描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文（通用21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇1
我的爸爸是一名教師，他平時(shí)工作非常忙。但是，他依然每天都細(xì)心的照顧我。這些天，我迷上了吃漢堡，經(jīng)常在麥當(dāng)勞和雄州買(mǎi)漢堡吃。爸爸認(rèn)為外面的漢堡不健康，就花大價(jià)錢(qián)給我買(mǎi)健康的材料回家自己做漢堡。每天天還沒(méi)亮，我還在呼呼大睡的時(shí)候，爸爸就已經(jīng)起來(lái)給我做早飯了。他做早餐的時(shí)候非常忙碌，左手煎肉餅，右手給我熱牛奶，還要準(zhǔn)備奶酪、生菜等材料。每次都是爸爸做好了漢堡以后，才肯叫醒我。當(dāng)我來(lái)到餐桌前的時(shí)候，都能看見(jiàn)爸爸辛辛苦苦給我做的漢堡擺在盤(pán)子里，靜靜等待著我去吃掉它。可是，我不忍心吃掉它，因?yàn)樗浅Ｆ痢Ｔ诮瘘S色的漢堡胚里夾著棕色的肉餅、奶黃色的芝士片、紅色的番茄醬和綠色的青菜，看起來(lái)像一件精美的藝術(shù)品。可是一聞道那誘人的香味，我就忍不住了。
雖然我吃漢堡的時(shí)候，覺(jué)得跟外面的味道不大一樣，但是，我吃到了一種特殊的味道，那就是爸爸的愛(ài)，這種味道在外面是永遠(yuǎn)買(mǎi)不到的。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇2
愛(ài)心是人類(lèi)一樣很重要的東西，一個(gè)人沒(méi)有愛(ài)心沒(méi)有快樂(lè)。
我的身邊曾發(fā)生樂(lè)很多愛(ài)心故事，其中有一件事，我永遠(yuǎn)記在心中：一天我見(jiàn)了一個(gè)老人，看起來(lái)有八十多歲，在街上走著走著摔倒樂(lè)，一個(gè)年輕人慢吞吞地走過(guò)，見(jiàn)了，想：哼，自己爬起來(lái)吧！老人對(duì)年輕人說(shuō)：“孩子，幫幫我吧！”“我在趕路沒(méi)時(shí)間，自己爬起來(lái)吧！我走了！”年輕人說(shuō)。語(yǔ)氣有些高，一聽(tīng)就知道，他很不樂(lè)意幫老人。又一個(gè)年輕人飛跑著過(guò)來(lái)，一看就知道他在趕路，而他卻停下了步伐，問(wèn)老人：“老先生，請(qǐng)問(wèn)您需要什么幫助嗎？”老人很驚奇地說(shuō)：“既然你趕趕……路，為什么還要停下……來(lái)，咳咳，理我呢？”“你要去哪兒？”年輕人很直接。“去同福中路……，咦，()這……這和你去趕路又……有什么關(guān)系呢？”年輕人二話(huà)不說(shuō)，扶起老人后，又背起他，走向同福中路。
可是，晴朗的藍(lán)天忽然下起大雨，一定事老天也在考驗(yàn)?zāi)贻p人了。他們躲到了樹(shù)下，在旁邊觀看的我和媽媽也躲到了樹(shù)下，我們母女只有一把傘，而我在母親手中搶到了傘，媽媽卻只能用衣服遮著。年輕人卻把自己身上的外套蓋在老人身上，身上的毛線(xiàn)衣也蓋在他的腿上，抱著他繼續(xù)走向同福中路，我也不由自主地把傘交給了母親……
身邊又很多類(lèi)似的愛(ài)心小故事，這些故事都很小很小，含義卻很深很深；哪怕這件小事只有幾分鐘，哪怕只有一句話(huà)，只要?jiǎng)e人得到了，就會(huì)感激不盡，有些感激不再嘴上，卻在心上，你也會(huì)因此而得到快樂(lè)……
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇3
星期天，我和媽媽要到新街口新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。下地鐵后，我們順著地下通道走著，突然前面隱約傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲，我很好奇，便向著笛聲走去，發(fā)現(xiàn)是一名年輕的大哥哥在吹笛子，只見(jiàn)他的頭發(fā)干凈而整齊，下巴上有一撮胡子，上身穿著一件深色夾克，微閉著眼睛，很投入的在吹笛子。悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲，在過(guò)道里回蕩，聲音很優(yōu)美，真是天籟之音呀。我覺(jué)得他是一個(gè)藝術(shù)學(xué)院的大學(xué)生。許多人都被笛聲所陶醉，紛紛駐足傾聽(tīng)，不時(shí)有人往他前面的盤(pán)子里丟錢(qián)，他很有禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也不禁從口袋里拿出了錢(qián)給他，他也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。
我不禁想，他不像普通的乞丐，身上有一股藝術(shù)家的氣質(zhì)，但是為什么要在街頭吹笛子呢？難道是他的親人生病了，而且危在旦夕，急需一大筆錢(qián)，而他的家里又很窮，一時(shí)半會(huì)兒籌不到那么多錢(qián)，所以出來(lái)靠吹笛子賺錢(qián)？
難道是自己有弟弟妹妹在上學(xué)，自己又要上大學(xué)，為了不增加家里的負(fù)擔(dān)，所以出來(lái)賣(mài)藝？
難道他家里并不缺錢(qián)花，只是出來(lái)感受一下賣(mài)藝人的感覺(jué)？
難道他的父母都死了，是個(gè)孤兒，在福利院里長(zhǎng)大，上了大學(xué)之后，利用課余時(shí)間出來(lái)賣(mài)藝，把賣(mài)藝的錢(qián)給福利院，報(bào)答他們，好救助更多的孤兒。
還是他想找一個(gè)知音，一個(gè)懂自己笛聲的人做朋友？還是想把賺的這些錢(qián)全給希望小學(xué)，讓更多的孩子能夠上學(xué)？還是……
我腦子里一下出現(xiàn)了許多的疑問(wèn)，都不能被解開(kāi)，像熱鍋上的螞蟻一樣，恨不得上前去打斷他的笛聲，問(wèn)個(gè)究竟，但媽媽阻止了我說(shuō)：“不要去打斷他。”
我們從地下通道出來(lái)后，那位大哥哥吹的笛聲還一直在我的腦海里回蕩，我看著身邊來(lái)來(lái)往往的行人，心想：不知道有多少人是他的知音啊，不管他的目的是什么，我都獻(xiàn)了一份愛(ài)心。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇4
盼望著，盼望著，愛(ài)心義賣(mài)的時(shí)間終于到了，我迫不及待地拿好錢(qián)以最快的速度跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上一片沸騰，熱鬧非凡。此起彼伏的叫賣(mài)聲格外動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們準(zhǔn)備的貨物格外誘人，各種玩具、課外書(shū)，讓人看得眼花繚亂。我們班的店鋪前人山人海，同學(xué)們搖身一變，成了經(jīng)驗(yàn)豐富的營(yíng)業(yè)員，忙得不亦樂(lè)乎。看，小菲站在桌子上，踮起腳尖，大聲吆喝：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)，十元一本，真正便宜貨！”她賣(mài)力地大喊著，臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，不一會(huì)兒就吸引了一大群客人。收銀員施老師也不甘落后，她仔細(xì)收好每一件貨物的錢(qián)，并且熱情地說(shuō)：“謝謝，歡迎下次光臨！”我的目標(biāo)是要買(mǎi)本喜歡的課外書(shū)，在進(jìn)行了一番仔細(xì)搜索后，一本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引了我的眼球。我迅速跑過(guò)去，大聲地問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”售貨員笑著說(shuō)：“5元一本。”
我因?yàn)樘矚g都忘了討價(jià)還價(jià)，二話(huà)不說(shuō)就付了錢(qián)。有趣的愛(ài)心義賣(mài)結(jié)束了，操場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，我?guī)е膼?ài)的“戰(zhàn)利品”迫不及待地跑回教室，去和同伴分享這一份快樂(lè)。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇5
寒假到了，老師讓我們參加“歡歡喜喜迎虎年，爭(zhēng)做文明小虎娃”的紅領(lǐng)巾實(shí)踐活動(dòng)。里面有一項(xiàng)是：同學(xué)之間可組織“小虎娃假日小隊(duì)”，為有困難的同學(xué)、鄰居送溫暖等活動(dòng)。今天（2010年二月二號(hào)）就發(fā)生了一件事。
下午，我和伙伴從科技館回來(lái)后，就開(kāi)始玩跳皮筋，玩兒著玩兒著，一個(gè)老爺爺在小區(qū)里吆喝：“你這個(gè)女的，坐我的三輪不給錢(qián)，你記著，龍?jiān)沸^(qū)就你一個(gè)缺德，等著吧！我要知道你是誰(shuí)，我就把你告到法院去……”我和伙伴很納悶，就去看個(gè)究竟。原來(lái)，一個(gè)阿姨坐老爺爺?shù)能?chē)，下車(chē)了，她說(shuō)去家拿錢(qián)，結(jié)果一去不回頭，老爺爺在冷呼呼的樓下等了20多分鐘，—阿姨也沒(méi)下來(lái)。我想：老爺爺都這么大的年紀(jì)了，還登三輪兒養(yǎng)家糊口，一年也掙不了幾個(gè)錢(qián)，多不容易呀！于是，我決定從我的“愛(ài)心盒”里取出2元錢(qián)替阿姨付給老爺爺。開(kāi)始，不管我和小伙伴怎樣勸說(shuō)老爺爺，他死活都不要我的錢(qián)，最后我只好把錢(qián)硬塞到老爺爺手里，跑開(kāi)了。老爺爺不好意思地收下錢(qián)，走了。
我覺(jué)得“人不能把錢(qián)看得太重，錢(qián)乃身外之物”。雖然我的“愛(ài)心盒”里少了2元錢(qián)，但是我?guī)椭藙e人，我感到無(wú)比快樂(lè)！
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇6
下雪了！動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物可高興了，它們天天在一起堆雪人、打雪仗。可是也有不少動(dòng)物成天往愛(ài)心醫(yī)院跑，看吧，獅子大王骨折了，小熊屁股摔青了，連坐都不敢坐，小肥豬兩個(gè)膝蓋的皮都被蹭破了……這是為什么呢？讓我來(lái)告訴你們吧！原來(lái)是下雪天地太滑，動(dòng)物們都摔跤了！
有一次，猴奶奶專(zhuān)門(mén)從家大老遠(yuǎn)地趕到小猴家，結(jié)果因?yàn)榈孛嫣瑳](méi)走穩(wěn)，一下子摔倒在地上，動(dòng)都動(dòng)不了，送到醫(yī)院檢查，醫(yī)生二話(huà)不說(shuō)，大手一揮：“住院！”這可害苦了小猴一家，它們只能隔三差五地往醫(yī)院跑。唉，真倒霉！
還有一次，小熊正在跟同學(xué)們打雪仗，突然被一個(gè)雪球砸中，它正要跑，腳下踩到冰一滑，一屁股坐到地上，再也起不來(lái)了。
小兔玲玲在動(dòng)物王國(guó)的愛(ài)心可是出了名的。玲玲看到這么多人都因?yàn)椴恢缆坊樱谑蔷投蚜艘粋�(gè)大雪人，用毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)了一塊“小心路滑”的大牌子。從此，再也沒(méi)有一個(gè)人摔跤了。
小玲玲每年冬天都這樣做，漸漸地她也老了，她對(duì)自己的孩子們說(shuō)：“以后你們也要這樣做！”然后她就“走”了。不過(guò)她有愛(ài)心的品質(zhì)，在小兔家族中世代相傳。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇7
有一天，我在路上遇到一只小狗。它很瘦弱，眼睛烏溜溜的，脖子上還掛著一個(gè)鈴鐺。我逗它玩了一會(huì)就準(zhǔn)備回家了。誰(shuí)知這只小狗竟緊跟在我的身后。
“你為什么要跟著我？是和主人走丟了吧？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它的鈴鐺上還刻著一個(gè)名字“王小軍”。
“好吧，我?guī)闳フ抑魅恕！庇谑俏規(guī)е」啡チ伺沙鏊诿窬膸椭拢阎魅四繕?biāo)鎖定為附近的學(xué)生王小軍。
我和小狗來(lái)到王小軍家，一看到主人，小狗興奮地“汪汪”直叫，可是王小軍卻不怎么高興。“怎么了？”我問(wèn)。“你有所不知，我奶奶生病了需要大筆醫(yī)藥費(fèi)，我現(xiàn)在根本養(yǎng)不起小狗，只能把它放生了。”
原來(lái)如此。我突然想到一個(gè)辦法，“這只小狗這么忠心，被壞人撿走怎么辦？我先替你照顧它，等你奶奶病好了，你再把它領(lǐng)回去如何？”王小軍感激說(shuō)：“那太好了，謝謝！”
我?guī)е」冯x開(kāi)了，不過(guò)這時(shí)我心里又有了新的好主意，那就是讓家人也參與到這個(gè)“愛(ài)心行動(dòng)”中來(lái)，捐款給王小軍，幫他家盡快度過(guò)難關(guān)。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇8
周四下午起床時(shí)，同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室，教室外面人山人海。突然，我們聽(tīng)到一陣陣叫喊聲：“賣(mài)東西了，賣(mài)東西了，我們的東西都削價(jià)大甩賣(mài)嘍！”隨著一聲聲叫賣(mài)聲，很快就把我吸引過(guò)去。原來(lái)是我們的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。
幸好我不是營(yíng)業(yè)員，就可以無(wú)喲無(wú)慮的去“逛街”了。我在“街”上走著，聽(tīng)到了很多快樂(lè)的笑聲，有的正在吵吵鬧鬧的叫賣(mài)，有的正討價(jià)還價(jià)，有的正安安靜靜地看著自己買(mǎi)來(lái)的圖書(shū)，有的正為自己帶的錢(qián)少而犯愁······
我走著走著，看到一個(gè)手環(huán)好漂亮，紅白色相間的條紋里還閃著一點(diǎn)銀光。如果把這個(gè)手環(huán)買(mǎi)給媽媽?zhuān)欢〞?huì)喜歡的，因?yàn)閶寢屖亲類(lèi)?ài)漂亮的。平時(shí)我過(guò)生日和“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽都會(huì)送禮物給我的。過(guò)幾天是“三八”婦女節(jié)了，我也要給媽媽送個(gè)禮物。我正在想媽媽開(kāi)心的樣子時(shí)，沒(méi)想到陳伊佳搶先一步把手環(huán)給賣(mài)走了。哎，真可惜！
愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)既讓同學(xué)們買(mǎi)到了心愛(ài)的工藝品，又讓我們獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，真是一舉兩得呀！
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇9
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我深深地陶醉在這首歌里。是啊，雷鋒的確是我們的好榜樣。他曾做過(guò)多少件好人好事?也許，沒(méi)人能數(shù)清!那我們何不學(xué)學(xué)他呢?哪怕只做一件好事。
今天，我媽媽帶著我去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，也順便去交警大隊(duì)繳掉罰款。菜買(mǎi)完了，我和媽媽又到了交警大隊(duì)，她進(jìn)去了，就叫我在門(mén)口看著車(chē)子。我嫌在車(chē)?yán)餆o(wú)聊，就走了出來(lái)。
突然，在車(chē)子旁的草叢后面?zhèn)鱽?lái)了幾聲叫聲：“喵喵喵……”，我循著聲音來(lái)到草叢后一看。原來(lái)是只小野貓!它看起來(lái)特別可憐!那貓和其他貓比起來(lái)顯得格外得瘦小，它的毛色接近黑色，也許是與別的貓爭(zhēng)食，鼻子上有幾道抓痕，身上的毛也掉了一小塊。我看它這么可憐，心一軟，就把剛買(mǎi)的熟雞熟肉分一點(diǎn)給了那只小貓。我一邊看著它津津有味地吃著，一邊對(duì)著它說(shuō)：“小貓咪啊，小貓咪，你要快快長(zhǎng)大呀!一定要遇上一個(gè)好人家，讓他們收留你，你就不要在外面挨餓受凍了，知道了嗎?”剛說(shuō)完，媽媽就出來(lái)了，她看到我在喂貓，就說(shuō)：“婷婷，那是我們吃的!你怎么給貓吃了?”“媽媽?zhuān)堃彩菞l生命啊!你看它都快餓死了，難道就不能給它吃一點(diǎn)東西嗎?”“嗯，我錯(cuò)了，你才是對(duì)的!”
在回來(lái)的路上，我一直在想：現(xiàn)在的人怎么都注重人，而卻忽略了路邊的小動(dòng)物，真正關(guān)心過(guò)那些流浪貓、流浪狗的人有幾個(gè)，可我覺(jué)得它們也需要尊重，也需要愛(ài)啊!
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇10
愛(ài)能融化冰雪，愛(ài)能打開(kāi)心扉，愛(ài)能使人溫暖。只要我們用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)他們，愛(ài)會(huì)給予我們歡樂(lè)與力量。
2011年8月份，爺爺被醫(yī)生診斷為胃癌中晚期。需要?jiǎng)忧谐中g(shù)并化療，全家人心急如焚。爸爸請(qǐng)假一個(gè)月守在醫(yī)院護(hù)理爺爺。媽媽要上班，要照顧我，還要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，做合爺爺口味的飯菜，每天起早貪黑，為了給爺爺治病花光了家里所有的積蓄。媽媽沒(méi)有怨言，因?yàn)閶寢屝闹杏袗?ài)。
一天，我去醫(yī)院看望爺爺。只見(jiàn)他躺在病床上，臉色蒼白，戴著氧氣罩，床頭柜子上放著個(gè)心電圖，病床前面的黑色卡片上寫(xiě)著“禁食”兩個(gè)字，我問(wèn)爺爺：“爺爺您還疼嗎?”爺爺微微笑聲音很輕地說(shuō)：“不疼了”。“您餓嗎?渴嗎?”我又問(wèn)。“不餓也不渴。”我知道他是在騙我，因?yàn)樗彀鸵呀?jīng)干裂了，坐在旁邊的奶奶看爺爺太渴。就向護(hù)士阿姨拿了點(diǎn)干棉簽過(guò)來(lái)，用干棉簽蘸了點(diǎn)水涂在爺爺嘴唇上，讓爺爺舒服點(diǎn)。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生不斷的治療，爸爸精心的護(hù)理。爺爺能吃飯菜了，爸爸每天晚上都要送點(diǎn)飯菜過(guò)去。我又跟著爸爸去醫(yī)院看望爺爺。到了醫(yī)院，我看到爺爺?shù)难鯕庹终耍瑲馍膊诲e(cuò)，恢復(fù)的很好，
我跟爺爺說(shuō)了會(huì)兒話(huà)，感覺(jué)他一點(diǎn)也不像個(gè)病人，我打心底高興。爺爺在我們大家的悉心照顧下終于康復(fù)出院了。
我愛(ài)我家，我家每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇11
小時(shí)候三歲那年，我闌尾炎穿孔，當(dāng)時(shí)，我肚子痛得非常厲害。媽媽急得心急火燎，馬上打電話(huà)給醫(yī)院叫救護(hù)車(chē)，醫(yī)院的救護(hù)人員立刻開(kāi)著救護(hù)車(chē)來(lái)到我家樓下，把我送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行開(kāi)刀搶救。
媽媽心里十分著急，坐立不安。媽媽差不多等了一個(gè)小時(shí)左右。醫(yī)生終于從手術(shù)室里走出來(lái)了。媽媽急忙問(wèn)：“醫(yī)生，我們家寶寶怎么樣了？”醫(yī)生拉長(zhǎng)了臉，說(shuō)：“她得了闌尾炎，已經(jīng)穿孔了！”“那這病是怎么造成的呢？”“你們家的孩子是不是吃飯的時(shí)候亂跑？”“是啊！”“這病，就是這樣造成的。但這幾天，需要住院觀察一陣子。”媽媽的心情像晴天霹靂一樣。
護(hù)士把我安排到病房里，媽媽去辦好住院手續(xù)就馬上趕來(lái)陪我。吃中午飯的時(shí)候，媽媽盛好中午飯，細(xì)心地一口一口地喂我。
到了晚上，我可能因?yàn)檫@病的緣故而大哭大鬧。媽媽把我小心翼翼地抱了起來(lái)，摟在懷里。媽媽走到病房外來(lái)回走動(dòng)，直到我睡著為止。
第二天，我看到媽媽有重重的黑眼圈，眼睛上還布滿(mǎn)許多血絲。那時(shí)，真有點(diǎn)感動(dòng)。
我現(xiàn)在才知道自己的母親的愛(ài)是多么偉大啊，辛苦地把我們養(yǎng)活。母親愿意失去一切為孩子換來(lái)一份健康、快樂(lè)和幸福。我想：既然，母親對(duì)我們這么好，把我們辛辛苦苦地養(yǎng)大，那我們長(zhǎng)大了要報(bào)答她們。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇12
生活中的愛(ài)無(wú)處不在，每個(gè)人心中都有愛(ài)。有的愛(ài)是自私的，有的愛(ài)卻是無(wú)私的。
我們的語(yǔ)文老師張老師，就是一位擁有無(wú)私愛(ài)的老師。他給我們的愛(ài)是偉大的！
記得有一次，期中考試前，老師因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操勞，嗓子啞了，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像失去信號(hào)的收音機(jī)，沙沙地響。臉上不時(shí)泛出苦澀的表情，可老師卻依然堅(jiān)持著為我們講課。這時(shí)，我們總會(huì)端上一杯水給老師，老師對(duì)著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心里知道，老師是怕上課浪費(fèi)時(shí)間。因此只有下課時(shí)才能喝一口水，我們看在眼里，疼在心上。
還有一次，老師的孩子生病了，發(fā)燒燒到三十八度多，可張老師不顧自己孩子的安危，堅(jiān)持到學(xué)校為我們上課。我們心里十分明白，老師是不想因?yàn)樗粋�(gè)孩子生病，而耽誤我們四十八個(gè)孩子的學(xué)習(xí)呀！可是一下課，老師就滿(mǎn)臉焦急地給家里打電話(huà)。我們體會(huì)到了老師此刻的心情，也為老師感到著急。雖然我們不是老師的孩子，可現(xiàn)在這一切的一切不都表現(xiàn)出老師對(duì)我們那濃濃的愛(ài)嗎？如果我們不以?xún)?yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師，那我們?cè)趺茨軐?duì)得起老師呢？
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。張老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我們的指路明燈，為我們照亮漫漫長(zhǎng)路和前進(jìn)的方向，您為我們操碎了心。”我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們大家永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇13
鄉(xiāng)下小村莊的偏僻小屋里住著一對(duì)母女，母親深怕遭竊總是一到晚上便在門(mén)把上連鎖三道鎖；女兒則厭惡了像風(fēng)景畫(huà)般枯燥而一成不變的鄉(xiāng)村生活，她向往都市，想去看看自己透過(guò)收音機(jī)所想象的那個(gè)華麗世界。某天清晨，女兒為了追求那虛幻的夢(mèng)離開(kāi)了母親身邊。她趁母親睡覺(jué)時(shí)偷偷離家出走了。
“媽?zhuān)憔彤?dāng)作沒(méi)我這個(gè)女兒吧。”可惜這世界不如她想象的美麗動(dòng)人，她在不知不覺(jué)中，走向墮落之途，深陷無(wú)法自拔的泥濘中，這時(shí)她才領(lǐng)悟到自己的過(guò)錯(cuò)。
“媽?zhuān) 苯?jīng)過(guò)十年后，已經(jīng)長(zhǎng)大成人的女兒拖著受傷的心與狼狽的身軀，回到了故鄉(xiāng)。
她回到家時(shí)已是深夜，微弱的燈光透過(guò)門(mén)縫滲透出來(lái)。她輕輕敲了敲門(mén)，卻突然有種不祥的預(yù)感。女兒扭開(kāi)門(mén)時(shí)把她嚇了一跳。“好奇怪，母親之前從來(lái)不曾忘記把門(mén)鎖上的。”母親瘦弱的身軀蜷曲在冰冷的地板，以令人心疼的模樣睡著了。
“媽……媽……”聽(tīng)到女兒的哭泣聲，母親睜開(kāi)了眼睛，一語(yǔ)不發(fā)地?fù)ё∨畠浩v的肩膀。在母親懷里哭了很久之后，女兒突然好奇問(wèn)道：“媽?zhuān)裉炷阍趺礇](méi)有鎖門(mén)，有人闖進(jìn)來(lái)怎么辦？”
母親回答說(shuō)：“不只是今天而已，我怕你晚上突然回來(lái)進(jìn)不了家門(mén)，所以十年來(lái)門(mén)從沒(méi)鎖過(guò)。”
母親十年如一日，等待著女兒回來(lái)，女兒房間里的擺設(shè)一如當(dāng)年。這天晚上，母女回復(fù)到十年前的樣子，緊緊鎖上房門(mén)睡著了。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇14
在那個(gè)貧困的年代里，很多同學(xué)往往連帶個(gè)象樣的便當(dāng)?shù)綄W(xué)校上課的能力都沒(méi)有，我鄰座的同學(xué)就是如此。 他的飯菜永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉，我的便當(dāng)卻經(jīng)常裝著火腿和荷包蛋，兩者有著天淵之別。
而且這個(gè)同學(xué)，每次都會(huì)先從便當(dāng)里撿出頭發(fā)之后，再若無(wú)其事地吃他的便當(dāng)。這個(gè)令人渾身不舒服的發(fā)現(xiàn)一直持續(xù)著。
“可見(jiàn)他媽媽有多邋遢，竟然每天飯里都有頭發(fā)。”同學(xué)們私底下議論著。為了顧及同學(xué)自尊，又不能表現(xiàn)出來(lái)，總覺(jué)得好骯臟，因此對(duì)這同學(xué)的印象，也開(kāi)始大打折扣。 有一天學(xué)校放學(xué)之后，那同學(xué)叫住了我：“如果沒(méi)什么事就去我家玩吧。”雖然心中不太愿意，不過(guò)自從同班以來(lái)，他第一次開(kāi)口邀請(qǐng)我到家里玩，所以我不好意思拒絕他。
隨朋友來(lái)到了位于漢城最陡峭地形的某個(gè)貧民村。
“媽?zhuān)規(guī)笥褋?lái)了。”聽(tīng)到同學(xué)興奮的聲音之后，房門(mén)打開(kāi)了。他年邁的母親出現(xiàn)在門(mén)口。
“我兒子的朋友來(lái)啦，讓我看看。” 但是走出房門(mén)的同學(xué)母親，只是用手摸著房門(mén)外的.梁柱。 原來(lái)她是雙眼失明的盲人。
我感覺(jué)到一陣鼻酸，一句話(huà)都說(shuō)不出來(lái)。 同學(xué)的便當(dāng)菜雖然每天如常都是豆豉，卻是眼睛看不到的母親，小心翼翼幫他裝的便當(dāng)，那不只是一頓午餐，更是母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，甚至連摻雜在里面的頭發(fā)，也一樣是母親的愛(ài)。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇15
我并不是一個(gè)十全十美的男孩，不過(guò)，我是個(gè)有愛(ài)心的少先隊(duì)員。
說(shuō)我有愛(ài)心，那可不是吹出來(lái)的。我不僅對(duì)人有愛(ài)心，樂(lè)意幫助需要幫助的人，我也對(duì)花花草草很有“憐香惜玉”之情哦。
我們家陽(yáng)臺(tái)上種有許多植物，蘆薈、仙人掌、蟹爪蘭……但是，我最喜歡的還是那株小小的含羞草。
它生來(lái)就十分害羞。你輕輕碰它一下，它就會(huì)立刻害羞地耷下枝條，收起舒展的葉子，活像個(gè)低著頭的靦腆的小姑娘。我每天都不會(huì)忘記給它澆水，放學(xué)回家都會(huì)輕聲向它問(wèn)好，非常小心地看著它在傍晚的霞光中開(kāi)心自如的樣子，就連呼吸時(shí)我也會(huì)小心地不讓我呼出來(lái)的氣嚇著它。
可是，有一次，鄰居的一個(gè)小朋友來(lái)我家玩。他竟然不停的扯掉我的含羞草的葉子，我見(jiàn)到后，急了：這頑皮的孩子！
我連忙制止他：“你為什么要扯掉它的葉子！”
他漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我只是覺(jué)得無(wú)聊，想看看扯掉它的葉子，它還能不能害羞。如此而已。”
“它也是有生命的呀，你這樣就等于殘害它的生命呀！”我氣得發(fā)抖。
“你敢說(shuō)你不吃動(dòng)物的肉，不吃青菜？”他很不服氣地?zé)o理取鬧。
我一本正經(jīng)，義正詞嚴(yán)地說(shuō)：“我也許說(shuō)不過(guò)你，但是，我希望你能夠愛(ài)護(hù)自然界那些微小的生命，做個(gè)有愛(ài)心的人。”
他最終還是似懂非懂的點(diǎn)頭答應(yīng)了。
從小做個(gè)有愛(ài)心的人，多好。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇16
春節(jié)前夕的一天，街上行人川流不息，愛(ài)心故事。我和爸爸媽媽要到銀行去存錢(qián)。那天，雨下的很大，但街上的人卻一點(diǎn)也沒(méi)有減少，照樣從四面八方涌到城里辦年貨。我們來(lái)到了銀行存款的柜臺(tái)前，媽媽按照排隊(duì)的順序存款。該媽媽存款了，媽媽把要存的錢(qián)遞給了銀行柜臺(tái)里的那位阿姨，阿姨用一只手把錢(qián)放入點(diǎn)鈔機(jī)里點(diǎn)數(shù)，另一只手熟練地敲打著電腦鍵盤(pán)，然后把存折插入了打印機(jī)，存錢(qián)的數(shù)目就印在了存折上。媽媽存錢(qián)時(shí)，我和爸爸閑著沒(méi)事，到處走來(lái)走去，忽然，墻上掛著的一個(gè)透明的小箱子把我吸引了過(guò)去，上面寫(xiě)著“為希望工程捐款”的一行大字，小箱子上面還貼著一個(gè)小女孩的彩色照片，她是一個(gè) 失學(xué)兒童。她兩只水靈靈的大眼睛緊緊盯著前面，充滿(mǎn)了渴求，好象在告訴我們：她多么想上學(xué)啊！好象想讓我們幫助她什么似的。于是我毫不猶豫地把出門(mén)時(shí)媽媽給我的五角錢(qián)零花錢(qián)投到了小箱子里，旁邊一位銀行工作人員朝我贊許地笑了笑。
在回家的路上，那雙水靈靈的大眼睛老是浮現(xiàn)在我腦子里，怎么也抹不掉。但是，我還在想，她怎么沒(méi)錢(qián)上學(xué)呢？我想只要是來(lái)存錢(qián)的人都捐一點(diǎn)錢(qián)，她是可以上學(xué)的。銀行的叔叔阿姨可真好呀！在這里掛上一個(gè)小箱子，可以提醒告訴那些來(lái)存錢(qián)的人，都給失學(xué)的兒童獻(xiàn)上一份愛(ài)心吧！
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇17
我相信我們身邊的愛(ài)心故事一定數(shù)不勝數(shù)，我也遇到了許多像雷鋒叔叔一樣做好事不留名的人，比如：扶老人過(guò)馬路、讓座……但仍讓我記憶猶新的是兩件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽上街去買(mǎi)菜，看見(jiàn)一位叔叔吃了香蕉，卻把香蕉的皮隨手扔在了地上，一位小妹妹看見(jiàn)了，跑過(guò)去說(shuō)：“叔叔，，這是公共場(chǎng)所，你不能亂扔香蕉皮的。”“是啊，叔叔，你這樣亂扔垃圾是不對(duì)的，更何況是香蕉皮，路人踩了會(huì)摔跤的。”一個(gè)小女孩站出來(lái)說(shuō)。可那叔叔蠻橫無(wú)理，說(shuō)：“你們這些兔崽子，倒管起我來(lái)了，我愛(ài)怎么扔就怎么扔，你們管不著！”周?chē)娜思娂娭肛?zé)他，有的說(shuō)：“你這個(gè)人可真是不可理喻。”有的說(shuō)：“你這人怎么這樣啊？”還有的說(shuō)：“連小孩都比你懂事。”等。那位叔叔聽(tīng)了，慚愧地?fù)炱鹣憬镀ぃ阉舆M(jìn)了垃圾桶，默默地走開(kāi)了。
還有一次，我和媽媽去橋上散步，我看見(jiàn)一位老奶奶正騎著三輪車(chē)，還拉了一車(chē)子的舊貨吃力的往上騎，忽然一位大姐姐去幫老奶奶把車(chē)子推上了橋。老奶奶連聲答謝，說(shuō)她是個(gè)懂事的好孩子，并問(wèn)她叫什么名字，大姐姐說(shuō)了聲“少先隊(duì)員”就走了。這種做好事不留名的雷鋒精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我看了這兩件事后，心想：我以后一定要做有用之人，去幫助那些需要幫助的人，把愛(ài)心傳遞到每一個(gè)人的心中，讓他們知道只有助人為樂(lè)，到你需要幫助的時(shí)候別人才會(huì)幫助你。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇18
所有的小羊都是純潔善良、懂得感恩心的，可是就是有這么一只小羊，名叫瑞瑞，他不懂什么叫愛(ài)心，可是大家還是很喜歡他。瑞瑞的特點(diǎn)在于他的毛很輕很軟，其他的小羊都喜歡跑上去玩彈跳游戲，因此瑞瑞很不高興。
就在一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)，瑞瑞就像改變了一個(gè)人似的。這節(jié)課，學(xué)校要舉行捐款活動(dòng)，所以老師就像讓同學(xué)捐一些款，于是便為同學(xué)們看了許許多多在貧困災(zāi)區(qū)的小朋友的艱苦生活的照片以及錄像。班里的同學(xué)們都哭了，哭得傷心極了，老師隨著也落下了幾滴眼淚，因?yàn)樨毨?zāi)區(qū)的小朋友實(shí)在是太可憐了。全班只有瑞瑞沒(méi)哭，可是看得出他也被打動(dòng)了。第二天的捐款活動(dòng)中，有的同學(xué)帶著10元鈔票進(jìn)了教室，有的捐了20、50等等，瑞瑞捐得最多100元！因?yàn)樽蛱斓匿浵駥?shí)在是太感人了，雖然瑞瑞沒(méi)有哭，可是他回家就深受感動(dòng)，從自己的小皮包里取出了100元的壓歲錢(qián)交給了學(xué)校。
從此，瑞瑞變得有愛(ài)心了，而且常常幫助其他同學(xué)，因此同學(xué)們就更喜歡瑞瑞了。瑞瑞從一只不懂得感恩心和愛(ài)心的小羊變成了一只很懂得感恩心和愛(ài)心的小羊，只不過(guò)是看了這小小的5分鐘的錄像和照片，就能捐100元的鈔票給貧困災(zāi)區(qū)的小朋友們，瑞瑞一定被感動(dòng)了，所以才會(huì)這么做。只要學(xué)校里一舉行什么捐款活動(dòng)，你就去看看捐款人姓名單吧，總是會(huì)有瑞瑞著兩個(gè)大字的。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇19
在生活中，令我感動(dòng)的事有非常多，如:小學(xué)生扶爺爺奶奶過(guò)馬路，公交車(chē)上年輕人給老年人讓座……這些可能都會(huì)讓大家不足為奇，，但那些只事……
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天，風(fēng)依舊，景依舊，但一陣吵鬧聲傳進(jìn)我的耳畔。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣：一位可憐的聾啞老人正在地上畫(huà)畫(huà)，來(lái)進(jìn)行乞討。他畫(huà)的畫(huà)非常很好看，有水滸傳里的李逵，宋江……突然，一輛汽車(chē)差點(diǎn)撞到這個(gè)老爺爺，本來(lái)是這個(gè)汽車(chē)駕駛員犯了錯(cuò)，反而汽車(chē)駕駛員還有理了。他打開(kāi)了的窗戶(hù)，怒氣沖沖地沖著老人說(shuō)：“你腦袋上沒(méi)長(zhǎng)眼吶！你看到車(chē)來(lái)了，還不趕緊讓道？”旁邊的觀看群眾有點(diǎn)兒不耐煩了，都沖著這個(gè)汽車(chē)駕駛員吼道：“人家是聾啞人，有必要和人家一般見(jiàn)識(shí)嗎？明明是自己犯錯(cuò)了，你還指責(zé)別人。你還是不是人吶？”這個(gè)汽車(chē)駕駛員被群眾說(shuō)得臉通紅，只得開(kāi)著汽車(chē)灰溜溜地走了。老人被群眾們想要幫助自己的心感動(dòng)了，紅紅的眼眶里泛出了淚花。
后來(lái)，我也知道了，這個(gè)老人還撿了被狠心人拋在路邊的孩子，并全心全意地?fù)狃B(yǎng)，看啊！老人連照顧自己都照顧不了，但還有心有精力去養(yǎng)，去培養(yǎng)那些孩子們，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
通過(guò)這件事我明白了：世間處處充滿(mǎn)愛(ài)。
這是一種什么精神吶啊！我要學(xué)習(xí)這種偉大的精神，讓全世界都充滿(mǎn)愛(ài)。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇20
五月份的一天，老師告訴我們，同學(xué)們將要在六·一節(jié)收到一份價(jià)值一百元的包裹。于是，我天天盼著六·一節(jié)的到來(lái)。五月三十日，一輛大卡車(chē)滿(mǎn)載一車(chē)愛(ài)心包裹駛進(jìn)新場(chǎng)小學(xué)。當(dāng)時(shí)，我們學(xué)校正在大操場(chǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)校長(zhǎng)及總務(wù)主任向全校師生及家長(zhǎng)近600人宣傳了愛(ài)心包裹的內(nèi)容時(shí)，操場(chǎng)頓時(shí)沸騰了。第二早上，我們各班同學(xué)紛紛領(lǐng)到了愛(ài)心包裹。當(dāng)發(fā)到我的時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)包裹，哇！好多的學(xué)習(xí)用，還有一個(gè)玩具娃娃和一個(gè)水杯，這對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)真是“雪中送碳”啊！我暗暗發(fā)誓，我一定要好好珍惜這些來(lái)之不易的學(xué)習(xí)及生活用，發(fā)揮它們的最大作用。
我是一名寄宿女生，膽子非常小，晚上睡覺(jué)總是叫同學(xué)跟我睡。自從有了愛(ài)心包裹，有了包裹里好朋友“抱抱”，我就不害怕了，每天晚上，我都抱著它睡，而且睡得非常香，“抱抱”成了我們最親密的好伙伴。當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我總是跟“抱抱”說(shuō)，說(shuō)了自己的煩惱，苦水倒出來(lái)了，心里就好受多了。
有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，而且摔得非常利害，揉揉大腿真的想哭，當(dāng)我突然看到“抱抱”笑的樣子，我忍住了，看著看著，我也笑了起來(lái)。
說(shuō)來(lái)也不怕笑話(huà)，我以前從來(lái)沒(méi)有用過(guò)愛(ài)心包裹里面這些好的學(xué)習(xí)用具，這次能夠得到它們，我將好好地使用，畫(huà)好每一幅畫(huà)，寫(xiě)好每一個(gè)字，我一定不辜負(fù)遠(yuǎn)方的愛(ài)心朋友對(duì)我們的厚望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)我也祝福天下所有的好心人士身體健康、工作學(xué)習(xí)順利、合家歡樂(lè)。
描寫(xiě)愛(ài)心故事的作文 篇21
現(xiàn)今的夫妻，幾乎都是只有一個(gè)孩子，關(guān)愛(ài)之心，大概達(dá)到中國(guó)有史以來(lái)的最高值。在前所未有的愛(ài)意中浸泡的孩子，是否感到莫大幸福?我好奇地問(wèn)過(guò)。孩子們撇嘴說(shuō)，不，沒(méi)覺(jué)著誰(shuí)愛(ài)我們。
我大驚，循循善誘道，你看，媽媽工作那么忙，還要給你洗衣做飯，爸爸在外面掙錢(qián)養(yǎng)家，多不容易!他們多么愛(ài)你們啊……孩子們很漠然地說(shuō)，那算什么呀!他們應(yīng)該的。我以后做了爸爸媽媽也會(huì)這樣。
我又問(wèn)一群孩子，那你們什么時(shí)候感到別人是愛(ài)你們的呢?
"我?guī)蛬寢屬I(mǎi)醋來(lái)著。她看我沒(méi)打了瓶子，也沒(méi)灑了醋，就說(shuō)，閨女能幫媽干活了……我特高興，從那會(huì)兒，我知道她是愛(ài)我的。"翹翹辮女孩說(shuō)。
"我爸下班回來(lái)，我給他倒了一杯水，因?yàn)槲覀儎傇谟變簣@里學(xué)了一首歌，詞里說(shuō)的是給媽媽倒水，可我媽還沒(méi)回來(lái)呢，我就先給爸倒了。我爸只說(shuō)了一句，好兒子……就流淚了。從那次起，我知道他是愛(ài)我的。"光頭小男孩說(shuō)。
"我給我奶奶耳朵上夾了一朵花，要是別人，她才不讓呢，馬上就得揪下來(lái)。可我插的，她一直戴著，見(jiàn)著人就說(shuō)，看，這是我孫女打扮我呢……我知道她最?lèi)?ài)我了……"另一個(gè)女孩說(shuō)。
我大大地驚異了。訝然這些事的碎小和孩子鐵的邏輯。愛(ài)與被愛(ài)高度簡(jiǎn)化了，統(tǒng)一了。孩子在被他人需要時(shí)，感覺(jué)到了一個(gè)幼小生命的意義。當(dāng)付出的愛(ài)被隆重地接受并珍藏時(shí)，孩子終于強(qiáng)烈地感覺(jué)到了被愛(ài)的尊貴與神圣。天下的父母，如果你愛(ài)孩子，一定讓他從力所能及的時(shí)候，開(kāi)始愛(ài)你和周?chē)娜恕＿@絕非成人的自私，而是為孩子一世著想的遠(yuǎn)見(jiàn)。
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