精選風的作文600字（通用40篇）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的風的作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
風的作文600字 篇1
我有一個小弟弟，今年五歲。他圓圓的臉，嘴巴小小的，長著一雙亮晶晶的眼睛，好象兩顆黑葡萄。他胖胖的，穿著綠色的上衣和藍色的牛仔褲，活像一個洋娃娃。吃過午飯，我在房間津津有味地看著我喜歡的動畫片--豬豬俠。忽然，他從門外跑了進來，把電視關上，說：“不給看。”還擋在電視屏幕前，得意洋洋的樣子，我十分生氣，真想打他一頓。看著他那神氣樣，真讓人哭笑不得。
晚上，我正在玩陀螺，小弟弟看見陀螺“呼呼”地轉，覺得十分有趣，就“哥哥、哥哥”地叫個不停。還拿出他最喜歡吃的果凍要我吃，小小年齡還懂得這一套。我說：“給你玩可以，但你要聽我的話，不許淘氣。”小弟弟高興地說：“好。”這次，他真的好乖，很聽我的話，沒吵也沒鬧。
我的小弟弟真是既調皮又可愛。我的小弟弟，我的.小弟弟還不到三歲。
他白里透紅的小臉蛋上有一雙烏黑發亮的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴。他的嘴可甜了！如果他想要我手里的東西，他會說：“好姐姐，給我吧！”我故意說：“不給。”他就會不講理的大聲說：“那是我的，快給我！”他還會搬救兵，叫：“媽媽，姐姐不給我！”媽媽出來了，我不得不給他。
他會唱很多歌，還會唱英語歌。我說：“唱支歌吧！”他就聽話的唱一首，唱完了，他還不會忘了要掌聲！如果我故意不鼓掌，他會說：“掌聲鼓勵一下！”有時候他會說一些搞笑的話。有一次，我正在寫作業，他騎著滑板故意把我撞一下，然后拉著我的胳膊說：“趕緊走，上醫院去！”我說：“我不去，我又沒生病，上醫院干嘛！”他說：“你被我的車撞了，快跟我上醫院吧！”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。
我喜歡我的弟弟，給我們家帶來歡笑，快樂的小弟弟。
風的作文600字 篇2
“去！快把你的襪子給我洗了，真沒規矩！”若有同學聽到媽媽對我這樣說，可能會感到奇怪：怎么，大男生要洗襪子？兄弟，太沒尊嚴了吧？不會是犯什么錯被罰了吧？
呵呵，兄弟，我想告訴你：在我家，洗襪子絕對不是懲罰，而是我家人人應有的基本習慣，也算我家很有“個性”的家風吧。
在我家，你永遠不會看見我的媽媽在洗襪子啦，鞋墊啦等之類的小物件兒。為什么呢？嘿嘿，很簡單，誰穿誰洗唄！對，沒錯，在我家，我們每個人不論是在洗臉還是洗腳之后，都會習慣性地把自己的襪子、鞋墊等順手洗了，并掛在陽臺上。所以在我家洗襪子，尤其男人洗襪子并不是什么有失“尊嚴"“臉面"的事，反而不洗襪子卻有點不好意思。
同學們在寫作業的時候是不是大都講究速度而不講究質量，往往都是疾風驟雨般的寫完后，就兩手一甩再也不管了？而我由于在家里養成了這個做了主要事再順手做有關小事的習慣，所以總是在做完作業以后，也順手再翻一翻書，也往往在這時發現作業中的一些問題，就及時改正，日久天長，也就保障了我的學習質量。因此，我想，如果說我的成績還不錯的話，這應該是其中的.一個主要原因吧。
家風，家風，它不像國法那樣嚴肅強硬，也不像社會風氣那樣影響廣泛深遠，它只是存在于一個小小家庭中，滲透在我們日常生活中的細枝末節，但它卻會。暗暗引導著我們走向未來。我的未來我還不能確定，但我希望我家飄著洗衣粉味的家風能永遠伴隨著我，使我帶著這種“清氣”去走我的人生。
風的作文600字 篇3
對于每一個家庭來說，家風都是不可缺少的。每一個家庭都有他們的不同之處，教育孩子的方法更是截然不同。
曾經聽別人說過：“家庭是圃，孩子是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。
我生活在一個有著時間觀念的家庭之中，因為爸爸、媽媽都要上班，他們起得很早，這樣一來，我就有了兩個“人體鬧鐘”了。雖然他們很繁忙，但是他們總會爭分奪秒地處理好每一件事情，而且不耽誤做別的事情。記得小學時期，一次假期，由于沒有合理的安排好時間，我的作業到了晚間還沒有完成，這是媽媽火冒三丈高，走到我面前，對我進行了嚴格的批評，媽媽說：“一個沒有時間觀念的人，在社會上是很難立足的！”
剛開始我并不明白這句話的蘊意，可是，現在我是一名初中的學生了，也明白了時間觀念的重要性。我現在已經養成了與時間做斗爭的習慣。
我的父母還是熱愛生活、艱苦樸素的人。你若是來到我家，第一眼看到的就是花花草草。我們家中有著各式各樣的'奇花異草，有水仙花、吊蘭、迎客松……多得數不勝數。因此使我也變得樂觀、開朗、熱愛生活了。
媽媽是一個艱苦樸素的人，每當我沒有施行光盤行動時，她總會給我講他們那個時代看到這些東西是怎樣做的，那時他們總是吃不飽，而且穿著打了補丁的衣服。所以媽媽的衣服很少，媽媽總是說：“只要有穿的就行了。”
我在這樣一個家庭氛圍中慢慢地長大，養成了珍惜時間、熱愛生活、艱苦樸素的好習慣。仔細想想，養成這種習慣還是源于我們家的家風，它們是密不可分的！有時，家人的一個小小的舉動，可以影響孩子的一生，有一個好的家風，也許就能成為一個成功的家庭！
風的作文600字 篇4
誠信是什么？誠，即真誠、誠實；信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。通俗地表述，就是說老實話、辦老實事、做老實人。誠信還是我們家的家風。
我的媽媽是一個守信的人。星期天，我讓老媽去家樂園超市，給我買我最愛吃的椰蓉面包。到了下午，媽媽就去給我買面包了。可是我等了很久也不見媽媽回來。后來就下雨了，我很擔心媽媽，因為媽媽出門沒有拿雨傘。過了一會兒，我聽到了一陣敲門聲，我打開門一看，啊！原來是媽媽！媽媽怎么變成了滿身是水呢？我趕快拿毛衣，給媽媽擦干，媽媽從懷里把面包拿出來，我看到了我要的面包，沒有沾上一滴水珠，而我的'眼眶里的淚水早已蓄滿了。
我的爸爸也是一個守信用的人。有一次爸爸在干活時借了門衛一把盒尺，說：“我明天再還給你。”爸爸回到家量了幾下，就把它放到外衣兜里。到了第二天，爸爸就把盒尺還給了那門崗。
我也是一個守信用的人。有一次我在家里非常想看一本書，就去圖書館借了一本書。我對圖書管理員說：“我下個星期六下午兩點我一定還你。”圖書管理員同意了，我就把書借回家。到了第二個星期六，我還在看。一點、一點半、兩點我還在看，我竟忘記了還書的時間，無意間我往鐘表哪兒瞄了一眼，一看已經兩點鐘了，我急忙往圖書館奔去，到了那里我把書還給了圖書管理員，我想：我說到做到是個講誠信的好孩子了！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，去小惡而從善，積小善成大德。我們要將誠實守信的美德一代一代地傳下去。
風的作文600字 篇5
上了初中以后，學業的繁忙以及課程的重要，使我很少有機會出門，唯有每天學校跑操的時候才能運動一下……
可是，風，你觀察過嗎？是的，風是無色無味的，它像一位害羞的小姑娘，久久不愿露面。我們只能感受到。
當冰雪融化時，它不知不覺的來了。沒錯，它就是春風。春風就像一位魔法師，它用魔法棒輕輕點了下樹梢，樹梢變成了彩色；它用魔法棒點了下湖面，小河流向遠方；它用魔法棒點了下向動物們，它們伸了個懶腰，結束了冬眠，開始了春天的準備；它再用魔法棒點了下城市，城市立馬變得一塵不染、一干二凈。可以說，是它把春天喚醒的。
春風像一雙柔嫩的手，撫摸著你手嫩的臉蛋。它不像冬天的風那樣刺骨，它不像秋風那樣涼爽，它不像夏天的風那樣猛烈，它能給人們帶來溫暖。有一次，我考了69分，我感覺手腳都被凍著了似的，這時，一陣春風吹來，就像是媽媽的手撫摸著我，好想在告訴我：沒事兒，下次再接再厲，你一定能考出一個理想的成績！瞬間冰都融化了。我想知道春風姐姐為何如此神奇。
春風像一位頑皮的孩子，喜歡玩捉迷藏。不信你瞧！當小姑娘的發梢揚起的'時候，你知道它從那兒經過，可是，不一會兒它調皮的消失了；當樹葉演奏時，你知道它從那兒經過，可它又消失的無影無蹤了；當花兒扭動腰肢時，你知道它從那兒經過，它好像一直在跟你作對，有意不讓你找到似的。我想：我如果能發明一種機器，能讓風兒露出原形，那該多好。到那時候，我要看看它到底長什么樣，為何如此的調皮，連我這個捉迷藏高手都玩不過它。
春風像一位高明的畫家，繪出大地的姹紫嫣紅；它，像魔術師；它，像一雙柔嫩的手；它，像一位頑皮的孩子……春風就是這樣的神奇！
風的作文600字 篇6
風，幾乎無處不在。它是流動空氣，它可能是一場巨大的災難，風是上帝之手。
風，只不過我是流動的空氣。當空氣運動起來，它會給你帶來清涼的感覺。它會在你臉上跳舞，讓你十分涼快。只不過，你如果只穿了很薄的衣服，而且你的免疫力不是很強，風就讓你著涼，感冒，生病。它也令人討厭，當別人咳嗽的時候，風帶著別人的細菌和病毒進入你的身體，和你身體里的白細胞打仗。最可怕的是風可能帶來可怕的病毒，這種病毒很難治療，比如“非典”病毒，和今年的新型冠狀病毒，那可就太可怕了。
它也可能帶來巨大的災難，它就是風。
風，會帶著他的同伴，向你襲來。如果你住在沙漠里，沙子會和風聯手，變成沙塵暴，它像個巨大的魔鬼，吞噬掉你的.家；如果你住在南方或者海邊，那你就要注意臺風，臺風大部分都誕生在太平洋，它們是一家人，它們都是跑步冠軍，最快每秒可以跑51米，它們會卷走很多東西，甚至可以拔起一棵大樹；接下來出場的風能卷走一切，它就是龍卷風，它會伴隨著雨，閃電，水，甚至火，它是風家族里最強大的，是一個大哥了，破壞一個足球場，停車場，讓一座高樓大廈面目全非，更是小菜一碟，它真是太強大了。
風是上帝之手，它會懲罰我們，也會幫助我們。
你知道風車嗎？風車可以發電，風會將它旋轉起來，現在能源缺乏，電是種很好的能源，風車發電也是一種不破壞環境的發電方式；風可以帶動水輪抽水，將水帶到別的地方去，在古代，在沒有水的地方，他們就是靠水輪運送水；風也可以讓我們快樂，那就是放風箏，它可以將風箏吹起來，讓我們得到無盡的快樂。它就是風。
風，是上帝之手，會懲罰人類，也會幫助人類。
風的作文600字 篇7
這是一幅一筆揮就的五環，有五種顏色組成，分別代表了五大洲人民。它象征著全世界、全人類的團結進步。它像一個人在打太極拳，又像一個百米運動員在騰飛般沖刺，這就是2008年申辦委員會標志畫。
北京是全世界人民向往的地方，有古老的紫禁城，雄偉壯觀的萬里長城，它吸引了全世界人民的目光。
2008年的夏天北京是多么的美啊！這正是北京奧運會開幕的.日子，那天我在睡大覺，突然鬧鈴響了，我急忙穿好衣服，沖出了家門，坐上我發明的時空極速車。這輛車最高時速比戰斗機還快，它既能上天，又能下海，還能遁地。轉眼間，我來到了北京體育場。
開幕式主會場設在新建的北京體育館內，他的主體是一個完整的中國版圖，包括臺灣島。會場上煙花繚繞、精彩紛呈。“中國神炮”在天空中綻放出一朵朵奇異花朵，花朵旁邊有長城、天安門，還有雄偉的母親河――黃河，五光十色美麗極了。加上人們的歡呼聲，使本屆奧運會顯得更加熱鬧非凡。
運動會正式開始了，各項比賽都進行得非常激烈，可我最感興趣的是田徑比賽，因為田徑賽場上都是外國人的強項，這次由我國的劉翔站在了百米決賽的賽場上，我興奮極了。決賽馬上開始了，只見劉翔沉著、冷靜、不慌不忙地在了起跑線上，裁判員“砰”的一聲槍響，劉翔箭一般的飛奔了出去，他以絕對優勢領先各國強手，沖在最前面，打破了此項目奧運會紀錄，全場歡呼聲、鼓掌聲回響在整個賽場。
我真希望我的想象能變為現實，在不久的將來也能為國爭光。
風的作文600字 篇8
不知不覺，已經冬天了，可我還留戀著那凜冽的秋風。
秋風不像春風那么輕柔，不像夏風那么無力，更不像冬風那么凄冷。若用一個詞來形容它，那恐怕就是飛沙走石了。
喜歡秋風的凜冽。秋日呼嘯的狂風就像鞭子一樣抽打在人們身上，風起時，霎時天昏地暗，飛沙走石。風中帶著土，帶著枯葉，一股腦的向你涌來，把你圍起來，讓你寸步難行。我喜歡這樣的風，這樣隨心所欲的風才體現了風的自由，風的狂傲……
喜歡秋風的浩浩蕩蕩。秋風咆哮著，樹上的枯葉瑟瑟發抖，恐懼著，從樹上失足掉下，伴著秋風勝利的微笑。
喜歡秋風的豪邁。一陣風吹過，強勁有力。如果說春天是可愛的少女，夏天是溫情的姑娘，冬天是孤寂的老人，那么秋天就是一位嚴肅的將軍。帶著風的秋天，像一個有千軍萬馬的戰場，一陣廝殺過后，又平靜了，好像風從來沒有來過，唯一能證明它來過的，就是滿地樹葉的尸體。聽，樹在哭泣。
人們常說，秋天像是仙女，秋風就是仙女的魔法棒，輕輕一揮，輕柔的秋風就把綠色的.葉子吹紅了，把生澀的果實吹熟了。可我不這樣認為，一定是風的怒吼，嚇壞了膽小的它們，不信你瞧，風來了，它們就瑟瑟發抖呢！
我喜歡風，可唯獨喜歡秋風。那輕柔的似乎不曾來過的春風不是我喜歡的，就更不用說在熱情的夏天絲絲無力的夏風了。冬風呢，未免太凄涼，它們不值得我留戀！唯獨這狂傲的秋風，我喜歡！
如果有一天它不再自由，不再狂傲，或許我就不再喜歡它了。
不知不覺，已經冬天了，可我更加留戀那凜冽的秋風！
風的作文600字 篇9
童年時，我躺在沙發上。頭頂的風是電風扇吹出的，那種風冷冷的，夾雜著冬日的寒意。
突然心中有些傷感，雖然電風扇、空調吹的風是那樣涼爽，但總不及當年母親用扇子為我扇出的風。那是母愛凝聚成的風，那是用心血凝聚成的風，世界上再沒有什么風能抵得過母親用扇子為我扇出的風了。
兒時，調皮的我總是在曬谷場和伙伴們玩耍，但我當時叛逆得不得了，又怎能聽母親的警告呢？叛逆的小孩老天會懲罰她，果然，在我第N次到曬谷場玩捉迷藏，由于他們長時間找不到我，再加上天色已晚，我就不知不覺地在谷皮堆中睡著了。不曉得過了多久，我隱隱約約聽到"嬋嬋……嬋嬋"的喊聲。我爬出谷皮堆，揉揉惺松的睡眼，仔細一看，原來是媽媽！此時，夜幕早已降臨，媽媽在這冰冷的天里竟一直在尋找她的女兒！
轉眼間，我已長大，要到石獅參加軍訓，臨行的前一個晚上，我一覺醒來，見媽媽還在為我打點行裝。"媽媽……"我的`眼睛濕潤了。世界上再也沒有什么東西能 抵得過母親對我的愛了！多年來，我沒有對母親回報過什么。我知道母親的愛對我來說，是任何東西都無法衡量的，也許，在我成為一位母親之后，才能體會到一個母親對孩子的愛是多么深沉，多么偉大！我在母愛之風的吹拂下茁壯成長，母親就是我的動力，在任何時候，只要想起母親，我就會信心百倍，昂道挺胸地向前走！
偶爾有一天，停電了，我拿出當年那把木扇子，為母親扇風。風仍舊和從前一樣，輕輕的，柔柔的，我看見，母親渾濁的雙眼竟流出了淚……?
風的作文600字 篇10
隨著一聲槍響，比賽開始了。這次運動會別出心裁，搞了個師生同上陣，可真讓我們大開眼界。我們班的老師像離弦的箭一樣沖出去，場上立刻響起了高呼，緊接著，我們班上的“虎將”李古純和七班的真可說是針鋒相對，狹路相逢，他們把臉繃的緊緊的，拼命地向前沖。他們倆比得不相上下，可就在遞棒的.那一剎那，差距就拉大了。我們班的劉愛玲雖然個子小，單說未身輕如燕，一點也不落后于七班的大個子。
場上真是高手如云，我越看越緊張，心一直在跳，因為我也是個運動員。輪到我了，我往兩旁一看，哇！對手正摩拳擦掌，我不由緊張起來。但我急忙安慰自己：不怕，哪怕只有一絲希望我也不會放松，不會給班丟臉。我接到了棒，拔腿就跑。我屏住呼吸猛地向前沖，風在我我耳邊呼呼直響，前50米還好，可是到了后50米，前面跑800米和1500米落下的腿疼明顯發作，大腿像抽筋一半，這時的我已經氣喘吁吁了。我咬牙切齒，使出渾身力氣向前跑。心中只有一個念頭：我非要給班上爭光不可！隨著拉拉隊的聲聲加油聲，我不知哪來的一股勁兒，我飛快地把棒傳到了陳必武手中。就一下子坐到了地上。最終我們班獲得了年紀第二。
運動雄風，振我中華！2001年7月13日那舉國上下的歡呼聲似乎仍在我耳邊回響，體育，像一座鞏固的金橋，把各國人民的心牢牢的連接起來。讓各國朋友渡過重洋，越過森林，翻過山嶺，跨過波濤，掠過小溪，千里迢迢相聚2008北京奧運。它連接著世界的和平、進步、友誼和發展。今天，我們發揚著奧運精神——“更高、更快、更強”。讓我們張開雙臂、敞開胸懷，真誠地向世界呼喚：北京歡迎你！讓我們一起編織和平美好的夢！
風的作文600字 篇11
一年中最可愛的風，莫過于夏天的風了。
不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先想到了她嗎？瞧，她來了！
清晨，風吹進花草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞，空氣里充滿了濃郁的花香。這時，泥土也不甘示弱。于是花草摻和著泥土的芬芳，彌漫在清晨這純凈是世界里，沁人心脾，讓人感到舒服……
白天，驕陽似火，空氣里仿佛有一團火。小草蔫了，樹枝也耷拉著腦袋。在田野里勞動的農民，更是汗流浹背，沉重地喘著粗氣。他們此時多么需要風啊！這時，風來了，拂過萬物輕輕地來了。好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。霎時，人們情不自禁地佇立在夏日的風中，任憑風吹散他們的頭發。當他們全身都有了涼爽的感覺時，不禁高興得脫口而出：“好涼快！”
傍晚，蟲鳴鳥啼，風吹得樹葉颯颯地響。這時，幾位白發蒼蒼的老人，在綠樹蔭下悠閑地下著棋。風輕輕地吹起棋盤紙，也輕輕地吹進了他們的心扉。忽然，一位老人站了起來，高興地喊道：“我贏了！”這時，涼爽的風隨著勝利的喜悅一起涌向老人的心窩。啊，夏日的風，你是否也給老人捎來了無限的祝福？
晚上，涼風習習。孩子們躺在沙灘上，露著肚皮，赤著腳，風吹到肚皮上涼絲絲的，癢癢的，他們不禁撲哧一下，笑出聲來。在晚風的'輕撫下，孩子們仰望天空，揮動著手數星星。
啊，夏日的風，可愛的風，你多么像一個美麗的小天使，給清晨的大地帶來了芳香，給辛勤的父老送去清涼，讓老人飽嘗晚年的幸福，使孩子倍感童年的歡樂！
啊，我愛夏日的風！
風的作文600字 篇12
風，踏著初露尖頭的麥苗緩緩而來，縷縷的野菊花的香味，夾雜著新鮮泥土的氣息，令人陶醉，不覺間已張開雙臂去擁抱輕柔的風。風，飄身而過，拌住了有些迷茫的我……
曾經希望生活就像一出“漫長”的折子戲，當披上鳳冠霞衣，不管你出演的是花旦亦或是青衣，都將可以盡情演義，因為面具后面的才是我們自己，戲臺上終究不是我們的結局。
打開那本已經塵封的日記，找尋曾經銘記而今卻很班駁的記憶，置身已逝去的光景、快樂、欣喜、悲傷、委屈一幕幕襲來，莫名的心慌了。
猶記得十七歲的最后一夜，睜眼苦苦等待十八歲那一刻的到臨，宛如一個虔誠的信徒在等待著接受洗禮，仿佛洗禮后的身軀才是真正的自己。那一刻驚呼我已經徹底長大，而隨著歲月的`輪換，雨水、淚水的洗刷，才發現自己仍是那么年幼，長大也只不過是自欺而已。
怎能忘？閃雷的雨夜你我一起從遠方奔回，細小但還致密的雨點打在身上，瞬間便橫掃了全身。沁入心脾的涼氣讓我們不由地一邊跑、一邊放聲大呼。整個世界都安靜了，只有回應著我們的雷聲，一絲的怠慢，招呼我們的雷聲便在身后炸起，你我相視淡然一笑，彼此的眼神告訴對方：“這夜我們都不能忘記。”
茫然的睜開雙眼，所有的一切都將隨著桌空人去而停止，終于還是安靜了。
無法想象走在空曠的校園里是什么感受？恐懼那已空曠的操場、空曠的教室，卻又忍不住的駐足，久久凝望，找尋那些證明我們曾經生活在這里的痕跡：黑板上還未擦去的值日表、橫幅上的豪言壯語、教室外那堵布滿腳印的墻壁……
我想挽留住這所有的一切，而他們卻像風一樣從我身邊穿過，三年的時光，換來的僅有這穿身而過的一陣風。
風的作文600字 篇13
風，翱翔于天地間的精靈。它強勁，它高傲，它氣勢洶洶。凡是風所到之處，萬物無不向它俯首。我們的祖國就像那高傲的風，擁有無盡的活力，不斷超越著自己，譜寫出一曲又一曲動聽的歌。
我們追逐著改革開放的春風，在荒蕪的田野上灑下希望種子。在春風的吹拂下，嫩芽沖破了種皮，沖出了土地，頂破了沙石，鉆出地面，于是萬物慢慢變得欣欣向榮。
風吹醒了沉睡已久的大地，美好的藍圖已經展現在眼前。處在繼往開來時期的我們—祖國未來的建設者們更需要迎風而起。
讓我們面對大海，追逐文明之風。丟掉野蠻與粗魯，拋棄侵略與戰爭。讓我們一起體會心靈的純潔與安逸，品味文化的優美與神韻；讓我們一起去傾聽心臟的跳動，血液的流淌，傾聽靈魂最深處的'吶喊。若硝煙與戰火重新燃起，野蠻蓋住了文明。雖然，我們愛好和平，但我們仍會毫不猶豫的奮起，即使犧牲自己也在所不惜。我們愿用自己的鮮血洗掉野蠻，使文明燦爛生光。
讓我們揚起風帆追逐道德之風，道德之風吹過的地方，眼前就會顯現正義與光明，黑暗與骯臟不復存在。人們之間相互信任，和睦相處。家庭之中尊老愛幼，溫馨融洽；花坪之上無踐踏，枝頭花兒無人折；公交車上每個人都主動讓座，人人之間相互交流，不管是認識的還是不認識的，臉上都綻放著笑容。空氣之中都會流動著快樂與甜美。
讓我們與展翅飛翔的海鷗一起并駕齊驅，追逐體育之風。感受體育所迸發的激情，感受體育散發的魅力。隨著加油吶喊聲，觀看運動員的矯健英姿。體會體育帶給人的活力，拼搏，體會比賽的驚心動魄。從體育運動中感受歡樂與淚水相擁，從參與運動的過程中完成自己心里了那個的塑造。
……
我們應從現在準備好，一起去追逐風的足跡！
風的作文600字 篇14
我站在寂寥無人的曠野中，感受著風。我仿佛聽到了東北大興安嶺那高高的白樺林在低吟淺唱；我仿佛聽到了塔克拉瑪干沙漠那漫天黃沙的怒吼與咆哮；我仿佛聽到了南沙群島瞭望著無邊的“藍色國土”那新鮮并帶有咸味的鏗鏘的歌聲。
我去了北國的邊疆，那里的風聲像晶瑩的、凌厲的冰霜之劍，一寸一寸地侵蝕著你的身軀。
我去了南國那素有“魚米之鄉”的人間天堂。這兒的風像充滿著柔情和溫暖的一汪清泉，滋潤著這南國大地的每一寸肌膚。
轉眼之間，我又搭著風之快車來到了烏江之畔，我仿佛聽到了“西楚霸王”那不羈的笑聲和勁風穿刺過他手中那把利劍的搖曳之聲。
驀地，我隨風穿越來到了汨羅江邊，我聽到了屈原正在大聲吟唱《離騷》：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……我仿佛聽到風從他的拂袖穿過挽留的聲音。
正當我還在不住的惋惜的時候，卻不知道自己已經來到了“詞女之夫”的卷簾外。看著她“簾卷西風，人比黃花瘦”的樣子又多了一份遺憾與哀愁。
忽然，一陣怪風將我拉到了汶川地震的昔日災區，蕭瑟的風卷積著枯葉慢慢飄過這片廢墟，心中涌起一股“滿目蕭然，感極而悲者矣”的`凄涼。這時，一絲夾雜著歡聲笑語的風聲從背后吹來，順眼看去，那是重建后的災區啊！仿佛不存在昔日的悲愴，有的只是繁榮。
感受過神州大地的悲愴與輝煌，感受過歷史偉人的前赴后繼，感受過先人們的豪邁與迷惘，我心中有的卻不是悲涼，有的只是感慨。
看那遠遠的樹林頂梢的搖曳，你會感受到那是風在唱歌。
感受風，也許你會聽到不一樣的聲音，哪怕只有樹林搖曳的聲音！
風的作文600字 篇15
春天的風是神奇的。春風一吹，把小草給染綠了。春風一吹，把冬眠的青蛙、刺猬都吹醒了；春風一吹，把桃花、杏花、梨花都吹開了，它們好像正打扮自己，炫耀自己！但春風也有令人們不滿的地方，我舉兩個例子，（1）春風很頑皮，一陣風吹過，把人們的帽子給吹掉了，人們開始追，追的越快，風就吹得越來勁。（2）頑皮的旋風吹過，地上的灰塵就全都在半空中翩翩起舞。
春風只要吹幾口，冬天的風就會融解！
夏天的風熱烘烘的。只要一吹，荷花就綻放。夏天的風一吹，蘋果、梨子、桃子、葡萄就結果子了。夏天的風也挺吝嗇的，夏天的風真不盡如人意，有時，吹來了龍卷風，給人們帶來了許多麻煩，把高樓大廈給吹倒了，把大街上的廣告牌子吹倒了。還有夏天的風也挺小氣了吧！一吹就讓人們喊熱，不得不在樹下乘涼，在家里開空調。
秋天的風涼絲絲的。秋天的風一吹，就把小草吹黃了；秋天的風一吹，肯定把果園的果子吹熟了；秋天的風一吹，稻田里的莊稼準會熟到99％；秋天的風一吹，就把候鳥吹到南方了；秋天的風一吹，就把樹上的.葉子給吹落了，它們好像在紛紛揚揚的跳舞，很美很美。
冬天的風一吹，人們就冷得受不了了。但是冬天的風也有數不盡的好處，我就說兩個：（1）冬天的風一吹，就會把莊稼的害蟲給殺死了。人們就樂壞了。（2）冬天的風一吹，我們還可以溜冰，打雪仗。
啊！一年四季的風真神奇啊！本來有句名言叫“一年之季在于春，一天之季在于晨”，但我覺得一年四季都很好！
風的作文600字 篇16
它沒有繁復迭出的花樣，沒有絢麗奪目的色彩，只是端莊佇立、含笑淡然。修長挺拔的身材，層次分明的竹節，簡單的幾筆勾勒出一竿寫意的竹。沒有人說亭亭玉立的它不美，寧折不彎的特性賦予它清朗自持的挺秀。最令人著迷的是它的顏色，宜人翠綠均勻地涂抹在每一片葉片上，因云蒸霞蔚日耀晨輝而變得純凈清亮。手指輕叩竹節，錚錚作響，竟似有了翡翠的質地。竹葉簇簇長于竹節頂端，他們交叉錯雜，時如密織時如疏漏。古往今來不知篩剪過多少天光云影，相顧徘徊。
品竹，得入山。凡塵俗世的市井角落容不下它遺世獨立的姿影。踱入山間竹海去看一看啊。清晨走入它，像是走入與世隔絕的仙境。竹林里濕氣濃重，青碧的.枝葉氤氳了一抹抹潤玉的光澤。仿佛從竹葉尖就會滴落流淌的翠色，暢快的清響。晨曦逐漸出現，鳥兒在枝頭歡鳴。竹林鍍上陽光的炫色，竿竿翠竹在溫暖和悅的氣氛中繁盛拔節，自由地呼吸生長。
行走竹海，心被放飛。歷史的獵獵長風呼嘯而過，吹動枝葉颯颯。竹林風，奏出天然妙韻，修竹幻化成曾在歷史上逶迤行過的人們。他們的身體里鐫刻著竹的影子。“竹林七賢”是不可抹殺的風景。幽篁里獨坐撫琴，長嘯歌吟堪動地情；翠竹中黑白對弈，是非成敗了然于胸。荒誕華美的歷史年代，他們自竹林中橫空出世，姿容如竹“爽朗清舉、風姿特秀”；行事如竹篩風弄月，瀟灑一生。魏晉名士們何曾不是竹的化身？對友，清談暢飲，青眼相對，如竹與竹之間密集叢生；對敵，一襲磊落青衫，冷漠背影寧折不彎。竹的空心節里不能沉淀榮辱沉浮，我們能做的只是聆聽一陣又一陣竹林風的呼嘯，見識那絕頂風流、絕代風華、奇絕風骨、清絕風儀，直到真名士們站立成一山的修竹為止。
風的作文600字 篇17
在一片遼闊的大草原上，有著一群群羊兒，一只名叫“快樂”的小羊，它們都有一個共同的名字“快樂。”
它們有的在草原上悠閑地吃草，有的在草原上悠閑地散步，更有的在草原上悠閑地散步。它們一邊吃草，一邊還發出“吱吱吱”的響聲。
它們的身后藏著一只只可愛的小羊羔，它們在玩“快樂”呢!一群小羊兒在草原上盡情地玩耍、嬉戲。一個小孩兒在草原上快樂地奔跑，快樂地唱歌、吃草。
它們的眼睛在一眨一眨地盯著我，好像在跟我說：“快來和我們一起玩吧!”它們可愛的'眼睛像黑色小珍珠般大小，又像綠色的寶石。那一雙黑黑的小眼睛下面，是一個小小的鼻子，它的嘴巴小小的可伶俐。它的身軀瘦瘦的，好像是一個小皮球;它的尾巴又短又粗，它的尾巴又長又粗;它的尾巴又短又細，好像一根小棒。
它們的尾巴又短又細，好像一把小剪刀。我把它們一個個放到水里，它們就開始游泳了。
它們的尾巴又長又大，好像一個個大大的蝴蝶。
它們真是我們的快樂小羊羔啊!
我家的金絲雀
我們家養了許多小動物來我們家做客。有白色的孔雀、黑色的金絲雀、紅色的天鵝、粉色的鴿子、藍色的天鵝，我最喜歡的是藍天。
它們都是一只只可愛的小天鵝。它們的翅膀是金黃色的，頭上有一撮毛，頭上還有兩根細細的胡須，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小嘴巴，一張一合的，真逗人喜愛。
它們每天都在草原上嬉戲，在草原上奔跑。我和姐姐經常看著它們。有時，我們也想去抓它們。可是，我一看到它們那可愛的樣子，我又有點兒不忍心去抓它們了。
過了兩三天，我們又來看它們。它們的羽毛是金黃色的，身體是白白的，好像穿了一件羽毛大衣。
我喜歡我們家的金絲雀。
風的作文600字 篇18
春節剛過，我就過了金光閃閃的元宵節。看著遠處山頂上的雪，我突然覺得是風！暖風！哦，春天來了！
據說春風是春天的第一信使，我非常同意這一點。
春天的風是什么樣子的？讓我告訴你：春風就像母親的手。當你沒有意識到的時候，春風已經悄悄地向你襲來。無論她穿過你的頭發，滑過你的指尖，提起你的袖子，或者輕輕地撫摸你的臉，你都感覺不到冬天的寒風那樣刺骨。真的，你能感覺到她像你媽媽的手一樣的細膩和溫柔，這讓你只會感到甜蜜，讓你靜靜地享受。春天的風是什么顏色的？讓我告訴你：春天的`風是多彩的。冬天，藍色的風吹散了陰暗的積云，吹出了一片蔚藍的天空，讓鳥兒和風箏翩翩起舞。綠色的風在冬天改變了灰色的土地，吹滅了綠色的草和芽，改變了遠處山巒和樹木的裝束，黃色的風吹散了冬天留下的枯枝落葉，吹散了一串黃色的冬花，蜜蜂和蝴蝶興奮地玩耍。繁忙的粉紅色的風吹開了整個冬天果園的寂靜，吹出了紅色的花朵。果農們很高興就金秋的收入發表評論。
我還想告訴你，春風仍然是最體貼的。她總能最準確地激發你的情緒。如果你是一個流浪者，一縷春風會讓你突然得到家里親人的信息。如果你滿心惆悵，一股春風會牽著你的手，帶你到野外，欣賞絢麗的山花，觀賞繁茂的野草，立刻將你融入大自然的興奮之中。你也會快樂地跳舞和唱歌。如果你計劃了一年，鄭洲沒有信心。只有一絲春風，才能讓你停下來看看路邊的小草，立刻擁有像它們一樣頑強的毅力和堅持不懈的勇氣。
哦，春風有時是調皮和陰郁的，但我仍然喜歡春風，因為它帶來了各種各樣的魔力。
風的作文600字 篇19
大家好，我是大自然中的一員——風，我是由冷暖兩種氣壓相互擠壓而產生的一種自然現象。
春天的我，是最受人歡迎的，因為每當我來臨的時候，帶來的是春天的氣息，凡是我經過的地方，總會百花齊放，小溪里的水也會融化。春天的我最是溫柔，在我的呼喚下，小草從土地里探出自己的小腦袋，在我的逗弄下伸了個懶腰。而很多人都喜歡在我的撫摸下外出踏青，欣賞著大好的春光。
夏天，有很多人都躲在屋子里開著空調，不和我玩，這時我就開始耍我的小脾氣了。我不再溫柔，而變得非常的暴躁，無論我走到哪里，哪里的.人就會連忙躲開。有時我會吹干熱風，讓很多人倍感煩惱；而有時候我發火過了頭，就使勁地搖著大樹，時不時會將樹枝折斷，更會將一些樹連根拔起。我還會肆意欺負著小花，把她的花瓣吹得七零八落，有時候還會把正在騎自行車的人拽回來，讓他們寸步難行。
而一到秋天，人們就變得特別的喜歡我，因為此時的我變得非常的涼爽，吹在人們身上，人們感覺到特別的舒服。甚至有人說我就是個魔術師，因為我可以將樹葉變成紅色和黃色，偶爾調皮的時候，也會將這些樹葉從枝頭吹落，讓它們變成可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞，我還會將秋天幻化成各種各樣的顏色，紅色、紫色等等，因此，在秋天時，我是大家的寵兒。
冬天，有的人喜歡我，但更多的人卻特別討厭我，因為此時的我特別寒冷，總像刀子在人們身上割，其實我也不想這樣的。但是最近幾年，人們在冬天非常需要我，因為很多地方由于空氣不流通形成了霧霾，人們急切地盼望我來將這些霧霾驅散。
這就是我，我是大自然的寵兒，大自然中一切生物都是需要我的，我也可以盡自己所能去幫助他們。
風的作文600字 篇20
我愛秋天的風，愛她的清新和涼爽。它不像春風那么嫵媚，不像夏風那樣火熱，不像冬風那么ling烈。
我愛秋天的風，愛她的可愛。你看那邊，秋風姑娘抱著葉子娃娃，離開樹媽媽的懷抱，來到土地媽媽的懷抱。突然又領著它們四處旅游。還有那邊的楓葉哥哥都被秋風灌醉了嗎？要不他為什么臉通紅通紅的，還不停地搖搖晃晃呢？
我愛秋天的風，愛她的成熟。你聞，她裹著濃濃的香味給人間，帶來豐收，有蘋果香，有柚子香，有梨子香，還有桂花香，菊花香……
我愛秋天的風，愛她的美麗。你瞧，她有個奇特的化妝盒，她把石榴，蘋果抹上了粉色，給香蕉涂上了淡黃色，給梨子涂上了金黃色，給桔子涂上了橙黃色，她走過的地方都變成了黃色。
秋天的風，像一把鑰匙，趁你沒有注意的時候，把秋天的大門打開了。
秋天的風，似一支五彩繽紛的畫筆，只要往田野里輕輕一撇，田野變黃了，莊稼成熟了；往了蘋果樹上輕輕一抹，果子變紅了，臉蛋害羞了；往石榴樹上輕輕一畫，石榴變色了，裂嘴笑開了。
秋天的風，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸酸的，豆角的香味掛在枝頭下。
秋天的'風，吹起了小喇叭，她告訴人類和動物，冬天快要來了。蛇在趕忙挖洞，燕子向南方遷徙，松鼠在尋找松果往樹洞儲藏，人們漸漸穿的厚了。
秋天的風，藏著非常美妙的音樂。大樹“唰唰”的響，是黃葉要和她的朋友們告別；小鳥“嘰嘰”的叫，是鳥兒要和她的好日子秋天告別。
秋天的風，是多彩的，香甜的，美妙的！
風的作文600字 篇21
作文課上，“哥斯拉”老師正在講風的寫法，我漫不經心的聽著。
關于風的寫法，我見得太多太多。臂如寫紅旗在飄，頭發在動，風在嘶嘶的怒吼，都能證明有風。所以，我更本沒必要聽仔細。
一眨眼，一天的課程過完了。我在走出校門后，到公園去買冰棍，因為那的冰棍特好吃！
正走在路上，不知被什么東西拌了一下，我重重地摔倒了。我趕緊扭頭往回看，卻發現什么都沒有。周圍靜悄悄的，聽不見一點聲音。我哭笑不得，因為沒人相信自己會被沒有拌倒。
突然背后吹過一陣刺骨的`寒風，平靜下來后。我的背后傳來一聲尖叫，我回頭還是什么都沒有。
“你真會忽視別人！”又一陣風吹過。
“你......是鬼！？”我遲疑，又害怕。
“不！我是風！”聲音又尖起來了！
“風？不！一定是有人惡作劇！一定是的！”我根本不相信，因為風會說人的語言只有在動畫片里。
“呼......相不相信隨你，反正我已經習慣被人忽視。”那家伙用平靜的聲音回答。
我想起作文課上的事，對那個驕傲的家伙說：“就算你是風，我也決不想忽視你，如果你認為得到關注會好一些，那你就改變這無形的軀殼，變成“哥斯拉”老師，那樣就沒人忽視你，至少我不會。”
“不！將來被忽視的是你們人！你會后悔說這樣的話！”它的聲音異常尖銳。
它朝我直撲而來，（因為地上的落葉都被卷起。）我已經來不及躲避，它撕爛了我的衣角，只覺得疼痛難忍，便睡去。
醒來時，發現自己正坐在公園的椅子上，啊！我遇見過風嗎？我確定那發生過，因為我的衣角的確被撕爛！
生活，難道真如劉易斯所說，其實是一場夢幻嗎？
風的作文600字 篇22
夏天的風好像也看天。
艷陽高照的夏日下午，水泥地面的溫度摧殘著小螞蟻，我的腳都像上炭火烤肉的不銹鋼板，真的是灑點孜然粉就可以烤串了。馬路邊的綠色植物好像沒有遭受危害，樹干綠意盎然的的樣子詮釋著灑脫，但向下看，就瞧見了表層的土壤層，像是被汲了水份，泛了白。僅僅有風一吹，落葉沙沙的聲音在耳朵里面繚繞，干躁的粗粒土移了地區，豆大的汗液加快落下來，烈日下，這些微小的攝像鏡頭都遲緩了出來，時間像是焉了氣。這風并不許我爽快，如火的激情只能讓人感覺心煩，縱使當然的'聲響討人喜歡，卻也無意賞析，只想要在樹底下納涼，只想要逃出到空調房。
下完雨后的夏季，風吹過也帶上一絲炎熱，更讓人感覺不爽快了。僅僅太陽久不出來，風也咆哮，人也總算獲得些真真正正的當然清涼。這才算是最適合的氣溫，人的心，才靜了些。這時候的風，將遺留下的暑熱消退，帶上夏季的精神實質氣日風的涼意，從窗戶吹進屋子里，像是當然的賜予，是空調吹出不來的清涼。我想到了過去姐姐的家，那時候夏季也煎熬，姐姐的家沒有空調，總感覺是一種不好運，但好在并不大的屋子里，在不一樣墻壁上含有二扇窗子，算得上寬慰。聽姐姐說，在傍晚時分的屋子便會互動著輕風，因此沒有空調亦可以入睡，比空調吹出嚴寒的風讓人感覺更舒適，舒適安逸。她那時候一臉自豪的樣子，沒有一絲湊合的成份。我覺得，她比我早明白當然的風的涼意，比我早明白超自然力量和珍貴。
夏季與風，原本好像并不太加以融入，是風溫婉了夏季，或是夏季讓風看起來柔情似水，誰更多一些，別人哪又算得明白呢。僅僅在當然中存有，就會有其風采，讓人留戀。
風的作文600字 篇23
我真的很想淋雨，讓雨水沖走那些回憶。也許，雨會讓我清醒。雨滴打臉的感覺會讓人分不清是眼淚還是雨水，所以我可以說：男生不哭！
雨水輕輕地、輕柔地灑在大地上，洗去了大地上所有骯臟的灰塵，帶給人一種干凈的'感覺，但是冰冷的雨水洗不掉我灰暗的心情！我走出喧鬧的街道，燈光的世界離我好遠。我走到商場中央，站在那里，前后只有雨，人也不知道躲在哪里。這樣真好！撐著傘，心里有一種軟暖的感覺，幾乎無法呼吸。有場景，一個接一個的鏡頭，好像早就討論過。在雨中我在眼前慢慢走，慢慢走.
雨從天而降落在傘上，從傘上濕到我冰冷的身體里。我就站著，不知道站了多久，也不知道累不累。我再也不能選擇用這樣一種眼神悲傷地盯著你。就這樣，幸福的感覺變成了心痛！看不清雨是橫著下還是斜著下，也不知道該往哪個方向遮傘。一把傘，一個人，走在風雨中感覺好孤獨！然后默默轉身離開角落。雖然是匆匆一瞥，但也足夠我享受一整天了。
雨慢慢停了，蕭瑟的秋風吹走了滿地的金色楓葉，化為淚水，漸行漸遠，化為浮云。失去你的心，光禿禿的秋風追逐它，卻無處可尋！落地變成塵埃。誰，直到什么時候，抬頭看天才看到彩虹，回頭看風，沒有看到沙子和灰塵；也許水向東長，事情就不一樣了；也許這一刷的緣分，回頭看就沒了！可能是我太幻想了，忘了自己不是神；可能是我太執著了，忘了天堂發生了什么。我不是神，但我希望諸神感動，天堂里一切都會發生，但我相信天知道。找塊凈土種玫瑰，畫個藍圖代替天空。希望四季自由，花開得燦爛；希望秋風如歌！
風的作文600字 篇24
想和你去海邊吹吹風，想問你可曾有過懵懂。可是你不知疲倦地前行，不顧身邊無謂的風景，可我發現你也曾有過年少的迷惑和沖動，所以你才更懂得專注地前行。我默默地注視著你，為你的成長而感動。
動情的海浪撲打海岸，想問你可曾有過感動。可是你的眼神冷酷凌厲，似是不知人間的風情。可我發現在你心深層也有晶瑩的感動，所以你才更懂得真誠到永恒。我默默地注視著你，為你的真誠而感動。
動蕩的'風很是清還有點冷，想問你可曾想放棄。可是你的行動讓我吃驚，震撼著我冷漠的心靈。可我難以想象你超乎常人的舉動，所以你才讓人們心真誠地尊敬。我默默地注視著你，為你的執著而感動。
動蕩的海浪還在奔騰，想問你可曾有過感應。可是你從來不海誓山盟，只有代表勝利的聲音。終于發現因為你用行動說的話簡單好懂，所以你才會讓人們堅信會必勝。我默默地注視著你，為你的信念而感動。
動人的風很涼也很凈，想問你可曾感覺神圣。可是你很清亮也很寧靜，只有汗撒在了征程。終于發現你的心只會為它執著懵懂，所以你才不顧一切去抗爭。我默默地注視著你，為你的單純而感動。
動聽的海浪漸漸安靜，我想和你去吹吹海風，告訴你你的心情有人懂，不只海浪層層簇海風。終于想起你不在乎別人是否真的明白真的懂，擁有了它你就不枉此生。我默默地注視著你，想和你去吹吹海風。
成長、真誠、執著、信念、單純、堅強，人生就是因此而感動，就是因此而完美。你我的人生美麗么？
想和你去吹吹海風，聽你講你今夜的夢。
風的作文600字 篇25
秋天的風是一盒五彩繽紛的顏料。
秋天的風吹到了果園里。它把蘋果樹上的蘋果涂成了亮麗的紅色，蘋果在風中神氣地搖晃；它給梨子涂上了耀眼的的黃色，梨子發出誘人的香味；它給柿子涂成了美麗的橙色，柿子像燈籠一般綴滿枝頭。蘋果、梨子、柿子，都等著被人們摘下，讓人們補充各種維生素呢！
秋天的風吹來到了山林。山上的楓樹葉，被秋風涂成了紅色，楓樹葉扇走了夏天的炎熱，人們脫掉短袖，換上長衫，走在落葉遍地的山林，發出“嚓嚓”的聲音，仔細一聽，好有節奏的'音樂！
秋天的風吹到了田野上。它把稻子涂成了金黃，稻子沉甸甸的，彎下了腰，我似乎嗅到了大米的香味。這香味也香醒了農民，農民伯伯們正拿著鐮刀，彎下腰，收割稻子，將糧倉堆得滿滿的，他們在說：“真是一個豐收年啊！”
秋天的風吹到了公園。公園里的菊花，被秋風涂成了紅色、藍色、綠色、深藍色、紫色、黃色、青色！五顏六色，絢麗多姿，有的還是花骨朵兒，有的全展開了，一朵連著一朵，游人的眼睛就看不過來了。人們紛紛駐足拍照，花兒映襯得人兒更美，人兒也把花兒慣得更加神氣。
秋天的風吹到了馬路邊。它把銀杏樹的葉子涂成了黃色，葉子紛紛落下，枯黃的葉子鋪在馬路上和人行道上，車輛慢慢地開，行人慢慢地走，人們的腳下是那么柔軟，仿佛踩在無邊的綠毯，那感覺只有在路上飄過了的人兒才能體味！
秋天的風，把果園、山林、田野、公園、馬路邊涂成了各種色彩，它在人們不經意間，已經把世界變成了萬花筒。
風的作文600字 篇26
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
——題記
我是風。
誰也不知道我的故鄉是何方，誰也不知道我什么時候會到來，誰也不知道我又將何時離開。我是風啊！這樣一個虛無縹緲的存在。
我要去田野上游蕩。我要讓稻苗們搖晃著纖細的腰肢同我一起舞動，嫩綠的樹葉沙沙作響，在陽光的照耀下閃著光，盛滿了金色的蜜漿，蜜醬里滿是溫暖甜香的味道。
我要去大海上玩耍。蔚藍的海面上蕩著一圈圈的粼粼波紋，飛濺出一朵朵金色的浪花，點點海鷗，片片白帆，在水天相接的地方停留，玩耍。我想大海打了個招呼，她也微笑著迎接我。我迫不及待的`在海面上跳舞，我腳點著海面，吸引著魚群，他們也在水下面欣賞著，吐著泡泡。海豚從海上跳起來，在我身邊跳出美麗的弧形，浪花也贊美著我，拍帶著礁石為我鼓掌。
我要去云層中嬉戲。和白云玩捉迷藏，每當我發現他們的時候，他們總是一下子分散開從不同方向往天邊去了。天空一下晴朗起來，世界一下子明亮了，地上的人們稱贊著我：“你看，風把好天氣帶來了！”
最后，我要去到失意人的身旁，向他們講述我一天的行程，告訴他們我都去了哪些地方，向他們描繪著世界的美好。他們會向我傾訴所遇到的困難，他們認為世界黑暗，人性冷淡。
可我是風啊，自由自在的風！
我要告訴他們：人的一生是一條路，我們走著，是為了證明我們存在，我們追尋，更是為了我們各自心中的目標。樂觀的去看困難吧！落寞時我們的心靈無限放大，孤單使我們選擇獨立和堅強。
青春是一首晦澀的詩，可是如果你歡快的去朗誦他，他就是一首輕松的歌。改變世界，少不了你的努力，也少不了你看世界的態度！
世界如此美好，忘掉憂愁煩惱，同我一起舞蹈！
風的作文600字 篇27
一年中最讓人覺得舒服的風就只能是夏天的風了。
當你在在酷暑難耐之時，不是首先笑道那清涼的夏天的風嗎？看，那陣風果然來了。但是有時夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里，當人們“找到”它時，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風，它又跑了，人們被夏風反反復復的`折磨著。
暑假時我來到了奶奶家，那時我起的特別早，清晨時，當我看到第一縷夏天的風吹進了花叢中時，不管是花，還是草，都在隨風飄舞，夏風是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發現他生氣地怒吼。哦！原來風打壞了他的樹葉，氣得他渾身發抖。這會兒，風又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。這陣風，讓空氣中充滿了花香，連我都陶醉在這沁人心肺的花香中，讓早晨彌漫在花香中。
中午，熱氣彌漫，空氣里好像好像有一團火，小草焉了，樹枝也歪著腦袋，太陽發怒似的烘烤著大地，就像要燒掉整個地球，在農田里幫忙的我和勞動的爺爺，更是汗流浹背。這時呼"的一下，它來了，一陣涼爽的夏風來了，霎時，這陣風吹過的地方，處處都散發出清涼的氣息，我們也情不自禁挺起身來，享受夏風給我們帶來的清爽，風離開了，我們個個精神百倍，繼續干活……
晚上，涼風習習，蟲鳴鳥息，風吹過的晚上讓屋外乘涼的我們，聊天聊的談笑風生，心情都好多了。旁邊的爺爺和其他人在下棋，個個都望著桌上的棋盤心里急，突然爺爺高興額說；“我贏了”從爺爺的臉上我看出了他贏棋的喜悅，我用興奮的目光看著爺爺，在心里為他高興，這時，風似乎也為他高興，夏風輕輕的吹在我們身上，一切是多么的舒服啊，夏天的風我喜歡你。
風的作文600字 篇28
“故鄉的風，故鄉的云……”這首家喻戶曉的歌曲，讓我再一次想起了自己故鄉。是啊，一轉眼離開家鄉已有二十年了，是該回去看看了！
清晨，一踏上故鄉的土地，到處是蔥郁的樹木，空氣清新，不僅把我長途旅行的疲勞徹底消除，還讓我渾身充滿了活力。環顧四周，原來狹窄的山間公路已變成了寬闊平坦的高速路，路旁還盛開著五顏六色的花朵。
中午，我來到小時候常去玩耍的波海公園，映入眼簾的是一座大型人造音樂噴泉。噴泉噴出的水花足有三四米高，不同的噴點隨著音樂起伏搖擺，在陽光的照射下，映出夢幻般的七彩光環，仿佛仙境一般。公園的湖邊種了一排高大的垂柳，那長長的.柳枝隨風輕輕飄動，婀娜的舞姿是那么美，那么瀟灑。看到這些景色，我不禁想起了以前和小伙伴們一起嬉戲的場景，真是太令人感慨了！
吃過晚飯后想去看看母校。走出房門坐上太陽能環保車，很快就來到了母校，到了母校我不禁叫出聲來。這是原來那個只有2棟教學樓的學校嗎？現在都變成了一座大花園了。校園里到處是花草樹木，教學樓就座落在花草叢中。教室里每一位同學都有一臺電腦，老師可以通過網絡給同學們講課、布置作業、批改作業；同學們則通過網絡聽課、寫作業，交作業。原來那個簡陋的操場呢？原來它已改建到地下，地下操場里面有太陽能照明燈，各種體育器材設施齊全，應有盡有，同學們在這里鍛煉、娛樂、玩耍，既舒適又安全。
“故鄉的風，故鄉的云……”熟悉的旋律又一次在我耳旁響起，我正真真切切地行走在故鄉的土地上，我真誠祝愿家鄉的未來更加美好！
風的作文600字 篇29
我愛風，我愛它的千姿百態，我愛它的變化多端，下面我就向大家一一講述。
春風
風在春天里是和煦的，用它溫柔的呼聲，喚醒了春姑娘，叫醒了小魚，吹化了冰面。當我們在野地里玩耍，風兒輕柔地撫摸我的臉。當我站在河岸邊，看到垂下的絳絳楊柳，我不禁想起了一句古詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春風還有一個“早”字，人們在春天的吹拂下，大清早出去撒種，個個臉上蕩漾著笑意。
夏風
夏天的風變化多端，在熱的時候，它給我帶來了絲絲涼意，但有時它性情暴躁，也給我們帶來了許多災難。記得有一年，某市的一場龍卷風，死傷共幾萬人，帶來了很大的悲劇，讓很多人妻離子散。
秋風
秋天的風像一個魔法師，吹過的時候，樹上的葉子紛紛落下，像一只只美麗的黃蝴蝶，當葉子落下來的時候，并不代表生命的結束，而是新的開始，這讓我想起了一句古詩：“化作春泥更護花。”風兒無處不在，他駐留在田野里，用神奇的魔法將稻子弟弟全身染了個金黃，又去捉弄高粱大叔，他披上了紅袍，心滿意足地走了。它邊走邊唱，路旁的樹葉也跳起了“華爾茲”，仿佛在為它伴舞；枝頭的'鳥兒奏起了“喜唱豐收”，好像在為它伴奏。
冬風
冬天的風千姿百態，忽而銷聲匿跡，忽而卷土重來，凝神莊重，姿態萬千，忽如夢幻的黃昏，忽如清新的黎明。清晨我推開窗子，漫天的雪花在風的吹拂下，紛紛揚揚，我不禁感嘆：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
風，你用堅定的信念唱出對未來的渴望，你用虛擬的舞步舞出對祖國山河的熱愛，我因你而快樂！
風的作文600字 篇30
4月4日，不祥的日子。電臺發出了大風警告，前所未災難將會在夜晚降臨美麗的城內，市長著急了。
市長先來到學校，告訴校長趕快叫學生撤離學校。學校在施工時傾斜了。不撤離，會使學生受到傷害。
接著，市長來到曬谷廠，只見金黃的稻谷鋪到天邊。市長找到了廠長，要求盡快把稻谷收到房中，全市的糧食都來自這里。唉，廠長也有苦衷，稻谷太多了，即使100個人一起來收稻谷，也要很長。可現在天漸漸黑了。
市長顧和曬谷廠廠長再說話，急急忙忙的來到了工地，只見工人們正在為鐵塔搬最后一塊鐵架，那塊鐵架太重了，工人們如何都搬不上去。大風就要來了，市長辦法，只好叫叫工人們快點撤離。
……
夜，終于到來了!
狂風怒吼著，來到了城市!
風吹在窗戶上，發出“乒乒乓乓”的聲音，好像惡魔在吼叫。
在令人害怕地夜晚，市長睡覺，他在擔心學校;在擔心曬谷廠;在擔心工地;在擔心……
學校長睡;谷廠廠長睡;工地的主管也沒睡;還有……
都在擔心，擔心這場大風。
天，風停了。所人都了心理，看一下被大風毀壞的城市。人們紛紛走出了家門。
只見大街上干凈。校長來到了學校，原來傾斜的樓房不斜了;廠長來到了谷廠，大風不但沒把谷子吹走，反而把谷子中的沙子煉了;主管鐵架被吹上了塔頂，牢固;風還把……
人忽然鐵塔上有人，警察拿來了望遠鏡，仔細一看，才那是大盜壞壞者，抓捕了4年都沒抓到，沒想到竟被抓到了!
市民們都稱贊到：“多好的風啊!”
是啊，多好的.風啊，多奇異的風啊!
風的作文600字 篇31
日歷如常，翻開新的一頁。然而對于我，每天都有不一樣的故事，不一樣的風景，不一樣的心情。清晨，充滿困意的我走出了家門，迎面吹來一陣清爽的風……
那是一個如常的夏日清晨，太陽只微微地露出一點光芒，經過一夜雨的洗禮，世間萬物仿佛煥然一新。陽光用她那溫暖的大手，拂去萬物身上夜的暗影。一陣清爽的風拂過臉頰，輕輕喚醒我昏沉的大腦。這陣風擦亮我之雙眼，灑下星星點點陽光的景象在我眼中慢慢清晰，一種充滿力量的寧靜充盈我心，一掃我心中困意。
伴著微風，走進一羊腸小道，路旁的矮灌木上鋪滿金色光斑，一陣風吹來，輕輕晃動。那風是信使，傳達著夏日的`美好召喚。一片寂靜之中，只有輕風低語，將草木蘇醒的氣味夾雜著泥土醉人的香氣，送入人鼻中。這香氣像一捧清酒，暢爽而令人沉醉。突然地，頭頂掠過一只靈巧黑影，幾聲鳥鳴，徹底喚醒了沉睡的大地。
漸漸地，生靈萬物活躍起來了，枝條交橫，“添得黃鸝四五聲”，早起的人們紛紛投身于熏風的懷抱，沉浸在自己的夏日中。偶然一抬頭，尋得另一處天地，如同世外桃源，在頭上盤旋：湛藍的天空涂抹上片片深綠，清風托起睡眼朦朧的樹葉又鋪上淡淡一層金黃。那風讓綠林生出薄如蟬翼的金翅。我獨自走著，心中不禁回蕩著陶淵明的《飲酒》：“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。采菊東籬下，悠然見南山……”是那風，帶我來到這奇境，聽著樹葉沙沙作響，心中滿是平靜與清爽……
太陽慢慢爬上樹梢，變得有些刺眼。我轉過頭，發現在逐漸熙攘的人群中，每個人都感受著，自己的夏風……
風的作文600字 篇32
我是一陣風，踏過城市，掠過湖泊，越過丘陵，隨著時間的流動，時而狂風驟起，時而清風徐徐。
三月的我，來到剛剛蘇醒的小溪，溪水潺潺地流動著，當我走過，掀起道道小水波。轉瞬，我又拂過花骨朵，吹紅了她們的笑顏。雨落了，我走在茫茫春雨中，雨水密密地斜織在人們的屋頂。我加快腳步，沖進繁茂的樹林中，葉子嘩嘩作響，似曲猶樂，唱著春天數不盡的生機。
六月的我，是生命的使者。我悄悄地吹開荷花，荷花散發出醉人的清香，彌漫在空氣中；我輕輕撫過茉莉花，茉莉花以它那潔白無瑕的身姿來回報。田野邊，人們辛勤的勞作，汗流浹背，我輕輕地來到他們身邊，帶給他們真正的涼爽；我又來到小院中，孩子們圍坐在一起嬉戲打鬧，我調皮地撫摸過他們稚嫩的臉頰。
九月的.我寄托了無限哀思，夕陽西下，斷腸人在天涯；承載了無限愁情，秋風秋雨愁煞人，寒宵獨坐心如搗。帶來了無限寒意，秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。當然，秋天的我也帶來了神奇的色彩，豐收的喜悅。我是神筆馬良，把樹葉、果園、田野都染成了黃澄澄的顏色。我穿梭在麥田中，金黃的麥子散發出陣陣香味，伴著香，我飛向遠方。
十二月的我，寒風響枯木。我從城市的幢幢高樓中穿行而過，“嗚嗚耶耶”的嘶吼聲是我腳步的回響；我從空曠的原野中疾行而過，“嗚呼嗚呼”的悲鳴是我沉重的嘆息；我從死氣沉沉的山林中走過，嘻嘻嘩嘩，嗡嗡轟轟，是波濤洶涌的海浪，一波未平，一波又起。我吹在潔白的雪地之上，偶爾掀起幾片雪花，玩累了，我跑向村莊，村人在屋中勞作，炊煙裊裊吹過，帶去隱隱約約的梅花香。
我是一陣風，自由地翱翔在湛藍的天空中，無拘無束，踏遍四季，走過山川河流，留下我的足跡……
風的作文600字 篇33
秋天的風是迷人的，美好的。是它最先帶來了秋姑姑親切的問候，是她把沉睡的莊稼召喚了出來，是她給大地換上了金裝，這一切都告訴我們：秋天來啦!
秋天的風，你既活潑又可愛。清晨，你像一個孩子邁進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，然后，又把秋姑姑喚醒，人們睜開了雙眼，往窗外一看，接待自己的是秋天了并不是夏天了，秋天的風活潑了起來，用自己長長的發辯去跟朋友們打招呼，大家感覺自己十分涼爽，不用說，這準是秋天的風干的好事咯!
秋天的風，你天真又稚氣。你剛來到樹林，樹葉就向你行禮，此見，他們對你是多么善良慈祥!鳥兒們在樹上也不停得唱著歌，好象再說：秋天的風一出來，大地黃鋪開。樹兒行一禮，秋天的風開心樂翻天!秋天的風，又拖著長長的辮子看看那碧綠的小草和漂亮的鮮花，一切都變得那么富有生機。
秋天的風既溫柔又恬靜，你悠閑地唱著動聽的歌邁向田野。稻谷綻開了笑臉，無數次地向你鞠躬，你開心及了!贈給它一件黃色的衣裳，它仍是靜靜的接受你的撫摩，愉快地隨風飄蕩著，脫落了身上的皮，露出了麥黃的米粒，孩子們來了，一個勁地撥下皮，拿著金黃的，成熟了的稻子唱著農歌向遠方走去……那邊的'高梁可發了急，看秋天的風不給它衣裳穿，心中冒起了火，秋天的風沒有金黃色的衣裳了，只給了它火紅的衣裳。玉米妹妹還在睡覺呢!秋天的風把綠色的衣裳輕輕地披在了她身上。農民看著成熟的莊稼，心里樂開了懷。
秋天的風我愛你多種性格，不過，我更愛你那無私奉獻的精神!
風的作文600字 篇34
“呼，呼……”秋天的風帶來了美麗的畫筆給大地重新粉飾了一遍。她還給人們帶來了甜美的夢。現在就讓我們一起去看看吧!
“呼，呼……”秋天的風一路吹來，把那些依戀大樹的金黃色的葉子吹落下來。那些葉子如同蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。有的葉子就像那飛機一樣載著乘客——小昆蟲，飛快地滑行下來;有的葉子仿佛讓秋天的風耍弄了一番，翻著跟頭，簡直翻得有點頭昏腦脹般的落到了地上……秋天的風吹開了害羞的菊花。花朵迎風招展，宛如微笑服務的迎賓小姐。它們在歡迎四方來賓。秋天的風來到田野，它仿佛變成了一個頑皮的野孩子，一會兒吹落了蒲公英媽媽的孩子，讓它們隨著自己浪跡天涯;一會兒又吹散了光著腳丫在拾稻穗的兒童的頭發;一會兒，它又卷著夜來香的`種子，飛上了高空，立刻又把這一些種子扔到了泥土上面。秋天的風還跟天空開起了玩笑，一會兒把天空吹得沒有一絲云彩，一會兒又吹來了一些烏云。秋天的風又來到了一個新建的草棚，它探著身子向里面張望。里面有一群小巧可愛，身上穿著黃色毛衣，走起路來搖搖擺擺，活像一個威武的大將軍似的鴨子。秋天的風便歡快地與鴨子們一起玩了起來。玩了一會兒，它又不耐煩了，它又動身繼續向前走了。它吹過了一群黑瓦白墻的仿古建筑群。吹得邊上的樹木發出了“吱吱”的響聲，似乎在向游人們介紹這里的地方是那么古老，那么美麗動人……
“呼，呼……”秋天的風還在不停地講述著。你看見了秋天的風給你描繪的迷人景色了嗎?我相信你一定像我一樣看見了!
風的作文600字 篇35
門前，小草動了。
窗外，柳條飄著。
哦，這就是風，是校園的風，每一縷都是如此清新，如此溫馨……
我來到學校的閱覽室，一股輕風從窗外吹過，吹亂了少女的那一絲絲秀發，可她，卻無動于衷，反而把書捧得更緊了。“風在這里”我高興地想。這里的空氣像是凝固了似的，每個人都在聚精會神地看著書。一雙雙眼睛集中在書上，一只只手輕輕翻動著書，一顆顆心與書緊緊地聯系在一起。在這里，同學們仿佛是在與偉人們談話，知識的火花閃耀在他們的心頭。
倚在窗前，眺望遠方，風在那片小樹林里流動著，一邊唱著優美動聽的歌，一邊敏捷地從樹葉的'縫隙中穿過。同樣，風在吹拂著孩子們的臉頰，吹得他們笑開了花。哦，“風在那里。”那是一群“綠化植樹小隊”的隊員，他們都在熱火朝天地干著，挖土、栽苗、倒水，雖然很累，可是每一個人都感覺到了勞動的快樂，他們無時無刻不在笑著，笑著把一棵棵的小樹栽好。小樹仿佛也在笑，感謝賦予它們生命的人們。
站在學校的陽臺上，我看到了整個學校。雖然眼下的一切都是那么渺小，但我仍然可以清楚地看到，校園的風，從這里吹到那里，吹到了每個角落，哦，原來風無處不在。看，林間小路上，一陣陣歡笑聲與風一起，長了翅膀似的在飛翔，運動場上，運動員們揮灑汗水，與風一起賽跑；花園里，老師正在與學生談心，親切的話語像春風一樣溫暖著學生的心；辦公室里，教師正在一絲不茍地批改作業，風兒在與他們做伴……
啊，這就是校園的風，我愛這校園的風。
風的作文600字 篇36
我是一陣快樂的風，在天宮中快樂的成長。
這一天，風媽媽把我從天氣宮里叫了出來，指著遠方的星球語重心長地對我說：“孩子，那是地球，去吧！將你的快樂帶到那里的每一個角落。”我聽后十分開心，長時間呆在家里的苦惱一掃而光！心想：終于可以到外面的世界暢游了。對了，我要快一點兒，去與每一個小朋友打個招呼。
我加快了速度，快樂的唱著歌，不一會兒便到了地球。眼前的景象讓我大吃一驚：哇！好美麗呀！天空藍盈盈的.，小草綠油油的，還有喳喳叫的小鳥，連大樹也快樂地哼著曲調兒。我很開心，心情也變得舒暢，不由得在空中輕輕旋轉，以優美的舞姿為這幅景象喝彩！
我歡快的跳著來到小河邊，用小嘴吹一吹，唱一唱，泉水叮咚叮咚為我伴奏；來到草地上，轉一個圈，扭一扭，小草探著頭嘻嘻的朝我微笑；來到小朋友中間，我用手拍拍小姑娘的臉蛋，小姑娘也被我的快樂感染，咯咯的笑著……
唱累了，跳累了，我找來一把云彩椅，坐在上面，閉著眼睛，呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光的沐浴，十分的愜意，身上仿佛又充滿了活力。我忍不住再次起身，懷里裹著一片綠葉，輕輕的吹拂著來到花園，親吻著艷麗又充滿香味的花兒，與花蝴蝶一起跳舞，歌唱，和小朋友們一起追逐嬉戲，我的心情更加舒服，更加愉悅！
然而，快樂的時光總是那么短暫，伴著美麗的黃昏，我心中滿載著喜悅與歡樂踏上回天宮的路，而內心依然沉浸在快樂的海洋里。我飛著，舞著，再次唱起那快樂的歌：“我是一陣風，我要去快樂的旅游……”
風的作文600字 篇37
當秋的黎明逃離了悶熱的夏日，當軍人的迷彩服替換了‘華美’的服裝，一陣溫暖的風向我們吹來，伴隨著那無微不至的感動。
我的褲子“開襠“是第二天的事，現在想想三十塊錢的軍訓服充分體現出了他的價錢。入學的第三天就四點半爬起來縫褲，這是我高中生活第一個要爬過的大山。縫褲的工作一直持續到六點，往往是穿上后緊接著裂開，不善女工的我不得不在開裂處使勁亂縫一通。作為一名男孩，一名視縫紉為無物，總以為是易如翻掌的工作，在此時，我深刻體會到了母親的辛苦，母親的付出，母愛的.偉大。真是“誰言寸草心，報得三春暉”，老媽，你辛苦了！
軍訓期間最引人注目的就是我們的班主任啦，長得極為精神，精致的五官，尤其是一雙粗大地眉毛猶如他家鄉大興安嶺的山林，精多而茂盛，大大的鼻子和成龍有得一拼。目光炯炯有神，透露出一股殺氣。每當他在旁邊一站，我們立刻眼觀鼻，鼻觀心，全神貫注的軍訓，一點小動作也不敢作，直到我們看到那一幕：
體育場的看臺下，碩果僅存的一片很小的陰涼地上，他坐在那里，陰涼地很小，至少在我看來，小的如同他手的那枚銀針。他的左邊是縫好幾條軍訓褲子，右邊還有待縫的幾條，他手中的銀針不停的來回穿梭，間或抬手擦拭額頭上的汗水，檢驗一下我們的訓練成果，旁邊的幾們班主任時不時的打趣他一下，場面滑稽而又崇高！
我的褲子上穿著密密麻麻的針線，雖不如縫紉機那般平整，但在我看來這條褲子已經是無法用金錢來衡量的啦，這是一份體貼入微的關懷！
當悶熱的夏日道別秋天的黎明，當華美的衣衫換下身上的迷彩，我們依然沐浴在這股溫暖的風里，帶著無微不至的感動前行。
風的作文600字 篇38
它玩兒瘋了，一會兒又竄到大陸上，大樹被連根拔起，房子被掀翻屋頂，莊稼被卷得無影無蹤，可把人類坑害苦了。
風媽媽見二女兒久久不歸，知道這瘋丫頭闖了大禍，急忙叫三女兒秋風把二姐召回來。
秋風姑娘在海邊大叫：“二姐，媽命令你趕快回來！”
臺風姑娘說：“我還沒玩兒夠呢。”她一直賴到七八月，秋風姑娘急了，厲聲說：“二姐，你違抗母命，會有你好果子吃！”
臺風姑娘這才不情愿地回家了。
風媽媽氣壞了，她給臺風姑娘下了兩條禁令：一、永遠住在海里，不準上大陸；二、不準到低緯度的海面上去玩兒。臺風姑娘被趕到大海以后，有時也會無視禁令，偷偷地溜到低緯度海面上玩兒，偷偷地竄上大陸。人類怕它再來坑害，不得不設置了許多氣象臺對臺風姑娘進行嚴密監視。
秋風可是個勤快的姑娘，她一會兒把作物催熟，一會兒在曬場幫助農民伯伯揚場。
秋種了，地太干了，秋風姑娘牽著秋雨弟弟給大地灑下甘霖，農民伯伯快活地忙著秋種。
三個月很快就要過去了，秋風姑娘不忘把掃尾工作做好給樹木枝頭上的枯葉颯颯地梳干凈。
秋風姑娘回家了，風媽媽滿意地點著頭。
四女兒北風說：“媽，這回該我替你值班了。”
風媽媽說：“你去吧，可別像你二姐姐那樣，你要為人類造福呀！”
北風姑娘說：“媽，我記住了，請您放心吧！”
北風姑娘可是個賣勁的姑娘，她一上班，就“呼呼呼”一個勁兒刮著，她對害蟲恨死了：“討厭的東西，我凍死你！”
北風姑娘還請來了白雪公主，給大地和麥苗蓋上了厚厚的棉被，讓它們過好冬。
風媽媽對四女兒北風的'工作也表示滿意。
風的作文600字 篇39
風有時候美好，有時候又很討厭，人們對風有夸贊，有責怪，還有喜愛。總之，風有時是“好人”，有時是“壞人”。讓我們一起聊聊風的故事吧！
在中國古代，印象最深刻的就是風車了，風車的動力就是來自于風，如果沒有風吹它，它絲毫不動，要是一陣微風吹過，它就會輕輕地轉動，要是有一陣很強的風吹來，它就會飛快地轉起來，好像比飛馳的車輪還要快。
現在的樓房建設得越來越高，越來越多了。這些堅固的高樓，無論大風如何吹，它們都安然矗立在那里，如果來了一陣臺風的話，有些樓房可能就會被損壞，甚至會被吹倒。一些非常堅固的樓房，臺風吹過卻不會有任何的損傷。
如果到了秋天，最不喜歡風的就是那些辛辛苦苦。起早貪黑的清潔工人們，是因為他們剛剛打掃完這里的落葉，剛要離開，可是風一吹，又有很多落葉飛了下來。像一個個淘氣的孩子，一點也不聽話，你不讓他們下來，他們卻總是偷偷地跑下來。讓那些清潔工人們很苦惱，真希望秋天的時候沒有風。
如果到了春天，最開心的就是人們種植的那些小花小草們。因為他們又可以在風的呼喚下從睡夢中醒來，去觀察新的.世界。風就是綠色的締造者，用這句古詩就可以說明，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”看來風對于小草是多么的重要啊！要是沒有風，多么倔強的小草也很難沖出泥土。
如果風來到了田野，農民伯伯們又高興又害怕，他們高興的是溫暖的風可以讓莊稼長得又快又好。如果風吹得太大了，他們就害怕了，因為風會把莊稼折斷。
我對風還有很多聯想，有機會再和你們聊吧。
我喜歡這美好的風，雖然它有時會傷害人類，但它更能幫助人類，改變我們的生活。風在我心中，有時很討厭，但永遠象征著美好。
風的作文600字 篇40
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。
——題記
月在星星的期盼下終于害羞地從淡淡的云中伸出臉來，為靜謐的夜空增添了一份明亮。
夜姍姍來遲。
月灑下一片零散的光輝。
柳條舒展開來，在月的光輝下，貪婪地吸取這陰柔的美麗。新結的芽苞，開心的同灑在身旁的月玩耍……
白日里剛剛從土里鉆出的嫩草啊，身上還掛著點點滴滴的春雨。草兒們不忍打擾這熟睡著的雨滴，不忍打破這片刻的靜謐，安詳地注視著在月光照耀下的可愛的孩子……
一朵花兒在土地的期盼聲中堅強的盛開來，那花瓣上的點點星光，應該是花兒為盛開留下的堅強的淚珠吧！月尤其愛憐這朵渺小的花，一束溫暖的月光灑在花的身上，花兒抖動花瓣，感謝月的安撫。
那歡騰的小溪已不再跳躍，他醉了，被這月色醉了，被這夜晚醉了。沉醉了的小溪，似少女，似詩人，輕輕地唱著歡快悠揚的情歌。為這月光，為這大地上的萬物，為這夜晚……
被那歌聲誘惑的'幼蟲，不顧家中父母的告誡，偷偷的跑出來，卻再也不愿回去了。他流連于草兒花兒之間，在月的伴隨下嬉戲。最后，，就連自己也忍不住，伴著小溪的歌唱，張開自己年幼的嗓音，為情歌伴奏，為他與月光的舞蹈伴奏……
風這個淘氣的孩子呀！耐不住寂寞，輕輕地，輕輕地跑過來了，可就連他也不忍打擾這難得地幽靜美麗。只是輕輕地，輕輕地，撫摸著柳枝上新結的芽苞；撫摸著新草上熟睡的雨滴；撫摸著開放著的花兒的瓣兒；撫摸著同月光跳舞的幼蟲的頭；撫摸著觀看星空的我……
我席地而坐，傾聽著草兒在身邊輕輕地耳語；觀看那幼蟲同月光的舞蹈，撫摸著纏繞在我身上的枝條……終于，慢慢地躺在土地上媽媽的懷中，睡著了……
夜，在萬物的注視中也睡著了。
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