雪天的作文600字

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雪天的作文600字合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的雪天的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

雪天的作文600字合集八篇

雪天的作文600字 篇1

  冬天到了,我就開始盼望著能快些下雪。對于像我這樣的南方孩子來說,能看到一場大雪是多么不容易呀!我長這么大就只見過一場雪。所以對于下雪,我是格外期待的。

  我還賴在床上,媽媽就告訴我下雪了,說外面白茫茫的一片。我半信半疑,吱溜跑到陽臺上去看個究竟,果真下了好大的雪!鵝毛般的雪花,紛紛揚揚地落了下來,像一位位從天而降的小天使,優(yōu)雅地跳著圓舞曲,真讓人看得入迷。雪姑娘給大地穿上了一件厚厚的、雪白的棉衣,給樹木裝飾了許水晶般的冰凌,一根根晶瑩剔透,經(jīng)寒風(fēng)一吹,仿佛豎琴在演奏美妙動聽的樂曲。這真是一個粉妝玉砌的世界。

  我看到這冰天雪地的景象,激動得不得了,飛快地穿好衣服、洗漱完畢,就拉著媽媽來到樓下。我們一起堆雪人、打雪仗。媽媽滾了一個超級大的雪球,趁我不注意扔了過來。我被結(jié)結(jié)實實地打了個正著,疼得哇哇叫,她卻捧腹大笑。唉,果然是親媽!我奮起反擊,做了好多小雪球,準(zhǔn)備以多制勝。但我媽太壞了,東躲西藏,我一個都沒扔中!看來打雪仗不適合我,于是我提議,干脆堆個雪人吧。媽媽迅速地幫我堆好了一個大雪球,它是雪人的身子。我滾了一個小雪球當(dāng)做雪人的腦袋,在地上找來兩根長短粗細差不多的枯樹枝做它的左右手,又跑回家找到兩顆黑色的紐扣做它的眼睛,還找來一個小石頭做它的鼻子。我的雪人一下子生動起來了,似乎在笑瞇瞇地跟我和媽媽打招呼呢!

  我們一起玩一起笑,完全忘了寒冷,下雪天給我提供了不一樣的娛樂節(jié)目。我愛這個美麗的下雪天。

雪天的作文600字 篇2

  每年的冬天都會下雪,每次的下雪天都會讓我和弟弟非常開心。因為到了下雪天,我和弟弟可以在雪地里自由玩耍,我們可以堆雪人打雪仗。

  天慢慢變冷了,今年冬天就快要來了。弟弟每天翻著日歷,盼著老天能下雪。有一次,他看見日歷上面有“小雪”兩個字,就偷偷告訴我,要下小雪了。可是那天卻沒有下。又過了十幾天,弟弟告訴我,要下“大雪”了,可是還沒有下雪。原來弟弟把日歷上的節(jié)氣,當(dāng)成了天氣預(yù)報,真讓我哭笑不得。

  終于在一個清晨,天上飄起了雪花。我和弟弟興奮得又跳又叫,想要去雪地玩。媽媽喊住我們,不要著急,這雪剛剛下,地上還沒有存住雪,再下一天就可以了。

  果然在第二天,地上的雪已經(jīng)積了厚厚的一層。我和弟弟急忙穿上棉衣棉鞋,準(zhǔn)備出去玩。我們準(zhǔn)備一起堆個雪人。用手抓起地上的雪,揉成雪球。哇!好冷。我?guī)е痔祝策是感覺冷。這時候,爸爸拿來了鐵锨,三下五除二,就做成了兩個雪球,一個大雪球,一個小雪球。大雪球做身子,小雪球做腦袋。我和弟弟一起抱著小雪球放在大雪球上面,一個雪人的大體輪廓就做了出來。

  弟弟拿起紅色的小桶扣在雪人腦袋上做帽子,我拿來了胡蘿卜做鼻子,兩顆大紅棗做眼睛,一排小紅棗做它彎彎的嘴角。用上幾顆漂亮的石頭做雪人的紐扣,一個掃把做雪人的胳膊。媽媽怕它冷,拿來紅紅的圍巾圍在它脖子上。

  一個漂亮的雪人就做成了,真是個漂亮的雪娃娃。我和弟弟圍著雪人又唱又跳,忽然鄰居家的.小麗扔來了一個雪球打在了我的后背上,我開始反擊。大家互相扔著雪球,也分不清敵我,笑聲傳到了天空上面,只見雪人笑得更燦爛了。

  我喜歡冬天的下雪天,它能給我們帶來無窮無盡的快樂。

雪天的作文600字 篇3

  抬頭透過教學(xué)樓的窗口向外看時,才知道又下雪了。片片雪花靜靜地飄落著,悄無聲息,仿佛害怕驚動這靜謐的校園,又象少女祈禱般述說一件件陳年的往事,裹了些幽怨,又綴了些香甜,綿密纖巧,癡纏披拂,低廻又矜持。

  雪花落在廣場上,草地上,落在一位多情女子有著千千結(jié)的心上。

  雪花,你在訴說什么?你真是雨的精靈嗎?如果是,請告訴我,早年雨巷里那個獨自撐著油紙傘的丁香一樣的我到底自說自話了些什么?臨窗相望,告訴我,我是否還有當(dāng)年太息般的目光?我還是那個從詩經(jīng)里吟哦著采薇走來的少女嗎?

  曾記否,當(dāng)年不辭清瘦,杏壇初嫁,也是一個飛雪漫漫的早春。有美一人,清揚婉兮。那夜梨花千樹,待晴時,人面桃花。

  無奈時間太瘦指縫太寬。幾年時光倏然而去,而今,對鏡貼花時,人已憔悴,如昨日黃花。與你牽手,從那個風(fēng)花雪月的夜晚,到今天憑窗凝噎,既有賭書消得潑茶香的歡娛,又有西風(fēng)獨自涼的黃昏;既有連朝語不息的相勵相惜,又有未諳姑食性先譴小姑嘗的小心翼翼。我怨過,怨婦一般地怨過;我哭過,直哭得一枝梨花帶春雨。我矯情地撒過多少回驕,因為我有太多的不如意。我有時讓你拔劍四顧心茫然,因為我是女人。而每次,我還是很無奈地收拾好凌亂的心情,去做自己該做的事,因為日子還得過。無論哭著,無論笑著,我們還是牽手走過,因為我們彼此信任著。風(fēng)過處,桃李枝頭,我總會嗅到那果香沁人。

  不知不覺,校園的地面上已有薄薄的一層雪。風(fēng)似乎大了些,雪花旋轉(zhuǎn)升騰,我忽然想起了韓愈的詩句:白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作花飛。我想這場雪也許就是為我下的吧,你看她那么晶瑩,那么空靈,天使般隱約著青春的消息,緊致慰藉,柔情地,一絲一絲,一層一層,她擦拭掉世間所有的塵埃,覆蓋著你我所有無謂的憂傷。

  記住是我們的智力,忘掉是我們的能力。木不謝榮于春風(fēng),草不怨落于秋霜。忘掉所有的不幸吧。待雪融化時,你再看,青山在,人未老。

雪天的作文600字 篇4

  今天,天上飄起了美麗的雪花。雪花在空中翩翩起舞,像一只只銀白色的小蝴蝶在飛舞。不久,樹上、屋頂上都積著起了厚厚的雪,仿佛它們也穿上了白大衣。

  我們看著這幅美景,多想打雪仗、堆雪人啊!但是沒有老師的允許,大家都只好按捺著內(nèi)心的激動。

  上午第四節(jié)課,茅老師宣布,只要我們乖,等一會可以出去玩一會兒。

  過了十五分鐘,茅老師說我們可以去操場玩,但是要注意安全!回來還要寫日記。

  我們歡呼著來到了操場。我拍拍好朋友劉詩雨的背說:“我和你用雪來襲擊曾紫千吧!”

  劉詩雨開心地說:“那好吧!”

  我先俯下身子把地上的雪揉成雪球,然后悄悄走到曾紫千的背后。我拍拍曾紫千的背,她轉(zhuǎn)過身來說:“你有什么事嗎?”

  “送你雪團。”我邊說邊把手中的雪球砸到了曾紫千的臉上。

  曾紫千大叫:“你干什么?”

  我哈哈大笑,但是不知道曾紫千手里也有一個雪球呢!我一下子就被打到了。啊!被打到的滋味可真不好啊!就這樣,我和曾紫千的比賽就開始了——

  我打你,你打我……最后,我和曾紫千都變成了“落湯雞”。正在我和曾紫千休息時,劉詩雨悄悄走到我們身后。曾紫千警惕地說:“劉詩雨要來打我們呢!”我剛一回頭,就被劉詩雨打了個滿臉是雪!

  我正要還手。茅老師大喊一聲:“下課了,不玩了!”

  回到教室,我們一邊拿著熱乎乎的飯菜,一邊說好冷啊!好冷啊!有同學(xué)告訴我,他們還用雪球打茅老師呢!我心里想:我用雪打茅老師會怎么樣呢?他們真是膽大妄為啊!不過游戲時,我們也不分長幼了。

  啊!下雪不僅給大自然增添了許多美,也給小孩子們帶來許多快樂。我愛下雪,我愛美麗的冬天!

雪天的作文600字 篇5

  昨天夜晚,下了一場大雪。我第一次感到雪天夜晚的溫暖和舒服。

  我和父親來到外面的馬路上比跑步,一會兒工夫,身上覺得特別的熱。忽然,我看見路邊好多樹彎下了腰,大雪壓在它們身上,它們怎么不覺得累呢?這時,仿佛一股冷意漂浮在我的臉上,很是為他們感到傷心。乍一想,也沒有必要,因為樹兒早已習(xí)慣了風(fēng)霜雨雪的吹打,怒號著的狂風(fēng)對于它們早已司空見慣。

  朝四周看看,荒無一人,這時,我倒為早躲到被子里不敢邁出家門半步的人們感到痛心。我想嘲笑他們,但我沒有這樣做。我和父親繼續(xù)在馬路上前行。

  下雪天的夜晚非常安靜,除了我和父親的腳步聲,似乎再也聽不見其他任何聲音。我邊走邊朝天空望去:一朵白云像只兔子,灰色的絨毛似乎又沾染上其他一些顏色,像在泥漿里打了滾似的。

  雪是寒冷的,但我心里覺得是溫暖的。因為它給我們的來年帶來了豐收的喜訊。

  風(fēng)兒吹在臉上,我感到了一絲絲的冷意,但與我身體里發(fā)出的熱氣相比,冷意還是被吹散了。我的身軀乃至靈魂都感到異常的溫暖。

  我順手從路旁捏了一把雪,揉成團,在手上來回摩擦著,一會兒就不覺得雪是涼的,反倒覺得雪團異常的溫暖:手上都冒出蒸汽來了!

  走累了,我和父親用手掃去路旁一根木頭上的積雪,然后坐下:雪天的夜晚到處一片雪白,多么神奇啊,簡直就是大地在給我們演奏一曲清幽的輕音樂。

  雪天的夜晚連一只小昆蟲的印跡也沒有,也許他們都凍死了吧!

  此時,我突然想起了唐朝柳宗元筆下“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。”的詩句。爸爸叫我念給他聽,我便仰頭大聲抑揚頓挫地吟誦了一遍。

  雪天的夜晚美妙、神奇、溫暖。我愛雪天的夜晚。

雪天的作文600字 篇6

  今天,下雪了,這也是20xx年的第一場雪,一大早空中飄起了鵝毛般的雪花,刮著刺骨的大風(fēng)。“叮鈴鈴……”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學(xué)們猶如野兔般沖出教室,歡快地跑到教室樓前、操場上,玩起了雪。有的堆雪人、有的打雪仗、有的在滑雪,上課時鴉雀無聲的操場頓時變得熱鬧非凡。同學(xué)們不顧冬天的寒冷,在外面盡情的享受著大自然帶來的樂趣。

  中午放學(xué)時,是爺爺來接我,爺爺說:“今天下雪了,路上滑,我們乘坐公交車吧!”我一聽爺爺?shù)脑捔⒖膛d奮地叫起來:“太好了,我最喜歡坐公交車了。”爺爺拉著我的手往公交站牌走,我們需要經(jīng)過樂山商場前面的天橋過馬路。天橋上比馬路上還要滑,人們也都小心地走著。我們前面有一位老奶奶,駝著背,非常小心的沿著天橋階梯緩緩地走著,突然,一只腳沒有站穩(wěn),狠狠地摔倒在地上。老奶奶幾次試圖努力地站起來都沒能成功,我和爺爺都以為老奶奶可能是骨折了。這時,經(jīng)過的幾個人都是看一眼就走了,也可能是怕會遇到“碰瓷”的。

  我們來到這里,爺爺大聲地說:“老太太摔到了,怎么沒人扶一把呀!”爺爺說完,我們就走到了老奶奶的旁邊,我和爺爺正準(zhǔn)備扶起老奶奶的時候,一位小伙子也走過了說:“叔叔,來,我們一起扶吧!”說完,小伙子、爺爺和我一起把老奶奶扶了起來。爺爺反復(fù)的問老奶奶:“腿疼不疼,要不要去醫(yī)院看看?”老奶奶拍拍身上的雪,感激地說:“不用,不用去醫(yī)院,衣服穿得厚,沒事的,真是太謝謝你們了,你們都是好人呢!小朋友也是一個好孩子!”說著,老奶奶原地走了幾步,看到老奶奶沒事我們也放心的走了。我相信,此刻老奶奶的心里一定是暖暖的,我的心里也是暖暖的。

  這真是人間處處有真情,真情處處暖人心啊!

雪天的作文600字 篇7

  有趣!我這調(diào)皮鬼又手癢啦!走,玩雪去嘍!~昨天晚上,雪就淅淅瀝瀝的下了起來。我望著飛舞的雪花,感嘆道:“啊!真希望今夜一直不停的下!”早晨起來,上帝實現(xiàn)了我的愿望,給我了一個大大的“pleasantlysurprised”——房頂上、屋檐上、樹上、地上、臺階上到處都穿上了厚厚的雪白的“棉衣”。而且雪還在不停的下,下得很著急,很慌忙。上帝似乎要去辦一件很急迫的事而快遲到了,想趕緊把積攢了兩年的雪全部“扔”完。雪片越來越大,雪下得越來越密,而且還很雜亂:有的雪花直著下,有的雪花朝南邊斜著下,有的雪花則朝北邊斜著下,還有少數(shù)的雪花調(diào)皮地波浪狀地下。啊,真

  樓下的雪已經(jīng)被我們踩成稀巴爛了,于是,我和姐姐、妹妹準(zhǔn)備去樓上堆雪人。

  由于時間有限,我們準(zhǔn)備堆一個可愛的小雪人。開始啦!第一步就是滾

  兩個雪球。一個是身子,一個是腦袋。姐姐和妹妹滾那個大雪球身子,我一個人滾小雪球腦袋。我先弄了一個手心大小的雪球,然后在松軟的雪地里一圈一圈的慢慢滾。雖然很慢很慢,但我一點也不著急。因為堆雪人要的就是耐心嘛!過了十幾分鐘,兩個雪球都滾好了。于是,我把大雪球安置在一片比較平穩(wěn)的地方,再把大雪球的頂上弄平、小雪球的底下弄平。又把小雪球小心翼翼的平放在大雪球上。又捏了一點雪,塞到兩個雪球之間的縫中,這樣就固定住了。我們又找了一些樹枝,分別插在眼睛、鼻子和嘴的位置。往后站了站,總覺得有一些單調(diào)。于是,又把姐姐的圍巾給它圍上。我又去屋里翻箱倒柜的找到了一頂小帽子給它戴上。大功告成啦!

  我們慢慢的把小雪人抱到樓下。于是就趕緊進屋烤手。而小雪人還在院子里迎著風(fēng)雪微笑……

雪天的作文600字 篇8

  我喜歡清爽的風(fēng),也喜歡晶瑩剔透的雨珠,更喜歡那潔白如玉的雪。每逢冬日來臨,我都渴望好好地下上一場雪。可今年的雪似乎有些姍姍來遲。第一次下雪只是掃了一層地皮,第二次下雪也只是能堅持兩天。到了四九天,我心中渴望的雪終于來到了。

  星期三傍晚,雪花紛紛揚揚地飄了下來,迎著寒夜的月光,打了個卷,融化在月光下。那雪花潔白如玉,它是天宮派來的小天將還是月宮桂樹落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像盛夏綻放的小白花兒,似如,不愧是天空的杰作。只見眼前的雪花如同小朋友一般調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會兒落在樹枝上,還不時地飄在行人的臉上,頭上,身上。

  風(fēng)卷著雪花無拘無束地飛著。很快,一層雪白柔軟的地毯鋪在草上,路上,人們的腳下,踩在上面,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,很令人興奮。雪花繼續(xù)飛快地旋轉(zhuǎn),輕快地跳躍著,飄飛的雪就像一位美麗輕盈的舞者,永不知疲倦地舞著,舞著,舞著……終于風(fēng)累了,休息了,可那高傲的雪卻繼續(xù)飛轉(zhuǎn)著,跳躍著,舞蹈著,燈光之下,緩緩而優(yōu)雅的雪花如同一簇簇滿天星。

  雪地里,孩子們耍著,玩著,鬧著,不時傳來一陣陣大笑,那么爽朗,那些大人們都被感染了,沖進雪地里,與孩子們一起玩耍,雪依舊紛紛揚揚地下著,但人們的熱情從未被凍結(jié)。

  我覺得我們應(yīng)該像雪一樣在有風(fēng)的幫助下,努力展現(xiàn)最好的自己,在沒有風(fēng)的幫助下,不沮喪而更加振奮,自力更生,創(chuàng)造出自己的一片天,為人們帶去歡樂。雪依舊下著,我想,這也許就是雪給我們的啟示吧!

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