元旦的作文800字

時間:2021-06-28 09:09:09 800字 我要投稿

實用的元旦的作文800字四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的元旦的作文800字4篇,希望對大家有所幫助。

實用的元旦的作文800字四篇

元旦的作文800字 篇1

  圣誕節的這一天朋友們送去圣誕禮物。圣誕老人一想起今晚小朋友們就能收到他們喜歡的禮物了,心里別提多高興了。

  四匹麋鹿也很高興,他們馱著圣誕老人和他的禮物。在綴滿星星的夜空中奔跑著。

  這時前方出現了一片紅光。和朝霞一樣。非常好看。圣誕老人仔細的看了看,發現紅光里有一個可愛無比的小男孩。男孩穿著中國傳統的唐裝,戴著一頂紅黑相間的小帽子。手里拿著一個紅燈籠,上面用四個剛勁有力的毛筆字寫著:吉祥如意。男孩的一身裝素讓圣誕老人感到了節日的喜慶。圣誕老人向男孩招了招手:

  “嗨!可愛的小男孩!你是誰?你為什么在天上飛?”男孩看見了圣誕老人,朝他的方向飛來。男孩有禮貌的對圣誕老人說:

  “您好,圣誕老人。我是來自中國的元旦寶寶。我的任務是為所有的人送上新的一年的美好祝福!”

  圣誕老人有些納悶,中國怎么會知道西方的圣誕老人呢?可他還沒來得及問,元旦寶寶就繼續往下說:

  “您不必驚訝,中國已經開啟了通往世界的大門。所以每個中國孩子都知道圣誕老人。他們還希望得到圣誕禮物呢。”

  這下圣誕老人的疑問解開了,他溫和的說:

  “元旦寶寶,那你來加拿大做什么呢?”

  元旦寶寶回答:“我來是為了給所有的人送上美好的祝福!您瞧我的紅燈籠,我還準備了很多個小燈籠呢。我要送上我對他們真心的祝福。”

  圣誕老人覺得這個傳統非常很有意思,他沒有說話,等著元旦寶寶繼續介紹元旦。果然元旦寶寶說話了:

  “元旦是一月一號,是辭舊迎新的日子,是新年的第一天。在這一天里,每個人都懷著美好的希望開始他們的新生活。我相信這里也有很多中國人,所以我要給他們送上美好的祝福。當然我也會給所有的人送上祝福的!”

  聽到這,圣誕老人笑著說:

  “是啊,我也要把西方的文化傳送給中國,讓世界上的每一個小朋友都收到圣誕禮物!”

  元旦寶寶笑著說:“好啊,好啊!這是中西結合!我們的文化會結合到一起的!”說完元旦寶寶拿出來了一個表示著吉祥的紅燈籠來,把它送給圣誕老人:

  “圣誕老人!我祝您在新的一年里有更大的收獲。祝您身體健康,萬事如意。早日實現您中西結合的愿望!”

  圣誕老人收到祝福后非常高興。他拿出了一個大袋子,告訴元旦寶寶這里面都是中國的“文房四寶”,他希望元旦寶寶把他們送給西方人,繼續傳送東方文化。元旦寶寶高興的答應了。可他突然想起了什么,對圣誕老人說:

  “圣誕老人,今天已經一月一號了!圣誕節早過了!您趕緊抓緊時間吧!”

  “天啊!!我得趕緊去送禮物了!!后會有期了元旦寶寶!!別忘了我們的約定!”

  元旦寶寶也笑著提醒圣誕老人,下次別再出來晚了。

元旦的作文800字 篇2

  前些天,學校各班都在籌備聯歡會,以及組織學生為本班任課教師購買元旦禮物。那么經費從何處來呢?自然,各班又將向本班學生收取班費。根據筆者了解到的情況,各班收取的班費金額不等,少則十元,多則二、三十元,甚至更多。對于沒有任何經濟來源的學生來說,這是一個不小的數目,尤其是對于一些農村低收入家庭學生而言。

  給教師購買禮物,普遍是手套、圍巾、帽子、的口杯、音樂盒、水杯等。很多班級,除此以外還為各任課教師米、面、油等作為元旦禮物。走進教研組,真是一番熱火朝天的景象,班主任組織學生盤點買來的禮物,核對班費使用情況等。如果班費不足了,那就再進行收取。

  筆者認為,這是一種及其不良的風氣,所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的范圍,對于這種風氣必須加以扭轉。筆者又不禁思考,在改革開放局面大好,精神文明建設穩步推進的今天,怎么會出現這樣的情況呢?

  原來,很多教師都不只帶一個班級,那么班主任就擔心:任課教師在另一個班級收到了禮物,而在自己的班級就沒有收到,這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公,如果不送禮物或者價位太低,就會擔心面子上掛不住。這樣一來,便在全校范圍形成了一股相互攀比的不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示的,不管送什么吧,都是同學們的一片心意。而事實上,這都是班主任一手操縱的,很多學生對于給每個教師買了什么禮物都不清楚。

  這樣的狀況繼續下去,廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來布置教室,更有的班級從商貿區租賃來點歌設備以及音響。整個教室顯得十分排場,甚至頂的上農村的一次婚禮。

  許多班級為了舉辦聯歡會,張羅了近一周,有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時,過后那些裝飾物就全部扔掉了,而教室也早已一片狼藉,還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。

  筆者認為,根源問題仍然是班主任對學生的.教育不夠,綠色節能的理念沒有深入人心,對于學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次,學生對元旦的理性認識不到位。

  對于元旦,我們務必摒棄錯誤的觀念,樹立綠色環保的新理念,用社會主義核心價值體系健全自己的人格。

元旦的作文800字 篇3

  今天,是星期五,再三天就是20xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝PARTY。這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:“要在兩天內完成元旦PARTY的布置工作。必須快馬加鞭了。”

  于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有閑著,趕忙商討著對策,然后各奔東西。徹夜難眠啊!

  現在是離元旦還有30分鐘的時候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在維持著紀律,而我和班長負責安排著,準備好一切。

  半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨著下課鐘聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調音的工作。

  班長與主持人有感情的宣讀著開幕詞:“親愛的同學們;我宣布元旦PARTY現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

  首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手臂,擺動著旋律。

  接著,進入游戲,第一場游戲:吹乒乓球,規則是:四個杯里都裝著面粉,求放在第一個杯子里,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子里。難度很高。而且如果因為接觸本游戲而毀容者,概不負責的!

  大家聽了,爭先恐后的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。于是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

  然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了,傳到我該怎么辦啊?班長一聲下令:MUSICGO!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘;音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩。

  皮王(綽號)偷偷拿著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花。

  一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀著閉幕詞:今天我們這次元旦到此結束。

  我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗的天簾里看到了十二個大字,好好努力,不斷上進。”我笑了,期末我一定會已最優異的成績來報答他們!

元旦的作文800字 篇4

  再過一天就放假了。收拾書包準備站隊放學時,班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們。”禮物?我不敢相信地自問道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時的那種嚴厲,我都懷疑我自己的耳朵。“快回班,我有東西給你們。”陳老師又說了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。

  “快到元旦了,學校除了舉辦聯歡會,什么都沒準備。看到你們都在送賀卡,我就用我自己的錢買了一些。本來想挑44張完全不同的,結果找了半天都沒有找到,所以,如果有重復的,別把它當回事。”陳老師站在講臺上,用很小但很清晰的聲音說。

  “我給每個人都寫了留言,我希望你們能看一看,我把對你們的希望都寫在了上面。我希望,你們過了這個元旦,放了這個假,能認真地對待學習,認真聽從我的教導,別再貪玩了。當然我也會改正,我不會在無緣無故就罰你們了。”教室里靜得嚇人,所有的人都在聽,偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動的同學流淚了。

  就在這時,我們學校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無疑是一聲嘲笑。結果全班嘩然,有斥責他的,又罵他的,更多的是對他的厭煩。

  陳老師做了個手勢,示意我們安靜。“可能有同學覺得這個賀卡沒什么價值。確實,它的確沒有什么特殊的,但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一,但它都是一個價格的,不是說大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時間,抓住每一分每一秒……”陳老師說不下去了,鼻子紅了,透過眼鏡,可以看見她眼睛里有晶瑩的液體在流動。

  “陳老師,我們會好好聽您的話的!”金田寧大喊一聲,卻沒人埋怨他。

  “對啊!”“陳老師,我們會聽你的!”“就只有5個月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著老師,止不住眼眶中的眼淚。

  “不耽誤你們的時間了。我點名,你們上來拿。記住,不要在學校里看。金田寧。”

  約莫過了十幾分鐘,大部分同學都拿到了賀卡。我看到有不少同學躲著老師的目光,偷偷地打開了精美的信封,讀起了老師的留言。沒有一個同學不淚水涕零的。“程明明!”

  我走到講桌前,接過賀卡,看了一眼陳老師。那年輕的臉龐,和藹的笑容,使我一愣。陳老師真的變了。

  放學后,大多數同學都打開了信封,走在路上還在談論著信的內容。宋健甚至還跑過來,高聲對我說:“陳老師真好!你知道老師給我寫的什么吧?老師說,‘好好發展,你很聰明,對數學的認知感強,將來會成為重汽公司最年輕的董事長的’。”

  最后看了一眼學校,夕陽中,不知怎的,我看到了陳老師,她把頭探出窗口,注視著我們。

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