以心愿為話題的初中700字作文

時間:2021-08-08 14:05:48 700字 我要投稿

以心愿為話題的初中700字作文

  導語:忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個心愿的我又長大了。以下是小編為大家收集的幾篇以心愿為話題的作文。供大家參考閱讀。希望喜歡。

以心愿為話題的初中700字作文

  以心愿為話題的作文【一】

  月亮,冷似銀鏡,星光,靜如止水,我靜靜凝望著布滿繁星的蒼穹,耐心地等待著獅子座流星雨的到來。曾聽老人說過這樣的一個傳說,只要對著流星虔誠地許下自己的心愿,流星能幫助你如愿以償。想著這個傳說,我心中不禁想起那曾許下的各種心愿……

  上幼兒園時的我,總是希望每天有糖果吃,幾乎每天放學都纏著媽媽,讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”,“糖果屋”就成了我的心愿,這個心愿太幼稚了,但它是甜蜜的,因為那個幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。

  時間的齒輪不停地轉動著,那甜蜜的心愿漸漸無味了。十歲那年,我已是一個三年級的男孩了。記得當時得知為“西部母親”捐錢造水池,我于是又有了心愿,這個心愿是讓西部所有的人能早日用上水,我拿著小錢盒,興沖沖地來到郵電局匯款。我以為用錢就能實現心愿,我曾許下過這樣一個愿望,愿我能有許多的錢,來滿足我所有的心愿……這個心愿是“偉大”的。就這樣,我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著,我在這交替中長大了。

  時間的齒輪繼續轉動著,歲月中的四個春夏秋冬好似白駒過隙的一瞬,如今我已經十一歲了,我不再渴望擁有“糖果屋”,也不再幻想有許多許多的錢,我現在的愿望是發憤學習,能考上重點初中,這個心愿很現實,很成熟,因為我十一歲了,我懂得了用知識改變命運。

  時間的齒輪仍舊將無止盡地轉動著,也許當我已是垂暮之年,我的`心愿又有了改變,或許是希望晚年祥和,或許是希望兒女幸福,這都無從知道。但我明白,心愿在時間齒輪的轉動中變化,而我,在心愿的變化中長大,從一個不懂事的孩子到現在的我。

  忽然,一顆流星劃過了夜空,我輕輕地對流星許下了一個心愿:讓我浮躁的心在知識的海洋中得到提煉、升華。我知道,許下這個心愿的我又長大了。

  以心愿為話題的作文【二】

  我靜坐窗前,望著窗外沙塵飛揚、狂風肆虐;望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚威地噴著尾氣;望著遠處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛,耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫,人啊!你難道要一錯再錯嗎?

  我不否定人類的偉大。他們一步步地創建這個世界,讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時,卻深深地傷害了視人類為朋友的動物群體,更殘暴地戳穿了曾為人類遮風沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為注定要受到懲罰。終于,狂風邀請沙粒來到了人類的棲身之地,它們面對罪惡的人類,使勁地發泄著內心的仇恨和哀怨。大街小巷,飛沙走石,慘不忍睹,到處都顯現出大自然征服人類的痕跡:一座房屋終于招架不住突如其來的打擊,無奈地癱倒了;一家大商店冒著金融風險狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌:“因為天氣狀況,暫停營業”;一位農人憐惜地望著被連根拔除的麥苗,眼淚很快落了下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千:“這都是報應啊!是人一手栽下的禍根……”

  可憐的'人類,面對大自然的示威和挑戰,你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?

  哦,人類,覺醒吧!現在還來得及。

  都市頻道的《蘿卜 白菜》欄目中,一位年輕的“綠色使者”飄然而至,她與同伴周游西藏,沿途清理垃圾和塑料袋,她已經真正意識到了人類的危急:長江源頭的居民竟缺水緊急!她輕輕地唱起《變臉》,告誡人們:大自然終究有一天會“變臉”的……

  我心潮澎湃,一剎那竟在心底升起一團再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責和歉意向大自然說聲:“對不起!我要號召人類為人與自然的共存事業而奮斗不息。

  ——這將是我永不變更的心愿。

  讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿!

  以心愿為話題的作文【三】

  心愿像一個個小精靈,總能勾起人無限的回憶。在我似一簾幽夢的回憶中,最珍貴的心愿是讓大家周圍時常涌動團結互助的暖流。

  這幾個月來,老師為了大家能更好地徜徉于茫茫書海中,便要求我們“忍痛割愛”,把一本本精美的.書籍互相傳越,使得兩全其美。可就在這快樂的同時,不該出現的一幕幕在我眼前徘徊:書本落在冰冷的地上,無人撿起;紙張角落發卷,沒人抹平......我多么希望同學們能團結互助呀!

  記得有一次,我正一絲不茍地探究著作業難題,心無旁騖。少頃,一陣微風,冷不丁地伴著絲絲涼意席卷而來,一本本書隨之接連掉落在地上,像多米諾骨牌一樣井然有序,與水泥地來了個親密接觸。風兒凄清地吹拂著,書本的紙張互相摩擦,發出“唰唰”的聲音,猶如在哽咽,但我更覺得是在呼喚著同學們那微不足道的幫助。我靜靜地等待著......

  看,這邊幾個同學毫不在乎地瞥了書本幾眼,心里似乎在諷刺嘲笑這些可憐的小家伙;那幾個同學也依然如故,明目張膽地從書上垮了過去,真是目中無“人”;更可氣的還在后頭,某同學竟然口若懸河地談論著精致的書本落地了,臉上似綻開了朵朵鮮花......寒風仍凜冽地咆哮著,似乎要把整個人間毀滅。書本也在絮絮低語,是在傾訴悲慘的命運嗎,還是在繼續向同學們哭訴?

  反之,我覺得在學習生活中,我們就應該多一聲問候,一些禮讓,一絲微笑,一點幫助,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。之后,自己得到的快樂將是一發不可估量,所謂“送人玫瑰,手有余香”。

  真希望大家都攜一顆友善團結的心,來面對周圍的人和事物。到那時候,我們的四處將久久洋溢著團結互助的暖流,世界成了一個溫馨的大花園。

  這就是我小小的心愿。

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