愛心的作文(通用9篇)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的愛心的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛心的作文 篇1
愛心如陽光，它溫暖;愛心如春風，它和煦;愛心如泉水，它清澈。我就曾經感受過愛心的溫暖。
那是一個早晨，“ 鈴鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著沉重的腳步走進了教室，語氣嚴肅地說：“同學們，我們班的陳明同學在來上學的路上出車禍了，現在正在醫院搶救。”這話猶如一個重磅炸彈在班中炸開了，同學們都議論紛紛。老師又說：“明天舉行捐款活動。”
第二天，我來到教室，看見講臺上放著一個正方體小木箱，木箱被一塊紅紙包著，正面端正地寫著：“捐款箱”三個字。捐款活動開始了，整個教室鴉雀無聲，蔓延著一種悲痛的氣氛。班長首先走上講臺，對同學們說：“同學們，陳明同學出車禍了，作為一班之長，我帶頭捐50元！”只見她拿出了一張50元放進了捐款箱。到我們班最小氣的李亮了，同學們原以為他只會捐幾塊錢，沒想到他居然拿出了一張嶄新的`100元！同學們吃驚極了，李亮卻說：“陳明是我最好的朋友，他現在出了車禍，我一定會盡全力幫助他的！”說著，李亮抽噎起來。這時，同學們鼓起掌來。這時，同學們也紛紛上講臺，捐出了自己的愛心，同學們的這些錢有些是平時自己積攢的零花錢，有些是爸爸媽媽給的買書錢，有的是早上省下的早餐錢。可能只是零零碎碎的十幾塊，甚至只有幾塊錢而已，但我卻從中感受到了同學們對陳明的愛心！
讓我們人人獻出一點愛，我們的世界將會溫暖如春。
愛心的作文 篇2
幾天前，蝴蝶老師就向我們介紹了恩來愛心協會主辦的一次愛心換客活動，我一直盼望著這一天的到來。愛心換客能鍛煉我們的自主意識，讓我們有機會參加社會實踐活動。同學們每天都饒有興趣的談論要那什么玩具、圖書，希望換到什么禮物。終于，星期天到了。
今天的天氣像我們的心情一樣晴朗，帶上早就準備好要換物品，和媽媽一起匆匆出發了。
指定的廣場上已經來了許多小朋友，我和******找了一塊空地，把帶來的報紙鋪到地上，從包包里拿出各種物品，一件件整齊的擺放在報紙上，很容易，我們的攤位就算建成了。
我坐在攤位上，看著自己的“曾經的朋友”，等著別人來換。來換的同學很多，我們一般都很樂意和他們交換。可是有些同學的東西我并不喜歡，可看著他們那種渴望的`眼神，我沒有拒絕他。所以，我交換來的物品并不一定是我喜歡的。
這時，媽媽建議我們去別的攤位看看，說：“說不定會有你喜歡的東西呢！快去看看，別害羞，要主動出擊才能得到意外的收獲。”我開始有些不敢，怕自己的東西被別人拒絕。后來，我看別人都在互相走動，交換，也有一些想去的欲望。就去轉了轉，發現了很多我喜歡的。我開始有些蠢蠢欲動，看著那些喜歡的東西卻不敢去做交換。媽媽見了，鼓勵我要大膽。我壯著膽子走了過去，說我想用我的小豬換他的小熊，他竟然毫不猶豫的同意了，這次的交換增強了我的信心。我先后用我藍色的時鐘、漂流瓶、少林寺石佛換了一本同學錄，和我最喜歡但一直沒買到的《100個公主的故事》。
今天的活動，我收獲非常大。
活動感言：這次活動交換物品都是我自己做主的，爸爸媽媽說不考慮價值的問題，只要自己喜歡。我還認識了許多新朋友，他們很友愛、很開朗。把自己家里閑置的物品，拿出來換自己喜歡的禮物，及提倡了節約，我們又得到了想要的禮物，還得到了同學們的友誼，這次活動我們真是獲益匪淺啊！
愛心的作文 篇3
我讀完《愛心樹》這本書覺得心里面很難過，我喜歡愛心樹不喜歡那個小孩子，最后我希望愛心樹能重新長出新的枝葉。因為以前大樹為小孩子做了很多的事情，現在大樹和小孩子者老了，小孩就應該為大樹做些事情，他應該每天來陪陪大樹，講講家里面發生的事情，講他出去旅游時遇到的有趣的事情，這樣大樹會很快樂的，它就永遠不會死去！ ——馬藝芃（口述） 聽完孩子的`話，我猜測她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹能青春永在，接著我們又談論了“愛、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語言討論了這些相對嚴肅的話題，討論中我不時看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長
愛心的作文 篇4
上個星期五，我去了浦動新區的愛心幼兒園。我有了很多的感受。
一來到園內，給我的整體感覺就是：整潔、漂亮。一幢幢教學樓錯落有致地矗立著，旁邊還有個繽紛的小樂園。
接著，我來到了一個教室，只聽見一陣歡快的音樂，然后，映入眼簾的是一個個活潑可愛的小朋友。他們看到我表現得各有不同：有的.表現得很害羞，有的表現得很緊張，有的則仰起頭沖我燦爛地微笑。我們送了他們一些禮物，他們的臉上都滿是欣喜地笑容。還對我們說“謝謝”。
看到了這些，我不禁感到非常快樂，因為，此刻，他們是如此的快樂。
隨后，召開了一個小型的運動會，許多小朋友都表現得很棒，都出色地完成了任務。而在其中，有一個小女孩使我最為印象深刻。一開始，我拉著她的手，走過了第一個障礙，可是，到了第二個障礙時，她似乎有些害羞，所以，在走的過程中，有些猶豫不決，可是，經過了大家的鼓勵，她還是完成了這個障礙不過到了第三個障礙物時，她顯得十分緊張和膽怯，幾次想過，卻又唯唯諾諾地站在原地，大家再一次地鼓勵她，我也對她說：“你別害怕，只要勇敢一些，就一定能成功，加油！……“。而她又一次越過了障礙，最后一關，大家仍然在鼓勵著她，她則堅定地邁出了這一步，出色、勇敢地完成了項目。最后，大家圍成了一個圓圈，手里拿著紅手絹，隨著音樂，揮動雙手，就這樣，運動會在音樂聲中快樂地結束了。
在這次運動會中，我的感觸很深。雖然，那些小朋友天生都有一些缺陷和不足，但是，他們卻表現得很樂觀，臉上洋溢著快樂，沒有一絲自卑。而他們的這種品質，也許，也正是我該學習的吧！當他們對著我微笑，我會感到欣慰極了，心里被填得滿滿的、暖暖的。
這件事使我難以忘懷，讓我感受到了許多。
……
愛心的作文 篇5
每個人都需要關愛，需要溫暖。特別是在他(她)失落的時候，更需要鼓勵!不管他(她)在社會上是什么地位，什么身份，他(她)都需要別人給予的溫暖。因為，當一個人失去關愛，失去溫暖的時候，他(她)也就變得寂寞了，變得落魄了，甚至對生活徹底失去信心。
我認為，我們每個人都應該有一顆愿意給予別人溫暖和幫助的心靈，在別人需要我們的幫助的時候，伸出你的雙手，助他(她)一臂之力，因為你的那雙美麗的'手，或許就是他(她)的“救命稻草”;在別人的心靈受到傷害的時候，千萬不要吝嗇你的語言，因為你簡簡單單的一句話或許就是別人的“良藥”，使他們走出絕望，看到希望。看到他(她)的未來還是一片光芒的，以不至于對生活失去自信。
愛，能使堅冰融化，讓住在“冰川”上的人們不在每天面對著冷冰冰的冰雪，而是能看到冰雪融化后，一切生物的勃勃生機;愛，能把漫天的烏云驅散，使站在地面上渴望獲得陽光，看到藍天的人們，如愿以嘗;愛，能使人們即使在暴風雨來臨之時，毫不畏懼，因為他們知道他們身后有一個堅強的后盾——一把大傘——眾人給予的愛!
愛，是在別人寂寞時，給予的關愛;愛，是在別人失落時，給予的鼓勵;愛，是在別人落寞時，給予的溫暖。
愛，是一股給予人無限的力量的源泉!不要吝嗇你的愛!因為，別人需要的關愛!!!( 書村
愛心的作文 篇6
今天，我們全校同學都捧著一顆愛心，去迎接隆重的捐贈儀。我們要為災區的孩子們獻出一片愛，讓他們感受愛的溫暖;我們要向他們捐款，讓他們吃飽喝足;我們要努力學習，將來當一名白衣天使，救助更多的孩子。你瞧，解放軍叔叔們爭分奪秒，只要有一絲希望，都會盡百倍努力營救。
中午，天氣陰沉沉的，是老天爺在為他們難過。俗話說：一方有難，八方支援。我們懷著激動的心情來到操場。只見，同學們舉著愛心牌，為捐款儀式的'到來而歡呼。老師一串串催人淚下的話，讓我們感動不已，眼淚不禁奪眶而出。說完，全校被一片掌聲淹沒了。熱心的老師和家長們拿出自己省吃儉用的錢捐贈給了災區的人們。全校的學生把自己的零花錢捐給了災區的人。這時，我才知道自己多么幸福。而災區的孩子們有的失去了自己的爸爸媽媽，正在撕心裂肺地哭喊，悲痛欲絕;有的雖然被救了出來，但已經奄奄一息;有的已經成了殘疾人。我們懷著自己赤誠的心，向他們伸出援助之手，讓他們感受人世間的溫暖。我真心希望有更多的小朋友被救出來。
捐贈儀式結束了，但我們那溫暖的心永遠留在了操場上。
愛心的作文 篇7
去年，也就是上學期，學校大隊部組織五年級部分人去當涂縣圍屏中心小學開展“手拉手，獻愛心”活動，并將全校同學捐贈的20xx多本八成新的書和他們的愛心帶過去。我也有幸成為其中一員。
那是一個星期三的上午，萬里無云。驅車一小時左右（路上被交警堵了半小時），便到了圍屏中心小學。小學臨湖，一進校門，中間是花壇，兩邊都是教學樓，再遠一點是操場，操場后面就是食堂。
我們班排著整齊的隊伍走進了501班（右邊教學樓）聽課。他們正在學方程。我坐在副班長周星星的旁邊。講完課后，女老師請我們發言，繼陳夢婷之后，我便勇敢的舉起手，走上講臺，大家給予我熱烈的`掌聲。我參加過英語風采大賽，對這見怪不怪了。
下課后，我們奔赴601班舉行的贈書儀式。首先由601班長和陳夢婷演講，然后舉起寫著“20xx本愛心書屋……。”的牌子，然后互相交流。我認識了周星星……
愿以后這樣的活動越多越好。
愛心的作文 篇8
下雪后，小麗和媽媽去景山公園拍雪景。一進公園，她們看見了成片成片的像守衛的士兵一樣挺直站立的松樹，還看見像厚厚地毯一樣的白雪鋪了一地，她們踩在上面發出“嘎吱嘎吱”的聲音。過了一會兒，她們找到了一個很美麗的雪景，媽媽剛把相機拿出來要給小麗照相，可是小麗眼睛一亮飛快地向右跑去。
原來，是一個小弟弟坐在地上哭泣。小麗耐心地問：“小弟弟的'，你怎么了？”小弟弟的一邊哭一邊說：“在滑雪的時候，人太多，滑下來就找不到媽媽了。”媽媽跑過來看見這溫馨的一幕，急忙給她們倆拍了一張照片。小弟弟看到這么多人關心他，會心地笑了。小麗可真是一個有愛心的小女孩呀！
愛心的作文 篇9
溫和的陽光透過側葉的縫隙，灑在地面上。四周時不時傳來幾聲鳥鳴，一陣微風拂過，蔚藍了天空，也吹散了人們的疲憊與煩惱。此時，剛下課的我正哼著小曲，輕快地走在紅磚鋪的小道上。在紅磚、綠樹、鳥鳴的襯托下，一切都顯得那么美好。
走在小道上，忽然看見前面蹲著一位老奶奶，她的旁邊好像還有什么動物。走到近處方看清楚，原來是一只小花貓。它尖尖的耳朵下是一雙黑葡萄般的大眼睛，很是可愛。一邊用它那粉紅色的鼻頭在食盆里拱來拱去，一邊還伸出它那粉嫩的小舌頭，將貓糧卷入口中，狼吞虎咽的'吃著。一身毛發白底黃斑，相互糾纏在一起，上面還有些泥土，看起來臟兮兮的。可是那老太太好像一點也不嫌棄一樣，用手輕輕理著它有些亂的毛發。嘴里還喃喃著：“慢點吃，小心噎到。你瞧瞧，吃得滿臉都是，真成大花貓了吧。”
老奶奶眼中的慈愛，滿的仿佛要溢了出來，看小花貓的眼神，就像看自己的孩子一般。我忍不住走了過去，“奶奶，這只貓是你養的嗎？”我也蹲了下來，伸出手，想摸一摸它。小花貓卻回頭瞪了我一眼，我趕忙縮回手。見到這幕，老奶奶沖我笑了笑：“不是，這是一只流浪貓。幾個月前，我看見它趴在這兒，挺可憐的，就給它喂了些吃的。”她用手揉了揉它毛茸茸的小腦袋：“一回生，二回熟，我們也就熟悉起來了。”“喵嗚”小花貓在她的手掌里蹭了蹭，也一臉舒適與享受。微風帶起老奶奶額前散落的銀絲。這一幕，真的很溫馨，很美好，美好得讓人不忍去打破。于是我便輕手輕腳的離開了。
生活中也有許多好心人，可是在一件件好心人扶老人被訛詐的事件發生后，人們漸漸寒心，漸漸習慣了冷眼相待。難道，只有在這慈祥的老人與無害的小花貓之間才能找到溫暖與愛心嗎？
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