傳遞愛(ài)心作文

時(shí)間:2021-06-19 10:37:09 愛(ài)心 我要投稿

傳遞愛(ài)心作文集錦15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的傳遞愛(ài)心作文,希望對(duì)大家有所幫助。

傳遞愛(ài)心作文集錦15篇

傳遞愛(ài)心作文1

  凜冽的寒風(fēng)“呼呼”地刮著,仿佛要把這座城市掀翻。路旁的樹(shù)被風(fēng)打折了腰。不一會(huì)兒,外面“嘩啦啦”地下起了雨。

  商店門(mén)邊的角落里,蜷縮著一個(gè)乞丐。頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服有些破舊,兩只手擁在袖筒里,臉色已凍得發(fā)紫。他剛要推開(kāi)門(mén),手又縮回去了,他重新蹲在門(mén)口。這時(shí),售貨員看見(jiàn)了,把門(mén)輕輕推開(kāi),對(duì)他說(shuō):“天氣這么冷,進(jìn)來(lái)暖和暖和吧!”

  乞丐睜大他那雙有點(diǎn)渾濁的眼,望了望售貨員,怒了努嘴,沒(méi)吱聲。

  “一定餓了吧,這么冷的天。真可憐。”售貨員邊說(shuō)邊進(jìn)了里屋。

  “這是送給你的。”說(shuō)著,從柜臺(tái)上取下好幾個(gè)面包遞給了他,“吃吧,別客氣!”乞丐伸出黑乎乎的手,接過(guò)了面包。三下五除二地很快把面包吃光了。

  不知什么時(shí)候風(fēng)停了,雨住了。也不知乞丐什么時(shí)候走了……

  幾年過(guò)去了,乞丐變成了富翁。一天,他看到了一個(gè)衣衫襤褸的男人坐在街頭痛哭,原來(lái)他的妻子久臥病床,可是沒(méi)錢(qián)治病。圍觀的人們紛紛伸出援助之手。富翁把一沓百元大鈔遞給了那個(gè)男人,男子感激不盡。他拖著疲憊的身子回到醫(yī)院,他發(fā)現(xiàn)妻子睡著了,他喃喃自語(yǔ):“妻子,你終于有救了!”

  男人妻子的病終于治好了。這位妻子正是幾年前的那個(gè)售貨員……

傳遞愛(ài)心作文2

  長(zhǎng)路將愛(ài)奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云將愛(ài)奉獻(xiàn)給草場(chǎng),星光將愛(ài)奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,歲月將愛(ài)奉獻(xiàn)給季節(jié),這就是傳遞的愛(ài),沒(méi)有怨言,沒(méi)有退縮,沒(méi)有悲傷,猶如“一歲一枯榮”般歲歲年年。

  偶然的一次在路邊看見(jiàn)一個(gè)女的帶著一個(gè)幾個(gè)月大的嬰兒跪在路邊乞討,這原本沒(méi)什么,但是那嬰兒轉(zhuǎn)過(guò)身體的那瞬間,我和然都呆住了,那嬰兒是兔唇!我和然嚇了一大跳。當(dāng)經(jīng)過(guò)他們身邊的時(shí)候,我一直是緊緊挽住然的手臂的,我和她不敢回頭看,我們都害怕看到那位母親的斷臂,孩子的兔唇;看到他們雙雙跪在路邊乞討;看到他們哭泣……其實(shí),我和然離開(kāi)那里很久了,但不知怎的,我們按原路返回,再次來(lái)到母子倆的背后,我和然在他們背后站了好久,路人都把我們當(dāng)做外星怪物看。同路的,還有兩個(gè)女生,穿著時(shí)髦,背著書(shū)包,書(shū)包的拉鏈上滿是鑰匙環(huán),當(dāng)她們經(jīng)過(guò)母子倆身旁的時(shí)候,她們毫不猶豫地站住了,臉上滿是可憐的神情。其中一個(gè)女生從書(shū)包里找出了錢(qián)包,摸索出了一張五元遞給了那位母親,那位母親接過(guò)錢(qián),一次又一次地磕頭,另一位女生似乎知道了什么,也從書(shū)包里找出了錢(qián)包,從錢(qián)包里掏出了五元,也遞給了那位母親,不僅這樣,她還說(shuō)了一句話,很輕地說(shuō)的,就如羽毛掉落般:“以后好好生活,照顧好孩子。”僅僅的11個(gè)字,輕輕的11個(gè)字,把站在背后的我們和跪在地上的母親驚呆了,我的心翻起了萬(wàn)丈狂瀾,正在這時(shí),兩位女生已經(jīng)走遠(yuǎn)了,是帶著微笑走遠(yuǎn)的吧。“她們是好人哪。”那位母親哭泣著說(shuō)。我拖著然跑回了學(xué)校,我們好象心靈相犀,同時(shí)從錢(qián)袋里掏出錢(qián),同時(shí)跑出校門(mén),同時(shí)來(lái)到了剛才逗留的地方,同時(shí)把錢(qián)遞給了那位母親,同時(shí)微笑,同時(shí)離開(kāi)。大街上,路人漸漸增多,經(jīng)過(guò)母子倆的也漸漸增多,投遞愛(ài)心的人也在漸漸增多。盡管擁擠,但是很寬敞,我那時(shí)是這樣想的。放學(xué)后,我和然再次來(lái)到那里。攸地看見(jiàn)每個(gè)經(jīng)過(guò)母子身邊的人都遞出了自己的一片心意,母子的罐子已經(jīng)塞滿,錢(qián)已經(jīng)溢出了罐子,風(fēng)似乎不想吹走人們的愛(ài)心。

  就讓這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)輕輕地繼續(xù)傳遞吧,擁擠的人群,擁擠的大街,有了這點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)是那么溫暖,那么讓人舒心

傳遞愛(ài)心作文3

  愛(ài)是博大的,它能容納百川,它能滲透一塊堅(jiān)固的巨石,它又如一杯香氣四溢的茶,你越細(xì)細(xì)品味,你也就越能品出它的香味。

  生活中總有一些事,一些人總感動(dòng)著我們,有時(shí)候我們雖然不知道他們是誰(shuí),但是他們無(wú)價(jià)的愛(ài)心給予我們永存的光明。有的人自己收入不高,但是他能在30年以來(lái)?yè)狃B(yǎng)8位孤寡老人;有的人,在受到別人幫助后,盡管不便行走,但他卻讓他父親用三輪車(chē)帶他到每一個(gè)幫助過(guò)他的人家去,真誠(chéng)地說(shuō)一聲謝謝;有的人在得知自己的病無(wú)法治療,做了一個(gè)讓世人感動(dòng)的決定,將別人捐贈(zèng)給他的醫(yī)療費(fèi)拿去幫助更多的人,自己卻欣然面對(duì)死亡。

  還有許多的人是這樣的,他們像微塵一樣用自己的能力去幫助他人,溫暖世界。

  禪宗說(shuō):“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)。”在這個(gè)世界上,因?yàn)橛袗?ài)所以世界更加美好,接受一份幫助,投成一份笑容,然后讓這種愛(ài)心傳遞。溫暖世界每一個(gè)角落。

  行走在生命的道路上,我們正擁有著最美好的年華。如何讓生命之帆高揚(yáng)?如何讓生命之轉(zhuǎn)動(dòng)?也許我們只需要擁有一顆感恩的心和一份坦誠(chéng)的愛(ài)心。用自己的生命去感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;用坦誠(chéng)的愛(ài)心去幫助需要你幫助的人。奉獻(xiàn)自己微不足道的力量,做自己力所能及的事。用真愛(ài)回報(bào)社會(huì),用真心幫助他人。

  叢飛沒(méi)有得到受助者的回報(bào),只能說(shuō)明那個(gè)受助者太過(guò)于自私,并不能抹去叢飛內(nèi)心的坦然。當(dāng)叢飛住院治療不是有很多好心人來(lái)幫助叢飛嗎?叢飛的義舉不是也感動(dòng)社會(huì)喚醒更多的人去幫助別人嗎?

  也許只需一滴水,饑渴的樹(shù)苗就不再枯萎;也許只需一絲暖,受傷的翅膀就翩翩高飛;當(dāng)我們伸出雙手,多少渴望的眼睛從此看到光輝;當(dāng)我們敞開(kāi)胸懷,多少無(wú)助的心靈從此告別傷悲。

  人生是一趟苦旅,用愛(ài)的大傘撐起,裝著我們共同的感動(dòng),盛著我們和、共同的歡笑。愛(ài)需要復(fù)制,愛(ài)心需要粘貼。

  愛(ài)心是飄飄灑灑的春雨,愛(ài)心是寫(xiě)在臉上義無(wú)反顧的笑容,愛(ài)心是人與人之間的關(guān)懷愛(ài)心是情,愛(ài)心是溫暖愿人間處處有愛(ài)心愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是純潔的,愛(ài)是真誠(chéng)的讓我們把更多的愛(ài)心獻(xiàn)給更多的人殘疾人——社會(huì)上的弱勢(shì)群體,不正需要我們用愛(ài)心來(lái)幫助嗎?行動(dòng)起來(lái),把你我的愛(ài)心獻(xiàn)給他們吧!

傳遞愛(ài)心作文4

  世上有樣?xùn)|西,不染纖塵而又熠熠生輝;世上有樣?xùn)|西,玲瓏剔透而又等量齊觀。那就是愛(ài)心。愛(ài)心是人間最美的傳遞,是彼此依偎的暖意。傳遞愛(ài)心,奏一曲人間絕唱,讓我神州大地,鋪上陽(yáng)光的金亮。

  這位白手起家的富翁并非貪名好利之輩。雖然出身貧寒,卻愿意捐贈(zèng);雖然家財(cái)萬(wàn)貫,卻愿意施舍。因?yàn)樗麖呢毢衼?lái),知曉人間疾苦,更愿意用自我的財(cái)富,傳遞彼此的愛(ài)心。

  是誰(shuí)不忍村民病苦,上山采藥編纂醫(yī)書(shū)?是誰(shuí)不懼前途艱險(xiǎn),毅然從醫(yī)施藥傳遞愛(ài)心?縱使高山的巍峨磨破了他的草鞋,縱使枝葉的交錯(cuò)縱橫了他單薄的衣襟。為了村民,試問(wèn)他如何能夠放棄?李時(shí)珍,一代醫(yī)師,成就一本《本草綱目》,傳遞救死扶傷的愛(ài)心,將醫(yī)師仁愛(ài)之美德,弘揚(yáng)于世,奏人間之絕唱。

  是誰(shuí)獻(xiàn)血籌錢(qián),為孩子們供給學(xué)習(xí)的殿堂?是誰(shuí)舍己為人,情愿用不被磨蝕的熱情,傳遞世間最美的愛(ài)心?他是郭明義,他觸碰了中國(guó)人心中最柔軟的琴弦。

  是誰(shuí)開(kāi)著保時(shí)捷風(fēng)光無(wú)限地在都市中穿梭?是誰(shuí)一腔熱血,在烈火中救援十?dāng)?shù)人而獻(xiàn)出年輕的生命?他是年僅25歲的周江疆,被人視作“富二代”的人物。可是,他用最質(zhì)樸的愛(ài)心,在猙獰的火舌間創(chuàng)造了最美的奇跡,人間絕唱。

  孔子曾說(shuō)“仁者愛(ài)人”,是的,一個(gè)懷著仁愛(ài)之心的人當(dāng)然愿意給予,愿意傳遞自我的愛(ài)心。這句話跨越千年而光芒不減,縱躍滾滾紅塵卻屢試不爽。是的,我們需要一個(gè)彼此給與,彼此傳遞愛(ài)心的世界,在這一波又一波的正能量間找到自我的存在。

  反觀當(dāng)下,這物欲橫流的世界存在多少難能可貴的愛(ài)心?“良心油條哥”劉洪安的走紅,卻側(cè)面揭露了社會(huì)冷漠的本質(zhì)。“我可是是做了大家都該做的事”。劉洪安的淡然令人汗顏。一系列的“最美”令人咋舌,最美這個(gè),最美那個(gè),卻都是許多人性的基本美啊!“最美”,其實(shí)不需要仰視,它就在你周?chē)驮谀阈拈g。拷問(wèn)自我,你的愛(ài)心還有多少,你還愿意給予多少,傳遞多少?

  傳遞愛(ài)心,有時(shí)只是一張紙的厚度,那是給予。傳遞愛(ài)心,有時(shí)僅是一句話的資料,那是關(guān)懷。傳遞愛(ài)心,人人有責(zé),莫讓“不以惡小而為之”成為底線,要將傳遞愛(ài)心的上線提高,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),那便是一曲蕩氣回腸的人間絕唱了。

  愛(ài)心,傳遞,它是人間最美的祝福。或許我們沒(méi)有富翁腰纏萬(wàn)貫的家產(chǎn),可是只要我們?cè)敢猓覀兯軅鬟f的愛(ài),還有很多。

傳遞愛(ài)心作文5

  雅安地震,牽動(dòng)著億萬(wàn)民眾的心,全國(guó)上下掀起了為災(zāi)區(qū)捐款捐物的愛(ài)心傳遞高潮。

  頂呱呱這幾天就在策劃一起愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。他翻箱倒柜,把自己以前讀過(guò)的書(shū)找出來(lái),進(jìn)行了分類(lèi)整理,捆扎好后,他去找乖乖女幫忙。

  “有關(guān)元角分的知識(shí),特別是計(jì)算部分,你掌握的如何?” 乖乖女關(guān)切地問(wèn)。

  “還算可以吧,但……”頂呱呱摸著后腦勺,不好意思地笑著。

  “為了活動(dòng)順利進(jìn)行,我們?nèi)ァ皵?shù)學(xué)樂(lè)園”里請(qǐng)教美美老師,好嗎?”乖乖女提出建議。

  一呼即應(yīng)。乖乖女在前,頂呱呱在后,一起向“數(shù)學(xué)樂(lè)園”進(jìn)軍。

  教室里,美美老師正在講授有關(guān)《元角分》的計(jì)算知識(shí)。

  “有很多人,對(duì)于元角分的計(jì)算有一種恐懼心理,其實(shí),不是這樣的,沒(méi)有那么難,計(jì)算時(shí)用上人民幣之間的簡(jiǎn)單換算就可以了。比如,5角+8角=13角=1元3角

  1元2角+8角=12角+8角=20角=2元

  對(duì)于稍難一點(diǎn)兒的計(jì)算,也不要怕。我們記住這樣一個(gè)順口溜就行了:元加元,角加角,滿十就向前進(jìn)一。比如,4元5角+3元8角=7元13角=8元3角(元加元,4元加3元等于7元;角加角,5角加8角等于13角,滿十就向前進(jìn)一,7+1=8,13-10=3,所以,4元5角+3元8角=8元3角。)

  減法的順口溜是:元減元,角減角,減不下,先轉(zhuǎn)化,最后還要合起來(lái)。比如,6元-3元5角=5元10角-3元5 角=2元5角(角減角,減不下,先轉(zhuǎn)化,6元就是5元10角。元減元,5元減3元等于2元;角減角,10角減5角等于5角。2元、5角合起來(lái),就是2元5角。)

  生活中處處有數(shù)學(xué),希望大家深入生活,用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。”

  “啪啪啪——”教室外的頂呱呱情不自禁地為美美老師的精彩講解鼓掌。

  美美老師把頂呱呱和乖乖女請(qǐng)進(jìn)教室,詢問(wèn)他們到來(lái)的原因。

  頂呱呱說(shuō)出緣由后,贏得了大家的長(zhǎng)久的掌聲。

  大家紛紛響應(yīng),愿意找出自己讀過(guò)的書(shū),和頂呱呱一起參加義賣(mài)活動(dòng),將愛(ài)心傳遞、傳遞、傳遞下去……

傳遞愛(ài)心作文6

  愛(ài)心能讓清澈見(jiàn)底的小溪奮斗不息,因?yàn)楹棋毯J撬奈枧_(tái);愛(ài)心能讓清新淡雅的鮮花芬芳四溢,因?yàn)闈M園春色是它的舞臺(tái);愛(ài)心能讓飄逸凌空的云朵潔白無(wú)瑕,因?yàn)榻k爛晴空是它的舞臺(tái)。愛(ài)心有多大,舞臺(tái)就多廣,愛(ài)心要用心去傳遞!

  那年春天,爸爸媽媽因?yàn)橛惺乱ネ獾匾欢螘r(shí)間,爸爸媽媽怕我照顧不好自己,就讓剛剛高中畢業(yè)的表姐來(lái)照看我。

  記得表姐來(lái)的那天帶來(lái)了許多好吃的,好玩的。我非常開(kāi)心,也因此對(duì)這個(gè)陌生的大姐姐產(chǎn)生了好感。

  第二天,姐姐帶我去小橋邊散步,我們慢悠悠的走在小橋上,一會(huì)兒風(fēng)涼了,風(fēng)吹拂著我的發(fā)絲,我心情愉悅地跑起來(lái),跑到橋下。草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),淙淙流水順勢(shì)而下,輕輕的撫過(guò)我的腳步。我回頭看,陽(yáng)光透過(guò)柵欄,把它那溫柔而寵溺的微笑斜射在我明明而又純潔的眼睛中,黑色的頭發(fā)閃閃發(fā)亮。那一刻,我不禁愣住了。接著她靜悄悄的接近我,拍了我一下肩膀,指著一個(gè)方向:“看那里!”

  我不知所措的可以向他指的地方,我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩和小男孩,小男孩好像是那個(gè)小女孩的哥哥。他們?cè)谀抢飻[弄著一朵一朵的薔薇花,小女孩輕柔地把花扶了,小男孩著著小木板把土往花周?chē)啊?/p>

  我問(wèn)姐姐:“姐姐他們?cè)谀抢锔墒裁矗俊?/p>

  姐姐回答說(shuō):“他們看那些花可憐,就幫助它們,你看。那些美麗的薔薇花是不是又挺立起來(lái)了?”

  “嗯。”我低聲地說(shuō)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我又迷茫不已問(wèn)姐姐:“姐姐。為什么他們要幫助那些薔薇花呀?”姐姐意味深長(zhǎng)的說(shuō):“人從出生下來(lái),本是干凈、純潔的,人本是有善心、有愛(ài)心的,可一旦經(jīng)歷了事,他們心靈就會(huì)被被污染,只有愛(ài)心才可以進(jìn)化的愛(ài)心,需要我們?nèi)鬟f,只有這樣,世界才會(huì)變得更美……”

  這句話,至今我還記得。是啊,姐姐說(shuō)的對(duì),愛(ài)心確實(shí)能凈化人的心靈。

  愛(ài)心有神奇的力量,它能借你一雙慧眼,讓你發(fā)現(xiàn)苦痛中的絢爛;它能送你一雙翅膀,帶你受夢(mèng)的心靈飛向無(wú)邊的藍(lán)天;他能給予你一汪泉水,讓你久旱的心靈重新豐潤(rùn)充實(shí);它能……讓我們一起傳遞愛(ài)心,讓世界變得更美好。

傳遞愛(ài)心作文7

  星期六下午,秋高氣爽,媽媽帶我乘87路公交車(chē)去學(xué)琴。在車(chē)上,我和媽媽談笑風(fēng)生。一會(huì)兒,目的地就到了。

  剛走到人行道上,我猛地發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的毛絨背心不見(jiàn)了。“糟了!衣服落在車(chē)上了!”我大驚失色的叫道。媽媽愣了一下,望著開(kāi)走的車(chē),當(dāng)機(jī)立斷地下說(shuō)道:“快追!注意安全!”我立刻像離弦的箭一樣拔腿就跑。行人,自行車(chē),房屋快速地向我身后飛去。道路上仿佛只剩下我和那輛公交車(chē)。60米,50米,40米……嘿嘿!堵車(chē)了,車(chē)速慢了下來(lái),真是天助我也。我接近了車(chē)尾,扯著嗓子喊:“司機(jī)叔叔,請(qǐng)停車(chē)!”司機(jī)叔叔似乎聽(tīng)到了,車(chē)速又慢了些。沒(méi)等我講清原因,坐在車(chē)后的一位阿姨立刻撿起我落在車(chē)位上的衣服,迅速地從車(chē)后窗扔給了我。

  還沒(méi)等我向那位好心的阿姨道謝,汽車(chē)就開(kāi)出好幾米了。我手里抱著而復(fù)得的衣服,望著遠(yuǎn)去的汽車(chē)背影,激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“世界上好人真多啊!可我還沒(méi)和阿姨叔叔說(shuō)聲謝謝呢。”“那你就將這份愛(ài)心傳遞下去,這也是一種感恩方式。”“嗯!謝謝阿姨叔叔,我一定要將愛(ài)心傳遞下去,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事……”我心里默默的念道。

傳遞愛(ài)心作文8

  接到短信,說(shuō)幾天上午十點(diǎn)要把愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)捐給敬老院,我才突然想到,自己的錢(qián)還沒(méi)交呢,根本不知道那敬老院在哪。所以我趕緊吃過(guò)早飯,拿著義賣(mài)的二十三元錢(qián)奔下樓去。

  不一會(huì),車(chē)行駛到了一處偏僻的羊腸小道上,路兩側(cè)全是茂盛的植物。完了,像這樣的小道上,能有什么好的敬老院,不過(guò)也不要挑剔了,都是捐給老人,能給老人一點(diǎn)幫助也是挺高興的。終于,車(chē)停住了,面前時(shí)兩扇已經(jīng)銹的不能再銹的鐵門(mén),感覺(jué)搖搖欲墜。

  走進(jìn)敬老院的里院,我們的嘴巴都拉長(zhǎng)了好幾厘米。原來(lái),我們真是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么破的敬老院,雖然園中央的花圃為這所敬老院添加了不少綠色,可是還是絲毫遮掩不住敬老院的破舊。只見(jiàn)這房屋的墻壁上厚厚的一層塵土,手指輕輕一劃都能沾上滿手指的灰。而且,這墻的墻面表層耷拉著好幾塊,搖搖欲墜。

  我終于知道為什么來(lái)這里捐款了。原來(lái),這里的老人那個(gè)不比必其他敬老院可憐,沒(méi)有兒女的孝順,呆在這種地方。還是孤自一人,多么孤單啊!一下子,我的淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),老人生活在這種環(huán)境……唉!等老爸老媽老了以后,我一定得好好的孝順?biāo)麄儭?/p>

  這時(shí),敬老院里的老人都紛紛聞聲而來(lái),瞧瞧怎么一回事。這一下,讓我們更加看清楚這所敬老院的老人們了。只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)彎著腰,駝著背,頭發(fā)白花花的,幾乎沒(méi)一點(diǎn)黑色。但是仔細(xì)一看,老人的臉上皺紋還不是太多,可以看出還沒(méi)有上七十歲。可是老人們卻這幅摸樣,想必是兒女們與自己分離的痛苦,還是歷歷在望吧。

  突然,“滴滴”的聲音傳入我們的耳膜,回頭一看,原來(lái)是一位年輕的阿姨。難道她也是老人?不像啊。于是我低聲問(wèn)同學(xué),她到底是誰(shuí)。原來(lái)啊,她就是這所敬老院的院長(zhǎng)。院長(zhǎng)一看見(jiàn)我們,立刻驚訝了起來(lái),想必是上次捐過(guò)一次款這次又來(lái)了,怎么捐這么多次呢。

  這時(shí),郭京煒先對(duì)院長(zhǎng)阿姨打起了招呼,我們也隨之應(yīng)和,院長(zhǎng)阿姨一下就露出了慈祥的笑容,想必是與老人相處久了,才會(huì)有這么溫柔的笑容。于是,我們把裝滿錢(qián)的“愛(ài)心之袋”雙手遞給了院長(zhǎng)阿姨。阿姨又一次笑了……

  這次愛(ài)心捐款讓我明白了“孝”這個(gè)字的含義,真是一次很有意義的活動(dòng)。

傳遞愛(ài)心作文9

  倘若世界是一間小屋,那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐;倘若世界是一棵大樹(shù),那么愛(ài)心就是滋潤(rùn)大樹(shù)的養(yǎng)料;倘若世界是一根蠟燭,那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

  愛(ài)心是困難中不求回報(bào)的一點(diǎn)幫助;愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰;愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當(dāng)別人遇到困難需要金錢(qián)幫助,你若不能借出,那么你給予她一個(gè)微笑,給予她一點(diǎn)希望,讓她振作起來(lái),那何嘗不是一種愛(ài)心?你若不能給予她幫助,那么你在心中默默祈禱,那何嘗不是一種愛(ài)心?

  愛(ài)心的定義不僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語(yǔ)都可以讓別人感受到愛(ài),感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無(wú)私的付出。

  我想,假如你給予別人愛(ài)心,那么你自己的內(nèi)心也會(huì)非常充實(shí)、非常幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛(ài)心,你捐不了數(shù)額多的錢(qián),那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢(qián),那全校就又捐出多少錢(qián)?所以團(tuán)結(jié)起來(lái)的愛(ài)心更有力量!

  愛(ài)心,使冰消融化,愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么世界將會(huì)變得多美好?讓愛(ài)從這里起航吧!傳遞愛(ài)心!

傳遞愛(ài)心作文10

  今天下午我們一年級(jí)全體師生家長(zhǎng)到總部各大商場(chǎng)附近進(jìn)行一次為**謙姐姐募捐的活動(dòng),我們小組募捐的地點(diǎn)在千禧商場(chǎng),下午1點(diǎn)多我們就到了集合點(diǎn),我們分成了兩個(gè)小組,我和樊江辰、馬圣迪、 管章晴一組,我抱著捐款箱,他們?nèi)齻(gè)分別拿著紅心和宣傳紙,這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一位阿姨,我們趕忙走過(guò)去對(duì)阿姨說(shuō)明了捐款的情況,阿姨給了我們一元錢(qián),我們都說(shuō)了聲謝謝阿姨,還送給了阿姨紅心 和宣傳紙,接下來(lái)我們更有信心了,積極的去募捐,在募捐過(guò)程中也有不理我們的人,但是我們沒(méi)有灰心,為了生病的姐姐我們?cè)偃ふ矣袗?ài)心的人,也有很多叔叔阿姨主動(dòng)向我們捐款箱里投錢(qián),我們 特別高興。短短的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們到了班里的集合點(diǎn),清點(diǎn)了錢(qián)數(shù),我們這次一共募捐到了1117元,雖然我們很累,但是一想到能為生病的姐姐募捐到這么多錢(qián)也不覺(jué)得累了,通過(guò)這次活動(dòng)也讓 我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)就是力量,今天我們過(guò)了一個(gè)非常有意義的下午,我特別開(kāi)心。希望**謙姐姐能夠早日康復(fù)!

傳遞愛(ài)心作文11

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”每當(dāng)響起這首歌,我就會(huì)回想起電視上演的那一幕幕:路邊有一塊香蕉皮,有一位年輕的小伙子順手撿起,扔進(jìn)了離那不遠(yuǎn)的垃圾桶里;公共場(chǎng)所里的`水龍頭“嘩嘩”地淌著水,一個(gè)小朋友看見(jiàn)了,三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關(guān)了上來(lái)……這樣的事情很多很多,說(shuō)也說(shuō)不完。

  今天,我看到了這樣一條新聞:為了給市民提供方便許多商家設(shè)立了便利的愛(ài)心傘,但卻要一個(gè)月買(mǎi)一批。這到底是怎么一回事?

  商家好心方便我們市民,而我們卻占為己有,這樣做實(shí)在不應(yīng)該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時(shí)歸傘嗎?我想答案是否定的。因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有愛(ài)心存在,我們應(yīng)該想著借的東西一定要還回去,我們要讓愛(ài)心傘一直一直將愛(ài)心傳遞下去。

  “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好人間……”

傳遞愛(ài)心作文12

  三月,春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚,迎著“吹面不寒楊柳風(fēng)”,我早早的拎著準(zhǔn)備捐贈(zèng)的兩件衣服走向?qū)W校。路上,我遇見(jiàn)了許多小學(xué)生嗎,他們有的背著一個(gè)大包袱,有的拎著一個(gè)大包,一個(gè)個(gè)累得氣喘 吁吁,滿頭大汗。

  當(dāng)我們來(lái)到教室門(mén)口時(shí),只見(jiàn)講桌上整整齊齊地?cái)[滿了衣服和書(shū)本,這些東西大約有半米高。而我的座位上還有一大堆人在那里登記捐贈(zèng)的衣服。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)魏旭聰報(bào)道:“12件衣服。”我心里想: 魏旭聰拿了那么多,早知道的話我也多拿點(diǎn)了。

  我登記完要捐贈(zèng)的衣服后,便去數(shù)學(xué)老師那里交數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí),嘴巴立刻變成了“O”形,因?yàn)檗k公室的桌子上堆滿了衣服。大家熱情可真高啊!

  就在我剛交完作業(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)通過(guò)廣播讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)集合。集合后,谷校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了四(3)班的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)谘b捐贈(zèng)的衣服的箱子上貼上了一張張愛(ài)心卡,卡上寫(xiě)上了祝福的話語(yǔ):“愛(ài)心陪伴我們 成長(zhǎng)”“生在同一片藍(lán)天下,我們永遠(yuǎn)是朋友!”“親愛(ài)的朋友,祝你們幸福、快樂(lè)!”……此時(shí)我想:假如貧困山區(qū)的小學(xué)生收到這樣的愛(ài)心卡,心里一定會(huì)感覺(jué)十分溫暖。

  今天的捐贈(zèng)衣物這個(gè)活動(dòng),讓我感受到了全校同學(xué)的愛(ài)心,以后我們還會(huì)幫助那些貧困的學(xué)生。

傳遞愛(ài)心作文13

  今天的贈(zèng)書(shū)活動(dòng)在杭州市民中心圖書(shū)館舉行,月亮姐姐帶著小彩虹(溜溜球)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。

  這次捐贈(zèng)活動(dòng)是為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)小女孩的“夢(mèng)想”,她的夢(mèng)想是為了給留守兒童捐書(shū),今天我們杭州網(wǎng)30來(lái)位小記者和月亮姐姐一起來(lái)實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想。延續(xù)了《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》 這部音樂(lè)劇的愛(ài)心傳遞。

  我們的小記者鄭重地走上舞臺(tái),帶著心愛(ài)的書(shū),與月亮姐姐一起,一一贈(zèng)送給留守兒童,他們都很有禮貌地對(duì)我們說(shuō):“謝謝”,我們也客氣地說(shuō):“不用謝” 。在這短暫的幾分鐘,大家都得到了心靈上的交流,成為了朋友。

  月亮姐姐帶著小彩虹和嘟嚕啼嘟農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們,來(lái)講述他們的夢(mèng)想,為我們表演了精彩的片段,讓我們搶先看了這場(chǎng)愛(ài)心音樂(lè)劇。真的非常好看,明天一定要去劇場(chǎng)看。

  活動(dòng)結(jié)束后,杭網(wǎng)的老師還贈(zèng)送了一張《月亮姐姐與嘟嚕嘀嘟農(nóng)場(chǎng)》的音樂(lè)劇門(mén)票,真是太棒了。我們還在現(xiàn)場(chǎng)的橫幅上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想,希望月亮姐姐也為我們點(diǎn)亮夢(mèng)想。

傳遞愛(ài)心作文14

  愛(ài)是純潔的,是無(wú)私的,是不朽的……愛(ài),無(wú)處不在,有愛(ài)的地方就有歡笑,又感動(dòng)的淚水,初中作文傳遞愛(ài)心。愛(ài),會(huì)讓世界的每個(gè)角落里放射出萬(wàn)丈光芒!

  校園是我們的另一個(gè)家,樹(shù)立校園就是家園的思想。校園是我家,美麗靠大家!

  樹(shù)枝被折斷了;潔白的墻壁被“美化”了;過(guò)道上、樓梯上、操場(chǎng)上都有一朵朵“花兒”作陪襯,顯得更“美”了;同學(xué)們將她們的孩子——鮮花硬生生地從母親的懷抱中搶走了,微弱的生命就這樣結(jié)束了。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”。

  說(shuō)到這里,一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課,我們班的一個(gè)男生閑的無(wú)聊,就在桌子上刻刻畫(huà)畫(huà)。這難道是他在展現(xiàn)自己的才華嗎?不,不是的,這是在虐-殺生命!試問(wèn),他有沒(méi)有想過(guò):如果自己是那張無(wú)私奉獻(xiàn)的桌子,而別人卻恩將仇報(bào),你的心還會(huì)不會(huì)痛呢?霎時(shí),我的心已經(jīng)感受到那張桌子正在鄙視著他呢,心中充滿了怨恨!

  沒(méi)有愛(ài),就會(huì)遭人痛恨;相反,擁有了愛(ài),就會(huì)使人敬仰,等于擁有了一大筆財(cái)富。愛(ài),是無(wú)私的,藏在世界的每個(gè)角落里,當(dāng)我們把它找出來(lái)給予別人。

傳遞愛(ài)心作文15

  在愛(ài)心這條人生跑道上,手握接力棒的是我們每個(gè)人,不論國(guó)界,不論身份,不論年齡。——題記

  愛(ài)像圓周率,無(wú)限不循環(huán)。是誰(shuí)將“愛(ài)”的內(nèi)涵概括得如此精辟?我只想知道,愛(ài)是如何無(wú)限不循環(huán)的。人生是一條馬拉松跑道,誰(shuí)也不能測(cè)出它到底有多長(zhǎng),到底有多寬。但當(dāng)有人獻(xiàn)出愛(ài)心時(shí),這條跑道便被延長(zhǎng),被拓寬。

  人生的道路總是不平坦的,總會(huì)遇到風(fēng)霜雨雪。一位外校的高中女生身患白血病,家中的貧窮使之對(duì)高額的治療費(fèi)用望而卻步。消息一經(jīng)傳出,全校師生紛紛組織募捐活動(dòng),從此拉開(kāi)了這場(chǎng)愛(ài)心接力賽的序幕。政府機(jī)關(guān)、愛(ài)心人士,1元、2元,100,200,愛(ài)心就在這小小的募捐活動(dòng)中傳遞著,于是,一段即將逝去的生命便從此得以延續(xù)。從此,這條即將枯萎的生命之藤有了綠意,從此,這條疑無(wú)路的生命便出現(xiàn)了“柳暗花明”。

  愛(ài)心的傳遞,沒(méi)有時(shí)間的隔閡,沒(méi)有國(guó)界的阻擋。

  xx年日本發(fā)生9級(jí)地震,牽動(dòng)著無(wú)數(shù)世人的心。世界各地紛紛向它伸出援助之手,中方向日本派遣救援隊(duì)和醫(yī)療隊(duì),中國(guó)紅十字會(huì)已向日本紅十字會(huì)捐款2600萬(wàn)元人民幣的人道援助。其他各國(guó)也都向日本災(zāi)區(qū)提供了救援隊(duì)、醫(yī)療隊(duì)及物資、善款的救助。這一筆筆數(shù)字,這一支支救援隊(duì)就是一條愛(ài)的傳送帶,它不僅跨越了國(guó)界,也跨越了心與心的阻隔,讓災(zāi)區(qū)人民感受到愛(ài)的溫暖。

  一個(gè)個(gè)愛(ài)心故事,在這里演繹;一顆顆溫暖的愛(ài)心,在這里傳遞;一條條生命的道路被愛(ài)延長(zhǎng),被愛(ài)拓寬……這一份充滿溫暖的愛(ài)心,是世界上最美麗的飄帶,在世界的天空飄揚(yáng),傳遞著一份份寶貴的情感,它讓疲憊的生命充滿活力,讓脆弱的生命得以安全,讓瀕臨死亡的生命獲得了重生。

  愛(ài)是個(gè)創(chuàng)造奇跡的字眼,讓我們擁有整個(gè)世界,讓我們的生命得到升華。

  讓我們?cè)趷?ài)的歌聲里,繼續(xù)感受著愛(ài),傳遞著愛(ài)。

  這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉;在沒(méi)有心的沙漠,在沒(méi)有愛(ài)的荒原;死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍;啊—只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……

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