我和字的故事作文600字

時間:2022-06-12 10:32:20 600字 我要投稿

精選我和字的故事作文600字匯總六篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的我和字的故事作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我和字的故事作文600字匯總六篇

我和字的故事作文600字 篇1

  今天,我們開展了一個漢字活動,使我們知道了漢字的起源、漢字的有趣。 我和漢字的故事450字

  首先,是猜字迷活動,組長是劉琛,說了一段開頭語后,組員開始給我們猜了。江彥說:"兩個人是地主。"我們沉思了半天,我突然想:兩個人,不就是雙人旁嗎?再一個地主的主,就是"往"了。我猜了出來。劉許薇給我們猜了兩個字謎,一個是"閻羅王",同學們想了半天,湯銘華說是"閏",可不是那個字,劉許薇提示了一下:"閻羅王是干什么的?"張聰猜是"鬼"字,可也不是。最終,我們敗了下來,老師叫劉許薇把答案說出來,是"瑰"字,因為閻羅王嗎,就是"王",又因為是鬼,再加一"鬼"就是了。這個猜字謎活動讓我們感受到了猜漢字的樂趣。

  下面一個是猜歇后語,組長安美晨,上來的人有十幾個,陣容最強大,讓我們羨慕不已。王雅青說了一個"鄭家的姑娘給何家,"讓我們說下面的,同學們互相望,不知如何猜,最后,還是王雅青把答案告訴了我們,是鄭家姑娘給何家---正合適(鄭何氏)。"龍騰宇寫了一個"龍門石窟",不知哪個同學猜了出來,原來是"老實(石)人。"陳嘉誠寫了一個"唐僧的書",我一下子猜了出來:是一本真(正)經。"知道我怎么猜出來的嗎?我是在老師網站里找到的,那里的"書香文摘"里,有很多歇后語,我抄了幾個,其中就有那句。

  "哈哈哈!"聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一個猜漢活動吧!

我和字的故事作文600字 篇2

  書是我們的好伙伴,就像高爾基說的:“書是人類進步的階梯。”孔子說的:“知之者不如好知者,好之者不如樂知之者!笔前,每個人都會有自己最喜愛的書,書不僅能增長知識,還能為童年生活添加樂趣。

  小時候,我就會經常聽奶奶講故事,漸漸地,我長大了,上了幼兒園,幼兒園老師也經常會帶我們去圖書室看書,那時的我便會從書架上挑一本圖案最好、最精美的書,坐在地上,津津有味的讀了起來,一眨眼,幼兒園的三年時光過去了,我背著沉顛顛的書包,踏進了小學的大門,一年級剛學拼音時,我便一頭扎進了知識的海洋,看起了拼音版的讀物,二年級了,我認識的字也多了,便開始讀起了《安徒生童話》《格林童話》等故事,三年級我便開始了解一些名著了,如高爾基的《童年》書中的情節至今還讓我記憶猶新,四年級時,我便開始閱讀四大名著,五年級了,我了解越來越多了,現已六年級的我讀過的書已經數不勝數了,其中我最喜歡的還是《少年文藝》。

  《少年文藝》有許多篇小說、散文,當我第一次拿到它時,便愛不釋手,馬上那個給它包上了封面,當我翻開第一個故事時,就被迷上了,我坐在椅子上,津津有味的讀了起來,我正讀到高潮時,媽媽推開房門,叫我去吃放,我抬起頭看了一下鐘,不知不覺一小時過去了,我本想等會兒,但肚子已經在叫了,我只好放下書去吃飯,吃好飯后,我又回到房間捧起書讀了起來,直到讀完為止,當我讀完時,便被小說的主人公感動了,不由得想起了自己,小說的主人公是多么勇敢,而我卻那么膽小,遇到一點困難就叫媽媽,現在想想,我真不應該,都12歲了,于是我便下定決心,要做一個勇敢的人,不要讓媽媽再為我操心了。

  書從小就伴隨著我,成為我的好朋友,與我一起度過了最快樂的時光,使我更加珍惜以后的日子。

我和字的故事作文600字 篇3

  我的妹妹今年3歲了,小名叫雙雙。有一次,爸爸從超市里買了一袋果凍給妹妹吃,妹妹把果凍當寶一樣捧在懷里,高興地跑回了家。媽媽在洗衣服,爸爸在廚房燒開水,,而我在樓上做作業。妹妹便拿著果凍,扶著墻,企鵝似的蹣跚著上了樓。到了里屋,妹妹準備邊玩玩具邊吃果凍。每每低下頭做作業,我的余光瞄就到妹妹吃果凍的情景,好饞啊!我心里頓時產生了一個小詭計:假裝給妹妹開果凍,再趁機喝幾口。

  于是,我躡手躡腳地走到樓梯口,看了看媽媽衣服洗完沒,又瞅了瞅爸爸水燒開了沒,免得他們破壞了我的計劃。我環顧了一周,沒發現什么可擔憂的,便放心大膽地實施了我的計劃。我走到妹妹身邊,親切地對她說:“雙雙,是不是打不開果凍,姐姐幫你開,好不好?”妹妹聽了我的話,那無助的眼神一下子放出了光彩,馬上把果凍遞給了我,開心地說:“姐姐開,姐姐開!蔽医舆^果凍,一擰,就擰開了蓋子,然后就津津有味地吃了起來。妹妹來拿,我就騙她說沒打開!斑诉诉诉恕睆臉窍聜鱽砹艘魂嚹_步聲,我仔細一聽,原來是爸爸上來了。我嚇得趕緊往果凍袋里吹入了適量的氣,還給了妹妹,以迅雷不及掩耳的速度,坐回書桌前做起了作業。

  過了幾天,我在上樓梯的時候不小心,沒踩穩,摔了一跤,皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上樓,坐在沙發上大哭了起來。妹妹見了,用手蘸了蘸口水,涂在我受傷的一周。她抬頭看見我的淚珠一顆一顆地滾下來,便想到桌上拿紙巾給我擦眼淚。由于桌子太高,妹妹費力地爬上旁邊的椅子,好不容易抽了兩張紙,攥成一團,然后又一本正經地給我擦眼淚,還學著大人樣安慰我:“別哭,別哭!笨此强蓯鄣臉,我破涕為笑,又想起幾天前我偷吃她的果凍的事,心里愧疚極了。

我和字的故事作文600字 篇4

  書,是人類的階梯;書,是血脈精神的傳承;書,是歷史文化的積淀。古人言:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。莎士比亞也曾說過:“生活里沒有了書籍,就好像沒有陽光,智慧沒有了書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”如今的我們,也要讓書香浸潤心靈的田野,讓讀書伴我們成長。

  我隱隱約約的記得,在我很小時,總是依偎在母親懷中,聽著她講述每一個童話故事,令我仿佛置身于童話世界。我親眼見證丑小鴨變成白天鵝的完美蛻變,我聆聽夜鶯美好動人的歌聲,我贊嘆皇帝的新裝中小男孩的誠實……

  上二年級后,我擁有了第一本屬于自己的文字書——十萬個為什么。這本書分別介紹了多方面的內容,有著簡潔明了的文字、豐富多彩的圖畫,把一些深奧抽象的科學知識描繪的通俗易通、充滿童趣。在書中,我知道了世上最小的種子是天鵝絨蘭的種子,我明白了柳樹是因為它身上的真菌才會發光,我懂得了鐵樹并不是千年開花。夜深了,我卻依舊不倦地翻著書,細細品讀……

  開始學會寫作文時,我便把眼光放到了文學作品上,從窗邊的小豆豆一字一字讀到老人與海,通過它們,我學會了很多技巧。我嘗試著把我所積累下來的好詞好句應用到作文中,于是,在我的筆下便有了許多栩栩如生的人物。在四年級的一次考試中,我的作文以29的高分穩居全班第一,老師有時也會把我的作文當做范文來讀,我的作文水平越來越高。

  一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛心。

  一本好書,能激發我們的斗志,讓我們擁有向上的動力。

  一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無窮的智慧。

  書陪伴我走過了12年的歲月,它似一闋跳躍著的'音符,也似一幅流光溢彩的畫頁,是人類文明的長生果。它把無知的我領進知識的大門,自始自終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了社會的各個領域,讓我的心靈得到凈化。它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。我和它的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富……

我和字的故事作文600字 篇5

  書,真像是一個能不斷挖掘的寶藏,藏在里面的知識多種多樣,層出不窮。就像高爾基說的:每讀一本書,生活就打開了一扇門。

  還在幼兒園時,媽媽就為我訂了《幼兒畫報》,并且教我認字,讓我閱讀。一開始,我只對畫報里精美的插圖感興趣。但媽媽卻說:“別只看圖畫,你試著讀讀文字,或許會發現更多好玩的東西呢!庇谑,我帶著好奇心閱讀了這本雜志,原來檸檬可以除水垢,洋蔥可以防病菌……真是有趣呀!從那時起,我就每天與書見面了。

  上了小學后,媽媽不再給我訂畫報了,而是買了一本本厚厚的《十萬個為什么》系列?吹綍锬敲炊嗟淖,卻沒有好看的圖畫,我有點想與它“決交”。媽媽卻在旁邊說:“看啊,這里介紹說為什么有些鳥要往回飛,有些鳥卻不呢。”我湊上來看,發現書里還介紹了為什么劇烈運動后會出汗,肌肉會酸……許多的知識。于是我又靜下心來閱讀,與“它”做了好朋友。

  隨著年級的增高,媽媽買的書也越來越多,越來越厚。有些書內容枯燥,一點兒也不有趣,我都有些不愛看書了。有一天,同學們愉快地交談著動物小說里的內容,我因為沒有看過,一句也插不上嘴。回家后,我也試著閱讀了一本動物小說,發現我竟然也可以為了大象終于找到食物而開心;為猴子們之間深厚的感情而流淚……

  這時,我才恍然大悟,原來書都是生動的,但需要自己去體會,去探索。

  古人云:“腹有詩書氣自華。”讀書不僅能學到知識,還能提升氣質呢。好書就像精美的寶物一樣,珍藏著人一生思想的精華。讓我們一起閱讀好書,與書交朋友吧!

我和字的故事作文600字 篇6

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品!睕]有營養,人還能生活嗎?沒有書籍,就像生活沒有陽光。閱讀,是一把鑰匙,為我打開知識的寶庫;也是一位向導,帶我尋找知識的源泉。在我的生活中,書,成為了我生活中的一份子。下面,讓我來講講我和書的故事吧!

  記得去年暑假,媽媽給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我看得如醉如癡,夜幕什么時候降臨了,我也不知道。當時鐘敲了十下的時候,媽媽走進我的房間,笑著對我說:“女兒,該睡覺了!明天再看吧!”我搖搖頭,說:“媽媽,明天不是放假嗎?讓我再多看會兒吧!”媽媽聽了,臉從晴天變為陰天,厲聲說道:“不行!放假也不行!放假也要養成良好的習慣!好適應開學的生活!往年我都沒限制你,結果,開學時,把自己弄得多么憔悴!”我見軟的不行,就來硬的。也毫不客氣地回敬媽媽:“你不也是這么晚睡嗎?”經過一番口舌之戰后,我敗下了陣?晌矣植辉敢饷魈煸倏,還有幾十頁沒看完,多吊人胃口呀!怎么辦?我轉了轉小腦瓜,有了!于是,我忙對媽媽說:“好,我睡覺!明天再看!”媽媽見我果真上床“睡覺”,就走出了房間,繼續看電視。我見媽媽走后,拿起手電筒,像老鼠偷油似的,拿起放在書桌上的書。一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。秒針扭動著她那又細又長的身軀,當時針走到12這個數字時,我終于看完了。不過,我沒有馬上入睡,而是重新把書中的大概內容品味完后,才關掉手電筒。這種感覺真不錯,像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷。品味完后,我才酣然入睡。

  書,是我的良師,教我領略人生的真諦;也是我的知己,聽我的訴說心聲。我愿與書一生為伴。

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