我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文，希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文1
我愛(ài)國(guó)畫(huà)我愛(ài)國(guó)畫(huà)，它有的飄渺空虛，有的氣勢(shì)磅礴，有的雄偉壯麗；蒼翠欲滴的樹(shù)，鮮艷嬌嫩的花，“一桿兩桿秀竹，五點(diǎn)六點(diǎn)梅花”沒(méi)有一個(gè)不能用它畫(huà)出來(lái)。欣賞它，如沐春風(fēng)，令我們的內(nèi)心變得純潔而又寬敞。
中國(guó)國(guó)畫(huà)，已有20xx年的歷史了。之所以被稱(chēng)為“國(guó)畫(huà)”,我想是因?yàn)樗侵袊?guó)僅有的畫(huà)，是世界上獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)法，它是中國(guó)的象征。當(dāng)我們看厭了歐洲式一層又一層涂抹的畫(huà)，去欣賞國(guó)畫(huà)，那清秀的筆畫(huà)、有力的線(xiàn)條，難到不會(huì)使你心曠神怡嗎？
也許就幾筆，就能勾勒出惟妙惟肖的蟲(chóng)魚(yú)；也許左一點(diǎn)、右一頓，就能繪制出一朵華麗嬌艷的牡丹；國(guó)畫(huà)，它隨心所欲，不用太多時(shí)間，也不用太多精力，便能創(chuàng)作出一幅屬于中國(guó)的畫(huà)。
我愛(ài)觀賞山水，更愛(ài)體驗(yàn)山水。在國(guó)畫(huà)里，奔騰的長(zhǎng)江、雄偉的泰山、傾瀉的瀑布、潺潺的泉水，一切都顯得活靈活現(xiàn)，令人身當(dāng)其境。沒(méi)有繁瑣的文字?jǐn)⑹鏊瑳](méi)有過(guò)多的語(yǔ)言講解它，只是一幅水墨畫(huà)，或再配一首優(yōu)美的詩(shī)詞，卻更讓人感到溫馨。
國(guó)畫(huà)，對(duì)我而言，用一個(gè)字形容，就是“雅”，琴、棋、書(shū)、畫(huà)，在中國(guó)被稱(chēng)為“四大雅事”。畫(huà)它的人，看它的人，在那一刻，都會(huì)享受到一種文雅的美，純凈的美。而它本身，就是一種“雅趣”。
我們青少年，還沒(méi)有能力作出一幅驚天動(dòng)地的大作，但我們的責(zé)任，就是繼承和發(fā)揚(yáng)它。我們的生活，處處有國(guó)畫(huà)，作為炎黃子孫，我們難道不喜愛(ài)與繼承祖國(guó)的象征嗎？
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文2
我喜歡下象棋、滑旱冰、滑滑板、打羽毛球等業(yè)余愛(ài)好，但我最喜歡的是中華傳統(tǒng)文化----國(guó)畫(huà)。
我上大班的時(shí)候，因?yàn)槲铱匆?jiàn)爺爺在畫(huà)國(guó)畫(huà)，我很好奇，于是，我央求爺爺教我學(xué)國(guó)畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，爺爺詢(xún)問(wèn)我:“菊花、梅花、竹子、蝦、螃蟹，是學(xué)國(guó)畫(huà)的基本功，你先學(xué)那樣？”我見(jiàn)爺爺畫(huà)的菊花栩栩如生，所以我選擇了菊花。
起初，爺爺先教我握筆，然后筆蘸上淡墨，筆尖蘸上深墨，一筆一筆的畫(huà)起來(lái)。爺爺先教我畫(huà)花蕊，再畫(huà)花瓣，最后畫(huà)上葉子、莖和根，一朵美麗的菊花就誕生了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我畫(huà)的菊花也是活靈活現(xiàn)。我臨摹了許多菊花作品，爺爺都說(shuō)我畫(huà)得好，我聽(tīng)了心里美滋滋的。當(dāng)我每次打退堂鼓時(shí)，爺爺都勸我：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”每當(dāng)聽(tīng)到這句話(huà)，我又會(huì)對(duì)國(guó)畫(huà)興趣十足，不會(huì)產(chǎn)生打退堂鼓的想法了。接下來(lái)爺爺又叫我畫(huà)竹子、梅花、絲瓜、牽牛花等靜物,其中我竹子畫(huà)得最好。有一次，我練習(xí)畫(huà)竹子練得很癡迷，竟然沒(méi)有聽(tīng)到爺爺叫我休息，一直練到了夜晚7點(diǎn)。還有一次，我在家里畫(huà)國(guó)畫(huà)，到吃飯時(shí)間了，爺爺叫我好幾聲我都沒(méi)有理，最后我悄悄地把筷子和饅頭拿到書(shū)房畫(huà)，結(jié)果差點(diǎn)把筷子當(dāng)成饅頭吃了。后來(lái)我又學(xué)“國(guó)花”---牡丹。現(xiàn)在，家里已經(jīng)掛滿(mǎn)了我畫(huà)的國(guó)畫(huà)了，客人來(lái)了，都會(huì)連連稱(chēng)贊。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的畫(huà)技是越來(lái)越好了，對(duì)國(guó)畫(huà)是越來(lái)越感興趣了，也對(duì)中華傳統(tǒng)文化有了逐步的了解。
從此，我和國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣，我愛(ài)中華傳統(tǒng)文化，更愛(ài)畫(huà)中國(guó)畫(huà)！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文3
中國(guó)有獨(dú)具韻律的古詩(shī)詞，我愛(ài)古詩(shī)詞；中國(guó)有動(dòng)聽(tīng)的京劇，我愛(ài)京劇；中國(guó)有枯濕濃淡相宜的毛筆書(shū)法，我愛(ài)毛筆書(shū)法……但我最?lèi)?ài)的還是歷史悠久，色彩動(dòng)人，有著筆墨情趣的國(guó)畫(huà)。
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸用毛筆在我家的水泥墻上畫(huà)了一幅夏荷圖。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了國(guó)畫(huà)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我也要學(xué)國(guó)畫(huà)。”于是，媽媽把我送進(jìn)了國(guó)畫(huà)班。剛學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候，老師讓我們調(diào)出各種各樣的墨，我學(xué)的時(shí)候腦袋里就像一團(tuán)漿糊，怎么搞也搞不清，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些麻煩：墨和水沾多了，四處擴(kuò)張；沾少了，起不到色彩的那種效果……但我從未畏難放棄，我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)，我終于找到了畫(huà)國(guó)畫(huà)的感覺(jué)，國(guó)畫(huà)水平有了很大進(jìn)步。每到星期六，我都特別高興，因?yàn)槲矣挚梢哉故疚业漠?huà)技了。隨著我對(duì)中國(guó)畫(huà)的深入了解，我更深地迷上了這門(mén)藝術(shù)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會(huì)一直學(xué)下去。
國(guó)畫(huà)是人類(lèi)凝固的歷史，無(wú)聲的語(yǔ)言，是民族文化重要載體。作為新時(shí)代少年兒童，我們更要繼承和傳承好民族文化，讓傳統(tǒng)文化散發(fā)更加耀眼的光芒。我很慶幸，我早早地接受了中華文化的熏陶，我的童年和中國(guó)畫(huà)這一傳統(tǒng)優(yōu)秀文化結(jié)合在了一起。
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文4
國(guó)畫(huà)是我國(guó)的一門(mén)傳統(tǒng)藝術(shù)，有著悠久的發(fā)展歷史。有一次，我在課本上讀到了《齊白石畫(huà)蝦》的文章，贊嘆不已！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，一只只活靈活現(xiàn)的蝦就躍然紙上。因此，我對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣，便纏著爸爸帶我去學(xué)。
一個(gè)暑假的星期六，爸爸把我送到畫(huà)畫(huà)班學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。第一節(jié)課，老師讓我們先打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)怎樣拿毛筆。將大拇指放在里面，再把食指和中指放在外面，無(wú)名指和小拇指是“小跟班”，抵在下面。光是握毛筆，就學(xué)習(xí)了好久。
老師叫我們每人領(lǐng)五張紙和一支毛筆，外加水和顏料。炎熱的下午，太陽(yáng)火辣辣的，照得桌子熱氣騰騰。我把紙放好，拿起毛筆，手剛接觸桌子就不禁大叫起來(lái)：“燙死我了！”這句話(huà)引起了老師的注意，他走過(guò)來(lái)，和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“總會(huì)有難事的，忍一忍吧！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我不吭聲了，拿起筆繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。
我好不容易完成了兩張，剛想休息一下，卻看見(jiàn)桌子上還有大半的紙沒(méi)有畫(huà)，只能在心里為自己加油：“繼續(xù)吧，不然來(lái)不及了！”于是，又拿起了筆畫(huà)。終于，我將所有的畫(huà)都完成了，老師看著我的作品，不禁滿(mǎn)意地點(diǎn)頭稱(chēng)贊，說(shuō)：“不錯(cuò)，畫(huà)國(guó)畫(huà)不容易吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)讓原來(lái)嬌氣的'我變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，也因此讓我明白了“失敗乃成功之母”的道理。
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文5
我，一個(gè)對(duì)繽紛色彩著了迷的孩子，從小就與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣，特別是國(guó)畫(huà)，格外受我的青睞。
一開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)老師問(wèn)我喜歡什么？我不假思索的告訴他——?jiǎng)游铩＠蠋熉?tīng)后，抬頭思索片刻，便拿起一疊鳥(niǎo)的圖片發(fā)給我們畫(huà)。真是不看不知道，一看嚇一跳，哇！原來(lái)用毛筆也可以畫(huà)出這么精致的畫(huà)！我身體一瞬間爆發(fā)出一種莫名的興奮，抓起筆就開(kāi)始涂鴉，不一會(huì)，一只鳥(niǎo)便躍然紙上。還別說(shuō)，畫(huà)得還有幾分姿色。這不，老師走過(guò)來(lái)還夸了我?guī)拙洌歉吲d勁就別提了。隨后老師開(kāi)始耐心教我作畫(huà)，握筆、蘸墨、臨摹；勾、圈、染、點(diǎn)，呀，國(guó)畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多！之后的日子老師又教我怎樣畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)和工筆畫(huà)，還拿著一大疊資料給我看，說(shuō)是讓我開(kāi)闊眼界，增加腦中素材，然后再臨摹一幅作為練習(xí)。經(jīng)過(guò)老師耐心的講解，手把手的教，畫(huà)畫(huà)時(shí)手也不抖了，揮起筆來(lái)更是得心應(yīng)手。不一會(huì)，一幅雄鷹展翅便大功告成了，畫(huà)出的翅膀豐滿(mǎn)而又有力，一副展翅欲飛的姿態(tài)。小小的成功激發(fā)了我的斗志，更燃燒了學(xué)畫(huà)的熱情。如今我已成為班級(jí)和學(xué)校有名的小畫(huà)家，我的作品也在常州市屢獲嘉獎(jiǎng)，而那些得意之作也被爸爸用木框框起來(lái)，作為裝飾畫(huà)掛在客廳。每當(dāng)聽(tīng)到客人們對(duì)畫(huà)贊不絕口時(shí)，我都會(huì)自豪的一笑。
可以說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)畫(huà)已成為了我最大的樂(lè)趣，我常常沉迷于那散發(fā)著墨香的墨汁，常常駐足于那神奇的渲染，亦常常暢游于那悠遠(yuǎn)的意境。國(guó)畫(huà)，已真正融入了我的生活！我愛(ài)你，國(guó)畫(huà)！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文6
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，爺爺問(wèn)我：“書(shū)勤，梅、蘭、竹、菊四君子，是學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)，你想先學(xué)哪樣?”我看他畫(huà)的菊花又大又美，就選擇了菊花。爺爺說(shuō)：“好啊!‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫(huà)起。”爺爺先教我握筆，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國(guó)畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多!我興趣十足，學(xué)著外公的樣子，勾、圈、染、點(diǎn)，練了一遍又一遍。每當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，爺爺就會(huì)鼓勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
相比菊花、竹子、蘭花，我畫(huà)得最好的是梅花。爺爺教誨我說(shuō)：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō)，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格。”我似懂非懂地聽(tīng)著，學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱?huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。爺爺對(duì)梅花的要求特別嚴(yán)格，我畫(huà)了一遍又一遍，有時(shí)候是哭著鼻子畫(huà)完了。功夫不負(fù)苦心人，在犧牲了無(wú)數(shù)張潔白的宣紙后，爺爺終于拿著我的作品含笑點(diǎn)頭，我樂(lè)得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)展，上了電視，我纏著爸爸把畫(huà)拿去裝裱，掛在客廳，每當(dāng)聽(tīng)到客人的稱(chēng)贊時(shí)，我都會(huì)自豪地笑了。
如今，我與國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)國(guó)畫(huà)，也愛(ài)我的爺爺，是他教給我欣賞國(guó)畫(huà)的能力，引我進(jìn)入國(guó)畫(huà)的大門(mén)，讓我懂得了在國(guó)畫(huà)中感受生活的美，體會(huì)做人的品格。雖然他已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但他的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心——中華民族不屈的精神!
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文7
國(guó)畫(huà)，是中華民族的傳統(tǒng)文化。我愛(ài)國(guó)畫(huà)，緣于我的大姨夫，他是一位出色的畫(huà)家。他的作品多種多樣，有花鳥(niǎo)畫(huà)、山水畫(huà)，尤其是寫(xiě)意畫(huà)，栩栩如生，讓我羨慕不已。于是，我央求他教我畫(huà)畫(huà)。
剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，大姨夫問(wèn)我：“夢(mèng)初，梅、蘭、竹、菊四君子，是學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)的基礎(chǔ)，你想先學(xué)哪樣？”我看他畫(huà)的菊花又大又美，就選擇了菊花。大姨夫說(shuō)：“好啊！‘秋菊能傲霜’，就從秋菊畫(huà)起。”他先教我握筆，再教我蘸墨，然后讓我臨摹。呀，國(guó)畫(huà)的學(xué)問(wèn)還真多！我興趣十足，學(xué)著大姨夫的樣子，勾、圈、染、點(diǎn)，練了一遍又一遍。每當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，大姨夫就會(huì)鼓勵(lì)我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
相比菊花、竹子、蘭花，我畫(huà)得最好的是梅花。大姨夫教誨我說(shuō)：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說(shuō)，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。畫(huà)梅花，重要的是要體現(xiàn)了它的品格。”我似懂非懂地聽(tīng)著，學(xué)著大姨夫的樣子，畫(huà)梅骨、勾花朵、上色、點(diǎn)胎。他對(duì)梅花的要求特別嚴(yán)格，我畫(huà)了一遍又一遍，有時(shí)候是哭著鼻子畫(huà)完了。功夫不負(fù)苦心人，在犧牲了無(wú)數(shù)張潔白的宣紙后，大姨夫終于拿著我的作品含笑點(diǎn)頭，我樂(lè)得心花怒放。有一張墨梅，還參加了學(xué)校的書(shū)畫(huà)展，上了電視，我纏著爸爸把畫(huà)拿去裝裱，掛在客廳，每當(dāng)聽(tīng)到客人的稱(chēng)贊時(shí)，我都會(huì)自豪地笑了。
如今，我與國(guó)畫(huà)結(jié)下了不解之緣。我愛(ài)國(guó)畫(huà)，也愛(ài)我的大姨夫，是他教給我欣賞國(guó)畫(huà)的能力，引我進(jìn)入國(guó)畫(huà)的大門(mén)，讓我懂得了在國(guó)畫(huà)中感受生活的美，體會(huì)做人的品格。雖然他已經(jīng)在一年前去了北京宋莊發(fā)展去了，但他的教誨我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心——中華民族不屈的精神！國(guó)畫(huà)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文8
鋪展一卷白宣，輕沾顏料，筆尖回轉(zhuǎn)之間，千姿百態(tài)、栩栩如生。這就是國(guó)畫(huà)。國(guó)畫(huà)歷史悠久，早在兩千多年前就出現(xiàn)了帛畫(huà)，經(jīng)過(guò)歷史的沉淀，慢慢形成了今天我們所熟知的——國(guó)畫(huà)。中華有五千年歷史，國(guó)畫(huà)就伴隨了她兩千多年，它是歷史的見(jiàn)證，它記錄著我們由衰到興的快速發(fā)展，并用它獨(dú)特的方法使我們知道許多不為人知的、繁華或落魄的景象，這就是國(guó)畫(huà)；國(guó)畫(huà)工具獨(dú)特，一匹白宣、幾根毛筆、一石墨硯，就組成了這博大精深的文化，使之驚嘆，這就是國(guó)畫(huà)；國(guó)畫(huà)內(nèi)容廣泛，花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)、山水日月，世間萬(wàn)物，有的、沒(méi)有的都能用這支毛筆惟妙惟肖地展現(xiàn)出來(lái)，但卻又不同于水粉畫(huà)，墨水幽幽，恰到好處，有著說(shuō)不出來(lái)的韻味兒，這就是國(guó)畫(huà)。
輕輕抬起手，轉(zhuǎn)彎——頓筆，又點(diǎn)清水，渲染出暈花……這場(chǎng)景，似曾相識(shí)。曾幾時(shí)，那人兒輕旋手腕，靜靜研墨，留下濃濃墨香。到近代，徐悲鴻、齊白石還有張大千等，這些國(guó)畫(huà)大師哪個(gè)不與國(guó)畫(huà)日夜相伴？在寂靜的深夜，他們坐在桌前，等待著電石火光間的靈感——或許根本不需要等待，只要手握上筆，想法就如涌破了大壩的洪水般滾滾而來(lái)，隨即落在筆下。這才有了聞名中外的狂奔的駿馬、成群的大蝦以及那秀美的山水。他們因?yàn)橛辛藝?guó)畫(huà)而快樂(lè)，國(guó)畫(huà)因?yàn)橛辛怂麄兌錾袢牖⒚麚P(yáng)四方！
我愛(ài)你！國(guó)畫(huà)！你是我們中華文化的精髓，中華有你而精彩！你的筆，畫(huà)的是大好河山，你的墨，潑的是萬(wàn)里長(zhǎng)城！
慢慢抬起筆尖，微笑，完成的是最后一筆，完不成的是我的國(guó)畫(huà)之旅。千百年心血凝成的精華，這，就是國(guó)畫(huà)！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文9
我愛(ài)國(guó)畫(huà)三年級(jí)時(shí)，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅國(guó)畫(huà)，當(dāng)時(shí)我只知道那是一幅國(guó)畫(huà)，卻不知“國(guó)畫(huà)”是什么意思。到了如今，我才猛然的想起我要調(diào)查“國(guó)畫(huà)”的含義。
國(guó)畫(huà)，顧名思義是中國(guó)畫(huà)，它表現(xiàn)了中國(guó)人的一些獨(dú)特的審美思想，無(wú)論是大家常見(jiàn)的那種靈動(dòng)的寫(xiě)意畫(huà)，還是工整華麗的工筆畫(huà)，都講究一個(gè)“意”字，尤其是寫(xiě)意畫(huà)，大家對(duì)它的誤會(huì)很深，寫(xiě)意，并非一朝一夕可以完成的。
按照藝術(shù)的手法來(lái)分，國(guó)畫(huà)可分為工筆、寫(xiě)意和兼工帶寫(xiě)三種形式。工筆就是工整細(xì)致，
敷色層宣染，細(xì)節(jié)明徹入微，用及其細(xì)膩筆觸描繪物象。而寫(xiě)意呢？相對(duì)工筆而言，用豪放簡(jiǎn)練的筆墨描繪物象的形神，擅發(fā)作者的感情。它有高度概括能力，以少勝多的蓄意，落筆準(zhǔn)確，運(yùn)筆熟練，能得心應(yīng)手，意到筆到。兼工帶寫(xiě)的形式則是把工筆和寫(xiě)意這兩種方式進(jìn)行綜合的運(yùn)用。
在眾多的國(guó)畫(huà)里，我最喜歡這幅：這棵牡丹叢中有著許許多多的綠葉，它們好似被風(fēng)吹過(guò)，松松軟軟。葉子中，兩朵粉白色的大牡丹亭亭玉立地舒展開(kāi)來(lái)，花蕊是黃色的，一條一條地站在花朵中間。葉子旁有幾條枝，枝上有些還未開(kāi)花的花苞，有一條枝上站著兩只小巧玲瓏的紫羽鸚鵡，有一只正在探頭探腦的張望牡丹呢！喲~還有三只黃黑黃黑的小蜜蜂在飛向牡丹花呢，多可愛(ài)呀！
我們的國(guó)畫(huà)美麗、含義高、可以使人靜心，是多么有價(jià)值的東西呀！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文10
我喜歡賞畫(huà)，同樣也喜歡畫(huà)畫(huà)！
記得那一次我和家人一起在高明寺拜佛，幸運(yùn)的是那時(shí)我們吃好中飯就來(lái)了一位大名鼎鼎畫(huà)家要在大殿作畫(huà)，所以我們就湊熱鬧圍觀。
我看那位畫(huà)家的手勢(shì)就覺(jué)得高明，輕筆細(xì)描一兩下就好了而且淡淡的墨汁襯托出竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力。大約過(guò)了十五分鐘一幅畫(huà)就差最后一部分了就是蓋上印，我覺(jué)得一幅畫(huà)印名最關(guān)鍵，有畫(huà)無(wú)名多乏味啊！我問(wèn)我舅舅他怎么那么快就畫(huà)好一幅畫(huà)，舅舅只說(shuō)了四個(gè)字“胸有成竹”。
原來(lái)如此，他在心里已經(jīng)刻畫(huà)好竹子的樣子才能有這般技巧，而且他這幅畫(huà)畫(huà)得栩栩如生，讓人覺(jué)得竹子在隨著風(fēng)輕輕舞動(dòng)，沙沙地聲響。后來(lái)我問(wèn)他拿來(lái)了一張名片原來(lái)是經(jīng)過(guò)閉門(mén)思過(guò)創(chuàng)造才能達(dá)到在書(shū)畫(huà)世界的“花”，這樣應(yīng)驗(yàn)了這句話(huà)“有怎么樣地努力就有怎么樣地收獲。”圍觀者都鼓起掌來(lái)，聲聲叫神，我一看原來(lái)畫(huà)家旁邊有幾個(gè)字，我對(duì)書(shū)法不算了解但是知道他寫(xiě)的顏真卿的顏體，顏體配上竹子堅(jiān)韌挺拔的毅力配得上出自大畫(huà)家之筆！
我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)有三年了，但是總也超越不了我舅舅，舅舅最擅長(zhǎng)梅花。因?yàn)樗f(shuō)做人要像梅花不怕嚴(yán)寒，在寒冷的冬天能堅(jiān)韌挺拔，他畫(huà)的梅花讓人覺(jué)得花就在你面前那樣的親切。
我擅長(zhǎng)彩鉛畫(huà)，就是直接用彩色鉛筆畫(huà)，我剛學(xué)的時(shí)候常常把鉛筆弄斷，因?yàn)槲矣X(jué)得彩鉛很神奇，不用像油畫(huà)那樣先打草稿再鉤線(xiàn)，然后再上色。彩鉛主要就是讓人覺(jué)得若隱若現(xiàn)、舒服的感覺(jué)。我拿到4K的紙，拿出彩鉛剛開(kāi)始畫(huà)菊花，菊花的花瓣是決定這朵花成不成功的關(guān)鍵，花瓣要緊湊，多才行，先用淡黃色鉤出花型再用橘黃把花瓣再鉤，一定要均勻，花方向一定要超前突出重心，再用翠綠色畫(huà)莖，體現(xiàn)菊花的活力！
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)已經(jīng)成為我生命的一部分！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文11
我是一個(gè)喜歡繪畫(huà)的孩子，別看我年紀(jì)不大，可我已經(jīng)有五年的畫(huà)齡了。每周一次去少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)是我最開(kāi)心的事情。
最近我開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)了。從第一次上國(guó)畫(huà)課，老師讓我們欣賞了幾幅國(guó)畫(huà)作品開(kāi)始，我就深深的喜歡上了國(guó)畫(huà)，因?yàn)槲矣X(jué)得國(guó)畫(huà)和以前我學(xué)過(guò)的油畫(huà)棒、水粉畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)都不同。簡(jiǎn)單的幾筆勾勒出的小鳥(niǎo)就栩栩如生，濃墨淡彩下的山川河流大氣磅礴。盛放的紅梅就在幾點(diǎn)之間，傲然于枝上。我深深的陶醉在了中國(guó)畫(huà)如此美的意境里。
國(guó)畫(huà)美，美在文化——中國(guó)國(guó)畫(huà)在我國(guó)有著悠久的歷史，是中華民族優(yōu)秀文化的結(jié)晶，表現(xiàn)出鮮明的民族藝術(shù)特色，因此在世界畫(huà)壇自成一個(gè)體系。國(guó)畫(huà)美，美在“意”——無(wú)論是靈動(dòng)的寫(xiě)意還是華麗的工筆，都講究一個(gè)“意”字，體現(xiàn)了我們中國(guó)人的一些獨(dú)特的審美思想。國(guó)畫(huà)美，美在繪畫(huà)材料——畫(huà)國(guó)畫(huà)所用的毛筆、墨、宣紙、顏料，不僅是文化遺產(chǎn)，而且都是我們中國(guó)人自己的發(fā)明創(chuàng)造，用這些材料畫(huà)出來(lái)的畫(huà)當(dāng)然是最具有中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)特色的！
我懷揣著對(duì)中國(guó)畫(huà)的熱愛(ài)，在每一次的國(guó)畫(huà)課上都認(rèn)真學(xué)習(xí)老師的下筆用墨。現(xiàn)在我筆下的國(guó)畫(huà)雖然還很生澀，中國(guó)畫(huà)講究的“神”“能”“妙”“逸”我也只是領(lǐng)略一二，可老師告訴我們，學(xué)習(xí)畫(huà)國(guó)畫(huà)就是對(duì)中國(guó)文化的傳承，能夠繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化是我們身上重要的使命。我會(huì)一直學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)，我要用我手里的畫(huà)筆描繪祖國(guó)的大好河山，描繪美麗的花鳥(niǎo)，還要描繪我心中的美好世界。我愛(ài)中國(guó)畫(huà)，我愛(ài)國(guó)畫(huà)美……
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文12
國(guó)畫(huà)是中國(guó)的民間藝術(shù)，它那淡淡的幾筆就體現(xiàn)了中國(guó)的藝術(shù)水平，正因此吸引著我，讓我去新欣賞，去追求。
你們可能會(huì)問(wèn)我為什么喜歡國(guó)畫(huà)。其實(shí)，國(guó)畫(huà)是一種高尚的藝術(shù)，它可以讓繪畫(huà)者感受到一種輕松,愉悅的心情，并給欣賞的人留下一種自在的享受。國(guó)畫(huà)是可以讓人陶醉的，國(guó)畫(huà)是可以讓人抒發(fā)情感的，國(guó)畫(huà)是可以讓人放松心情的。你看，那線(xiàn)條多么優(yōu)美，從深顏色到淺顏色，給人一種真實(shí)的感覺(jué)。看那山峰多么雄壯，畫(huà)上去的好像是用刀刻上去的一樣，鋼勁有力，給人一種不屈不撓的感覺(jué)。你只要看它一眼，就一定會(huì)像我一樣愛(ài)上它，愛(ài)上這種藝術(shù)。
你們畫(huà)過(guò)國(guó)畫(huà)嗎？我想許多同學(xué)都沒(méi)畫(huà)過(guò)，可能還有些同學(xué)對(duì)國(guó)畫(huà)有些生疏。其實(shí)，國(guó)畫(huà)并非你們想象的那么難畫(huà)，這些只不過(guò)是你們的看法而已，只要你認(rèn)真畫(huà)，就會(huì)畫(huà)得很好。每一幅國(guó)畫(huà)都有它自己的寓意，只要你把寓意畫(huà)出來(lái)了，那么，這幅畫(huà)就是好畫(huà)。你可以畫(huà)魚(yú)，表示富貴有余；畫(huà)牡丹，表示富貴華美；畫(huà)羊，表示吉祥如意；畫(huà)翠鳥(niǎo)，表示平靜安寧……你還知道嗎，近代的國(guó)畫(huà)大師有：劉旦宅、陳佩秋、劉文西和吳冠中等等，他們都是國(guó)畫(huà)一等一的高手，我們要向他們學(xué)習(xí)呀！
最后，我向你們推薦國(guó)畫(huà)這個(gè)民間藝術(shù)，希望你們能去欣賞它，去品味它。
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文13
中國(guó)有許多的傳統(tǒng)藝術(shù)：琴，棋，書(shū)，畫(huà)。而我最?lèi)?ài)的是————畫(huà)。在中國(guó)發(fā)展而來(lái)的畫(huà)，自然的被稱(chēng)為國(guó)畫(huà)。我最?lèi)?ài)的就是這門(mén)藝術(shù)。
國(guó)畫(huà)，是我國(guó)藝術(shù)精髓。因?yàn)闁|西方的文化不同，所以藝術(shù)表現(xiàn)的方式也不同。東方藝術(shù)重主觀，西方藝術(shù)重客觀；東方藝術(shù)是可以為詩(shī)的，西方藝術(shù)是可以為劇的。而在繪畫(huà)上，中國(guó)畫(huà)重神韻，西方油畫(huà)重形似。由此可見(jiàn)，中國(guó)畫(huà)是一門(mén)趣味深遠(yuǎn)的一門(mén)藝術(shù)。
中國(guó)畫(huà)特別精深。為什么呢?因?yàn)楫?huà)國(guó)畫(huà)，每一筆都要有深，淺，輕，重之分。在下筆之前，你要想好這筆應(yīng)該落在哪個(gè)位置，該怎么落，這才是關(guān)鍵。
初學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí)，我連拿筆都不會(huì)。畫(huà)畫(huà)時(shí)也體會(huì)不到老師到底是在干什么畫(huà)的時(shí)候也就亂畫(huà)一通。畫(huà)得亂七八糟，一塌糊涂。
一年后，我雖然還達(dá)不到老師的水平。可已經(jīng)能把國(guó)畫(huà)畫(huà)得中看了。也能把指定的某樣物體的輪廓勾畫(huà)出來(lái)了。可是我有一個(gè)缺點(diǎn)，就是急躁。老師一畫(huà)，我就開(kāi)始畫(huà)老師在說(shuō)畫(huà)的方法的時(shí)候我也不注意聽(tīng)，畫(huà)出的畫(huà)還是很難看。正式比賽的時(shí)候，我雖然能聚精會(huì)神地畫(huà)，但平時(shí)還是不能發(fā)揮出太好的狀態(tài)。老師多次說(shuō)我的這個(gè)不足，使我漸漸地改正了這個(gè)缺點(diǎn)。
我還有一個(gè)不足，就是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候一遇到困難就去問(wèn)老師，如果老師不告訴我的話(huà)，我就一個(gè)人坐在座位上生氣。一直到老師告訴我為止，我才恢復(fù)臉上的笑容。但是老師告訴我，許多困難需要自己克服。是的，如果我喜歡國(guó)畫(huà)，我就不會(huì)懼怕和國(guó)畫(huà)有關(guān)的任何挫折。我一定會(huì)加油的!
國(guó)畫(huà)，詩(shī)人寫(xiě)不出你的妙，雕塑家刻不出你的真;而我，能用筆表現(xiàn)出你的美麗身姿。
我愛(ài)國(guó)畫(huà)！
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文14
說(shuō)起各自的興趣愛(ài)好，大家自然就各不相同了，有人愛(ài)書(shū)法；有人愛(ài)音樂(lè)；有人愛(ài)體育。而我愛(ài)的是國(guó)畫(huà)。
那為什么我要愛(ài)國(guó)畫(huà)呢？因?yàn)閲?guó)畫(huà)作為中國(guó)獨(dú)特的藝術(shù)形式，有著悠久的歷史，從河姆渡陶器上的紋飾到張大千筆下的潑墨山水，不管是構(gòu)圖形式還是筆墨應(yīng)用，都有著不同于西方繪畫(huà)的特點(diǎn)，首先，在構(gòu)圖上，采用的是散點(diǎn)構(gòu)圖。繪畫(huà)內(nèi)容不局限于一點(diǎn)。其次，在工具上是中國(guó)特有的毛筆，墨水，中國(guó)畫(huà)顏料和宣紙，使其在繪畫(huà)效果上呈現(xiàn)出與西方繪畫(huà)不同的風(fēng)格。第三，在表達(dá)的精神上，中國(guó)畫(huà)講究“意在畫(huà)外，境于心生”，更多的是對(duì)作畫(huà)者對(duì)社會(huì)，世事的一種理解和感悟，用于表達(dá)自己，勉勵(lì)他人！
記得三個(gè)月前，我利用雙休日去學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)。老師先教我們握毛筆，這時(shí)我心里非常緊張。因?yàn)槲覜](méi)有拿過(guò)毛筆，看到其他的同伴那么熟練地“操縱”著，心里有點(diǎn)急了。當(dāng)老師說(shuō)錯(cuò)了錯(cuò)了，說(shuō)我的毛筆握錯(cuò)了的時(shí)候，我不想在這兒待下去了，恨不得馬上插上翅膀飛回家里。可是，學(xué)習(xí)的念頭一直在我腦海中縈繞著，久久不能散去，我努力地控制著那支毛筆，我在心里默念著：毛筆啊毛筆，請(qǐng)你聽(tīng)我的使喚，你幫我一下好嗎？回家之后我一定會(huì)好好對(duì)你的，否則……沒(méi)想到經(jīng)我這么一祈禱，毛筆仿佛真有靈感似的，完全聽(tīng)我的運(yùn)轉(zhuǎn)了。不多時(shí)，還竟能“操縱自如”呢！這更激發(fā)了我要學(xué)好國(guó)畫(huà)的勇氣和力量。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)，老師讓我們畫(huà)櫻桃。看著老師的毛筆，輕輕蘸一點(diǎn)墨汁，再稍微沾一點(diǎn)水，便在紙上作畫(huà)了，你看老師的毛筆仿佛是帶有魔力似的，只見(jiàn)他“刷刷”幾下子，一幅美麗的櫻桃畫(huà)就產(chǎn)生了。不知是什么原因，使我更要去探究國(guó)畫(huà)的奧秘，效仿老師的畫(huà)法，將來(lái)成為一名國(guó)畫(huà)的愛(ài)好者，讓我國(guó)的國(guó)畫(huà)發(fā)揚(yáng)光大。
我愛(ài)國(guó)畫(huà)作文15
國(guó)畫(huà)，是中國(guó)及具有代表性的文化傳統(tǒng)之一，它自從人類(lèi)有了文化便一直流傳至今，不管經(jīng)過(guò)了多少年的光陰，它依舊如同之前一般，被世人贊頌、評(píng)價(jià)。
國(guó)畫(huà)，描繪出了自然美麗的景象，以那獨(dú)特的典雅之氣，吸引了眾多人的眼球，并讓人長(zhǎng)久流連忘返。
我愛(ài)看國(guó)畫(huà)，每當(dāng)看到一副成功好作時(shí)，總會(huì)暇想連篇，會(huì)想到許多稀奇的地方去。甚至各種各樣的想法都會(huì)從腦海中冒出來(lái)。
我愛(ài)看國(guó)畫(huà)，每當(dāng)看到一副成功好作時(shí)，總會(huì)勉勵(lì)自己：我一定要像這畫(huà)一樣繪出經(jīng)典好作，繼而向前邁出腳步。
我愛(ài)繪國(guó)畫(huà)，它蘊(yùn)藏了智慧。每每畫(huà)一處景時(shí)，總要提前先想好是用濃墨還是淡墨，還是加點(diǎn)其他色彩……這些都要先前想好。
我愛(ài)繪國(guó)畫(huà)，它蘊(yùn)藏了改變。有時(shí)在作圖時(shí)，會(huì)畫(huà)錯(cuò)一筆，但換個(gè)角度，換個(gè)方向一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣似乎看起不錯(cuò)，這樣似乎可以畫(huà)作另一事物。( )
我愛(ài)繪圖畫(huà)，它蘊(yùn)藏了驚喜。每每到畫(huà)國(guó)畫(huà)時(shí)，都會(huì)體會(huì)到用自己的雙手所繪出美麗景象的驚喜，體會(huì)到經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦繪出好作畫(huà)的喜悅，也體會(huì)到了失敗后重新奮斗、激動(dòng)、興奮……這些都讓人感到喜悅之極。
記得有一次去看畫(huà)展，有一幅畫(huà)讓我情有獨(dú)鐘——那是一幅墨竹國(guó)，是一幅國(guó)畫(huà)。這畫(huà)不像其它的那些鮮艷奪目，新奇得令人耳目一新，卻始終以自己神秘、低調(diào)、典雅的特點(diǎn)與氣質(zhì)引人注目。
國(guó)畫(huà)仿佛一個(gè)隱身于茫茫人海中的一位平凡人，但內(nèi)在卻像一朵漂亮的鮮花一般吸引人，并默默帶給人們益處，不同于那些雖表面華麗卻并無(wú)貢獻(xiàn)的人。
我愛(ài)國(guó)畫(huà)也就是獨(dú)鐘它的美。
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