愛(ài)心作文

愛(ài)心作文錦集[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心作文 篇1

　　雅安地震，牽動(dòng)著億萬(wàn)民眾的心，全國(guó)上下掀起了為災(zāi)區(qū)捐款捐物的愛(ài)心傳遞高潮。

　　頂呱呱這幾天就在策劃一起愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。他翻箱倒柜，把自己以前讀過(guò)的書(shū)找出來(lái)，進(jìn)行了分類(lèi)整理，捆扎好后，他去找乖乖女幫忙。

　　“有關(guān)元角分的知識(shí)，特別是計(jì)算部分，你掌握的如何？” 乖乖女關(guān)切地問(wèn)。

　　“還算可以吧，但……”頂呱呱摸著后腦勺，不好意思地笑著。

　　“為了活動(dòng)順利進(jìn)行，我們?nèi)ァ皵?shù)學(xué)樂(lè)園”里請(qǐng)教美美老師，好嗎？”乖乖女提出建議。

　　一呼即應(yīng)。乖乖女在前，頂呱呱在后，一起向“數(shù)學(xué)樂(lè)園”進(jìn)軍。

　　教室里，美美老師正在講授有關(guān)《元角分》的計(jì)算知識(shí)。

　　“有很多人，對(duì)于元角分的計(jì)算有一種恐懼心理，其實(shí)，不是這樣的，沒(méi)有那么難，計(jì)算時(shí)用上人民幣之間的簡(jiǎn)單換算就可以了。比如，5角＋8角＝13角＝1元3角

　　1元2角＋8角＝12角＋8角＝20角＝2元

　　對(duì)于稍難一點(diǎn)兒的計(jì)算，也不要怕。我們記住這樣一個(gè)順口溜就行了：元加元，角加角，滿(mǎn)十就向前進(jìn)一。比如，4元5角＋3元8角＝7元13角＝8元3角（元加元，4元加3元等于7元；角加角，5角加8角等于13角，滿(mǎn)十就向前進(jìn)一，7+1=8，13－10=3，所以，4元5角＋3元8角＝8元3角。）

　　減法的.順口溜是：元減元，角減角，減不下，先轉(zhuǎn)化，最后還要合起來(lái)。比如，6元－3元5角＝5元10角－3元5 角＝2元5角（角減角，減不下，先轉(zhuǎn)化，6元就是5元10角。元減元，5元減3元等于2元；角減角，10角減5角等于5角。2元、5角合起來(lái)，就是2元5角。）

　　生活中處處有數(shù)學(xué)，希望大家深入生活，用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。”

　　“啪啪啪——”教室外的頂呱呱情不自禁地為美美老師的精彩講解鼓掌。

　　美美老師把頂呱呱和乖乖女請(qǐng)進(jìn)教室，詢(xún)問(wèn)他們到來(lái)的原因。

　　頂呱呱說(shuō)出緣由后，贏(yíng)得了大家的長(zhǎng)久的掌聲。

　　大家紛紛響應(yīng)，愿意找出自己讀過(guò)的書(shū)，和頂呱呱一起參加義賣(mài)活動(dòng)，將愛(ài)心傳遞、傳遞、傳遞下去……

愛(ài)心作文 篇2

　　“603元，哇！”全班歡呼雀躍，頓時(shí)沸騰起來(lái)，這是我們義賣(mài)的成果。3月5日是學(xué)雷鋒日，在星期四的半日活動(dòng)力，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，學(xué)做小雷鋒。

　　瞧，活動(dòng)馬上開(kāi)始了，我們神采奕奕，興致勃勃，有說(shuō)有笑。“B組過(guò)來(lái)。”陸老師微笑地說(shuō)。我是B組的，聽(tīng)到陸老師一發(fā)話(huà)，就忙趕過(guò)去。原來(lái)這次是B組當(dāng)志愿者。我心潮澎湃，拿著牌子賣(mài)力吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)！獻(xiàn)一份愛(ài)心吧！”不一會(huì)兒，這精品區(qū)里的寶貝已經(jīng)減少了一半，捐款箱里也已堆起了小山……我留意觀(guān)察，唯有高征融的奧特曼被人議論紛紛，有的沮喪地說(shuō)：“哎，這么貴，本來(lái)還想買(mǎi)的，可這價(jià)錢(qián)實(shí)在太摳門(mén)了！”還有的不滿(mǎn)地說(shuō)：“這腳破了，還賣(mài)30元錢(qián)！”迫不得已，我才使出了砍價(jià)本領(lǐng)，變成了10元貨，才有人心甘情愿掏出錢(qián)，買(mǎi)了下來(lái)。我不由得松了口氣。再看別的區(qū)域吧！他們忙得不可開(kāi)交，也積攢了許多錢(qián)。剛剛琳瑯滿(mǎn)目的商品幾乎被搶光了。整個(gè)教室既熱鬧又溫馨，滿(mǎn)滿(mǎn)一盒子的.錢(qián)里承載了一片片濃厚的愛(ài)心……

　　時(shí)間過(guò)得真快，輪到我購(gòu)物了。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)西瞧瞧，不亦樂(lè)乎！最后，我們大家都滿(mǎn)載而歸，十分激動(dòng)。雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但這次活動(dòng)會(huì)永遠(yuǎn)保留在心中。陸老師將滿(mǎn)滿(mǎn)的一盒子錢(qián)倒出來(lái)，“哇！”我們驚嘆道。班長(zhǎng)數(shù)了錢(qián)，錢(qián)款數(shù)竟然是603元。我們歡呼，我們高興！

　　相信我們將這份愛(ài)心捐送到山區(qū)的孩子那里，能讓這些渴望讀書(shū)的孩子享受到讀書(shū)、學(xué)習(xí)的快樂(lè)！這不就是這次愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)的意義嗎？

愛(ài)心作文 篇3

　　這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去了蒼巖山旅游。

　　風(fēng)景真美啊，重巒疊嶂的山峰，放眼望去，此起彼伏，山巒翠綠，天高云淡，隱天蔽日。

　　在山腳底下，有這樣一幕場(chǎng)景：一位中年婦女提著兩只鳥(niǎo)籠子，每只鳥(niǎo)籠子里都關(guān)了二、三十只小鳥(niǎo)，這位婦女不停地叫喊著：“買(mǎi)鳥(niǎo)放生啊！積德行善啊！”

　　來(lái)往的游人絡(luò)繹不絕。

　　“大姐，這鳥(niǎo)多少錢(qián)一只？”一個(gè)青年游客問(wèn)。

　　“不貴不貴，一塊錢(qián)一只，買(mǎi)十只再白搭一只，多實(shí)惠啊，又能積德行善，你看，這鳥(niǎo)長(zhǎng)得多俊啊，買(mǎi)幾只吧”。那個(gè)中年婦女說(shuō)。

　　眾人紛紛投來(lái)了異樣的眼光。

　　“行行行，我買(mǎi)幾只，就算偉大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)，給，錢(qián)。”

　　“我也買(mǎi)幾只。”

　　“我買(mǎi)十只。”

　　……

　　一只只歡快的鳥(niǎo)兒被放飛到了自由的天空，充滿(mǎn)生機(jī)。天空下的.那個(gè)角落，那個(gè)中年婦女正得意的數(shù)著手中拿一張張不干不凈的鈔票。

　　真令人發(fā)指。

　　回到家后，我深刻的反思著這件事。人類(lèi)口口聲聲的說(shuō)，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。可是，人類(lèi)做到了么？是，的確，上述中的人物并沒(méi)有殘害動(dòng)物，可是她的內(nèi)心卻是多么的丑陋啊！一句“買(mǎi)鳥(niǎo)放生，”卻包含了截然不同的兩層意思。“放生”固然很好，因?yàn)榇笞匀皇莿?dòng)物們永久的家，是動(dòng)物們酣眠的歸宿。“買(mǎi)，”顧名思義，與利益息息相關(guān)。如果把“買(mǎi)”和“放生”結(jié)合在一起，把利益與無(wú)私結(jié)合在一起，那么現(xiàn)實(shí)將揭開(kāi)你丑陋的面目。

　　積德行善，多有寓意的一個(gè)成語(yǔ)，可是在那些自私自利的人口中說(shuō)出來(lái)，卻是那樣的惡心。那些人到底有沒(méi)有想到過(guò)為自己濟(jì)濟(jì)德，行行善，有沒(méi)有設(shè)身處地地去幫動(dòng)物們想過(guò)，它們畢竟是人類(lèi)的朋友。

　　朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，共建和諧地球村。多些平等，少些歧視；多些關(guān)愛(ài)，少些傷害；多些友誼，少些束縛。

　　我衷心的希望——世間不再有——如此愛(ài)心。

　　暑假真使我受益匪淺。

愛(ài)心作文 篇4

　　愛(ài)心，與生命相伴；愛(ài)心，與生活相關(guān)；愛(ài)心，無(wú)處不在你的心田。

　　愛(ài)心，似陽(yáng)光雨露，在小草們最需要它的時(shí)候降臨在小草的身邊；愛(ài)心，似三月的春風(fēng)，吹開(kāi)了緊皺著眉頭的桃花……

　　在5月12日那一天，全世界見(jiàn)證了我們的愛(ài)心。這時(shí)，愛(ài)心啊，就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，射入了那一方方黑暗的.土地；這時(shí)，愛(ài)心啊，就像那一股股和風(fēng)，吹開(kāi)了孩子們帶著傷痕的笑臉；這時(shí)，愛(ài)心啊，就像一位母親，指引著兒女前方的路……

　　愛(ài)心啊，與生命相生。

　　記得小學(xué)里，班上有位女同學(xué)得了白血病，家里過(guò)度貧窮，家里的親戚見(jiàn)了就躲，高昂的醫(yī)藥費(fèi)把他們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，他們失望了。可是，失望的邊緣還有希望：我們知道了紛紛拿出了自己的零花錢(qián)送給了這一個(gè)有難的家庭，送去后，媽媽問(wèn)我：“你把錢(qián)給了他，你花什么呢？”我說(shuō)：“如果他能好起來(lái)和我們一起玩，這友誼可比零花錢(qián)貴多了！再說(shuō)，如果我這點(diǎn)‘愛(ài)心’能讓他康復(fù)，這點(diǎn)錢(qián)又算什么呢？”

　　果然，我的愛(ài)心把他從死神那兒栓了回來(lái)。

　　愛(ài)心，是無(wú)處不在的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做的。

　　當(dāng)你看見(jiàn)有誰(shuí)捕捉小鳥(niǎo)，你一定要去制止，這樣，愛(ài)心會(huì)使小鳥(niǎo)獲得自由，擁抱藍(lán)天；當(dāng)你看到有誰(shuí)踐踏草坪，一定要公開(kāi)批評(píng)，并把小草扶起，這樣，愛(ài)心會(huì)使小草獲得重生，擁抱大地；當(dāng)你看到盲人過(guò)街，腳前有障礙物時(shí)，你一定要過(guò)去扶她過(guò)路并消除障礙物，這樣，愛(ài)心會(huì)使盲人獲得安全，擁抱親人；當(dāng)你看到……

　　愛(ài)心，無(wú)處不在，只要你肯發(fā)現(xiàn)，只要你肯實(shí)踐，只要你肯伸出援助之手，去幫助需要幫助的人，那么，世界將會(huì)為你見(jiàn)證這一刻，因?yàn)椋�也許就因?yàn)檫@微不足道的愛(ài)心，會(huì)使死神手軟，把病人從死亡線(xiàn)上送回來(lái)，這樣，便會(huì)使人少一次痛苦，多一份快樂(lè)……

　　“勿以善小而不為

　　勿以惡小而為之”

　　切記！

愛(ài)心作文 篇5

　　冬天。寒風(fēng)凜冽。在公交車(chē)上。

　　公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾，接著陸陸續(xù)續(xù)地人漸漸多了，不一會(huì)兒就滿(mǎn)座了。窗戶(hù)緊緊地閉著，外面的寒風(fēng)無(wú)法再向我襲來(lái)，可我依舊感到冷冷的，似乎缺少了什么。

　　車(chē)緩緩地停了下來(lái)，一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼著，眼神中像在等待什么。他的眼神忽然定了下來(lái)，邁起了步子。我呆呆地望著，這老大爺要做什么呢？他在一個(gè)中年人面前停了下來(lái)，禮貌的說(shuō)道：“先生，能不能讓我這老頭子坐坐，你看，人老了，站著不方便呀。”中年人斜著看了大爺一眼，接著便扭著頭向窗外看去。老人被無(wú)視了。老大爺失望了，靜靜地呆在一旁。車(chē)?yán)锊灰粫?huì)兒就炸開(kāi)了鍋，都在議論那中年人的`不是，可誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座。我見(jiàn)這番景象，不知怎的，好像更冷了。

　　“在公交車(chē)上要給老人讓座”這是從小學(xué)開(kāi)始眾所皆知的，為何沒(méi)有一人起身讓座。

　　“老爺爺，過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)，我這給你坐吧。”驀然，一聲童稚的聲音在車(chē)內(nèi)環(huán)繞，環(huán)繞在車(chē)內(nèi)的每一個(gè)人心里。我尋聲望去，一個(gè)扎著兩個(gè)小辮子的小女孩正拉著老大爺?shù)囊陆笸�她的座位走去。“老爺爺您坐著，我站這。”大家見(jiàn)這情景，都在稱(chēng)贊那個(gè)小女孩那么懂事，而那個(gè)中年人低著頭，一聲不語(yǔ)，陷入了沉思……

　　小女孩扶著座椅的后面，身子搖搖晃晃，那兩跟小辮子更是調(diào)皮地左右扭動(dòng)，是在夸贊小女孩。不久，中年人站了起來(lái)，默默地走向小女孩，輕輕把她抱了起來(lái)放在了他自己的座位上，自己站在了一旁。“謝謝”中年人獲得了小女孩的感謝，他笑了，很燦爛。

　　漸漸地，心中充滿(mǎn)了暖意，剛剛的寒冷已不見(jiàn)蹤影。接著只要上來(lái)了有老人小孩，大家都爭(zhēng)先恐后的起身讓坐，變成了車(chē)?yán)餄M(mǎn)座位上都是老人小孩，站著的都是中年人。望著，我不禁笑了，原來(lái)世界因愛(ài)而溫暖。

　　無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的冬天也溫暖。

　　福建龍巖長(zhǎng)汀縣長(zhǎng)汀四中高一:王海萍

愛(ài)心作文 篇6

　　20xx12日，在我國(guó)四川省汶川發(fā)生了7.8級(jí)的地震，這是我國(guó)近年來(lái)最大規(guī)模的一次地震。災(zāi)情剛剛發(fā)生，政府就組織了部隊(duì)去救援，這說(shuō)明我國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，一方有難，八方支援。

　　這次地震，我覺(jué)得很悲痛，當(dāng)我看見(jiàn)一所中學(xué)的廢墟時(shí)，不由一陣心寒。因?yàn)檫@所中學(xué)是當(dāng)?shù)刈詈玫闹袑W(xué)，有1000多名學(xué)生，只有3個(gè)班在外面上體育課，其他班級(jí)正在上課。短短幾秒鐘，就失去了生命。

　　老師說(shuō)：“有些東西是金錢(qián)無(wú)法補(bǔ)償?shù)摹！倍�這些東西，卻是一個(gè)國(guó)家的'寶貝，我想：那短短幾秒鐘內(nèi)，就有數(shù)不清的人失去了溫暖的家，失去了許許多多的親人，這對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)法接受的。看著幸存者那悲痛欲絕的樣子，我不由滿(mǎn)腔怒火。我想：以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，發(fā)明出更好的地震儀，使大家快樂(lè)地生活，再也沒(méi)有不安和恐慌。

　　地震是可怕的，但我們可以預(yù)防，提高房屋的抗震能力。有人說(shuō)：“人人邁進(jìn)一小步，社會(huì)邁進(jìn)一大步。每個(gè)人多出一份力，世界將更美好。

　　我一定要努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)我自己的一份力量。

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