漢語作文600字

時間:2022-04-05 09:44:07 600字 我要投稿

關于漢語作文600字10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的漢語作文600字10篇,歡迎大家分享。

關于漢語作文600字10篇

漢語作文600字 篇1

  漢語在我們的生活中經常用到,中國地域廣闊,各地的口音不同,有的相隔一條河也不同,讓人頭昏腦漲。在生活運用交流時不知不覺的就混合在一起。但其實都是由漢字構成的,組織成一句句的漢語語言。

  漢字令漢語有了更大的魅力,在漢字的基礎上形成了語句,也就演變為漢語。漢字美麗也就是漢語美麗。

  漢字力量的偉大。只憑“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家”馬致遠造就了一幅讓人們感嘆不盡的“秋日思鄉圖”。只憑寥寥的幾個字就能讓人在心中描繪出一幅圖畫,哀怨也好,凄婉也好,浪漫也好,都給以人無盡的遐想。

  漢字的形體美。每個字都有不同的神韻:“牦”是由兩個象形字“牛”各“毛”組成的會意字。牛有很的毛就是牦。將牦的特點都寫了出來。想一想一些詞語:“太陽”這個詞使你感到時光和熱,“輕”字給人以飄浮感,“重”給人以下墜感,“笑”令人歡快,“哭”讓人一看就想掉眼淚。當寫“人”這個字時,不禁肅然起敬。

  漢字書法,是門獨特的藝術。古往今來,我國出現過像王羲之、柳公權、顏真卿、蘇軾等著名的書法家,一個個漢字,在他們的筆下,涌出無窮的魅力。各種各樣書法字體,有著不同的特點:篆書和隸書,給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草,但帶給人們一種狂野的感覺……在欣賞這些書法作品時,就好象在欣賞一幅幅不同風格的圖畫,帶給人們不同的感覺。

  漢語是漢字的集結,它是世界上人口使用最多的語言文字。地球上大約有14億人在使用,占世界人口的26%,幾乎相等于合用英語的15億人口。現在,世界也開始學習漢語了。全世界已有60多個國的學校設有中文課程,美國有200多所大學設有中文課程。漢語成了其它國家的必修外語。

  漢語擁有巨大的魅力,它已經被認可,在現在這個高速發展的社會,漢語會發展越來越快,跟著時代的腳步前進,結合歷史經驗和吸收其它的文化更加的發揚光大,讓所有人都能講一口流利的漢語,寫一手漂亮的漢字。

漢語作文600字 篇2

  漢語不像英語那樣刨根問底,也不像俄語那樣唇槍舌戰。它是一壺清香幽淡的茶,它是一壇回味無窮的酒,它是一把素雅大方的折扇,它是一盞星光璀璨的明燈……它,也是一座為溝通世界各國奠基的橋梁。

  一個中國字,就彰顯了中華民族的蕩氣回腸。

  一個中國字,就涵蓋了中華民族的博大精深。

  一個中國字,就渲染了中華民族的氣宇軒昂。

  近年來,不斷有國外友人對漢語文化刻苦鉆探。可見歷史悠久的中國文化,終于在此刻閃耀它的光芒,終于成為了一件讓世人折服與探尋的文化寶藏。歷史上,多少偉大的文學家,為了他們的事業,為了燦爛中國的文化,用盡一生時間,嘔心瀝血,鍥而不舍。交織著汗水與笑容,艱苦與成功的每一個日日夜夜,不眠不休,為了什么?為了振興中華民族的文化,為了讓它被世人接受與肯定!而多少年后的今天,這一翹首以盼多時的美好愿望終于實現,屬于漢語的時代終于來臨!

  一年又一年,一代又一代,因為有了全中國人的一起努力,漢語橋從無人問津的陳舊老橋蛻變為名揚四海的文化長橋。當我踏上這座橋時,我想我的滿腔熱血和其他的中國人是一樣的,那種驕傲,那種自豪……我的心被震撼著,一次次心靈深處的迭起,都是因為你——偉大的漢語文化。

  漢語文化,它建起我們不朽的禮儀之邦,它牽引許多慕名而來的文化使者,它搭起溝通文化的友誼之橋,它譜寫經久不衰的文化篇章,它讓中華大地繁榮富饒,它讓中華民族生生不息!

  它大開世界文化的光明之路,它促進各個國家的多元發展,它讓世上所有人成為一家人。它是中華民族的象征,世界的驕傲!在漢語橋上留下足跡吧,等待第二次歸來,把那腳印扎得更深。

  繁忙的深夜,你是否愿讓漢語文化的書香彌漫?悠閑的午后,你是否愿讓漢語文化的音符跳動?寧靜的清晨,你是否愿讓漢語文化的笛聲飛揚?踏上漢語橋吧,踏上這塊芳香四溢的文化大地。

漢語作文600字 篇3

  “孔夫子的話的話越來越國際化,我們說的話讓世界都認真聽話……”每當這首《中國話》的歌聲響起,我便不由自主的內心澎湃,為我的祖國而驕傲!

  世界文化多姿多彩,各具特色,但我們古老的中華文明卻有著不可替代與逾越的地位,在世界文明史上熠熠生輝,而其中最讓我自豪的便是我們的母語--中國話。

  作為世界上使用人數最多的語言,漢語的影響力不可忽視,是世界語言的重要組成部分。而身為中國人的我們,大多在人生初始便與漢語形成了不可分割的密切聯系。我們黃皮膚黑頭發,我們說的是中國話!

  現如今,我國的國際地位不斷提高,漢語的影響力越來越大,“漢語熱”也逐漸在多個國家發酵盛行。在外國人的眼里,了解中國文化的首要條件便是懂漢語說漢語--因為漢語是了解中國文化的橋梁,漢語是中國的標志。

  于是,孔子學院遍布世界各地,將中國的古老文明與漢語的魅力展現給越來越多的國家。每當看到電視上那些國際友人對漢語展現的熱忱,聽到他們生澀的發音,我都感動于我們漢語的博大精深,深感榮耀。

  漢語不同于其他語種,每一個發音,每一個文字都有著它獨特且不可替代的意義。比如表達開心時,我們就可以說“心花怒放,興高采烈,樂不可支,喜出望外……”這眾多的形容詞匯,表示著不同的語言效果,傳達出不同層次的意思。而同時,我們也有著其他國家所沒有的詩文文化,用詩句表意,含蓄且文雅,甚至其中妙趣無窮,多種理解就有多種解釋……

  每個人心中都有意義深刻的東西,每個愛國者也都有著獨特的心中寄托。這大千世界,有人愛中國的文房四寶,有人愛中國的琴棋書畫,有人愛中國的悠久歷史,而我卻更愛中國的獨特語言--漢語……

漢語作文600字 篇4

  漢字具有悠久的歷史,是世界上最古老的文字之一,在商朝,就有了漢字的雛形——甲骨文。后來隨著歷史的發展和時代的變遷,甲骨文才逐漸演變成了今天的漢字。

  有的漢字筆畫很多,也有的漢字卻特別簡單,還有一些漢字“長得”差不多,我在這方面鬧過不少笑話。媽媽和我說,我上幼兒園的時候,每天會在樓下等幼兒園的.園車來接,等待的地方是個藥店,藥店門口立著一塊牌子,寫著各種藥材的名字。有一天,我問媽媽:“媽媽,媽媽,準山是什么呢?”媽媽一頭霧水地看著我:“準山?”看著媽媽疑惑的表情,我便指著寫著藥名的牌子,“哈哈哈哈……諾諾,那個不是準山,是淮山,是一種藥材。”從那時起,我就懵懵懂懂地覺得:原來很多字看上去差不多,其實讀音含義卻是各不相同。

  漸漸的,我長大了,上學后,我認識的字越來越多,也能自己閱讀文章、朗誦詩歌了。其中,我感受到了語言文字的無窮魅力。

  今年暑假,我參加了長沙市首屆青少年語言大賽“最美中國話”朗讀組的比賽,決賽的時候,我朗誦了金波爺爺的《做一片最美的葉子》。“遠遠望去,那顆大樹很美。樹像一朵綠色的云,從大地上升起……”當我聲情并茂地朗誦著這些優美的句子的時候,我眼前浮現出了這樣的場景:在遠處,一顆姿態優美的大樹,迎著徐徐的微風,舒展著它的枝條和葉片……

  也是在今年暑假,我入選了一個叫做《巨人愛生氣》的兒童劇劇組,在從入選、分配角色、對臺詞、排練、到最后在湖南大劇院演出的短短兩周時間內,我更享受到了語言帶給我的無窮樂趣:對臺詞的時候,我充分感受到了同樣的一句臺詞在不同的情境、不同的語氣、不同的時間,所表達的意思也各不相同。

  我們的文字,是這樣的豐富多彩;我們的語言,是那樣的樂趣無窮。所以,我們一定要學好漢字,說好漢語!

漢語作文600字 篇5

  結構簡單而又復雜,內容清晰而又蘊含奧秘,體會漢字,發現語言的神奇。

  我們驚嘆于漢字結構的復雜多變,漢字造字的美妙、精巧。一筆一劃間,變化無常,一個個形態各異的漢字如同蹁躚而出的彩蝶,散發著生命的氣息和文化的魅力。

  正是因奇妙的漢字而形成了深奧的漢語,再因深奧的漢語而織成了思緒,使思緒紛飛,組成我們五彩的生活。

  借助方塊字所組成的漢語,中國人宣泄自己的喜怒哀樂,抒發自己的抱負,發而為言,著之為文,綿延不絕流淌成為中國的文化長河。

  余光中在《聽聽那冷雨》中寫道:“只要倉頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當必然常在。因為一個方塊字是一個天地。太初有字,于是漢族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托。”如此,一個個方塊字將托起漢語的一片藍天。

  漢子是中華民族的文化根源,但是在計算機時代,我們越來越習慣在鍵盤上敲下一個個標準的宋體字,在宣紙上的自由書寫已被漸漸遺忘,文字最本真的涵義被疏離,一場關于漢字與漢語的危機已經埋下了伏筆。有人憂:社會在進步,人類壽命在延長,青年心靈提前硬化。

  漢語所蘊藏的魅力與奧秘是我們還未真正體會到的,漢語的簡單是超出想象的,它能直接把明確的意思發射到大腦,由大腦接受,再回答。有的人不能明白其中的道理是因他忽視漢語,所以落后與隊伍。漢語能清楚明了地把我們所要表達的情感表達出來。但是,可能不久的將來漢語已經變成啞巴漢語,語文課已經失去朗朗書聲,我們自身文化的根基在流失、在受損,我們已經讀不懂文言文,無法回到民族文化的精神殿堂。現在我們近現代漢語都不熟悉,無法用它隨心所欲地表情達意。那么到時我們又該用何種語言,又該怎樣交流?

  也許,只有我們真正親近一個個漢字的時候,我們對漢語才會有深度與熱度,有了文化的內涵與哲理。

  親近漢語文化,守住中華文化之根脈!讓文化的大河奔流不息。

漢語作文600字 篇6

  它,經久不衰,伴隨著這顆星球上最擁擠的人種,一路飽經風霜,存活到了今天,在遼闊的土地上,從孔孟那里說下來,從李杜嘴里哼出來,響起在塞北沙場,響起在河湖草澤,幾年的改朝換代都未曾改掉它。

  幾個小小的方塊字,就構成了博大精深的漢語,細細讀,它如同一段雋永秀美的小詩;用心品,它好似一則寓意深遠的故事;靜靜賞,仿佛走進了一幅多彩的歷史畫卷。

  漢語的魅力在于它的構成的意義。不同的偏旁,一同的字,構成了意義深遠的漢語,從某個角度說,倉頡就是最偉大的藝術家,從生硬的甲骨文,到繁復的小篆,再到今天方正的楷書,漢字完成了它華美的轉變。那一個個看似呆板固執的文字竟能造出如此美妙的意境,當我們感嘆倉頡的偉大時,也在默嘆漢字的偉大,馬致遠的“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家”,營造出了一幅深秋瀟澀的荒涼意境,寥寥數字,道出了多少游子的思鄉之情。漢語以中華民族特有的方式,使中國人千年抒懷不已,喜怒哀樂,短短的語言就能描繪得淋漓盡致,身處異國他鄉的游子,漢語便是一種寄托,一張紙,一方筆墨就能飛越千山萬水,無論你功成與否,只要在方塊字的伴隨,你就會多幾分慰藉與寄托,因為無論是會意還是形聲,作為中國人,橫豎撇捺,早已融進了靈魂,在時間的長河中,永不消逝。

  漢語以其神奇浩瀚書寫著華夏歷史,正是有了漢語的誕生,才有了詩集、雜文、歌賦,才有了司馬遷、曹雪芹、魯迅,平凡的語言以神奇的力量傳承了千年的文明,曾經,現在,未來,恒遠……

  漢語常在,國魂不朽,漢語,永遠靈秀和純粹,讓漢語永遠在筆下,書上,心里……

漢語作文600字 篇7

  美的形態有很多種,有樹葉靜美,也有夏花絢燦;我卻對中華漢字之美情有獨鐘,美的讓人窒息,每每研究至此,我便不能挪開我的眼球。

  著名詩人余光中在那《聽聽那冷雨》一文中,飽含深情地寫道:杏花、春雨、江南,六個簡單的方塊字,或許片土地就在那里面,一個方塊字是一個天地,六個方塊字勾勒出一幅優美的畫卷,可見中華漢字的魅力之所在,太初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望有了寄托。

  憑憑寫一個“雨”字,點點滴滴,滂滂宅宅,淅淅瀝瀝,一切詩情雨意,就宛如其中了,視覺上的這種美感,豈能是什么也好,也能滿足?中華漢字以它獨特的意境之美博取了眾人的喜愛。據統計,全球使用漢字人數已超過16億。日本,韓國、越南也曾用漢字來記錄他們的語言。

  中華漢字在漫長演變發展的歷史上河中,一方面起著思想交流,文化傳承等重要的社會作用,另一方面,它一身也形成一種獨特的藝術——書法。

  中國書法是我國獨創的一門藝術,被譽為“無言之詩”“無言之舞”“無圖之畫”和“無聲之樂”。

  三國兩晉南北朝時期,書法家創造出風格多樣、繁花似錦的書法藝術,晉時書法大家輩出,如“二王”(王曦之、王獻之),“書圣”王曦之吸收魏以來各名家精華,集書法之大成,其行收《蘭亭序》筆勢飄若浮云,矯若驚龍,被譽為“天下第一行書”。

  唐代書法對前代既有繼承又有創新,書法藝術跨入了一個新的境地,有唐一代書法名家輩出,燦若繁星,如初唐歐陽詢、虞世南、諸遂良,中唐顏真卿、柳公權都是書法大家,萬世流芳。

  宋代書法追求意境之美,書法代表人物有蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄等等。

  中華文字之美就如清晨和照的陽光,總讓我感到溫暖和明媚,捧一壺清茶,迎和著清風看著呈現在我眼前的中華漢字,便是讓我內心感覺最安靜和幸福的事情了。

漢語作文600字 篇8

  中國人離不開漢語,中文漢字是世界上使用人口最多的語言,而且語氣頗為自豪。

  在商王朝的河南安陽的小屯村挖掘了甲骨文。安陽作為“八大古都”之一,甲骨文的發祥地,之所以是“八大古都”之一,遠遠離不了“甲骨文”和“司母戊大方鼎”,可見中國漢語是多么歷史悠久!

  漢語還有個優點:解釋力強。在美語中“one”的意思是1、“tow”的意思是2、沒有太表達出來其中的含義。但中文卻有之中的意思,“一”表示的就是1、“二”表示的就是2、從這點完全可以說明:漢語比英語美!

  英語比漢語攜帶的信息量要大,在平日的考試中,許許多多的同學寫英語試卷往往要用一節課的時間,而寫語文試卷往往要用兩節課下了課還有同學沒寫完!

  從古至今,有多少文人墨客寫下了贊美祖國大好河山的優美詩句,給中華多少優秀兒女以無窮的傷感與激勵,讓我們感知中華母親的不易“國破山河在,城春草木深”,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,“桃花流水深千尺,不及汪倫送我情”!多么優美的詩句啊,多美的語言啊,就在這短短的十多個漢字中,體現了多少無盡的情感!

  漢語言文明是博大而沉重的民族責任,在西方文化無止境地涌入街頭巷尾時,在“三國”與“論語”相繼被戲說時,在全球化的呼聲下學英語的浪潮正天翻地覆時,小學課堂內的“白毛浮綠水,紅掌撥清波”反而顯得彌足珍貴,英語培訓機構滿街遍是,可怎尋不到一個國學教授機構?

  中國的文字美!不僅要學說漢語更重要的是寫漢語,許許多多的外國人都在學寫漢語。不管他的字體怎樣,但是他們去有一顆愛漢語之精神。許許多多的學校的標語都是:說普通話,寫規范字!可見光說漢語不寫漢語是不行的!

  在世界的長河中,許許多多的人都在學習中國文化。

  中國之所以美,是因為中國的人美;中國之所以美,是因為中國的人美;中國之所以美,是因為中國的漢語美!

  中國的漢語美!

  我堅信在人類文明的歷史長河中,漢語越來越被世人所珍愛!

漢語作文600字 篇9

  說起我學習漢語拼音,這恐怕還得追溯到我的胎兒時期。

  從最初還在媽媽肚子里聽的胎教——拼音兒歌,到幼兒時期怎么撕都撕不破的拼音硬卡紙片,再到孩童時期看的拼音動畫視頻,玩的拼音游戲等等。在這其中經歷了我從貪玩好奇到懵懵懂懂認識漢語拼音的過程。但是我正式學習漢語拼音,還得從我小學一年級說起。

  在小學一年級的課堂上,我便開始了學習漢字拼音的學習生涯。我先在老師的引導下逐步認識拼音字母。從最開始的聲母,韻母到最后的整體認讀音節。然后我就開始學寫拼音字母。但一開始我寫的慘不忍睹,歪七八扭,那兒一個黑點,下面一道劃痕。我還總把a那直直的最后一劃像小花貓的尾巴似的,翹上天去了。我還老分不清b和d,q和P。還記得第一次語文考試,全班考九十九分,九十八分,一百分的比比皆是。可我卻只考了七十來分,光榮的成為了全班倒數第一。這讓同學們都嘲笑我,老師也看不起我。這次語文考試嚴重損害了我的自尊心。

  于是我發憤圖強,那一天我便纏著爸爸給我買了十來本臨摹拼音的小本子,認真練好每一個拼音字母。我努力記住那一個個是我心煩意亂的拼音字母……

  “功夫不負有心人”,經過一段時間的苦心學習,我的試卷上出現了一個令同學們羨慕的滿堂紅——100分。那時候我也能夠獨立閱讀注音課外書籍。這一切都是漢語拼音的功勞呀!

  現在我已經上了七年級,漢字拼音對我的作用也是越來越大了。我能夠用拼音在字典上查找自己不認識的生僻字。因為當時拼音學的比較好,所以我現在能夠說一口流利的普通話。更重要的是我還能夠用拼音輸入法在QQ上跟遠在美國的叔叔聊天,雖相隔甚遠,卻還能用拼音將我們的親情聯系在一起。

  漢字拼音作用多!漢字拼音伴我成長!

  感謝您,漢語拼音!

漢語作文600字 篇10

  漢語,蘊含了中華民族數千年來的文化以及整個民族的想象力。也許只有歷經了歷史浮沉的中國人,才能讀懂這一個個方塊字深處的含義。

  漢語成就了詩詞歌賦,敏感而多情的詩人們總是能用寥寥數字營造出他人一言難盡的畫面。宋詞中常用的“煙柳畫橋”四字,便能展現出如此一副畫面——江南水鄉之中,沾滿水汽的石橋被淡綠的柳葉細碎地遮掩著,空氣中氤氳著淡淡的濕意。在這種意境之中,連最普通的對話都不禁放輕一些,猶恐這閑語敲碎了這片寧靜。因此,直到今日,這些被漢語所成就的精靈們,仍然在數據化的世界中熠熠生輝。

  每一個方塊字中都包含著一種情感,一種意境。就如一個簡單的“雨”字,都透出一種別樣的情感。淅淅瀝瀝,雨珠點點,在嘈雜之中反而更顯得靜謐。而英語又怎能表達出這種美的意境呢?雨對于他們來說,也許只有LIGHT和HEAVY之分吧?而漢語卻能區別小雨的細膩滋潤,大雨的盛氣凌人;春雨的潤物無聲,冬雨的寒意透骨。僅僅一字之中,便有著如此多的學問,這便是漢語的美麗之處。

  而當今信息化的時代,人們早已習慣于在鍵盤上敲出一行行標準的宋體字,卻早已忘記了在那行行方塊字背后所隱藏的,從遠古流傳下來的別樣深意。看到這些復雜的字形,也并沒有想過它所擁有的含義,漢語在現在,已經慢慢退化成了僅僅只是對話、工作的工具,而不是去發揮,去體現它原有的美好。

  漢語之美,柔和而悠遠,直至今日,我們還是在努力地守護這種美麗,不讓它湮沒在時間的洪流之中……

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