實(shí)用的獻(xiàn)愛心作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的獻(xiàn)愛心作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獻(xiàn)愛心作文 篇1
有一天，森林學(xué)校的馬老師拿著一個(gè)紅色的大箱子來到教室，大箱子上有一個(gè)粉紅色的大愛心，上面寫著“獻(xiàn)出自己的愛心吧!”
大家紛紛議論起來，小猴說去看望老年人，并給他們捐些錢，小鹿說給山區(qū)的.小伙伴捐書和文具，教室里一陣喧嘩聲。馬老師使勁地拍了拍課桌，教室里立刻安靜了下來，馬老師清了清嗓子，說：“我們森林學(xué)校的小鴨同學(xué)被染上了一種病毒，醫(yī)藥費(fèi)很貴，小鴨的爸爸媽媽付不起，我們應(yīng)該幫助她，捐出一點(diǎn)錢，送去自己的一份愛心，我希望同學(xué)們明天能把錢帶來。”這時(shí)教室里又響起喧嘩聲，小兔的說捐五元，小狗說捐十元，小老虎說捐十五元。只有小貓沉默不語。
第二天，同學(xué)們都興高采烈地來到學(xué)校，他們的口袋都鼓鼓的。馬老師走進(jìn)教室，問：“你們的錢都帶來了嗎?”同學(xué)們異口同聲地回答：“帶來了!”馬老師讓同學(xué)們輪流上講臺(tái)捐錢。輪到小貓的時(shí)候，她的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，臉也漲紅了，她從口袋里掏出了五角錢，輕輕地扔進(jìn)紅色的捐款箱中。馬老師有點(diǎn)不高興，問：“怎么才五角錢?”
小貓晶瑩的淚水終于流了下來，她說：“我的爸爸媽媽都下崗了，家里沒錢，是我沒吃早飯剩下的錢。”小貓說得很輕很輕，但馬老師和同學(xué)們還是聽到了，教室里頓時(shí)響起了熱烈而持久的掌聲。聽到掌聲，小貓那掛滿淚水的臉上露出甜甜的微笑。
獻(xiàn)愛心作文 篇2
在生活中有許多人有困難，我們就要伸出援助之手。譬如：給窮孩子捐錢、照顧養(yǎng)老院的老人們……今天我給大家講一講，我在愛心小組做過的幾件助人為樂的事吧。
秋天快來到了，校園舉行了愛心活動(dòng)。同學(xué)們都積極參加，有的捐錢、有的捐衣物、有的捐食物、還有的捐學(xué)習(xí)用品……然后老師把我們班的認(rèn)分成兩個(gè)小組，并且給我們兩個(gè)小組布置了任務(wù)，任務(wù)就是做一件助人為樂的`事。于是，兩個(gè)小組都紛紛行動(dòng)了起來。老師叫我們兩個(gè)小組比賽，誰幫助別人幫助得多就勝利。我們這個(gè)小組剛開始行動(dòng)時(shí)就看見一個(gè)小妹妹摔倒在地上。我心里有點(diǎn)激動(dòng)，心想：這么快就有件事做了，于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到那位小妹妹面前。然后我對(duì)她說："不要哭了，我扶你起來。”然后我從背包里拿出一個(gè)創(chuàng)口貼，然后貼在小妹妹的腿上，老師看見了，于是就給我們這小組打了一分。走著走著，我看見一個(gè)小弟弟被其他人欺負(fù)，然后我就飛快地沖了上去，踢了那個(gè)人一腳，然后那個(gè)人就跑了。我對(duì)小弟弟說：“你沒事吧！"小弟弟說："沒事。”我就送給了那小弟弟一袋餅干，好填飽肚子，于是老師又看見了，又給我們打了一分，最后二打一，我們隊(duì)贏了。
通過愛心活動(dòng)這件事，我明白了要多幫助生活中有困難的人。
獻(xiàn)愛心作文 篇3
20xx年12月8日放學(xué)時(shí)，李老師說：“同學(xué)們，你們現(xiàn)在生活過得是不是很幸福？”“是！”同學(xué)們齊聲回答，李老師接著又說：“可是，現(xiàn)在離你們很遠(yuǎn)的地方，那些災(zāi)區(qū)同學(xué)們的生活還非常艱苦，他們有些甚至連吃飯都很困難，我們是不是應(yīng)該伸出援助之手。”“沒錯(cuò)。”同學(xué)們又說。“同學(xué)們，請(qǐng)大家想一想，如果愿意向貧困山區(qū)捐款的同學(xué)請(qǐng)舉起你的小手來。”李老師的話音剛落，霎那間，全班的'60多只小手都舉起來了，同學(xué)們捐款的熱情特別高，這充分表達(dá)了我們3·4中隊(duì)的少先隊(duì)員對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛心。
回到家里，立馬拿出我心愛的存錢罐。我的存錢罐外形是一個(gè)哆啦a夢(mèng)，一個(gè)大大的腦袋，兩個(gè)那么有神的眼睛，長著左三根右三根的貓胡子，一個(gè)紅紅的鼻子，雙手伸進(jìn)他的百寶袋里，下面有一個(gè)蓋著的小孔。我平常都把存儲(chǔ)的錢全部從這個(gè)小孔里放進(jìn)去，從不亂花。今天我打開蓋子一看，一分、兩分、五分、一角、兩角、五角的硬幣，一角、兩角、五角、一元、五元、十元……面值的人民幣都有，我從中精心挑選了三張嶄新的十元人民幣，準(zhǔn)備將這三十元錢捐給貧困山區(qū)的同學(xué)們。
第二天，我和同學(xué)們一起把錢都交給了李老師，我們捐了錢后，我捐的錢數(shù)是全班第二位。
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