（薦）愛國衛(wèi)生作文13篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛國衛(wèi)生作文，希望能夠幫助到大家。
愛國衛(wèi)生作文 1
大堤之旁，黃河之畔，黃河森林公園之內，座落著我們親愛的母校；教學樓的巍峨給了你雄偉，教師的溫柔賦予你智慧，古城的蒼郁賜以你深沉。你用最博大的胸懷包容了我們的靈魂，以最廣淵的知識開啟了我們的心靈，以最真摯的祝福放飛了我們的夢想。你把最美的東西給了我們，也給了我們最應該思考的問題：我們該如何表達我對你的感激，該如何讓本來美麗的你更加完美？
我們應該首先獻給你一首贊歌。這贊歌不是用世上最美麗動人的詞句寫成的，而是用我們最刻苦勤奮的學習行動譜成的；也不僅僅是用蒼白而顯妖艷的成績圖畫的，更多地是用我們最真誠而深刻的愛雕刻的。這贊歌不只是用來表達我們的感激，更是為了彰顯你的博大，你的偉大！為了發(fā)揚你的愛之深沉，并使之深遠。這是你所愛著的子女應盡的責任，也只有這樣，你的付出才具有價值！
我們還應該為你的榮譽添磚加瓦。相信我們，你賜予了我們的所有美都將轉化為榮譽，并將全部獻給你。我們希望自己的努力能使你驕傲，而不是使你傷心！雖然渺小，我們的付出你從沒忽視過；雖然微薄，我們的.榮譽也將使你的笑更加迷人，使你的形象更加燦爛！這是你所教育的子女應盡的責任，也只有這樣，你的給予才具有價值！
我們還應該注意使你的每個角落都充溢著美。我們應該用最真誠的微笑和問候使校園處處都充滿著家的溫馨，使每個來到你懷抱的孩子都擁有一份溫暖；我們要用勤勞的雙手使校園處處都體現著潔凈，使每顆進入你世界的心靈都陶醉于你青春般的清新；我們要用最簡潔但不簡單的裝飾使你的面容更具有魅力，使每個觸及你呼吸的靈魂都得到一份甜美；我們還要用最優(yōu)美且深沉的語言使你的氣質更為高貴，使每行融入你靈魂的目光都能感受一份優(yōu)雅！這是你所關注的子女應盡的責任，也只有這樣，你的愛才具有價值！
如果有一天我們遠離了你，去追求我們的夢想，親愛的母校，我們也不會忘記我們的承諾。我們會用你給予我們的知識去收獲每一份成功；用你教給我們的博大去包容一切失敗與成功；更會用你愛我們的方式去愛我們身邊的每一個人。無論我們身處何地，使你更美是我們行動最高的宗旨；無論我們身處何境，使你更美永遠是我們價值的最終體現！
因為，山高水闊天地寬，峰回路轉，我們仍然并永遠是你的子女！
愛國衛(wèi)生作文 2
校園——我們的家，一個溫暖、可愛的家。我們作為這個家中的一員應該好好地珍惜這個家。
這不，三(2)班的32個學生不用老師動員，在班長嘵嘵的帶領下美化校園。今天是星期日下午，放假，他們不想讓人知道這事。
全班分成了3個小組，第一個小組的任務自然是打掃教室，掃地的3個同學十分賣力，每掃一下都使出了吃奶的勁兒。搬凳子的同學要配合掃地的同學，合作得很好，就邊平時經常斗嘴的平平和亮亮也合作起來。掃地完畢，擦窗戶的同學便工作起來。同學們都很有經驗，先拿濕布擦一遍，然后再用干布反復地擦。直到擦亮為止。而獨生子女明明，平時在家被父母寵壞了，現在擦起窗戶來卻……
掃包干區(qū)的同學更是一絲不茍，把紙屑拾得一點都不剩，哪能怕一塊小泥巴都不放過，也真夠認真的!
管理花圃的`同學更是樂在其中，也難怪，那些小花小草那么可愛，怎么可能不開心呢?花圃里的花已經開了許多，每一朵都是那樣地富有生機、富有活力。看，那邊的菊花也像不滿意了，它搭拉著腦袋，大聲嚷道：“你們怎么還不給我澆水呀?我都要渴死了!”欣欣給菊花澆了一些水，菊花甩動著葉子上的露珠，菊花滿意地笑了。
經過了兩個多小時的打掃，校園已經煥然一新，同學們你看看我，我看看你，滿意地笑了。
愛國衛(wèi)生作文 3
本次愛國衛(wèi)生活動的原則是不分學生年齡大小、不講衛(wèi)生區(qū)域的特殊、無論有任何的自然條件的副作用，總之不講客觀原因，要根據所管區(qū)域的特殊性與薄弱環(huán)節(jié)采取積極有效的措施，要克服不同的困難最終達到衛(wèi)生隨時保持清潔。
各班要進一步明確衛(wèi)生委員職責及值日生職責、積極發(fā)揮班干部的職能作用與示范帶頭作用，層層夯實責任，班主任老師要親臨指導、檢查、過問，對表現好的'班干部、值日生予以肯定表揚，對不及時到位、不認真負責的要給予批評教育，確保衛(wèi)生打掃和保持工作落到實處。
各班值日生兩到校必須提前30分鐘徹底打掃教室、校園衛(wèi)生，同時在衛(wèi)生區(qū)域進行保持，保持工作一是發(fā)現是否有學生隨手亂扔紙屑果皮，對隨手亂扔現象要求他們撿拾，同時可扭送值周老師或教導處，每名學生扣除班級量化核分0.5分；二是隨時撿拾由于刮風或其它原因帶來的紙屑果皮等垃圾。
由于我校所處環(huán)境的特殊性，校園過往人員較多，加之部分小同學文明習慣沒有養(yǎng)成，吃零食、隨手亂扔現象時有發(fā)生，嚴重副作用了我校的衛(wèi)生環(huán)境，所以課間10分鐘休息時間及兩到校預備鈴聲響學生進教室的時間，值周教師安排值周學生檢查保持衛(wèi)生，值周教師提前合理安排并檢查落實
愛國衛(wèi)生作文 4
記得開學的第一天，英特部的一到四年級都換到一個新的“國際大樓”。有嶄新的教室、廁所、黑板……一切看起來都那么明亮，干凈，令人耳目一新。
但是后來我們的教室多了紙屑，廁所的門被反鎖了，墻被踢臟了，水管爆開了。環(huán)境變得一點都不好看了 這些不好的現象都是如何造成的呢？都是一些小朋友沒有好的衛(wèi)生習慣把環(huán)境用的亂七八糟。這一切都會直接給我們帶來諸多不便，會打擾我們的學習，也會給一些家長和參觀團留下不良印象。這樣我們的學校和英特部的名譽也會被損壞，同樣也會給所有關心國際部的領導、朋友們帶來困擾。每天的'值日工作和每周一次的包干區(qū)的打掃就給了我們?yōu)榫S護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會，今天你清掃了教室，擦凈了窗戶，明天你和你的同學們就可以坐在這個窗明幾凈的教室里汲取知識，充實自己的內心，你為同學營造一個舒適干凈的學習環(huán)境的同時，也給予了他們和你自己一個良好的學習狀態(tài)和心情，也許它可以使你們的情感更加融洽。所以我們要從自己的衛(wèi)生做起，然后陶主任也來幫助我們，喚醒大家對環(huán)境的責任心，維持以前美好的環(huán)境。這樣我們會更加開心，學習會更勤奮。
我們深深懂得，衛(wèi)生文明健康校園環(huán)境既是一所學校綜合實力的體現，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。所以讓我們大手拉小手，共同愛護我們美麗的校園吧！校園是我家，所以保護環(huán)境人人有責。讓我們的校園像以前一樣鳥語花香，窗明幾凈，讓我們一起努力，校園將會更加整潔更加美麗。
愛國衛(wèi)生作文 5
今年4月是第28個愛國衛(wèi)生月,為深入宣傳貫徹國務院《關于進一步加強新時期愛國衛(wèi)生工作的意見》，進一步提高廣大師生的文明衛(wèi)生素質，有效防控寨卡病毒病、登革熱及黃熱病等重點傳染病，4月18日，歙縣深渡中心學校開展第28個愛國衛(wèi)生月活動掀起高潮。
活動主題是滅蚊防病，健康你我。各班開展愛國衛(wèi)生月宣傳教育活動，出一期以愛國衛(wèi)生月宣傳為主題的黑板報，積極宣傳有關的健康衛(wèi)生知識，做到人人知曉，人人參與，形成良好氛圍。各班主任上一堂健康衛(wèi)生課，主要是春季傳染病防控方面的'教學，要求能精心備課。學校總務處、政教處、團委少先隊聯(lián)合組織開展一次全校范圍的衛(wèi)生大掃除活動，打掃范圍是各班護綠區(qū)、教室，做到教室內無紙屑，開關、黑板、玻璃窗和桌子無灰塵，護綠區(qū)內做到無雜物。做到人人參與，職責到位，不走過場，不留死角，徹底干凈。團委、少先隊負責組織開展一次宿舍衛(wèi)生大掃除活動，全體住宿生參加，值周領導、當日值班老師協(xié)同宿管員做好督促檢查工作，做到室內衛(wèi)生整潔，物品擺放整齊。由校團委、少先隊組織開展一次校園周邊環(huán)境治理活動。學校是我家，環(huán)境靠大家，活動要開展檢查評比，確保活動取得了實效。
愛國衛(wèi)生作文 6
這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
從此，我開始了漫漫的“打掃衛(wèi)生之旅”，隔三差五的被老師點名打掃衛(wèi)生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖，或有什么東西落在課桌里了? 于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
每天中午吃飯時，我特注意不跟別人說話;每天放學前我都要仔細檢查課桌里有沒有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時還和別的.同學互相檢查， 可為什么我還是老打掃衛(wèi)生呢?爺爺奶奶也責怪我，說我這點事都做不好!我委屈極了，于是去問別的同學，同學們也說遇到過類似的情況，
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。 有一天的放學前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發(fā)現課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經常會“飛來”一些不明的紙屑! 我也還是經常的打掃衛(wèi)生，打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關系呀!可總得給我一個合適理由吧? 因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊
愛國衛(wèi)生作文 7
愛國衛(wèi)生活動在每年的四月份，今年又到愛國衛(wèi)生活動了。今天一起來大掃除，早上我們洗臉，洗手，梳頭發(fā)，我們開始掃地，過了一會兒就掃完了，嘻嘻，媽媽說你干了什么事？我說你董，你你媽媽說，你又去玩水。我們開始拖地，爸媽拖地，我去拿噴泡泡的那種洗地板的，一會兒媽媽說你噴去哪呢？我說我全噴到我臥室里。
媽媽一進來都快氣瘋了，說你真是不省心，還在這里玩泡泡浴。我說你來玩嗎？媽媽說不用。你們知道愛國衛(wèi)生活動的`歷史背景嗎？我們來了解了解吧，在1952年2月29日美國飛機共14批148架，侵入我國安東穴，丹東雪，撫順等地。先在撫順，后來又在其他地區(qū)播撒帶有病毒，細菌的昆蟲，對我國發(fā)動了細菌戰(zhàn)爭。當年3月14日，政務院決定成立中央防疫委員會，任務是領導反細菌戰(zhàn)，開展愛國衛(wèi)生運動。3月19日，中央防疫委員會向各省，市，自治區(qū)發(fā)布反細菌戰(zhàn)的指示，要求各地做好滅蒼蠅，滅蚊，滅蚤，滅鼠以及殺滅其他的病某昆蟲的工作。
啊！今天真開心。
愛國衛(wèi)生作文 8
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。
“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。
“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長學習呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當淘氣的風把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們在校園“翩翩起舞”，甚至有的同學在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的.校園極不相稱。看到這些現象大家的感受會怎樣呢？在這里學習生活能使大家開心嗎？
為了讓我們擁有綠樹成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養(yǎng)成人人從自己做起，從身邊的小事做起。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”養(yǎng)成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。親愛的同學們！讓我們攜起手來，共同努力，給我們自己創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境吧！難道這樣不好嗎？
我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧！
愛國衛(wèi)生作文 9
我們大家都知道，21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生，這個世紀也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期，特別表現在人與自然關系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，使我們的地球母親受盡了煎熬!
我市同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“建設衛(wèi)生城市”就是其中重要的內容之一，我們學校始終都在倡導“綠色學校創(chuàng)建活動”，保護美化我們的校園。我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。我們經常會看到許多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經常看到一些我們不愿意看到的'情景：操場上、樓梯上、走廊上都有紙屑、食品袋等垃圾。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園。心動不如行動，只要我們不浪費糧食，最大限度地節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，多栽樹種草，保護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。保護地球母親，凈化校園環(huán)境。讓我們的校園更加美麗吧!
愛國衛(wèi)生作文 10
點亮記憶房間里的蠟燭，燭光所過之處無不輝映著我心里的往事。差作業(yè)差點兒被清出來讓我感動了無比驚險，買冰紅茶中了再來一瓶讓我感到無比幸運，去昆明比賽又讓我感到既高興又遺憾……正是這些事情讓我記憶房間五顏六色。看！這一處的色彩比別處更深。
一天下午，我們值日生興高采烈地來到廁所，由于陳星宇早上中午都沒來，所以他一個人掃，其它人都在下面玩，等他一個人掃好。忽然，原本晴朗的天空開始變得陰沉，烏云似乎就要壓到我們的頭上。看到這種情形，我們幾個來監(jiān)督的一商量，就這個衛(wèi)生委員去問一下陳星宇掃好了沒有，因為看樣子快下雨了。我剛走上廁所，就看見水龍頭一直開著，但他正在沖，于是，我說了他一句：“陳星宇，有你這樣缺德的嗎？你開著水，又不用，這不是明擺著浪費水嗎？”他回答我：“我也沒辦法！來的時候好好的，可開到最大，接滿了水后，想再關上時，就扭不動了！不信的話，你來扭一扭。”我去水龍頭那扭了一扭，不管從哪個方向，都扭不動，這讓我慌了神，遲疑了一分鐘，我想出了一個辦法：與其讓水一直流，還不如用這些水來沖樓梯，這既讓這本該浪費的水創(chuàng)造了價值，又使該來掃地的陳果陽可以休息，真是一舉兩得啊！制定好方案后，我立即拿起水桶，接水，沖；接水，沖……像這樣來了十次后，水突然停了，原來，陳星宇將水龍頭出問題的.事告訴了何爺爺，爺爺去把水閘關了，這才讓我有了喘息的機會，打掃結束了。
這就是那一處色彩比別處深的區(qū)域，通過這個區(qū)域，透射出了我的機智，鍛煉了我隨機應變的能力，也讓我收獲了更多的生活經驗，所以，期盼這樣的事越多越好！
愛國衛(wèi)生作文 11
當我們在干凈的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的.校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察，卻發(fā)現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學校的墻壁不知是哪位同學硬是往上面加了幾腳;有些同學，喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有一些同學都把零食帶到學校來吃，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。還有一些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎調謝，墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，處于這樣的校園之中，我們又怎么能夠安心愉悅地學習、身心健康地成長呢?在5.12大地震后，我們更應該注意環(huán)境衛(wèi)生，大隊部向全校的師生們發(fā)出如下倡議：
一、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;
二、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告，亂擺宣傳板，亂涂亂畫;
四、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾，隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。
讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的小學生;讓我們攜起手來，規(guī)范個人的言行舉止，為美麗的校園一展實小學生的風采!
愛國衛(wèi)生作文 12
你還知道今年的四月是個什么月嗎?今年的四月是全國第十九個愛國衛(wèi)生月。而這次愛國衛(wèi)生月國家號召全體師生提高自我保健能力，保障身體健康。要求全體師生健康生活，因為健康生活是愛國衛(wèi)生的重要內容，是打造“生活品質之城”的有機組成部分。由此我們可以看出健康生活，是生命之本，是愛國衛(wèi)生的重要內容。因此我們要身體力行，養(yǎng)成健康的生活方式，迎接第十九個愛國衛(wèi)生月
的確，健康與生命是最可貴的。因為只有擁有健康的人才能有能力去實現金錢帶來的物質生活，如果沒有健康這一切將空談。
有人做了一個比喻：健康是數字1，而一切名譽、地位、金錢等都是數字0。如果沒有前面的數字一，后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業(yè)用的原材料，而一切名譽、地位、金錢都是上等的加工材料。那么沒有原材料，這些加工材料都是廢的，怎樣也做不出一件好產品出來。
春天是個美好的季節(jié)，但是也是容易發(fā)生傳染病的季節(jié)，所以養(yǎng)成健康的生活方式首先要做好個人衛(wèi)生，平時要做到，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發(fā)，飯前便后洗手，防止病從口入。不和別人共用一個瓶子喝水，自己的課桌抽屜要干凈整潔，另外還要多學習健康知識，增強自我保健能力。
養(yǎng)成健康的生活方式還應注意飲食健康。要做到不吃零食、不挑食，不偏食，補充每日所需營養(yǎng)，這樣才能使身體更加的'健康。
養(yǎng)成健康的生活方式還要營造整潔衛(wèi)生的環(huán)境。做到發(fā)現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”
養(yǎng)成健康的生活方式還應該多鍛煉，多運動。運動心理學研究證明，各項體育活動都需要較高的自我控制力、堅定的信心，勇敢果斷和堅韌剛毅的意志等心理品質。由此可見，體育運動不但可以強身健體，還能有效的幫助我們提高心理素質，使身心健康。特別是我們小學生，正是長身體的時候，身體素質很重要。我們應該每天堅持鍛練身體;多參加各種有益身心的體育活動，使我們的身心得以發(fā)展。
同學們，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，健康的生活習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。讓我們行動起來，借“第十九個愛國衛(wèi)生月”這個契機，身體力行，為打造生活品質之城貢獻自己的一份力量吧!
愛國衛(wèi)生作文 13
曾經，我們的家園是如此的美麗，如此的可愛，天空是蔚藍色的，海水是清澈，森林是茂盛的。可是由于人們的不良的行為，我們的家園發(fā)生了改變，天空灰蒙蒙的，海面到處都是垃圾，森林里的樹木越來越少，動物也變得越來越少，以前美好的事物漸漸消失，地球是我們大家的家園，我們要開展愛國衛(wèi)生七個專項行動，共同愛護、保護她，讓家園變得越來越美好。
愛國衛(wèi)生七個專項行動有哪些呢？有清垃圾、掃廁所、勤洗手、凈餐館、常消毒、眾參與、管集市等，我們要從身邊的點滴小事做起，從你我做起，這樣才能讓我們的家園變得更美好。
在吃飯的時候，我們要認真洗手。因為如果不洗手的話，容易把手上的細菌帶到身體里去，引發(fā)疾病，但是洗手還是要有方法的，先背熟一個口訣，那就是“內、外、夾、弓、大、立、腕”，按這樣的“七步洗手法”，就不會有細菌在手上殘留了。同時，我們吃的食物也必須要洗干凈，也不能吃生食，比如路邊攤的那些小吃，我們肉眼看不到食物上有多少細菌，吃進去可能會拉肚子，嘔吐等狀況，所以我們要吃干凈、衛(wèi)生的食物。
在出行的時候，除了安全之外，我們還要講衛(wèi)生，不能向窗外扔垃圾，在窗外扔垃圾是很不文明的行為，會讓自己的'文明素質降低，而且還會給行車帶來安全隱患。
在自己的住所中，我們要注意個人衛(wèi)生，同時要注意住所的衛(wèi)生和干凈，我們一定要保持房間的干凈和衛(wèi)生，應該要定期更換床單和被褥，定期清理垃圾，定期打掃房間，定期清洗自己的蚊帳，這樣自己的房間才能保持干凈、衛(wèi)生。
在旅行的時候，不能隨意的扔紙屑，果皮應該把自己的垃圾扔到對應的垃圾桶里，也不能隨地吐痰，特別是不能在文物古跡上亂涂亂畫，這種不文明的行為怎能出現在這個社會上呢？
在超市購物時，一定要看好生產日期，綠色安全食品證要買衛(wèi)生的食品食用，不要買三無食品，不然食用會讓身體受到巨大的傷害
其實一些生活中讓我們瞧不起的小事，都會讓地球發(fā)生著變化，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，養(yǎng)成良好的習慣，攜起手來推動愛國衛(wèi)生“七個專項行動”，共同守護美麗的家園吧！
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