愛心的作文集錦（7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的愛心的作文7篇，希望對大家有所幫助。
愛心的作文 篇1
教育自古以來就是亙古不變的熱門話題，教育對每個人的重要性不言而喻。宋朝的張景修就曾有過“黃金滿富有余，一經教子金不如”的感概。教育的重要不言而喻。
而教育該如何實施的問題同樣也是各類社會人士一直討論的話題。究竟是愛心教育呢還是懲罰教育呢，一直都是家長，老師甚至社會在糾結的問題。而我認為，愛心教育可能比懲罰教育更甚一籌。
首先，不可否認的是，處于青少年的孩子都或多或少的存在著叛逆問題，愈是懲罰，逆反心理就越嚴重，有時往往得不償失罷了。俄國的康。德。烏申斯基就曾經有過這樣一段話，“應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經常和優柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得孩子記憶力衰退�！辈浑y理解，信心對每個孩子至關重要，喪失了自信心的孩子又有什么美好的未來，自信的人生呢？
而論到愛心教育的一大關鍵，當然首先在于家庭，清朝的黃宗羲曾說過“愛其子而不教，猶為不愛也；教而不以善，猶為不教也�！泵恳粋�孩子最先開始接觸的.便是家庭教育，家庭是每一個孩子都會經歷的一個過程。若一味的對孩子進行懲罰卻不去鼓勵長久以往未免泯滅孩子的天性。過猶不及的道理每個人都懂的。孟母三遷的例子未嘗不能證明這一點。孟母多次將孩子帶走，最終將家移到學校旁邊，最終鑄就成了一大偉人孟子。試想，若孟母在發現孩子的問題之時一味的打罵懲罰，而不是想方設法的帶著孩子遠離環境，那孟子又該如何呢？孟母的搬家的方法未嘗不是一種另一種形式的愛心教育。
而學校對教育自然也是十分的重要。著名教育學家陶行知說過“在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運�！庇纱丝梢�，教師對孩子的教育多么重要。而自小的愛心教育同樣在孩子的成長中扮演者至關重要的角色。而致力于愛心教育中，李鎮西老師則做的格外的好。他的《愛心與教育》中說到，“當一個好老師，最基本的是擁有一顆愛學生的心。”“愛心和童心，是我教育事業永不言敗的最后一道防線�！崩罾蠋熞簧铝τ趷坌慕逃依顫M天下，得到了多少的尊敬，獲得了多少教育？讓多少人有了美好的未來？有李老師以及他的學生的成功例子，可以看出，愛心教育還是可行的，應該行的。
而一味的懲罰教育確實不可取，現如今每年有多少學生跳樓自殺的案例？但是必要的一些懲罰教育還是有一定的必要。對于孫悟空，唐僧不僅對他采取懷柔政策，也依舊還要念頸箍咒來約束的。當然，不能過度，愛心教育還是必要的。
愛是打開學生心靈之門的金鑰。愛心成就夢想，愛心傳遞希望，愛心喚醒力量，愛心鑄就輝煌�！皼]有愛就沒有教育”。愛心教育何不實行？
愛心的作文 篇2
“贈人玫瑰，手有余香�！边@是人們常說的一句話。上四年級的陳瑩已經體會到它的含義，因為她送給了生病的夏琪一朵“玫瑰”。
夏琪和陳瑩原是一對親密無間的好朋友，他們一起上學，一起放學，感情十分深厚�？墒�，在一次體檢中，測出了夏琪有先天性的心臟病！陳瑩看著夏琪住進了病房，像一只小鳥住進了鐵籠，漸漸地消瘦。陳瑩心里非常著急，她知道：想讓夏琪好起來，就要做手術�？墒�，夏琪家里不算寬裕，給不起做手術的錢。成語想來想去，終于想到一個救朋友的辦法。
這天，學校組織了一次愛心捐款活動。原來，陳瑩得到了學校的幫助，舉行了這次活動。老師同學們紛紛伸出援助之手：家庭寬裕的同學捐一百、二百元，家里不富有的同學也捐十元、二十元，再加上老師的`捐贈和夏琪父母的血汗錢，夏琪的手術錢終于一分一分地湊齊了！成語欣喜若狂，夏琪父母也熱淚盈眶。
夏琪的手術成功了！俗話說：患難見真情，這次愛心捐款，聯結著夏琪的生命，也聯結著同學們和夏琪的美好感情。
愛心的作文 篇3
“只要人人都獻出一點兒愛心，世界將變成美好人間……”每當我聽到這首歌時，我就會想起周六的那個下午，我們全班在老師的帶領下去看望敬老院的爺爺和奶奶的那次愛心活動！
那天周六下午，我們全班帶著我們準備好的新鮮水果、禮物走進了敬老院。爺爺奶奶們一見到我們這些孩子，心里可高興啦，他們笑瞇瞇地問：“你們哪個學校的？”哪個年級的？……全班同學就這樣你一言我一語地拉起了家常。之后，我們把新鮮水果送到了每一位老人手里面，他們吃著我們全班帶來的月牙般的香蕉、紅通通的蘋果、胖乎乎的大西瓜……臉上洋溢著孩子們般的笑容。我們合作起來唱了幾首歌，跳了幾回舞蹈給他們看，拍幾張照片，講幾個有趣的故事……
正在這時，我忽然看見一位老奶奶在不高不矮的椅子上坐著，一直沉默不語。我走上前去，削了一個紅通通的蘋果，切成一塊一塊的，喂到了老奶奶的嘴里面，邊說邊未，“老奶奶不妨吃一塊蘋果吧！”“謝謝你！好孩子！”說著，她用正在顫抖的手笑瞇瞇地撫摸著我的頭，布滿皺紋的`臉是那么親切，那么慈祥。
離開時，老人們緊緊握住我們的小手，我從他們的眼中，忽然之間看到了依依不舍，心里默默地想著：爺爺奶奶，我們還會回來看您們的。
這一次的行動雖然短暫，但是十分難忘。我們不但給爺爺奶奶們帶去了快樂，自己也沉浸在快樂之中了，你們想也去獻愛心，去看望爺爺奶奶嗎？
愛心的作文 篇4
師者之愛心，是孩子一生應該擁有的精神禮贈，有一顆如水的愛心，平等地對待學生，和善地對待學生，用智慧的光芒引領學生，做孩子人生的導游，為孩子指點迷津，為孩子的人生把舵領航。
這一星期一直在進行感恩的讀書活動，到了周末迎來了期待的雙休日，便引導學生給無私奉獻的母親寫祝福賀卡，感謝母親艱辛的養育之恩，誰料楊同學語出驚人：“老師，我不愿寫�！�
作為人子孝大于天，怎可以如此冷漠的對待養育自己的母親呢？當時我火冒三丈，怒氣沖沖地疾步走到他的面前，當我彎腰的一瞬間，想到了李鎮西老師的話：只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。
于是，我彎下身子撫摸著他的頭柔聲問道：“孩子，怎么啦？”
他吞吞吐吐不愿道出緣由，我拍了他一下肩膀，低語：“請你來一下。”
在和全班學生有一段距離的講臺上，我蹲下身心和孩子進行平等的交流，也許孩子明白了對他的尊重，對我充滿了信任的暢所欲言，從交談中知道他的父母離異，母親改嫁后再也沒有來看過他們兄弟兩個，而父親為了一家的生計常年在外跑車，自然無暇感情的傾注，自己的親哥哥還是個殘疾人由爺爺照應，而這個年齡階段的孩子是最需要親情的沐浴的，可是對他而言卻是遙不可及，關鍵自己還充滿一絲希望的繼母，來后又生了個女兒，于是他總認為繼母只考慮自己的孩子，而從未顧及他們。
其實孩子的認識有點偏離，這位繼母是位可敬的母親，她曾給我發短信求助我幫忙調解和孩子的.關系，多么值得尊重的母親，孩子也是善良懂事的，引導他去體諒理解作為繼母的不容易，不要聽信他人的言語，發自內心的試著走進繼母，接納繼母，給自己一個融合的家庭。
孩子在不斷思索后決定要給“媽媽”寫賀卡。
老師，擁有一顆愛心，就是一位壯志凌云腳踏實地的實干家！老師，擁有一顆愛心，就是世間最美最幸福的天使！老師，擁有的是學生，為誰辛苦為誰甜！
珍愛學生，猶如父母！
猶如父母，珍愛學生！
愛心的作文 篇5
周末，我正在窗前看書，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區后院撿拾垃圾的老爺爺。
他肯定沒來得及回家。這么大雨，他會躲在哪兒呢？他會淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽，屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里，然后躡手躡腳地穿上雨衣，拿上一把雨傘，悄悄摸到門邊，輕輕地打開防盜門，然后飛一般沖了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的'。我深一腳、淺一腳地跑過綠地，剛一轉彎，就看到了那個衣衫襤褸的老爺爺，他躲在屋檐下，舉著一個硬紙殼遮住頭，正縮成一團瑟瑟發抖呢！
我連忙跑上前，撐開雨傘，遮在老爺爺頭上，從口袋里掏出感冒藥遞了過去：爺爺，天太冷了，你快把藥吃了吧，別感冒了，這把傘給您，快回家吧。老爺爺先是一怔，接著伸出粗糙的大手，顫巍巍地接過藥和傘，動情地說：“好孩子，謝謝你，你真善良！”聽了老爺爺的話，忘記了寒冷，高高興興地跑回了家，任由雨水打在臉上。
�。〗o予真得是快樂的！
愛心的作文 篇6
今天烈日炎炎，我和同學自發組成一個愛心小隊，以“關愛老人，從我做起”為口號，一大早就來到了敬老院看望老人，為老人打掃衛生，進行獻愛心活動。
我們都用自己的零花錢買了西瓜和葡萄等水果。當我們來到敬老院的時侯個個老人都很開心，看著一個個和可藹親的老人一起分享著我們為他們準備的水果吃得那么香我們心里真的很開心。
我們為老人打掃衛生，個個同學拿著掃把、抹布掃的掃、擦的擦，我們的手上都起泡了，腳上被蚊子咬了不知多少口包，大家的`衣服也被汗水浸濕了，但我們并沒有放棄。個個老人豎起大拇指夸獎我們不怕苦，不怕累是個好孩子。
當我和老人聊天時，我才發現原來這些老人有的失去了老伴，有的失去了子女，他們個個都孤苦零丁的，但是個個都很堅強，更讓我驚訝得是他們曾經都是為祖國、為家鄉作出很多貢獻的人，我覺得他們不僅僅值得我們尊重，更是值得我們學習與驕傲的人。我希望人人能做到“關愛老人，從我做起”。
愛心的作文 篇7
8月6日星期天，我們溫馨和諧假日小隊和另外兩個假日小隊一起在五星電器門前組織了一場愛心義賣報紙的活動，首先我們每人領到了十份報紙，身披寫有愛心義賣的彩帶，然后我們站在一起拍照留戀了。
就開始四處尋找路人賣起了報紙。而這個活動是把賣報紙的錢捐到紅十字會的，紅十字會再捐到貧困山區的，所以盡量的賣出去每一份報紙。我們賣起了報紙，有的人跑向了馬路邊看見對面來了一些過馬路的人，就跑上前去問那些叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，需不需要買報紙；有的人就在五星電器門口見出來一個人就上去問一個人；有的人就在大眾書局旁邊的地鐵站等著，也是出來一個人，問一個人。而我賣報紙的就不確定了，一會兒在五星電器門口轉轉；一會兒在五星電器旁邊的大廣場轉轉，一會兒又到大眾書局和地鐵站門口轉轉。
而我找到的有可能買報紙的人分為四種：
1、坐在樹蔭底下沒有事情做得人；
2、走路不是特別快的人，因為那些人應該不是趕急事的人，應該很悠閑，是出來逛街的，而那些走的很快的人應該是有急事要辦的；
3、老爺爺、老奶奶因為一般老人在周一到周五這期間內，兒子或女兒要上班，如果孫子或孫女又要上興趣班的話，兩個人在家沒事干，就可能看看報紙或聊天；
4、帶著孩子出來的家長，因為一個大人有了孩子就肯定非常喜歡自己的孩子，而我們去問那些家長，他們有可能會像對自己的.孩子一樣對我們，對我們有一種同情心。但我更要感謝鮑李焱、周芃、閆景軒是他們在我最后還剩4份報紙實在賣不出去的時候，來幫助我賣出去的四份報紙，我非常感謝他們。
通過這次愛心義賣的活動，我總結出幾點賣報紙的經驗：
1、雖然看那些坐在樹蔭底下，好像沒有事情干的人，他們要么是覺得太曬，在樹下避會兒暑，然后繼續走路，坐在樹下思考一件事情，所以一般坐在樹蔭下的人不會買報紙；
2、一般老人問他要不要買報紙，他們都會這么回答：我家里訂了報紙，所以老人一般也不會買報紙；
3、雖然有的人走路很慢，是出來逛街的，但一般也不會買報紙，因為他們是專門出來逛街的，沒有什么心思買報紙；
4、而那些帶著孩子出來的家長就有很高的幾率買報紙，因為就像我上面講的：大人有了孩子，就有可能把我們當做自己的孩子看待，也對我們有一種同情心，所以帶著孩子出來的家長一般都會買報紙。
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