精選爭執的作文600字4篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的爭執的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爭執的作文600字 篇1
在一個夜深人靜的晚上五根手指躺在床上說：“累死了終于可以好好的休息了。”突然高傲自大的中指說：“我們想想誰的功勞最大呢？”“是我，是我。”五指們異口同聲的說。大拇指最先搶答說：“我的功勞最大，要是沒有我你們拿任何粗壯的東西都是不可能的做到的。”食指不服氣的說“誰說的，我的功勞才是最大的要不是有我在你們寫字的時候總會寫的彎彎扭扭的特別難看。”食指的話還沒有說完高傲自大的.中指就搶話了說：“你們的功勞都沒有我大，我是占地最高的，也是最機靈的，我的功勞才是最大的。”……五指們你一句我一句七嘴八舌的吵了起來，最后始終還是不知道誰的功勞最大。
終于他們的爭吵吵醒了正在休息的領導各種器管和肢軀的大腦先生。大腦先生說：“吵什么吵，讓我睡眠不足。”“對不起。”高傲的中指說，“我們只是想知道我們五個手指哪一個的功勞是最大的。”“那好”大腦想了想說，“我讓你們來完成一個你們經常做的簡單的任務，那就是拿起一個筆來寫出一個大字。”“簡單”五根手指異口同聲的說。首先是大指姆，他費勁周折才拿起筆。開始寫字了他寫的字歪歪扭扭難看極了。到了食指出場了，雖然他對寫字是在行的，但是也費了許多精力才寫出一個稍微好看的字。這么難的過程別說中指了無名指、小指更不能接受著考驗。
大腦先生看見了五根手指的狼狽的樣子，大腦先生說：“你們一起來做看看。”于是五根手指快樂的毫不費力地拿起筆握好寫出一個工整的大字。這是大腦先生說：“瞧你們不是很順利的完成了嗎？你們應該知道一個道理。”
五指們恍然大悟立刻說“知道，團結就是力量。”
爭執的作文600字 篇2
爭執指的是人與人之間的利益受到侵害或雙方觀點不一而引發的一系列沖突。從古至今,矛盾爭執從未停止，小到個人間的恩怨，大到國家間的戰爭。在我們身邊爭執每天都會發生，輕則口頭辱罵，重則大打出手，甚至有時還會危及到生命。似乎政治就像一個調皮的小孩，沒完沒了地制造著麻煩。不過，爭執是怎么發生的呢？
大部分爭執的發生起初都是因為一些微不足道的小事。既然是小事，那么，又有什么可爭執的呢？每當爭執到最后，總會有一方認為自己是勝利的，是成功的。可細想想，真的是勝利的嗎？失去那么多只為了換取一種心理上的滿足，真的有意義么？從爭執發生的那一刻開始，雙方就已注定都是受害者，那爭執又有何意義呢？退一步，海闊天空。當我們要發起爭執前，先想一想，這次爭執有什么意義和好處，如果想不出，那又有什么可爭執的？
有一部動畫，名為《打？打個大西瓜！》，講的是在從前有兩個國家發生了戰爭，其中的兩名士兵因為戰亂打到了一個小島上，他們互為敵人，所以一見面就打，打到最后，其中一方將對方打趴下，洋洋得意時，發覺自己流落到一個荒島上，無法生存，急忙將對方救活，一起在島上生活。這部動畫中滑稽的動作和夸張的表情給我們帶來了快樂，細想一下，動畫中所描繪的戰爭的殘酷和災難，到頭來有什么意義？正如它的名字，有什么可打的？回顧歷史，一戰二戰帶給人們的危害，沒有人會忘記，那這一切的爭執又是為什么呢？
其實，爭執是完全可以避免的，只要我們之間多一份寬容，多一份理解，怎會有那么多爭執發生？從每次的爭執中吸取教訓，避免再發生類似的悲劇，才是爭執的真正意義，才能使社會文明和諧，國家富強安康。以后再要和別人發生爭執時，告訴自己：打？打個大西瓜！
爭執的作文600字 篇3
父母是我們最親近的人，但有時也免不了因為一些事情而彼此爭執，你們都有過與父母爭執的經歷吧!當然我也有過與父母的爭執，下面你們就聽我慢慢道來。
有一天，我正在朗讀課文，當讀到“初聞涕淚滿衣裳”的時候，站在一旁聽的媽媽說：“你讀得不對，應該讀shang才對。”我立刻站起來說：“不對，老師說應該讀cháng才對。”“那我們來打個賭吧，如果我賭贏了。”媽媽陰笑了一下，“你就要做2倍的練習一星期。”“那如果我贏了呢？”我迫不及待地問道。“別急，如果你贏了，相反，你就不做練習一星期。”媽媽不緊不慢地說道。怎么辦呢？一邊是天堂，可是輸了就是地獄!不管了，這次就跟著老師吧，雖然老師不一定是對的。我心想。“好!賭就賭，誰怕誰呀!”我信心十足地說道。
我們首先查了字典，上面只有衣裳（shang）而沒有衣裳（cháng），媽媽朝我大笑了一番，說：“要不要棄權呀？”“不要!”我堅定地說，“衣裳（cháng）也可能不是一個詞，查字，也許會有的。”結果找到了，裳（cháng）表示古代的裙子，而裳（shang）表示衣裳。誰也說不清楚，因為古人通常穿裙子而不像現代穿褲子。連起來是衣服和裙子，不就是衣裳嗎？最后，我們還是在網上找到了答案，原來真的讀裳（cháng），我高興地手舞足蹈起來。而媽媽卻語重心長地對我說“孩子，你能這樣堅持自己的主見，媽媽很高興”。
但是，經常性的爭執可不好哦!我們應該和我們的爸爸、媽媽和平共處才對
爭執的作文600字 篇4
我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們都很愛看電視，但喜愛看的節目不同，看電視的目的不同，因此常常發生一些爭執。
爸爸喜愛看體育、新聞等節目。媽媽是大學老師，給學生上“影視鑒賞”課，愛看電視劇，并常錄下來作為講課的資料。而我則喜歡看娛樂性節目，如：動畫片、武打片等。大家愛看的節目不同，各有各的理由：爸爸說：“關心體育、政治是男人的天性，無法替代。”媽媽笑著說：“電視劇里有人生，故事情節很感人，語言也有特點，服裝、化妝、道具、音樂都很講究，多有意思!”我卻說：“娛樂片可笑，看了很開心，是很好的休息，全國的小孩都喜歡!”大家各抒己見，終未達成協議，媽媽只好宣布——“開家庭會議”。
我們一家圍著小桌坐好，都作好了發言準備。媽媽說：“大家可以說出自己的理由，誰的理由充分，就聽誰的。”爸爸先發言，他講了新聞和體育的好處：“新聞能使人了解天下大事，看新聞是每個公民的義務。體育能使人學會堅強，挑戰極限，體育競賽是體力的比較，更是智慧的較量。”于是會議決定，爸爸有權看新聞，新聞播放時間歸爸爸；(謝天謝地!新聞播放時間和動畫片不沖突。)體育節目爸爸可以有選擇地看，比如有大賽我們可以讓路。周末的圍棋賽、NBA籃球賽和每晚10： 30的體育新聞是爸爸法定的看電視時間。接下來該是我發言了，我講了一個故事，是一個喜劇片里的故事，爸爸、媽媽聽后都笑了，我便輕輕松松地得到了看動畫片和喜劇片的權利，而且還很容易地得到了一些欄目的‘許可證”，這些欄目有：“科技博覽”、“地球故事”、“動物世界”、“人與自然”、“正大綜藝”下面輪到媽媽發言了，媽媽說：“電視劇可以增長知識，應該多看一些世界名著，開闊視野，增大知識面；再說我還必須把最新的電視劇介紹給學生呢。”我們一致通過，媽媽在和我們看的節目時間不沖突時有看電視劇的權利。
就這樣，關于看電視的家庭爭執就徹底地平息了。
【爭執的作文600字】相關文章：
與父母爭執作文02-09
與老爸的爭執作文09-02
關于爭執的作文08-25
爭執作文范文02-24
與媽媽的爭執作文03-03
與父母爭執的作文07-26
與父母的爭執作文07-30
我與同桌的爭執作文09-07
爭執700字作文01-03
爭執記小學作文08-12