安全作文400字

時間:2021-11-11 15:40:08 安全 我要投稿

安全作文400字匯編8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的安全作文400字9篇,歡迎大家分享。

安全作文400字匯編8篇

安全作文400字 篇1

  當新年邁著急促的步伐向我們走來時,就是那些常年在外打工的民工與親人父母相見的日子,他們是多么期待這一天呀!但就在他們將與父母擁抱的幾天前,在坎門東港隧道中發生了一件慘劇。

  就在事故發生的那天晚上,東港隧道無比的擁堵,隧道中的車一輛接著一輛,好似一條條長龍蜿蜒其中。我們的車隨著車流似被困在溪水上的葉子上的螞蟻,一步一步得開向隧道內。

  忽然我眼前一亮,發現了導致這場堵車情況的“罪魁禍首”——一場悲慘的交通事故。一映入眼簾的是一個男人臥倒在一輛倒下的摩托車邊,一動不動,周圍顯然沒有血跡,從男人的衣著可得知,他是一名外來員工,并且與其他普通外來民工一樣,也準備回家與親人們一起過年。可是天意弄人呀,這名外來員工不得不打消了這個念頭。這場交通事故的導火線——超速,使這位撞到摩托車的一輛黑色轎車的司機成為了不守法不守規的犯罪嫌疑人。

  危險——安全,正如這對反義詞告知我們,只要守法守規,都能將危險逆轉成安全。讓我們從現在做起,從小事做起,從身邊做起,為外出民工創造出一個美好平安的生活。

安全作文400字 篇2

  今天,我去了兒童活動中心參加了安全教育活動。我和我的同學們在那兒學到了好多好多的自救方法,如高樓逃生、煙道逃生、心臟復蘇和如何系一些常用的繩結。而讓我印象最深刻的`就是高樓逃生模擬訓練了,因為它又驚險又刺激。當然,我也成功地下了來。

  一開始,我有一點心驚膽顫地戴上了手套,當我上了去后才發現并不會很高,大約有兩三米高。我心不在焉地想:“切!我還以為有多高呢?不就是幾層樓梯高嗎?”終于到我了,一位叔叔幫我把安全帶扣上,我把繩子拉過來想要來一個帥氣地上繩子,結果腳沒踩穩“踏踏踏、嗶啦”咻,嚇死我了,還好那位叔叔一把拉住了我,否則我的這個演習就沒法再繼續玩下去了。叔叔跟我說:“沒事吧?以后要小心一點!”我調整完后,又開始試了。不過這次,我是先小心翼翼地把手給放到了繩子上的結上,然后我一個蕩秋千一樣的把腳給放到另一個結上,接著小心翼翼地往下爬。最后終于到達了地面。“太好啦!我成功啦!”我開心地說道。

  在兒童活動中心里舉辦的安全教育活動,我不僅學到了很多自救措施,我也發現如果我們不注意安全,就很容易釀成災難!所以日后,我們要注意各種的安全隱患,如果發現的話,就要立刻把它處理掉。

安全作文400字 篇3

  早上站在一個路口等綠燈,遠遠地看見一位年輕的媽媽,騎車帶著一個大約3歲左右的小姑娘,應該是媽媽送女兒去上幼兒園。媽媽一邊騎車,一邊不時地回一下頭,和后面的女兒說著什么,母女倆都很開心的樣子。在早晨匆忙的路上,這輛自行車讓人覺得很溫馨。可是,當年輕的媽媽經過我的身邊,她沒有和停在紅燈下的人們一樣選擇等待,而是左右看了一下來往的車輛,然后毅然地闖過了紅燈。

  雖然沒有任何事情發生,但我依然很驚詫。我真的很想問問那位媽媽,為什么不愛自己的孩子?為什么如此不珍惜自己的孩子?也許她會自信滿滿地說,她是多么地愛自己的孩子,可我想,如果一位媽媽愿意冒著孩子受傷的危險去爭搶那一分一秒,那么她一定不知道怎樣才是真正的愛自己的孩子。

  當我自己從一個孩子成為另一個孩子的母親時,我是那樣地愛我的寶寶,我想這個世界上沒有一位媽媽愿意讓自己的孩子受傷。那么我想告訴那些帶著孩子穿梭在紅燈間的父母們,請給孩子一個安全的童年。

安全作文400字 篇4

  有人問過我安全是什么?是一個普通的字詞嗎?是一個令人不重視的字詞嗎?是一個可以輕視的字詞嗎?不,不是的。它不是一個普通的字詞,是一個令人重視的字詞,一個不容人輕視的字詞。

  你可能疑惑:安全像什么?下面由我來為你解答:安全的安子,咋一看沒有什么特別,但仔細一看就可以發現安全的安字里面的‘女’就像我們,上面的寶蓋頭就像是父母集愛于一點,伸出手臂來保護我們,為我們遮擋風雨;全下面的王字,就好像我們是父母的寶藏,全上面的人字,就好像父母、學校、社會以及國家給我們的保護,用手撐起一個保護傘保護我們健康成長。瞧,我們多么幸福呀!

  可是,人們卻不珍惜這得來不易的幸福:20xx年3月3日12時30分許,在內蒙古巴彥淖爾市臨河區北二環路一輛帕薩特轎車在雨雪天超過30公里每小時限速,經過鑒定以每小時56公里速度行駛,滑向對方車道與一輛普通桑塔納發生正面碰撞,造成桑塔納轎車乘客一人死亡、駕駛員與另一位乘客重傷的重大交通事故。這群交通事故再一次證明交通法規是用生命和鮮血寫成的,大家務必嚴格遵守。

  瞧,安全可真是關系著我們的家庭幸福呀!我們可要遵守交通規則呀!

安全作文400字 篇5

  隨著社會地發展,汽車成為人們出門必不可少的交通工具,它給人們帶來了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時,也給我們帶來了災難:前一秒還生龍活虎的人,后一秒就消失在飛馳而來的車輪下,帶走了原先美滿快樂的家庭,給我們許多慘痛的教訓。

  多少鮮活的生命,在這些龐然大物的車輪下喪生,又有多少起車禍,然后是源自于一些不規范的大型工程車。有的大型工程車司機,為了搶時間,為了多賺錢,無視交通法規,不顧行人安全,橫沖直撞。被撞的人,輕則受傷,重則死亡,場面慘不忍睹。這樣的杯具不知重演過多少次,多少人因此失去生命,多少家庭因此支離破碎,多少親人從此陷入無盡的痛苦之中。多么慘痛的教訓啊!真的期望這樣的杯具不要再發生了。

  在此,我要提醒大家,不管你是走路的,騎車的,還是開車的,都要格外留意,都要自覺遵守交通法規。個性是那些開車的司機們,請你們提高警惕,禮貌開車。只有心中處處牢記著教訓,處處銘記著安全,才能使“安全處處伴我行”!

安全作文400字 篇6

  警聲一響,同學們像離弦的箭,蜂擁而出。大家慌慌張張地來到了下操場,我的心怦怦直跳,仿佛快要跳出來似的。“嗡嗡”的警報聲回響在耳邊,有人不禁哆嗦了一下,碰到了我的胳膊。

  演練正式開始了,陳老師提起一筒滅火器,仔細向我們講解。我豎起耳朵,睜大眼睛,目不轉睛地看著這稀奇的玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺,只見老師指著一個酷似鐘表的東西對我們說:“這是壓力表,要使用滅火器,就得先看它!指針指向綠色部分,就可以使用。”接著,老師又指著壓把頂端的部分,“這是噴嘴,干粉就是從這里面噴出來的……”老師詳細地向我們解說。當我們了解了滅火器的知識后,黃老師立即用一根長竹竿把火點燃了,大火轟然燃氣,火苗上竄跳躍著,嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險栓,只見他右手握住噴嘴,左手緊握壓把,站在順風處將噴嘴對準了火焰根部,用力按下壓把,干粉噴灑而出,漫在校園里,像清晨的霧那樣濃,那樣白。陳老師又連按了兩下壓把,濃濃的干粉退散后,我們清楚的看到,剛才的熊熊大火,居然一下子就熄滅了。真是不可思議,意想不到。

  這次安全演練不僅增強了我們對滅火器的了解,也增強了我們的安全意識。

安全作文400字 篇7

  人們常說,安全是天,安全是地,沒有了安全,就沒有了天和地。每年有不少的人因為安全事故痛失生命,使人們一次次經受著切膚之痛。

  大家還記得前年那場震驚世界的天津港火災爆炸事故嗎?170多條生命瞬間被大火吞沒,消失在熊熊煙爆之中,有近千人受傷。還有深圳的那場渣土滑坡事故,又是近百條活生生的生命,剎那間便被埋在了地表之下。

  每一次事故傷亡人數動則數十上百,遇難者大多是家里的頂梁柱,影響波及幾代人!想一想,一個個慘痛的數據,一次次血淋淋的教訓,我們的老百姓真的傷不起啊!如果說,山體滑坡屬于天災,人類難以抗衡,那么安全事故則是人禍,完全可以避免。我們不能讓無數生命之花在災難中凋零,而要讓所有的生命在繁榮昌盛的祖國大家庭幸福綻放!

  孔子說,身體發膚,受之父母,不敢毀傷。兩千多年前的古人都已懂得珍惜安全,愛護生命。如今的我們更應牢記,為了避免人禍的發生,必須做到知行合一,自覺捍衛安全。安全是心,我們要將安全意識牢記心間,從小懂安全,時刻講安全,人人守安全。安全是行,我們要將安全防范做到家,不帶僥幸心理,不偷工減料,不急于求成,只有踏踏實實地做才能保安全。

  世界上最寶貴的是生命,比生命更寶貴的是安全。有了安全才會有生命,有了安全才會有健康,有了安全才會有幸福。安全無小事,件件是大事,漫漫人生路,安全第一步。讓你我攜手同行,將安全根植于心,讓平安伴隨人們度過美好的一生吧!

安全作文400字 篇8

  隨著社會的經濟發展水平不斷提高,各種汽車也不斷的更新生產出來,看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了,如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此我們小朋友更應該自覺遵守交通規則,從小培養良好的習慣!

  有時上學的時候,總看見有一些駕駛員在交警不注意的情況下闖紅燈,他們都抱著這種僥幸的心理來蒙混過關,到時候出了車禍,結果還是你負責,俗話說得好:不怕一萬,就怕萬一。所以不要為了節省時間而闖紅燈。闖紅燈是一件多么“愚昧”的事呀!

  想到這兒,不禁從書柜里翻出了一本書:《機動車道路交通安全法》。翻過一頁又一頁,我編了一句順口溜,送給大家,希望大家牢記心中:交叉路口紅綠燈,指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走,紅燈亮了別搶行;生活在城市里的孩子,都比較嬌氣,安全意識不強,有些父母麻痹大意,往往把安全拋到九霄云外,事故發生后又后悔莫及,如果每個人都把安全放在第一,時刻想著:安全我作主。我們的家庭和社會就會更加和諧。

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