芭蕾舞作文（精選32篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的芭蕾舞作文，歡迎閱讀與收藏。
芭蕾舞作文 1
春，一位天生的舞蹈家，跳著芭蕾，邁著輕快的步伐，悄悄的來了。
山上的小野花露出了甜甜的笑容，小草也揉著惺忪的眼睛，大地又綠了，山又青了，小溪和鳥兒又唱起了動聽的歌，仿佛是在為春的舞蹈伴奏。
桃花林里的桃花都盛開了，吐出一絲絲淡淡的馨香，讓人頓時覺得心曠神怡。不知何時，桃花林中花瓣飛舞，如同天女散花一般，煞是好看。恍惚間，看見幾只翩翩飛舞的彩蝶，在粉色的天空中劃過幾道優美的'弧線，給原本靜寂美麗的桃花林又增添了一絲生機。我用手接到一片花瓣，仔細地看著，淡粉色的，小巧玲瓏的身體，輕吐出談談的香味，好像對人訴說著春的秘密。
春，她總是悄無聲息的來到我們身邊，帶給大地美麗的春景，帶給萬物復蘇的希望，帶給人們歡樂的笑容。每當春來了，人們就知道，山要青了，誰要綠了，植物要復蘇了，動物要重現生機了。春，她一直默默地，躲在云里，看著這一切，她，微微笑了，不帶走一片云彩。
芭蕾舞作文 2
靈感，往往來自于生活中一些不經意的發現。每一個發現都是包含科學在其中，卻也不乏趣味，諾，我就發現了一個。
放學了，孩子們頂著一把把傘，像極了蘑菇，雨水也肆虐地打在傘上，水坑上，大地上。我坐上了爸爸的車，不經意地往窗外一瞧，頓時，車窗上的水珠吸引了我。一滴滴水珠滴在窗上。隨著車子的發動，這些水珠變得搖搖欲墜。車子越開越快，車窗上一些大的水珠也奔跑起來，飛也似的在窗上劃過一條條水痕。“啪啪”，越來越多的水珠打在窗上。一個碩大的水珠滴在車窗的右上角，呆一會兒，它便發動引擎，往左邊奔去。這個大水珠遇到其他小水珠就“吃”掉。遇到大水珠，便與它合體，形成一個更大的水珠。就這樣，數不勝數的水珠聯袂上演了一場表演，美不勝收。水珠在車窗劃過一條條痕跡時，甚至讓我聯想到浩瀚宇宙中一顆顆彗星，拖著長長的尾巴，劃破星空的情景，難道這還不為美么?美景轉瞬即逝，我已無法用什么語言來形容了，也只能變為記憶的'碎片，印在我心里。
顯然，我和幸運的發現了一個美麗有趣的玩意兒，這東西讓人浮想聯翩，本事也美不勝收，至少，我是這樣感覺的。生活就是這樣，無限靈感與成功就來自一個不經意的發現。
芭蕾舞作文 3
以前我從未看過芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過的“小天鵝”形象。在出發前，我在網上查看個相關的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專指“足尖舞”，是用音樂?舞蹈和啞劇手法來表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著腳尖舞動生姿的樣子
芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術皇冠上的明珠。它有著復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態優美、感情內在是其特點。一般分為“出場”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和托舉代表著表演的'抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然后是男女演員穿插表演的“結尾”，最后以合舞結束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優美高雅，讓人覺得芭蕾舞真是一項崇高的藝術。可是說來慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優雅動作，卻看不懂劇情，無法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開始也像我一樣，被芭蕾舞的優雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢想的舞臺。
優雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書館員，我們不會像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質的提高，使自身的技術和業務水平有新的發展，成為浩瀚知識舞臺上一名優秀的“舞者”。
芭蕾舞作文 4
這幾天，老天爺不知是怎么了，一刻不停地發脾氣，天地間仿佛裝了一個大冰箱，一下子把學校變成了一個大冰窟。尤其我們學校的池塘，更是結了厚厚的一層冰。
許多同學可耐不住池塘的誘惑，便開始蠢蠢欲動了，有的`把冰塊當成一面鏡子，在那兒擺酷;有的用木棒這兒敲敲，那兒點點，猛地敲下一塊冰來，放在嘴上當冰棒咬，即使嘴唇凍得發麻，也不以為意，依舊我行我素。
可這些人畢竟膽量有限，不敢去冰上玩，怕變成落湯雞，雖有雄心壯志，卻無實際行動，只能望冰興嘆了。只有錢程這個不怕死的，早就對那個滑冰場饞涎欲滴，恨不得在上面大顯身手，一展雄風。
這天，他在抬飯桶的途中，發現機會在向他頻頻招手，便不管三七二十一，使勁一跳，躍到了冰上，想給大家表演一段“冰上芭蕾”，讓大家一睹他的風采，可是，他畢竟沒有天鵝般的優美身材，也沒有舞蹈演員的天賦和基礎，“表演”自然只能是一塌糊涂。
錢大俠一個站立不穩，“啪”地摔在了冰上，來了一個標準的狗啃泥姿勢。他努力地爬了起來，腿還沒來得及站穩，又倒上在了冰上，于是，只能欲哭無淚了，雙手撐著冰面，兩條腿胡亂地蹦達著，想站起來，最終只能是空想，像只蛤蟆一般趴在那兒。
這時，傳達室的老大爺終于發現了這只漏網之魚，他怒氣沖沖地走地過來，揪著他的耳朵就把他像小雞似的拎到了“地獄”——老師辦公室，于是這位可憐的勇士，連謝幕都來不及，就被迫離開了他日思夜想的舞臺。
在經過了一番努力之后，我們這位曠世英雄錢寶寶的夢想還是破滅了，被關進了禁閉室，只能望冰興嘆，再也成不了花樣滑冰冠軍了。
他的“小天鵝”之夢，也宣告破滅。
芭蕾舞作文 5
昏黃的陽光無精打采的照著714，它慢慢行駛過田野，來到了我所在的城市——陽光市，與其說這是個城市，還不如說這是一個郊外花園，但有高樓，最高的直聳入云，當然只是個夸張的說法，我數了數，有80多層，我坐在家里的二層小樓上望著這個龐然大物，頓時覺得十分向往，如果我有機會住在80層，旁邊就是云，那將會是一個怎樣的景象啊!
我的鄰居——一個11歲的小女孩也十分向往，因為這個，我和她成了很要好的朋友，雖然她比我小了4歲。
星期一。倒霉透頂，騎著自行車焦急的上學時，被一張報紙給絆了一跤，我一把抓起這個禍害，瞪眼瞅了瞅，咦?11歲殘疾女孩獲舞蹈全市1等獎?我頓時驚訝極了，但仔細一看手表，才知道快遲到了，我把那張報紙團了起來，塞進了我的書包里。
回到家后，我像研究外星人一樣研究這張報紙，這位小女孩好厲害，好強悍!她在我心中的形象太偉大了，可我一直都不知道她是是誰?11歲?我突然想起了我的鄰居，她一直都沒和我見面，至于聊天，也只是把腦袋伸過窗戶(那時和鄰居的窗戶挨著，而且離地面很近，所以不必擔心掉下去)，并且也沒有必要出門聊天。再說我們聊天的次數也屈指可數，不知道怎么回事，我腦海里總是閃這鄰居的樣子，可是，就算都是11歲，她那么開朗，也不會是殘疾，在我心目中的殘疾都應該是郁郁寡歡，多愁善感的。
過了幾天野餐時，我邀上鄰居，我想她應該毫不猶豫的接受，可還是有點勉強，最后還是答應了。
她來的那天，我十分驚訝，一條小腿支撐著另一條，而另一條，竟是一個空空的`褲筒，她與那位舞蹈家的情況如此吻合!讓我不由得想問問她：
“小娜(鄰居的名字)，你喜歡跳芭蕾?”
“你怎么知道?”她眼里充滿了疑問，但我心里緊張極了。
“你就是獲得1等獎的殘疾女孩?”
“是的，就是我”這話她說的簡簡單單，平平淡淡，但在我心中卻炸開了花。
“我能問一下，你是怎么樣取得勝利的嗎?”
“堅持，永不放棄”
簡短的一句話，讓我肅然起敬。
芭蕾舞作文 6
百合花靜靜地躺在木質的地板上，散落在玻璃碎渣和水的中央，水向四周擴散，與旁邊滴答落下的眼淚匯成一體。
女孩坐在舞蹈室的地板上，前面的頭發垂下來，遮住了悄然落淚的眼睛，瘦弱的身體斷斷續續地顫抖，凌亂的舞裙貼在地板上，而腳上的舞鞋卻不知被扔到了哪里。
女孩十五歲了，她十歲的時候被父母送來學芭蕾，小小年紀的她對芭蕾充滿了向往，她喜歡在舞臺上飛揚的感覺，更想穿上那潔白的裙子與舞鞋，伴隨著青春一起飛揚。
十三歲時，她終于如愿以償地穿上了那裙子與舞鞋，但剛走兩步，就感到腳尖鉆心的疼痛。舞鞋不同于一般的鞋子，在鞋子的前端有一塊長方體的木塊。她試著像電視上的芭蕾舞演員一樣，用腳尖站立起來，可腳趾的劇烈疼痛，讓她一次又一次跌坐在地。
她每天每天地站在舞蹈室的大鏡子前，一遍又一遍地試著跳出老師所教的動作，但一穿上這鞋子，腳就不聽使喚，根本用不上力氣。每次她強忍著疼痛用腳尖站起來走路時，眼眶中的淚水都在打轉。
她不止一次地想要放棄，不止一次地怨恨這舞鞋，它讓她的腳上磨出了一個又一個的泡，它讓她的腿無力支撐自己瘦小的身體，它讓她優美的舞姿無法展現，它簡直就是她通往芭蕾舞臺的絆腳石。
這已經不知是她第多少次扔掉舞鞋了。不過，每當她冷靜下來，她就會想起已在天國的母親對她說過的話：“孩子，想要看到五彩的'朝霞，就必須經過黎明前的黑暗;想要跳出絕美的芭蕾，就必須與舞鞋合為一體。”
媽媽的話縈繞在耳邊，女孩止住哭泣，慢慢地走向舞鞋，輕輕地將它穿上，繼續在木質的地板上盤旋。
日復一日，年復一年。在每天與舞鞋的磨合中，女孩終于能夠穿著舞鞋自由地在地板上劃出美麗的弧線了。
十八歲，女孩第一次公開演出，她美麗的舞姿得到全場觀眾的熱烈掌聲。
女孩抱著一大束潔白的百合，來到媽媽墓前，她撫摸著媽媽的照片，告訴“遠方”的媽媽：“媽媽，我看到了朝霞。”這一刻，女孩的微笑和著百合的香味，頃刻間彌漫在充滿陽光的天空下。
芭蕾舞作文 7
如果你有機會，船上芭蕾服，在冬天跳上一次芭蕾吧，這會讓你明白人生的道理。
漸漸長大的我愛上了養植物。最后，不管我的窗邊已是多么擁擠，我還是養了一盆仙人球。
仙人球整個都是綠色，它的葉子變成了一根根刺，至于花，更是不容易開。學習任務的愈加繁重是我無心再伏在窗邊癡想，也無心再照料一下那一盆盆在窗邊陪伴著我的“伙伴”。偶爾，我又想起他們，但只是想想，僅此而已……雖然市場會瞥見他們一眼，但是始終無心照料，終于，放假了，我不經意間又看見了絲毫未動的一盆盆花，當然還有那盆仙人球。這次，我驚呆了：那一盆盆平日里看上去生龍活虎的花，不知道什么時候枯萎了，花更是早已垂下了頭。而那盆仙人球好像沒有什么變化，我又澆了一些水，滋潤那已口渴不堪的仙人球。過了一些時候，他竟開了花----那是一朵黃色的小花，開在仙人掌的頂部，好像是一個新生的嬰孩。我激動不已，驚訝于仙人球生命力的頑強，同時也令我有所思。
仙人球的開放，經歷了漫長的等待，而且，它的水分并不是十分充足。它不需要什么特殊的環境和條件，即使再惡劣的環境，也不會影響它的開放。只要它還沒死，給它一點水分，它就會繼續生長，頑強地活下去，開出美麗的花朵。是啊，仙人球不放棄生的希望，堅信著“我會開花”，于是就開除了美麗的花朵。人不是也一樣嗎，再惡劣的環境，一樣也能開出屬于自己的'花朵，就像在寒冷的冬天，跳一曲最美的芭蕾，有所成就，取得生命的輝煌。
在冬天跳一場芭蕾吧，在刺骨的寒風中一樣可以跳出優美的舞姿，正如仙人球一樣，終究會開出美麗的花朵。
芭蕾舞作文 8
我不知道，在黑夜里抬起的手指會指向哪個方向。如果是你，那么弟請你記起我。樹葉被干冷的風吹的七零八落，我想起了你燦爛的笑容，像金色的秋天。于是風變的溫暖。你說，姐，無論你再不會照顧人，你都是我姐，這一輩子，我就是認定了你。那時，我幸福地淚流滿面。一直我都像一位坐在歌劇院里欣賞芭蕾的觀眾，只顧自己融入氣分身臨其境的快樂。然后猛然看旁邊的座位，才發現，陪著我，看著我的人已經離我而去，只留下一個空蕩蕩的位子睜著曖昧的眼睛望著我。臺上的芭蕾依舊舞著，我手無足措的愣在原地，眼睛里只映下一個孤單的身影。弟走了，退學去了另一片天空下的陌生城市。朋友們說，別擔心，他的爸爸媽媽都在那里，一家團聚，美事一樁，很幸福的。是啊，一家團聚真的很幸福，我想起了以前，那些有弟在的日子。天空總是淡淡的藍，風總是輕輕的吹啊吹，太陽每天準時把燦爛的陽光慷慨的送給世界。即使冬天，即使寒風凜冽，我們依然覺得幸福溫暖。弟是個孤僻的孩子。他成績很好，能在上課時隨意的睡覺，然后一臉輕松地拿著優異的成績單丟進桌子里。
我和他很少說話。但當我需要人陪伴時，他總能合適地出現在我眼前，說，姐，你不快樂。然后微笑看我。那是讓我唯一記住的笑。我們用紙和筆接觸彼此的世界，沒有界限地暢談，他告訴我，關于他的孤傲身影后的另一個。我總是耐心地聽他說，他好久好久沒見到媽媽了，他也會想她。他說，姐，我好孤獨，我也需要有人陪伴。那時，我的心會莫名疼痛起來，像舌尖上跳舞的'芭蕾。以圈一圈，孤獨的旋轉。我記得那天，陽光好的出奇。校園里晚餐時間，熱鬧而平凡。道路很寬，一直伸展到出口，校門開的很大，偶爾有學生進出。我獨自一人，低著頭走著。我想上帝就是這樣安排著一個個奇跡出現的吧。我無意地抬頭，與一對目光很自然的撞在一起。陽光突然變的很刺眼，我呆立在原地，眼睛卻痛地生一滴淚來，我看見了那雙孤傲冷峻卻又無比溫柔的眼睛，然后那雙眼睛像得到靈性之水一樣快活起來，像一只可愛的天使，對我微笑。說，姐，我想你了。我從未見過弟如此溫暖的笑容。我想很久很久以后，我回億弟時，一定最先展現的是這個笑容。然后，用一輩子去保存。弟走到我面前說，姐，我想你了。接著又說，姐，你不快樂。我揚起沾滿淚地臉，看著他說，弟，你以為你會快樂嗎?他仍舊笑，不再說話。我知道他，雖然擁有溫暖的笑容，但在嘴角合攏的哪一瞬間，孤獨會爬滿他的臉，像被巫師主咒過，被魔鬼吞噬過，冷地讓人窒息。那里雖然有你的爸爸媽媽，但你終究不是屬于那里的。弟，你抬頭看看天空，這個城市里印滿了你的足跡，印滿了我們共同擁有著的幸福。你逃不掉的。你的根和靈魂是留在這里的。還有那場孤單的芭蕾，她一直在你舌尖上旋轉著，一個人。因為你寂寞，因為你也一直想念著我們。最后，弟還是走了。我也并未想過挽留。每個人都是只自由的風箏，擁有屬于自己的天空。弟把牽著自己的線放的太長飛的太遠，但他的始線，永遠都是在這里的。總有一天，他會再次在陽光下，某個轉角，一瞬間，面帶著溫暖地笑容看我，然后對我說，姐，我想你了。舌尖上的芭蕾依舊孤獨的旋轉。但我的心已不會痛起來了。因為，我知道是弟在想念我和我們。我又想起了他燦爛的笑容。于是，風變的溫暖。
芭蕾舞作文 9
星期一，我們常州清涼小學的9名小記者有幸觀看了來自俄羅斯的著名芭蕾舞團表演的《天鵝湖》。這個故事講述的是一位王子邂逅了被施了魔法的美麗的天鵝公主，可是公主只有被一個沒有向任何女孩發過誓的男子所愛才能恢復人形。王子愛上了公主，他們打敗了巫師，公主重獲人形……
在觀看表演之前我們采訪了男女主演，我們向他們提了一些問題，比如：在他們練習表演的時候如果碰上一個很難得動作是怎樣克服的？他們平時最愛吃什么？俄羅斯演員們幽默的談吐讓我們感覺特別親切。采訪結束前，我們還和他們拍了一張合影呢！
今晚的`演出非常精彩，每一個角色在芭蕾舞演員的演繹下都栩栩如生，每一位觀眾都陶醉在這璀璨的芭蕾舞之夜里，會場上不時爆發出陣陣熱烈的掌聲。
通過這次采訪，我不僅鍛煉了自己的膽量，而且還了解了許多芭蕾舞的知識，真是受益匪淺。
芭蕾舞作文 10
我上完鋼琴課，媽媽帶我到旁邊的發廊盤了個頭，來不及吃飯就直接去了中央音樂學院。還有點早，我有點餓了，媽媽又開車帶我去吃飯。找了好一會才看到一個麥當勞，于是就進去買了外賣我在車里吃。之后媽媽又帶我回到音樂學院。
進了里面到了一層報到的'地方，媽媽拿出準考證，保安叔叔說：“你們走錯地方了。”啊？！我和媽媽大吃一驚！果然準考證上寫的考試地點是北京舞蹈學院，我們卻來到了中央音樂學院！媽媽還不認識。我很著急！
媽媽一邊開車一邊電話問路，還好我的朋友們已經到了，她們的媽媽告訴我們路。終于找到了，到了那兒，馬上就要考試了，我趕緊脫衣服脫鞋，參加了考試。
今天真是好緊張的一天啊！所幸有驚無險！我還通過了
芭蕾舞作文 11
昨天，我懷著高興的的心情和媽媽去劇院看芭蕾舞比賽。這場比賽十分精彩。
到了劇院，我和媽媽找到了自己的位置。比賽開始了，許多姐姐妹妹都從舞臺后走了出來，她們可不是像我們一樣正常的走，是踮著腳跳出來的，照射著那一群群的“小天鵝”，“小天鵝”們有的在玩耍，有的在討論，還有的`在讀書……她們一會蹦到左邊，一會蹦到右邊。許多“小天鵝”都是身穿白色的表演服，但有3個是穿黑色的表演服，那三個身穿黑色的表演服的“小天鵝”若隱若現，讓人覺得有些神秘感。后來，“小天鵝”們要“回家”了。“小天鵝”要聚在一起了，就在這時，一位身穿黑色表演服的“小天鵝”，急急忙忙的，不小心摔了一跤。“小天鵝”們立即停了下來，跑到“黑天鵝”的身邊，把她扶了起來說:“沒事吧?“黑天鵝”小聲的說了一句：沒事。”我猜想這個姐姐摔的挺嚴重的，聽“黑天鵝”的同伴說，她傷的很嚴重，骨頭脫臼了，一點知覺也沒有，腳連動也動不了，“黑天鵝”在醫院哭了半天。現在，還在醫院接受治療呢!
在跳芭蕾舞的時候一定要小心，不能急，思想要高度集中，否則，摔倒的，后果不堪設想。
芭蕾舞作文 12
我是個文靜蘊藉的小女孩，應該是個很優秀的人吧：名列前茅的學習成績，灑脫自如的飄逸身姿，懂事乖巧的內心……可是，在我心中一直藏著一個夢：我要跳芭蕾舞！
我愛上了芭蕾舞，我愛那優美的舞姿，我愛那錦繡的蕾絲裙，我愛那華麗的足尖鞋，我愛……
進入了“小天鵝”芭蕾舞培訓團，我開始了我的芭蕾生活生計。那個溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學得那樣投入，那樣當真！壓腿，下腰，劈叉……這些對那個時候的小孩是高難度的動作，我卻第一個聽話地投入了訓練。不久，當老師看到我把修長的腿抬上了杠，當我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地，當我兩腿反方向分開并輕松地坐下時，老師驚喜極了。老師很喜歡我那股當真的勁兒，偷偷地教會了我許多的動作，并且破例發給了我一雙足尖鞋，把我帶到了一個3級的'班里，我是年紀最小的。我端詳著這一雙足尖鞋：潔白的鞋面，圓潤光滑的鞋尖，和婉的緞帶，我成天穿戴它，愛不釋手。
最近要去外埠演出，這是一個很柔美的跳舞，叫做“玉蘭花開”，而我又是主角，當然得下點工夫拉！我投入了緊張的訓練……
芭蕾舞作文 13
中秋節前夕，我們社區舉辦「中秋節聯歡晚會」，我參加的社區芭蕾舞蹈班也被邀請去參加演出。
我們一個月前就開始練習，老師教我們手和腳的動作，還有其他舞姿，每次上課我們都學會一點點，但是慢慢的就學會了整首舞。對于這次的表演，我是又期待又緊張，在家裡每天至少練習兩次，媽媽也會幫我糾正動作讓我改進，爺爺和爸爸也都幫我加油打氣。
到了表演當天一大早，我們就去現場彩排，老師告訴我們位置，還一直提醒我們要微笑，她總是說：「要記得笑嘻嘻，不然下午就幫妳畫上豬鼻子！」
吃完午飯，老師就要我們集合綁頭髮和化妝，媽媽們也都來幫忙換衣服。活動在下午四點開始，我們是第二個節目，當主持人說：「歡迎小小舞伶！」，我們便踢屁股跳躍出場，當音樂響起時，我就依照老師編排的'舞步，舉手、彎腰、轉圈、噼腿，每一個動作我都努力完成，爸爸也在旁邊一直拍照，直到音樂結束，響起如雷的掌聲。
每個人都稱讚我們跳得很好，讓我好開心。長大后當一個舞者是我的夢想，所以我以后一定更努力練習。
芭蕾舞作文 14
我有黑色的頭發，明亮的大眼睛，像黑色的寶石，櫻桃色的嘴，修長的'腿和一張瓜子臉。我有廣泛的愛好，但我最喜歡的是跳芭蕾。我從小就喜歡芭蕾。每當我在電視上看到芭蕾舞演員優雅的舞蹈，我都很羨慕，并決心將來成為一名優秀的芭蕾舞演員。在我的要求下，我媽媽送我去藝術學校學習芭蕾。芭蕾最初的練習很枯燥，枯燥的練習過程中發生了一些有趣的事情。最有趣的是，我經常在地鐵站、廣場、大街上獨舞。
有一天，我在散步跳舞，完全陶醉在我的舞蹈中。突然只聽到“哎呀”一聲，迷迷糊糊撞到了一個大叔，頭暈目眩，搖搖晃晃。本來舅舅看到我要打他，就忍不住發出一聲尖叫，想引起我的注意，沒想到打了他。我叔叔關切地問我：“小朋友，你沒事吧？”走路要小心！“讓我很尷尬。雖然這樣的壞事經常發生，但我經常忍不住去散步、跳舞。很多時候我也是在客廳里，對著鏡子，擺弄著各種舞蹈，穿著尖頭鞋轉來轉去，有時候還學習芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著頭，抬著下巴，盡可能優雅地走路。
因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我“小天鵝”。我喜歡這個昵稱。我真的希望有一天我能成為一只真正的天鵝！
芭蕾舞作文 15
芭蕾以優美旋律和輕盈柔美動作，在舞蹈界占有重要地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上，要靠自己舞蹈實力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看了這場舞會，讓我享受了一場大型高雅芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美舞姿、輕快步伐，優美旋律、和立定旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述是一個王子與他心上人如童話般愛情故事。故事感人，舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒了，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去了。本來是一場精美芭蕾舞怎么會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來了，就那么一瞬間，她從容地擺了一個優美動作，完成了她最后一個立定旋律……這時，我聽見了掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一場芭蕾盛舞，而且我也明白了一個道理：在人生旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛人生。
芭蕾舞作文 16
一個星期天，媽媽帶著我去看芭蕾舞表演。到了劇場，看到了一個個芭蕾舞者的動作非常優美，我也想學。于是，媽媽就給我報了芭蕾舞班。
今天就是去芭蕾舞蹈班的時間，爸爸將我送了過去。教我的老師姓張，所以我們都叫她張老師。張老師很溫柔，讓我感覺很親切。老師讓我們先壓腿，我覺得壓腿一定很痛，這時我就有點擔心。我開始壓了壓腿，果然，這比我想象的還痛。突然，我腳沒壓穩，自己從架子上摔了下來，膝蓋流血了，張老師幫我擦干了血。
我正想要放棄的`時候，張老師走了過來，對我說：“無論做什么事情都不可能一帆風順，但只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰，就一定會取得成功。”聽了老師的這一番話，我心里想：老師說得特別有道理，我怎么能連這點苦都吃不了呢？
我勇敢地重新站了起來，繼續練習。雖然一次又一次地摔倒，但我還是不停地練習著，大概是張老師給我的鼓勵吧！在張老師的耐心指導下，雖然過程很艱辛，但我最終還是學會了芭蕾舞。
最終，我參加了芭蕾舞者在劇場的表演。我擁有了許許多多的掌聲和歡呼聲，許多人也都很羨慕我，我也非常自豪。
芭蕾舞作文 17
芭蕾是一種舞蹈。我學芭蕾的原因是我有些駝背，媽媽每天都讓我把腰給挺直了，可我就是改不了，所以我開始學芭蕾了。
然而學習芭蕾遠遠沒有我想象的那么簡單。除了要練習一些基本動作，還必須苦練扎實的基本功。剛開始的時候我什么都不懂，也沒想到練習基本功會那么的痛，下腰、壓腿……身體疼起來的時候，我真有想放棄的念頭，但每次想到學好芭蕾舞，將來就可以在舞臺上穿上美麗的服裝進行表演。我就暗暗的給自己打氣，告訴自己要堅持。記得我四級的時候，我們的老師特別嚴厲，每節課都要練基本功。有一次我在練基本功的時候，我疼哭了沖著媽媽喊：“媽媽！媽媽！救我！”媽媽在旁邊不停的'給我加油打氣，鼓勵我：“加油！寶貝！你可以的！你一定要堅持住！加油！”
正是媽媽的鼓勵讓我有了信心，我強忍著疼痛，屏住呼吸，繼續練了下去。就這樣，每次舞蹈課我都咬著牙閉著眼，堅持下去。現在我的體型不僅練了出來，韌帶也越來越好了。我要感謝老師對我嚴厲要求，更要感謝媽媽鼓勵我，給我信心。
芭蕾舞作文 18
芭蕾舞是我最喜歡的一種舞蹈。芭蕾舞起源于意大利，是腳尖跳得一種舞，所以有些人把芭蕾舞又稱腳尖舞。
芭蕾舞在我的眼里是非常優雅，她們踮起腳尖，抬頭挺胸，拉起白紗裙，就象一位高貴的公主。但是，跳好并不簡單，用腳尖跳舞是多么難呀！
這個假期，我開始學跳芭蕾舞。老師讓我們練好基本功，這樣也許就有上舞臺表演的`機會。我們現在已經學習了橫叉，豎叉，下腰，芭蕾舞的仰臥起坐……
老師還說，一段舞蹈如果背不出來，就可以編成一個童話故事。有一次，我就編出了這樣的一個舞蹈故事：站立，雙手抬起到前胸，好象懷抱一個西瓜，左手向外伸，好象分給她一些，右手向外伸，又好象分給你一些，雙手交叉落下貼褲縫，西瓜分完了。雙手再抬到前胸，又開始抱一個西瓜……
我有一個愿望，就是想當領舞演員，穿著粉色的頂尖舞鞋，站在五光十色的舞臺，跳起優美的《天鵝湖》。當然，我知道當領舞演員沒有什么捷徑可走，只有一個辦法就是：勤奮刻苦地練習，練習，練習再練習！我也會盡全力練習，練習再練習。
芭蕾舞作文 19
在一個萬眾矚目的舞臺上，有這樣一個與眾不同的女孩。其他芭蕾舞者都穿著耀眼的舞蹈服在閃亮的舞臺展示著自己，她卻獨一無二，只穿著普通的舞蹈服。
她就那么平靜地站在舞臺上，所有的觀眾把目光投向了她，音樂聲響起，她揮舞著彩帶，好像一位婀娜多姿的.仙女，她邁著輕盈的腳步，又好似一只快活的燕子，在舞臺中飛舞，她那柔軟的身姿，時而跳躍，時而旋轉，像一只精靈降落在人間。觀眾們看得目瞪口呆，有的瞪圓雙眼，有的從座位上跳了下來，張大嘴巴。唏噓聲、口哨聲、掌聲響徹云霄，此起彼落，忽上忽下……
她，最終取得了成功，她有著堅定的信念，她相信自己能夠取得成功，她有著堅韌的毅力，她從來不會輕言放棄！可是，你從未想過在她身后卻有著艱辛的經歷。
在女孩小時候，她就有了自己的夢想，可是女孩十分胖乎乎的，練得也沒有別人好，經常受到別人的嘲笑，但在她眼中，不管別人怎么看她都不重要，重要的是她怎么看待自己，為此她付出了常人難以想象的努力，經常是別人已經回家時，她仍然在練習，就這樣日復一日年復一年，她最終取得成功。
芭蕾舞作文 20
4月8日，學校組織四、五年級同學到宛平劇院觀看芭蕾表演。上海芭蕾舞團的哥哥、姐姐們為我們呈現了出色的節目：有中國聞名舞劇《白毛女》;《胡桃夾子》第一幕和《花之圓舞曲》;現代舞《昨天、今天、明天》;經典芭蕾《天鵝之死》一位大姐姐還教了我們六個手位和五個腳位，大家都爭先恐后的上臺學做，但個個都象不倒翁似的搖搖擺晃，看來要做出這么柔美的'動作可不是件簡樸的事啊!
看著舞臺上的演員們，大家紛紛談論起來：她們好美!我覺得她們姿態特別優雅：挺秀的身體，細長的手臂和腿，似乎生成就是跳芭蕾的料。《白毛女》的演員用肢體語言把故事的內收留表達得淋漓盡致，我的心被白毛女的悲慘故事牢牢揪住了。而胡桃夾子展現的是柔美的宮廷圓舞曲，一聽到音樂我也想隨著一起跳了。
看完出色的表演，我忽然想到了一句諺語：臺上一分鐘，臺下十年功。能完成這樣的跳舞動作，一定有他們臺下辛勤的付出和汗水。我們在學習中也一樣，有了努力，才會有成績。無論我們長大后從事什么工作，都要記住：一分耕耘，一份收成。
芭蕾舞作文 21
芭蕾以優美的旋律和輕盈柔美的動作，在舞蹈界占有重要的地位。每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可這不是誰都能上的，要靠自己的舞蹈實力和本事。我愛好跳舞，看一場芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑媽家玩，適逢一場大型的《天鵝湖》芭蕾舞會，機不可適，姑媽帶我去看這場舞會，讓我享受一場大型高雅的芭蕾盛宴。哇，舞廳輝煌，觀者好潮，都被舞蹈演員精美的'舞姿、輕快的步伐，優美的旋律、和立定的旋轉所迷醉。《天鵝湖》講述的是一個王子與他心上人如童話般的愛情故事。故事感人，舞蹈優美。就在女主角“天鵝少女”要完成最后一個立定姿勢時，突然，白天鵝摔倒，觀者們都在替她擔心，我也忍不住看下去。本來是一場精美的芭蕾舞怎么會被這女主角一摔而失色呢？就在我疑慮重重時，白天鵝豁然就站起來，就那么一瞬間，她從容地擺一個優美的動作，完成她最后一個立定的旋律……這時，我聽見掌聲如潮。
白天鵝那從容與自信深深地印在我心里，那天，我不光看一場芭蕾盛舞，而且我也明白一個道理：在人生的旅途中，有時會摔倒，會遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及時自己爬起來，再從容地向前走去，那就是一個燦爛的人生。
芭蕾舞作文 22
唉，“師命難為啊！”一進芭蕾舞教室我就向伙伴們訴苦：“我星期六星期天都是滿滿的兩天。”
“站好，站好！”老師一聲令下，大家急慌慌地跑到自己地位置上，我也是其中地一員。
開始上課了，大家嘰里咕嚕地說個不停，教室里頓時開了鍋，‘安靜’（今天老師心情不太好，聲音有點粗。）老師發火了，他是一位男老師，發起火來可不的了，就好像火山爆發了一樣，同學一個個都閉上了嘴，安靜下來，老師也慢慢冷靜了。
第一個動作就是站。跪下腰，不是很難，但我還是戰戰兢兢地灣下腰，一不小心就會摔下來的，幸好我技術高，做地很好，然后我雙手一推，腳一瞪，三秒之內地功夫就站起來了。第二個動作就是中間豎，也不難，可誰知，我的運氣就是不好，老師讓我們做到一半時，就開始了他地彎腰行動，一個一個地使勁壓，我聽到了痛苦地尖叫聲，看道了那些漲紅了的臉。這時，旁邊的同學狠狠的通了我一下，我一看，原來老師已經站在我面前了，我連忙把手伸出讓老師使勁壓，咔的'一聲，骨頭給壓著了，我慘叫一聲“啊”，老師壓腰是個個辛苦，但我們這些女孩是“辛苦加辛苦”。
雖然芭蕾舞給我帶來身體上的痛苦，但是我依然愛它，以后我一定要成為人們喜愛的舞蹈家！
芭蕾舞作文 23
我是個文靜含蓄的小女孩，應該是個很優秀的人吧：名列前茅的學習成績，瀟灑自如的飄逸身姿，懂事乖巧的內心……可是，在我心中一直藏著一個夢：我要跳芭蕾舞！
我愛上了芭蕾舞，我愛那柔美的舞姿，我愛那美麗的蕾絲裙，我愛那華麗的足尖鞋，我愛……
進入了“小天鵝”芭蕾舞培訓團，我開始了我的芭蕾生涯。那個溫柔漂亮的芭蕾舞老師讓我學得那樣投入，那樣認真！壓腿，下腰，劈叉……這些對那個時候的小孩是高難度的動作，我卻第一個聽話地投入了練習。不久，當老師看到我把修長的腿抬上了杠，當我彎下了柔韌的腰并用雙手撐地，當我兩腿反方向分開并輕松地坐下時，老師驚喜極了。老師很喜歡我那股認真的勁兒，偷偷地教會了我許多的動作，并且破例發給了我一雙足尖鞋，把我帶到了一個3級的班里，我是年紀最小的。我端詳著這一雙足尖鞋：雪白的`鞋面，圓潤光滑的鞋尖，柔順的緞帶，我成天穿著它，愛不釋手。
最近要去外地演出，這是一個很優美的舞蹈，叫做“玉蘭花開”，而我又是主角，當然得下點工夫拉！我投入了緊張的練習……
芭蕾舞作文 24
在科學老師的引領下，我迷上了科學小實驗。
今天，我來教大家做一個小實驗，需要的材料有雞蛋、鹽、水、臉盆和筷子。這些材料我們家里都有，很容易找到，所以這個實驗隨時都可以做。
首先向臉盆里倒滿水，然后把雞蛋輕輕放進去，我想方設法讓雞蛋在水面上跳舞，可是結果跟我想象的`不一樣，平時好動的雞蛋一直躺在水底睡覺，一動也不肯動。接著我在水里放了兩勺食鹽，用筷子攪動，讓食鹽溶解在水里，這時雞蛋有了一絲動靜，像小寶寶一樣伸了伸腰，我看還需要放點食鹽，于是我就又放了幾勺，不一會，雞蛋終于浮出水面，跳起了花式芭蕾舞。我美美地欣賞著這特別的舞姿，心里別提多高興了！
大家想知道這是為什么嗎？因為鹽可以使清水的浮力變大，所以雞蛋就會浮起來。大家聽說過死海吧，人在死海中能自然漂浮，我想也是這個道理。
實驗是不是很有趣呢？所以我希望大家以后和我一樣要多做實驗，因為這些科學小實驗不僅可以增強動手能力，還可以增長知識。
芭蕾舞作文 25
我是一個熱愛文學的女孩。喜歡沒事的時候用張白紙看看窗外的天，窗外的云。然后寫下自己從心底流淌出來的文字。淡淡的，不算轟轟烈烈，但卻深刻。滲出一絲絲的憂郁或明朗，澀澀的，就像卡布奇諾德味道。
我喜歡唱歌，可以拿著麥克風唱三個小時不會累。我也喜歡寫歌，寫下自己喜歡的歌詞，在譜上自己喜歡的曲。那種感覺，美妙的不可言喻。
我喜歡舞蹈，可以練到汗流浹背也不休息。所有舞中我愛芭蕾。喜歡那種踮著腳尖旋轉的感覺。
我喜歡樂器，學了很多種鋼琴、電子琴、吉他但我還是覺得口琴很有意思
我喜歡拍照，將喜怒哀樂融進畫面李，盯著看上幾分鐘。眼珠都不眨一下。
我喜歡快速融入環境，不管是喧囂還是安靜，我喜歡有我存在的感覺。
我喜歡和朋友在一起，特別是蓉。因為她總是和我一樣的喜歡。喜歡所喜歡的一切，追求所喜歡的`一切，并不是為了什么。所以，蓉，你絕對不能放棄
就是這樣，我喜歡走在荊棘的道路上，就算被刺得鮮血淋漓，我喜歡在看到光以前絕不倒下。
世上要背負的東西太多，我們總是不能好好停下來想想自己的喜歡，總是忙著向前走，丟失了心靈上最初的喜歡所以，我會永遠堅持。對，永遠。
芭蕾舞作文 26
看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質的高個子女孩，她就是我，芭蕾之星，別看我現在隨時都可以跳出優美的舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園的時候，我的.個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我。于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲的女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我的腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我的腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。
到了上小學二年級，我的基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘的。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示范，看著老師優美的舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信的我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學會了“螺旋轉”。
我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會心的微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！
芭蕾舞作文 27
“不嘛，我不去！”這是我剛學舞蹈的一段時間里說的最多的一句話，是課堂上枯燥的壓腿生活讓我對舞蹈產生深深的厭倦。
每次看電視上的'舞蹈比賽，看著她們那優美的舞姿，我很是羨慕，也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時我還抱著一點不服氣：她們可以，我為什么就不可以？媽媽告訴我，要做好一件事情只有練。從那開始，我對舞蹈改變看法。
為成功，我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會腿，盡管有時候痛的想流眼淚，但爸爸都和藹的教導我：“堅持一會，就要成功！”有爸爸的鼓勵，每次在痛的想流淚的時候，我都會振作下去。因為，就馬上要成功！就這樣，我的舞蹈學的越來越棒。
又要上舞蹈課，我并沒有害怕，勇敢地走向教室。“呦，陳柏蓉今天真不錯嘛，肯定在家練，你們都要學習她哦！”耳邊傳來楊老師的聲音。我愣，頓時，一陣暖流在我心里流淌！我成功！我學會！我恨不得馬上跳起來慶祝一下！光靠家里練還不行，還得靠課堂，老師在講的時候，我就在旁邊練，等別人才開始練，我已經學會！贏得老師的稱贊。我對舞蹈越來越有興趣。
漸漸地，我發現舞蹈課越來越有趣，也漸漸地喜歡上舞蹈這種才藝。因為它可以使人變的開心，讓不開心的事情拋到腦后；跳起來也很優美、令人如癡如醉。經過我的努力，我順利的考過四級！成為老師心目中的好學生。
通過這件事，我懂得：世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困難，你學會的東西就會越來越多！
芭蕾舞作文 28
從小我就是一個愛跳舞的孩子。平時，看見電視上的演員翩翩起舞時，心里別提有多羨慕了!常常情不自禁地模仿。
在上幼兒園時，媽媽給我報了芭蕾舞班，我心想：我的夢想可以實現了。
終于盼到了第一節舞蹈課，教我們的老師姓吳，長得十分漂亮，對我們十分和善，我很喜歡她。在上課前，吳老師對我們說了許多鼓勵的.話，讓我們信心滿滿。接著，吳老師讓我們模仿她的動作，十分有趣。接下來，不可思議的事發生了。吳老師讓我們練習八字開，要求要把腿伸直，巨大的疼痛讓我掉下了眼淚，仍不住大聲喊:"好疼呀！“這時吳老師變得嚴肅起來，原先和藹可親的樣子也無影無蹤了，簡直就是一只兇相畢露的”老虎"啊！從此芭蕾舞班成了我的噩夢。
因此我變得拖拖拉拉的總是遲到，吳老師看出了端倪。一節課后，吳老師找我談話，說：“電視上的演員動作優美，取得了很大的榮譽，顯得光彩無比，可是他們在臺下付出的艱辛是我們不可想象的，
正所謂：臺上三分鐘，臺下十年功。從此我牢記一個道理：成功是要付出努力的，只有努力才能成功。
以后，我每節課都認真聽講，瞧！我能在地上輕松地劈叉，下腰，雖然我已經上小學了，但是我沒有忘記吳老師的教誨：任何成功都來之不易，只有用辛勤的汗水澆灌，才能使成功之花盛開。
芭蕾舞作文 29
有時候真的太累了，學校的生活暫時結束了，但郁悶的心情遠遠沒有平息，還是那樣的張皇，在快樂前還是會久久地的徘徊，不敢放心去樂，沒有了樂的理由，也生不出樂的種子，學校要我去考，考不上，樂就沒法來。那是一道高高的屏障阻礙快樂的風吹過那孤寂的盡頭。
差了那一點，失去的是那海洋般的快樂，痛苦也會想病毒一樣感染身體的每一個細胞。窗外的雨始終會停，陽光也最終會逃出那漫天的荊棘，像一只重鳥親吻那自由的風，撫摸那寂寞的云。
天是唯一把世界藍色都用光的地方，只用那天，才能把這自由的藍色用的淋漓。我只要能心無雜念地去看，就能領略那廣袤的自由，沒有但是。我無法看，無法看那漫天的藍，連荊棘也無法讓我觸摸，觸摸不到，我也就沒有機會去看，看那自由的風，快樂的云，也無法讓如絲綢般的陽光滑落到我的掌心。希望的曾經擁有也未曾擁有，希望那絕妙的了斷也沒有了斷般了斷。
不會水，但沒有選擇掙扎，讓那消沉漫過那心里的`堤壩。感覺寒冷，但沒有嘗試燃起那希望的火柴。沒有快樂，但也沒有拿起發掘快樂的鐵鏟。
那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。
希望那希望快樂的心，能跟隨那小孩回到天上……
然后化作那愉快的線條，裝飾我那空白的畫。化作那快樂的舞伴，與痛苦跳芭蕾。
芭蕾舞作文 30
在幼兒園大班時候，我有個好朋友趙司淇，我們經常在一起玩。她告訴我她在幸福中心學習芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪(我最喜歡的小魔仙)，我非常喜歡美雪，也想和趙司淇一起學，就纏著爸爸媽媽讓他們帶我去。媽媽說：“寶貝，學習芭蕾很辛苦的，要天天練功，你可想好了，別遇到困難就不學了，一定要堅持，如果你做到這點，我就幫你報名。”我想都沒想，直點頭，可高興了！
開始學的時候，我穿著芭蕾舞裙，很興奮！我們李老師個子高高的、瘦瘦的'，做起動作可漂亮了。講話的聲音超好聽，慢慢的、溫柔的，有時也會板著臉訓我們，小朋友們都怕她。慢慢的，舞蹈班的小朋友我都熟悉了，大家在一起很開心，特別是中間休息時，我們在一起玩瘋了。
芭蕾的動作很優美，有時老師還會讓我做示范，我當時心里可美了，忍住沒有笑出聲。難度越來越大了，動作難了，腿有時練得疼，有的小朋友做得好，但也有好幾個小朋友不能堅持就退學了。我老是達不到要求，都不想再學了。就跟媽媽說我不想學了，想去學做陶藝。媽媽就對我說：“寶貝，媽媽也很心疼你。但是當初報名時，我們約定，不能半途而廢，什么事遇到點困難就放棄，那你什么也學不會的；堅持就會勝利，別的小朋友可以，你也一定做得到！”
就這樣，我堅持每個星期三晚上7點和周日上午八點半去學習芭蕾舞，動作也越來越標準，姑媽還表揚我說練了芭蕾，身體都很挺拔，馬上就要考二級了，我爭取能考過，也很期待有機會表演給大家看！
芭蕾舞作文 31
今天晚上，媽媽帶我去看了一個冰上芭蕾舞的演出。演出的是著名的《天鵝湖》芭蕾舞劇。《天鵝湖》是柴可夫斯基的三大芭蕾舞劇之一，其他兩部分別是《胡桃夾子》和《睡美人》。它們都是偉大的.作品。聽媽媽說，他們都是在冰上跳舞，都穿著冰刀，難度很大。冰上芭蕾舞源于花樣滑冰，動作非常優美，這些演員有幾個是英國花樣滑冰的冠軍。
終于到了曲江會議中心，我迫不及待地跑到了演出大廳，等待演出開始。“咚、咚、咚”，我聽見了三下鐘聲，說明演出要開始了，我目不轉睛地盯著舞臺，只見幕布打開，出現了一位英俊的王子和他的幾位隨從，他們正在和幾個少女跳舞，原來這就是歐洲皇宮里經常舉行的舞會。他們做了很多高難度動作，就算平時跳舞這樣做也不是件容易的事，而且這還是在冰上。他們可以把那些少女舉起來，然后快速在冰上旋轉，或者是把一條腿伸出去，另一條腿在冰上旋轉，這樣的動作很好看。一會兒，有一群可愛的小天鵝出現在臺上，它們跳著輕盈的舞姿，坐著優美的動作。后來那群小天鵝變成了人，其實它們是一個公主和那位公主的侍女被一個惡魔變成了天鵝，這些小天鵝們一起跳舞，一陣熟悉的音樂在我的耳畔響起，原來，這就是我以前練過的一段鋼琴曲，這首曲子跌宕起伏，聽起來很歡快。聽著這首曲子，看著她們輕巧的舞步，真是一種享受。
這次的演出真是舞姿優美、音樂動聽，給我留下了難忘的印象。
芭蕾舞作文 32
看！迎面走來了一個身材苗條，走路很有氣質高個子女孩，她就是我，芭蕾之星。別看我現在隨時都可以跳出優美舞姿，在這背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼兒園時候，我個子不算高。為了在別人面前可以驕傲地提起我，于是媽媽讓我學芭蕾舞。舞蹈老師是一個非常嚴厲女老師，第一節課就教我們點腳尖，腳尖必須和腿形成一條直線，并且要非常直。由于我腳骨比較硬，死活都彎不下去。老師過來了，在我腳腕上使勁一踩，“啊”我尖叫了一聲，隨著，一滴淚珠劃落下來。
到了上小學二年級，我基本功都已經掌握了，老師也已經換了。那次，是我一生中最難忘。老師教我們“螺旋轉”。老師先做了一次示范，看著老師優美舞姿在地板上旋轉，并完美地停了下來，我恨不得馬上學會。老師讓我們自己先試一下，充滿自信我第一個試了起來，可腳下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起來，繼續練了起來。下課了，可我們還沒學會，老師讓我們下節課再練。可我不甘心，繼續練起來。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起來……終于，我學會了“螺旋轉”。
我永遠都忘不了跳舞時每一個第一次：第一次“螺旋轉”，第一次“天鵝跳”，……但每一次摔倒之后，都是我會心微笑。我愛芭蕾，永遠都愛！
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