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【必備】敘文作文600字四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的敘文作文600字4篇，歡迎大家分享。
敘文作文600字 篇1
人們都說“人逢喜事精神爽”，在農民伯伯眼里，“久旱逢甘霖”是喜事，在讀書人眼里，“重榜題名時”是喜事，在運動員眼里，“取勝奪冠軍”是喜事……，讓我說啊，所有令我開心，讓大家高興的都是喜事。這個新年我的“喜事”就特別多。
上學期的期末考試雖然沒能取得滿意的成績（有點小失望），但是我實現了當一個“四好少年”的心愿！能夠得到這個我一直想要的稱號，說明我各方面的表現獲得了老師和同學的認可，我非常開心，這是我在這個新年來臨之前的第一件喜事！
放寒假了，我馬上迎來了又一件“喜事”！爸媽安排了一次廈門旅行，這對我來說真是個驚喜。自從上三年級以來，我的學習任務增加了不少，而平常外出游玩的機會也少了非常多，這次我們一家三口在除夕之前痛痛快快地在廈門玩了三天，領略了那里獨特的風情和美麗的風景，更別提在冬季享受溫暖的閩南海風是多么的愜意了！這真是一次令人難忘的旅行啊！
旅行回來后的第二天，就是除夕了！我最喜歡除夕夜里熱鬧喜慶的氣氛了：大街上到處張燈結彩；每個人都打扮得煥然一新；每一張笑臉都是那么的喜氣洋洋……啊，原來過除夕、迎新年是我們中國人共同的“喜事”啊！除夕夜我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆、舅舅舅媽、小表弟一起吃年夜飯，大家在歡聲笑語中大飽口福，我們還給在廠里值班的外公打電話送祝福呢！而最讓我開心的是我收到了好多壓歲錢！
年夜之后的“喜事”就是放煙花了，廣場上空有好多燦爛的煙花綻放開來。我在爸爸的指導下，小心翼翼地點燃煙花，然后歡快地叫著，心里感受著美滋滋的歡喜。
新年里“喜事”連連不斷：走親訪友拜年、和久未見面的`伙伴玩耍、向長輩報告學習成績受表揚……，其實，努力之后都是會有喜事的，而新年里的喜事特別多！
敘文作文600字 篇2
有一種愛被世人所贊頌：“有一種愛可以讓人每一刻都能感受到它所帶來的溫熱，這種愛就是母愛。母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。”
我有一個慈祥的母親—母親總是默默無聞的付出。
記得有一次，我正在趕老師教我寫的作文。可我想了半天，也想不出一個好題材。我很是煩惱…
時間一晃就過去了—已經9點半了，我還在寫作文。這時，媽媽走了進來，說：“還在寫作文呢！明天寫吧，今天很晚了。”
我一聽，急了：“這明天就要交，還不趕嗎？”“平常你天天叫我寫，現在有機會參賽，你又不讓我寫！”我一急，就胡編了個理由罵媽媽。
媽媽聽了，很難過，悶悶的走出了房間。
我看她走了，繼續“埋頭苦干”……
10點多了，我還在寫……媽媽又一次走了進來：“凱麗，10點了，還不睡嗎？”我聽了，急說：“還沒寫完呢？你叫我明天如何向老師交代？”媽媽沉悶了一會，悄悄的走了出去……
到了12點，我才干完“活”。我走出房間去，看見媽媽手捧一碗已經涼了的粥，躺在沙發上靜靜的睡了。這一幕，我明白了一切……我熱淚盈眶……
媽媽，我……我……我該怎樣對您道歉—我應該把您寫進我的作文，寫進我的心靈。
……
又費了兩個多小時，我把這篇作文“大功告成”。
媽媽，也許這并不能彌補你，但我還是將它寫上去—我知道了，我有一位母親，慈祥的母親，愛我的母親，為了我付出一切的母親……
人們常常說：“母愛是路燈，照亮我前進的腳步；母愛是航船，載我渡過波濤洶涌的大海；母愛是春雨，關心體貼我，潤物細無聲。”而我說，母愛是蜜蜂，勤勤懇懇勞動，培育下一代。母愛，就是這么偉大，也許我們現在體會不到，但我們會隨著年齡的增大，漸漸明白—母愛是無形的，但它總伴繞在我們身邊……
敘文作文600字 篇3
、鎖住那一刻 我的記憶永遠鎖住了那一刻。 上中學了，學習緊張，生活節奏快了，常需爭分奪秒，同學們一個一個騎車上學，我也不由自主地加入其中。從此上學放學的路上，和同伴一起在朝陽和夕暉的目送下，邊騎車邊聊天，成為一道陽光下的風景線。 那天放學之后，我和同伴們邊說笑著，邊騎上那輛鮮紅色的自行車，還開玩笑說車上涂的好像是血。然而，行車的路上不僅有鮮花綠樹藍天太陽，還有死亡的威脅！ 當時我騎著車，漫不經心，只顧和右邊的同伴說話，忽然身后有人大叫：“孩子，小心后面，快閃開！”憑直覺我猛一回頭，啊，一輛大卡車！它的前車燈已快蹭著我的車后座了！司機這才醒悟過來，拼命地邊按喇叭邊喊。 同伴也一聲驚叫，我的心怦怦直跳。我才十四歲呀，人生最美好的花季剛剛開始呢，好多金色的夢在等著我：讀高中，讀大學，報答父母??雖然離家只剩兩分鐘的路了，剛剛還打趣說車子顏色像血呢。
那一刻，我才深刻地體會到“人，最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來，等卡車走后，呆呆地推著車站在原地，可能剛才心臟跳急了，現在要重新調節一下節奏。 那一刻，仿佛只是一場夢，一場有驚無險的夢。可是，那一刻，我真真切切地感受到生命的震撼，身邊的好友嚇得臉都白了，車也不要了，欲哭無淚，心有余悸地握著我的手，擁著我的肩，用顫抖的聲音說：“你沒事吧？”這一下，我倒被她弄醒了，出乎意料地平靜地說：“我還好，咱們走吧”。 默默回到家，父母正等我吃飯，還說怎么不早點回來，飯菜都涼了。想著那一刻，我沒有說什么，默默端著碗心里想著能有涼飯吃，又能和父母在一起，多么幸福！ 是的，那一刻已完全鎖在我的腦海中，它告訴我：生命只有一次，我們要珍愛生命。
敘文作文600字 篇4
“媽媽，今天下午放假，我現在在圖書館。”“好的，知道了。沒什么事就掛了吧！”“等一下，我還有事。”我急忙說道，連握電話的力度也大了些，生怕媽媽把電話掛掉。“什么事？”電話那頭早已現出不耐煩，“今天魯佳欣，焦鉑淞還有劉宸昊，袁妮佳，杜一還有很多人都要去太陽島放風箏，吃燒烤，他們叫我一起去，可不可以去？”雖然知道會被拒絕，但還是懷著僥幸的心理，期待著回答。“馬上就要下雨了，你不在圖書館看書就回來，聽見沒有。”話筒里傳來不可抵抗的聲音，我只好作罷。
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個關于我們班上圖書管理的方案，給您看一下。”聽到我們的請求，宋老師放下手中的活，看著我們遞過來得計劃書，摸著下巴點了點頭，對我們說道：“嗯！考慮的比較周到。”我們乘勝追擊，對宋老師說道：“以前在學校有圖書角的時候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學期我們為了杜絕這類事情再發生，所以想記錄一下每位同學借書的記錄，這樣也方便期末的時候清查。”“想法很不錯，但是你們想到沒有，每個同學都去借，那誰來管理？為班級做事是好的，但做什么事都要仔細，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。
“鄭堯，你出來一下，我有事找你。”“什么呀！”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經心的向我走來，“圖書管理的事，我覺得可以這樣：再書上貼標簽，編個號，六年級一班就是61加自己的學號，然后將花名冊上的名字抄在一個本子上，誰要借這本書就寫在誰后面。”原本滿不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道，也來了精神，對我說：“我覺得借書還可以統一規定在星期三，因為信息技術課和健康課沒有什么可以上的，可以利用起來，。”“干得好，我們不愧是搭檔啊！”說完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報告這個好消息！
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