復習呀！
到了下個學期期末考試前復習時，我仍像上回那樣只是看看生字，讀讀課文就算復習完了。
在考試前一個鐘頭，我還得意地想：上次我沒認真復習就考得很好，這次比上次更認真了一點，拿第一名，肯定沒問題！
不巧的是，這回考試，有不少我沒復習到的題目。我頓時傻了眼，心里沒了底。剛才那副得意勁兒也不知跑哪兒去了。我心想：完了，這回連95分也掛不上鉤了！
我嘆著氣交了卷子，沮喪地回到座位上。
試卷發下來了，果然，我93分也沒掛上邊。真后悔當初沒有認真復習。再分析一下卷上的錯誤，真是讓人連連嘆氣。如果當時認真復習一下，這些錯題完全可以避免。
經過了這次考試，我從中吸取了教訓，再也不驕傲了。“虛心使人進步，驕傲使人落后”。小朋友們，請你們記住這句名言，千萬不要驕傲。
名言的作文600字 篇5
我喜歡的名言有很多：“三人行，必有我師，擇其善而從之，其不善而改之”；“世上無難事，只怕有心人”；“不怕人有錯，就怕改不過。”??其中，我最喜歡的名言是“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”
一直以來，我的數學成績并不好，經常不及格，同學們的冷嘲熱諷，使我極為難堪，為此我甚至氣餒過。但爸爸的鼓勵，老師的輔導，使我慢慢增強了信心，學習更努力了。
有一次，我的數學單元考試獲得80分，這可是破天荒>第一次呀！我欣喜若狂，攥著試卷向同學炫耀道：“看，我考了80分！”“我可不是數學低能兒吧？”放學了，我興高采烈地跑回家，舉著試卷在爸爸面前搖晃，驕傲地說：“爸爸，我數學考了80分，您該獎勵獎勵您的女兒吧！”爸爸聽了，臉上綻開了笑容，興奮地說：“噢，是嗎？讓我看看。嗯，我的女兒真棒！”爸爸看了試卷，表揚了我。我聽了，更得意了。爸爸看我洋洋得意的樣子，臉上的笑容卻很快消失了，他一臉平靜地說：“女兒，你不是最喜歡‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’這一句名言嗎？怎么這時候就忘了呢？”望著爸爸略帶責備的目光，我臉上忽然一陣發燒。是呀，學習剛剛有了點進步，就得意忘形，驕傲成這個樣子，甚至要求爸爸獎勵，這怎么行呢？“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”的名言難道你忘了嗎？想到這里，我沉靜了，對爸爸說：“爸爸，我錯了。我去寫作業了。”“對，這才是我的乖女兒。”爸爸臉上露出了欣慰的笑容。
又一次的數學考試來臨了，我經過認真學習，精心復習，考了98分，成績得到大幅度提高。但這次，我沒有表現出興高采烈的樣子，而是默默地把試卷放進書包。
名言的作文600字 篇6
“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”這一句名言一直留在我的腦海中。
有一次，我把頭伸出窗外感覺微風的涼爽。突然，一個閃電一般的東西從我眼前掠過，我仔細一看，竟然是一個比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那么熟練，繞著小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。
我趕忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過我，于是，我推著自行車，媽媽跟在我后面來到了樓下。小區里騎自行車的人還真不少啊！我一下子跳上自行車，它一點也不聽我的使喚，還沒騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說：“騎自行車是要有方法的，像你那樣跳上車怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點，當自行車平穩行駛時，再坐上去騎。”我照媽媽說的方法，不一會兒就學會了騎自行車，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶里打轉，剛想對媽媽說想放棄，突然想起媽媽曾經和我說過的那句名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”于是，我又站了起來，繼續騎著……
通過一個星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時候，路過一位老奶奶，她看到我騎得如風一般，她對身邊的老爺爺說：“那個孩子騎得真好。”我聽到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來繼續騎下去。
通過這件事，我深深地領悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會向我招手！
名言的作文600字 篇7
生命是一個不斷自我成長的過程，而在成長的同時不要忘記先去給予，給予是快樂的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因為他是真、是美、是善。一天，學生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子，估計這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個窮人。學生轉向教授說：“讓我們給那人來個惡作劇吧——把他的鞋藏起來，然后躲到樹叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時的困惑表情。”“我年輕的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂建立在那個窮人的痛苦之上。如果你有錢，你或許可以通過那個窮人給自己帶來更多的樂趣：在每個鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來觀察他發現這件事后的反應。”學生照做了，隨后他們倆都躲進了旁邊的樹叢。
那個窮人不一會兒就干完了活，穿過田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進了一只鞋里，但感到鞋里有個硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發現了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來覆去地看，隨后又望了望四周，沒有發現任何人。于是他把錢放進了自己的口袋，繼續去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發現了另一枚硬幣。他激動地仰望著天空，大聲地表達了熾熱的感激之情，他的話語中談及了生病和無助的妻子、沒有面包吃的孩子，感謝那來自未知處的及時救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來。
站在樹叢后的學生被深深地感動了，他的眼中充滿了淚花。他對教授說道：“我感覺到了以前我從來都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂。謝謝您。”
名言的作文600字 篇8
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”是說沒有一步半步的累計，就到達不千里之外的地方;不積累無數條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時點滴的積累，就不會有大的成功。
以前，我的聽力測試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽力水平提上來。
回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網上查找相關的音頻，嘗試聽出其中的幾個單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發音錯誤，使聽力的正確率在原有的基礎上有所提高;在背課文時，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內容，最后用10分鐘聽出全部和書對照，改正錯誤單詞和丟詞。就這樣，在經過幾個系統的訓練后，我的聽力有了明顯的提升。
通過這件事，我的感觸是：只有在平時刻苦訓練，點滴積累，我的聽力水平才會大幅度提高。
假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學會。剛開始學習時，我的姿勢不標準，十分笨拙。我沒有灰心，反復練習。終于，在教練細心的指導和家長的幫助下，我的姿勢很標準，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時反復練習，我的游泳水平才會有巨大的進步。
通過這兩件事，我的體會是：在日常生活中，想要學會一門學問或技術，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質變，只有在平時有量的積累，才會產生質的飛躍，要學習愚公移山、精衛填海那種堅持不懈的精神。
名言的作文600字 篇9
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經過辛勤與汗水的付出，怎么能夠得到成功?這句話給了我很大的啟發。
我很喜歡畫畫，但總是畫不好。不是結構不對，就是人物動作太死板了。于是，我便纏著媽媽給我買一本學習畫畫的書。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應給我在網上買一本學畫畫的書。
盼星星盼月亮，我日思夜想魂牽夢縈的書終于到了。我迫不及待地拆開書的包裝袋，一股書的清香隨之撲鼻而來。我深深地吸了一口氣，翻開嶄新的書本，拿出一本準備已久的A4圖畫本，龍飛鳳舞地畫了起來。畫好了之后，我拿著以前的畫和剛剛畫的畫對比，是有了點兒進步。但是，和書上的人物對比——簡直就是小巫見大巫，沒法兒比啊!但我并沒有灰心喪氣，而是自我鼓勵道：沒有關系，和上次的比，就是有進步了，每天進步一點點就可以集腋成裘。
就這樣一天天過去了。我把最初的畫和剛剛完成的畫相比：死板變成了靈活，雜亂變成了整齊，平面變成了立體。我歡呼著，小小的心被快樂一點一點地充滿。但是，緊接著，我又發現人物沒有背景，全是空空蕩蕩的。我又煩躁了，情不自禁地嘟嘟囔囔：“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書的后面，眼前為之一亮：背景在這里呢!仔細看看，有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海，有水平如鏡的湖面，有樹影婆裊的椰林，有遼闊廣渺的天空，有泉水叮咚的山泉……多種多樣，旁邊還附上了詳細的講解，使人一目了然。看完了，我又遇到了一個難題：好難畫啊!對了，我不如從椰林畫起吧。椰林、天空還有大海……幾乎所有旖旎的風光都畫到我的紙上來了，我再次感受到了成功的喜悅。
從這件事中，我明白了:“寶劍鋒從磨礪出，花箱子苦寒來。”只要努力，就能辦成看起來難以辦到的事。
名言的作文600字 篇10
放學后，沐浴在金黃的.夕陽下，心里放下了這一整天所帶來的疲憊，只是默默地回憶著這一整天所發生的事，那夕陽就如同金色鳳凰，千萬條金光指向我回家的路。
在回家路上，有一家餐廳，招牌是由金色的底板藍色的字寫的，在陽光中微笑著。當然它最吸引人的地方并不是精美的裝潢也不是美味佳肴。而是在它后方的一塊黑板，上面不是菜單或名人照片，上面寫著“每日一言”——余輝中，那午后初逢的邂逅，也暖暖的泛起在心頭……
放學了，同學們各自離去，我依然走在那漫漫的回家路上，依然漫不經心的往哪些店鋪里望；同時依然回憶著一天的喜怒哀樂，可是今天不同的是，我發現了它，一塊特別且神奇的黑板，上面寫著一條名言——科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應該在科學和實驗的基礎上找。——伽利略。這塊小黑板吸引了我的注意。上面所寫的名言都不太尋常。每次我都用手機將這些名言拍下，回家抄在小本子上。第二天、第三天，漸漸地那塊小黑板已漸漸融入了我的生活。每天的一份期待與收獲，沉淀在落日慘照里，絲絲縷縷漾在心頭。俗話說：“習慣不是一天養成的。”從十天前開始，每天5分鐘到10分鐘時間積累一句名言，已慢慢成為我的習慣。
也許，這便正是碎片生活的好處，對于學生來說，這些被撕碎成一片片紙片被拼湊一起，結果定能事半功倍，對于成年來說，忙里抽閑的日積月累也是增加他們的學識。
在上海，這個快節奏的都市中，碎片化生活已經被太多人印刻在心，那一片片的碎片時間在手中化為了萬丈光芒，照亮了前進的漫漫長路。
名言的作文600字 篇11
“世上無難事，只怕有心人。”這一句名言是我受到了很大的啟發，并且一直激勵著我。因為，它又成為我的座右銘。
那一天，剛好碰到了國慶七天長假。所以，爸爸媽媽決定帶我和弟弟去石夫人登山。
在早上八點，我們一家人來到了山腳下準備登山。正好下起了綿綿細雨，我心里想：太棒了!下雨了。下吧!下吧!下的越大越好，這樣我們就不用登山了。弟弟也像我一樣，那么的開心。可是爸爸卻說：“雨下得越大，我們就要去登山，要有征服大自然的精神。”“啊?不會吧!”我和弟弟異口同聲地叫了起來。我呆呆地站在原地不動，我仰望著聳立在眼前：高不可攀的石夫人，我又看了看濕淋淋的地，我心里想：這么高的山，這沒事的地怎么走呀?只要一不小心就會摔倒了。可是爸爸媽媽已經向石夫人“進攻”了，我們姐弟倆也只好跟著他們往大山走去。
彎彎曲曲的山路崎嶇不平，比我們平時的路難走多了。好不容易我們才走到了半山腰雨也停了，可是我已經累得氣喘吁吁了。好累呀!望著高高的山，真想放棄往回走啊!于是我放慢了腳步，就在這時候，媽媽似乎看出了我心思，走到我跟前說：“寶貝，你想放棄嗎?有一名言是這樣說的：世上無難事，只怕有心人。只要你有恒心，堅持不懈，才能夠戰勝困難，取得成功。知道了嗎?”我聽了慚愧地點了點頭，再次鼓起勇氣一步一步向山頂走去。
經過我們的努力，終于走上了山頂，雖然很累，但是我的心里還是美滋滋的。我情不自禁地對著天空大聲喊“我成功了”此時山谷回蕩著我的聲音，讓我感到了成功的快樂。
通過這件事，我明白了一個道理：只要你努力付出了，就會得到回報。從此，“世上無難事，只怕有心人”。這句名言成為了我的座右銘。
名言的作文600字 篇12
魯迅是中國文學史上的一位杰出人物。他的一句名言讓我終生難忘：“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句話是現代社會的一個形容詞。
萬戶開創了中國航天這條路。雖然他沒實現飛天的夢想，但他勇于實踐的精神值得我們學習。由于種種原因，這條路到新中國成立之前一直沒人走。然而，新中國的成立使得這條中國航天的路煥發了容貌。在蘇聯第一顆衛星上天后的第二年，毛主席鄭重地表示：“我們也要搞衛星。”于是，這條路上開始有人行走了。十多年后，我們也發射了衛星。穿越云霄的《東方紅》樂曲，讓每一個中國人振奮不已。
走這條路的人越來越多了。我國的載人航天技術也在不斷得以壯大。終于，在2003年10月15日那天，酒泉衛星發射中心一片繁忙。15時，隨著轟隆隆的響聲，“神舟五號z載著楊利偉向太空發射了！歡呼聲，隆隆聲交織在一起。
雖然在航天事業中取得了成功的人們并沒有停下腳步，而是繼續走著。2005年10月12日，“神舟六號”再一次成功發射。這次載的人更多，停留在太空的時間也越多。我國在航天事業又取得了一個里程碑。這條路已儼然成為大家關注的重點，人們常走的路。這條路已經可以與現實的路媲美了。
“嫦娥一號”與“嫦娥二號”的發射，讓我們對于月球有了更深的認識。明天的航天事業還會有更多精彩的東西嗎？我們翹首以盼。這種勇于實踐的精神已經流傳于每一個中國人。這句話還象征著許多東西，比如導彈，比如外國的電話、炸藥等等。
我最喜愛“地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”這句名言。因為它不僅僅象征著了幾乎整個社會的東西，更在鼓勵我們勇于實踐，勇于探索。
名言的作文600字 篇13
我看過的書很多，看過的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進步的階梯”；勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，它讓我受益匪淺。
記得四年級期末考試，由于我的全面發揮，考了個不錯的成績，幸而登上了年級第三的的寶座。我很高興，爸媽也為我感到自豪，但作為“職業教師”的外公，還是對我說了一大堆哲理，“得了好成績不要驕傲，一定要謙虛.....”當時我已被勝利沖昏了頭腦，外公的話我左耳進右耳出，完全不予理睬。走在路上，總聽同學們竊竊私語：“啊！這就是徐櫻子，考了年級第三，只比第一名差了1分啊！”老師還在全班同學面前表揚了我，我聽了這些話便開始自大起來了。五年級開學，我上課開小差，做小動作，老師在講課，我卻在訂正作業。有一次同桌提醒我：“老師在講課呢！你要認真聽，否則就不會了。”“去去去，別管閑事，我可是年級第三，你呢？”同桌被我說的啞口無言。
時間飛逝，轉眼間半學期就這樣稀里糊涂的過去了，又到了期中考試，因為前幾次小測驗我成績都不錯，這讓我更加狂妄了，考試完全不放在心上。結果一下來，我數學只考了89分，名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了？以前不是這樣的啊！有什么原因，告訴老師好嗎？”聽了老師的話我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀！于是，我把半個學期的學習情況全都一五一十地說了出來。老師聽了。意味深長地說:“老師送你一句名言，希望你能永遠記住它。這句話是我們偉大領袖毛主席說的‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。我重重地點了點頭。
名言的作文600字 篇14
一個人墜落到人間，對這個社會的報道第一聲就是哭聲，任何時候對周圍都充滿著好奇，對美好的語言賦予無限的向往和崇敬。“用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈以外是那么多空白，對我來說就意味著無知。”這是物理學家愛因斯坦的名言，它時時刻刻地提醒我在任何時候都要告誡自己——謙虛。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”這是千百年來不變的常理。它猶如空氣灌充著整個地球，引導人們駛向成功的彼岸。因為有謙虛的心扉，他們勇往直前，像登山隊員似的，登上了一座山峰，又朝更高的山峰攀登了。他們嘗試了辛酸，但并未被消沉所掩蓋，他們贏來了鮮花和掌聲；他們勇往直前，迎接一個個布滿荊棘的征程。他們獲得了人世間最高的榮譽——知足的笑臉，溫柔的眼神。贏得了別人對他的信賴，支持和仰慕。正是愛因斯坦的這句話改變了多少人原本坎坷的命運，他們在失敗中飽受痛苦的折磨，在奮斗中歷練了堅強的一直。面對榮譽，他們體現了自己對自己的承諾。
謙虛是成就的奠基石。只有能認識到自己不足的人，才會有彌補自己不足的決心，從而取得驚人的成績。
“歷史的長河沒有盡頭，知識的海洋沒有彼岸。”一個人是否謙虛，是衡量他品格高下的標準。喜歡旅游的人，喜歡窗外舒卷的風景，喜歡挑戰拼搏的人，敢于和藍天搏擊，喜歡鮮花和掌聲的人要時時謹記謙虛。
“用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是多么的空白，對我來說就意味著無知。”就是這句千古佳句時時告誡我，也一定會帶我步入成功的大殿，無論在什么時候我永遠欣賞！
名言的作文600字 篇15
每個人都有自己喜歡的名言，我也不例外。我最喜歡的一句名言是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。因為這句名言時時刻刻教育著我，激勵著我。
記得有一次，恰逢我生日，媽媽一早買回了一個美味的蛋糕，可是她說要等到晚上才能吃。看著色味雙美的蛋糕，我這名副其實的“吃貨”哪能經受得起這個誘惑啊！早已唾涎欲滴了。終于忍耐不住了。我趁沒人注意時打開了冰箱，拿起一塊就往嘴里送，就在這時媽媽突然出現在我面前，嚴厲地對我說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為，不要以為這是件小事，小事雖小，卻能以小見大。”我羞愧地低下了頭。從此我也改掉了“饞貓嘴”的壞習慣。
還有一次，我求著媽媽給我五元錢買零食，媽媽受不了我的死纏爛打，終于給了我。路途中，只見一位老奶奶摔倒在地。此時此景我腦子里全是我的零食，并沒打算去扶她。以為這種小事自然會有人去做的。可是我看到在奶奶身邊這么多來往往的人中竟沒有一人去扶她。最近電視中常有“老人訛人”的新聞，心想這位老人會不會也像新聞中的老人？或者是傳說中的“碰瓷人”，所以路過的人對她視而不見？算了吧，別理睬了，別自找麻煩了。當我想邁出前進的腳步時，我的腿不由自主地縮了回來，轉身看了看臉色蒼白、低聲呻吟的老奶奶，我的心中五味雜陳，說不出滋味來。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。對，是媽媽的教導聲，我必須伸出我的手拉一把這位可憐的老奶奶。我使出了全身的力氣，把奶奶扶了起來。奶奶氣喘喘吁吁地對我說：“孩子，你是個大好人啊！是我的大恩人啊！”
是啊，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”！多年以來，這句話一路伴隨著我，一路激勵著我，讓我在人生道路上越走越好。
名言的作文600字 篇16
“……你呀你，真是茶壺里煮餃子——倒不出！”瞧，一句“經典名言”又從我們班班主任張老師的口中蹦了出來。這已經是張老師今天的第9句經典名言了。
自從四年級開學，我們全班同學都發現張老師特別愛說一些歇后語、成語，而且寓意深刻，惟妙惟肖。我們都稱那是張老師的“經典名言”。
有一次課堂，張老師講得正歡，突然大喊：“葛大恒，你起來講講這道題的思路！”葛大恒慢吞吞地站了起來：“把……所以等于28。”“為什么等于28呢？”“因為224÷2÷4＝28，所以等于28。”“是等于28，可我讓你說的是思路，而不是列式！”葛大恒沉默了。“唉，你真是茶壺里煮餃子——倒不出呀，叫你講個思路真是比登天還難！”張老師現在真是服了葛大恒，而我們，也服了張老師。
今天，張老師的經典名言又變了，叫“蒼蠅不叮無縫的蛋”。事情是這樣的：上課的時候，呂帥和葛書恩講話，被班長點名批評了，張老師也批評了他們。可呂帥直喊冤，說道：“葛書恩先找我講的，如果不是他找我講話，我怎么可能被點名！”“你就認賭服輸吧！他找你講話你可以不理，換句話說，這就是蒼蠅不叮無縫的蛋！”
下了課，那些經常被老師的經典名言教訓的同學議論說：“張老師的嘴巴就像彈弓一樣，而經典名言就是石子炸彈，及時發射，百發百中！”繆宗恒就曾被張老師“一個巴掌拍不響”的子彈彈中過；魏思哲曾被“有眼不識泰山”的子彈彈中過；董姝君曾被“臭味相投”的子彈彈中過……有一天，張老師竟然為13位同學彈出了各不相同的“經典名言炸彈”。唉，張老師的嘴真是“無敵神嘴”呀！
雖然張老師是數學老師，但她飛揚的文采，真是令我們非常佩服！
名言的作文600字 篇17
“困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。”這句名言是我最喜歡的。
它時刻激勵著我，每當我遇到困難時，只要想起它，就立刻會斗志滿滿。這句話幫助了我很多，也讓我成長了很多。
記得兩年前的一天，媽媽為我買了一雙我夢寐以求的滑冰鞋。我興奮極了，立刻跟著媽媽來到了團氿公園。
換好了鞋，準備站起來時，媽媽對我說：“來我扶你吧！”這是我想：媽媽這不是小看我嗎？我自己可以站起來的。于是，我邊對媽媽說，邊試著站起來：“不用本姑娘天資聰穎，不就是滑冰嗎？我分分鐘可以搞定。”話音未落，我就摔了個狗啃泥。媽媽蹲下來，笑著說：“剛剛是誰說她分分鐘就可以學會溜冰的呀！”我尷尬地對媽媽說：“剛才那是本姑娘大意了，快拉本姑娘起來，一會兒我就學會了。”
我剛起來，一會兒又摔倒了。當我想讓媽媽拉我起來時，卻發現媽媽不見了。這時，我想：我是不是和媽媽走散了。怎么辦呢？我既沒帶錢，鞋子也在媽媽那兒。可突然，我的腦袋一轉：我剛剛滑的不遠，連一秒都沒有，媽媽又不可能亂跑。她現在很有可能在哪個角落監視著我。她故意躲著我的話，我是不可能找到她，只有我學會了，她才會出現。
于是，我站了起來，但不一會兒又摔了一跤……摔了十幾次，正當我準備放棄時，想起來一年級時學的一句名言：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強。頓時，我斗志滿滿，立刻爬了起來，不一會兒就學會了，雖然又摔了幾跤。這時，媽媽出現了，她遞了一瓶礦泉水給我，對我說：“不錯嘛！今天竟然可以這么堅持的做一件事。”
這句名言激勵了我，使我學會了堅持，面對困難不屈不撓的精神。
名言的作文600字 篇18
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”這，就是我最喜歡的名言。
這句金玉良言出自大詩人歌德。意思是說：你閱讀了一本好書，就好像能和很多位高尚的人在交談一樣。不斷的和這些高尚的人接觸，就能感受到無數高尚的品格、高尚的心靈給我們帶來的益處，并受其熏陶，讓心靈得到凈化……
我之所以喜歡這句名言，是因為它引領著我去親近書籍，走進書籍，感受書籍的奧妙和它帶來的知識。我們不僅僅是去讀書上的一個個方方正正的字，而是要走進這些文字中，走進書中人物的內心，用自己的心靈去慢慢感受他們優良的品格。當然，這些書籍在你的眼里可能是枯燥乏味的，因為它們除了文字還是文字，不像畫冊集那么精美。每一本書帶給人們的所有都不一樣，你能學到的東西和體會到的情感也是不一樣的，就像五味瓶，酸甜苦辣咸，味味俱全。
當我第一次聽說這句名言時，我頓時覺得，閱讀不是完成任務，刻意地獲取知識，而是一種愛好和樂趣。生活中，每一天我都會閱讀。每當拿起一本厚厚的書籍，都會不由自主地想到歌德說的這句名言：每翻一頁，那些高尚的人就仿佛在我的眼前，與我交談，我們互相學習，互相討論，不亦樂乎。掩卷時，又會憶及“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”這激勵我的聲音。夜晚，我把書籍輕輕地放在床頭，代表著書籍在我心目中的位置。
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”將永遠成為我的座右銘。我會努力地去實踐它，學習它。在人生的漫漫途中，我將帶著這句金玉良言，披荊斬棘，勇往前進。
名言的作文600字 篇19
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”陳壽說過：“一日無書，百事荒蕪。”毛澤東曾說：“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。”這些名人名言，不是用來點綴的，因為這些名人名言的確帶給我許多感觸。
“書籍是人類進步的階梯”
“ 天呀！爸爸，你又給我買這么多書！我的書架都快放不下了！”這些話是我在二年級的時候對爸爸說的。可是，爸爸像沒聽見似的，又開始幫我買書了。現如今，爸爸沒有再給我買書了，因為書架已然是“書山書海”了！爸爸教我“書籍是人類進步的階梯”也深深地烙印在了我的心里。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚”
這句話我深深地認同。記得那是一個寒冷的冬天，我發著低燒，無力地躺在床上。雖然極度疲勞，但我卻沒有閑著。我的眼睛到處搜索著，猛然間，我看到了那本書，撐著身子拿起了書，如饑似渴地看起來，我的病也似好了大半。
“一日無書，百事荒蕪”
確實如這句名言所說，我一天不看書，就會感到無聊，干什么也沒興趣，和青草一樣沒有雨露的滋潤，而逐漸荒蕪。“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不看。”這句毛主席的名言，讓我受益匪淺，我曾經用3天的時間試驗過。第一天，只吃飯不做其它的事情，結果渾身上下不舒服。第二天，只睡覺不做其它的事情，日子過得也是渾渾噩噩的。第三天，只看書，卻無暇顧及其它事情，結果我渾身充滿了活力，成功了！這名言我真的要給它一個大大的贊！
這就是我最喜歡的一些名言，雖然它們只是名言，可它們給予我的力量卻不容小覷，它們激勵著我，鞭策著我向前！
名言的作文600字 篇20
在成長的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心;在我氣餒時,它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它就是一句名言——失敗是成功之母!
記得那是在一個春天，科學老師講的做“生態球”的事總在我腦海中“翻騰”，整整一個星期我都盼望著能自己動手做一個“生態球”。這個星期過得真慢，好不容易等到了星期六這天，我找來了一個空的“百事可樂”，又去河邊找來一些水草、細紗放在瓶里，瓶里灌滿河水，還買了幾條漂亮的小金魚裝進去。我蓋上瓶蓋站在那兒欣賞我的“杰作”。一個透明的“生態球”做成了！頓時一種成就感襲上心頭，真為自己的“藝術品”感嘆。小金魚在里面游來游去。我高興極了，把這個生態球放在窗臺上，讓陽光照著它。
第二天早上一起床，我連忙跑到窗臺邊去看。呀！小金魚全死了。這是怎么回事？我心里好難受。這是我一天的心血啊！難道就這樣泡湯了嗎？猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！于是，我跑到學校問老師，老師看了我做的“生態球”，笑著說：“你不該把瓶蓋蓋上，也不能把水灌得太滿。”原來如此，聽見老師的解釋我才恍然大悟：植物在水里生長，魚兒在水里呼吸，都需要氧氣，我怎么能把蓋子蓋好呢？我于是重新做了一個“生態球”，讓它能與空氣很好地接觸。這次，金魚在水中游得自由自在，水草長得也很鮮嫩，讓人看了心曠神怡。
我要感謝你——名言！是你幫我闖過了一個又一個激流險灘。如今，我把這句名言用毛筆字工整地寫下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
名言的作文600字 篇21
從小到大，我聽說過許許多多的名言，可是，另我印象最深的卻是一句看似毫不起眼的名言：“堅持就是勝利！”
記得在我5歲時，媽媽帶我去爬尖峰山。一開始，我像一只快活的小鳥，向山上“飛”去。可是才剛爬了不到一半的山路，我就爬不動了。腳步開始變得沉重、心跳和呼吸開始加快，大口大口地喘著粗氣。媽媽很快就超過了我，見我不爬了，扭頭問我：“寶貝，怎么不爬了？”我氣喘吁吁的回答道：“我爬不動了，我不想爬了。”媽媽拍拍我的肩膀，鼓勵我：“加油！你已經爬了一半的路程了，再堅持一下，勝利就在前方哦！”聽了媽媽的話，我感覺力氣不知從哪冒了出來，渾身又充滿了力量，飛快的向山頂爬去。
就在還剩下50級左右的臺階時，我又想放棄了，小小的腿已經爬的沒一點勁了。我帶著哭腔懇求媽媽，我要放棄，不爬了。媽媽溫柔的摸摸我的頭，對我說：“堅持就是勝利！加油！”我咬了咬牙，一步一步慢慢的繼續前行。終于，我到達了山頂，我興奮的沖著山谷大喊：“堅持就是勝利！我勝利咯！”5歲的我，初次懂得了這句話所蘊含的道理。
還有一次，我在做數學作業時，我碰到了一道難題，想了很久也想不出。就在想放棄時，我想起了這句話：“堅持就是勝利！”我拿出草稿紙，繼續在紙上畫圖、演算。終于，這道題被我解出來了，我高興的手舞足蹈，大聲的對媽媽說：“你看，我終于做出來了，堅持就是勝利！”
在生活中、學習中，每當我碰到了困難、想放棄時，都是這句名言在鞭策我，鼓勵我，繼續強行！
名言的作文600字 篇22
最讓我難忘的一句名言是法國居里夫人說過的“人要有毅力，否則將一事無成。”在我五年艱苦的鋼琴學習生涯中，我體會到了這句話深刻的含義。
小學一年級的時候，我看到同齡的小朋友都在學鋼琴，而且他們都演奏得十分流暢。我既羨慕又佩服，所以向爸爸媽媽提出“學鋼琴”這個請求。他們當時商量了一會兒，雖然最終答應了我，但是卻提了一個要求：“不能輕而易舉地放棄學琴。”我想也沒想地點頭答應了。
剛開始學琴時，我十分激動，很認真滴完成了每一次老師的要求。老師也經常表揚我，我對學琴越來越自信了，覺得原來彈鋼琴那么簡單呀，不就是彈幾個“小蝌蚪”和休止符嗎？
可是好景不長，漸漸地，譜子開始難了起來：本來簡單的音符變成了難彈的和旋；本來容易的節奏變成了難數拍子的附點；本來生動的旋律變成了單調的練習曲……我開始有點兒想放棄了，練琴的次數也少了起來，談得也沒有以前流暢了。
有一次，我遇到了一首特別難彈的曲子，不但手的跨度很大，而且曲子非常長。我終于忍不住了，找了個機會對爸媽喊道：“我不想學了！”爸爸板著臉對我說：“你難道忘記了當初對我們的承諾嗎？你可不能輕易放棄啊！”“可是鋼琴曲越來越難彈了！”我脫口而出。爸爸緩和了表情，語重心長地對我說：“兒子，你要記住居里夫人說的‘人要有毅力，否則將一事無成。’這句話啊！你要是現在放棄彈琴，那么以前的努力就白費了。”接著，他又耐心地勸我。我懵懵懂懂地點了點頭，又繼續練琴去了。
現在，我的鋼琴已經有十分優異的成績了。至此，我才明白，沒有枯燥乏味的基本功是不會彈出優美動聽的曲子來的。
“人要有毅力，否則將一事無成。”這句話讓我一直堅持著彈鋼琴沒有放棄。
名言的作文600字 篇23
古人說：“世上無難事，只怕有心人。”這句話在我的生活中同樣也還是給了我很大的幫助。
記得有一年放暑假我去了媽媽工作的地方------深圳，媽媽想利用假期的這段時間讓我學會游泳，一方面媽媽說在必要時還可以作為防身之用。于是媽媽給我聯系了一個離家不遠的假日賓館，那里不僅有一個非常好的游泳池，還有一個很好的教練。第一次我進入游泳池的時候，看到那里的小游泳池就非常激動地撲通一下跳了進去，連氣也沒憋就下水了，結果就一直在嗆水，教練急切地把我扶起來，在無我的背上拍了幾下，然后對我說：“現在你還沒有到真正學游泳的時候，現在最重要的是要把別氣聯系好，然后和其他小朋友一起圍在游泳池邊上照我的要求練習憋氣一百下。”
我驚呆了，竟然要做那么多的憋氣練習！可是媽媽是花費苦心讓我到這邊來學習的，我不能就這樣放棄，如果就這樣半途而廢的話，媽媽會失望的，我一定不能讓媽媽失去希望！
我一定要努力！
我堅定地找了一個位置，開始練習起憋氣來，我扶著邊沿，剛開始練習起憋氣，就不敢把臉放進水里，突然，世上無難事，只怕有心人，這句名言出現在我的腦海里，我想了想：對呀！我只要用心，就可以做成一切事情。于是在后面的憋氣練習中，我特別用心，過了一段時間以后，我成功了！我的教練表揚了我，他說：“你真的很厲害啊！這么快就學會了憋氣！我想性，你一定可以學的好的！”是啊！我只要肯努力、肯用心，就一定會成功的！當然，這句名言在我其他的事情上也是有用的：在我畫漫畫的時候，到后面就沒有信心了，但是這句名言在那時也鼓勵了我；在我跳繩跳到一半不跳了以后，也是這句名言鼓勵了我。
這句名言令我終生難忘。
名言的作文600字 篇24
在我學校的第三層處，掛著一個偉人的畫像，這個偉人就是北宋著名文學家――韓愈，畫像的下面有他寫的一句話――書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，然而這句名言正是我最喜歡的一句名言。
在我年幼無知的時候，爸爸媽媽就教我這句名言，爸爸說學習就像攀登一座巍峨陡峭的高山，只有勤奮刻苦才是唯一的途徑；知識是浩瀚的海洋是，只有勤奮刻苦這只小舟能讓你遨游這片無邊無際的海洋。
在無數的名言中，我喜歡很多的名言：寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來——在這么多我喜歡的名言中，我最喜歡：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
這句話一直提醒我學習要勤奮，要刻苦，，雖然我知道這一點，但是離知道它的本意和實踐利用還有一段距離。
就在五年級上學期剛開始，我因為貪玩，不愛學習，因此成績一直不是特別理想，都在80幾分，全家人都十分生氣，我自覺學習，可是，貪玩是小孩的天性，后來我看到了這句名言，讓我再次有了刻苦學習的信心，我從此以后認真完成作業，成績慢慢地上去了，期末考還考到91。5的好成績。
這學期剛開始。我的成績平時考得不錯還考過全班第一的好成績，可是期中考和期末考卻沒考好，我坐在石階上思索著，我終于明白這句名言的真正意思：學習不是為別人讀，而是為自己讀，學習不但要學會課本里面的知識，還要，閱讀許多課外的知識，增長實踐、工作、自覺能力，就算考得好也不能驕傲，考得差也不能氣餒。
我－愛這句名言，它會伴隨我的一生，它時刻提醒我做任何事都要專心、勤奮、刻苦、不能半途而廢。
名言的作文600字 篇25
悲觀的人，先被自己打敗了，然后又被生活打敗，樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活——汪國真
這，是媽媽送我的名言，然而現在，也成為了我的座右銘，我也常常想起那句名言，因為那一次。
那一次，是一個深秋的下午，我走在校園中，寒風鉆進了我的衣服里，刺骨地冷。89！我語文只考了89！
走向操場，驀地，看見了一棵樹，那顆樹在我一年級時似乎就在那兒了，還是那滿身的傷痕，看到這兒，我不禁想象……
電閃雷鳴時，它屹立在那個角落，任由閃電劈斷它的枝條，樹干，對它進行十分殘忍的打擊，但，它還是筆直的，哪怕身上布滿傷痕，還是頑強地長著，狂風暴雨時，它還是屹立在那個角落，任由風雪將它蓋住，但，那翠綠的樹葉終年不敗，始終透著勃勃的生機，透著活潑；嚴寒酷暑時，它依然屹立在那個角落，似乎用不枯萎……
“嘿！寶貝，怎么了！”一個女生把我從想象中拉了出來，是媽媽！
“哦，沒事，走吧！”我知道，這是媽媽來接我了。一起走在林蔭小道上，我把我的成績告訴了媽媽，細細觀察媽媽的神情：臉上掛著那招牌的笑容，似乎不曾生氣。
我又把發現那棵樹告訴了媽媽，又把我的想象告訴了媽媽。
“寶貝，我知道你心情不好，但你看看那棵樹，所以你要樂觀一點，記住：悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。”
“那棵樹都能那樣樂觀，生存了下來，所以，我認為你也可以的，加油！”
從那次之后，我就會常常想起那句名言。來鞭策自己！
名言的作文600字 篇26
我有許多喜歡的名言，每一句名言都如同一個路標，指引著我的前行方向。而我最喜歡的一句名言是“世上無難事，只要肯攀登。”因為它教會了我一個道理。
有一次。我和爸爸媽媽去外地游玩，我看到一座高高的山，有許多人正在爬山，我也想試一試：就把這個想法告訴了爸爸，爸爸經不住我的糾纏，也只好答應。我們來到山底下，望著那高高的山，我蠢蠢欲動，恨不得一下就飛到山頂上。開始爬山了，我立刻往上跑去，心想，看來這很簡單嘛，也沒有別人說的那么難。爸爸在后面叫住我，對我說：“別走那么快，保存點體力。”可正在興致勃勃住上走的我，哪里會聽到爸爸的話？
又走了一會兒，我漸漸感到累了，速度也慢了下來望著才走了一點兒的山，心中不禁產生了放棄的想法。這時，爸爸走了過來，里著氣喘吁時間我，說：“怎么想打退堂鼓了？剛才還見你一臉興奮的往上跑。你可千萬別想著放棄，‘世上無難事，只要肯攀登。’不要把爬山當作一件多么困難的事，只要你能堅持，就一定能取得成功！“聽了爸爸的話，我深有感觸，立刻站起身，重燃斗志，“世上無難事，只要肯攀登”這句話一直在我腦海里回蕩，我繼續向上攀爬，終于，我爬到了山頂，想起來的時候，我仰視高山，而現在，我可以俯視一切美景翠綠的樹林，涓涓的流水，風兒從耳過吹過，仿佛也在為我慶祝。
“世上無難事，只要肯攀登“這句名言告訴了我：我們最大的對于不是別人，而是自己，只有努力去突破困難，在不可能中探索可能，才能取得成功。
名言的作文600字 篇27
“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”這是我最喜歡的一句名言。這句名言的含義是：少年時候我們只要努力學習，很容易就能學到不少知識；但是等到年老體衰白發蒼蒼的時候，就算再想學習知識已經晚了，因為已經錯過了美好的時光。
有一次，我在一本書中讀到了這樣一個故事：一個年輕人知識非常淵博。他心想，自己現在比別人強多了，這段時間可以不學習了，先休息一段時間再回來學習也不遲。再說，自己的知識是那么淵博，就算這段時間不學習了，也一定比別人強。就這樣，他休息了很長時間，再也沒有拿起過書本學習過。時間就像小馬車一樣飛快地奔跑著，年輕人的頭發也慢慢地變白了。這時候，這個人想想自己年輕時候的風光，又想想現在的一事無成，無比后悔，可是一切都已經晚了。
從這個故事中，我明白了：我們應該趁著青春年少，努力學習，增長才干；不要等到老了才后悔當初虛度光陰。
當鄰居的小朋友都在院子里玩耍的時候，我卻在家里埋頭學習。媽媽關切地對我說：“你的作業已經寫完了，不用再那么刻苦地學習，也可以和他們一起玩玩呀。”我卻搖搖頭說：“雖然我的作業已經寫完了，但是我還想學習嘛。等一會兒，我預習完了一定會出去玩的。”正因為我比同伴們更會利用時間，所以我獲得了“英語之星”“進步之星”“優秀學員”等等不少榮譽稱號呢。我為自己感到特別自豪，因為我這樣做，是利用有限的時間，做了更多的有意義的事。
我喜歡這句格言——“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”因為它總是激勵著我努力學習，不浪費時間，不虛度年華。
名言的作文600字 篇28
花謝了，還有再開之時，鳥飛走了，還有再來之日，可是時間流逝了，卻再也不會回來。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句名言時時刻刻都在提醒著我，要珍惜每分每秒寶貴的時間。
每天，當我起床穿衣服時，這一天的時間沙漏便開始流動了。上課聽講時，如果不做小動作，而是在認真聽講的話這幾鐘就會充滿意義，讓我學到很多知識；如果中午睡半個小時的話，下午聽課就會有精神，不至于下午一直打哈欠，聽課質量就會提高；如果晚上寫完作業看會兒書而不是看動畫片的話，書的知識就會使人的眼界再次開闊。總之，時間總是會賦予珍惜它的人以無窮的收獲。
歷史上也有很多珍惜時間的名人故事，魯迅先生就是很好的例子，他去世的前三天，翻譯完了一部小說，去世的前一天，還寫了日記，當時，他的體重還不足80斤，他沒有浪費他生命中的每分每秒，把一生全部的心血都獻給了他熱愛的祖國和他熱愛的事業，給輝煌的歷史添上了濃重的一道光彩。
不光有名人例子，我們的身邊也還有很多例子，我們班的田暢就是一個好榜樣，每當老師布置完作業，她馬上就開始寫，她有很豐富的課余生活，她最喜歡的要數看書啦，正是因為這樣，她才能寫出很優秀的文章。
有的同學還不知道時間的重要性，每天都玩耍，根本不在意學習，當然，他們也有自己的格言，過了明天，還會再明天，反正明天多的是，明天再做也不遲。為此我想告訴他們，時間不是無限的，抓住每分每秒，來創造有價值的人生。
抓住今天，你才無愧于昨天，才會有信心迎接美好的明天，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，讓我們記住這句名言吧！
名言的作文600字 篇29
“失敗是成功之母。這句話極大地鼓舞了我。它一直鼓勵著我，我把它視為我的座右銘。
我仍然記得我四年級的時候，我非常喜歡英語課。我總是問老師:老師，考試是什么時候？”當我在一次期中考試中意外失利，只得了76分時，誰曾想過要自信呢。當時我真的很不相信，也很難過。當我到家時，我失望地告訴我媽媽我的成績。我以為等待我的將是一場蒙著頭的責罵。但是我媽媽不僅沒有責罵我，還安慰我說:不要氣餒。失敗是成功之母。只要你下次努力工作，人們就不可避免地會失敗。”我記得媽媽告訴我的話，最終在單元測試中得了100分。
去年暑假，我開始對騎自行車感興趣，并請求爺爺教我如何騎自行車。我爺爺一點一點地仔細教我。我逐漸掌握了要領，很快我就能熟練地掌握自行車了。我自豪地向我的朋友展示我的汽車技術。我剛學會騎自行車，但我的駕駛技術確實不如人意。當我坐在車座上時，我像個醉漢。這輛車似乎還在跳搖擺舞。我摔倒了，看著我的小伙伴站在旁邊，看著我表演我的駕駛技術。我迫不及待地想在地上找到一條裂縫進去。當我到家時，我把車扔了，對我爺爺說:我再也不會騎這輛該死的車了。今天我可以把我的臉扔進太平洋。”爺爺笑著對我說:如果你沒有遭受挫折，沒有感受到失敗的滋味，你永遠不會成功。記住，失敗是成功之母。”多虧了我祖父的鼓勵，我又學會了騎自行車。今天，我的自行車技術是一流的。
“失敗是成功之母。這句話絕對正確。在人生的道路上，你不可避免地會遇到挫折，但只要你堅持，你最終會看到勝利的曙光。
名言的作文600字 篇30
高爾基說：“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”每次我被某些事情誘惑時，我都會在心里默默地念一遍這句名言。就是這句話，鼓勵我上進，提醒我要誠實地做每一件事。
有一次，我在姐姐的桌子上發現了一本漂亮的筆記本。一層粉色的布料包裹在本子外，布上還繡著一只活潑可愛的小兔子。看著這精致的筆記本，我忍不住把手伸了出去，可一個聲音傳了出來：不行，這本子是姐姐的，你可不能拿。可是這時，又一個聲音傳了出來！今天姐姐正好不在家，如果這次不抓緊機會，那下次可就沒有機會了。這一本本子又沒什么大礙，不見了姐姐也不會在意的。我的手又不知不覺地伸向了那本本子。
過了幾天后，姐姐突然問我：“你有沒有拿過我一本本子？”
我被問得面紅耳赤，一時不知道該說什么好。“是不是你拿了？”面對姐姐的質問，我只能坦白了：“是的，可是這本本子真的非常好看，所以我就忍不住拿了……”
“我在乎的其實不是那一本本子，而是你為什么要為一本普普通通的本子而做了一件對不起自己的事情呢？”我感到無比羞愧，只能不停地“嗯，嗯”地回答著，虛心地聆聽著姐姐對我的教導。
“‘走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。’，這句話你一定要記住。不要因為一點點小小的誘惑而失去了理智。”最后，姐姐語重心長地對我說。
哎，一份誠實的品質怎能和一本筆記本相提并論呢？高爾基說得對，走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。
名言的作文600字 篇31
每個人都有自己喜歡的名言，我自己就有喜歡的一句：“人心齊，泰山移。”這是一句很普通的名言，可我卻有深刻體會。
每到星期六晚上，我和弟弟都會去公園踢球，有許多小朋友和我們一起踢足球，一般踢到九點。那天我和弟弟一如既往在球場踢球，踢得正開心時，突然“半路殺出來了個程咬金”——來了兩個高年級男生，他們說：“我們可是學校足球隊的，菜鳥就別踢了”！聽了他們這樣一說，當時我們每個人心里就無形中產生了一股斗志。我們可不服氣:“足球隊有什么了不起的，照樣打敗你們！”我們當時有四人，對方只有兩人。人多力量大，不怕他們。可對方也不賴，出手像一只猛虎，跑起來像一匹脫韁的野馬。我們打起了十二分的精神迎敵。他們立馬繞過三層“防火墻”率先進球。他們的實力不容小覷，他們又進了兩球，我們都沒防住。我們立即商量了一下對策，采取共同協助，輪番盯人的方式，沒過多久他們體力漸漸不行了，我們把握時機殺了他們個回馬槍。他們一下子就垮了下來，我軍氣勢高漲，越戰越勇。他們仍負隅頑抗，可是已無回天之力，終于累得氣喘吁吁倒在地上。我們卻一絲疲勞感都沒有，我們還要繼續踢。他們連連搖頭，終于敗下陣來。我們隊獲得了勝利！
這就是團結的力量。這使我立刻想起一句名言：人心齊、泰山移。這句話告訴我們：一個人的力量是有限的，但當許多人為共同的目標一起奮斗時，那種力量和氣勢是無法打敗的。所以我們要學會團結、學會合作。
通過這次足球比賽，使我深刻體會到：“人心齊、泰山移”這個名言的含義，并將銘記于心。
名言的作文600字 篇32
我欣賞顧城，是因為他的不羈和才情，是因為他構建的童話王國。我最喜歡他的《一代人》：黑色給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。這句詩不僅僅是他們那一代人對于理想的追尋，更對我們這代人產生了思考和啟迪。
不知什么時候，我被古箏這個樂器吸引，發髻高綰、白衣青袍端坐于前，行云流水的聲音從指間滑出，再應和著唐詩宋詞、古韻唱和，意境實在令人陶醉。我一再向爸爸要求，表達了自己想學古箏的愿望。
爸爸終于把我帶到古箏老師面前，但是老師一句話給我判了死刑這孩子的手太小，其實不適合學古箏，想學好恐怕不容易。一語道出，我已經淚眼婆娑。是知難而退還是迎難而上？爸爸和我都糾結了好久。一日，爸爸從書架上拿出了一本書，翻到某一頁，上面只有簡單地一句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。后面書名號里寫著一代人。我若有所思地看著這句詩，又看看我的雙手，這，是我黑色的眼睛嗎？
記得那是一個陽光明媚的午后，一架古箏就這樣安然地躺在我的書房，墨綠色的雅韻二字在棕桐的琴上流下了古風的痕跡，門前尚新的梧桐在陽光中投下斑駁的影子，搖曳不停。
在琴房，和師姐們一起練習。坐在板凳上，我的心砰砰直跳，最簡單的琴譜也讓我彈得支離破碎，耳邊仿佛全是嘲笑的聲音，我內心像長了荒草，思緒紛亂：我不適合古箏，我的手指，不夠長，所以但是轉念，我又想起了《一代人》，想起了那位用黑色眼睛尋找光明的顧城，心緒漸漸平息。
不覺間，古箏已經學了五年，不管成績如何，我都在學習的道路上堅持著，磨煉著，因為在天起涼風、黑夜散盡的時候，我堅信我的面前將會迎來新的曙光。
名言的作文600字 篇33
我讀過許多名人的名言警句，這些名言警句都對我的啟發非常大，但是其中有一句“世上無難事，只怕有心人。”這一句，幫助我解決了成長路上的許多困難，所以我的座右銘就是它了。
為什么我會命名它為我的座右銘呢？下面就請來看一下這件事：今年暑假，我參加了學校辦的暑假游泳培訓班，學習游泳。我本身很怕潛入水中，所以我就不會游泳。我換好泳衣后，就跟著教練做下水之前的準備運動。做完后，我排好隊就準備下水了。我一下水，整身就開始發抖了，教練也下完水后，安頓好我們后，就教我們游泳的第一步：呼吸。只要學好這個呼吸，你就等于學會了游泳100%中的60%了。然而我最害怕的就是這個呼吸了。教練說：“你們先在水面上大吸一口氣，然后憋住了，再潛入水里，自己心里數3秒后，就把嘴里的氣吹出來，那么這些氣就會變成泡泡了。”我旁邊的這些同學，都開始一躍而試了，只有我一個還站在那里，一動不動的。這時，教練便走過來問我：“你為什么不做啊？”我小聲地說：“我怕。”
但在這個時候，在我的腦海里突然浮現出一句名言“世上無難事，只怕有心人。”激勵著我，我便去嘗試了。我試第一次的時候，喝了很多水，弄得我很難受，就想不要再去試了。但我的腦海里又再一次浮現出了那句名言，所以我又有了很大的勇氣去試了很多次，雖然我嗆了很多水，但是到最后，我還是成功了！然后呢，后面的那些動作，我雖然也試了很多次，但是到最后我都成功了，最終我也學會了游泳！
所以現在你們知道了，我為什么要用“世上無難事，只怕有心人。”來做我的座右銘了吧。
這句話的意思是：世界上并沒有一件非常難的事，只要有毅力的人就可以戰勝它，并且還可以把它成功、出色地完成這件事。
名言的作文600字 篇34
自信而非自負，張揚而不狂妄。阿基米德信誓旦旦地向世界高呼：“給我一個支點，我就能撐起整個地球。”他身上散發出的自信光輝，絢麗奪目，令人心生敬意。簡短的話語，道出他對科學的執著，對自我的肯定。
是的，要想取得成功，就需戰勝自我，戰勝怯懦，戰勝自卑。愛迪生說過：“自信，成功的第一秘訣！”古往今來，那些功勛卓著，碩果累累的科學巨匠，正是由于相信自己的力量，創造出令人矚目的成就。他們也曾遭受過社會輿論的反駁，更有甚者危及到自身生命，但他們仍然執著于自己艱辛的歷程，堅信自己的理論必然勝利，對撻伐不屑一顧，最終得到了世人的肯定與高度贊譽，流芳千古。達爾文的《進化論》，愛因斯坦的《相對論》……這些偉大的著作都是依靠自信的力量，幾經波折才得以真正誕生的。
其實自卑的人實際上都是意志薄弱者。他們擔心自己遭受否定，以致做事畏首畏腳，優柔寡斷，最終與成功失之交臂。試想，沒有自信，越王勾踐怎能臥薪嘗膽大敗吳王？沒有自信，區區西秦如何東出函谷一統天下？沒有自信，唐太宗李世民怎能開創世紀貞觀之治？人只有相信自己才能實現自己的理想。
在競爭十分激烈的當今，任何人如果對自己缺乏自信都有可能遭到淘汰。如今，電視上風靡一時的各種各樣的PK大賽，選手們臉上自信的笑容無疑是制勝的最大亮點。當然自信決不是自負，不是盲目的自大，更不是不可一世的狂妄，而是智慧與才能的結晶。
作為新世紀的接班人，我們要面臨種種的競爭，面對各種成功與失敗，自信是成功必不可少的條件，它不僅是我們當下取得優異成績的保證，也是我們將來肩負責任的重要條件。讓我們帶著自信的笑容，邁開開自信的步伐，昂首走向美好的明天！
名言的作文600字 篇35
一句名言，讓我的作文更具體，更有價值。有一句名言讓我印象深刻，是塞內加說過的：“只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。”我認為做什么事都需要去努力，去奮斗，這樣才能成功，才能征服一切。
這句話名言讓我成功做了很多事。
記得有一次，我在學習溜旱冰，我不停地摔跤，一次次失敗。當時我就很想放棄，我總是摔跤，兩腳不聽使喚，真不知道該怎么辦。突然想到了塞內加的名言，心想：如果我放棄了，就少了一個愉樂的方法，我就少了一次成功的喜悅。我要堅持不懈，持之以恒，遇到困難不退縮。這樣，我用了一個上午的努力學習，總于把這個愉樂方法學會了。不過我還是摔了很多跤，經過幾天的奮斗，我把溜旱冰當做我的本領，常常已有時間就會出門練習，很快它成了我的強項了。我可以去和朋友比賽，玩耍，它還可以代替不行。我真的越來越喜歡溜旱冰了。
我不僅在玩點方面有成功，還在學習方面有過努力。
記得還有一次，我在寫奧數題。有一道題很難，問了父母和姐姐，他們都不會。我也百思不得其解，我心想道：“放棄吧，問了那么多人都不會。后來又想反正是要做的，不如我現在再多想想，也許這道題并沒有我想地那么難，也許是我的思路搞錯了。經過長時間的思考，終于把這道題給想出來了。原來這題這么簡單，是我思路弄錯了，這題并沒有我想地那么難。
我們只要去多想想，就沒有我們不會的題目，我們也不可以遇到挫折退縮，去勇敢面對。
只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西.我們要把這句名言記在心里，用這句話來激勵自己和鼓勵自己，去征服困難，認真做好每一件事，這樣才會成功。
名言的作文600字 篇36
“失敗乃成功之母”想必大家都聽說過，失敗并不可怕，可怕的是你失敗了卻不再去嘗試了，否則你怎么會知道最后有沒有成功。
那一天，天氣晴朗，喜鵲“嘰嘰喳喳”地叫著，我歡蹦著回到了家。一打開門，我的眼中便發出貪婪的目光，想知道為什么嗎？因為我看到了我愛慕已久的滑板車，上面還有一只“老鼠。”“Surprise！”哥哥蹦出來對我說。此時，兩種猜想在我的大腦中，四處游蕩：“驚喜”還是“驚嚇”，哥哥送給我夢寐以求的滑板車，這是個驚喜，我上面還有一只“老鼠”，這分明就是驚嚇，哥哥明知道我什么都不怕，就是怕老鼠可偏偏就……“快上去試一試呀！”哥哥打斷了我的猜想。“可上面有……”我害怕地說。“看把你嚇得，這是剎車。”哥哥笑著說。我聽了哥哥的話，才放下了心中的小白兔。在哥哥的扶持下上了滑板車。一開始我先用右腳在地上滑了一下，然后再把右腳放上滑板，可誰承想摔了一個“狗啃泥”，就這樣試了好幾次，可結果都一樣我受不了了，大喊道：“我不學了，我再也不學了！”
“才試了幾次就想放棄！”哥哥拍拍我的肩膀說。“可是……”“可是什么，‘失敗乃成功之母’，只要你知道哪里不對，哪里該改就一定會成功。”
哥哥語重心長的對我說。聽了哥哥的話，我決定再試最后一次，這一次我鼓足了勇氣，把右腳放到地上劃了很多次，然后再以迅雷不及掩耳之勢，把右腳收到了滑板上面，就這樣我繞著公園滑了一圈。
“失敗乃成功之母”，在今后的道路上，無論遇到什么事，一定要多試幾次，總結前面失敗的經驗，就一定會成功。
名言的作文600字 篇37
又一張卷子發了下來。我屏住呼吸，定睛一瞧，老天爺呀！試卷上鮮紅的90分深深地刺痛了我的雙眼。
我這才真正明白了什么是“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”都怪自己太大意了。
考試那天。試卷剛發下來，我急匆匆地瞄了幾眼，都是做過的類型。我得意極了，上張卷子我考了98分，而這張卷紙上的類型和上張卷子上的類型基本一致，我肯定能考好。于是我快速地做起卷子，任那筆在試卷上舞蹈。而胸有成竹的我卻忽略了一個又一個小細節，但我仍不以為然。
終于做完了試卷，按以往的經驗我肯定會逐字逐句的分析題目，檢查答案。但我真是愚不可及，隨意掃了幾題，碰巧都是對的。我便傻地以為我沒什么錯誤，于是我悠然轉著筆，盯著草稿紙發呆。
隨著時間一分一秒過去，我不禁有些不耐煩了。
還有十分鐘，我想：要不，還是檢查一遍吧？但馬上又有人在我的內心深處發出了反抗：“不！不！那樣不用！你肯定考得很好！”我的心里有個小惡魔在和小天使打架。一個說：“快檢查！”另一個則喊：“不用，玩一會兒吧！”最終小惡魔使用欺詐手段，殺死了小天使，導致我還是沒檢查。
收卷了，我信心滿滿地去和別人對答案，幻想著別人對我投來佩服的目光。但事實上投來的是同情的目光。
謙虛使人進步，驕傲使人落后。這句話講得好！我體驗過了一次，深深明白了這個道理，也深深地愛上了這句名言。每當我驕傲、大意的時候，我就會想起這句話。這句話能使我心平氣和，謙虛地面對萬物，對我真的很有幫助。相信你也會喜歡這句名言吧！
名言的作文600字 篇38
古代教育家孔子說過“三人行，必有我師焉”，這成了我成長道路上的指明燈。我是親身經歷過，才明白這個道理。
有一次，媽媽帶我回海邊老家玩。到了老家，媽媽指著一個臟兮兮、頭發蓬亂的小女孩對我說：“這個是你的表妹！你和表妹一起玩。”說完她就和大姨去看望太外婆了。
妹妹的樣子讓我心里生厭，我對她愛理不理的，覺得她什么都不會，真是個名副其實的土包子。
吃過午飯，媽媽帶我和表妹去海邊捉螃蟹。我提了個小桶自管自地往前走，假裝沒聽到表妹在后面喊我，找了塊沙地捉起小螃蟹來。咦？真奇怪，我找了好半天，怎么都不見一只螃蟹的影子？再看表妹，她一抓就準，小桶里已經有小半桶的螃蟹。我怎么沒捉到？
我埋頭繼續找，終于捉到一只了。我拎著它的爪子，心中正得意呢，不料，螃蟹張開鉗子夾住了我的手指。我疼得立刻把它甩了出去，螃蟹飛快地爬進小洞，飛也似的逃跑了。唉，我不但沒有捉到螃蟹，反而手指還掛了彩，真倒霉！
表妹跑了過來，笑著對我說：“表姐，你那樣是捉不到的。沙地上有一個個洞，小石頭下面的沙地上也有洞，一般都會有小螃蟹。還有抓螃蟹時不可以抓它的爪子，要抓兩側，那樣就不會被夾了！”
我似信非信地按表妹說的去做，果然，我很快抓到了一只張牙舞爪的小螃蟹。
我驚訝地問道：“你是怎么知道的？”
“嘻嘻，我從小就住在海邊，這些都是生活的經驗啦！”她笑道。
這次經歷讓我明白了，生活中，誰都可能成為我們的老師，是沒有年齡之分的，也沒有地位之分的。用孔子的話說，那就是“三人行，必有我師焉”。
名言的作文600字 篇39
不用去浩如煙海的文化寶庫中尋寶，也不必去五千年的歷史長河中拾貝，單是學校墻上懸掛條幅里的名人名言就發人深省，而其中最令我震撼的就是徐悲鴻的“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話了，徐悲鴻是這樣寫的，也是這樣做的，他沒有一絲傲人之心，但卻有著一身傲骨，也正是這一身傲骨，將他推向了藝術的顛峰，讓他具有了受人尊敬的品格。
徐悲鴻是中國現代杰出的畫家和美術教育家，是新中國成立以后中央美術學院第一任院長，而他的為人卻十分謙虛，別人說他的畫好時，他總是微微一笑，謙虛地說到：“哪里，哪里，比起歷代文人墨客，我又算得了什么呢？”———他的為人沒有一絲傲氣。
徐悲鴻從小家庭清貧，在他17歲時，父親染上重病，從此他擔起了八口之家的生活重任，19歲時父親去世，家境越加貧困，但他以一身傲骨，從不向人請求幫助，竭盡全力負擔全家生活，并頑強地奮斗，不屈不撓，堅持不懈地努力，如饑似渴地學習技巧，在求知、學畫路上雖然遭人嘲笑、諷刺，卻永不放棄，最終漸漸走上了成功之道——他的一身傲骨令人敬仰。
徐悲鴻的一生中“人不可有傲氣，但不可無傲骨”這句話始終是他的座右銘，無時無刻不把他的個性體現得淋漓盡致，生活中處處謙虛，從不驕人，困難中堅持不懈，頑強奮斗，鑄就了他靈魂與人格。
這就是偉大得徐悲鴻，這就是他得座右銘，他的名言影響了幾代中國人，他的作風激勵了無數龍的兒女，他——我眼中最偉大的人——徐悲鴻，他的名言“人不可有傲氣，但不可無傲骨”也成為了我的座右銘，影響著我，激勵著我。
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