被感動作文600字

時間:2024-09-14 12:27:17 600字 我要投稿
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精選被感動作文600字5篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的被感動作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選被感動作文600字5篇

被感動作文600字 篇1

  上個星期二,我們班舉行了一年一度的家長會。

  首先,家長們被請到了報告廳,聽取了學校為他們準備的專題報告。然后,在我們的期待中,家長們來到了教室。今年的家長會和往年有些不同,我們也留在了教室里,和家長們一起互動。我們紛紛站起來,拉著爸爸媽媽的手,把他們讓到自己的座位上。一開始,在俞老師的帶領下,我們給爸爸媽媽朗誦了一首詩歌《感謝》。我們感謝爺爺奶奶,我們感謝爸爸媽媽,我們感謝老師……在我們稚嫩的.聲音中,許多爸爸媽媽的眼角都濕潤了。

  家長會的高潮終于出現了,我們取出早已準備好的賀卡,送給了爸爸媽媽。這一張張賀卡是我們背著爸爸媽媽,利用課余時間制作完成的。在賀卡里,我們配上了圖畫,寫下了最想對爸爸媽媽說的話。教室里頓時沸騰了,爸爸媽媽驚喜地欣賞著這意料之外的禮物。俞老師趁機要求家長在賀卡的空白處也寫下最想對孩子說的話。

  爸爸媽媽紛紛拿起筆來,在賀卡上寫了起來,老師手中的相機也將這一幕幕的溫馨定格。不一會兒,我就發現,四周有很多家長都已經寫了長長的一段話了,可是,我的爸爸還沒動筆呢。我用眼神焦急地催促著爸爸,爸爸靜靜地看著我,然后在賀卡上寫下四個字“有你真好!”

  那一刻,我被感動了。爸爸沒有在賀卡上表揚我,批評我,或者寫下對我的祝福和期待,他只是輕輕地告訴我:“有你真好!”是啊,每天我都和爸爸媽媽生活在一起,我們一起學習,一起玩耍,一起分享著彼此的快樂和憂傷。我們制訂了一個個的計劃,攀登著一座座的高峰。在成長的道路上,一張小小的賀卡又怎能載得下爸爸媽媽對我那無盡的愛呢?千言萬語,在那一刻,就被凝結成了四個字“有你真好!”

  那一刻,我被深深地感動了……

被感動作文600字 篇2

   人,在一生中有許多回憶,在回憶的浪花里,必定有那么一件感動自己的事。

   雨,淅瀝瀝地下著,下著,似乎要擊碎人們的心。一整天,我不知怎么地,心情不曾好過,是雨的來臨?還是風的輕刮?不,從早上我一直有一種郁悶的感覺。我在宿舍里徘徊著,卻不知到底有何心事,有何原因。

   雨,靜靜地下著,下著,但我的心,仍能感覺到雨的飄過,難道老天爺在哭泣嗎?我,漸漸入睡。下午,雨仍舊在輕輕地散落,我的心依舊恍恍忽忽。雨,還在擊打著我的心靈,仿佛向我預告將要發生什么事,可是,堅硬的玻璃擋住了它的由來,始終使我不得開懷。

   終于,數學課來了,可是久久不見肖老師的身影,剛開始我沒飛機發覺什么,可是當語文老師告訴我們肖老師生病住院時,我的腦袋轟的一聲巨響,眼睛看不見任何事物,耳朵聽不見任何聲響,沒錯,我想一整天的反常情緒就是和數學課有關,一切來得那么突然,一切又是那么的必然,因為肖老師太兢兢業業了,她是為我們而累病的'。

   雨,還在漫無目的地飄著,飄著,似乎想帶走我的思緒,但是,我沒有遺忘,此事大大的刺激了我,我怕肖老師初三將離開我們。我被自己的舉動震驚了。或許,我是長大了,我想認真努力學好每一門功課,特別是數學,除了初一的那段求學歲月成績尚可之外,現在的我沒有讓肖老師再看到過令她滿意的分數,如果肖老師初三真的不再教我們,我該怎么辦?一個對我,對我們這么好的老師,我怎么能讓她對我的好印象僅僅停留在初一呢?我腦袋中忽而閃過了一句話:該是時侯發力了。這次的舉動沒有經任何人的要求而去做的,我想,我應該長大了。

   雨,你就盡情的飄吧!盡顯屬于你自己的魅力吧!我,有始以來第一次被自己感動。

被感動作文600字 篇3

  有位學者說:“不論這個人多么冷漠無情,但總有打動他的地方。”

  ——題記

  一道閃電劃過天際,緊接著,下起了傾盆大雨,同學們都陸陸續續地回家了,只有我還在校門口徘徊,一滴滴雨水像斷了線的珍珠,滴在路面上彈起了五顏六色的小水泡。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”遠處朦朧的山像披著輕紗的少女,“淡妝濃抹總相宜”,雨點給她化上了淡淡的妝,在遠處若隱若現。

  雨不知疲倦的下著,我突然看見了一個朦朧的身影,騎著車,打著傘,看起來飽經風霜的樣子。那身影近了,我一看是爸爸,他的臉上有一層層的皺紋,皺紋里都是對我的愛。眼鏡上有許多雨水和蒸汽,那一滴滴雨水都是愛的輪回。手上有許多紫色的凍瘡。爸爸著急地對我說:“對不起,來晚了。”眼睛里是對我的關心。我生氣地說:“你怎么才來啊?”爸爸說:“今天有點事,來晚了。”我把書包放在車前,跨上了車。

  我打著傘,心里還是很生氣,忽然一顆高大威武的松樹吸引住了我的眼球,松樹旁有一顆小松樹,一陣狂風吹來,冷得我打了個寒顫,松樹用他那茂盛的'枝葉保護著身邊的小樹,不管風雨再大,松樹都不會悄悄走開,而是用自己的枝干擁護著小樹,不讓小樹受一點寒冷。我不禁想起了剛才對爸爸的態度,看著松樹,想起了爸爸用寬廣的臂膀為我遮風擋雨。看著爸爸頭上的銀絲和手上的凍瘡,我不禁鼻子一酸,眼淚滴在了手背上,在這風雨中,爸爸的背影深深感動了我。

  父愛如山,父親像大山一樣守護著我,像大海上的燈塔,為我指引成功的道路,像道路上的指示牌,讓我不再迷失方向。生活中的點點滴滴,都被你感動著。

被感動作文600字 篇4

  生活 中的感動 無處不在,春筍為了能見到藍天堅持 不懈,破土而出是感動;>秋天 ,螞蟻們為了收集自己的過冬食物而四處奔波,這是種感動;冬天 ,當人們在路邊看見衣著破爛的宿者,便會盡自己所能,給予他幫助 ,這更是種感動。感動,其實真的很常見,只要用心就可以發現,每個人都會感動,而我則是被自己感動。

  暑假 的一天下午,烈日炎炎,我拖著疲憊的身子正準備從一個補課點趕往另一個補課點。剛到車站等車,額頭上已是滿頭大汗,這天氣!我暗暗抱怨著。另我甚感安尉的是,公交車在我最需要幫助的.時刻來了。我趕緊上了車,挑了個沒陽光的位置坐了下來,順便從書包里翻出一本復習資料看了起來。時間 過的很快,憑著我的直覺,我應該快要到站了,我迅速下了車。天哪!這是什么地方呀!我頓時沒了方向。怎么到徐家匯了?我環顧四周,希望 能找到回去的車牌,可對于我這個名副其實的路盲而言,這可是一項難題!怎么辦?

  時間一分一秒的過去了,離上課時間也越來越近,我急的象熱鍋上的螞蟻。我無助的在徐家匯徘徊了很久,最后還是沒找到回去的車站。我腦子閃出一個念頭,走回去!于是,我用手抹了抹下巴和額頭上的汗,出發了。一路上,噪聲鳴動,時不時有路人的抱怨聲,我順著剛才來的路線,試探性的走著,摸索著。每看到一輛熟悉的公交車,我的心便會安定一些。我繼續默默向前走著,走著??

  20分鐘過去了,我的腿也有些酸了,但我要到達終點,這一念頭始終浮現在我腦前。

  25分鐘后,我終于看到了目的地的標志性建筑,一家醫院。我頓時忘記了口渴,忘記了勞累,我拼命的往前跑。

  最后,由于我的頑強,我踩點趕到了教室,這可真是千均一發呀!

  這段經歷將永遠留在我的腦海中,我的堅持不懈讓我感動,我的努力 堅強 讓我感動,我真的被自己感動!

被感動作文600字 篇5

  從今以后,除了感動不會再流淚。天寒地凍心卻那么火熱,從今以后,抓住夢不再放手。

  ———題記

  沒有范仲淹那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂民情懷,更沒有文天祥那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概。

  我,就是我!只求實實在在地過完每一天,開開心心地過好每一刻。為著理想,向目標大步邁進,對著夢想大步向前。現在的我,成績不怎么樣,難免自己有些失望,面對家長的“責備”也會有些難過,世界太現實,不讀書將來怎么在社會立足?沒有現在的努力,將來怎么會有美好的生活,華麗的人生?這些看來對我們中學生“遠在天邊”也許已經“近在眼前”。

  也許會有抱怨,每天起早貪黑是為了什么?天不亮就要出門,街上的人零零落落,只有大風在怒吼,放肆地迎面撲來,獨自穿梭在城市的街道上,天還沒亮,到了學校,已是燈火通明,四周是同學們朗朗的早讀聲......放學后,只有初三教室的燈還亮著,老師依然滔滔不絕地講解,下面恰似一群被疲憊折磨的學生,下了夜自習,天色已昏黃,同樣的冒著寒風,向溫馨的“港灣”奔去......

  每天若無限循環的小數般做著同樣的事情,夜深人靜之時,趴在書桌上面想,這是為什么呀?也許是為了未來,為了將來會有更好的人生。回望朝夕的奔波,這一刻,被自己感動。

  我的'理想是當一名特警,保家衛國。為了自己的目標。努力!作為男孩,今后的男人,要為家庭扛起所有重任,撐起一片天。所以我要以一顆執著的心為著理想,奮發圖強,永不言棄!

  “沒有比腳長的路,沒有比人更高的山”。一步一個腳印,踏實前進,相信目標觸手可及。

  這一刻,被自己的執著感動!

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