愛國作文

時間：2022-06-06 10:38:11 愛國我要投稿

有關愛國作文錦集七篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的愛國作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關愛國作文錦集七篇

愛國作文篇1

　　深藍色的天空，綠油油的草地，一輪明月，幾棵閃亮的北斗星，再加上兩個活潑可愛的孩子所組成的畫面上清楚地印著“找準人生的北斗星”幾個藝術字。

　　一看到這本書的封面，心想：“連封面都這樣精美，那么書里的內容肯定十分精彩。”

　　果然，一翻開書，我就被故事里的情節深深地吸引了。

　　雖然這里的小故事篇篇精彩。但是也有令我最難忘的。那就是“最稚嫩，最純真的愛國心。”8歲的小欣月是一個活潑可愛的小女孩，一天，當她在排練舞蹈時突然摔倒在操場上。醫院診斷小欣月得了絕癥。“在病痛的折磨下，小欣月卻經常唱著國歌。

　　看到這里，我的心被這8歲的小女孩深深地打動了。當她躺在病床上的時候，還能保持這樣一顆愛國心，忍著病痛在唱國歌，真是讓人感到佩服，也讓我感到慚愧。欣月在病床上還能想著祖國，而身體健康的我卻在升旗儀式時敬個隊禮都是懶洋洋的，而且居然是心安理得的。看了這一段后，讓我慚愧的無地自容。我一個五年級的學生，竟不如一個二年級的小女孩，我想我今后一定要一絲不茍地做好每一件事。

　　欣月最大的夢想是能去天安門廣場觀看升旗儀式，聽國歌聲響起。為了不讓欣月留下遺憾，欣月的父母和志愿者們在長春幫欣月圓了北京夢。

　　終于國歌聲響起了，欣月的臉剎那間紅潤了起來，她試圖舉起右手，對祖國媽媽表達一個少先隊員應有的禮儀。但是由于手臂無力，舉不起手來。”一次，兩次… …“ 看到這兒我的淚水已悄然爬滿了我的臉龐。欣月雖然無力舉起手來，但她還是反復嘗試，她的精神讓我感動。這同時也可以讓我學習她做事不氣餒的精神。在平時我們不管做什么事只要一做不好，就會馬上放棄。我從小欣月堅持不懈的努力中看出了她對國家濃濃的愛意。

　　看了這篇文章后，我受到了很大的震憾。一個即將與死神拉手的人竟然還能保持這樣一顆愛國心是多么不容易啊！再想那些背叛祖國的人吧！他們為了金錢可以不惜一切甚至背叛自己的祖國，而欣月是為了祖國可以不惜一切，忍著病痛，想著祖國。如果每一個人都能像欣月那樣從小就這么愛國，那么世界上還有背叛祖國的人嗎？所以我們應該從小做起，向欣月學習，做一個真正愛國的人！

愛國作文篇2

　　同學們，一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明，二者之間既是對立的，又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的，那樣做就是不文明的，涇渭分明，道理并不復雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期堅持。

　　比如有的同學在校買零食、吃零食、隨手亂扔，而有的同學卻隨手把它撿起來，放到垃圾箱里。有的同學對在潔白的墻壁上印上腳印毫不在意，而多數同學一到校就主動擦樓道或整理衛生區；有的同學課上聽不懂就想說話，而多數同學是遇到不明白的問題，就冥思苦想，絕不交頭接耳，唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人，還橫眉冷對，沒事找事，而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然，以上所述之中，前者屬于不文明的，后者就是很文明的。

　　同學們，你是否知道如何對待手中的一張廢紙、一個紙袋、學校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內的桌椅公物，如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試？無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會面臨各種各樣的挑戰，而一個人只有學會做人，學會善待這些小事，才算具備了成功的基礎。

　　同學們，文明習慣無處不在，成人先成才，愛國先愛校，我們必須從小事做起，嚴格要求，長期堅持。我們還必須從大處著眼，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養，標志著一個民族的健康程度。學校是我家，建設靠大家，讓我們從上課聽講的習慣、課間休息的習慣、做作業、做事的習慣做起，讓我們從一點一滴、從自身做起，使我們學校的校容校貌和人文氣質大放異彩！

　　請同學們謹記：

　　創造光輝業績，要從日常小事做起。

　　成為杰出人才，要從普通中學生起步。

愛國作文篇3

　　國畫是中華民族的傳統文化。我愛國畫，那是從小時候開始的。那時，我還小，住在鄉下。爺爺是個不錯的畫家和書法家，那時的我還不懂什么是國畫，看爺爺的作品多種多樣，有山水畫，有花鳥畫等等，不僅畫得非常好，還每幅畫上方都有那“矯若驚龍”的字體。讓我羨慕得不得了，我要求爺爺教我畫畫，爺爺聽了高興，摸摸我的頭，說：“你這小腦袋瓜子，都能畫？”

　　剛開始，爺爺擺出一些五顏六色的東西，跟我說：“畫畫是有講究的的，不管畫什么，都要細心仔細有耐心，不要覺得這幅畫太難畫了，畫不出來，也許當你快完成這幅畫的時候，就會覺得其實這幅畫很容易。”

　　當然，這句好話的含義我那時還不懂，只顧拿著爺爺那些花花綠綠的東甩西甩，像玩香檳一樣。爺爺見了我笑了，爺爺又說：“小笨孫，梅、蘭、竹、菊四君子，是國畫的基礎，喜歡那個啊。”我說：“我喜歡爺爺。”爺爺又笑了，又說：“小笨蛋，好了我先教你“梅”。”說著，拿出一副梅花畫了，對我說：“看，梅花是這樣的。”“好好看啊”我羨慕得說，爺爺說：“你就從這開始造這畫吧。”

　　我從抽屜里抽出一大疊爺爺用的稿紙拿著筆在上面亂刷，刷出一條一條的線給爺爺看“爺，得了。”爺爺接過后笑著說：“哪有那么粗的梅花啊，梅花是堅強，是牢固的，畫出來，不僅要美觀，還要有骨氣。”接著，爺爺教我怎么抓筆，怎么描線。”

　　一天下來，我終于畫好了，不過，比起爺爺的梅花圖，總是有些過意不去，為什么爺爺畫的那么好，我的像斷樹枝那樣呢？爺爺教誨我說：“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現了它的品格。”我似懂非懂地聽著，學著爺爺的樣子，畫梅骨、勾花朵、上色、點胎。爺爺對梅花的要求特別嚴格，我畫了一遍又一遍，有時候是哭著鼻子畫完了。可還是不得。爺爺說，畫畫要有耐心，我聽著，繼續畫，終于爺爺滿意了，點點頭。“太好了”我高興的說。

　　不久，我要回家了，望著爺爺，我是多么的懷念啊，特別是畫畫的時候，那時爺爺教誨我的“畫畫是有講究的的，不管畫什么，都要細心仔細有耐心，不要覺得這幅畫太難畫了，畫不出來，也許當你快完成這幅畫的時候，就會覺得其實這幅畫很容易。”梅花是堅強，是牢固的，畫出來，不僅要美觀，還要有骨氣。“梅花是中華民族不屈精神的象征。古人說，虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。畫梅花，重要的是要體現了它的品格。”這些話，我永遠忘不了！

　　那副梅花圖我一直收藏著，看著它就像看見爺爺那滿臉的笑容！

愛國作文篇4

　　自習課到了，門被輕輕的推開了，咦？這位老師我咋沒見過，看樣子時我們的新老師！他推開門后只站在了門的旁邊。

　　隨后班主任也推開門走了進來，站在講課臺上，帶微笑介紹了新來的老師。哦！原來是我們班新來的歷史老師，姓張，以后我們就稱他張老師。這時張老師自己也跨步到講課臺上，作了一番自我介紹。聽到他的介紹時，同學們都笑了，他的聲音真可愛啊！說話時嘴巴里面好像含的半口水一樣。不過他給我的印象還是很好的

　　今天有節歷史課，很期待他給我們上的第一節課。快上課了，班里還是鬧騰騰的，這位老師默默的走進了教師，也沒發出聲響，班里依然在鬧，直到上課鈴聲打響了，班里才安靜起來了，都注視著這位穿著一件休閑襯衣的老師，襯衣是綠色和白色的線條在衣服上排列這。穿著一條棕色的'褲子和鞋子。

　　他個頭不算太高，也不算太矮，棕黑色的皮膚，一頭不是太多的頭發，頭發下面是兩顆炯炯有神的眼睛，也許這也是做老師必備的吧。最有吸引里的還是他那說話“含著半口水的巴”說話時就會成為一個橢圓形，真的好奇怪，好可愛！

　　開始上課了，他拿著粉筆在黑板上劃來劃去，寫了幾道題，后有富有感情的開始給我們講第一課，中國近代史的第一次戰爭。他講的很認真，很容易被他帶動，跟著他一起回顧往事。講完有帶著我們畫畫這節課的重點，布置了作業，就走下講臺，在班里轉了轉，看看同學們的聽課情況。

　　他是一位很可愛的老師，認真細心的老師，我很喜歡他，我要跟這他把我的歷史成績提上去。

愛國作文篇5

　　歷史的長河奔騰不息，在沖波逆折處更顯壯麗。歷史百轉千回，那些無法被時光沖淡的，是精神的凝聚，價值的沉淀，是家國的書寫，大我的境界。

　　愛國，多么光輝的字眼。家國，讓人熱血沸騰的詞語。突如其來的疫情，讓家國這個看似宏大的詞眼，顯得如此親近而真實，愛國情在中國大地上演。這次全民戰“疫”中，“90后”刷新了“非主流”“二次元”“英雄聯盟”的標簽，初出茅廬的“00后”也長大了。

　　青年人用堅強的臂膀筑起牢不可破的青春抗“疫”之城，詮釋著奮斗是青春最美的底色。新時代青年，似乎一夜之間褪去了“小皇帝”“小太陽”的外衣，成為守護國與家的一代。但，他們并不是一夜之間長大的。如果要給長大一個理由，那就是他們眼中滾燙的星河和手中代代相傳的薪火，從未斷過……

　　爸爸在家之余，經常抱著手機，專心致志地在“學習強國”App學習。有一天，他摸著我的頭說：“姑娘，身在這個盛世，你何其幸運，今日之中國已非昨日能及，曾經積貧積弱，如今豪邁昂揚。你看，古有憂國憂民的杜甫，有心系家國的范仲淹；抗戰時期有舍生取義的劉胡蘭，不畏生死的邱少云；現有奔波抗疫路的鐘南山，有人民教育家于漪，有解決千萬人溫飽的袁隆平；更有無數抗擊疫情的逆行者、志愿者。他們是千千萬萬的星火，匯聚出磅礴的愛國能量，姑娘，你更要加油，他們是你前行道路上的希望之光。”

　　是啊，我是多么幸福，我的幸福是許多人用辛勤的汗水換來的。我們要以“逆行者”為榜樣，勤奮學習，蓄滿青春的能量，走好自己的人生路，和夢想同行，與奮斗比肩。今天努力做學習的主人，明天化身鎧甲守護你——我的祖國。

　　祖國，多少英雄豪杰，多少仁人志士，多少科學偉人，多少文學巨匠為之拼搏，為之奮斗！愛國，只要想到，就滿心歡喜。

　　有志者的人生，是以理想為圓心，以奮斗為半徑做的圓，我相信我的人生一定是以理想為錐頂，以奮斗為半徑的圓錐體。

　　庚子年，我們共同經歷，共同書寫，共同感悟；

　　疫情時，我們同甘共苦，宅家奉獻，共同祝愿；

　　復課時，我們重返校園，酣暢交流，一同進步；

　　正常時，我們面朝大海，春暖花開，擁抱中國。

　　逐夢，我全力以赴；愛國，我矢志不渝。

愛國作文篇6

　　從小，爺爺奶奶就教育我要熱愛祖國。

　　記得上幼兒園時，爺爺就給我講中國的歷史，上下五千年，四大發明，唐詩宋詞，名勝古跡。爸爸媽媽還特意帶我去首都北京，游覽了長城、故宮。我愛上了中國的大好河山。很小的時候我就想當個畫家，把祖國的美麗景色用五顏六色的畫筆描繪出來，畫給全世界看，讓全世界的人都了解我們美麗富饒的祖國。爸爸媽媽說了，我們是祖國的希望，好好學習就是送給祖國最好的禮物。

　　我覺得，愛國就要從自己做起。我們要學會保護環境，學會低碳環保。周末，我們全家出門都會盡量選擇步行，遠的我們就坐公交車，這樣不僅可以強身健體，還環保。大家也要避免使用一次性的碗筷和塑料袋等等。每次和媽媽去超市，我們都會自備環保袋，媽媽說環保袋可以反復利用，節約資源，愛護環境從點滴做起。要是我們都使用一次性筷子，砍伐多了，我們的祖國就會失去生態平衡；我們亂扔垃圾，就會污染環境，空氣就不清新了。

　　我現在雖然是一名小學生，但我是祖國未來的建設者，我要以革命英雄為榜樣，熱愛祖國，勤奮學習，長大后為建設祖國出力。