遨游漢字王國作文

時間:2024-03-12 12:39:30 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿

實用的遨游漢字王國作文【常用4篇】

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的遨游漢字王國作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的遨游漢字王國作文【常用4篇】

遨游漢字王國作文 篇1

  這兩個星期,楊老師帶領著我們去“遨游漢字王國”,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我為收獲著無數珍寶而欣喜若狂。

  遨游了漢字王國我知道了漢字是倉頡發現的',在幾千年的歷史中,字體發生了很大的變化,由繁到簡,由甲骨文到金文到小篆到隸書到楷書到草書再到行書,擁有兩千年的歷史。我還知道我們不能寫錯字,如果寫錯了字可能會帶來不良的后果,《一點值萬金》這篇文章就是很好的例子:寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點這差,使18萬元的產品付之東流,成了一堆廢品。如果檢查人員再細心一點的話,或許后果就不會那么慘重了。通過了這篇文章我受到了一個啟示:我們今后在學習中,要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字弄混,每次做好作業、考試都要仔細檢查一遍,確保萬無一失。在這個單元中我印象深的是《我愛你,中國的漢字》這篇課文。通過認真學習,我知道了漢字其實不是一個個僵硬的小符號,而是一群帶著深厚感情的可愛小精靈。

  漢字王國不僅使我和漢字成了好朋友,還讓我學會了猜字謎、編字謎,激起了我對漢字的無限興趣!漢字真不愧是中華民族擁有如此豐富的書法瑰寶啊!

  漢字,我愛你!你永遠是我們中華民族的驕傲!

遨游漢字王國作文 篇2

  這兩個星期,我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈,覺得收獲不小。

  在這個單元的學習中,我們學習了:猜.編字謎,知道了字謎各分為字謎.畫謎.動作謎。還學習了諧音笑話.歇后語等等。其中,我最感興趣的是甲骨文的發現,因為這篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發現甲骨文的人,還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示,讓我受益匪淺,如,在生活中我們要仔細的去觀察身邊的每件事每一種物品,就能得到不小的收獲。

  我還認識了許多對祖國文字作出貢獻的人,如造字圣人倉頡.改進造紙技術的蔡倫書法家王羲之.柳公權等

  這兩個星期,我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈,覺得收獲不小。

  在這個單元的學習中,我們學習了:猜.編字謎,知道了字謎各分為字謎.畫謎.動作謎。還學習了諧音笑話.歇后語等等。其中,我最感興趣的.是甲骨文的發現,因為這篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發現甲骨文的人,還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示,讓我受益匪淺,如,在生活中我們要仔細的去觀察身邊的每件事每一種物品,就能得到不小的收獲。

  我還認識了許多對祖國文字作出貢獻的人,如造字圣人倉頡.改進造紙技術的蔡倫書法家王羲之.柳公權等

  另外,老師還讓我們去搜集錯別字,真是“不看不知道一看嚇一跳”呀!原來,在我們身邊的錯別字有這么多呀!

  我一定要改正老寫錯別字的壞習慣,也叫身邊的同學也不寫錯別字,為祖國純潔文字出一份力。

遨游漢字王國作文 篇3

  這星期,我們學了五單元,使我感受了漢字的有趣和神奇,了解了悠久的漢字文化,還知道了一些字謎和歇后語,猶如品嘗了一頓豐美的漢字大餐,我收獲著無數珍寶而欣喜若狂。

  通過遨游漢字王國,我知道甲骨文是倉頡發現的,在幾千年的歷史中,字體發生了很大的變化,從甲骨文到金文,從大篆到小篆,從隸書到草書,從楷書到行書。我們不能寫錯漢字和讀錯漢字,否則就會造成很大的損失和不良的后果。就像《一點值萬金》一文。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠在生產掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的產品付之東流,成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許后果就不會那么慘重了。

  這就提醒我們在今后的學習中,要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆。每次寫作業,我們都要仔細檢查一遍,確保萬無一失。如果每個人寫字時都三思而行,那世界上還會有錯別字嗎?就還會有中國歷史上的'損失嗎?漢字不是一個個僵硬的字體,漢字同樣能表達感情,看到“太陽”的時候,我們會感到溫暖,看到“月亮”的時候,會感到靜寂,看到“笑”的時候,會感到歡樂,看到“哭”的時候,會感到難過……各種漢字都生機勃勃,雖然漢字不會說話,不會跳躍,但在中國人眼中,漢字可以表達一切。

  我愛你!漢字!漢字永遠是我們中華民族的驕傲!

遨游漢字王國作文 篇4

  下午,我走進教室,發現窗戶和黑板上帖有紙條,仔細一看。哦!原來這就是老師說的遨游漢字王國的字謎呀!

  遨游漢字王國綜合性展示活動開始了!主持人說:“下面有請楊涵給我們講究:漢字的歷史,楊涵是用幻燈片告訴我們漢字的歷史。梁紫鈺也用幻燈片,給我們介紹的`漢字的演變,她是以‘馬’字為例。從甲骨文、金文、小篆、隸書、草書、楷書、行書。1949年新中國建立以后想寫簡便點的字。所以,就有了簡化字,連現在我們寫的文字就是簡化字。

  盛澤西一組上臺展示(我也包括在內)張興上講了一個笑話《耳朵在此》,講完以后,我們都哄堂大笑。該我靜了,我講的是一副對聯,同學也開懷大笑。更精彩的是——猜字謎。

  主持人剛一宣布完,同學個個想離弦之箭一般,飛奔過去。可笑的是:有的同學一口氣撒了五六個,可是一看,傻了眼,一個都不會,只好紅著臉把紙條一個個的再帖上去。我好不容易搶到一個,知道了答案,告訴了出謎人,他又說:“這個字謎別人猜過,我只好可惜的離去。

  這次,秒趣橫生的懊游文字王國活動讓我受益匪淺,我國的漢字可真神奇呀!

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