寫比賽的作文

時間:2024-12-27 10:39:58 煒玲 600字 我要投稿
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寫比賽的作文600字(通用33篇)

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的寫比賽的作文600字,歡迎大家分享。

寫比賽的作文600字(通用33篇)

  寫比賽的作文 1

  今天,是讓我們心潮澎湃的日子。下午,四點鐘左右老師讓我們去操場上排好隊,同學們開始了嘰嘰喳喳的討論著怎么拔河才能贏?來到操場上同學們的加油吶喊聲覆蓋了操場上的安靜。

  同學們既緊張又興奮,比賽即將開始了。五年級拔河運動員精神抖擻地上場了,李老師像司令長官一樣指揮著我們怎樣站位置,怎樣用力,安排好后我們班擺好架勢,每個同學用堅定的眼神凝視著對方,好像在說:我們一定要打敗你們。我們拿起大麻繩,我們雙手像鉗子一樣緊握著繩子,就等待裁判的哨聲,只嘟的一聲,比賽開始了,我們就使出吃奶的勁就像一頭公牛似的往后拉,我用全身的力氣筋脈都緊繃了起來,一會兒的功夫手里都是汗水,我和同學們的手都被繩子勒得發燙,我還是咬緊牙關用力往后拉著。一會兒拉到我們這邊,一會兒拉到他們那邊。

  旁邊五(4)班的同學為我們大聲的吶喊著:加油!加油!五(3)班的同學不甘示弱也使出了九牛二虎之力往后拉,只見紅繩到了他們那邊好多,這是我們已經無可奈何了,就這樣被無情地拉了過去,最后我們心不甘情不愿地放下了繩子。這時的同學們都有點垂頭喪氣了,老師過來鼓勵大家:沒關系,我們還有一場比賽。大家再接再厲。

  我們休息了一會兒。第二場比賽馬上開始了。我們下定決心要反敗為勝。大家就像打了雞血一樣充滿了活力又重新振作起來。這次又和五一班開始了一場大戰,剛開始紅繩就被我們拉了過來,我們都無比興奮,但是好景不長,慢慢地我們堅持不住了,被他們拉了過去。我想是上一場的比賽輸掉后,我們的士氣被打擊了。五一班的同學一用力把我們全都拉了過去,有個同學還差點摔倒了。結果我們又一次輸了,只聽見五一班在那邊歡呼著,可我們班的`同學卻無精打采的站在那里。

  俗話說的好失敗是成功之母我們不怕失敗,只怕失去自信。雖然我們這次拔河比賽輸了,但是我們在接下來的其它運動項目上一定會得到更好的成績。

  寫比賽的作文 2

  周三,我參加了西湖區三跳比賽。

  下午1點鐘,我們乘車出發,地點是求是小學。過程真是一波三折:先是司機開錯了地方,到了另一個求是小學;經過將近一小時的路程,終于抵達目的地—求是(和家園)小學。好險,差一點兒遲到。

  走進比賽場館,已經有許多同學在進行賽前熱身了,于是我們也加入到了其中。不一會兒,廣播響了:“現在將進行的是男子單跳繩比賽,請參加的同學馬上上場。”于是我就脫掉外套,穿著老師發的白色緊身褲上場了。

  “三、二、一,嘀…… ”隨著裁判的.一聲哨響,我們便迅速地跳了起來。這次的對手比三年級時候更厲害了,速度與我不相上下,我只能憋足力努力地跳著。100個,120個,半分鐘過去了,而我的體力還很充沛。“沖吧!”我想:“不行,不能沖,萬一現在沖刺了,最后三十秒體力不支怎么辦?”我選擇了后者。“一分鐘到了!”裁判叫著。“既然一分鐘過去了,那么就剩下三十秒了,沖吧!”我咬了咬牙,開始沖刺。“最后十秒!”邵老師在一邊對我說:“堅持!”我咬緊牙關,做最后的沖刺。“五秒”,關鍵時刻,我的右手不聽使喚了,繩子被腳絆住了,我掙脫繩子繼續跳,但繩子的速度還是慢了。最后,我以一分半鐘396個的成績完成了比賽。

  接下來女子單跳、花跳,單踢、花踢……,后面的比賽繼續進行著。我校其他同學的表現都很精彩,有奮勇拼搏地胡添翼、薛純、陳肖、何惠靈、陳曦……。許晉宇這次表現地特別棒,花跳發揮的淋漓盡致,2分鐘跳了240個(平時一般只有220個左右)。陳昊穎上場時,她一手直掛,一手弓起,一腿曲伸,讓毽子一直保持最佳頻率。最令我自豪的是,當時兩位老師(阿姨)的議論:“她踢得真好!不知道是哪個學校的?”“還用說嗎?肯定是三墩小學的。他們踢毽子的那種姿勢我們學不會啊!”

  比賽結束,老師給我們發了紀念品和點心,滿載而歸。

  這次區三跳比賽,既讓我們收獲了成功,又增長了見識!

  寫比賽的作文 3

  春天的天空是那么明朗,杰克才不會枉費這大好時光,他們放了學,就來到了他們的“老聚所”——學校后面的一塊空地,開始了小型的足球比賽。

  哦,對了,杰克是擔當守門員的隊員,他可是為自己能當守門員而感到無比自豪。瞧,他現在緊鎖雙眉,雙手撐著膝蓋,呀,他的右膝蓋還受傷了呢!可是,他即便是受了傷,也不放棄做守門員的.機會,他是多么熱愛足球呀。杰克穿著黑色的長衫,藍色的短褲,還戴著一副厚厚的手套,一副名副其實的守門員的樣子。呵,這個守門員,可不會放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。

  今天的觀眾可真不少:哥哥帶著弟弟來看球賽,還帶來了一只小狗。戴紅色帽子的小女孩叉著腰,津津有味地看著。金黃頭發的少年抬高了下巴,伸長了脖子,想看得更清楚些。嘿,這位女孩怎么彎下了腰?原來是站的時間太久了,有些疲勞了啊!杰克的媽媽也抱著洋娃娃,來給自己的兒子加油助威。圍著黑頭巾的男孩,緊張地盯著賽場。最引人矚目的是這位“一身黑”著裝的叔叔,他神情激動,手舞足蹈,不時的指點著雙方隊員,看得出,他肯定是一位老球迷,并且自己小時候也非常熱愛足球這項運動。

  足球在腳下滾來滾去,杰克和同學們是多么快樂呀!他們踢球,踢出了童年的幸福、快樂;他們踢球,踢出了童年的美好、短暫;他們踢球,踢出了“一身黑”叔叔對自己童年的無限回憶、遐想……

  天空依舊是那么明朗,只不過天邊多了幾抹淡粉的胭脂。杰克與同學們結束了他們進行了一個下午的小球賽。望望天邊,望望草地,再望望小伙伴們……這,不就是童年的一幅水墨畫嗎?

  寫比賽的作文 4

  放學后,幾個小男孩走到一片空曠的土地,顧不上寫作業。就展開了一場“足球比賽”。

  幾個男孩子把書包搭成球門,比賽就開始了。

  雙方互相不甘示弱,紅白隊各有特長。第一輪剛開始,球就被紅隊的隊員搶走了,他想把球傳給另一個紅隊隊員。剛一踢,球就被白隊隊員搶走了。幾經輾轉之后,白隊的一名隊員離球門更近了,他一腳踢向球門,球進了。

  不料,守門員沒接住球。倒摔了個跟頭,膝蓋磨破了,他毫不在乎。只用紗布將膝蓋包了一下,顧不上膝蓋上的疼痛,就繼續上場。

  旁邊的候補守門員,用盼望的眼光看著守門員。他多希望守門員能下來,自己上場,來顯示自己呀!

  再看看觀眾吧!那個小男孩,領著自己的小弟弟過來看足球。兩個人全神貫注地看著場上。那個小男孩還帶來了他家的.白狗,白狗不喜歡看球賽,它正在睡覺呢!那個扎紅蝴蝶結的女孩,沒有了地方,只好插腰站著看。那個黃頭發的小男孩伸起了脖子,看球賽。他好像看不著,就探著脖子看。那個帶紅帽子的小女孩正低頭看。好像總也看不夠似的。那個抱洋娃娃的小女孩也在專注地看。那個帶風雪帽的男孩撅起嘴,好像他喜歡的隊隊員發揮的不太好。大個子叔叔滿面笑容地看著球賽。他的眼神好像告訴我們球賽有多精彩。

  不知過了多久,球賽結束了。大個子叔叔宣布道:“我宣布,紅隊獲勝!”紅隊的隊員“耶!”地喊了一聲。白隊隊員好像不服氣。從他們的眼神里可以看出他們戰勝紅隊的決心。

  大家帶著不同的心情,回家了!

  寫比賽的作文 5

  我在熱熱的黑水里“咕咕咕”地煮著,出來一看,在鏡子里我終于看清了自己變成了黑品種的“外國人”。

  主人用黑色的筆在我的頭頂上刻了四個字:“常勝將軍”。他嚴肅而又莊嚴地向我警告:“別開玩笑了,不然明天你要頂得頭破血流的。”

  斗蛋比賽終于拉開了序幕,品種各式各樣:有憤怒的小鳥,小兔子,小狐貍····我見到了一只黑白相間沒有表情的蛋,它只有指頭那么大,真好玩,我不由自主說:“嘿!小不點兒,小妹妹我們來比一比吧!”它見了我白了眼說:“才不理你呢!”說著還高傲地揚起了他的頭,真是牛啊!不過,主人待我還是厚道的',似乎看出了我的尷尬,被及時裝在了一個白色的小盒子里,暫時修復修復玻璃心。

  過了一會,我終于上陣了,我被主人緊緊的握在了手中,握的眼睛都快冒出來了,當我還在自言自語時,我的隊友的頭有的凸起了一個大包,有的頭破血流,被主人綁著沙袋,有的敗下陣來的,干脆被主人扒皮破肚直接吞進肚子里了……我輕蔑地看了看隊友們,摩拳擦掌,驕傲地想:他們個個骨瘦如柴的,而我膀大腰圓,一定可以贏的,于是準備在他們面前展示下我的實力。

  我隨便找了一個大塊頭比拼,我把完好無損的蛋頭撞向了對方,我以為一定可以戰勝對方的,可就在這時,我聽見對方的蛋耳上出現了一點裂縫,正要開心時,突然感覺自己頭疼,哎呀!不好,我聽到那劃破心田的破碎聲,原來是我的頭皮碎了……。仔細一看,對方的花紋看似斷裂,其實是偷偷笑我輕敵迎戰,吃了苦頭呢。

  衰,我還是輸給了我的親戚們。我摸著我的頭,陷入沉思……

  寫比賽的作文 6

  國慶期間我和小伙伴們一起到東臺去游玩。讓我記憶最深的是一次自行車比賽,那天,我、唐朝、蔣睿瑤三家人去黃海森林公園,看著一旁可租三人自行車,我建議大家來場自行車比賽,小伙伴們紛紛贊成。

  于是,我們各自和自己的父母組成一隊,比賽規則就是哪一隊先繞黃海森林公園一圈,回到起點就贏得這場比賽的勝利。啊呀!乘著先領到車的優勢,他們居然先跑了,急得我一直催促爸爸快出發。

  剛開始唐朝隊一馬當先,很快蔣睿瑤隊緊追其后,把我們甩得很遠,而爸爸卻十分鎮定,騎得不快但很穩。我心里十分著急:“爸爸騎快點,他們都離我很遠了。”爸爸回頭對我笑笑:“不用著急,就讓他們先得意一會兒,過會兒就知道我們的厲害了。這時在后面的媽媽也點了點頭,贊同爸爸的想法,我雖然丈二和尚——摸不著頭腦,但看著爸爸那鎮定自若的表情,也就不再著急了,十分定心地騎著。但過了一會兒,我還是覺得太慢,建議由我獨自跑步追趕,爸爸笑著說我會后悔的,我不死心,仍堅持要獨自跑一會兒。爸爸欣然同意,才跑兩步我就后悔了,原來跑步更累,我只能認錯,回到車上,又過一會兒,我越騎越有勁,而芝麻般小的他們慢慢“變大”了起來。“咦?這是怎么回事”我好奇地問。爸爸知道我十分好奇就大聲回答:“兒子你知道為什么嗎?那是因為你每改變一次速度會花費多的力量,還不能一下子用完,就像你之前跑步一樣,把力量一開始就用完,那到后面就跑不動了。”媽媽補充一句道:“如果你眼看就要到終點了,你可以把剩余所有力氣用來沖刺。”接著我照爸爸媽媽說地做,很快我們就超過了筋疲力盡的小伙伴,并在他們目瞪口呆下,輕松超越并遙遙領先。

  比賽的結果當然不言而喻了,但更讓我開心的'是我又懂得了一個道理,那就是“欲速則不達。”成功之路需要厚積而薄發,只有持之以恒的堅持,才會引領我們走向最終的勝利。

  寫比賽的作文 7

  上個星期一下午,我在小區里騎自行車,看到物業管理處門口貼了一張通知,我上前一看,呵,居然是要舉行穿針引線比賽,年齡是小區8~12歲的小業主。哈哈,這該不會是想考驗一下誰心靈手巧吧?我覺得這是女孩子的事,與我無關。

  騎車回到家,我將小區舉辦穿針引線比賽的活動告訴了奶奶,奶奶居然然有興致地鼓勵我去參加。我皺著眉頭說:“奶奶,別笑話我了,我從來沒縫補過衣服,更別說穿針了,再說,這是女孩子干的!”奶奶說:“誰說穿針引線是女孩子干的.活?你也可以學學了,說不定到時比賽是分男女組別比賽,那你不就有優勢?”我想了想,也對呢!于是在奶奶的指導下,我一手拿縫衣針,一手拿線,仔細地學起來。不知是這個小小的針孔頑皮呢,還是線頑皮,我費了半天勁,才將線穿了過去,看得眼睛都花了。奶奶在一旁鼓勵我多加練習,熟能生巧……

  終于迎來了穿針引線比賽的這天。我早早來到會所,這里聚集了十幾個小朋友,我一看只有我和另一個男孩兩個男生。大家在會所老師的組織下,大家一字排開,坐在長桌前,準備比賽。老師說:“比賽部分男女,每人面前有二十根針線,五分鐘內誰穿的線多,誰獲勝!”我的天,男女混賽,我們男生肯定不咋樣。不過我還是硬著頭皮,拿起面前的針線穿了起來……五分鐘很快就過去了,我只穿了兩根,再看看身旁那個男孩,哈哈,一根都沒穿過。可是小女生就厲害了,有的穿了五六根。會所的老師開始數成績。最后宣布最好成績為二十根全部完成,我覺得簡直不可思議。老師為大家頒獎,除了一二三名,其余獲得鼓勵獎水杯。

  參加這個比賽,我覺得還是有意義的,會所的老師稱贊來參賽的都是好孩子,鼓勵我們要勤勞好學,當個家務小能手。

  寫比賽的作文 8

  最近,我們班里舉辦了一個口算比賽。我以28分的總成績排名全班第十位,勉強的步入了年級總決賽。在做題時,我集中精力,認真、飛速作答。一會兒,題目做完了。心中也充滿了自信。

  但在那一天,我的自信心沒有了。因為楊老師走到講臺上,說:你們這一次的口算成績比上一次班級比賽差了許多。特別是李君和吳君。李君就敗在書寫上,而吳君本來以全班第一名的成績進入決賽,但這次做得太糟糕了。雖然說的是別人,但我的心理卻非常的緊張。心想:連他們兩個這次的`成績都不理想,我還能有個好成績嗎?

  結果公布成績的這一刻,讓我又驚又喜。楊老師要發獎狀了。我祈求著不要指望進入前三甲,我的成績不要又是最后一名就行。第一名,陳君。楊老師說著,全班無不鼓掌,而我不動聲色。第二名是正當楊老師要說的時候,李君突然說到是我。楊老師一臉無奈的說到:不,你早就淘汰了,連半個獎狀都沒有。我在心里嘀咕道:連種子選手李君也沒獲獎,我的成績會好嗎?全班同學頓時議論紛紛,有人說第二名是吳君,又有人說是高君。我也加入到他們瞎猜的隊伍中來。這時,楊老師清了清嗓子說到:給大家一個提示,數對(3,3)。全班同學齊刷刷地看著費君。而我的反應較慢,正在數的時候,就聽到有人說到;是胡君!楊老師笑著點點頭,說到:正確。簡直超乎我的想象。功夫不負有心人,我居然超越了平時比我厲害的人,我成功了!

  拿起獎狀的那一刻,我知道:不要以為自己比別差,相信自己,就能做得更好。

  寫比賽的作文 9

  籃球是男孩子最喜歡的運動之一,它讓我們熱血沸騰。我和籃球的緣分從兩年前就開始了,但是今天晚上我格外激動。因為人生中第一次大型籃球比賽到來了。

  我的心被高高地提了起來。我知道一場苦戰要來臨了。教練把球往空中一拋,我立刻跳起來把球搶過來,運球朝籃筐前進。忽然,對方球員攔住了我,作勢要搶球。我一個轉身繞開了他。剛舒了一口氣,我前面又出現了兩個對手,堵住了我的'去路。越過他們高大的身影,我看到了我的隊友小傅正在沖我揮手示意傳球。我猛地一用力,將球拋向小傅。距離有點遠,他能接住嗎?只見小傅一個前沖,張開雙手,球穩穩落入他的手中。我懸著的心總算放下了。小傅身手敏捷地繞過了一個對手,輕輕一躍,對準籃筐投球。“嗖”地一聲,球進入籃筐。“進球啦!進球啦!”我們歡呼著。可正在我們歡呼的時候,對方發起了進攻。他們各個身強力壯,我在我們隊是最高大的。可他們各個都像我這么高,這么大。在他們進球后,我們的幾次投籃都被攔截了。每次只能聽到籃球打到籃板的“哐當”聲。比分一下子拉開了。看著這個情況,我們好著急。最后我們利用中場休息商量出一個對策:按照打三角的陣容,來個聲東擊西。我們給自己打氣,高聲喊著:“為了贏下這場比賽,沖啊!”

  我們的對策取得了很好的效果,慢慢地把比分拉近了。比賽還有30秒,我們終于追平了比分。球還在對方手里,這時,我們隊的小林向對手發起了進攻。搶到球后他快速轉身傳球,球到了神投手小杜的手中。還剩10秒左右了,小杜瞄準球筐,奮力一投。籃球在空中劃出了一個圓弧,最后穿過籃筐,進啦!“哇!”全場爆發出驚嘆聲,隨后是歡呼聲。我們贏啦!

  經過這次比賽,我知道了只有團結合作才能走得更遠。

  寫比賽的作文 10

  比賽對我來說就像是一場永無止盡的惡夢,作文比賽、演講比賽、英文比賽……等,都令我非常反感。因為它們,我會緊張得失眠,沒有事個好覺,隔天比賽表現就會達不到平常的水準。但唯獨排球比賽例外。

  唯一能令我感興趣的比賽,當然非排球比賽莫屬啦!排球比賽是我最愛參加的比賽,因為參加大賽除了可以親眼見識到各個球隊驚人的實力與堅強陣容外, 還可以和它們較量、競爭,這點是最令我熱血沸騰的一點。當我們在與對手較量,賽況激烈,而實力是旗鼓相當時,獲勝的那一方會因為打敗實力堅強的對手,興奮的歡呼、手舞足蹈;而落敗的那一方呢,難免會為了失敗而沮喪、垂頭喪氣。

  會令我緊張的失眠的`比賽則是演講比賽,參加這個比賽不但要背稿子,演說時音調還要有起伏、有輕重,但偏偏我最不擅長的就是這個 ,所以我最討厭參加演講比賽。記得有一次參加演講比賽,我的稿子沒背熟,再加上緊張的關系,使得我對我自己的自信心全毀,完全處于一個失魂落魄的狀態下。 但當我一想到沒得名會被大家取笑而沮喪時,竟激起了我的斗志,我暗自發誓,如果沒得名就罰三天不準玩電腦。,結果我真的得名了!而且比賽結果是出乎我意料之外的好。

  相較于個人的比賽,我較喜歡團體賽。因為在團體中,不但要自己有能力,還要在對友失誤時幫助他;相對的當自己失誤時,隊友也會反過來幫你一把。

  總而言之,不管參加什么比賽,討厭的,或喜歡的,都一定要做好萬全的準備。我相信我們只要付出十分,必能獲得十分。即使是失敗了,也要從失敗中記取教訓,獲得寶貴的經驗。

  寫比賽的作文 11

  學校外面不遠的地方有一塊堆放木料的空地,杰瑞和他的好朋友們經常來這里踢足球。今天放學以后,他和好朋友們又來這里踢足球。他們分成甲、乙兩隊,把書包堆起來當做球門,就要拉開陣勢比賽起來。每到這個時候,球場旁邊的木料堆上就坐滿了前來觀看球賽的小“球迷”。

  杰瑞是孩子們的“頭兒”,也是甲隊的守門員。他的.個頭很高,守門的技術十分高超,對方的球也很難進到他的球門。瞧瞧他,他分腿彎腰,身體傾斜向前,戴著皮手套的雙手放在膝蓋上,兩眼警惕地望著前方。杰瑞是一個十分稱職的守門員。就在剛才,他為了接一個球,飛身過去,導至膝蓋被石頭磕破了,但是球被他擊飛了。他下場簡單地包扎了一下,就忍著疼痛上場。站在他身后的那個穿著紅色衣服,腆著肚子的候補隊員邁克,心里好像說著:我剛上場三分鐘,就被你趕了下來。

  上半場甲隊進了兩球,現在比分2:0。下半場哪隊都沒進球,時間就只剩下五分鐘了。守門員和場外的觀眾都全神貫注地注視著兩隊的拼搶。抱著布娃娃的瑪麗和穿著滑雪衫的皮特坐在那里靜觀其變;戴著小紅帽的愛麗絲向前探著身子,生怕別人擋住她的視線;黃頭發的捷克也不去管他的小白狗,伸直脖子望著球場,心里盼著甲隊再進一球;拉比摟著他的弟弟坐在邊上看著,好像哪隊贏都跟他沒關系;乙隊的指導安娜焦急萬分。她急不可耐地站起來,手叉著腰,恨不得立刻上場,換下不爭氣的前鋒,挽回敗局。路過此地的貝利叔叔也被球賽吸引住了。他手拿公文包,饒有興趣地坐下來觀看,似乎忘記了要去辦公事。

  球賽仍在進行著,誰會贏呢?我希望甲隊會贏。

  寫比賽的作文 12

  今年的秋天仍然是那樣秋高氣爽、涼意十足。在秋風的吹拂還有陽光的映照下,我們穿著整齊的校服來到了學校,一張張笑臉在操場上展開來,一列列整齊的隊伍有序的排在了操場上,我們隨著鑼鼓聲的進行曲還有飄蕩的彩旗迎來了一年一度的運動會。

  十月二十三日上午9時左右,開幕式結束后比賽開始了,比賽的項目很多,有:50米、200米、800米的跑步比賽,還有跳繩、拔河的集體項目比賽 ,可是最令我難忘的是那場激烈的'拔河比賽。拔河預賽開始了,我們先與五(2)班較量,我們由于實力較強,輕而易舉地戰勝了對手,進入了決賽,決賽中我們遇到了實力強勁的對手五(1)班,究竟鹿死誰手?大家心中就像壓了一塊大石頭,都沒有底。各就各位 預備開始 噓,我們雙方相持不下,真是棋逢敵手啊,只見我們拉拉隊整齊的喊著: 五四班,加油! 。紅繩子真像一個活潑的小孩子,一會兒跑到我們班,一會兒跑到五二班,太陽烤炙著大地,同學們都累了,尤其是蔡晗,一顆豆大的汗珠從他龐大的臉頰上不停地流下來,同學們全力以赴,看得出我們班的每一個人都想得第一,終于五二班由于疲勞而松懈了,真是不堪一擊,五一班一下子一落千丈,被我們拔得節節敗退,可是對方也是不會認輸的,真是驕兵必敗,就在一瞬間所有的辛勞都變成了夢飄蕩在空中,我們輸了!

  在拔河比賽中,我們班只得了第二名。但我想重要的不是名次,而是精神!雖然我們拔河輸了,可是在800米長跑中是頑強的精神讓我們獲得了第一名;在50米迎面接力中,大家也盡了自己的全力;在跳繩中,同學們的英姿深深地印在我們的心里。五四班加油,我們下次運動會再戰風貌!

  寫比賽的作文 13

  上周,學校舉行了一場冬季長跑。

  學生們一個接一個地來到操場,運動員們已經排成了長隊,等待比賽的開始。

  第一輪,我們班的丁洋上場了。我看見他全神貫注地看著前方,精力充沛,準備出發。“啪”的一聲,發令槍響了。所有的運動員都沖出了起跑線,瞬間,都燃起了熊熊大火。草地上的學生正在沸騰。“加油,加油!”喊聲此起彼伏。突然,丁洋摔倒了。同學們的心都提到嗓子眼了。丁洋之后的運動員一個接一個地超過了丁洋。當學生們焦急的時候,我看見丁洋跳了起來,咬緊牙關追了上來。一、二……丁洋趕上了一個又一個競爭對手。一些學生在草地上大喊:“加油,丁洋!”有些人干脆和丁洋一起跑,一邊跑一邊鼓勵他:“丁洋,好!”最后,學生們像凱旋而歸的英雄一樣包圍了他。他在手上擦了一道很深的疤,整個手掌都腫了起來。學生們支持他說:“丁洋,你太棒了!”

  第二輪比賽開始了,吳俊杰站在起跑線上。我看見他搓著手,自信地盯著前方。他是我們班的種子選手,奪冠的希望寄托在他身上。他應該成為一名有經驗的老運動員。他穩穩地排在第一位,慢慢來,慢慢來。學生們的聲音都要被打破了,大家一路跟著他們,渴望參加比賽。接近尾聲時,吳俊杰開始加速。他像上了膛的.子彈一樣射向終點,取得了小組第二好的成績。我興奮地沖上前去,抱住他,拍著他的肩膀說:“哥哥,你真棒!”

  比賽周而復始,運動員們揮汗如雨,讓青春飛逝。他們都很努力,勇往直前,這比“肖海”人的戰斗精神和“肖海”人的精神還要好!

  寫比賽的作文 14

  “走!打球去!”也不知是誰帶頭說的。放學后,幾個小男孩一群挨著一群地走了。只有一群小男孩去踢球!

  他們來到一片空地上,地上隱有些剛冒出“腦袋“的綠芽兒--草。還看見幾朵小花爬上枝頭,真是一個陽光明媚的下午啊!

  他們又把書包迅速一堆,一個簡易的球門完成了!他們一群人中,有一個叫“壩克”的人主動提出自己當守門員,他們擺出陣勢,準備開始比賽。路人紛紛駐足,坐在椅子上,目不轉睛地盯著這場激烈的足球賽,“汪汪!”狗叫了,比賽開始了!

  守門員聚精會神地盯著足球,弓著腰,彎著背,瞧!他的膝蓋上都受傷了呢!可他還是堅持守門,他是多么的勇敢啊!咦?后面那位是誰呀?哦!原來是候選人員啊!他穿著一身紅色的'運動服,腿上窗上高筒鞋,心里還想:哎,你最好守不住,好讓我來秀一秀!

  “加油!加油!一定得贏啊!”坐在椅子上的大叔說話了。那邊小女孩站立在那兒,兩手叉著腰,繃緊了臉,喊道:“好球!好球!”那邊小白狗的主人,頭帶一頂紅帽子,彎著腰,心想:這球一定能進了。“汪汪!”小白狗睡醒了!又狂吠了好幾聲,好像是在說:藍隊加油!藍隊勝呢!這一叫,運動員們踢得更加激烈了,每個人的神態都是那么緊張!每個人的動作都是那么規范!每個人的嘴中都喊著兩個很有力的字--加油!

  邊上那個捧著洋娃娃的小姑娘對踢球沒有興趣,自己只玩洋娃娃,最終到底是誰勝誰負都不知道!

  “耶!耶!藍隊贏了!藍隊贏了!”那位有和守門員一樣金黃色頭發的小男孩歡呼道!

  這場激烈的足球賽給大家留下了深刻的記憶!

  寫比賽的作文 15

  正月十三,我迎來了期盼已久的圍棋比賽。

  我十分激動,早早的來到了比賽場地,邁著輕快的步伐走了進去。進入大廳,首先映入眼簾的是參賽選手的名單。再往里走,又是一個大廳,比賽開幕式就在這里舉行。開幕式結束后,我們便來到了三樓進行比賽。

  圍棋比賽總共要進行七局。

  出師不利,第一局我便被對手毫不留情的打敗了。我很心痛,但我不氣餒。我想,第二局我一定要贏!我更加認真的去思考,在我的小心努力下,局勢雖然看起來不錯,但最后還是被對手給打敗了。這時,我有些扛不住了,心情非常的`低落。

  第三局我便和我的朋友岳浩然下。平時他的水平就比我高,我不敢輕敵,穩扎穩打,步步為營,但終因力量相差懸殊,最后我還是以數子之差輸給了他。到了我和曲春霖比賽了。這局比賽讓我記憶深刻!因為,這局我是被忽悠輸的!剛開始時,曲春霖提議說咱們倆亂下吧。被失敗折磨的昏了頭腦的我竟然答應了。我們各自排著擺棋,我還以為他這是在讓著我呢。誰知,擺著擺著,我突然發現局勢不對,這才反應過來我是被耍了!我想奮力挽救局勢,可是現在他卻不象之前那么“和善”了,對我連連出狠招,害得我無一點立足之地。我問:“你不是說好亂下的么?”他卻得意的說:“嘿嘿,這叫兵不厭詐!”

  之后,我和王海成對局。這下,我可得加把勁了。絕不能再輸了!但是,我攢足了勁兒,卻發現對手是那么的不堪一擊,我不費吹灰之力的贏了這一局。我終于體會到了贏棋的快感。

  最后,我取得了七局三勝的成績,雖然不是太理想,但這次比賽很有特點:輸的每一局都各有特色,贏的又都是千篇一律的那么容易。總的來說,這次比賽讓我感覺到差距,我還要繼續努力!

  寫比賽的作文 16

  這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經猜到了那就不用我多說了,下面我就來好好說說這一次演講比賽,大家聽完后也一起來談談自己的感想吧。

  演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經常激勵我于是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師于是在演講的前一天對我說:你要膽大一點,明天到臺上就靠你自己了。我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了。

  今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那么好,心又開始緊張起來,不過我對自己說:你能行。又看了看演講稿滿懷信心得走上到了臺上,心里還在說:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉。終于輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎么也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的'三十三個同學把希望都寄托在我的身上呢,我不能,不可以`````

  不知道哪里來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,于是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完后我深深一鞠躬,走下了臺。

  這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名。

  寫比賽的作文 17

  聽到吶喊助威的聲音,我都會想起我們班第一次的拔河比賽。

  那天是星期四,春草暖陽,鋼都小學五、六年級分別舉行了拔河比賽的海選初賽。

  這個消息是我們班中的“老大”——劉老師告訴我們的。六年組一共有八個班,加上新華街校區的二合一班,一共九個班;先由兩個班對賽,然后八進四、四進二、二進一。

  我們班先和六年6班對賽。

  中午,老師選了十男十女參加比賽并在網上搜索拔河比賽的姿勢,然后帶我們訓練。

  下午一點半,我們站到了操場的跑道上,站成中午劉老師給我們排的隊形:每個人的雙腿分開,呈半蹲狀,腳尖抵著前一名同學的腳后跟。上身后傾,把繩子夾在右胳膊下,雙手握緊,目視前方。

  趙主任“嘟…”一吹哨,大家拿起繩子,趙主任再一吹哨,我們的比賽開始了!劉老師吹著哨,手還指著我們,我們使勁往后拔,腳下聽劉老師的哨聲往后退,我們咬緊牙關,拼命地往后退,時間好難熬,我的'手掌疼極了,腳下也不由自主地往前滑。這時,劉老師滿臉通紅也跑到我們這里吹著哨。和著哨聲,我又抖起精神,拼命往后退。“加油!加油!使勁兒”我們的啦啦隊喊著。

  “嘟兒——”趙主任的哨又響了。“耶!”全班同學歡呼起來!啦啦隊員們沖上來,女生們互相擁抱,男生們吼了起來,劉老師也興奮極了。

  “等會等會!三局兩勝!再來一局”趙主任喊著。

  這一場結束了,我們又贏了,女生們都把手攤開,看著被繩子勒紅的手掌。周奧絢的腰像是疼極了。

  劉老師鼓勵著我們,明天對戰六年1班,希望大家繼續努力!

  寫比賽的作文 18

  今天下午老師告訴我們一個好消息:下午第二節課有拔河比賽。在教室里,就像爐子上的一壺水,馬上就沸騰了。

  終于,我們熬到了下午,一字排開來到操場。我們的對手是5班(1),和我們在大繩比賽中并列冠軍。來到戰場,隊員們輕裝上陣,信心滿滿。當我們拿起繩子時,發現麻繩又粗又長(粗如手臂,透露出我是個玩家)。我看見一條紅領巾綁在繩子中間。游戲規則:誰把紅領巾拉過自己這邊的白線,誰就贏。突然,體育老師高喊“準備”,“杜——”的哨聲響起,一場緊張精彩的拔河比賽正式開始。我看見陳文軍,我們的先鋒,緊咬牙關,用力拉著我們。場外,周和周欣葉帶領啦啦隊員緊張地喊:“5(3)班,加油!五(3)節課,加油!”但是我們漸漸覺得筋疲力盡,紅領巾靠著對手。最后,我們失敗了。

  第二場比賽,我們認真總結了比賽的經驗,吸取了一些失敗的教訓。最后一場比賽又在熱烈的氣氛中開始了。

  我看到我們班的強人王金浩咬牙切齒,臉漲得像蘋果一樣。力氣小的余古琦也發揮了護理的力量。場外的拉拉隊也大聲喊道:“5(3)班,加油!五(3)個班就贏了!”班長謝子逸大聲說:“友誼第一,競爭第二。加油!團結就是力量。”有些人甚至等不及要幫忙。感覺整個空氣都結冰了,手很疼很麻。酪我一定要在同學們的鼓勵和歡呼下堅持下去,一定不能辜負大家對我們的希望!這時,我們突然把紅領巾拉了過來!終于,我們贏了!因為用力過猛,每個選手都摔倒了,手都紅了。然而,這種痛苦并不能掩蓋我們的'快樂。五(3)班的每個人臉上都有一種幸福的心情。雖然沒有取得大的勝利,但是我們很開心!

  我學會了團結的精神,加深了與同學的友誼。

  寫比賽的作文 19

  暑假里最讓我記憶猶新的事,莫過于那次云南書法比賽之旅了。它使我見識了許多,也明白了許多。

  剛下飛機,我的心里充滿了好奇,睜大雙眼去觀望這個全新的世界,恨不得把昆明的每一個角落都看個遍。來到入住的酒店,我領完牌號、飯卡和統一的服裝,就進入了緊張的準備中。

  第二天一早,我早早地起了床,吃完早餐后,便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章,來到了比賽現場。

  比賽時間近了,其他選手也陸陸續續來了。萬眾矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕,濃濃的緊張氣氛瞬間彌漫開來。

  我拿起毛筆,心中忐忑不安,原來自信滿滿的心情煙消云散,害怕第一筆就寫錯了,整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情,不去多想,照著內容一筆一畫地寫了起來。漸漸地,我的心像揉皺的紙張,慢慢舒展開來,不那么緊張了。一個個圓潤的字從我筆下顯現,我集中精力,變得格外認真,把所有的情感全投入了作品中。

  時間一分一秒地溜走了,我的.作品也只剩下蓋章的部分了。我滿意地看著完成的作品,自信滿滿地走上點評臺,給四位評委評分,然后走下臺收拾好各種用品,等待比賽的結果出來。

  到了下午,我的成績出來了,平均分是86.6。我的心仿佛跌下了谷底,碎了一地。怎么會這樣!我失望透了,淚水頓時漫延出來。這個結果完全不在我的意料之中,完全沒想到!

  看著一幅幅精彩絕倫的作品,我意識到了自己與別人之間的差距。來到這里,不僅僅是來比賽,更是來檢測自己的書法水平,知道自己的不足,激勵自己更加努力。

  想到這里,我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績是我沒想到的,但只要我再加把勁,把握住機會,就一定能創造新紀錄,突破自己的水平!

  寫比賽的作文 20

  在我們的生活中,會有許許多多的第一次,這一個個的第一次就像一個個腳印印在我們成長的道路上,其中最令我難忘的是那一次參加400米賽跑,如今回想起來依舊記憶猶新。

  那是去年11月的體育節,那一天,秋高氣爽,校園里彩旗飄揚,運動員進行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進行的是開幕式,我們邁著整齊的步伐走過主席臺,我們大聲喊著口號。開幕式結束后,讓人緊張的比賽開始了!同學們歡呼雀躍。蕭老師分好區域后,運動員們開始比賽了。

  時間過得可真快啊!一下子就輪到了我去參加比賽。我趕緊跑到比賽區域的跑道,那時候我的心都提到了嗓子眼。裁判老師一聲令下,大家都飛奔了出去,我落在了后面,我心里又急又慌,懷里像揣了只兔子忐忑不安!我可不能落在最后一個呀!雖然友誼第一,比賽第二,可是我不想當最后一名!一想到這,一股力量促使我往前沖往前趕!漸漸的,我超過了張雅霖,哇!我喜出望外,可是慢慢的雅霖超過了我,我心急如焚,直冒冷汗,臉上火辣辣的,漸漸的.我體力不支,忍不住心里打起鼓來:真后悔報了400米賽跑,沒事跑什么四百米正當我懊惱不已的時候聽到同學們的加油聲,加油聲一浪高過一浪,瞬間覺得體力倍增,腳底生風!我把所有的雜念都拋到了九霄云外,速度慢慢的加快了,我超過了雅霖!到達終點的我手舞足蹈,心里別提有多高興了。

  在這次運動會當中,我感到了充實和快樂,它讓我有了一個展現自我的機會,也讓我感受到友誼的溫暖,讓我感受到比賽復雜心情!真盼望下一屆運動會的到來!

  寫比賽的作文 21

  一場難忘的比賽

  我們的生活中會發生很多事情。他們就像天空中的星星,不可計數。這些事情很多都是隨著時間的推移而逐漸淡忘的,但只有在比賽中獲得第一名的事件,依然讓我記憶猶新。

  那天,我媽給我報名了“世貿之星”快樂寶貝pk大賽。因為早上在家不小心割傷了手,想放棄。后來在媽媽的鼓勵下,我同意了。我們一大早就坐車去了世貿廣場,上了6樓去看了看。太熱鬧了。很多孩子和家長都來了。心里又激動又擔心,怕自己在比賽中表現不好。我的項目是“體育接力賽”。比賽要求每位選手趴在小滑板上,雙手攀爬,快速向前滑行。到了終點線后,他站起來,轉了又轉,然后摔倒,又滑回來。總共有兩次往返,他用更少的時間贏了。

  45號,吳云鵬,2號跑道

  “準備——出發”,按照主人的吩咐,我拼命往前爬。因為身體瘦,柔韌性好,所以一開始就爬在前面。不一會兒,手上的傷口就開始疼了,漸漸慢了下來,轉身的時候被后面的.孩子追上了。這時,爸爸媽媽在我身邊拼命給我打氣。我咬緊牙關,不顧疼痛,雙手不停地在地上爬行。最后我再次追上,取得了28.4秒的好成績,預賽排名第三,獲得了進入決賽的機會。

  中午媽媽給我賣創可貼,鼓勵我克服困難,戰勝自己,取得更好的成績。下午三點,總決賽開始了。感謝我早上的比賽經驗,一開始掌握了節奏,最后一個來回沖刺,最終達到了27.2秒的最好成績。我戰勝了痛苦和自我,獲得了比賽第一名。

  這是我第一次在比賽中獲得一等獎!這場比賽讓我明白了一個道理:只要我努力,不斷戰勝自己,就一定能成功。

  寫比賽的作文 22

  今天是星期日,陽光明媚、風和日麗,正是打羽毛球的好日子。這不,我和媽媽正要決一勝負。比賽采用三局兩勝制,我們各自拿著拍子,蓄勢待發。

  哦!開賽了!“啪”一聲,我奮力揮打,羽毛球快速向前飛著,沖向媽媽。我不由得意地想:呵呵,這下媽媽肯定沒轍了。正當我得意著。卻只見老媽“噔噔噔”的連續后退了幾步,然后輕輕一躍,揮拍。球改變方向,飛了回來。我一時手足無措,連忙揮拍。可惜為時已晚,只見羽毛球從天而降,“啪嘰”,正中我的左臉,還落下了一塊淡淡的'烏青。天吶!媽媽你有必要用這么大勁兒嗎?

  吃了啞巴虧的我可不敢再輕視對手了。輪到老媽發球了。只見老媽她用力一揮,球飛速向我奔來。我連忙向前跑了幾步,一個騰空、跳躍,球立刻改變方向。可媽媽卻輕輕松松地一擋,球又回頭了。不過,俗話說:來得早不如來得巧。這時,鬼使神差的斜斜地吹來一陣風,羽毛球飄飄悠悠的,竟然沒飛過線。耶!耶!我終于在風大哥的幫助下得了一分……比賽在你來我往中,一下子,第一局的勝負就這一刻了。“啪!”我孤注一擲,揮拍聲異常響亮,球飛速的向媽媽飛去,媽媽一時漏接,球應聲落地。

  耶!我贏了。我的勝利,把媽媽的臉氣得像一只紅燒龍蝦一樣。

  “啪!”第二局開始了。老媽用力把球“送”過來,我一個猛沖,“呼,還好還好!”我拍拍胸口,“差點兒沒救到球。”媽媽也不甘示弱,又把球回給了我。“沒關系,看我殺手锏——吊球!”我輕輕一磕球。媽媽一個措手不及……

  你來我往,第二局我又贏了。

  夕陽下,我和媽媽歡樂的笑著,笑聲久久回蕩……

  寫比賽的作文 23

  在一個冷風刺骨、萬里無云的冬日早晨,我們小白楊班舉行了一次盛大難忘的籃球比賽,這場比賽我們精心策劃并期盼了很久。

  比賽分為兩組,一組是崔梓瑞帶領的“山東高速隊”;一組是施喻瀟帶領的“雄鷹隊”。隨著“嘟”的一聲哨響,比賽開始了,球員們個個生龍活虎,迅速地在籃球場上奔跑起來。只見崔梓瑞搶到了球,左沖右突,左躲右閃的把球運到了球籃下,啦啦隊隊員們都非常緊張,生怕球投不進去。哇!球進了!球投進去了!我們都非常高興,還有幾個啦啦隊隊員高興地要跳舞了。崔梓瑞曾經說過他每天放學后,都要到專業籃球隊訓練籃球,真是功夫不負有心人啊。第一回合過后,“山東高速隊”在球員的`努力下,得到了暫時領先。

  第二回合比賽開始了,只見施喻瀟所在的“雄鷹隊”從對方球員那里搶過球,飛快地把球運到了球籃下,“山東高速隊”的隊員沖過來阻攔,啦啦隊隊員們在操場邊拼命的喊,大家都非常激動,想看看到底是哪一個隊能夠得到這一分,啊,施喻瀟投籃成功,他所在的雄鷹隊的啦啦隊高興極了。又幾個回合過去了,雙方球員在球場上你攻我守住,比賽非常激烈,“山東高速隊”的球員水平略勝一籌,最終的比分是24比4,崔梓瑞所帶領的“山東高速隊”贏得了比賽。快樂的時光總是過得這么快,直到辛老師說該回教室了,我們才戀戀不舍的離開了操場。

  感謝班主任辛老師對本次活動的策劃,讓同學們有展示自我的機會,感謝攝影師劉老師和龐老師,一直陪伴著我們,并拍下精彩賽友瞬間。比誼第一,比分第二,通過這次比賽,我懂得了團結就是力量,只要團結一致,齊心協力,就一定能成功。

  寫比賽的作文 24

  周末的時候,羅伯特和其他幾個小朋友在花園的一片空曠的綠草坪上展開了緊張、激烈的足球賽。

  足球賽開始了,羅伯特是一個守門員,是紅隊的守門員。他站在草坪上,卷發迎風飄揚,藍色的眼珠不停地轉,衣服是黑色的,短褲露出的肌肉足以讓人望而生威。他雙手按在膝蓋上,眼睛死死地盯著足球不放,時刻準備著接球。

  比賽正式開始了。雙方都開始踢球了。羅伯特的眼神更加專注了,他的眼睛死死地盯住球,沒有半點的懈怠。雙方分為紅隊和藍隊,他們激烈的搶球,只見藍隊的球經過幾個人的傳遞,漸漸地逼近了羅伯特。羅伯特直直地舉起了手,兩只高舉的手成圓弧形,看來是準備接住那球。突然,足球的影子不見了,球已經被羅伯特接住了。后面傳來一聲聲尖叫聲,大家都在喊:“哇!羅伯特加油!耶!”這些聲音肯定是從板凳上坐著的那些觀眾們了。

  觀眾沒多少個,但多數是小孩子,其中有一個男孩吊著兩條腿,專注地看球賽,看起來十分激動。還有一個小女孩抱著洋娃娃在專注地看球賽。還有一個大人,其外,在板凳旁邊趴著一條小白狗,這只小白狗不是來休息的,而是來看球賽的。大家的眼神中流露出對羅伯特的`守門技術的贊美和欣賞。大家還在不停地鼓勵羅伯特。

  第二場開始了,羅伯特又一次地擺出了那副接球的姿勢,這一次羅伯特更加沉穩地接住球。又開始踢球了,一個飛球又被羅伯特接住了,在大家的歡呼下,第三場又開始了,在觀眾的鼓勵中,羅伯特又一次地接住了球,沒有讓藍隊進球,成為了大家心中的偶像。

  突然,一聲口哨聲響了。原來是裁判在吹口哨,示意比賽結束,同時也以3:0的優勢向羅伯特投去了贊賞的目光。

  這時,羅伯特在大家的又一次歡呼中走出了草坪。

  寫比賽的作文 25

  校園里的一場拔河比賽如期舉行,這次拔河比賽中,我也是眾多賽員中的一名。

  一聲尖銳的口哨聲吹起,該輪到我所在隊伍與別的隊伍開始一場拔河比賽了。我隨著賽員一起走到了賽場的中央,然后有秩序的列隊,每個人的手中都拿著那一根粗粗的繩子。我們對面的隊伍也是一樣的,我們兩方都準備了一陣子。等到我們都示意裁判好了的時候,場外的那些同學已經按捺不住內心里的激動,大聲的朝著我們吶喊加油。

  在這些加油聲中,沒想到我還聽到了自己的名字,我一轉頭就看到了我班的同學正在一旁用力的為我加油。那一瞬間,我的內心里受到了不少的感動。心里更是覺得不能讓這些為我加油的同學們失望。

  接著,裁判吹起了一聲尖銳的哨聲,接著一聲:“開始!”話音一落,瞬間兩方的人全都在同一時間發力,一根繩子被拔得直直的,還帶著力量。“加油加油!”這時候,場外的加油聲更加的費力了。任何一場拔河比賽中最不容忽視的.一點就是絕對不能走神,拔河比賽注重的是團隊的團結力,以及團隊的合作能力。我們必須全神貫注的對待這一整場的比賽,每一分每一秒都不能有松懈。

  我沒有想到,這一場拔河比賽是我經歷過的所有拔河比賽中歷時最長的一場比賽。比賽中的每一位隊員額頭上都因持續的發力而冒出了汗珠。場內場外的氛圍一度緊張,所有人都在期待著這一場拔河比賽的最終勝利者是哪一方。

  在比賽途中,我明顯感覺到了自己的脫力,我想若是這場比賽還不結束,那么我真的要抽光身上的力氣了。就在我要堅持不住的最后關頭,我想著一定要來上一把力,沒想到在我用上這一把力的時候,團隊里的人都仿佛有這個想法,也就在這一瞬間,在我方團結一致下贏得了這場比賽。這真是一場難忘的拔河比賽。

  寫比賽的作文 26

  今天要舉行一場拔河比賽!

  上午第二節課后,我們全校的班級都在國旗下“會聚一堂”。賽場上,一條粗繩壓在二條白線上,繩子中間扎著一個紅布條。誰能把繩子當中的紅布拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。再看看將要比賽的同學,他們議論紛紛。有的說,我們一定要團結起來,奪得第一:有的說,讓咱們班穿布鞋的隊員和沒有參加比賽穿球鞋的同學回寢室換一換,因為球鞋吸地……

  俗話說“時間如流水”,輪到我們五年級比賽了。我們五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上場較量。

  “嘟……”哨聲響了。同學們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子,準備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊員邁開弓步,一起用力,大家緊咬牙關,用盡吃奶的勁,往后拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的,兩眼緊盯著對方,堅持著。我們這些啦啦隊用盡全力,揮著紅領巾,大聲喊道:“五一班,加油!五一班,加油!”俗話說“人心齊,泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。

  交換場地再戰,五(2)班的同學吸取了上次教訓,用勁全力往后拉。可能是我們被勝利沖昏了頭腦,這場比賽我們輸了。決賽開始了,我們兩個班同學都用仇視的目光看著對方,仿佛要把對方吃掉。我們用勁往后拉,可是命運好像是在跟我們開玩笑似的`,繩子在我們兩隊這間移來移去,很調皮!可能我們班的勢力確實不如別人,我們輸了。同學們像被泄了氣的皮球一樣,無精打采,離開了賽場。

  從這次比賽中我明白了一個道理:虛心的人總能進步,驕傲的人總會落后。

  寫比賽的作文 27

  在這個陽光明媚的日子里,人人喜氣洋洋,期待已久的古詩詞比賽終于拉開了帷幕。身為班長的我被派去抽簽,老天真是有眼無珠,讓我們班抓了個1號。

  等待上場時,一陣緊張的情緒涌上心頭。走上舞臺,和同學站在一起,緊張減去了一大半。《竹石》這首古詩被我們集體順利背完。可當依次朗誦時,我的緊張又一下涌上來,比上次還強烈。我用自己的意志去盡力阻擋,可它的力量那么大,我怎么也拼不過它,腦中一片空白。很快,該我了。我向前一步走,拿起話筒就要講,誰料話筒竟然不發音了。天吶,完了!伙伴們趕緊將另一個話筒及時地遞過來。咦,題目是什么?怎么背來著?“題目是什么?”我悄悄地問。“《從軍行》。”楊靖欣小聲地說。雖然我竭盡全力將整首詩背了下來,但,陣陣笑聲告訴我:我失敗了!幾日的刻苦訓練全化為零了!瞬間,我的腿軟了,還一直打顫……

  下臺了,我的眼淚情不自禁地流下來。回座位途中,我一直按著太陽穴和耳朵。我不想聽任何聲音,腦子里一直浮現同學們責備我,嘲笑我的身影。我想,去補習班,李福根會冷落我,李宏超會嘲笑我,別人也會看不起我。那我幼小的心靈就會受到不同程度的傷害,我還會被這件事給搞暈。還不如先不去補習班,躲過一陣是一陣。我們班的一些伙伴也會因此冷落我,不和我說話,不和我玩。一傳十,十傳百,村子里的'那些鐵哥們知道后,除了李文輝馬倍榮,其他人肯定都會嘲笑我。更重要的是,我不當班長了。如果我去管一個人,他(她)有可能會說:“小小的古詩朗誦比賽就一敗涂地的人有什么資格管我!”想到此,我的眼淚再次不由自主地落下來。

  如果時間可以倒流,我會不斷努力,克服心理障礙,表現的更好更突出。

  寫比賽的作文 28

  Hello,現在是銀星小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場,還有5分鐘,激動人心、百年難得一見的時刻就要到了,現在,選手們正在緊張的熱身,觀眾們都在竊竊私語,好像怕驚擾了選手。

  “嘟……”隨著一聲長長的`哨聲,跳繩比賽開始了,選手們就立刻開始“手舞足蹈”“手忙腳亂”。只見選手的繩子上下飛舞,選手也是全神貫注,絲毫不敢疏忽。哇塞,五(1)班的王晗同學像馬達一樣快,真擔心給王晗記分的同學會被送進精神病院。哎呀!有一位同學給停了,不過他立刻擺好姿勢,又以“驚天地,泣鬼神”的速度跳了起來……“嘟……”比賽結束了。

  下面是廣告時間,廣告之后節目更加精彩:和其正,來一瓶,好涼茶,齊分享——和其正。

  廣告之后,歡迎回來,這里是銀星學校小學部跳繩、踢毽子比賽的直播現場。下面進行的是踢毽子比賽,我們的選手們大多都是剛學的踢毽子,這叫臨陣磨槍——不快也光。現在選手們已經開始了比賽,只見毽子被他們輕輕一拋,然后靈活地用鞋面拍擊著,毽子飛上飛下,我可真為他們捏了把汗。1分鐘過去了,只剩下幾個人在踢了。又30秒過去了,只剩下五(1)班的裴瑤在踢了,大家把她圍的水泄不通,100下了……150下了……175下了,我的心好緊張呀!“啪!”毽子掉在地上了。哇,裴瑤以196下壓倒式數字打敗了其他所有的選手,厲害呀!

  啊——,五一班五一班獲得了跳繩和踢毽子的所有冠軍!讓我問為冠軍們歡呼吧……

  時間過得可真快呀,又到跟朋友們說再見的時候了,明天同一時間、同一地點再會。

  寫比賽的作文 29

  “鈴——”,下課了。孩子們個個歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧,學校旁邊的空地又大又美,可真是個踢足球的好地方。

  這次也不例外,不久后,一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊,他們把書包、帽子堆起來,做成了一個小小的球門,比賽就這樣拉開帷幕了。

  杰森是一個守門員,他的技術已經很熟練了,恐怕對方很難入球。就在昨天,杰森的右膝不小心扭傷了,但他全然不顧傷勢,照樣上場比賽。現在已經是涼爽的秋天了,陣陣寒意不斷襲來。可杰森只穿上了一條薄薄的'長襯衫和一件短褲。他彎下了腰,身體前傾,戴著一雙殘舊的皮手套,正雙眼緊緊地注視著遠方的“敵人”,似乎已嚴陣以待。

  杰森后面有一位男孩,他是馬克。馬克是一位候補隊員。他身穿紅色運動裝,挺著肚子,把手藏在后面,也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張,這位隊員們加油。

  在這場足球比賽中,自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟,在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結的女孩是麗莎,她手叉腰,看起來很焦急,還不時的跺著腳。黃頭發的小男孩也伸長了脖子,眼睛緊緊地盯著滾動的足球。還有三個戴著帽子的孩子,他們都是一家人,放學路過這里,就情不自禁停下了腳步,觀看起來。不知什么時候,貝絲叔叔也來了。他手拿著公文包,正津津有味地看著這場精彩的球賽。不知誰家的狗,似乎也被球賽吸引過來了,正趴在那看呢。

  現在的比分數1:1,最后到底勝負如何,還不知道呢……

  寫比賽的作文 30

  “加油,加油,加油……”伴同學們一聲聲激烈的吶喊,一場激烈的比賽賽就開始了。我賽的兩支隊伍一支是我班的,另一支是六班。這兩個球隊實力分懸殊。

  裁刺判員鳴笛,戰幕拉開了。發球,運球,傳球,斷球,拼搶……雙方運動員個個生龍活虎,展開開了激烈的爭奪,氣氛立刻緊張了起來。

  我們班的女球員——金浴好,在球場上像一匹脫韁的小野馬。奔來奔去,投中了一個又一個,使整全支球隊更有信心。在場上,她如劍似的跑去,趁別人不注意時,奪走了球。

  金洛好開始發球,先傳給徐晨,籃球在她的手下,前后左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,靈找“突圍”的機會。突然,徐晨的身邊涌滿了人,我看見徐晨叫了一點聲李雨辰兩位敵方,奔向了李雨辰,想半路截走籃球,另一人擋在徐晨前面,不讓徐晨投給她的對友。可徐晨以身高優勢,躲過了她的阻擋。竟傳給了

  金洛好,只見金洛好左手在一旁放著,保護著球。右手嫻熟地運著球,只見球如同與她的`手合二為一一般。突然她加快了速度,推,拉,撥,勾,左手換右手,右手換左手,之后將球完全地投入了籃筐。場下同學一片歡呼,不斷的拍手叫絕。

  時間一分一秒的過去了。比賽結束了。上半場我們班2分,六班4分。下半場,我們到班6分,六班4分。我們班贏了。

  籃球帶給你的是陽光,是自信,是輕松,是坦蕩。失意,沒所謂;失戀,沒所謂;失寵,沒所謂。只要不失信朋友,一場籃球,一身汗水,一陣豪飲,孤獨,苦悶,煩惱,憂傷就不知跑到哪里去了,朋友否做好了準備?和我們一起出發。

  寫比賽的作文 31

  眾人齊心,其利斷金。這句話說的是讓我們團結合作。今天下午的拔河比賽,正是充分體現了這句話。

  首先,劉老師在教室里給我們講了怎么擺陣型:挑六個身強力壯的男生在最前面,又安排了兩個壯實男生守陣。然后,讓其他人依次排好,再側過來拉。我們聽完老師的話,便趕緊排好隊,下樓準備比賽了。

  老師安排同學拿來了拔河的繩子,遠遠看去像一條盤繞起來的大蟒蛇。當繩子被拉直的時候,我們都不禁感嘆:好長啊!雙方迅速擺好陣型,接著,我們的眼睛都死死地盯著老師,等著他吹哨。只聽哨聲響起,我們班的同學用力拉著繩子,我看見旁邊的人皺緊眉頭,憋紅了臉,手都已經快要發紫了。他身子向后傾,腳一步一步往后退。此時此刻,他應該在默念著:加油!加油!五班必勝。就是因為大家都有這股拼命想贏的`勁,才讓我們班級很快的獲得了勝利。

  可是,七班的人怎么會服輸呢?他們嚷嚷著:再來一局!我們也豪邁的答應了!這時,也不知怎么了,對方的隊伍突然有一股力量,使他們強大起來。只見那條紅色的絲帶,慢慢地慢慢地向他們那邊跑去,我們慢慢地泄氣了,最終輸了。

  到了第三局,雙方爭執不下。紅色的絲帶一會兒朝他們班去,一會兒朝我們班來。可是我們班的同學不團結,他們有的在交頭接耳,還有的探出頭去看一看,只有一部分人是在用力的拔。就是因為這樣,害得我們輸了這場比賽。

  這一次的拔河比賽雖然輸了,但是我們都懂得了團結的重要性。只有大家團結起來,才能把事情做的更好!

  寫比賽的作文 32

  在金秋十月、桂花飄香的時刻,我們終于迎來了第一次拔河比賽。

  吃完午飯,六(1)班的師生就急匆匆地來到了操場,有的在布置場地,有的整理器材,有的在賽前熱身。原來寂靜的操場一下子熱鬧起來。

  大約一點三十分,賽場上頓時沸騰起來,加油聲和助威聲此起彼伏,絡絡不絕。右邊賽場上的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。

  輪到我們班比賽了!我們一下子緊張起來,心都提到了嗓子眼,大家齊聲為運動員們吶喊助威。

  與我們對戰的是六(3)班。站在中間位置的'蔡老師左手拿著口哨,右手舉著小紅旗,哨子一吹,紅旗一揮,拔河比賽便開始了。賽場上的同學們使勁往自己的方向拉,兩個班不分上下,誰都想贏,誰都不愿輸。賽場上的同學都拼盡全力拼命地往后拉繩子,只見大家身體后仰,后面的人用腳抵著前面人的腳,臉漲得通紅。可是,在最后千鈞一發之際,三班的隊員爆發出前所未有的力量,他們就像是一群走火入魔的人,發出一陣陣吶喊聲,使人感到毛骨肅然。最后,我們班輸了,大家都垂頭喪氣,難過的不說話。老師不住地安慰我們,我們迅速調整狀態,繼續比賽。

  第二局開始了。馬老師一吹口哨,我們班便搶先發力,絲毫不給三班反抗的機會。我們身體向后傾斜,拼命向自己方向拽繩子,班長把臉繃得緊緊的,牙齒咬得咯咯直響,隊員汗如雨下,但誰也不肯放松。觀眾們跳著、吶喊著“一班加油!一班必勝!”

  最終我們班取得了勝利,我們歡呼著擁抱在一起,“Harry!Harry!”這是我們班勝利的聲音,這聲音響徹云霄。

  拔河比賽在大家的歡呼聲中結束了,我們都沉浸在勝利的喜悅中久久不愿離去。

  寫比賽的作文 33

  春天的天空是那么明朗,杰克才不會枉費這大好時光,他們放了學,就來到了他們的“老聚所”——學校后面的一塊空地,開始了小型的足球比賽。

  哦,對了,杰克是擔當守門員的隊員,他可是為自己能當守門員而感到無比自豪。瞧,他現在緊鎖雙眉,雙手撐著膝蓋,呀,他的右膝蓋還受傷了呢!可是,他即便是受了傷,也不放棄做守門員的機會,他是多么熱愛足球呀。杰克穿著黑色的長衫,藍色的短褲,還戴著一副厚厚的手套,一副名副其實的守門員的樣子。呵,這個守門員,可不會放過任何一個從他眼皮底下溜過的足球。

  今天的'觀眾可真不少:哥哥帶著弟弟來看球賽,還帶來了一只小狗。戴紅色帽子的小女孩叉著腰,津津有味地看著。金黃頭發的少年抬高了下巴,伸長了脖子,想看得更清楚些。嘿,這位女孩怎么彎下了腰?原來是站的時間太久了,有些疲勞了啊!杰克的媽媽也抱著洋娃娃,來給自己的兒子加油助威。圍著黑頭巾的男孩,緊張地盯著賽場。最引人矚目的是這位“一身黑”著裝的叔叔,他神情激動,手舞足蹈,不時的指點著雙方隊員,看得出,他肯定是一位老球迷,并且自己小時候也非常熱愛足球這項運動。

  足球在腳下滾來滾去,杰克和同學們是多么快樂呀!他們踢球,踢出了童年的幸福、快樂;他們踢球,踢出了童年的美好、短暫;他們踢球,踢出了“一身黑”叔叔對自己童年的無限回憶、遐想……

  天空依舊是那么明朗,只不過天邊多了幾抹淡粉的胭脂。杰克與同學們結束了他們進行了一個下午的小球賽。望望天邊,望望草地,再望望小伙伴們……這,不就是童年的一幅水墨畫嗎?

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