社區作文600字

時間:2024-06-01 14:35:56 600字 我要投稿
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實用的社區作文600字

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的社區作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的社區作文600字

社區作文600字 篇1

  今天是讓人興奮又值得反思的一天。

  上午,我們紅領巾成長小記者在麥當勞集合、簡單就餐后,以媒體的名義參與了廣州少年宮社區少年宮授牌儀式——暨奧運冠軍社區行活動。此儀式將慶賀了十座社區少年宮的成立,并為其授牌,并且兩位奧運冠軍陳小敏(舉重)、余錦豪(羽毛球)將出席。

  首先是文藝表演。先是交響樂表演“龍騰虎躍”,節奏感極強,氣勢磅礴;接著是電子琴“醒獅之舞,悅耳動聽;最后是二胡齊奏“戰馬奔騰”,歡快靈動。這是一場聽覺盛宴,讓我們大飽耳福。

  接下來主持人介紹嘉賓,我第一次真實地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運動服,精神十足,十分親切。余錦豪也只是簡單地短袖衫,長褲,平易近人。

  儀式如此進行著:致辭,為兩位冠軍頒獎,為家長代表頒發親自志愿服務隊隊旗,小朋友和冠軍一起跳健身操。

  終于到了今天的重頭戲——與冠軍互動環節。我拿出精心準備的提問,哪知二位冠軍早已被圍的'水泄不通,大多是簽名的。次序很混亂,有的拼命地往前擠,有的被擠到后面去,有的拿到了簽名想走走不了,有的因太擠了無奈放棄了簽名的機會。連簽名都這樣困難,何況采訪呢?無功而返太可惜了,我便也順著人流,擠簽名了。無論如何討到兩個簽名。

  集合返回時,我了解到有同學采訪到了,并讓冠軍簽名留言。他究竟是怎么做到的?突然我猛然醒悟,剛開始表演的十幾分鐘,所有人都在前面拍照,兩位冠軍身邊人很少,正是采訪的最好時機啊!等到互動時間,可不就人擠人、人碰人了。看來把握時機很重要。

  相信下次采訪我會做得更好。

社區作文600字 篇2

  從小,我就住在姥姥家。姥姥家住在西崗區的一幢老樓里,后來動遷改造了,我就隨姥姥來到中山區葵英社區的一個小區里居住。

  我們的小區臨近解放路,交通十分便利。2路、5路、403路、525路、521路等公共汽車和小公汽都離我們不遠,乘坐出行十分便利。社區醫院、私人診所和大連市中醫院離我們都很近,就醫條件也很好。方圓幾百米內,農貿市場、早市、大型超市、小型超市鱗次櫛比,購物十分方便。姥姥家門口還有兩個健身小廣場,每天清晨或黃昏,都有很多人在健身,有的散步、有的打拳、有的跳健身操、還有的在做自己喜歡的運動。不遠處的其他廣場上,安置了許多健身器材,人們都挑選自己喜歡的器材鍛煉身體,可熱鬧了。

  小區的樓道里安裝了防盜門,既美觀又安全。小區的花壇里種滿了綠樹和鮮花,有的綠草枯萎了,小區的人就自己種上了美麗的月季花,每到開花的時節,鮮艷的花朵在陽光下競相開放,隨風舞動,可漂亮了。

  小區物業的衛生清掃員每天都把樓道擦洗得干干凈凈,樓梯扶手一塵不染,樓道的玻璃锃明瓦亮,看著都舒服。小區的垃圾原來使用黑袋子清運,后來改成地埋式垃圾桶,輕輕一踩蓋子就開了,就可以把垃圾扔進去了,既方便又衛生,大家都十分歡迎。

  小區里的人們都十分友善,鄰里間都能互相照應,樓洞里的大部分住戶連我都認識。二樓的姥姥家養的兔子,全樓的'人都喜歡喂一喂,逗一逗,有時候我們大家聚在一起喂兔子,可好玩了。

  住在這里我感到挺高興的,不僅是房子好、周圍的環境也不錯,生活和學習也都挺放方便的。我想,隨著城市的發展,我們的社區、我們的小區一定會越來越好,越來越美。

社區作文600字 篇3

  今天,我去社區參加活動,活動主題是瀏覽秀水社區的名勝古跡。雖然土生土長在秀水社區,但對于社區里到底有哪些名勝古跡,我還真不是太了解呢,這多少讓我感到向往。

  我們在社區集中后,社區工作人員介紹說,今天我們要去的地方分別有伏跗室、永豐庫遺址、鼓樓、逸仙樓、張蒼水故居以及督學府。原來秀水社區還真不簡單呢,有這么多古跡呀。 每個景點都有自己蘊含的文化韻味,如鼓樓有著濃厚的中國文化和羅馬鐘;逸仙樓有著海軍事業以及相關文化底蘊;張蒼水故居古代軍事氣氛特濃,里面展示著很多戰爭圖片,有古代鎧甲和的戰爭時候的詳圖……其中讓我感受最深還是屬伏跗室和督學府了。

  先來介紹下督學府吧,督學行署,又稱校士館。它是中國傳統文化深厚之地,古代的教育局入學的考場,通往督學府的這條街叫呼童街。這條街也有自己的含意:古時候,童的意思就是學生,所以呼童街的意思就是招呼學生來考試。我們走進督學府,首先映入眼簾的是一棵綠樹,而綠葉中藏著誘人的果子,這棵樹叫代代樹,表達的'意思要學習傳統禮儀、了解傳統文化,知曉尊重師長的道理,讓文明品德代代相傳。

  隨后我們又來到伏跗室,伏跗室是浙東現代著名藏書家、目錄學家馮孟顓先生的藏書樓。"伏跗"出于"狡兔伏于跗側"句,意為"伏處鄉里不抗顯,而致力于學"。伏跗室坐西向東,為五間兩弄三廂房木結構樓房,樓內有《馮孟顓先生生平事跡陳列》,對馮孟顓先生的一生作了生動翔實的介紹。因馮孟顓非常愛書,所以伏跗室里有許許多多的書,后來因為日本空軍轟炸寧波,所以馮孟顓為了保護這些寶貝書籍,專門建立了一個防空洞。現在馮孟顓先生的書都捐給了天一閣,而且天一閣三分之一的書都是馮孟顓先生捐贈的呢。

  每個古跡都聽得我津津有味,我為能作為秀水社區的一分子而驕傲。

社區作文600字 篇4

  暑假里,我所在的社區舉辦了一次手工活動。那天,我無比興奮,早早地來到社區活動中心,想看看到底是制作什么手工。讓我沒想到的時,我到的時候,已經有十多個小朋友等在那里了,看來他們比我還迫不及待呢!

  老師說今天的活動是做拼板模型,我非常高興,心想:拼板不正是我最喜歡的嗎?這可是我的強項啊!老師給我們展示了其他小朋友做的樣品,那一個個拼板模型顏色鮮艷、十分逼真。

  我們每個人領了一套制作房子模型的拼板,一拿到手我就迫不及待地打開了包裝袋,拿出搓板,開始把一個個零件從板上取下來,可我發現有的取不下來,這可怎么辦呢?

  這時,老師走了過來,她似乎看出了我的困難,拍拍我的肩膀,說:“不要緊,看到那個切割機了嗎?把想拼板切割一下就行了。”“怎么用呢?”還沒等我說完,老師就邊示范邊教我:“可以通過這個形狀的左右轉動來控制刀片上下運動的速度,這個刀片前面有鋸齒,后面沒有鋸齒,所以要從前往后推……”我按照老師的方法做,把馬力開到最大,刀片對準木板,慢慢向前推。開始割了起來。由于我對這臺小機器還不太熟悉,切割弧形時有些不光滑,老師告訴我,要兩手同時按住,速度一致慢慢旋轉。根據老師說的`方法,我成功地割出了一個光滑而又平整的圓弧。

  很快,我就完成了一個精美小屋的拼制。看著這個出自于自己雙手的作品,我既歡欣又自豪。通過這次手工活動,我不僅體驗到了制作拼板模型的樂趣,還鍛煉了動手能力,真希望今后能夠多組織和參加一些這樣的活動!

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