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畫(huà)鼻子作文600字（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的畫(huà)鼻子作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)鼻子作文600字 1
以前，我曾經(jīng)玩過(guò)許多游戲，有丟手絹，寫(xiě)王字等等……但是，上完今天的語(yǔ)文課后，我喜歡上了畫(huà)鼻子這個(gè)游戲。
語(yǔ)文課上課了，我忽然看見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了個(gè)人，他叫三毛。語(yǔ)文老師笑瞇瞇的說(shuō)：“今天我們玩?zhèn)�畫(huà)鼻子的游戲。”這個(gè)游戲我很擅長(zhǎng)，不由得心里一陣狂喜，十分期待。“這個(gè)游戲的.規(guī)則是，必須聽(tīng)老師指揮，如果違反紀(jì)律，則游戲終止！先蒙上眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，去畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)的最準(zhǔn)，誰(shuí)就是“畫(huà)鼻子最準(zhǔn)”的人。”“好！”大家異口同聲地喊道。
老師第一個(gè)竟然請(qǐng)了我，我覺(jué)得不可思議！于是我躍躍欲試地上了講臺(tái)。老師把錢同學(xué)的紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，把我的眼睛蒙上，我頓時(shí)感到眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)了。轉(zhuǎn)三圈后，我更是暈頭轉(zhuǎn)向，找不到方向感。向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一點(diǎn)。但剛想要畫(huà)，大家就哄堂大笑，換了一邊大家不笑了，可等我畫(huà)好后，大家又笑個(gè)不停，我摘下紅領(lǐng)巾，我也笑了，原來(lái)我把鼻子畫(huà)在了嘴巴的旁邊。下場(chǎng)后，我心里特別的不甘心。
語(yǔ)文老師第二個(gè)請(qǐng)的事陳昕媛，在大家的幫助下，她離勝利更近了一步，但就是偏下了一點(diǎn)。第三個(gè)出場(chǎng)的是房司婕，這下大家笑得更歡了，因?yàn)樗?huà)到了黑板的邊緣處。接下來(lái)的選手選擇的規(guī)則是，一個(gè)同學(xué)唱歌，同時(shí)大家傳遞棒子，歌聲停止后，棒在誰(shuí)那，誰(shuí)就是選手。這次輪到是陸晟云，但因?yàn)樘常越K止活動(dòng)了。哎，幸福的時(shí)光總是過(guò)得很快。
我覺(jué)得這次活動(dòng)給大家增添了幾分歡笑，又讓我感受到了盲人面對(duì)的困難。
畫(huà)鼻子作文600字 2
今天，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
鮑老師在白板上畫(huà)上了一個(gè)可愛(ài)的孩子，它頭上有一小撮頭發(fā)，彎彎的眼睛，翹翹的嘴巴，唯獨(dú)少了鼻子。鮑老師笑著對(duì)大家說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)畫(huà)鼻子？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃，紛紛舉起了手。我很幸運(yùn)，第一個(gè)被老師選中上來(lái)畫(huà)鼻子。
鮑老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的雙眼，我什么都看不見(jiàn)了。我握住白板筆，小心翼翼地向前走去。我想：如果把鼻子畫(huà)到臉上怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？當(dāng)我摸到白板時(shí)我覺(jué)得我整個(gè)人都變小了。我估摸了一下大概位置，可是正當(dāng)我打算落筆時(shí)，很多同學(xué)說(shuō)：“往右畫(huà)！”還有些同學(xué)說(shuō)：“不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該往左畫(huà)。”我迷惑不解，就隨意在黑板上留下了一個(gè)“小豬鼻”。“哈哈哈哈……”頓時(shí)，教室里傳來(lái)一陣哄堂大笑。奇怪，難道我把“鼻子”畫(huà)錯(cuò)了地方嗎？等我摘下紅領(lǐng)巾回頭看時(shí)，自己都笑得前仰后合，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉頰上！
畫(huà)鼻子游戲繼續(xù)進(jìn)行著，大家躍躍欲試。有的同學(xué)挑戰(zhàn)了“中級(jí)難度”，只見(jiàn)他在原地轉(zhuǎn)了三圈再上去，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了舌頭上；還有的'同學(xué)信心十足，先往右轉(zhuǎn)了三圈，又往左轉(zhuǎn)了三圈，然后不慌不忙地去畫(huà)鼻子，竟然把鼻子畫(huà)在了臉的中間，這下小孩有了一個(gè)小巧的鼻子，越發(fā)逗人喜愛(ài)了……
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，鮑老師宣布游戲結(jié)束。可同學(xué)們還想玩“畫(huà)鼻子”，這個(gè)游戲可真有趣啊！不僅帶給我們快樂(lè)，也讓我明白了無(wú)論我們做什么事都需要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，這樣我們才可以把事情做好。
畫(huà)鼻子作文600字 3
今天的語(yǔ)文課上，我們興致勃勃玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃的頭像：大大的眼睛，彎彎的眉毛，有耳朵，有頭發(fā)，可就是缺少了一個(gè)鼻子。原來(lái)這是老師讓我們玩的游戲——畫(huà)鼻子。頓時(shí)，教室里熱鬧起來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地舉起了小手。
老師先請(qǐng)明明同學(xué)去畫(huà)鼻子。老師拿了一條灰色的圍巾蒙住了他的眼睛，并讓他轉(zhuǎn)了三圈。瞧，明明轉(zhuǎn)完圈后，小心翼翼地走到黑板前。他有些猶豫，顯然不知道應(yīng)該畫(huà)在哪里。“快畫(huà)呀！快畫(huà)呀！”傳來(lái)了小伙伴的催促聲。明明這才拿起畫(huà)筆，隨意地一畫(huà)。呵呵，歪打正著，竟然畫(huà)對(duì)了。他摘下圍巾，得意洋洋地回到了座位。
老師又請(qǐng)小剛同學(xué)畫(huà)。他徑直走到黑板前，從黑板的'左下角出發(fā)，張開(kāi)虎口，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，正好是鼻子的位置。原來(lái)他是找準(zhǔn)鼻子的位置呀！同學(xué)們暗暗翹起了大拇指。
隨后，他轉(zhuǎn)身來(lái)到起點(diǎn)。老師同樣用圍巾把他的眼睛蒙住了，并他轉(zhuǎn)了三圈。呵呵！他有些搖晃。小剛定了定神，朝前走了幾步。他雙手向前摸索著，總算跨上了臺(tái)階。他很快找到了黑板的左下角，向右量了五虎口，又垂直向上量了三虎口，找到位置。當(dāng)他要畫(huà)時(shí)，有幾個(gè)機(jī)靈鬼叫道：“你畫(huà)錯(cuò)了，畫(huà)到耳朵上了。”他才不聽(tīng)呢，堅(jiān)決地畫(huà)了上去，然后他摘下紅領(lǐng)巾看了一看，果然畫(huà)對(duì)了。臺(tái)下掌聲一片。
后來(lái)，老師又請(qǐng)了幾個(gè)小朋友上去畫(huà)鼻子，他們不是把鼻子畫(huà)到了額頭上，就是把鼻子畫(huà)到了耳朵邊，甚至還畫(huà)到了娃娃臉蛋的外邊……同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合。
畫(huà)鼻子能豐富我們的業(yè)余生活，還讓我們懂得了做事情要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋。
畫(huà)鼻子作文600字 4
“丁零零……”上課了。周老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要做個(gè)游戲，名叫畫(huà)鼻子。”只見(jiàn)她隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的臉。她有著一雙水汪汪的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一張櫻桃般的嘴巴，可美中不足的是沒(méi)有鼻子。她好像在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有鼻子真難看，你能為我畫(huà)一個(gè)鼻子嗎？”
“游戲開(kāi)始！”周老師話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。她先請(qǐng)周昊上臺(tái)畫(huà)鼻子。她用紅領(lǐng)巾把周昊的`眼睛蒙上，然后原地轉(zhuǎn)三圈。這時(shí)，只見(jiàn)周昊慢慢地挪動(dòng)著腳步，一點(diǎn)一點(diǎn)地往前走，生怕自己被臺(tái)階絆倒摔跤。他剛踏上講臺(tái)，臺(tái)下便想起了一片指揮聲，“加油！加油！”“左邊！左邊！”“右邊！右邊！”咦？孫國(guó)棟和陳潛怎么喊得和我們不一樣？原來(lái)，他們想讓周昊出丑。我想：周昊平時(shí)那么驕傲，現(xiàn)在他的眼睛被蒙上了，我可要讓他吃點(diǎn)苦頭了，反正他也不知道！對(duì)，就這樣！我站了起來(lái)，大聲喊道：“右邊，右邊！對(duì)，就這里！周昊，相信我！”漸漸的，大家的聲音被我、孫國(guó)棟、陳潛等使壞分子給覆蓋了。周昊在我們七嘴八舌地指揮聲中，終于下定了決心，在小女孩的臉龐添了一個(gè)鼻子。當(dāng)周昊扯下紅領(lǐng)巾看的時(shí)候，底下更是笑聲一片，原來(lái)他把鼻子畫(huà)在了臉蛋上。最后，周昊只好紅著臉，走下了講臺(tái)。
接下來(lái)，周老師又請(qǐng)了范貝寧、孫樂(lè)怡上臺(tái)畫(huà)鼻子。可她們不是把鼻子畫(huà)在臉外面，就是把鼻子掛在了眼睛上，逗得全班同學(xué)前俯后仰。這時(shí)，莫亦天走上講臺(tái)。我們都以為他會(huì)失敗，可當(dāng)我們想象著莫亦天會(huì)把鼻子畫(huà)在哪里時(shí)，卻發(fā)生了一個(gè)讓人出乎意料的一幕，他竟然準(zhǔn)確地在黑板上畫(huà)出了鼻子的位置，班上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。
畫(huà)鼻子的游戲真有趣！
畫(huà)鼻子作文600字 5
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣歡快的笑聲，原來(lái)是我們?cè)谡Z(yǔ)文課上跟倪老師一起做“畫(huà)鼻子”的游戲。
倪老師在白板上畫(huà)了一個(gè)三毛，其他地方都畫(huà)全了，但是留了一個(gè)鼻子沒(méi)有畫(huà)上去。原來(lái)，老師是要我們來(lái)畫(huà)這個(gè)鼻子的。老師問(wèn)錢薇借了一條紅領(lǐng)巾，游戲就開(kāi)始了。老師叫了張潤(rùn)哲第一個(gè)上臺(tái)畫(huà)鼻子，讓張潤(rùn)哲先把筆拿起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)三毛鼻子的位置，但要與白板有一定的距離。隨后，倪老師把紅領(lǐng)巾蒙在了張潤(rùn)哲的眼睛上，讓張潤(rùn)哲轉(zhuǎn)三圈，張潤(rùn)哲想要往白板的方向走，可是，他卻走錯(cuò)了方向，走向了教室的前門。此時(shí)，全班同學(xué)都哄堂大笑起來(lái)。張潤(rùn)哲聽(tīng)到笑聲，立馬換了一個(gè)方向，往白板的方向小心翼翼地挪了過(guò)去，然后在白板上畫(huà)了一個(gè)鼻子。他畫(huà)完鼻子以后，全班同學(xué)又一次大笑起來(lái)，比之前那次還要厲害！原來(lái)，他把鼻子畫(huà)在了離臉很遠(yuǎn)的地方，我也止不住地笑了。張潤(rùn)哲連忙摘下了紅領(lǐng)巾，看到自己所畫(huà)的鼻子，就有點(diǎn)難為情了。
倪老師第二個(gè)叫了我上臺(tái)，讓我選好位置站好，給我也蒙上了紅領(lǐng)巾。我也轉(zhuǎn)了三圈，然后我徑直地往前走，可我沒(méi)走幾步，就聽(tīng)到全班的笑聲。“咦？我也走錯(cuò)方向了嗎？”我心想。這時(shí)，胡曦友正站在我的`后方，我悄悄地問(wèn)他“我沒(méi)有走錯(cuò)方向吧？”“沒(méi)有。”他回答道。于是，我又繼續(xù)順著原來(lái)的方向往前走，正打算往白板上畫(huà)。這時(shí)，胡曦友對(duì)我說(shuō)“往左邊點(diǎn)。”我便把我要畫(huà)的位置往左邊移動(dòng)了一點(diǎn)，畫(huà)了一個(gè)鼻子。此時(shí)，全班又大笑起來(lái)了。我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，哈哈！我把鼻子畫(huà)到嘴巴上去了！我也跟著全班一起笑了起來(lái)。
看著這個(gè)滑稽的三毛，又看看我畫(huà)得不夠準(zhǔn)的鼻子，好想再來(lái)一次啊！我一定會(huì)畫(huà)得更準(zhǔn)的！
畫(huà)鼻子作文600字 6
今天下午第一節(jié)課就是體育課，沒(méi)想到下起了大雨，課只能在教室里上了。正當(dāng)同學(xué)們垂頭喪氣的時(shí)候，體育老師笑著走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō)：同學(xué)們，今天下雨，體育課就在教室里上了。但是為讓你們?cè)诮淌依锷象w育課也能開(kāi)開(kāi)心心的，現(xiàn)在我們玩?zhèn)�游戲。游戲的名字叫‘畫(huà)鼻子’。
同學(xué)們都很好奇，怎么畫(huà)鼻子啊？老師拿起粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的豬頭。可是畫(huà)完后，細(xì)心的同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)豬臉上卻沒(méi)有豬鼻子。接著老師宣布了游戲的規(guī)則：先請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)，再用布蒙住他的眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板前去畫(huà)豬鼻子，看誰(shuí)畫(huà)的鼻子位置最合適。
小鐵自告奮勇地第一個(gè)上去了。他被用布蒙住了眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板，就舉起手臂直接畫(huà)了一個(gè)鼻子。剛畫(huà)完，教室里就傳來(lái)了哄堂大笑聲。
小鐵扯下布一看，啊！豬鼻子畫(huà)到豬耳朵上了。第二個(gè)、第三同學(xué)都沒(méi)成功，原來(lái)這游戲并不簡(jiǎn)單呀。
我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的眼睛給蒙住了，原地轉(zhuǎn)三圈后，我覺(jué)得頭有點(diǎn)頭暈了，不知道黑板在哪里。我只能試探著伸出手，摸索著前進(jìn)。手指碰到黑板了，我剛想畫(huà)，我的'同桌就喊了：錯(cuò)了，往右一點(diǎn)。一會(huì)兒又有人說(shuō)：不對(duì)不對(duì)，往左一點(diǎn)。我都暈了，一會(huì)往右，一會(huì)往左聽(tīng)誰(shuí)的啊！不管了，直接畫(huà)吧。我剛畫(huà)好，就聽(tīng)到身后傳來(lái)一陣陣大笑。我立即拽下布條，自己也呵呵傻笑起來(lái)。原來(lái)我把豬鼻子畫(huà)到了豬的右臉上了，變成歪鼻子豬了。
今天的畫(huà)鼻子游戲?qū)嵲谑翘幸馑剂耍院笤僖膊慌麦w育課下雨了。
畫(huà)鼻子作文600字 7
有人喜歡玩木頭人游戲，有人喜歡玩捉迷藏游戲，而我喜歡玩畫(huà)鼻子的游戲。
“叮鈴鈴……”上課了，老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)玩游戲，好不好？”同學(xué)們異口同聲地回答：“好。”接著，老師拿著粉筆，轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圖形。我想：老師是要玩你畫(huà)我猜的游戲嗎？這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在那個(gè)圖形上畫(huà)了眉毛，眼睛和嘴巴，然后宣布了游戲規(guī)則。我們聽(tīng)了，恨不得馬上開(kāi)始玩游戲。
五分鐘后，游戲開(kāi)始了。第一位是小軒上臺(tái)。只見(jiàn)他自信滿滿地走上臺(tái)，老師用布條把它的'眼睛蒙住，給他轉(zhuǎn)了圈，又遞給他一根粉筆。他左摸摸右摸摸了一會(huì)，在下巴的右邊畫(huà)了一個(gè)圓形，還畫(huà)了兩點(diǎn)。我們哈哈大笑起來(lái)：“把鼻子畫(huà)到下巴了。”他聽(tīng)見(jiàn)我們笑起來(lái)，就把布條撕下，看見(jiàn)自己的杰作，也不好意思地笑了起來(lái)。
接著，小逸上臺(tái)。他轉(zhuǎn)完圈，暈暈的，摸摸后腦勺。我想，他可能在想辦法。小逸上前，用雙手去摸黑板，老是摸不到，像盲人一樣，我們捧腹大笑。他臉紅了，把手一伸，終于在眼睛下方畫(huà)了一個(gè)三角形。我們說(shuō)：“錯(cuò)了，鼻子要去整形了。”
第三位是小華，他憑感覺(jué)找到了位置。當(dāng)他要畫(huà)時(shí)，旁邊的小明故意說(shuō)：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往下一點(diǎn)。”小華信了，就往下一點(diǎn)。這時(shí)小東誘騙他：“錯(cuò)了，錯(cuò)了。往右一點(diǎn)。”小華信了，畫(huà)了。他摘下布條一看，發(fā)現(xiàn)鼻子畫(huà)到了臉外，生氣地說(shuō)：“你們騙我。”說(shuō)完，就氣沖沖地回到座位上。我們笑得肚子都疼了。
第四個(gè)是小濤。只見(jiàn)他上臺(tái)去，老師故意把小濤推到別的黑板前。小濤在那一個(gè)黑板上畫(huà)了一個(gè)圈，我們哈哈大笑。他看見(jiàn)了，也笑了起來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一節(jié)課就這樣一晃而過(guò)，同學(xué)們的歡呼聲仍在教室里久久回蕩。
畫(huà)鼻子作文600字 8
丁零零——丁零零——上課鈴聲響了，同學(xué)們急忙走進(jìn)教室，等待老師來(lái)上課，老師來(lái)了，說(shuō)“今天，我們來(lái)玩一個(gè)小游戲，叫畫(huà)鼻子游戲，你們想玩嗎？”
“當(dāng)然想玩！”同學(xué)們異口同聲地回答。只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了一張臉，這張臉有一雙漂亮的大眼睛，一對(duì)秀氣的眉毛和一個(gè)小巧的嘴巴，不過(guò)這張臉就缺了一個(gè)鼻子，這鼻子是讓我們來(lái)畫(huà)呀！
老師叫萍萍同學(xué)走到離講臺(tái)三米遠(yuǎn)的地方站好，老師用眼罩幫她蒙上眼睛，她走向講臺(tái)，拿起一根粉筆，畫(huà)起了鼻子。等她畫(huà)好，大家就哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)她把鼻子畫(huà)到了耳朵上。同學(xué)們可樂(lè)了。有的笑得腰都直不起來(lái)，有的露出了兩排潔白的牙齒，還有的笑得前俯后仰。萍萍摘下了眼罩，看了看黑板，她自己都樂(lè)了。“真逗，怎么會(huì)把它畫(huà)到耳朵上呢？”
老師又請(qǐng)了莉莉，她戴上眼罩，走向講臺(tái)，拿起粉筆，用手在黑板上摸了摸。我想：莉莉非常認(rèn)真，她應(yīng)該會(huì)畫(huà)對(duì)，但出乎我的'意料，他竟然把鼻子畫(huà)出了臉。咦？這小男孩的鼻子可以超出臉了，真有趣！接著，老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們有的把鼻子畫(huà)到了額頭上，有的畫(huà)到了下巴，還有的畫(huà)到了頭發(fā)上……畫(huà)了很多，沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)對(duì)的。
我想：沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)對(duì)，我可能會(huì)對(duì)吧！于是，我對(duì)老師說(shuō)：“老師，讓我來(lái)試一試，行嗎？”“好的！”老師爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求。我戴上眼罩，走上講臺(tái)，拿起粉筆，在黑板上摸了摸，大約在這里，我畫(huà)了鼻子。我剛畫(huà)完，教室里響起了熱烈的掌聲。我摘下了眼罩，一看，呀！我畫(huà)對(duì)了。我成功了。萍萍說(shuō)“你真了不起呀！竟然畫(huà)中了。”“你真棒！”莉莉說(shuō)。聽(tīng)了大家的夸獎(jiǎng)，我高興極了！
游戲給我們帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。
畫(huà)鼻子作文600字 9
今天我們做了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。大家都很高興。老師先在黑板上畫(huà)了個(gè)人頭，有眼睛，有嘴，還有頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。這個(gè)鼻子等大家給他畫(huà)呢。
畫(huà)鼻子的游戲可真有意思。大家爭(zhēng)先恐后地舉起手，嘴里還喊著：我來(lái)畫(huà)！我來(lái)畫(huà)！老師先讓一位男同學(xué)來(lái)畫(huà)，同學(xué)們都盯著他。老師用手絹把他的.眼睛蒙住，然后轉(zhuǎn)了幾圈，讓他迷糊迷糊。轉(zhuǎn)完了圈，只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂，摸摸這兒，又摸摸那兒，慢慢地來(lái)到黑板前，開(kāi)始找位置。他摸了摸黑板上邊，覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)，又摸了摸黑板下邊，可能又覺(jué)得低了點(diǎn)兒。摸了好一會(huì)兒，才覺(jué)得找準(zhǔn)了位置，拿起粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)鼻子。解開(kāi)手絹一看，卻畫(huà)在了臉的外邊，逗得大家哈哈大笑。
接著老師又讓一位女同學(xué)來(lái)畫(huà)。她接過(guò)手絹，把眼睛蒙起來(lái)，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，不緊不慢地摸到黑板前，在畫(huà)像的中間畫(huà)了一個(gè)小三角鼻子。解開(kāi)一看，畫(huà)準(zhǔn)了。她高興得跳了起來(lái)。同學(xué)們也為她鼓掌慶賀。第三位同學(xué)上場(chǎng)了，他和前兩位同學(xué)一樣蒙住眼睛，轉(zhuǎn)了一圈，摸著走到黑板前，下面的同學(xué)怕他畫(huà)錯(cuò)了，就你一言我一語(yǔ)地大聲喊：“向前走！向左畫(huà)！向右畫(huà)！向上畫(huà)！”那位同學(xué)聽(tīng)到喊聲，不知往哪兒畫(huà)才好，心里一急，把鼻子畫(huà)在了嘴的下邊。同學(xué)們哄地笑起來(lái)。
最后的一位同學(xué)上場(chǎng)了，他見(jiàn)那么多的同學(xué)看著自己，心里就有點(diǎn)兒緊張了，一不小心，碰到了黑板邊，大家笑得嘴都合不上了。他拿起粉筆在嘴旁邊畫(huà)了個(gè)小圓鼻子。下面的同學(xué)笑得前仰后合，眼淚都要流下來(lái)了。
這個(gè)游戲真好玩。
畫(huà)鼻子作文600字 10
這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師走進(jìn)教室，沒(méi)有上課，而是先在黑板上畫(huà)了個(gè)男孩臉，圓圓的臉，大大的`眼睛，一張小嘴在微笑，我想：這節(jié)是語(yǔ)文課，又不是美術(shù)課，為什么要畫(huà)一幅畫(huà)呀？為什么這張臉上沒(méi)有鼻子呀？大家也都非常疑惑，議論紛紛。老師等我們討論了一會(huì)后說(shuō)：“在上課前，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，請(qǐng)五個(gè)同學(xué)上來(lái)，蒙著眼睛，把磁鐵當(dāng)成‘鼻子’貼到正確的位置上，一定不能偷看哦！”老師正說(shuō)著，隨即把自己的圍巾解下，放在講臺(tái)上，準(zhǔn)備選人。
大家把手高高地舉起，因?yàn)槊~有限，我也趕快把手舉起來(lái)，老師請(qǐng)了張同學(xué)。老師用圍巾蒙住了她的眼睛，讓她“左三圈，右三圈”地轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，她沒(méi)有立即往前走，而是站在原地不動(dòng)，似乎在思考什么。
“向前走，加油，向前走，加油…………”在大家的呼喊中，張同學(xué)走到了黑板前，她把手放在黑板上，一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，移動(dòng)了一段距離，她以為找對(duì)位置了，貼了上去。摘下圍巾一看，原來(lái)她把“鼻子”貼在了耳朵上，哈哈哈…………
接著，老師叫了沈同學(xué)，他也被蒙住了眼，一直向前走去，到了黑板前，隨手一貼，“哈哈哈哈……"全班同學(xué)都笑了，原來(lái)他把“鼻子”貼到了另一塊黑板上了，我們都在嘀咕：沈同學(xué)這次差的太遠(yuǎn)了，也太馬虎了。
老師又叫了余同學(xué)，她快步走向前來(lái)到黑板前，仔細(xì)地摸了半天，下了決心，堅(jiān)定地貼了上去。“哇——”下面?zhèn)鱽?lái)尖叫聲，“她貼對(duì)了！”大家都不約而同地鼓起了掌。
我們正玩得起勁，下課鈴響了，這節(jié)有趣的語(yǔ)文課就這么結(jié)束了，老師還給我們總結(jié)了一個(gè)道理：遇到事情要細(xì)心、認(rèn)真，慢慢地去思考，并用心去完成，才可以得到滿意的結(jié)果。我真喜歡這節(jié)別開(kāi)生面的語(yǔ)文課啊！
畫(huà)鼻子作文600字 11
叮鈴鈴，上課了，本來(lái)喧鬧的教室變得安靜起來(lái)，董老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，她笑著告訴同學(xué)們：“今天我們要來(lái)玩游戲!”安靜的教室又沸騰起來(lái)。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，他長(zhǎng)著一個(gè)圓溜溜的腦袋，水汪汪的眼睛，倔強(qiáng)的三根頭發(fā)，可惜就是沒(méi)有鼻子。董老師說(shuō)：“我們今天的游戲任務(wù)就是給大頭娃娃畫(huà)鼻子!”話音剛落，同學(xué)們立刻爭(zhēng)著搶著都想上去試一試。
我自告奮勇第一個(gè)來(lái)到講臺(tái)上。仔細(xì)打量著黑板上的娃娃，確定位置后，我胸有成竹地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我準(zhǔn)備好了!”接著，老師用圍巾遮住了我的眼睛，我的眼前頓時(shí)漆黑一片，本來(lái)以為游戲可以開(kāi)始了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是老師竟然讓我原地左右各轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完圈后的我像喝醉酒一樣，跌跌撞撞的。我搖搖擺擺地向黑板摸去，在自己認(rèn)為合適的地方畫(huà)上了一個(gè)豬鼻子。本以為大功告成，誰(shuí)知，臺(tái)下卻爆發(fā)出同學(xué)們的哄笑。我急忙把圍巾扯下來(lái)，一看——媽呀!我把鼻子畫(huà)到了大娃娃的頭發(fā)上，看著眼前的變異娃娃，我哭笑不得。
游戲還在繼續(xù)，“搞笑大王”馬暢上場(chǎng)了!轉(zhuǎn)完圈后馬暢徹底迷失了方向，只見(jiàn)她小心翼翼地邁出左腳，確認(rèn)前方安全以后，伸出手臂保持平衡，然后一步一步慢吞吞地向教室門口平移，眼看著離黑板越來(lái)越遠(yuǎn)，臺(tái)下的'同學(xué)們都笑出了“豬叫”。終于董老師實(shí)在不忍心浪費(fèi)大家的肺活量，直接把馬暢送到了黑板面前。馬暢果然不負(fù)眾望，大筆一揮把鼻子畫(huà)到了離娃娃十萬(wàn)八千里的地方，成功地又一次激發(fā)出了大家的笑的“小宇宙”。
叮鈴鈴，下課的鈴聲響了，同學(xué)們的笑聲在上空久久回蕩，黑板上的娃娃也笑得合不攏嘴……
畫(huà)鼻子作文600字 12
星期六上午，黑板上出現(xiàn)了一個(gè)小圓臉，圓臉上什么都有，就是沒(méi)有小鼻子，我們紛紛猜測(cè)，一起認(rèn)定是要玩畫(huà)鼻子游戲。老師果真在黑板上寫(xiě)下三個(gè)字“畫(huà)鼻子”。老師一本正經(jīng)地說(shuō)規(guī)則：“先請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，把他（她）眼睛蒙住，再在黑板前轉(zhuǎn)三圈，然后再在圓臉上畫(huà)上小鼻子”。話音一落，便有兩只稚嫩的小手舉起來(lái)。一看只有兩位同學(xué)敢上去，老師便請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)推薦，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，她口中蹦出的竟然是我的名字。
我心亂如麻地上了臺(tái)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛。這時(shí)，我伸手不見(jiàn)五指，連東南西北也分不清了，仿佛到了可怕的黑夜。更使我不知所措地還在后頭呢！轉(zhuǎn)了三圈后，我感到頭昏腦脹，心神不寧，好象有許多鬼怪在我身旁。好不容易才回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一聲聲幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲，還聽(tīng)見(jiàn)有人在胡亂指揮。我一伸手，猶猶豫豫地在黑板上畫(huà)下了一個(gè)又小又尖的鼻子，同學(xué)們哄堂大笑，把我的腦袋都快笑炸了，拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，啊！原來(lái)鼻子“溜”到耳朵下面去了。我悶悶不樂(lè)地走回座位。老師對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)選一個(gè)同學(xué)吧！”我隨意指了指前排的項(xiàng)怡，她鎮(zhèn)靜地走上了臺(tái)，臺(tái)下有的同學(xué)哈哈大笑，把肚子都笑痛了；有的故意讓她再往右邊點(diǎn)，再過(guò)去可就是教室大門了；還有的給她指正確方向，大概都是她的.好朋友吧？終于她在好朋友的幫助下成功地把鼻子畫(huà)在了小圓臉上。一陣熱烈的掌聲從我們的手中暴發(fā)出來(lái)，她高興地下了臺(tái)，心中充滿了愉快。接下去的兩位同學(xué)竟然給圓臉加上了一滴眼淚，真是滑稽極了！
這次雖然沒(méi)有成功，但我的心情隨著時(shí)間的流逝感到越來(lái)越快活。
畫(huà)鼻子作文600字 13
馮老師大筆一揮，幾秒鐘一個(gè)大頭娃娃出現(xiàn)在黑板上。瞧！一縷頭發(fā) 烏黑亮麗，絲滑柔順，圓溜溜的大眼睛一眨一閃，格外明亮，一張嘴笑得太過(guò)分，快把臉遮上了。我怎么看，都覺(jué)得有問(wèn)題。仔細(xì)一想，缺一個(gè)鼻子。突然有人喊道：“畫(huà)鼻子！畫(huà)鼻子！”同學(xué)們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，你嚷我爭(zhēng)的，眼睛都直勾勾地盯著馮老師，看她怎么說(shuō)。這時(shí)我激動(dòng)地舉起手說(shuō)，我來(lái)畫(huà)鼻子吧。馮老師笑了笑，示意我先坐下，稍安勿躁，原來(lái)馮老師正準(zhǔn)備帶我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子游戲呢。
“怎樣才能準(zhǔn)確地把鼻子畫(huà)好？大家動(dòng)動(dòng)腦筋，我們要在玩中學(xué)，學(xué)中顯智慧。”馮老師的話音剛落，很多同學(xué)在研究如何才能畫(huà)好它。
首先上場(chǎng)的我的同桌小米同學(xué)，他摸摸腦袋，又摸了摸自己的鼻子，歪著腦袋想了想。而下面的觀眾已經(jīng)等不及了，開(kāi)始瞎出主意。有的.說(shuō)鼻孔畫(huà)大；有的說(shuō)鼻子高高的、尖尖的；大家眾說(shuō)紛紜。最后小米同學(xué)還是堅(jiān)持自己的想法，照著自己的鼻子畫(huà)了上去。
接著上場(chǎng)的是一哥同學(xué)，他顯得比其他的同學(xué)更聰明、更愛(ài)動(dòng)腦筋。他首先看了一下馮老師畫(huà)的整幅臉的比例，然后確定了鼻子的大小，最后小心翼翼的勾勒出一個(gè)最協(xié)調(diào)的鼻子，畫(huà)完整張臉那么勻稱那么協(xié)調(diào)，美麗極了。
輪到我上場(chǎng)了，我不僅根據(jù)性別和比例認(rèn)真思考了鼻子的外形和大小，而且在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，還特地增加了它的立體感，讓整張臉龐更有韻味，更加活靈活現(xiàn)。
后來(lái)，有的同學(xué)這樣畫(huà)，有的同學(xué)那樣畫(huà)，雖然樣子各有不同，但都體現(xiàn)了同學(xué)們認(rèn)真思考和踏實(shí)觀察的態(tài)度，而且個(gè)個(gè)各有千秋，各有特色…… 同學(xué)們看了笑聲一浪接著一浪 ，也吸引了其他班級(jí)的同學(xué)在我們窗前駐足觀賞 ，眼睛里流露出羨慕的目光。
畫(huà)鼻子作文600字 14
星期四的作文課上，張老師領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫(huà)鼻子”。
首先，老師用粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫(huà)在正確的位置上。下面的同學(xué)要保持安靜，不許提示。
當(dāng)老師宣布游戲開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，下面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見(jiàn)臺(tái) 上的同學(xué)用手量了量，剛要畫(huà)，下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則啊！有的“指手畫(huà)腳”地指導(dǎo)，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。
臺(tái)下的同學(xué)亂糟糟的，臺(tái)上的同學(xué)弄得不知如何是好，最后在同學(xué)們的催促下，他隨便畫(huà)了一筆，結(jié)果把鼻子畫(huà)在了嘴里。臺(tái)下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來(lái)。
輪到我上場(chǎng)了，我的心里很緊張，像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，在同學(xué)們的一片鼓勵(lì)聲中，我勇敢地走向講臺(tái)。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立 刻漆黑一片，心里更是七上八下的'。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫(huà)了出來(lái)，在同學(xué)們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下來(lái)一看，也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫(huà)的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。
游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力，也讓我們?cè)趭蕵?lè)中得到了放松，這真是一場(chǎng)有意義的游戲啊！
畫(huà)鼻子作文600字 15
今天陽(yáng)光明媚，我們又來(lái)到了“作文三步法”學(xué)校，這回老師帶我們玩了個(gè)游戲——“蒙眼畫(huà)鼻子”。
老師開(kāi)始選同學(xué)了，一個(gè)個(gè)都興奮地歡呼起來(lái)，高高地舉起小手，有個(gè)同學(xué)跳了起來(lái)，老師說(shuō)：“好，就你吧！”他笑嘻嘻地快速走到黑面前面，老師給他蒙上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的深紅色圍巾，在原地快速左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，可以看出他非常開(kāi)心，老師遞給他粉筆，只見(jiàn)他左手摸著黑板找正確位置，同學(xué)們被逗得有的捂著笑臉，有的笑得趴在桌上，有的.前俯后仰……一會(huì)兒老師倒計(jì)時(shí)“5、4”，這時(shí)他畫(huà)了下來(lái)。很不錯(cuò)，居然畫(huà)在正中間！原來(lái)圍巾有縫隙！不過(guò)，畫(huà)得很丑，這時(shí)我們笑的更歡了，嘴也咧開(kāi)了。
第二位同學(xué)上場(chǎng)了，他大步地走到黑板前，目光緊盯著黑板上的豬頭，很鎮(zhèn)定的樣子。一定在想：不要畫(huà)錯(cuò)！老師也不會(huì)再犯錯(cuò)，把圍巾折疊兩三次，蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。這位男生的嘴角微微上揚(yáng)，兩只胳膊架在兩側(cè)做轉(zhuǎn)圈的準(zhǔn)備。隨后，也是左三圈，右三圈，他伸長(zhǎng)著左手摸了摸黑板，向右移動(dòng)兩步，手指上下摸索著畫(huà)下了鼻子，這回我們都爆笑，肚子都笑疼了，眼睛瞇得連縫也看不見(jiàn)，我還不小心摔地上了！他拿下圍巾瞧了瞧，哎呀，畫(huà)到豬頭下面了！他害羞地臉紅了，不好意思地回到座位上。
最后一位是女生，她飛快地走上去，蒙上圍巾，快速地轉(zhuǎn)了三圈，胳膊來(lái)回晃，腳步快速移動(dòng)，有點(diǎn)站不穩(wěn)了。同學(xué)們議論紛紛，說(shuō)她分不清東南西北了，她接過(guò)粉筆，慢吞吞地找著鼻子位置，最終鼻子畫(huà)到眼睛下面。同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，有的捧著肚子，有的張大了嘴巴，個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)。
啊，這個(gè)游戲真好玩！
畫(huà)鼻子作文600字 16
今天下午自習(xí)課，老師說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲，我們班的同學(xué)都驚訝起來(lái)了！同學(xué)們連忙問(wèn)：“什么游戲啊？”老師說(shuō)：“你們猜一猜呀！”有一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“編小劇。”老師說(shuō)：“不對(duì)！”我們異口同聲焦急地說(shuō)：“快告訴我們吧！”老師終于笑著公布了游戲的名字，這個(gè)游戲就是畫(huà)鼻子，全班同學(xué)都沸騰了。
接著，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓形，又在那個(gè)圓形上畫(huà)了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫(huà)了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說(shuō)：“老師畫(huà)的是小豬！”大家歡笑之后，老師說(shuō)：“哪位同學(xué)要來(lái)黑板上畫(huà)鼻子呀？”話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫(huà)鼻子，老師說(shuō)：“用什么蓋住她的'眼睛呢？”有一部分同學(xué)馬上想到說(shuō)：“紅領(lǐng)巾。”但是，還有一部分同學(xué)卻說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是能看到的。”老師檢查了一下說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是不會(huì)看到的，我們現(xiàn)在就開(kāi)始畫(huà)鼻子了。”老師把紅領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上，把她扶上講臺(tái)，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，關(guān)茗予被轉(zhuǎn)的有點(diǎn)暈，晃來(lái)晃去的，結(jié)果導(dǎo)致她把鼻子畫(huà)在了臉蛋兒上。這時(shí)，班級(jí)有的同學(xué)偷偷地樂(lè)了起來(lái)，關(guān)茗予感覺(jué)到她畫(huà)的這個(gè)位置是不對(duì)的，她又猶豫了幾下，結(jié)果落筆后還是沒(méi)有成功，鼻子還是沒(méi)有畫(huà)在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說(shuō)：“這只小豬還真的是很健康呀，因?yàn)樗袃蓚�(gè)鼻子，可以一起呼吸喘氣了。”
就在大家都開(kāi)心笑著的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們都感覺(jué)這堂課過(guò)得太快了，真是好玩極了！
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