爸爸作文

【精品】爸爸作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的爸爸作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

爸爸作文 篇1

　　在我五歲的時(shí)候，我患了急性過(guò)敏性哮喘。在白山、長(zhǎng)春、北京都沒(méi)有治療好，那時(shí)爸爸媽媽都非常著急。因?yàn)樽詮牡昧诉@個(gè)病，我就只能吃米面和鹽，連油都不能吃。因?yàn)槌粤瞬缓镁蜁?huì)過(guò)敏，呼吸困難。

　　可是，爸爸媽媽從不氣餒，千方百計(jì)地為我治病，在白山市中心醫(yī)院搶救室，因?yàn)轭^孢、阿莫西林、先鋒扎著我就暈了，差點(diǎn)沒(méi)死過(guò)去。爸媽著急得不行了，汗水和著淚水嘩嘩地流。我安慰他們不要急，爸爸媽媽還是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。替我做這個(gè)，做那個(gè)。在開(kāi)往長(zhǎng)春的火車(chē)上，我的病又發(fā)作起來(lái)，父母趕緊給我吃藥。可是過(guò)了一會(huì)兒，量體溫。母親看體溫計(jì)的度數(shù)時(shí)不禁呆了， 40。 5 ℃！那一刻媽媽的臉一下子煞白，血色全無(wú)，好像一張蒼白的紙。媽媽不停地為我量體溫，一會(huì)兒服退燒藥，一會(huì)摸額頭，看一看是否退燒，一會(huì)給我敷冰袋，一會(huì)兒敷熱毛巾，忙得周?chē)�旅客都覺(jué)得暈。這些治療的方法雖然很常見(jiàn)，但是這些方法有一種共同的原料——那就是愛(ài)；在白山?jīng)]治好，在長(zhǎng)春終于找到了過(guò)敏源。但是那時(shí)因治療技術(shù)不太先進(jìn)，無(wú)法治愈。父母從不向命運(yùn)低頭而氣餒，又輾轉(zhuǎn)到北京治療，還是沒(méi)有治好。我治病的錢(qián)換成金子，都得用斗來(lái)量。看著爸媽花光了自己的積蓄，累得人都廋成了皮包骨，我心疼地說(shuō)：“要不算了”，你們別給我治了 ！”爸媽生氣地說(shuō)：“胡說(shuō)，無(wú)論到天涯海角，我們一定要給你治好！”，在一次用了一種叫沙丁安醇的藥后，我的'病終于治好了，父母很激動(dòng)，覺(jué)得這些錢(qián)花得值。！

　　那時(shí)，我們家因?yàn)榻o我治病，已經(jīng)花光了所有的積蓄。家里窮得叮當(dāng)三響，吃、穿都很困難。爸媽稱(chēng)稱(chēng)體重每個(gè)人足足瘦了 20 斤。可是當(dāng)回到家里時(shí)，卻都欣慰地笑了。我這才恍然大悟，父母的愛(ài)是多么的偉大！

　　其實(shí)，我始終覺(jué)得，治好我的病，把我從死神那挽救回來(lái)的，不只是那些藥物，更是爸媽對(duì)我的愛(ài)。那才是真正偉大的拯救力量！

爸爸作文 篇2

　　在學(xué)校里，老師說(shuō)得最多地就是“認(rèn)真”二字，在家里爸爸媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的也是這兩個(gè)字。作為小學(xué)生，我對(duì)這兩個(gè)字的理解始終找不著感覺(jué)，懵懵懂懂不知所以。每當(dāng)被要求“認(rèn)真”時(shí)，我就立刻作“乖乖”狀，不敢亂說(shuō)亂動(dòng)，只有惟命是從。為此，我還曾經(jīng)向爸爸訴說(shuō)了內(nèi)心的困惑。

　　一天晚飯后，爸爸把我叫到身邊，他遞給我一段線(xiàn)和一枚針，說(shuō)：“來(lái)，幫我把針認(rèn)上。”因?yàn)槠綍r(shí)爸爸媽媽經(jīng)常讓我干點(diǎn)小活，所以這次我也沒(méi)多想，接過(guò)針線(xiàn)，左手拿針，右手拿線(xiàn)，瞪大眼睛，對(duì)準(zhǔn)針眼兒一穿而過(guò)。“好了，爸爸給您。”我說(shuō)。爸爸接過(guò)針線(xiàn)，笑呵呵地說(shuō):“呦嗬！動(dòng)作蠻快的嘛。”我說(shuō)：“這算什么呀！您別忘了我雙眼視力1.5，穿針引線(xiàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。”說(shuō)完，我轉(zhuǎn)身就要離開(kāi)。“慢著！”爸爸叫住了我，只見(jiàn)他把針線(xiàn)重新遞到我面前，說(shuō)：“我想請(qǐng)你再把認(rèn)針的動(dòng)作做一遍，不過(guò)，我有個(gè)條件，就是在你認(rèn)針的時(shí)候，我的手會(huì)在你面前變換手指，要求你在認(rèn)針的同時(shí)，還要快速報(bào)出我伸出的指頭數(shù)。可以嗎？”我一聽(tīng)，感覺(jué)挺新鮮的，馬上來(lái)了勁頭。迫不及待地接過(guò)針線(xiàn)，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”可是，等到一開(kāi)始，我才知道這個(gè)游戲并不像我想象得那么簡(jiǎn)單。我剛拿起針要認(rèn)，爸爸那邊的手指就開(kāi)始變了，我趕忙抬頭報(bào)數(shù)。與此同時(shí)，我連忙拿線(xiàn)頭對(duì)針眼兒，眼看就要穿進(jìn)去了，爸爸的手指頭又變了，我不得不急忙報(bào)數(shù)，而此時(shí)的針線(xiàn)卻早已分離了。待我定神兒準(zhǔn)備重新穿線(xiàn)時(shí)，爸爸的'手在我面前一晃，我立刻又慌了神，結(jié)果可想而知，不是把數(shù)報(bào)錯(cuò)了，就是把針認(rèn)錯(cuò)了，弄得我手忙腳亂，暈頭轉(zhuǎn)向，疲于應(yīng)對(duì)。面對(duì)如此局面，我心急如焚，心想這樣下去不行，若不想辦法，到頭來(lái)一件事情也干不好，最終是竹籃打水一場(chǎng)空。于是，我就悄悄地開(kāi)始和爸爸耍賴(lài)了，我采取的辦法是，對(duì)爸爸的手指變化不管不顧，盲目瞎報(bào)，而把真正的注意力放在穿針引線(xiàn)這一件事兒上，結(jié)果針很快就認(rèn)上了。爸爸看著我的表現(xiàn)，禁不住笑出聲來(lái)，隨后他收住笑容，一本正經(jīng)的問(wèn)我：“請(qǐng)你思考一個(gè)問(wèn)題，為什么第二次認(rèn)針比第一次用的時(shí)間長(zhǎng)呢？”我略微思忖了一下，回答道：“噢！我明白了，做事情不能三心二意，要專(zhuān)注。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭“你說(shuō)的很對(duì)！這就叫‘認(rèn)真’。不管干什么事情都要能做到一心一意，心無(wú)旁騖，神情專(zhuān)注，把要做的事情做好做完整，善始善終。懂了嗎？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“懂了！爸爸，從今往后我一定認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真改正自己身上存在的缺點(diǎn)，認(rèn)真做好每一件事情。”

　　那天晚上，我好像向爸爸做保證一樣，一連說(shuō)了好幾個(gè)“認(rèn)真”，那不是在隨意地說(shuō)，那是在認(rèn)真地說(shuō)。因?yàn)槲依斫饬耸裁唇小罢J(rèn)真”，“認(rèn)真”該怎么做。

爸爸作文 篇3

　　生活中有許多我們需要感恩的人，他們一直在背后默默的幫助我們、支持我們，告訴我們永不放棄。而他們往往就是我們的爸爸、媽媽。

　　媽媽上得了廳堂下得了廚房，非常能干，每天起床起得早，為我們做飯；睡覺(jué)睡的晚，忙于整理家務(wù)。當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，他不會(huì)批評(píng)我，而是給予我鼓勵(lì)，爭(zhēng)取下次做的好一點(diǎn)。有時(shí)媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐交代我們一些東西，雖然啰嗦，但包含著對(duì)我們的愛(ài)。爸爸像一座大山，為我們遮風(fēng)擋雨，用自己的肩膀扛起這個(gè)家。當(dāng)我有題不會(huì)時(shí)，他總是耐心的給我講解；當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，他給我分析錯(cuò)題。有時(shí)爸爸也像個(gè)小孩子，抽出自己的時(shí)間陪我打乒乓球。這才使我的小學(xué)過(guò)得有意義。

　　媽媽總是幫助我們，關(guān)心我們，是我們最好的依靠。爸爸聰明能干，是我們堅(jiān)強(qiáng)的'靠山。他們總是相信我們，也是我們最值得感恩的人，我們也要無(wú)條件的去回報(bào)他們。到他們老時(shí)，我要盡一份孝心。當(dāng)我長(zhǎng)大工作時(shí)，他們就去老家住了，但我也要經(jīng)常回老家看看他們，知道感恩的目的。

爸爸作文 篇4

　　小時(shí)候，我總聽(tīng)到大人說(shuō)別人聰明，我卻不知道聰明到底是什么意思，直到我長(zhǎng)大了，才真正體會(huì)到用”聰明“來(lái)形容我爸爸是最恰當(dāng)不過(guò)了。

　　我爸爸的聰明處處都能體現(xiàn)出來(lái)，比如：有一次，爸爸給我做的畫(huà)畫(huà)的支架，雖然很沉，但卻很實(shí)用，大家看到了都很羨慕。還有一次，我的空竹棍上的繩總是系不住，我爸爸用系紅領(lǐng)巾的`辦法固定了它……最令我佩服的，還是那次：

　　一天，馮博拿了一個(gè)非常漂亮的毽子，向同學(xué)們炫耀。我很喜歡，回家告訴了爸爸。爸爸輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你喜歡，我給你做。”我自然很高興，因?yàn)榘职终f(shuō)話(huà)算數(shù)。

　　果然，星期五晚上，爸爸就把材料準(zhǔn)備齊了，有幾個(gè)鐵片，一些鵝毛，一個(gè)鵝毛管，還有一塊布。只見(jiàn)爸爸先把鐵片用布包上，再把兩塊布的邊用線(xiàn)縫上。我心想：這也挺簡(jiǎn)單的。接著，爸爸把鵝毛管拿來(lái)，剪下一段，把管的一端分成四部分，縫在剛做好的底座上。看爸爸很費(fèi)力，我覺(jué)得有點(diǎn)難度。

　　現(xiàn)在就差一步了：插鵝毛。我想這還不容易嗎？很快就會(huì)竣工了！爸爸先把鵝毛弄成一束，在向管里一插，然后把鵝毛的位置調(diào)一下，可沒(méi)想到鵝毛像粘在一起似的，分不成形。我想了一下，對(duì)爸爸說(shuō)：“你一根一根的對(duì)稱(chēng)插。”但還是不行。當(dāng)大家都束手無(wú)策時(shí)，爸爸靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)膠布，這毽子的毛紅粉相間，像一朵盛開(kāi)的鮮花，漂亮極了。

　　我迫不及待地拿起來(lái)就踢，過(guò)了一會(huì)，接住一看，用不做的底座不太結(jié)實(shí)，要開(kāi)了，怎么辦？爸爸眉頭皺了一下，很快想出了辦法，他把媽媽壞了的皮帶剪下一個(gè)圓，又縫在底座上。這下既結(jié)實(shí)又不打腳了。我大心里佩服我的爸爸，他真聰明！

　　我要學(xué)習(xí)我爸爸愛(ài)動(dòng)腦子的精神，以后我也會(huì)用著種方式來(lái)解決問(wèn)題。

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