【推薦】愛(ài)心的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的愛(ài)心的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
今天的天空像海一樣湛藍(lán)，白云像似一只只小綿羊在天空上奔跑，我們的心情如同這小綿羊一樣歡快，我們等啊，盼啊，一年一度的學(xué)校愛(ài)心義賣終于到來(lái)了。
看，寧?kù)o的操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，像一家家跳蚤市場(chǎng)一樣沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的賣玩具，有的賣文具，還有的賣汽車呢，賣的東西可真是五花八門(mén)，琳瑯滿目。各班的叫賣聲連綿不斷，吆喝聲，一浪高過(guò)一浪。有的攤位人來(lái)人往，生意興隆，有的“售貨員”喊破了嗓門(mén)也沒(méi)人搭理。當(dāng)“顧客”的同學(xué)們這家看看，那家瞧瞧，看到自己喜愛(ài)的好東西，不忘貨比三家，討價(jià)還價(jià)。（總場(chǎng)面寫(xiě)得不錯(cuò)哦。）
該輪到我當(dāng)“顧客”大搜索了。我挨家挨戶地看了看，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我特別喜愛(ài)的東西，就在我有些失望的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的布娃娃，“10元”。攤主笑著對(duì)我說(shuō)，我毫不讓步地回答她：“太貴了。”轉(zhuǎn)身假裝要走，她卻說(shuō)：“那……那就8元吧？”“好！”我爽快地答應(yīng)了，買了下來(lái)。接著我又發(fā)現(xiàn)了許多好東西。“顧客”們不斷地買，買得興致盎然，“售貨員”們不斷地賣，賣得興高采烈。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”換班了，該輪到我當(dāng)值班員了，我拿起一本精美的'書(shū)本大聲喊道：“快來(lái)買啊，快來(lái)買啊。”這招還真靈，一下子招引了許多的客人，一個(gè)姐姐問(wèn)我：“小妹妹，這個(gè)手表怎么賣啊？”“15元。”我脫口而出。“能賣便宜些嗎？”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō)：“那，那就十三元吧！”“好。”我們一手交錢(qián)，一手交貨。我終于做成了一筆生意，心里樂(lè)開(kāi)了花。就這樣，我越賣越起勁，嗓門(mén)喊得愈來(lái)越高。大家?guī)е斋@，滿載而歸。操場(chǎng)上久久回蕩著快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)。
這是一次令人難忘的義賣活動(dòng)，它承載著我們對(duì)災(zāi)區(qū)的愛(ài)心，將帶去我們的祝福與希望。
愛(ài)心的作文 篇2
六一兒童節(jié)那天，我早早地出了家門(mén)，天空像海一樣湛藍(lán)，一朵朵白云露出了燦爛的笑臉，仿佛在迎接令人激動(dòng)的義賣活動(dòng)。我們這次義賣的目的是為玉樹(shù)的小朋友捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。
同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到操場(chǎng)，有的在南小院布置展位，有的在掛橫幅，還有的`在來(lái)來(lái)回回搬運(yùn)義賣物品，我們的愛(ài)心超市很快就布置好了。站在操場(chǎng)上一眼望去，三十多個(gè)超市像士兵一樣整整齊齊排著隊(duì)，一動(dòng)不動(dòng)站在那里，同學(xué)們也在著急地等待老師的口令。當(dāng)老師一聲令下：“義賣開(kāi)始！”操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)，瞧！琳瑯滿目的商品擺滿了各個(gè)攤位，操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，叫賣聲、砍價(jià)聲，聲聲入耳，真是熱鬧非凡。
我們班一開(kāi)始人山人海，開(kāi)門(mén)大吉，但不一會(huì)“顧客”卻被五班的叫賣聲吸引了過(guò)去，我急中生智，想到一個(gè)好辦法“降價(jià)”。于是，我拼命的大喊：“所有商品五元大甩賣啦！”話音剛落，無(wú)數(shù)個(gè)小朋友像離弦的箭一樣直奔我們班，“售貨員們”應(yīng)接不暇，真希望能長(zhǎng)出三頭六臂來(lái)，不一會(huì)，我們班的商品就被一搶而空。我們累得滿頭大汗，可心里美滋滋的。雖然我忙得連購(gòu)買物品的時(shí)間都沒(méi)有，但我體驗(yàn)到了售貨員的快樂(lè)。
時(shí)間仿佛流水一樣，義賣結(jié)束了。操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
我奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲快樂(lè)！
愛(ài)心的作文 篇3
用愛(ài)心譜寫(xiě)童趣的樂(lè)章邱綿綿有人把教師比做蠟燭，有人把教師比做春蠶，有人把教師比做園丁。在幼教崗位上默默耕耘10多年的我卻認(rèn)為，作為一名幼兒教師，最根本的一點(diǎn)就是甘當(dāng)“護(hù)根使者”，心中要有孩子，心中要有愛(ài)。孩子們有著敏感而多情的心靈，他們需要教師的愛(ài)，更需要教師的了解和尊重，不了解不尊重幼兒，教師的愛(ài)便失去了具體內(nèi)容的依托，它將會(huì)變成一張空頭支票。身體有缺陷的孩子，他們的心理往往脆弱且敏感，他們最怕異樣的眼光，更需要我們能以一種平等的心態(tài)來(lái)對(duì)待他們。少鵬是我們班一個(gè)手部特殊的孩子，入園那天，看到他那只特殊的左手，我的心一下揪緊了，為了讓少鵬覺(jué)得他跟別的小朋友沒(méi)有什么不同，能夠平等地融入集體當(dāng)中，我沒(méi)有表現(xiàn)出任何的驚訝，只是平靜地把他介紹給其他小朋友，對(duì)他特殊的地方只字未提。但是孩子們還是很快發(fā)現(xiàn)了他與別人的不同。那是在排隊(duì)的時(shí)候，與少鵬拉手的昱錚正巧拉到了他的左手，他立刻喊起來(lái)：“老師，少鵬的手有6個(gè)手指頭，跟我的手不一樣!”聽(tīng)到喊聲，小朋友們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著少鵬。少鵬滿臉通紅，把頭埋得低低的。看到此景，我立刻拉著他倆的小手讓他們倆交換一下位置，讓昱錚拉著少鵬的另一只手，并故意輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“少鵬的小手可能干了，他一生下來(lái)就是這樣的。”由于我平靜的神態(tài)和語(yǔ)氣，少鵬的手沒(méi)有再引起幼兒特別的關(guān)注，一場(chǎng)小小的風(fēng)波被輕輕地化解了。從那以后，再也沒(méi)有一個(gè)小朋友歧視他，笑話過(guò)他。1我認(rèn)識(shí)到作為一名幼兒教師，愛(ài)孩子、尊重孩子，不僅僅表現(xiàn)在“蹲下來(lái)”與他們說(shuō)話這樣的形式上，更需要教師站在孩子的角度上，充滿愛(ài)心的去考慮孩子問(wèn)題，只有這樣，才能真正走進(jìn)孩子的心靈，成為孩子的`朋友。記得有一次，我從家里帶了一個(gè)玩具娃娃到幼兒園給孩子們玩。這個(gè)可愛(ài)的玩具娃娃能一邊唱歌，一邊搖頭晃腦，逗得孩子們直樂(lè)。集中活動(dòng)時(shí)，為了不影響孩子的學(xué)習(xí)，我把玩具娃娃放在柜子里。準(zhǔn)備吃點(diǎn)心了，我組織孩子到盥洗室洗手，突然，安琪從
活動(dòng)室跑過(guò)來(lái)尖聲叫著：“邱老師，黃鈺鈞把你的玩具娃娃弄壞了!”我急忙走回活動(dòng)室，只見(jiàn)地上扔著娃娃的衣服、帽子、電池掉了，娃娃身體內(nèi)的電線都被扯斷了。孩子們安靜地圍在一旁，闖了禍的黃鈺釣正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地靠在墻角，害怕地將頭縮到脖子里。我壓住自己的怒氣，走過(guò)去輕輕地問(wèn)他：“你為什么把玩具娃娃弄壞了？”他垂著頭小聲地說(shuō)：“我想知道玩具娃娃為什么會(huì)唱歌，頭還會(huì)搖來(lái)?yè)u去的……”聽(tīng)了鈺鈞的話，我想，幼兒對(duì)不知道而又感興趣的事想方設(shè)法去探究、去了解，這份好奇心、這種探索精神，恰恰是應(yīng)該提倡，應(yīng)該保護(hù)的呀!于是，我拍拍他的肩說(shuō)：“你先去洗手吃點(diǎn)心吧，一會(huì)兒咱們一起來(lái)看看玩具娃娃為什么能唱歌，頭還會(huì)搖來(lái)?yè)u去，好嗎？”鈺鈞點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我和小朋友一起把玩具娃娃裝好，在裝的過(guò)程中，孩子們明白了玩具娃娃為什么能唱歌，頭還會(huì)搖來(lái)?yè)u去了。
童年是美好的，童心是可愛(ài)的，童真是可貴的。記得剛參加工作不久，有一次，我站在高凳上掛圖片，不小心一腳踩空摔了下來(lái)，疼痛使我趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，連話都說(shuō)不出來(lái)，孩子們忽地圍上來(lái)，七嘴八舌地叫著：“邱2老師，邱老師，你怎么了？”這時(shí)，有一個(gè)孩子喊道：“邱老師可能快死了，快來(lái)救救她呀!”有幾個(gè)孩子跑到隔壁班去大喊大叫：“邱老師摔倒，快死了。”看到孩子們剛才那急切的表情，我又感動(dòng)，又好笑。第二天，當(dāng)我忍著疼痛走進(jìn)活動(dòng)室時(shí)，孩子們圍過(guò)來(lái)，爭(zhēng)著問(wèn)：“老師，還疼嗎？”“老師，我給你倒一杯溫開(kāi)水好嗎？”“老師，我給你捶捶背吧!”看到他們那認(rèn)真、可愛(ài)的模樣，我胸中熱潮翻涌，眼前頓時(shí)模糊了。作為一名母親的我，更能理解平時(shí)小朋友家長(zhǎng)的千叮嚀萬(wàn)囑咐。現(xiàn)在班上4歲的孩子實(shí)在太小，生活閱歷淺，自理能力差，更需要老師猶如母親般的關(guān)懷和呵護(hù)。當(dāng)剛?cè)雸@的孩子哭著要媽媽時(shí)，我總是把他擁入懷里，變著戲法逗他樂(lè)，轉(zhuǎn)移他的思念情緒；當(dāng)孩子頭發(fā)亂了，我為他梳理得整整齊齊；當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子指甲長(zhǎng)了，我為他修剪指甲；當(dāng)孩子午睡時(shí)，我守候在孩子們身旁，一次次為他們蓋上被蹬掉的被子；當(dāng)孩子有嘔吐或拉大小便在衣服時(shí)，我毫不猶豫地為他換洗干凈。我做這些時(shí)并不想換取什么感激和贊譽(yù)，只是想讓每位家長(zhǎng)都知道他們的孩子在我心里一樣也是至關(guān)重要的。年年如斯，日日如斯，從來(lái)不敢怠慢，從來(lái)不生厭倦，也從來(lái)沒(méi)有半絲半縷對(duì)選擇幼兒教師事業(yè)的悔意。每天我用愛(ài)撥動(dòng)孩子們心靈的七弦琴；用心感受孩子們純真的笑容；用心聆聽(tīng)孩子們稚嫩的聲音。讓愛(ài)的種子生根、發(fā)芽。我愿這樣牽著孩子小小的手邁向明媚的明天!
愛(ài)心的作文 篇4
有一句歌詞唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我特別喜歡這句歌詞。因?yàn)樗莱隽宋覀兊男穆暋３隽嗣總�(gè)人的渴望。
現(xiàn)實(shí)生活中，獻(xiàn)愛(ài)心的人越來(lái)越少了，然而我們的生活多么需要你奉獻(xiàn)的愛(ài)心。請(qǐng)同學(xué)們把丟失的愛(ài)心找回來(lái)，讓愛(ài)灑滿人間，讓世界變得更美好。
每一次放學(xué)回家。我們都要經(jīng)過(guò)一段很陡的山路，騎著自行車上去是不可能的，我們每到了這段路都要吃力地推著車子爬上去。每次爬上山頂都要累得氣喘吁吁，滿頭大汗。有一天下午放學(xué)。我和我的好朋友像往常一樣一起往家走，一邊走一邊聊，不知不覺(jué)爬到了半山腰，我們回頭往山下不經(jīng)意的一看。我的好朋友大喊道：“看，一個(gè)老爺爺推的三輪車多累，都推不動(dòng)了。走咱們幫幫他吧！”我定睛一看，不是怎么，三輪車上裝了老高老高的收來(lái)的廢紙箱等東西，一走就搖搖晃晃，車輪子在崎嶇不平又陡峭的山坡上寸步難走，簡(jiǎn)直就是一動(dòng)不動(dòng)。盡管老爺爺身子彎到了地面，一手抓住車把一手用力拉著車廂，可是車子像一頭倔強(qiáng)的牛，就是不走。看看我們好不容易爬到了山腰，離老爺爺還好遠(yuǎn)，筆陡的山路看了都打怵，更別說(shuō)再折回去，我便說(shuō)：“不干你的事，不用管，天快黑了，快走吧！”可是我的好朋友，早已經(jīng)放下車子，一溜煙的跑了下去。突然我想起了趙本山小品里的一句話“都是生活在一起的兩口子，差別怎么這么大呢？”我們都是一個(gè)班的好朋友，差別也很大嗎？不行。于是我迅速放下車子。忘記了疲勞。忘記了地上到處絆腳的石頭，忘記了太陽(yáng)西沉。風(fēng)也似地跑向老爺爺。我們兩個(gè)使出了渾身的力氣用力推車。車子終于拗不過(guò)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的拼搏，車子緩緩啟動(dòng)了。一步兩步三歩……車輪滾過(guò)一道道溝,碾過(guò)一塊塊石頭,慢慢地,慢慢地終于爬到了山頂。這時(shí)我們的衣服早已浸滿了汗?jié)n，頭發(fā)打成了綹，晚風(fēng)吹來(lái)，清新涼爽，舒服極了。夕陽(yáng)的余暉映紅了老爺爺滿臉的笑容。老爺爺感激的從兜里拿出皺巴巴的幾元錢(qián)要送給我們作為酬謝。可是我們說(shuō)您的燦爛笑容就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。
愛(ài)心，讓我們欣賞到了世界上最真誠(chéng)最甜蜜的笑臉，讓我們感受到了世間最幸福的感情，讓我們擁有了最美好的`生活、心情。愛(ài)心猶如一把火能把堅(jiān)硬的冰融化。愛(ài)心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛(ài)心猶如一場(chǎng)春雨可以滋潤(rùn)大地上所有生靈。讓我們一起伸出愛(ài)的雙手共同奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，愛(ài)滿人間。
有一句歌詞唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”我特別喜歡這句歌詞。因?yàn)樗莱隽宋覀兊男穆暋３隽嗣總�(gè)人的渴望。
現(xiàn)實(shí)生活中，獻(xiàn)愛(ài)心的人越來(lái)越少了，然而我們的生活多么需要你奉獻(xiàn)的愛(ài)心。請(qǐng)同學(xué)們把丟失的愛(ài)心找回來(lái)，讓愛(ài)灑滿人間，讓世界變得更美好。
每一次放學(xué)回家。我們都要經(jīng)過(guò)一段很陡的山路，騎著自行車上去是不可能的，我們每到了這段路都要吃力地推著車子爬上去。每次爬上山頂都要累得氣喘吁吁，滿頭大汗。有一天下午放學(xué)。我和我的好朋友像往常一樣一起往家走，一邊走一邊聊，不知不覺(jué)爬到了半山腰，我們回頭往山下不經(jīng)意的一看。我的好朋友大喊道：“看，一個(gè)老爺爺推的三輪車多累，都推不動(dòng)了。走咱們幫幫他吧！”我定睛一看，不是怎么，三輪車上裝了老高老高的收來(lái)的廢紙箱等東西，一走就搖搖晃晃，車輪子在崎嶇不平又陡峭的山坡上寸步難走，簡(jiǎn)直就是一動(dòng)不動(dòng)。盡管老爺爺身子彎到了地面，一手抓住車把一手用力拉著車廂，可是車子像一頭倔強(qiáng)的牛，就是不走。看看我們好不容易爬到了山腰，離老爺爺還好遠(yuǎn)，筆陡的山路看了都打怵，更別說(shuō)再折回去，我便說(shuō)：“不干你的事，不用管，天快黑了，快走吧！”可是我的好朋友，早已經(jīng)放下車子，一溜煙的跑了下去。突然我想起了趙本山小品里的一句話“都是生活在一起的兩口子，差別怎么這么大呢？”我們都是一個(gè)班的好朋友，差別也很大嗎？不行。于是我迅速放下車子。忘記了疲勞。忘記了地上到處絆腳的石頭，忘記了太陽(yáng)西沉。風(fēng)也似地跑向老爺爺。我們兩個(gè)使出了渾身的力氣用力推車。車子終于拗不過(guò)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，頑強(qiáng)的拼搏，車子緩緩啟動(dòng)了。一步兩步三歩……車輪滾過(guò)一道道溝,碾過(guò)一塊塊石頭,慢慢地,慢慢地終于爬到了山頂。這時(shí)我們的衣服早已浸滿了汗?jié)n，頭發(fā)打成了綹，晚風(fēng)吹來(lái)，清新涼爽，舒服極了。夕陽(yáng)的余暉映紅了老爺爺滿臉的笑容。老爺爺感激的從兜里拿出皺巴巴的幾元錢(qián)要送給我們作為酬謝。可是我們說(shuō)您的燦爛笑容就是對(duì)我們最大的獎(jiǎng)賞。
愛(ài)心，讓我們欣賞到了世界上最真誠(chéng)最甜蜜的笑臉，讓我們感受到了世間最幸福的感情，讓我們擁有了最美好的生活、心情。
愛(ài)心猶如一把火能把堅(jiān)硬的冰融化。愛(ài)心猶如一把鏟能把痛苦斬草除根。愛(ài)心猶如一場(chǎng)春雨可以滋潤(rùn)大地上所有生靈......
讓我們一起伸出愛(ài)的雙手共同奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，讓愛(ài)滿人間。
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)心無(wú)處不在，我們只是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)心的眼睛，愛(ài)心可以在不經(jīng)意間播種，愛(ài)心的力量是無(wú)窮的。
記得我們的班主任老師，給我們講了一個(gè)關(guān)于潘明繼醫(yī)生的故事：在以前，福建有一個(gè)醫(yī)生叫潘明繼，在家人的支持下，潘明繼在家免費(fèi)給病人義診，潘明繼在家看病的事悄悄在醫(yī)院里流傳開(kāi)，找上門(mén)的病人從一開(kāi)始的每天幾個(gè)增加到幾十個(gè)，他們?nèi)矫椎募易兂闪艘粋�(gè)全年無(wú)休的診室，病人進(jìn)進(jìn)出出絡(luò)繹不絕。就在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的晚上，有一個(gè)從鄉(xiāng)村來(lái)的人找潘醫(yī)生看病，因?yàn)樗麄兊膬鹤影l(fā)高燒不退，找到潘醫(yī)生家后，他的`徒弟開(kāi)了門(mén)說(shuō)，醫(yī)生還沒(méi)有回家就讓他們離開(kāi)了，潘醫(yī)生回家后，徒弟把這件事告訴了他，潘醫(yī)生非常生氣，責(zé)怪徒弟沒(méi)有把他們留下，說(shuō)病人從鄉(xiāng)村下，不熟悉這兒，來(lái)了就該把他們留下，等他回來(lái)給孩子治病，潘醫(yī)生讓徒弟出去找他們回來(lái)，終于在一個(gè)屋檐下找到了那一家人，潘醫(yī)生及時(shí)地為孩子治好了病，潘醫(yī)生的愛(ài)讓孩子恢復(fù)了健康。
在以前我讀順河小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校組織為貧困山區(qū)的孩子捐款，我只捐了2元錢(qián)，回到家里后，我告訴媽媽，媽媽說(shuō)我捐得太少，又讓我拿出零花錢(qián)再捐10元。因?yàn)閶寢層袗?ài)心，她也告訴我也要有愛(ài)心，這是愛(ài)心的傳遞。
愛(ài)心就像一顆種子，會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)候播種，就會(huì)生根發(fā)芽，就會(huì)在別人有困難時(shí)伸出援手，潘醫(yī)生的愛(ài)讓病人恢復(fù)健康，媽媽在我心中播下一顆愛(ài)的種子，愛(ài)心的力量將匯聚成愛(ài)的海洋，讓彼此感到溫暖，愛(ài)心的力量是無(wú)窮的。
愛(ài)心的作文 篇6
我的數(shù)學(xué)老師是穆老師。她還是我們的班主任。她個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，很有精神的樣子。
記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的媽媽去世了，他爸爸打電話給穆老師。穆老師了解到原來(lái)是孩子的媽媽得了癌癥，要花費(fèi)很多醫(yī)藥費(fèi)，她怕影響孩子的學(xué)業(yè)，所以就跳樓自殺了，非常慘。穆老師非常感動(dòng)，就號(hào)召大家捐款。從這件事我知道穆老師是多么的有愛(ài)心和關(guān)心同學(xué)。
每次考試我們班都有很多同學(xué)得一百分，我也希望自己能得一百分，穆老師更希望我得一百分。她在我的成績(jī)單上寫(xiě)道：相信自己，一百分離你不遠(yuǎn)了！在她的關(guān)心下，終于，我拿回了一百分。穆老師又說(shuō)：“瞧，你是多棒的小子！繼續(xù)努力！加油！”穆老師就這樣鼓勵(lì)我，讓我的`成績(jī)慢慢提高了。
穆老師像一只美麗的蝴蝶，她的愛(ài)心，讓我覺(jué)得她越來(lái)越美麗，越來(lái)越偉大！
愛(ài)心的作文 篇7
昨天，媽媽接到一條短信，是說(shuō)：“雅安7。0級(jí)地震，房子全部倒塌，很多人遇難或者受傷，他們都需要幫助，所以明天下午舉行義賣活動(dòng)，把自己的書(shū)，玩具，或者學(xué)習(xí)用品進(jìn)行義賣，所得的錢(qián)全部捐給雅安!”我覺(jué)得這次活動(dòng)很有意義。于是，我認(rèn)真準(zhǔn)備了義賣的東西，有玩具，有圖書(shū)，有學(xué)習(xí)用品，媽媽還給我準(zhǔn)備了裝飾品，我把這些東西整理好帶到學(xué)校去義賣。媽媽還給我了二十塊錢(qián)，讓我可以買一些自己喜歡的東西。
今天，我們都帶著好奇與興奮的心情參加義賣活動(dòng)，活動(dòng)很熱鬧也很成功，同學(xué)們都帶著各種各樣的東西來(lái)義賣。我的東西很受同學(xué)們的`歡迎，很快我的東西全部義賣成功，我整整義賣了六十多塊錢(qián)呢!我沒(méi)有用自己的錢(qián)買其他人的東西，我把我義賣的收入及媽媽給我的二十元錢(qián)統(tǒng)統(tǒng)交給了老師，總共有八十塊錢(qián)!等義賣會(huì)完了，我們把全班同學(xué)的錢(qián)都交給楊惠雯姥姥，姥姥和其他家長(zhǎng)志愿者數(shù)了一下，總共是1226。8，我們一起把錢(qián)整理整齊之后，我和雍佳偉把我們班捐的所有收入送上主席臺(tái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還給我們照相呢!
這次義賣活動(dòng)真有意義，既讓我們感受到義賣的樂(lè)趣，又讓我們給雅安獻(xiàn)了愛(ài)心，我跟媽媽分享義賣活動(dòng)的時(shí)候，我們都很開(kāi)心。
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