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實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文600字集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇1
自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之道。
讀完了《湯姆〃索亞歷險(xiǎn)記》，我想，也許只有這一句話能夠深刻描繪湯姆身上優(yōu)秀品質(zhì)。
湯姆〃索亞是書(shū)中主人公，他為人勇敢、機(jī)智，更不乏堅(jiān)強(qiáng)。本書(shū)主要介紹了湯姆〃索亞的奇趣經(jīng)歷，例如與
伙伴做海盜、和哈克一起尋寶、勇敢檢舉殺人真兇等等，在作者馬克〃吐溫筆下，顯現(xiàn)得精彩絕倫，令讀者身臨其境。讓我記憶最深的是湯姆和蓓姬被困在山洞的事件。湯姆與大家在山洞中游玩，湯姆和蓓姬玩著玩著，與大家走散，在山洞中迷路。陰森恐怖、怪石林立的山洞，他倆只有幾根蠟燭和一小塊蛋糕。饑餓和恐懼折磨著他們，但湯姆并沒(méi)有被困難嚇倒，而是用身上僅存的一根風(fēng)箏線探尋到出路，救了自己和蓓姬。而此時(shí)，他們已在山洞內(nèi)待了72個(gè)小時(shí)！
這是一個(gè)奇跡，為什么，他們能在洞中等過(guò)漫長(zhǎng)黑暗的三天呢？相信很多人都有這個(gè)疑問(wèn)。
答案是“堅(jiān)強(qiáng)”。 這兩個(gè)字眼深深鐫刻在我的腦海中。如果不是堅(jiān)強(qiáng)，他們?nèi)绾文軌蛟陉幧植赖亩粗写^(guò)三天三夜？如果不是堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)跄軕?zhàn)勝恐懼與饑餓？如果不是堅(jiān)強(qiáng)，他們?cè)跄茏?/p>
出洞口見(jiàn)到光明和希望？
如果把人生比作一所大學(xué)，那么，堅(jiān)強(qiáng)一定是心靈的必修課。在學(xué)海中，有了堅(jiān)強(qiáng)，大浪翻來(lái)，你不怕而勇敢面對(duì)，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難！在書(shū)山中，有了堅(jiān)強(qiáng)，你不怕荊棘的陰撓，你不怕攔路虎的迅猛攻擊，你不怕刀林，穿越山嶺，去尋找知識(shí)的.真諦。古今中外，從戰(zhàn)國(guó)孫臏到美國(guó)的道格〃福比斯，每一位都如此堅(jiān)強(qiáng)。孫臏砍去雙腳，卻能任軍師打敗魏國(guó)；道格〃福比斯童年時(shí)就做了胸部以下的截肢手術(shù)，成為半截人，但他并沒(méi)有就此沉淪，而是積極地面對(duì)自己的人生這都值得我們學(xué)習(xí)。
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
人生的歷程有時(shí)就像竹子的生長(zhǎng)，如果缺乏堅(jiān)強(qiáng)的品格，就無(wú)法在當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的環(huán)境中節(jié)節(jié)上升，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)疑是人生旅途中的必修課。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇2
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近，我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，讀完后，網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過(guò)了88個(gè)春秋，在無(wú)邊的黑暗中熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)色，無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，奪走了她的視力和聽(tīng)覺(jué)，使她變得暴躁。直到7歲，莎莉文老師改變了她的命運(yùn)，莎莉文老師教她識(shí)字，與他人溝通。后來(lái)，她以出色的成績(jī)考上了美國(guó)著名的哈佛大學(xué)。對(duì)于像海倫凱勒這樣的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。馬克吐溫說(shuō)過(guò)這么一句話：“十七世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒。”海倫被稱為奇人，是當(dāng)之無(wú)愧的。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了巨大的困難，樂(lè)觀向上，每一次摔跟頭，碰釘子，不論多么艱難，她都會(huì)勇敢的站起來(lái)。看到海倫如此堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，我感到羞愧。因?yàn)橄裎疫@樣的健全人，卻沒(méi)有做到。在學(xué)習(xí)上，我有的時(shí)候，爸爸媽媽布置的.任務(wù)和計(jì)劃，我沒(méi)有堅(jiān)持去完成；面對(duì)困難，我不敢相信自己，迎來(lái)的卻是失敗又失敗。一次，我在學(xué)舞蹈的過(guò)程中，爸媽規(guī)定我每天練半小時(shí)舞蹈，我沒(méi)有堅(jiān)持。后來(lái)，我又不小心扭傷了腳，休息了幾天，我的腳已經(jīng)痊愈了，但我卻開(kāi)始偷懶了。今天托明天，明天托后天，后天又說(shuō)在休息一天吧，明天再開(kāi)始練。古人說(shuō)過(guò)：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”有時(shí)我雖然當(dāng)天練了一會(huì)兒，但總是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》，我要告訴自己：“學(xué)會(huì)樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天，跌倒了學(xué)著站起來(lái)，這，就是成功的秘訣。”
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇3
春天到了，學(xué)校里的蘭花都相繼開(kāi)放。潔白的花朵像一群白天鵝在翩翩起舞。在陽(yáng)光的照耀下，蘭花就像點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍著銀白色的光芒。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，一股濃郁的清香便會(huì)撲鼻而來(lái)。
蘭花是一種神奇的植物，她生長(zhǎng)在深山野林，“常綠斗嚴(yán)寒，含笑度盛夏”，品德高潔，枝葉典雅，花朵幽香清新。“竹有節(jié)而薔花，梅有花而薔葉，松有葉而薔香。唯蘭獨(dú)并有之。”蘭花不止具有竹子的.“虛心”，而且也擁有梅花的“傲雪臨爽”，更能展現(xiàn)松樹(shù)的“蒼勁與生機(jī)”，她一定是花中最完美的“君子”。
我十分喜歡蘭花。春天，蘭花的花莖上面會(huì)綻開(kāi)一朵朵白色的小花，那小花逐漸地開(kāi)放，很快就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)花瓣，像電風(fēng)扇的葉片，有趣極了。白色的蘭花下襯托著綠色的花莖、花葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片小草上覆蓋著疏疏落落的白雪，十分美麗，難怪有人說(shuō)她“冰肌玉骨志高潔”。的確如此，她不與百花爭(zhēng)艷，只是默默地、無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)出陣陣清香。也許人們不曾注意她，也許人們會(huì)遺忘她。但是，她仍與世無(wú)爭(zhēng)，從不計(jì)較。她是多么高雅、淡泊、美好啊！
美麗的蘭花，讓我想起了像蘭花一樣美麗的人，我們想起了我們班的班長(zhǎng)劉謹(jǐn)碩。每當(dāng)班上有各種活動(dòng)時(shí)，她總是為班級(jí)忙碌著，一會(huì)兒為班隊(duì)課排節(jié)目，一會(huì)兒?jiǎn)柪蠋熃璧谰撸粫?huì)兒又去準(zhǔn)備同學(xué)的獎(jiǎng)品，總是忙的不亦樂(lè)乎。她從不與同學(xué)斤斤計(jì)較，總是很大方地為班級(jí)奉獻(xiàn)，這不正是蘭花的“只留香氣滿人間”嗎？
中國(guó)文化先師孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“爭(zhēng)蘭生幽谷，不以無(wú)人而不芳，君子修道立德，不為窮困而改節(jié)。”我們要向蘭花學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她的默默奉獻(xiàn)，寬容厚德；學(xué)習(xí)她孤芳自賞，不媚世俗；學(xué)習(xí)她剛正不阿，堅(jiān)韌頑強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇4
自己上學(xué)比較晚，七歲才開(kāi)始上幼兒班，九歲開(kāi)始上一年級(jí)，所以就是上學(xué)以后懂事也比較多。
直到現(xiàn)在，自己每當(dāng)看到別人18歲上大學(xué)的時(shí)候，真的是特別的羨慕，因?yàn)樽约?4歲的時(shí)候，才上初二。而也正是初二那年，自己也真正的學(xué)會(huì)了獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
記得那是初二后半年的時(shí)候，自己離開(kāi)了自己生活了二年的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，然后來(lái)到了縣城一所重點(diǎn)初中，在那里好學(xué)生多的很，雖然自己留級(jí)了一年，但是，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀且话愫脤W(xué)生當(dāng)中真的什么都不是。
再加上自己就是住在了縣城的宿舍里，離家比較遠(yuǎn)，不能像之前一樣，每一個(gè)星期都回家，通常都是兩三個(gè)星期才回家一次，所有的衣服，床單之類的，都得自己洗。
總之就是那一年，自己真的學(xué)會(huì)了自己生活，自己照顧自己。無(wú)論是學(xué)習(xí)上，還是生活上。
每天早晨，自己的鬧鐘響起，自己起床洗漱然后去學(xué)校，到了學(xué)校和一班完全不認(rèn)識(shí)的同學(xué)在一起學(xué)習(xí)。放學(xué)了自己買的吃飯，然后自己做作業(yè)，總之，所有的'所有的都是自己一個(gè)人完成。
曾經(jīng)，在無(wú)數(shù)個(gè)睡不著的夜晚，自己也在想，自己當(dāng)初選擇轉(zhuǎn)學(xué)真的是一個(gè)對(duì)的還是一個(gè)錯(cuò)誤的決定。如果說(shuō)為了學(xué)業(yè)，可是，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)好像也沒(méi)有多少的提高。
有很多次，自己甚至有些后悔，自己就應(yīng)該安安穩(wěn)穩(wěn)的待在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里面學(xué)習(xí)那該多好。
可是，開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭。有好多事，并不是你后悔就能夠回去的。所以，自己只能一個(gè)人扛著，默默的承受著所有的一切開(kāi)心和不開(kāi)心。
只是，后來(lái)回想起來(lái)那一段日子，14歲那年，自己雖然過(guò)的比較艱難，但也多了一份堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇5
今天我在抖音上看到一則消息：一個(gè)男孩上學(xué)時(shí)不肯去上學(xué)，放學(xué)時(shí)不肯出來(lái)。大家都感到不理解，他自己也不說(shuō)。天天沉默不語(yǔ)。一回到家，父母看到他渾身臟兮兮的，不分青紅皂白就給他罵一頓，有時(shí)甚至痛打一頓，久而久之他變得更不愛(ài)說(shuō)話了。直到有一天，他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。
那天，他媽媽剛給他送到學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及走，轉(zhuǎn)眼間他書(shū)包里不知被哪個(gè)淘氣的小孩裝進(jìn)黏糊糊的東西，他一掏書(shū)包才發(fā)現(xiàn)，他并沒(méi)告訴媽媽，而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手，然后趴在桌子哭起來(lái)。其他同學(xué)哄堂大笑，像這樣的事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道欺負(fù)他沒(méi)事，沒(méi)有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負(fù)他越來(lái)越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責(zé)怪他。因此，他有什么事都憋在心里，給父母說(shuō)也是白說(shuō)，也不會(huì)給他出氣。有人捉弄他，他也只好忍氣吞聲。沒(méi)有人能給他撐腰。長(zhǎng)時(shí)間的.郁悶導(dǎo)致他養(yǎng)成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時(shí)候的事，我和這個(gè)男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點(diǎn)的學(xué)生給我起外號(hào)，每天只要一看見(jiàn)我就喊我外號(hào)，然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒，但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽，媽媽會(huì)給我蹭腰，誰(shuí)知給媽媽一說(shuō)，媽媽不僅不為我撐腰，而且還說(shuō)怨我。我每天小心得不能再小心了，怎么會(huì)怪我呢？原來(lái)是媽媽怕事，這就是所謂的給我解決問(wèn)題。每當(dāng)去上學(xué)時(shí)，我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上，那種害怕的滋味像老鼠遇見(jiàn)貓一樣。所以我變得膽小怕事，養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事，我氣不打一處來(lái)。在我腦海里留下了陰影，對(duì)我人生造成了困擾。
因此，做父母的要做孩子堅(jiān)強(qiáng)后盾，不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會(huì)害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛(ài)孩子，不要讓孩子在小小年紀(jì)就造成心靈傷害。
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇6
我多想體驗(yàn)成功后的喜悅失敗后的堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)我們成功后，是否會(huì)想起失敗中的酸辛、艱難，也許不會(huì)，但成功的背后往往有著失敗，失敗的背后往往有著為成功鋪下的橋梁，會(huì)使人成長(zhǎng)、會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)、會(huì)使人勇敢、更會(huì)使人懂得生命的道理......
我清晰的記得那個(gè)日子20xx年7月12日下午14點(diǎn)，一個(gè)炎熱的夏天，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地，平時(shí)活躍的生命都悄然躲了起來(lái)，好似都受不了這熾熱的天氣吧！“喂！下節(jié)課上什么？體育？”一聲尖銳的聲音從我身邊傳來(lái)。“沒(méi)錯(cuò)，上體育”我有氣無(wú)力地回答道。緊接著，只聽(tīng)見(jiàn)全班帶著抱怨的口氣叫道：“啊~這麼熱的.天還上體育！”我心里暗暗的打起了算盤，正想著怎么逃課呢!突然，體育老師‘陰魂不散’的出現(xiàn)在眼前，大聲的叫道：“下節(jié)體育課，誰(shuí)不去，就別回家。”一聽(tīng)這，我心里那小算盤被打消了，因?yàn)槲覍幙砂幔膊幌牖夭涣思野。
站在大操場(chǎng)上，我的汗就已經(jīng)不停地往下流了，可老師還讓我們比賽跑步，這讓我渾身打了個(gè)冷顫，但還是被逼無(wú)奈的走上了跑道，一千米長(zhǎng)跑，在當(dāng)時(shí)已是我的極限--但顧不了那么多了，我只好用盡全力的跑，直到精疲力盡時(shí)，我才發(fā)覺(jué)，我已經(jīng)堅(jiān)持不住了。“呼~(yú)呼~(yú)~~”的呼吸聲，足以驚動(dòng)整個(gè)操場(chǎng)。當(dāng)我拼勁全力猛跑時(shí)，一粒不起眼的小石，將我這龐大的身軀重重的摔在地上。我不行了，心里潛意識(shí)到，怎么辦？難道我就要放棄了，不行，要堅(jiān)持。帶著我這條遍體鱗傷的腿，使出吃奶的勁跑完了一千米，大家歡呼，我的意識(shí)朦朧了......
成功不僅在于真的成功，而是在心靈上，本質(zhì)上的成功，那也是成功！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇7
大自然孕育的樹(shù)，或俊秀挺拔，或形狀奇異，在碧藍(lán)的天空下他們盡情地舒展著或偉岸或奇駿的身軀。
城市里的樹(shù)在園林工人的精心呵護(hù)下自由幸福地生長(zhǎng)著，定期修剪、殺蟲(chóng)。不是大自然中每一棵樹(shù)都是幸福的，但可以說(shuō)自然界的每一棵樹(shù)都是堅(jiān)強(qiáng)的！
比如說(shuō)懸崖上的一棵樹(shù)，也許是在很多年前的一粒種子，被地震震落在陡峭的懸崖邊，沒(méi)有選擇，它默默地在巖石的罅隙之中發(fā)芽、生根。那里沒(méi)有肥沃的土壤，沒(méi)有人在關(guān)注他，他弱小的身軀被扭曲著，壓迫著，每一寸樹(shù)皮上都留下傷疤，每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋，但他從未放棄！
他拼命地抓住巖石不讓自己從懸崖邊掉下來(lái)。他的葉子在拼命地吮吸著營(yíng)養(yǎng)，努力讓自己變得高大粗壯起來(lái)，太陽(yáng)給了他力量，狂風(fēng)暴雨磨練了他的意志，漸漸地他適應(yīng)了惡劣的'環(huán)境，變得生機(jī)勃勃！
有一棵樹(shù)，他長(zhǎng)在那冰冷的山頂上，高大粗壯的身體立在山頂上，就像守衛(wèi)國(guó)王的士兵，威風(fēng)凜凜。可在他那粗壯高大的身體中間，有一個(gè)很大的窟窿。也許是被一大群貪婪的白蟻吞噬掉了。它竭盡全力，拼命掙扎，卻毫無(wú)用處，白蟻還在繼續(xù)吞噬著他的軀體。終于，幾只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái)，在樹(shù)上筑巢，以白蟻為食。
大樹(shù)下決心一定要堅(jiān)強(qiáng)，要活得更加精彩有力！這種信念讓大樹(shù)忍著疼痛不停地生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)……，被白蟻吞噬掉的部分也漸漸恢復(fù)了生機(jī)！
我在想：這需要多少勇氣啊！每棵樹(shù)都是頑強(qiáng)的、不屈不撓的！
人生之路不是每天都陽(yáng)光明媚，但我們只要越過(guò)障礙，就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天！
堅(jiān)強(qiáng)作文600字 篇8
第一縷秋風(fēng)吹過(guò)，一片飄飛的落葉從眼前掠過(guò)，放眼望去，門前的草地已經(jīng)不再綠油油，開(kāi)始枯黃了，猶如一片金色的海洋。俯身摘下一棵小草，發(fā)現(xiàn)雖然它已經(jīng)枯黃了，但卻依然隱藏著幾分綠意；雖然已是秋天，但它卻依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立在風(fēng)雨中，屹立在涼爽的秋風(fēng)中。
最后一場(chǎng)大雪覆蓋大地之后，小草已經(jīng)綻放出柔柔的綠色。透過(guò)春雨的滋潤(rùn)，春風(fēng)的輕拂，小草貪婪的吸吮著春天的`甘露，萌發(fā)出嫩芽。瞬間，綠意盎然，充滿生機(jī)。
隨著春天的告別，它們迎來(lái)了自己生命力最茂盛的季節(jié)——夏。夏日的小草生機(jī)勃勃，十分茂密，盡管太陽(yáng)炙熱的烤著大地。暴雨時(shí)，它仍豐美，茁壯，仍奉獻(xiàn)著自己的綠，感謝上天對(duì)它的厚愛(ài)。
初秋時(shí)，疾風(fēng)把小草吹得軟弱無(wú)力，它卻依舊在生長(zhǎng)著，深秋的到來(lái)似乎有些急促了，柔弱的小草還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)如此冷的環(huán)境，深秋就已經(jīng)迫不及待地趕來(lái)了。小草已枯黃，但它是倔強(qiáng)的，依舊傲然挺立在風(fēng)中…狂風(fēng)，沙塵，暴雨…使小草一次次地摔倒，而又一次次地站了起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼，已是冬天，草地不再喧鬧，變得寧?kù)o。厚厚的積雪覆蓋著屋頂。樹(shù)木變得光禿禿的。令人感到十分悲哀，凄涼。然而，當(dāng)撥開(kāi)雪地，輕輕拔出一根小草，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，它的根已經(jīng)深深地扎進(jìn)了泥土里，它孕育著再生力量，等待著自己的再一次生命，等待著春天再一次的到來(lái)。
小草用生命告訴我們，什么是堅(jiān)強(qiáng)。它不像花兒有著芬芳的氣息，也不像大樹(shù)粗壯，高大。反之，它受人鄙視，遭人踐踏，然卻依舊笑傲自然，無(wú)憂無(wú)慮地生活著……
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