收藏作文600字

時間：2023-12-23 17:15:40 600字我要投稿

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收藏作文600字[錦集8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的收藏作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收藏作文600字[錦集8篇]

收藏作文600字篇1

　　“啊，牡丹，百花叢中最鮮艷。”每當我聽到這首歌時，我便想到收藏的那朵花。

　　那時候我還是一名小學生，每當周五下午放學后，我便會和我的好朋友一起做伴回家。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學了。同學們就像剛被放出的小鳥，“轟”地一聲，其他同學都“飛”走了。走廊中空蕩蕩的，只剩下我和她。我們并著肩，慢慢地走著，她說：“今天我們一起走著回家吧！”“好呀。”我干脆地答應了。

　　我們不知不覺就來到了公園。大樹上，鳥兒用它婉轉的歌喉唱著動聽的歌曲，花兒也在風中跳舞。時不時還有幾只蝴蝶飛過，只見后面還跟著幾個小朋友蹦蹦跳跳地在追逐著。

　　過了一會兒，我們走到了一座土山下。山雖然不高，但是我的心里還是有點害怕。正在猶豫時，她卻興高采烈的說:“我們一起爬上去吧！”我笑了笑，不服氣的說：“好呀，誰怕誰！”

　　“誒呦！”伴隨著叫聲，我緊緊地攥住了山腰上的一棵小樹，只感到身體慢慢的`向后傾。就在這時，她鼓勵我說：“別怕，你先穩住，不要慌，然后使勁往前用力。”很快她就來到我身邊，伸出手把我拽了上去。我突然感到眼睛酸酸的，眼淚像止不住的泉水冒了出來。她也著急了：“你先別哭呀，坐下，休息會。”我心里感覺暖暖的，其實我哭并不是因為害怕，而是你為我做的一切呀！

　　來到山頂后，突然，她的手一指：“哇，你看那朵花開的多燦爛，多美呀！”我朝她指的方向一看，是呀，美極了。她拉著我慢慢地走過去，輕輕的摘了兩朵花，并遞來了一朵說：“給你。”我收下了。這以后就成了我們的‘秘密基地’，這花也就成了我們兩人的‘友誼之花’！”

　　時光荏苒，我現在已經步入初中，雖然這花早已謝了，但是在我心中的那朵“花”永遠開放。

收藏作文600字篇2

　　陽光透過窗戶，灑在我的書桌上，溫暖卻不刺眼。在陽光燦爛的時候，我會收藏起這縷縷陽光，將它放在心中，就永遠不會孤單，寂寞。

　　在桌前品讀著《愛的教育》，聽到母親的呼喚：“孩子，吃飯了。”這親切的話語早已被我收藏在心間，每每獨自在家時，依稀還能聽到母親的呼喚，心中就多了一些溫暖。母愛的陽光長久且溫和，收藏在心間，孤單時也就像有了母親的陪伴。

　　午后在街上散步，天下起了小雨，但卻沒給我的心里增添涼意，一位同學從身旁走過，真為他沒有理我而失意時，突然感到有人拍了我一下我的肩膀。“下雨了怎么還溜達，快回家吧！一會澆濕了。”我笑了笑，便和他揮手再見了。不知何時又多了一份親切，我要將它好好的收藏。

　　下午，母親要帶我去姥姥家，公交車上很擠。正是下班的高峰期。到了一個小區站點，一位似乎有六七十歲的老人要上車，擁擠的人群也為他讓開一條小道，

　　后面的一個青年站起來笑吟吟地說：您坐吧，我快下車了。旁邊站著一個小男孩，吃著棒棒糖，總是因為剎車而倚在我身上，但我快下車時，他拿著一張十元錢，對我說：“姐姐，你的錢掉了。”我接過錢，對他說了一句：‘謝謝！“下車后，盡管車上的.擁擠使我有些暈車，但那份和諧的愛使我的心里陽光普照，收藏起這份陽光，我的心中頓時開闊明朗。

　　到了姥姥家，剛一進院，那幾只小黃狗便蜂擁上來，它們舔我手上拎著的袋子，姥姥說：”袋子給他們吧！“小狗們叼著袋子便進屋了，雖然我看不懂他們的表情，但我感覺到它們笑得很開心，燦爛，動物不只是人們的好朋友，它也是人們感情的依靠，是小狗才使姥姥在平日里有親人般的關愛。自然之美和著陽光灑在我心中，將它收藏在我心中的角落。

　　收藏陽光，收藏的是一份溫暖，收藏陽光，收藏的是一份平和，收藏陽光，其實收藏的就是生活中隨處可見的點點滴滴的愛，這份愛，是我不在寂寞，孤單。愛，其實很簡單。

收藏作文600字篇3

　　塵封的小木匣子里鎖著我最珍貴的收藏—斑斕色彩的童年。

　　小巷淺灰色

　　屋邊的小巷是那么細那么深，散發著神秘而又迷人的芬芳。淺灰色的石板路靜靜向巷尾蔓延，不知睡了千百年。孩提時代的我牽著外婆蒼老的大手，跟著外婆蹣跚的腳步，不知走了多少圈。在石板路上是孩子們幼稚筆法畫上去的格子，跳格子的游戲，不知跳了多少回。鄰村的小販挑著滿是糕點的擔子，伴著清脆的吆喝聲輕快走過，身后是孩子們銀鈴般地歡笑聲。小小的糕點，卻是當年遙不可及美食，不知夢了幾時回。

　　竹林淺綠色

　　屋前的竹林是那么綠那么高。我一個人靜靜躺在竹林重，孩童般稚嫩的雙眸在夜空中尋找。外婆說：孩子的眼睛只要看見眨眼的星星，許個愿就一定能實現。我望著天空，就這樣靜靜尋找。雨后，竹林深處便成了彩虹的.起點，孩子們爭先恐后地想爬上彩虹橋。外婆說：彩虹橋的另一邊就是天堂。我伸出雙手去觸摸，雙手插入了彩虹中，我閉上雙眼靜靜訴說，天堂那邊的曾祖母，你還好么？白日的竹林，不僅有捉迷藏的孩子，還有一樣能吸引孩子們的事物。“我找到一個啦！”孩子那稚氣的聲音立即吸引了其他孩子。發出聲音的孩子揚著頭，笑著舉起一枚雞蛋，其他孩子則投來羨慕的目光。在鄉村，雞蛋也不是天天都能吃到的。在一陣歡笑過后，竹林又恢復了往日的寧靜。我一個人躺在竹林里：如果我找到一個雞蛋，我要把它分給外婆吃，媽媽吃……還有曾祖母，讓彩虹把雞蛋帶給她。

　　遠方的星，如果聽得見，請一定實現。

　　麥穗金黃色

　　我赤著腳在麥田間漫步，金色的麥浪泛著我金色的童年。

　　我輕輕在麥田間走過，回想起我收藏的童年……

　　那匣子仍在我的記憶中塵封，待沒有人的時候便將其輕輕打開—我的色彩斑斕的童年。

收藏作文600字篇4

　　“啦啦啦,我是一個收藏家。”你猜我是什么收藏家？你絕對猜不到，我是生活情景收藏家哦！我收藏最多的，還是寫作業時的情景呢!什么！你不信!那就讓我從收藏夾里挑出兩個典型的讓你瞧瞧吧！

　　NO.1狂補作業時

　　今天是星期天，過得好快活呀！我簡直像個逍遙快活的神仙,早把作業拋到九霄云外去了.看吧,我打完羽毛球玩電腦,玩過了電腦又去玩滑板,玩膩了滑板又去看電視,看夠了電視又去……我幾乎是“玩盡家中物”了。到了晚上，我才一拍腦門，大叫“糟糕，作業還有好多呢！趕緊補呀！”

　　于是，我拿出了“武器”——筆，開始向我的“敵人”——作業，發起了進攻，進入了狂補作業狀態。我拿著“武器”和“敵人”“殺”得天昏地暗，勝利的曙光就在眼前了，我心里高興極了。可就在這時，半路殺出各程咬金，一道難題橫在我的面前。怎么辦？是就此放棄，還是繼續“戰斗”？經過一番思想斗爭后，我選擇了“繼續戰斗”。

　　我有拿起了“武器”在我的“根據地”——練習本上，制定“作戰方案”。在否定了一個又一個“作戰方案”后，我終于找到了一個很好的“作戰方案”，把這只“攔路虎”打趴下了。我的這場“仗”打贏嘍，作業終于寫完啦！

　　NO.2作業很少時

　　又是一個星期天，作業真少呀！于是，我不慌不忙的拿出作業本寫起來。寫了一會兒，我又拿出一本書，悠閑地看了起來，看來一章后，我又拿起一個蘋果，邊啃蘋果邊寫作業，時不時還看一會兒書。很長時間過去了，我的`作業還沒寫完。突然，門口傳出一陣喊聲：“你作業還沒寫完呀!”都過了兩個小時了！”“什么？兩小時？“不行，不能讓”敵人“再待下去了。

　　于是，我操起了“武器”，在“戰場”上“殺敵”。不一會兒，所有的敵人都被我消滅掉了。太好了！這個星期天可以不用擔心作業樓！

　　看了我的收藏夾，你相信我了嗎？廢話不多說了，我要去再建一個收藏夾，這個收藏夾裝不下了，拜拜！

收藏作文600字篇5

　　濛濛的細雨向大地飛灑著……地上已是清亮一片。淺淺的水中倒映出灰白的天空，不時有人的倒影掠過。一陣風兒拂過，水面上立刻就泛起層層細小的漣漪，蕩漾開去……

　　清風吹過，雨簾斜了，像珠簾一般清盈透亮。它滴落在草叢中，順著草莖翻滾下來，一下鉆進地里，看不到了。一會兒，雨停了，只見遠處迷迷茫茫的一片，分不清哪里是天，哪里是地，只讓人覺得仿佛進入了仙境，到處都是繚繞的輕煙。我思索著，走進了這美妙的世界。

　　進入這世界之中，撲面而來的是帶著煙塵的迷朦，又帶著雨水的飄灑和潮濕。剛還能見到水洼中的'人影，現在，十步開外幾可不見。近處的景物也隱隱約約，一切都籠罩在乳白色的薄紗之中。噢，這是久違的霧！我迫不及待想抓住一把，裝進口袋中，收藏這晨霧。在這迷朦之中，你會感到，世界仿佛是靜止的，只有你一個人存在。但其實這一切都如往常一樣：匆忙上學的學生，忙碌上班的人們，都在你身邊匆匆又輕輕地路過，不過只是被那“白色的窗紗”籠罩著，似掩非掩。不過，更美的還在掛滿“銀條”的樹枝上。霧氣不失時機地為落光了葉子的枝條，披上了一層淡雅的銀裝。正如毛澤東所說：銀裝素裹，分外妖嬈！幾只鳥兒掠過，劃破了輕紗彌漫的晨霧。它們喧鬧著，嬉戲著……

　　霧持續的時間不長，當太陽從云端探出了腦袋，大地旋即鋪滿了一層亮亮的金色。那白色的是霧，金色的是陽光。在太陽的照射下，霧氣羞澀地躲進了陽光里。這美麗的晨霧，那么朦朧、寂靜、神秘，悄悄地來，又悄悄地離開。我攤開手掌，那一抹朦朧，已經悄然離去……

收藏作文600字篇6

　　現實生活中總有許多無遂心的事情，今我們無奈，讓我們神疲力倦，不知道怎么辦才好，因此，許多的東西也被我們慢慢收藏起來了，不讓別人知道。

　　人們常說“愛如潮水”，而我卻覺得人的心情如潮水，時起時落，忽漲忽退。令人捉摸不透，百思不得其解。在這個時候，我們需要做的就是收藏起自己的心情。這樣才能不被打敗。

　　是啊！每個人的心情都是不一樣的，比如，我現在的心情就是惆悵的。人們只知道在花開的時候賞花，卻不知花開的時候鮮艷，到花謝的時候就落難尋了，何苦呢，令人空歡喜一樣，所以花不如不開的好，人也不如不聚的.好，聚的時候熱鬧，散的時候豈不冷清！何必要去徒增傷感呢？

　　心情影響人的生活，人是會變化的，心情也是。高興的時候心情歡樂，不高興的時候心情郁悶，心情左右一個人的發展，我們應該要保持好心情，有好心情后便有了動力，有了動力事情就會做得更上一層樓，不是嗎？

　　我要收藏起好心情，心情是我們寶貴的財富，沒有它我們什么事情都干不成的，心情每天伴隨著我們左右，是我們的好伙伴。

　　心情是內心的真情實感，沒有半點虛偽可言，可以從心情中看出一個人的品味，人類是世界的主宰，我們不要被壞心情而給影響了，這樣多不好啊！

　　現在我每天都要收藏自己的心情，收藏壞心情，釋放好心情，讓自己每天都能夠歡歡樂樂的餓，做一個陽光健康的青少年。

　　大家都來收藏自己的壞心情吧，但要記住，收藏的心情一定要是換心情哦，要不時釋放好心情喲！這樣多好啊！

收藏作文600字篇7

　　我的櫥窗里擺放著許多工藝品：有慈祥的“圣誕老人”，大腹便便的“彌勒佛”，世間少有的“大熊貓”，玲瓏剔透的“十二生肖”等。但我最喜歡的還是一套栩栩如生的兵馬俑。

　　這套兵馬俑是我十一長假去西安旅游時買的，它們擺在商店的小桌上是那么顯眼，我一眼就相中了它，迫不及待地買了下來。

　　這套藏品分為武士俑、將軍俑、馬俑、跪射俑、文官俑。武士俑神態嚴峻，一雙炯炯有神的眼睛凝視著遠方，一個挺拔的大鼻子，一對八字胡顯出了幾分威嚴。它身穿戰甲，手執長矛，一副大義凜然的樣子。將軍俑怒目圓睜，好像聽見了沖鋒的號角。它身披鎧甲，雙手托著寶劍，整裝待發。跪射俑手拿弓箭，跪伏著身體瞄準了敵人，好像在說：“我百發百中，再厲害的敵人我也能一箭穿心。”文官俑搖著一把蒲扇，一副成竹在胸的樣子，它可是戰場上的謀士。馬俑嘴唇微微張開，仿佛在用它高昂的嘶鳴聲召喚著伙伴。白色的'鬢毛順著它的脖頸一直到脖子的底部，脖子上掛著三個鈴鐺，脖頸和四肢都是棕黃的。尾巴小巧而上翹，四肢穩穩的站在基座上。

　　它們是那樣呼之欲出，會讓你覺得這不是俑，而是活生生的人，是站在你面前的古代軍隊。仔細端詳它們，仿佛穿越了歷史的悠悠歲月，看到了古代人民正用自己卓越的創造才能和豐富的藝術想象力塑造這尊尊兵馬俑像。啊！多少藝術家嘔心瀝血，最終竟然倒在了自己創造的藝術品腳下。可這僅僅是為了秦始皇陵墓嗎？我想真正支持他們完成這一奇跡的，應該是一種追求藝術的動力。