【精選】農家作文600字三篇
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的農家作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
農家作文600字 篇1
一個陽光明媚的上午,我和媽媽到開心菜園開了一塊三十平方的地,這可不是什么QQ農場喲,這是現實生活里的菜地。
下午,我們去翻地,嗨喲嗨喲,草好多呀,我們聽一個伯伯說,這些草大部分是藥材。種地的時候要注意的事兒還挺多呢,一是菜籽要撒開撒勻,二是土地干了要澆水,三是有些菜需要搭架。
過了兩天,我們去種菜,總共有五片田。我在第一片田撒了一半莧菜,另一半撒了白菜。第二片田是先在田里挖個小坑,再把三顆豆角種子放進去,把土埋上,然后再每隔三十厘米種三顆。在第三片田上,媽媽種了生菜,媽媽用鏟子挖一個坑,在里面放上生菜苗,一橫排摘了四顆,還在中間撒了油菜籽。在第四片田里,種了一半黃瓜一半韭菜。在第五片田里,種了一半辣椒一半番茄。種完菜后,我用水壺給渴極了的菜苗們灑了清清的水。
我們第二次去看菜地的時候,菜苗們長出了嫩綠的小芽芽,這些小苗苗,就是這土地上的居民,這是生命的開始,它們茁壯成長,我們心里比吃了蜜還甜。每天我都盼著見到它們,心中暗暗猜測,它們長了還是死了?它們渴不渴?不管怎么說,我每天都想見它們。
我和媽媽次次都是騎自行車去,真累!媽媽每次都除草,我每次都澆水。我們晚上回來的時候天都黑了,肚子還咕嚕咕嚕地叫著。終于,在我們的精心照顧下,土地給了我們最好的回報:綠中透紫的莧菜已經是多么的美麗,綠油油的白菜更是耀眼,生菜的葉子漲得擠擠地,像是一個吃得胖胖的小娃娃,它們爭先恐后地長啊長。最讓我們高興地是,我們在黃瓜地里發現了兩根又長又綠的黃瓜,它的身體上有又尖又小的刺,我怕扎著疼不敢摸,這些黃瓜這么可愛,可回家就進了我的肚子,自己種的菜就是不一樣,鮮嫩多汁,嚼勁十足。
回家后,媽媽把莧菜炒了吃,真是好吃極了。這次豐收真是大,我勸你也種片菜地,能吃到自己的果實就有極大的成就感,農村生活真是辛苦,但這是一次最好的磨練。我們不要像拔苗助長的那個人一樣急于求成,反而壞事。
農家作文600字 篇2
也許你喜歡游樂場開心刺激的玩耍,也許你向往圖書館淡淡流溢的書香,也許你樂意沉迷于動畫片的精彩,也許你更想和小伙伴一起郊游……而我,每逢周末,只愿留在自家的小院。因為,這里有著最溫馨的閑聊、最爽朗的笑聲。
又是一個艷陽天,門外又傳來歡聲笑語,哈,是鄰居奶奶們如約來咱家小院小聚啦!別看奶奶們鬢染霜華,卻都是滿面春風。
“奶奶們真是越來越精神,越來越時尚啦。”嘿嘿,我可是咱這農家小院里最受歡迎的開心果!
“乖孫女,真會說話。奶奶們前半輩子凈吃苦了,現在趕上好年頭兒,當然要好好補償一下啦,要活得滋潤些。”話音剛落,奶奶們一陣哈哈大笑。
“對啦,告訴你們一個秘密。兒媳給我辦了張美容卡,一周一次做美容。”瞧王奶奶的神色,與其說是“秘密”,不如說是得意地宣傳呢。
“瞧把你美的。我兒子昨天開著新買的小轎車帶著我和孫子去縣城洗腳呢。”
一聽這話,張奶奶捂著肚子笑起來:“哎,大姐,真土哇,那叫‘足療’。沒什么新鮮的,我孫女開始教我學電腦啦,說網上能和我那上大學的孫子聊天兒,還可以給我買東西呢。”
久病初愈的李奶奶聽著老姐妹們的對話,眼睛笑得瞇成了一條縫:“現在的社會真叫好哇,這次我看病花了不少錢,竟然給報銷了大部分。兒子說這叫農村新型合作醫療。”
“還有呢,奶奶們還不知道吧?老年活動中心快竣工了,以后你們的生活更精彩啦。”一直插不上話的我,終于抓住幾秒鐘的空當,播報剛從媽媽口中聽來的“新聞”。
“是嗎?聽說咱們這里是曹妃甸新區了,以后會更好吧?”
“你呀,真不知足哇!”哈哈……又一陣爽朗的笑聲,在小院里久久回蕩著。
是啊,“社會主義新農村”活動紅紅火火,鄉親們從溫飽生活邁向小康,和諧家園建設興旺。我很幸運,生在這片淳樸的土地上,長在這片希望的原野中。愿我們的家鄉、我們的`曹妃甸新區,在唐山灣這片黃金寶地上創造新的奇跡,在歡聲笑語中續演永不落幕的“春天的故事”。
農家作文600字 篇3
夏日炎炎,可心靜自然涼。暑假,我又有一個休閑的好去處——那就是我們村子的書屋。聽大人們說,這兒原來是一座廢舊的古厝,長期無人居住,雜草叢生,一片荒涼。大人們都不準小孩子到這邊玩耍,說這里陰氣重,這兒在我們的腦海里留下了神秘的色彩。后來,開展最美鄉村建設,盤活村里閑置的房屋,經過村兩委及部分村民的共同努力,將這兒進行修葺、布置、充實成現在的書屋。
清晨,我哼著小曲,疾步向書屋方向走去,遠遠望去,書屋的大門上張貼著鮮紅的對聯——“政策惠農民生好,文化下鄉幸福多”。走進室內,寬敞明亮,干凈整潔,文墨飄香,幾條長桌整齊地擺放在中央,幾排書櫥上擺滿了琳瑯滿目的書刊、光盤等,有農科類、生活類、文學類……屋內早已座無虛席。瞧,那意氣風發的年輕小伙子雙手正捧著《互聯網時代》在細細地研究著,還在一個小本本上抄錄著什么;前面的小女孩雙手捧著一本《水滸傳》,津津有味地看著;窗前的那位戴老花鏡的爺爺,用手指著報紙上的內容在一行一行地默讀著……幾位農家婦女也聚在一起,有的一邊看著《毛衣編織》,一邊仿照書上的說法編織著;有的在看菜譜食譜類書,想著今天該給家人做什么好吃的;有的抱著寶寶,看著育兒指導呢……咦,那不是鄰居林大伯嗎?他怎么來了呢?難道不再迷戀打麻將了?我好奇地湊向林大伯:“大伯,你也來看書啊!”“是啊。”林大伯接上了話,“看書好哇,可以長本領,開闊眼界。現在政府把書屋建到了我們家門口,給我們老百姓送來了知識,其實送來的是幸福啊!哈哈哈……”
看著這歡樂的情景,我想書屋承載著全村人的夢想:伯伯、叔叔們借助圖書解決了生活中的困惑,為科技種田帶來了福音;阿姨們借助圖書解決育兒難題,為教育下一代帶來了便利;孩子們借助圖書驅除了假日的單調,開啟了知識的大門……腦海中不禁想起了書屋門口的那副對聯——政策惠農民生好,文化下鄉幸福多!
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